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O projeto prevê a primeira edição das oficinas do "Bloco Chinelo de Dedo" que consiste na realização de oficinas de percussão gratuitas, como forma de preparação para realização de um desfile de carnaval pelas ruas da cidade de São Paulo. No desfile do bloco serão apresentadas músicas praticadas em aula, que serão executadas conjuntamente com músicos profissionais de instrumentos de sopro e harmonia. O projeto contará também com uma documentação fotográfica e videográfica do processo, tanto dos ensaios como do desfile. Esse material será posteriormente divulgado gratuitamente nas redes sociais como forma de divulgação do projeto e de seus integrantes.
Não se Aplica.
Objetivo geral: Serão realizados 3 meses de oficinas de percussão, com 12 aulas gratuitas para 74 pessoas como forma de preparação para realização de um desfile de carnaval pelas ruas da cidade de São Paulo. Os alunos aprenderão a tocar sambas clássicos e marchinhas de carnaval. As oficinas serão ministradas por 5 percussionistas profissionais, cada um responsável por um naipe instrumento diferente, além de 1 mestre de bateria. Com objetivo de acompanhar a bateria do bloco, um conjunto de 4 músicos profissionais de instrumentos de sopro para tocar as melodias das músicas e 2 músicos profissionais para tocar a harmonia das músicas também participarão dos ensaios e do desfile,. Será realizado 1 desfile do bloco formado ao longo de 3 meses de oficinas pelas ruas do bairro de Pinheiros, que será aberto ao público e terá entrada gratuita à população, sem restrição de idade ou gênero. O desfile apresentará um repertório baseado nas clássicas marchinhas de Carnaval e sambas. Objetivos específicos: - Realizar 12 oficinas de percussão gratuitas para 74 pessoas com objetivo de promover o ensino da música aos interessados e prepará-los para um desfile carnavalesco.- Realizar 1 desfile com repertório musical de sambas e marchinhas de carnaval pelas ruas do bairro de Pinheiros (São Paulo -SP) com entrada gratuita à população. O bloco será formado pelos alunos das oficinas de percussão, músicos profissionais de harmonia e sopros, e contará com a participação especial de um músico convidado reconhecido no cenário da música brasileira.- Realizar 2 oficinas para 50 crianças cada com beneficiários das instituições que receberão as doações dos instrumentos musicais do projeto. O proponente garantirá que, ao menos, 50% do público atendido seja formado por estudantes do sistema público de ensino;- Promover as políticas de ocupação do espaço público com atrações artísticas e entrada gratuita;- Fomentar a cultura do Carnaval de Rua na capital paulista e formar músicos engajados no resgate cultural de ritmos brasileiros; - Gerar conteúdo cultural e entretenimento de qualidade a população;- Gerar sensível movimentação econômica na região onde o projeto será realizado, por meio da contratação de serviços relacionados à produção (som, luz, equipe técnica, etc.) e à divulgação (produtora de vídeo, assessoria de imprensa, etc.);- Contribuir para a formação de público e para a democratização do acesso à atividades culturais por meio da realização de todas as oficinas e apresentações musicais previstas pelo projeto com entrada gratuita, fortalecendo a política pública de cultura realizada pelo Governo Federal;- Fomentar a cadeia produtiva da cultura no país.- Realizar registro videográfico e cinco (5) registros fotográficos englobando todos os produtos culturais oferecidos;
Segundo José Ramos Tinhorão relatou no livro "Pequena História da Música Popular", a música de carnaval é uma criação dos últimos anos do século XIX. As comemorações do início do século XVII eram chamadas de entrudos, quando os escravos ganhavam liberdade temporária, usavam máscaras, vestiam fantasias, mas tudo de maneira absolutamente desorganizada e individualista. A necessidade de formas mais disciplinadas de brincar o carnaval, além de um ritmo que desse o sentido de diversão coletiva para os foliões, culminou no surgimento de cordões, blocos e ranchos na segunda metade do século XIX, originando os núcleos criadores da autêntica música carnavalesca. O carnaval de rua é uma festa que possibilita a inclusão social, através do encontro das pessoas na rua. É, portanto, uma das formas mais efetivas e reconhecidas pelo mundo como uma autêntica expressão da cultura do povo brasileiro, pois resgata suas origens populares e regionais, afinal a data é comemorada nos quatro cantos do país de diferentes formas. Em Fortaleza, desfiles com agremiações de Maracatu; em Manaus, os foliões comemoram o carnaboi, uma mistura de carnaval com sua cultura do Boi bumbá; Olinda apresenta uma festa ao som do frevo e desfiles com bonecos gigantes; as tradicionais marchinhas aparecem no famoso carnaval de rua Carioca. A região Sudeste destaca-se pelas marchinhas e sambas, presentes na ruas do Rio de Janeiro, São Paulo e Belo Horizonte. Com uma melodia simples e ritmo acelerado, as tradicionais marchinhas de carnaval envolvem os foliões durante os desfiles de rua desde o ano de 1889. Chiquinha Gonzaga compôs a primeira marchinha de carnaval, conhecida como "Ô Abre Alas", em 1935. André Lobo encarregou-se de compor uma marchinha em homenagem ao Rio de Janeiro: " Cidade Maravilhosa". A tradicional " Mamãe eu quero" foi composta por José Luís Rodrigues Calazans (Jararaca) e Vicente Paiva em 1937. Outros compositores marcaram presença nas marchinhas, entre eles: Chacrinha; João Roberto Kelly; Oldemar Magalhães; Haroldo Lobo; Milton de Oliveira; José Gonçalves, Zilda Gonçalves e Valdir Machado. Por mais de um século as marchinhas de carnaval fazem parte das comemorações, compondo a cultura musical brasileira. O samba, por sua vez, possui uma singularidade ímpar e indiscutível em nossa cultura nacional. Sua relevância como manifestação estética tradutora de nossas múltiplas identidades culturais revela-se como uma das mais poderosas formas de preservação da memória coletiva e como um espaço social privilegiado para as leituras e interpretações do Brasil. Embalados ao som das clássicas marchinhas e sambas, São Paulo tem se destacado nos últimos carnavais de rua realizados. Em 2018, o número de blocos de São Paulo ultrapassou pela primeira vez a marca dos 500, por isso cada vez mais turistas procuram o carnaval de rua paulistana como opção pra folia. Segundo dados da SPTuris, quase 10% dos foliões vieram de outras cidades neste ano. Ensejando este movimento de crescente valorização do carnaval de rua de São Paulo, o Bloco Chinelo de Dedo pretende, com as oficinas de percussão, apresentar algumas dessas diversas possibilidades rítmicas que constituem nossa identidade cultural aos participantes. Baseando-se no princípio da democratização do acesso, o presente projeto propõe a realização das oficinas e do desfile gratuitos com o intuito de que os produtos culturais gerados tenham o alcance mais abrangente possível, já que muitos eventos realizados no carnaval são direcionadas apenas a alguns públicos e possuem preços de mercado que impossibilitam a participação de parte da população. Dessa forma, o projeto pretende mais uma vez fomentar a expansão do carnaval de rua de São Paulo, promover a valorização da tradição musical brasileira, em específico as marchinhas de carnaval e o samba, e democratizar o acesso à bens e serviços culturais, estando alinhado com a política do Ministério da Cultura conforme incisos I, II, IV e IX do Art 1º e incisos I e IV do art 3° da Lei 8313/91.
Plano de divulgação Os principais recursos utilizados para ampliar a divulgação do projeto serão: Assessoria de imprensa especializada;Impressão de dez (10) banners tamanho 2x1m, 4x0, policromia digital, colorido;Anúncios pagos e divulgação em mídias sociais (facebook, instagram, etc.); Plano de mídia para internet exclusivo criado e implementado pelo portal Samba em Rede; Produção de vídeos para internet com acesso gratuito para divulgação do projeto;Chamamento de interessados nas oficinas para divulgar o projeto;
Plano Pedagógico O presente plano tem o objetivo de apresentar a metodologia de ensino que será utilizada durante as oficinas de instrumentos contemplados no projeto “Bloco Chinelo de Dedo”. O projeto prevê a realização de oficinas, com capacidade para atender 74 pessoas. O público participante será dividido em duas turmas. Os encontros acontecerão no "Armazém da Cidade", localizado na Rua Medeiros de Albuquerque, 270 e o tempo de duração de cada aula será de 1 hora de 30 minutos para cada turma. Será realizado um encontro com todos os inscritos nas oficinas para fazer uma audição com regente e os mestres da bateria para fazerem a seleção das 74 pessoas que participarão como alunos do projeto. Metodologias: A Forma inicial para o ensino dos alunos, será a apresentação dos instrumentos utilizados nas oficinas, são eles: Pandeiro- nove (9) pessoas por turmaTantã - nove (9) pessoas por turmaSurdo - nove (9) pessoas por turmaRepique de anel - Cinco (5) pessoas por turmaRepique de mão - Cinco (5) pessoas por turma Obs: Será necessário que cada mestre da bateria utilize um (1) instrumento musical para aplicação da metodologia de ensino. Aulas: Em um primeiro momento os alunos irão conhecer e se familiarizar com cada instrumento e sua função dentro da proposta do projeto. O segundo passo será dividir os alunos por instrumento e começar a ensinar como manuseá-los, apresentar os ritmos do samba e marchinha e como a união de vários instrumentos compõe a música. Após a escolha dos instrumentos e aulas de conhecimento dos mesmos, o grupo será apresentado ao repertório de marchinhas de carnaval e sambas. O principal intuito desta etapa é fazer com que todos os alunos conheçam o repertório com propriedade. Para auxiliar os alunos nesse momento do aprendizado serão produzidas vídeo-aulas com as convenções (breques) e ritmos de cada instrumento. As aulas ficarão disponibilizadas gratuitamente na internet para serem consultadas a qualquer momento pelos alunos. A partir da sexta aula os alunos já estarão familiarizados com os instrumentos e com as músicas, portanto a partir deste momento os encontros serão dedicados a ensaios. Os ensaios serão realizados com bandas de apoio, para auxiliar os alunos no aprendizado. Após a realização dos ensaios os alunos estarão aptos a tocar na apresentação de carnaval, em formato de desfile aberto ao público. Formação da equipe técnica/artística da bateria (músicos base e monitores): Equipe de professores - Músicos profissionais (percussão): 1 Regente de bateria5 Mestres de bateria Músicos profissionais (harmonia) 1 Violão 1 Cavaquinho Músicos profissionais (sopros) TrompeteSaxofoneTromboneTuba Obs: Os músicos profissionais de harmonia e de sopros participarão dos ensaios da bateria somente a partir do sexto encontro, depois que os alunos aprenderem os ritmos básicos dos instrumentos de percussão.
DESFILE DE CARNAVAL: Medidas de ACESSO FÍSICO ao local do desfile: O local onde ocorrerá o desfile de carnaval está localizado em Pinheiros, próximo a estação de metrô (Faria Lima) e a duas avenidas de alta circulação de transporte coletivo (R. Cardeal Arcoverde e R. Heitor Penteado). As vias oferecem condições adequadas ao acesso de pessoas com necessidades especiais como rampas de acesso, para fins de atendimento ao art. 27, inciso II, do Decreto 5.761/06 e artigos 25, 26 e 27 da Instrução Normativa n° 1, de 22 de março de 2017. Serão contratados banheiros químicos adaptados para pessoas com necessidades especiaisTeremos a disposição equipe médica preparada para atender quaisquer tipos de necessidades especiais Medidas de ACESSO AO CONTEÚDO de todas as atividades do desfile: Serão contratados monitores especializados no suporte a pessoas com deficiência visual para orientá-las pelo espaço do evento Oficinas: Medidas de ACESSO FÍSICO ao local do curso: Para fins de atendimento aos artigos 47 ao 52 da Instrução Normativa n° 1, de 22 de março de 2017, as atividades serão realizadas em espaço que possui estrutura necessária para atender pessoas com necessidades especiais (cadeirantes) e/ou dificuldade de locomoção. O local onde ocorrerão as oficinas está localizado em Pinheiros, próximo a estação de metrô (Faria Lima) e a duas avenidas de alta circulação de transporte coletivo (R. Cardeal Arcoverde e R. Heitor Penteado). O referido equipamento cultural oferece condições adequadas ao acesso de pessoas com necessidades especiais como rampas de acesso, para fins de atendimento ao art. 27, inciso II, do Decreto 5.761/06 e artigos 25, 26 e 27 da Instrução Normativa n° 1, de 22 de março de 2017. Medidas de ACESSO AO CONTEÚDO de todas as atividades do curso: O projeto assegura a participação da pessoa com necessidade especial em atividades culturais e artísticas, em igualdade de condições com as demais pessoas. Após definida a lista de participantes das oficinas, serão contratados monitores para auxiliar nas atividades as pessoas que tiverem necessidades especiaisPelo menos 1 dos mestres de bateria contratado terá experiência com oficinas para públicos com necessidades especiais CONTRAPARTIDA: Medidas de ACESSO FÍSICO ao local da ação de formação de plateia: O local onde ocorrerão as ações de formação de platéia terão como critério de escolha a oferta de condições adequadas ao acesso de pessoas com necessidades especiais como rampas de acesso, para fins de atendimento ao art. 27, inciso II, do Decreto 5.761/06 e artigos 25, 26 e 27 da Instrução Normativa n° 1, de 22 de março de 2017. Medidas de ACESSO AO CONTEÚDO da atividade de ação de formação de plateia: Serão contratados monitores para auxiliar nas atividades de formação as pessoas que tiverem necessidades especiais, conforme demanda das instituições.
- Como ação de contrapartida social, serão realizadas oficinas de percussão nas instituições que receberão a doação dos instrumentos musicais do projeto. As oficinas serão ministradas pelo mestre de bateria do projeto, Rodrigo Moreira, que contará também um pouco da sua trajetória nos blocos de carnaval, trazendo sua visão sobre a importância dessa manifestação cultural para o país. Ele será acompanhado por mais um mestre de bateria participante do projeto. Serão 4 oficinas ao todo, cada uma para aproximadamente 30 crianças, sendo ao menos 50% alunas(os) de instituições públicas de ensino. Os encontros serão filmados e disponibilizados gratuitamente na internet, estando de acordo com os incisos III e VII do art. 21 da IN nº 4/2019 - Todas os produtos culturais do projeto (oficinas e desfile carnavalesco) terão entrada gratuita. Estima-se que o desfile carnavalesco terá um público de 4.000 pessoas, e que as oficinas terão 80 alunos, totalizando 4.080 pessoas que serão beneficiadas diretamente pelo projeto, além de 120 crianças contempladas pelas ações de formação de público, em concordância com o inciso V do art. 21 da Instrução Normativa n° 4/2019 - Os instrumentos adquiridos por meio dos recursos oriundos da lei de incentivo serão doados em sua integralidade a instituições que tenham por finalidade atender camadas menos assistidas da população e com menor poder aquisitivo, em conformidade com o inciso I do art. 21 da IN 4/2019 - Todas as fotos e vídeos produzidos ao longo do projeto serão disponibilizadas para acesso gratuito na Internet, em conformidade com o inciso III do art. 21 da Instrução Normativa n° 4/2019
Coordenação Geral: Muda Cultural (Maloca Produções Artística LTDA | CNPJ: 09.337.773/0001-32 Coordenador de Produção: Ítalo Leopardi Bosco de Azevedo | CPF: 368.572.938-13 Produção Executiva: Luca Motta Leal | CPF: 390.092.408-27 Gestão Financeira: Luana Devechiati | CPF: 337.213.778-77 Regente da Bateria (coordenação artística)/Proponente: Rodrigo Moreira | CPF: 056.703.607-37 PROFISSIONAL: Rodrigo Moreira FUNÇÃO: Coordenação Artística Rodrigo Moreira ,“nascido no subúrbio, nos melhores dias”, teve seu primeiro contato com instrumentos musicais aos 12 anos, quando arriscou alguns toques em um repique de mão. Aos poucos foi desenvolvendo interesse por outros instrumentos de percussão incluindo até aulas de cavaquinho. Com uma nata aptidão musical, hoje além dos instrumentos de percussão clássicos, domina a arte do cavaquinho e do canto. Em 2004 ganhou uma bolsa para participar das aulas da oficina do Bloco Quizomba no Circo Voador. Por seu destaque, foi convidado a monitorar as aulas e em 2 anos passou a ser um dos professores e também um dos integrantes da banda show do bloco. Com o passar dos anos o Bloco Quizomba conquistou seu espaço e hoje realiza shows por todo o Brasil tendo seu ponto alto em 2011 com o lançamento do seu primeiro DVD ao vivo pela Som Livre. No final de 2012, ele se apresentou como destaque, junto com o grupo Rio Maracatu, na semi-final do The Voice Brasil, da Rede Globo. Durante a Copa do Mundo 2014 no Brasil participou de um show da cantora Shakira e Carlinhos Brown no programa Fantástico da Rede Globo. Em 2014 Rodrigo funda o Bloco Chinelo De Dedo com o objetivo de promover o encontro de grandes clássicos do samba nacional com a batucada de sua bateria. Com a proliferação dos blocos temáticos, no cenário do carnaval carioca, o samba de raiz tem perdido seu espaço e ficado cada vez mais excluído do repertório carnavalesco. Projetos Recentes: Bloco da Muda - SP (2017 e 2018) Em dezembro de 2016, foi convidado para ser o diretor musical e mestre de bateria do Bloco da Muda, que fez a sua estréia no carnaval 2017. O sucesso do projeto realizado pela Muda Cultural promete trazer mais alegrias em 2019. Carioca da Gema - RJ Em 2014 se torna maestro da bateria do Bloco Carioca da Gema e com a sua bateria de 150 batuqueiros arrasta multidões no sábado de carnaval na Lapa. Coordenação Geral: Muda Cultural RAZÃO SOCIAL: Maloca Produções Artística LTDA – ME PRINCIPAIS PROJETOS REALIZADOS Arte na Rua: Período: 13/05/2018 a 27/05/2018 Arte na Rua é um festival itinerante de músicos instrumentais e artistas circenses que circulou por todas as zonas da capital paulista, com 23 diferentes atrações, entre os dias 13 e 27 de maio de 2018. O evento foi realizado através do patrocínio master do Itaú. As performances foram gratuitas e aconteceram próximas a terminais de ônibus e estações de metrô. Videocase: https://www.youtube.com/watch?v=_5n38kVeRzY Dia das Boas Ações: Período: 01/02/2018 a 3/04/2018 Programação cultural do "Dia das Boas Ações" que aconteceu em abril de 2018, simultaneamente em espaços públicos e privados das cidades: São Paulo, Rio de Janeiro, Brasília e Salvador. Foi oferecida gratuitamente, durante mais de dois dias, uma programação de composta por dança, circo, teatro, música, contação de histórias, entre outros, visando estimular a participação de um público de diferentes gêneros, classes e faixas etárias, estimado em 8,7 mil pessoas presentes nos eventos e mais de 2.5 milhões de pessoas atingidas pelo projeto de forma indireta, via redes sociais e assessoria de imprensa. O “Dia das Boas Ações” é um movimento global que une mais de 70 países do mundo inteiro para promover causas sociais que beneficiam o coletivo. Desde 2007, milhares de pessoas, organizações e empresas em todo o mundo se unem anualmente, colocando em prática a ideia simples de que toda pessoa pode se voluntariar e fazer uma boa ação, seja ela pequena ou grande, para melhorar as vidas dos outros e afetar positivamente o mundo. A programação cultural do "Dia das Boas Ações – 2018” contou com o patrocínio master da marca CTG Brasil, e reuniu atrações de diferentes linguagens artísticas, com enfoque nas artes cênicas (teatro, dança, circo, saraus). A ideia foi oferecer uma programação de espetáculos e atividades artísticas capazes de inspirar o desenvolvimento de uma sociedade mais sensível, justa e saudável através da influência positiva das artes. Para a composição da programação foram valorizadas as abordagens de temas relacionados às manifestações culturais tradicionais, à diversidade sociocultural (direitos humanos, gênero, etnia, cultura, deficientes, raça, minorias, etc.) e à solidariedade (respeito, doação, voluntariado, igualdade, fraternidade, cultura de paz, etc) Site: http://diadasboasacoes.com.br/ Facebook: https://www.facebook.com/DiadasBoasAcoes Relatório 2018: https://goo.gl/ucW8Ri Carnaval da Muda: Período: 19/01/2018 a 01/02/2018 A 2ª edição do Carnaval da Muda celebrou a música instrumental e abriu alas para a folia paulistana. Dando continuidade aos projetos de Carnaval promovidos em 2016 e 2017 com apoio da 51 ICE, o Carnaval da Muda ofereceu 3 festas no período pré-Carnaval em um local estratégico da Vila Madalena, o Centro Cultural Rio Verde. O projeto contou com os seguintes nomes: Funk Como Le Gusta, Amigos da Onça e Grand Bazaar. Video Case: https://www.youtube.com/watch?v=duvn_9-Xc4o Parque da Vila Período: 01/10/2016 a 05/02/2017 Com um público de aproximadamente 20 mil visitantes em sua primeira edição, o projeto promoveu um novo festival de música instrumental. Foram realizados 62 shows de renomados artistas do gênero e 18 DJs que atraíram não só os moradores da região mas também novos passantes para as ruas da Vila Madalena. O festival teve início em outubro de 2016 e seguiu com atividades gratuitas, com patrocínio das empresas Vivo – Telefônica e Ticket Serviços, em todos os fins de semana e feriados até fevereiro de 2017. Entre as principais atrações estiveram presentes Mustache e os Apaches, Hercules Gomes e Rodrigo Y Castro, Benjamim Taubkin, Arismar do Espírito Santo e Léa Freire e o Duo VibrAr. Uma programação intensa principalmente para os amantes do choro, do jazz e do piano, e que também incluiu 16 palestras e oficinas gratuitas para a população sobre variados temas como empreendedorismo feminino, mobilidade urbana, relacionamentos digitais, a importância do músico de rua, entre outros temas. Video Case: https://www.youtube.com/watch?v=fzbX8wjAJgA Os demais CVs encontram-se em anexo como Informações Adicionais
PROJETO ARQUIVADO.