ESCOLA DE CARNAVAL - PLATAFORMA DE DESENVOLVIMENTO, PESQUISA E PRODUÇÃO DO CARNAVAL

Realização de oficinas de Produção de Carnaval, Fantasias, Carros Alegórico e Adereços; Musica, Dança, Teatro, Artes Visuais Carnavalescas, Arte Educação. Com passeios culturais, palestras e ações educacionais como atividades complementares das oficinas realizadas pelo projeto.

não se aplica

Objetivo Geral O projeto propõe aos participantes o contato com diversas formas de arte e diferentes culturas, transformando a quadra em um espaço interativo e de intercâmbio de ideias. Permitindo, assim, o fortalecimento dos vínculos culturais entre a agremiação e seus jovens componentes, colaboradores e familiares com a produção do carnaval. Dessa forma é possível preservar e potencializar a linguagem artística e educacional do carnaval mirim e as ações socioculturais promovidas pela Pimpolhos. Objetivos Específicos ? Realizar oficinas de Produção de Carnaval, Fantasias, Carros Alegórico e Adereços ? Realizar oficinas de Musica, Dança, Teatro, Artes Visuais Carnavalescas, Arte Educação ? Realizar oficinas culturais de arte educação para jovens de 7 a 21 ? Promover debates, palestras, oficinas culturais para adolescentes e adultos: jovens da Pimpolhos, pais, familiares e voluntários. Dar Acesso aos equipamentos culturais do Estado do Rio de Janeiro, através de passeios monitorados, para crianças, jovens e adultos participantes da instituição. São oferecidos palestras, oficinas, apresentações culturais, visitas à exposições e espaços culturais, trocas com profissionais do carnaval e do mercado de entretenimento, parcerias com instituições de ensino e outras atividades para enriquecer o repertório dos envolvidos no projeto. Nas oficinas de percussão além do contato direto com a música os participantes aprendem sobre as características e origens dos instrumentos utilizados de forma lúdica e contextualizada.? Readequações dos Objetivos Objetivo Geral Propor aos participantes o contato com diferentes linguagens artísticas e culturais através de plataformas online, transformando o universo digital em um espaço interativo e de intercâmbio de ideias. Permitindo, a ampliação e o alcance das atividades desenvolvidas pela instituição. Objetivos Específicos ? Realizar aulas expositivas, no formato de LIVE, das seguintes oficinas Culturais de Arte Educação: Maquiagem, Artes Visuais Carnavalescas, Contação de Histórias/Literatura e Arte, Dança Afro, Percussão, Teatro e Criação e Produção de Carnaval; ? Oferecer debates e palestras, no formato de LIVE, com profissionais do carnaval e do mercado de entretenimento; ? Promover uma sala de aula continuada, tanto no ?WhatsApp? quanto no ?Google Meet?, para a formação continuada dos conteúdos desenvolvidos durante as LIVES.

O Carnaval é um grande espetáculo que todo ano colore as ruas de nosso país. São milhares de profissionais envolvidos, que trabalham o ano inteiro em um processo de criação e produção intenso levando para a Avenida fantasias e alegorias de tirar o fôlego. Inserida nesse contexto, e sentindo a necessidade de desenvolver programas artísticos e educacionais para capacitação nas áreas de gestão, criação e produção de seus desfiles, a Pimpolhos criou, em 2005, a plataforma Escola de Carnaval: um espaço de educação, pesquisa, reflexão, produção e aprimoramento da cultura do carnaval no Brasil. Nos últimos anos mais de 2.000 pessoas passaram pela Escola de Carnaval, e hoje, muitas geram renda através da participação em produções artísticas dentro e fora dessa festa tradicional. Além de formar profissionais, o objetivo essencial desse projeto é formar cidadão consciente, crítico contribuindo para que sua inserção social seja cada vez mais subjetiva e significativa. Dessa forma, a linguagem das artes estimulada pelo trabalho coletivo e colaborativo é fundamental para potencializar a autoestima dos participantes oportunizando o olhar para sua história.

A partir de março/2020 continuamos o projeto com as oficinas sendo ministradas on-line, nas seguintes Plataformas:Facebook --> https://www.facebook.com/PimpolhosGR Instagram - https://www.instagram.com/pimpolhosdagranderio/O Projeto é um espaço de educação, pesquisa, reflexão, produção e aprimoramento da cultura do carnaval no Brasil e todos os anos se renova, o de 2019 já está em execução, todas as atividades podem ser vistas no site: http://pimpolhos.org.br/escoladecarnaval/ Os videos envio abaixo os links, fizemos uma web serie, são 6 videos diferentes sobre as atividades de 2018 a 2019. https://www.youtube.com/watch?v=MBmIMDzmDH8&t=10s https://www.youtube.com/watch?v=buiUacA1YKA https://www.youtube.com/watch?v=HTmWhkwZjgw&t=93s https://www.youtube.com/watch?v=aAj0OP-jxw4&t=218s https://www.youtube.com/watch?v=LG9S9JHNI4w&t=6s https://www.youtube.com/watch?v=ce9Amp_2BuU

A Metodológica Pedagógica utilizada é com base nas contribuições de teóricos que destacam o papel relevante do educador como aquele que observa, reflete e registra os novos conhecimentos, adquiridos na convivência entre aluno e educador, permitindo a construção de saberes nas diferentes ações com os participantes. Oportuniza o diálogo do conteúdo escolar com a ludicidade do Carnaval. Reflete sobre as transformações culturais e sociais a partir dos diferentes contextos e épocas e estimula o desenvolvimento das habilidades viso motoras a partir de exercícios teatrais com base nos princípios do teatro infantil. Contação de histórias: ampliar a visão de mundo, a criatividade, a imaginação dos alunos a partir da literatura brasileira propiciando o aprimoramento na leitura e na escrita. Atividades Artísticas: os participantes aprendem conceitos de arte e técnicas de reprodução artísticas, tais como: pinturas, desenhos e esculturas. Iniciação Musical: montar uma Ala de Compositores com atividades de composição, de canto, de harmonia, entre outras. Percussão: desenvolver nos participantes (crianças, jovens, adultos) habilidades com instrumentos de percussão para que os participantes possam dar seus primeiros passos na música. Maquiagem Artística e Realista: aprender técnicas de make artística e realista, onde os participantes conhecem diversos produtos e materiais de maquiagem e podem reproduzir seus conhecimentos. Dança Afro: proporcionar o aprendizado de diversos ritmos afro-brasileiros, tais como: Ijexá, Coco, Jongo, Samba-de-roda, entre outros.

Todas as atividades são oferecidas gratuitamente a todas as classes sociais, bem como buscam atender e facilitar a acessibilidade de todas as pessoas com necessidades especiais e mobilidade reduzida. Em casos diferenciados, contamos com voluntários do Conselho Tutelar e de Assistência Social que nos fornecem informações importantes, pois nos preocupamos não só com dados técnicos e legislacionais, mas também com a particularidade de cada pessoa que queira participar das nossas atividades e necessita ter, não só o seu espaço adequado, mas todo o respeito para que a valorização da sua autonomia contribua para uma inserção social cada vez mais criteriosa e significativa para todos os envolvidos. Nas atividades e nos desfiles a Pimpolhos sempre abraça os portadores de necessidades especiais, como cadeirante, autistas e com síndrome de Down; Suas atividades e fantasias são adaptadas a necessidade de cada um e todos possuem um acompanhante para o auxiliar; caso haja inscritos deficientes auditivos disponibilizaremos intérpretes de Libras para auxiliar estes participantes. Não haverá apresentações musicais, apenas oficinas onde são utilizados os instrumentos próprios da instituição e o repertório é variado para iniciação musical. As atividades propostas pelo projeto são realizadas gratuitamente; sendo 600 vagas para diferentes oficinas culturais (Musica, Dança, Teatro, Artes Visuais Carnavalescas, Arte Educação, passeios, palestras, participação nas atividades carnavalescas do desfile mirim. Os locais das oficinas são de fácil acesso físico pois ficam localizados: a quadra da Pimpolhos está localizada no centro do município de Duque de Caxias ao lado da Rodoviária com diversas linhas de ônibus intermunicipais e o Barracão da Pimpolhos fica próxima a Rodoviária do Rio de Janeiro. Os passeios e atividades externas visam fomentar a cultura fluminense e são realizados com transportes contratados pela instituição , para que o acesso aos equipamentos culturais ocorra com maior agilidade conforto e segurança, propiciando a todos os envolvidos (da periferia, do centro, dos subúrbios) uma chegada tranquila aos locais onde as atividades culturais acontecem; o acesso intelectual, ou seja, a compreensão das linguagens da arte, da história e do contexto social é de fácil assimilação pois trabalhamos com a Cultura do Carnaval que é uma Arte popular e que utiliza a linguagem própria para uma compreensão mais abrangente das atividades, contribuindo na formação de plateia e de agentes culturais. As instituições beneficiadas são a Acadêmicos do Grande Rio e a própria Pimpolhos através de seus componentes. As ações culturais são registradas e divulgadas através das redes sociais e canais do youtube, vídeo e website das instituições. As ações para formação de platéia serão de palestras e rodas de discussões sobre música e história da cultura do carnaval para criação e desenvolvimento de enredo e de samba-enredo. Os ensaios são abertos ao público em geral. A proposta cultural apresenta, também, ações formativas culturais em suas atividades sendo 20 inscrições para os cursos de fantasias, adereços e carros alegóricos no barracão da Pimpolhos no Rio de Janeiro e 40 inscrições de atividades culturais na quadra da Acadêmicos do Grande Rio em Duque de Caxias. As ações formativas culturais correspondem a 10% (dez por cento) do quantitativo de público previsto no plano de distribuição, contemplando 60 (sessenta) beneficiários, observando que 50% (cinquenta por cento) do quantitativo de beneficiários das ações formativas culturais serão constituidos de estudantes e professores de instituições públicas de ensino.

? Readequações da Democratização de Acesso As oficinas Culturais de Arte Educação, no formato de LIVE, são oferecidas gratuitamente através das plataformas, ?Facebook? e ?Instagram?, diariamente às 16h. Essas plataformas, por oferecerem o recurso das aulas serem gravadas, permitem aos participantes, que não puderam assistir ao vivo as LIVES, assistirem em qualquer momento. Através dessas plataformas é possível fomentar outras formas de acesso aos equipamentos culturais que permitem a ampliação do público, fazendo com que as propostas desenvolvidas pela instituição alcancem um maior do número de público interessado nas temáticas. Vale ressaltar que, em tempo de isolamento social, e seguindo as orientações da OMS, essa proposta também contribui para manutenção da segurança de todos os envolvidos. Assim, o projeto continua fortalecendo os vínculos culturais entre a agremiação e seus participantes, preservando e potencializando a linguagem artística e educacional das atividades carnavalescas e das ações socioculturais promovidas. Cabe destacar que, apesar da dificuldade com o acesso à internet, considerando o aumento da procura e fluxo de conexões, os participantes se esforçam, assistem e participam das atividades. Esse fato é perceptível nas aulas continuadas que ocorrem, tanto no ?WhatsApp? quanto no ?Google Meet?, como formação continuada dos conteúdos desenvolvidos durante as LIVES e a comunicação entre o oficineiro e os participantes. Um outro ponto que vale ressaltar é o uso e o reaproveitamento de materiais de fácil acesso pelos participantes. Recriando novos cenários e novas possibilidades de produções para o acompanhamento e prática dos conteúdos abordados nas LIVES. Pensando assim, na formação de um sujeito consciente e criativo que se renova e se adapta às realidades contextuais. O texto acima complementa as oficinas presenciais que têm os seguintes termos: Os cursos, as oficinas, os estágios e todas as atividades serão oferecidos gratuitamente. Os locais das atividades são de fácil acesso físico pois ficam localizados: na quadra da Pimpolhos que está localizada no centro do município de Duque de Caxias ao lado da Rodoviária com diversas linhas de ônibus intermunicipais e o Barracão da Pimpolhos fica próxima a Rodoviária do Rio de Janeiro. Os passeios e atividades externas que visam fomentar a cultura fluminense serão realizados com transportes contratados pela instituição para que o acesso aos equipamentos culturais ocorra com maior agilidade conforto e segurança, propiciando a todos os envolvidos (da periferia, do centro, dos subúrbios) uma chegada tranquila aos locais onde as atividades culturais acontecem; As atividades de Palestras e rodas de discussões sobre música e história da cultura do carnaval para criação e desenvolvimento de enredo e de samba-enredo serão oferecidas a todas as idades e de fácil acesso intelectual, ou seja, a compreensão das linguagens da arte, da história e do contexto social é de fácil assimilação pois trabalhamos com a Cultura do Carnaval que é uma Arte popular e que utiliza a linguagem própria para uma compreensão mais abrangente das atividades, contribuindo na formação de plateia e de agentes culturais. As instituições beneficiadas são a Acadêmicos do Grande Rio e a própria Pimpolhos através de seus componentes. As ações formativas culturais serão totalmente gratuitas sendo, 20 inscrições para os cursos de manipulação de material reciclado em fantasias, adereços e carros alegóricos no barracão da Pimpolhos no Rio de Janeiro localizado na Zona Portuária do Rio de Janeiro e 40 inscrições de oficinas de Arteeducação e Palestras na quadra da Acadêmicos do Grande Rio em Duque de Caxias. As ações formativas culturais correspondem a 10% (dez por cento) do quantitativo de público previsto no plano de distribuição, contemplando 60 (sessenta) beneficiários, observando que 50% (cinquenta por cento) do quantitativo de beneficiários das ações formativas culturais serão constituidos de estudantes e professores de instituições públicas de ensino. Todas as ações culturais serão registradas e divulgadas através das redes sociais e canais do youtube, vídeo e website das instituições.

ALESSANDRA RIBEIRO BAPTISTA FORMAÇÃO: Doutoranda em Educação pela PUC/RJ; Mestre em Educação, Cultura e Comunicação em PeriferiasUrbanas pela UERJ; Pedagoga pela UERJ ATUAÇÃO PROFISSIONAL Coordenadora do Núcleo de Ações Educativas do G.R.C.E.S.M Pimpolhos da Grande Rio = Clewerson Nunes Ribeiro FORMAÇÃO Ensino Médio Completo / ATUAÇÃO PROFISSIONAL Professor de Percussão = CRISLAINE MARTINS ALVES FORMAÇÃO Ensino médio completo. / Auxiliar administrativo- Senac. Ano: 2014.Técnico de enfermagem Colégio Flama- em curso/ noite ATUAÇÃO PROFISSIONAL Auxiliar de serviços gerais (ASG) no G.R.C.E.S.M Pimpolhos da Grande Rio = Fabrício Machado de Lima FORMAÇÃO Ensino Médio Incompleto ATUAÇÃO PROFISSIONAL Professor de Percussão e música = Jaqueline de Souza Vaz FORMAÇÃO Bacharelado e Licenciatura em Biologia – UNIGRANRIO Cursando Ensino Superior em Pedagogia – UERJ/FEBF Inglês Americano (nível avançado) – CNA = ATUAÇÃO PROFISSIONAL Responsável pelo Setor de Infraestrutura e Logística Pedagógica do G.R.C.E.S.M Pimpolhos da Grande Rio - Professora de Maquiagem Realista e Artística da mesma Instituição - Professora de Biologia no Apoio à Escolarização da mesma Instituição = LUNA SILVA LEAL SANTOS FORMAÇÃO Bacharel em Produção Cultural pela Universidade Federal Fluminense Pós-Graduada em Corpo, Educação e Diferença pela Faculdade Angel Vianna ATUAÇÃO PROFISSIONAL Professora de dança afro do G. R. C. E. S. M Pimpolhos da Grande Rio Responsável pelo Setor de Atividades Culturais e pelo Setor de Comunicação e Divulgação do G.R.C.E.S.M Pimpolhos da Grande Rio Coreógrafa e coordenadora da Ala do Axé (baianinhas), no setor do carnaval Atua também como coordenadora do setor de dança e realiza atendimento ao cliente no produto de turismo, Carnaval Experience, negócio social da Pimpolhos da Grande Rio Realiza oficinas de dança afro em diversos espaços culturais = MAGDA CRISTINA DIAS DE LUCENA FORMAÇÃO Mestranda em Educação pela UERJ/FEBF Pedagoga pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso completo de Teatro pela ONG ECOA - ATUAÇÃO PROFISSIONAL Responsável pelo Setor de Expansão e Valorização Humana do G.R.C.E.S.M Pimpolhos da Grande Rio e Professora de Teatro da mesma Instituição = MARIA DAS DORES DA COSTA ARAUJO FORMAÇÃO Pedagoga pela Universidade do Amazonas. Licenciada em Artes pela UNIGRANRIO Pós-graduada em História da Arte Sacra pela Faculdade São Bento do Rio de Janeiro Pós-graduanda em Organização Curricular e Prática Docente na Educação Básica pela UERJ/FEBF ATUAÇÃO PROFISSIONAL Responsável pelo Setor de Passeios Guiados do G.R.C.E.S.M Pimpolhos da Grande Rio ,Professora daOficina de Artes , Professora de História e Geografia no Apoio à Escolarização da mesma Instituição = MIGUEL JORGE FORMAÇÃO Psicologia pela PUC/RJ ATUAÇÃO PROFISSIONAL Professor de música - Músico = RACHEL PIRES CASTANHEIRA FORMAÇÃO Licenciatura em Língua portuguesa e literatura pela UNIGRANRIO ATUAÇÃO PROFISSIONAL Responsável pelo Setor de Infraestrutura e Logística do G.R.C.E.S.M Pimpolhos da Grande Rio, Professora da Oficina de Contação de Histórias.Professora de Língua Portuguesa no Apoio à Escolarização da mesma Instituição = Valmir da Silva Ribeiro ATUAÇÃO PROFISSIONAL Músico = ROSÂNGELA ROSA FERNANDES, Pós-graduação em Gestão Empresarial, Contadora, formção Executiva eem Gestão e Organização de Eventos pela Universidade Estácio de Sá ATUAÇÃO PROFISSIONAL responsável pela Elaboração e prestação de Contas dos projetos e da contabilidade em geral do GRCESM Pimpohos da Grande Rio. MILTON ABREU DO NASCIMENTO, tem grande experiência no universo do samba, como diretor e presidente da Acadêmicos do Grande Rio desde sua fundação, hoje também é o presidente da Pimpolhos e sua função como voluntário da agremiação mirim é de Gestão administrativa dos projetos e do desfile mirim.

Projeto encaminhado para avaliação financeira