Expressarte

O projeto Expressarte visa capacitar profissionais aptos para trabalhar no meio artístico. A proposta possui como objetivo principal fornecer capacitação nas áreas de produção de roteiro para teatro e empreendedorismo cultural para professores de artes, teatro, alunos de escolas regulares e artistas das artes cênicas em geral.

ESTRUTURA DOS CURSOS - Organograma do teatro (base e entendimento das funções) - O autor/mercado de trabalho/contratos e direitos do autor - A ideia/capacidade criativa - Montagem de roteiro de peça (musical, infantil, linha de show) - Diferença entre Argumento e Sinopse - Técnicas para fazer sinopse dramaturgia (a história, trama, perfil personagens e cenários, perfil mercadológico da trama) - Técnicas para escrever capítulos (escaleta, rubrica de cena, tamanho e tempo de cena, diálogo, continuidade) - Trabalho final: elaboração de uma sinopse - peça teatral, com perfil de personagem, cenários e mercadologia da obra.

OBJETIVO GERAL: Realizar cursos de formação teatral com introdução e exercício, em regime teórico-prático, de técnicas básicas de roteiros. A evolução por que passaram à arte e a técnica dentro do teatro, obrigam profissionais à formação para mão de obra especializada. Com isso, o objetivo geral é estimular atividades artísticas e culturais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Capacitar 10 (dez) turmas de 40 alunos com o workshop Técnicas de roteiros para teatro, completando um total de 180h de aulas; - Capacitar 10 (dez) turmas de 40 alunos com o curso Empreendedorismo Cultural no Brasil, completando um total de 40h de aulas; - Capacitar 10 (dez) turmas de 40 alunos, sendo estes exclusivamente provenientes de escolas públicas e seus professores com um curso de Formação Teatral como ação formativa cultural paralela a este projeto, completando um total de 40h de aulas; - Garantir a diversidade cultural para população local dos municípios onde serão realizados os cursos; - Promover as artes cênicas nas diversas regiões do Estado de Goiás; - Promover uma vivência teatral e valorização das artes cênicas.

O projeto Expressarte justifica-se na promoção de cursos e workshops para capacitação de artistas em 10 (dez) municípios do estado de Goiás. O foco é a formação de profissionais aptos para trabalhar no mercado cultural, principalmente, fora do eixo Rio/São Paulo. Com a formação de 400 artistas, pretende-se mudar a cara da cena cultural do Centro-Oeste. Essa região, conta com um cenário cultural enfervecente, configurando como uma região capaz de absorver toda essa nova geração de profissionais qualificados. As aulas serão 100% gratuitas e ministradas por profissionais específicos de cada área, como previsto na ficha técnica. O projeto surge da necessidade e importância de fortalecimento da cultura e enquadra-se nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91: 2º. Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; 3º. Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; 4º. Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; 5º. Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; 9º. Priorizar o produto cultural originário do País. O projeto atende também ao Art. 3º da Lei 8.313/91, Inciso II (fomento à produção cultural e artística). Vale ressaltar que cursos de capacitação que valorizam a cultura são muito relevantes no sentido de desenvolver a cidadania dos artistas. Promover este tipo de ação cultural é de fundamental importância para o contato de artistas locais com técnicas e apefeiçoamento profissional, que não são comumente realizadas nas regiões selecionadas para esta proposta.

As edições do projeto Expressarte serão realizadas em espaços que possuem acessibilidade, bem como toda e qualquer adequação para acesso de pessoas com mobilidade reduzida, tais como rampas, barras laterais, banheiros adaptados, além de contar também com equipe treinada para orientar e auxiliar pessoas com dificuldades de locomoção e pessoas portadoras de necessidades especiais. Esperamos, desse modo, garantir o acesso aos profissionais nos cursos realizados para a promoção de artes cênicas, teatro e cultura para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, conforme a Norma Brasileira 15599:2008 da ABNT, que exige: - Descrição do ambiente onde serão realizadas as edições dos cursos de capacitação; - Espaço de mobilidade que comporte o trânsito de cadeiras de rodas; - Ângulo de visibilidade que permita a visualização de cadeirantes; Em atendimento a legislação da Secretaria Especial de Cultura e a Lei nº 13.146, de 06 de julho de 2015, serão adotadas para promover o acesso ao conteúdo das aulas às pessoas com deficiência auditiva e visual: - Disponibilização de interpretes e tradutores de LIBRAS para atendimento ao público deficiente auditivo; - Possibilidade de acesso de cães guia quando acompanhantes de seus donos deficientes visuais; - Piso nivelado para facilitar o trânsito de deficientes visuais, cadeirantes e idosos; - Acesso prioritário para idosos e deficientes físicos.

Será adotado, conforme disposto no Art. 21, da Instrução Normativa n.º 2, de 23 de abril de 2019: - Permissão para captação de imagens e autorização de veiculação por redes públicas de televisão, conforme Inciso IV; - Estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público, conforme Inciso VIII. Será ofertado também como ação formativa cultural paralela em cada município de realização de edição dos cursos de capacitação, conforme disposto no Art. 22, da referida Instrução Normativa, curso de teatro em abiente de escola pública, com o objetivo de capacitar exclusivamente alunos e professores de instituições públicas de ensino de acordo com os seguintes critérios: - O público total previsto para a ação formativa é de 400 pessoas, sendo 10 turmas de 40 pessoas; - 100% (cem por cento) das vagas desse total será reservada para estudantes e professores de instituições públicas de ensino.

i9SHOW PRODUÇÕES CULTURAIS E ARTÍSTICAS LTDA - Instituição Proponente É a instituição proponente do presente projeto. É uma organização que promove uma abordagem inovadora e baseada na valorização da cultura nacional e manutenção da memória de grupos folclóricos e tradicionais. A instituição promove e organiza uma rede de parceiros que desenvolvem modelos de promoção da cultura nacional e regional como base em tradições locais e regionais. JOSIMAR GONÇALVES DA SILVA - Coordenador do Projeto / Gestor Financeiro É o Coordenador do Projeto e Gestor Financeiro. É o representante legal da instituição proponente, responsável técnico e financeiro do presente projeto. Será responsável pelo planejamento de todo o projeto, captação de recursos e execução do mesmo. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Goiás (UFG), é mestre e doutor em Ciência Política pela Universidade de Brasília (UnB). É comentarista de programas de rádio e TV. Atuou em projetos culturais e educativos nos segmentos cultural e literário. MARILÚCIA MENDONÇA DE ABREU - Professora e Palestrante É uma das responsáveis pelo curso de técnicas de roteiro para o teatro. Formada em Jornalismo, pela Faculdade de Comunicação Hélio Alonso, RJ. Possui mais de 25 anos de trabalho na TV Globo e 5 anos de trabalho na Europa. Larga experiência em planejamento de produção, contato com atores, diretores, cenografia, direção de arte, efeitos visuais, roteiros de produção, gravações estúdio e externa, montagem de eventos, camarins, fornecedores, empresários. Coaching de atores, roteirista com grande experiência em dramaturgia. LÁZARO RODRIGUES DA SILVA FILHO - Professor e Palestrante É um dos responsáveis pelo curso de técnicas de roteiro para o teatro e do curso de formação teatral como ação formativa paralela do presente projeto. É um profissional formado em arte-educação. Ator formado em escola técnica e ensino superior, com licenciatura em arte e pós-graduação em arte-integrativa. Experiência com crianças, adolescentes e adultos na docência de teatro e educação artística.

PROJETO ARQUIVADO.