+ CIRCO + CULTURA

Difundir às práticas circense em escolas, levando a arte, cultura, e a alegria do circo para a escola, buscando preservar, fomentar, valorizar e difundir a cultural circense no país, garantindo que mais pessoas tenham acesso a produtos culturais, onde se oferecerá gratuitamente apresentações circense na lona para alunos e professores, e oficinas de malabares nas escolas, utilizando da ludicidade circense como forma de estimular a sociabilidade, criatividade e o desenvolvimento da criança.

OFICINA DE MALABARES Será oferecido nas escolas para alunos e professores. Cada oficina será de 4h de duração, realizando-se abordagem ao seguinte plano pedagógico: PROGRAMA A oficina será norteada por exercícios de coordenação motora. - Despertar o corpo (alongamento/aquecimento das articulações). - Conhecer seu próprio e acionar juntamente a conscientização do mesmo. - Experimentação com uma bolinha. - Perceber a visão periférica, tempo e ritmo. - Experimentação com mais de uma bolinha. - Experimentação com CLAVES. OBJETIVOS - Despertar a concentração e a coordenação motora. - Desenvolver a agilidade. - Acionar a memória corporal. - Promover a troca entre os participantes. Público: alunos e professores.

OBJETIVO GERAL: Difundir às práticas circense em escolas, levando a arte, cultura, e a alegria do circo para a escola. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Realizar dois espetáculos circenses na lona (por cidade beneficiada pelo projeto), para cerca de 2.400 alunos e professores de escolas públicas.. Realizar oficinas de malabares, nas cidades beneficiadas pelo projeto, para alunos e professores, para cerca 800 pessoas. Realizar três palestras dobre a importância do acesso a arte/ cultura como ferramenta inclusão social, e valorização do ser, para cerca de 360 pessoas (comunidade em geral, alunos, professores e ou agentes culturais).

As atividades circenses no pais, nos últimos tempos, vem passando por sólidas dificuldades: seja nas instalações físicas nas cidades, seja na desafiadora disputa por espaços simbólicos, de reconhecimento e incentivo dentro dos novos conceitos de sociedade e mercado cultural, seja na viabilização de projetos, com respectivos aportes, seja na difusão cultural. Dados da Associação Brasileira de Circo- Abracirco, apontam que existe cerca de 180 circos itinerantes em todo o Brasil, um número pequeno se considerarmos que o circo tem um importante papel de disseminador da cultura, e que o acesso a linguagens artísticas do teatro, dança, artes visuais, e performances chega em muitos munícipios do Brasil, apenas por meio do circo. Apesar das dificuldades, o circo é uma das expressões artísticas que sobreviveram a todas as revoluções culturais, políticas e sociais pelas quais a humanidade passou. No Brasil, onde originalmente as apresentações eram feitas nas periferias das grandes cidades e tinham seus shows voltados para todas as classes, o circo alcançou o status de bem do patrimônio cultural. Tais desafios mencionados ajudam o circo a manter a tradição. Nos últimos anos, após o fechamento de diversos circos de grandes famílias com tradição circense, a manifestação ganhou novas roupagens, em uma tentativa de manter viva a atividade, com a criação de escolas em total consonância com o circo tradicional, o que vem incentivando a prática entre os jovens, formando profissionais e estimulando um novo espaço de trabalho para os artistas do segmento. Desse modo, buscando preservar, fomentar, valorizar e difundir a cultural circense no país, garantindo que mais pessoas tenham acesso a essa "rica cultura", viabiliza-se o presente projeto, onde se oferecerá gratuitamente apresentações circense na lona para alunos e professores, e oficinas de malabares nas escolas para o mesmo público referenciado, utilizando da ludicidade circense como forma de estimular a sociabilidade, criatividade e o desenvolvimento da criança. O projeto atende as seguintes finalidade do ART. 1° da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto atende os seguintes objetivos, expressos no ART. 3° da Lei 8313/91: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

ESPETÁCULO CIRCENSE Serão realizadas “sob a lona”, em local com rampa de acesso, se dará prioridade a posição da frente para pessoas com mobilidade reduzida. Sendo identificado deficientes auditivos, será disponibilizado interprete de libras. Deficientes visuais não terão dificuldades em ouvir as apresentações. OFICINAS Serão realizadas nas escolas ( e ou em local com rampa de acesso), que por força de lei já são adaptadas a pessoas com mobilidade reduzida. Sendo identificado deficientes auditivos, será disponibilizado interprete de libras. Deficientes visuais não terão dificuldades em ouvir as orientações das oficinas. PALESTRAS Serão realizadas em local com rampa de acesso, adaptadas a pessoas com mobilidade reduzida. Sendo identificado deficientes auditivos, será disponibilizado interprete de libras. Deficientes visuais não terão dificuldades em ouvir as orientações das palestras.

ESPETÁCULO CIRCENSE Produto destinado gratuitamente a alunos e professores, e demais interessados (à medida da disponibilidade de espaço físico). Será adotado com ação de democratização de acesso o inciso/medida do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania: IV- Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; OFICINAS Produto destinado gratuitamente a alunos e professores. Será adotado com ação de democratização de acesso o inciso/medida do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania: IV- Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; PALESTRAS Produto destinado gratuitamente a população em geral, e a professores e alunos. Será adotado com ação de democratização de acesso o inciso/medida do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania: IV- Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;

INSTITUTO HUMANIZA (proponente), atuará como gerenciador do projeto, elaborando o projeto, captando recursos, desenvolvendo parceiras junto a patrocinadores, contratantanto os prestadores de serviços, gerenciando os recursos, fazendo o fechamento de prestação de contas, a fim de garantir qualidade, transparência e eficiência na execução do projeto. DENER SANTOS DE SOUZA, Engenheiro de Produção – pela UNIVERSIDADE DO OESTE CATARINENSE, atuação como assistente / coordenação administrativa/ financeira, coordenador e produtor cultural. MAGNA REGINA TESSARO BARP - Pedagoga, Especialização em Educação, Mestre nas ciências Humanas, MBA em gerenciamento Internacional de Projetos, palestrante, coordenadora e produtora cultural. ALESSANDRA FONSECA PARIZ- artista circense profissional, atuou no circo Rodeio Balão Mágico, Circo Irmãos Romanos, e atualmente no Circo Teatro Moleza. FLÁVIO WILLIAM ALMEIDA PARIZ: artista circense profissional, atuou no Circo Rodeio Balão Mágico, Circo Irmãos Romanos, e atualmente é palhaço, equilibrista, e malabarista no Circo Teatro do Moleza.

Arquivado conforme solicitação do proponente.