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O objetivo principal do projeto é a realização de oficinas musicais com aulas de instrumentos de cordas friccionadas, dedilhadas, teclado, canto coral e sopros, formando grupos como orquestras, bandas, cameratas, quartetos e coros para apresentações envolvendo a comunidade. A efetivação do projeto proporcionará para crianças, jovens e adultos interessados no ensino da música, a oportunidade de participar de conjuntos musicais, desenvolvendo habilidades e socializando através do convívio com o objetivo comum de aprender a tocar um instrumento ou cantar em grupo.
O Projeto “Formando Spallas” foi idealizado com o propósito de levar a arte e cultura as diversas comunidades através da música em duas esferas: a da educação musical por meio de instrumentos musicais e canto coral, e da formação de plateia. O projeto, no que diz respeito a esfera da educação musical, pretende ampliar as oficinas culturais de instrumentos como violino, viola de arco, violoncelo e contrabaixo acústico que já são realizadas em espaços públicos de Mogi-Guaçu, de forma voluntária e gratuita, e inserir novas oficinas como de violão, viola caipira, teclado, canto coral, madeiras palhetas e metais na área de sopros, além de implantá-las em outras cidades da região. O projeto tem capacidade de atender uma média de 50 a 100 alunos por polo. As aulas poderão acontecer em qualquer dia da semana e período, sempre em acordo com a secretária de educação e de culturta da cidade em questão, em reunião de planejamento no ínicio da vigência do projeto anualmente. As aulas terão duração de 1h em grupos de até 10 alunos, ou mais no caso das aulas de canto coral, poderemos ter ensaios de até 2hs onde se formará grupos musicais como orquestras, bandas, corais e outros visando as apresentações, todo o cronograma será montado em conjunto com os professores e monitores do projeto em reunião de planejamento. A metodologia a ser utilizada é de confecção e idealização própria do Maestro e Professor Jonathan C. S. Santos e seus professores, que é embasada em metodologias tradicionais utilizadas em conservatórios e faculdades.Pretende-se ampliar o projeto que já existe neste formato na cidade de Mogi Guaçu, dentro da mesma e para outras cidades e estados brasileiros, temos o objetivo de tornar o projeto num programa socio cultural, abrangendo todo o território nacional.No âmbito de formação de plateia pretende-se realizar 10 apresentações que serão distribuidas entre as cidades e locais de acordo com calendário formatado junto as secretarias de cultura e educação das cidades envolvidas.O Projeto “Formando Spallas” poderá ser um dínamo para que se efetue uma cultura de qualidade e próspera em virtude e em torno da música, para contribuir na formação de cidadãos comprometidos em apreciar e produzir conteúdo artístico de alta qualidade e com responsabilidade e respeito ao próximo, assim construindo um país mais cultural e justo para todos.
Objetivo Geral: Fomentar a cultura e o ensino da música através de oficinas de instrumento de cordas friccionadas, dedilhadas, teclado, canto coral e sopros, além de proporcionar, por meio de aulas e ensaios em grupos, uma vivência única aos alunos participantes do projeto, socializando crianças, jovens e adultos através da música, integrando a comunidade local por meio de apresentações em grupo, formando plateias com senso crítico e apreciadores da arte. Objetivo Específico: Teremos como CONTRA PARTIDA SOCIAL, Oficinas GRATUITAS de Cordas Friccionadas (violino, viola de arco, violoncelo e contrabaixo acústico), cordas dedilhadas (violão e viola caipira), teclado, canto coral e sopros (madeiras, palhetas e metais), além de ensaios para formação de grupos para apresentações que serão realizadas em locais de livre acesso e com prévio agendamento. A média de alunos é de 250 a serem atendidos pelo projeto visando as 5 cidades, uma média de 50 alunos por cidade, porém esse número tende a ser maior devido a procura pelas oficinas citadas, uma ves que o projeto atende a toda a comunidade sem excecessões. As oficinas acontecerão uma vez por semana com uma hora de duração, já os ensaios na mesma quantidade de vezes, porém com duas horas de duração. Nas APRESENTAÇÕES estima-se ter em média 200 pessoas apreciando o espetáculo que iremos promover a cada fim de semestre por cidade, esse número pode variar para mais dependendo do espaço público utilizado para tal evento. Presume-se que teremos um público final de mais de 2.000 pessoas.
O Projeto "Formando Spallas" já realiza o trabalho de ensino da música através de oficinas onde são ministradas aulas em grupo, de cordas friccionadas. O resultado já é percebido e alunos já se tornaram músicos da "Camerata Spalla" (grupo gerado pelo projeto e que se apresenta regularmente) e monitores das oficinas que acontecem em locais públicos, em acordo com o inciso I do Art. 1º da Lei 8313/91, o que demonstra a necessidade de ampliar o projeto e seu atendimento a sociedade inserindo novas oficinas e fomentando a cultura da região e de outras cidades também, como descrico no insciso II do artigo já citado.Para tanto, necessitamos de recursos, os quais podem ser conquistados com a referida lei de incentivo, assim poderemos apoiar, valorizar cada vez mais a cultura produzida em todo o ambiente que o projeto for inserido, conforme Art. 3º da Lei 8313/91.
A metodologia a ser utilizada é de confecção e idealização própria do Maestro e Professor Jonathan C. S. Santos e seus professores, que é embasada em metodologias tradicionais utilizadas em conservatórios e faculdades. Essa metodologia é composta por 4 estágios, a saber: o Preparatório, que tem duração de 1 semestre, o Aprendiz, o Estudante e o Profissionalizante que duram entre 10 a 20 meses cada um. O repertório a ser trabalhado tanto nas oficinas quanto nas apresentações será bem eclético variando desde músicas eruditas consagradas até músicas populares da atualidade, mostrando que um grupo musical pode executar peças eruditas e populares e é uma poderosa ferramenta para a promoção da cultura musical de todos os estilos.
Declaramos para todos os fins que os locais envolvidos no projeto tanto nas apresentações quanto nas aulas das oficinas e ensaios atenderão às exigências da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, promulgada pelo Decreto nº 6.949, de 25 de agosto de 2009 que exige intervenções que objetivem priorizar e/ou facilitar o livre acesso de idosos e pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, de modo a possibilitar-lhes o pleno exercício de seus direitos culturais.
Todo o atendimento nas oficinas oferecidas pelo projeto serão GRATUITOS, bem como todas as apresentações realizadas, com conteúdo de qualidade, proporcionando lazer, bem -estar e aprendizado cultural, para toda população, com foco voltado à toda a sociedade.As apresentações poderão ser gravadas, filmadas, fotografadas e transmitidas por qualquer emissora de comunicação e on-line.Será realizada ampla divulgação das apresentações para toda a comunidade local e regional. O projeto visa ações que tragam beneficios à sociedade, ou seja, ações voltadas à melhoria da inclusão social, já que proporcionará a jovens músicos, sem possibilidades financeiras e sociais, oportunidades e qualificação profissional.
A AMA irá administrar e coordenar todas as atividades do Projeto Formando Spallas que visam oficinas musicais de instrumentos diversos e em 5 cidades. Além das oficinas, que são totalmente gratuitas a toda a comunidade, teremos apresentações de amostra técnica do projeto demonstrando os resultados alcançados ao longo das aulas e ensaios. Toda a parte administrativa e financeira será gerida por membros da AMA, com competência para cada cargo exigido para tal finalidade, que darão todo o suporte no tocante a entradas e saidas de recursos provenientes da Lei de incentivo a cultura, buscando fazer a prestação de contas devidamente documentada e dentro dos prazos que forem estabelecidos. A parde de coordenação e capacitação dos arte educadores que lecionaram nas oficinas será feita pelo maestro Jonathan Santos, que terá sua apresentação abaixo: JONATHAN CUSTÓDIO SILVA DOS SANTOS - MAESTRO E COORDENADOR GERAL. Sua função será a de selecionar a equipe de professores e monitores que atuaram no projeto, além de elaborar todo sistema metodologico e didático a ser utilizado no mesmo, em conjunto com os professores e monitores selecionados, supervisionando cada oficina em funcionamento ao longo da execução do projeto. Também irá fornecer os arranjos das músicas que irão compor o repertório das apresentações e como maestro conduzirá os ensaios e apresentações. Sempre que for exigido e necessário lecionará em algumas oficinas. Breve Curriculo: Formação acadêmica Formado no curso de Ed. Artística com Licenciatura Plena em Música (UNASP-EC, 2011)Pós-Graduando do Curso de Regência com Capacitação para Docência (UNASP-EC) Cursos extra-curriculares Iniciou os estudos de música na CCB aos 12 anos e ao decorrer dos estudos musicais aprendeu violino tendo aulas particulares, inicialmente com um membro da igreja e depois com alunos de professores renomados como o Luciano Martins (aluno da Violinista Cecília Guida), Giliard Tavares Reis (aluno da Violinista Elisa Fukuda).No ano de 2000 iniciou os estudos de Viola Erudita e Violoncelo sendo auto de data.Em 2004 participou do masterclass realizado no mês de abril na Faculdade Sta. Marcelina pelo Mozarteum Brasileiro tendo como Prof.º o Violinista Norueguês Oivn Bjoura. Participou do 17º, 18º, 19º e 21º Encontros de Músicos no UNASP-EC fazendo parte dos cursos de Regência, Pedagogia do Violino, Ensino Coletivo de Violino, Desenvolvimento de Projetos Musicais em Escolas, Percussão Corporal, Arranjo e Orquestração e Tubos Sonoros Percussivos (Boonwhakers). Experiência Profissional Começou a lecionar no ano de 1999 na CCB em São Paulo e a tocar em casamentos por conta neste mesmo ano. Do ano 2000 a 2007 lecionou aulas particulares em escolas de música, tanto em São Paulo como em Mogi-Guaçu , Mogi-Mirim e Itapira.Em julho de 2007 fundou um Projeto de Oficina de Cordas no CAIC de Mogi-Guaçu lecionando violino, viola erudita e violoncelo com aulas em grupo, e atuando como Maestro tanto nos ensaios como apresentações, hoje o projeto tem o nome “Formando Spalla”, temos quartetos e uma camerata que se apresentam regularmente durante o ano.Em 2008 foi convidado a lecionar em São Paulo pela Associação Meninos do Toque Tambor no programa “São Paulo é uma escola” aplicado no CEU aricanduva e no CEU Azul da cor do mar, na oficina de cordas e também sopros no geral com aulas em grupo atuando como Maestro e Arranjador.Em 2011 iniciou outro projeto intitulado “Cante, Toque e Encante” em Mogi-Guaçu, que visa musicalização desde a pré-escola até o 5º ano do fundamental, este foi premiado com o Selo de Escola Solidária pelo Instituto Faça Parte do Governo Federal. Em junho de 2013 este projeto migrou para cidade de Pedreira onde atuou como Coordenador até março de 2015.Em 2013 ingressou nas Orquestras Jazz Sinfônica de São João da Boa Vista e Sinfônica de Poços de Caldas como violista e violinista, além atuar como professor de cordas no projeto da Jazz por um período de substituição. Onde atualmente é Spalla.Em todos Encontros de Músicos no UNASP-EC foi Spalla, solista e/ou chefe de naipe dos 2º violinos na orquestra.
PROJETO ARQUIVADO.