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PRONAC 190924Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

Arraiá Aquilah 2020

ASSOCIACAO GRUPO AQUILAH DE CULTURA POPULAR
Solicitado
R$ 164,0 mil
Aprovado
R$ 164,0 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Apresentação ou Performance de Dança
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
19

Localização e período

UF principal
RJ
Município
Rio de Janeiro
Início
2019-06-19
Término
2022-12-31
Locais de realização (1)
Rio de Janeiro Rio de Janeiro

Resumo

O arraial Aquilah é um projeto que se destina a realizar festas juninas tradicionais com objetivo de manter viva a tradição á cerca das festas juninas com espetáculo de dança, música, brincadeiras próprias deste tipo de evento além da apresentação de grupos folclóricos. No decorrer do período serão oferecidas oficinas de indumentárias tradicionais da cultura nordestina como Maracatú, Bumba meu boi, tambor de crioula, forró e Frevo, chapelaria e empreendedorismo cultural.

Sinopse

Espetáculo de dança: Sonópse - As danças em festa junina são de suma importancia por tratarem-se do ápice das apresentações. Com classificação etária livre, este produto é regado á música e um show á parte é a construção de cenários pelos grupos juninos o que enriquece o visual e aumenta as expectativas pela apresentação de cada grupo. Duração de cada evento: 04 horas Oficinas culturais: O projeto prevê a montagem de oficinas de construção de fantasias e gestão e criação de projetos culturais. Estas oficinas serão oferecidas ao grande público com foco em pessoas das comunidades do entorno da associação, alunos e professores da rede pública de ensino. Serão oferecidas oficinas de construção de indumentárias para teatro, carnaval e similares, e oficina de chapelaria e arte plumária, oferecidas em 02 dias da semana durante 02 horas. Classificação etária: 16 anos (Acompanhado de carta de anuência dos pais ou responsáveis em caso de menor) Projeto Pedagógico Completo, será criado e confeccionado por profissional da área, devidamente contratado(a) no período de pré - produção, conforme cronograma. O plano demonstrado em especificações técnicas deste produto é simplificado.

Objetivos

Objetivos Gerais: I - Executar o Arraiá Aquilah com a montagem de duas festas juninas tradicionais e a montagem de oficinas culturais que visam a manutenção dos saberes populares do nordeste e valorização da cultura genuinamente brasileira. Objetivos específicos: I - Executar três oficinas culturais formativas com temas da cultura nordestina e montagem de uma indumentária de tradição nordestina dos seguintes temas: Maracatú, Bumba meu boi, tambor de crioula, forró, Frevo e Artesanato e outras tradições populares do nordeste brasileiro; Duas oficinas formativas de Empreendedorismo cultural (Gestão e produção de Projetos). II - Montagem e confecção de uma indumentária de personagens como Maria Bonita, Lampeão, Catirina (Boi Bumbá) e Espantalho. III - Confecção de 04 barracas típicas de brincadeiras nordestinas de arraiá. (Pescaria,) IV - Promover festa popular de dança de quadrilha com apresentação estimada de dez grupos folclóricos juninos tradicionais. Haverá pescaria de brinquedos infantís em 02 duas barracas e 01 uma ação formativa presenciais gratuita para alunos e professores da rede pública.

Justificativa

O projeto Arraial Aquilah ase enquadra nos seguintes insisos do Art 1º da Lei 8313/91. I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto tem por finalidade dentre os elencados no Art 3º da lei 8313/91: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: b) concessão de prêmios a criadores, autores, artistas, técnicos e suas obras, filmes, espetáculos musicais e de artes cênicas em concursos e festivais realizados no Brasil; c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais; O projeto Arraial Aquilah irá oferecer oficinas de artesanato, e construção de indumentárias nordestinas de bens culturais diversos da região, o que amplia a valorização desta cultura em pleno sudeste brasileiro e a formação artística e cultural principalmente no que confere ao que confere a instalação de cursos de caráter cultural e aperfeiçoamento de pessoal da área de cultura em estabelecimentos sem fins lucrativos. Projetos como este em parcerias com mecanismos de incentivo, fortalecem a cultura brasileira e mantêm vivas as manifestações culturais populares, ao que se objetiva o projeto em questão.

Especificação técnica

Projeto Pedagógico das Oficinas. (Simplificado) 1- Oficina de chapelaria e arte plumária: A oficina será ministrada 02 vezes por semana, durante 02 meses do projeto em 02 aulas com duração de 50 minutos. Planos de Aula resumido: A cargo do Professor de educação artística, abordará na primeira aula, história do artesanato e das artes visuais, transformação de materiais reciclados, leitura e interpretação de figurinos e confecção de chapeús desde a forração até a decoração. Objetivos: Formação de mão de obra qualificada especializada em chapelaria e arte plumária. 2 - Oficina de Indumentárias: A oficina será ministrada 02 vezes por semana, durante 03 meses do projeto em 02 aulas com duração de 50 minutos. Plano de aulas resumido: Contemplará esta oficina a confecção de indumentárias nordestinas de maracatú, frevo, roupas de festa junina, Bumba meu boi, fantasias para carnaval e figurinos de teatro. As aulas serão teóricas compostas de assuntos como história da arte, valorização e difusão do bem cultural e patrimônio cultural brasileiro. As demais aulas serão compostas da confecção prática das indumentárias e terão aulas de modelagem em tecido, corte e colagem de materiais conforme plano de execução. Objetivos: Formação cultural empreendedora na área da confecção de figurinos diversos. Aulas de pesquisas de referências e leitura de figurinos para transformação destes em realidade, irão permear a confecção de cada figurino. Cada oficina irá oferecer o total de 30 vagas em 02 turmas cada. totalizando 120 alunas (os) durante o período programado. 3- Oficina de formação de produtores culturais: Serão oferecidas aulas para formação de produtores e gestores culturais, as aulas acontecerão 02 vezes por semana com duração de uma hora para 01 turma de até 30 alunos(as). Plano de aula resumido: História da cultura no mundo, a cultura no Brasil, empreendedorismo cultural, editais, leis de incentivo e doações, legalização cultural e formação continuada. Objetivos: Formar mão de obra empreendedora nas áreas da cultura.

Acessibilidade

Acessibilidade Física - Todos os Produtos - locais planejados para a execução do projeto possuem acessibilidade para cadeirantes, idosos e outros, inclusive a sede da associação onde acontecerão as oficinas culturais. A compreenção do conteúdo se dá perante a musicalidade nordestina e informação visual da festa e da cenografia . Produto Festa Popular: Deficientes Visuais - Visita sensorial será realizada aos portadores de deficiência visual que venham a participar das apresentações, por profissional adequado para esta função. Deficientes Auditivos - Disponibilização de painel para legendagem. Produto Oficinas: Deficientes visuais: disponibilização de dispositivos de áudio com narração das oficinas. Deficientes Auditivos: disponibilização de painel e meterial escrito (Apostilas) Contrapartidas sociais: Deficientes visuais: disponibilização de dispositivos de áudio, visita sensorial tátil. Deficientes Auditivos: disponibilização de painel e meterial escrito e impresso.

Democratização do acesso

Produto - Espetáculo de Artes Cênicas: Em atendimento ao disposto no Artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/Ministério da Cidadania, adotaremos: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Produto - Oficina formativa: V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; VI - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

Ficha técnica

1 - Coordenadora geral: Hosania Nascimento de Almeida. Curriculo Resumido: Coordenadora e presidente da associação de mulheres Aquilah e do quilombo Aquilah, gestora cultural, e coordenadora do projeto praça para todos, coordenadora do projetos Sons do Brasil, desde 2009 e do ENAP (Encontro Nacional de Cultura Popular) desde 2014. Atividades no projeto: Coordenação geral e artística e coordenação das oficinas e gestão das atividades ligadas as festas, apresentações e contratações em geral. A presidente irá exercer atividade remunerada no projeto e irá receber pela rúbrica de coordenador geral, sendo responsável pela gestão administrativa e gerenciamento financeiro do projeto. 2 - Coordenador do projeto: Marcio souza dos Santos. Curriculo Resumido: Jurado no arraiá Tijeó de 2009 a 2016, Jurado no arraiá Barração do pagode e clube recreativo de 2010 a 2015, Produtor cultural e assistente de carnavalesco (carnaval Rio de Janeiro desde 2009). Ex integrante do grupo Frevo Mulher (Extinto). Gestor e idealizador dos projetos Troféu sanfona de Ouro, Troféu Mandacarú Sanfona e Africanidades Brasileiras, Instrutor de teatro e oficinas de sustentabilidade, empreendedorismo cultural e indumentárias diversas. Atividades no projeto: Gestão cultural e gerenciamento cultural das oficinas e de pessoal ligado ao projeto, confecção de planilhas de prestação de contas e confecção de indumentárias. Compras e pagamentos diversos. 3 - Diretor Artístico: Fabio dos Santos Oliveira. Curriculo Resumido: Jurado no arraiá, Barração do pagode e clube recreativo de 2010 a 2015, carnavalesco de escolas de Samba do Rio de Janeiro, costume design e figurinista de moda, figurinista e coordenador artístico no GRES Beija Flor de Nilópolis. Atividades no projeto - Coordenação artística geral, designação artística e produção de figurinos e indumentárias nordestinas artísticas. Produção e coordenação artística do projeto visual de enfeites para a realização das festas, coordenar aquisição e orçamentos de materiais para enfeite artístico do evento. 4 - Oficineiro/Instrutor: Laerte Gullini. Curriculo Resumido: Professor de educação Artística em escolas diversas no Rio de Janeiro e instrutor de artesanato nos projetos ENAP, Praça para todos e Africanidades Brasileiras desde 2011. Atividades no Projeto: Instrutor de oficina de Artesanato. 5 - Oficineiro/Instrutor: Flávio Henrique. Curriculo Resumido: Jurado no clube dos quinhentos 2014 e 2015, clube recreativo caxiense 2013 a 2015, arraiá festrilha 2012 a 2017. Proprietário ateliê de indumentárias de carnaval (Acadêmicos do Grande Rio e Acadêmicos do Salgueiro) Atividades no Projeto: Instrutor de Indumentárias Nordestinas. 6 - Produtora Executiva: Cristina Pimenta. Curriculo Resumido: Produtora cultural no quilombo Aquilah desde 2010, produtora do ENAP (Encontro Nacional de Cultura Popular) desde 2014. Produtora cultural no projeto Sons do Brasil desde 2016. Demais profissionais serão contratados no decorrer da Pré-produção do projeto pela coordenadora e gestor cultural.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.