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O projeto visa a criação e manutenção de um curso de inclusão musical, com aulas de música para crianças, adolescentes e adultos. Pretende-se desenvolver um trabalho cultural e social a partir do ensino de música e inclusão social em ambiente amplo, acessível e com conforto. O público beneficiário será formado por pessoas que possuem carências culturais evidentes.
A programação do presente projeto se coincide com a com o calendário acadêmico do ano letivo escolar, com o objetivo de atender alunos de escolas públicas da região metropolitana de Goiânia/GO. Desse modo, as aulas serão ministradas de acordo com o calendário escolar, respeitando o período de férias letivas. Os cursos terão duração de um ano e atenderão aos interesses da comunidade, sendo de grande conhecimento aos alunos da rede pública de educação, na cidade de Goiânia/GO. A programação contará com profissionais da área da educação com conhecimentos técnicos e pedagógicos sobre música e inclusão social. A execução do projeto será bastante proveitosa e ajudará as crianças e jovens a manterem conceitos em que aplicarão ao longo de suas vidas, ajudando tanto no campo da socialização quanto na formação de suas capacidades cognitivas do aprender, ampliando assim sua fonte de conhecimento intelectual e pessoal conjuntamente.
OBJETIVO GERAL: Proporcionar a inclusão social e cultural para crianças, adolescentes e adultos da região metropolitana de Goiânia/GO, através da criação e manutenção de cursos de formação musical desenvolvidos em paralelo com o ano letivo escolar. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1) Realizar um curso de formação musical para 80 pessoas em situação de vulnerabilidade social por 01 (um) ano letivo; 2) Promover duas apresentações musicais públicas para a sociedade, uma no final do semestre e outra no final do ano; 3) Promover uma palestra de contrapartida social com a temática da música e inclusão social no país; 4) Produzir um CD e DVD como produto final do curso de formação musical ao final do ano letivo.
A música possui um papel importante na educação de forma geral. A região metropolitana de Goiânia/GO possui inumeras carências, o que justifica a execução do projeto que transformará a realidade cultural e social dessa população. A proposta também justifica-se na contribuição para a difusão da música instrumental em áreas da sociedade em que esse estilo musical é pouco ou nunca alcançado. A proposta em tela está enquadrada nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91; 2º - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; 3º - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; 4º - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; 5º - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; 9º - Priorizar o produto cultural originário do País. Destaca-se, também, que o projeto atende ao Art. 3º da Lei 8.313/91, Inciso 2º (fomento à produção cultural e artística). Nesse sentido, a proposta possui em sua essência uma natureza voltada para a preocupação inclusiva e social do ser humano, além de atender a todas as exigências legais para sua perfeita execução. A realização deste projeto deixará um enorme legado para toda a comunidade envolvida com a realização das aulas de música, apresentações musicais e todas as demais atividades inclusivas.
PLANO DE TRABALHO - PROJETO MÚSICA E INCLUSÃO SOCIAL Oficina de Cordas – Violão, Guitarra, Baixo e Contrabaixo Carga horária: 40 horas Responsáveis pelas aulas: Edenivan de Deus Santana Currículo: Possui formação acadêmica em Letras pela Fundação Universidade do Tocantins (UNITINS) e graduação em licenciatura em Música pela Universidade Federal de Goiás (UFG), com formação técnica em regência, percussão, bateria, trombone popular e trompete. Metodologia: Todas as oficinas têm a mesma metodologia teórica, pois a teoria musical não muda de instrumento para instrumento, o que muda realmente são as técnicas e práticas. Os Módulos são divididos em dois semestres com 5 meses cada. Módulo 1: de fevereiro a junho e Módulo 2: de agosto a dezembro. O segundo ano e os demais, se o aluno se propor a continuar, será dedicado ao aperfeiçoamento técnico e prático, serão feitas aulas individuais com cada aluno, de acordo com o seu desenvolvimento ao longo do primeiro ano e será feito encaminhamento profissional aos alunos que se destacarem e se dedicarem (ex.: Indicação para audição da Bolsa Orquestra Sinfônica Jovem de Goiás; Inclusão em projetos sociais, inclusão e treinamento para processo seletivo de universidades, indicação para novos professores de redes estaduais e municipais). Oficina de Bateria e Percussão Carga horária: 40 horas Responsáveis pelas aulas: Thales Barbosa da Silva Currículo: Formação em Percussão Rudimentar, Curso Técnico de Percussão, Curso Técnico de Comissão de Frente e Curso Técnico de Música. Metodologia: Todas as oficinas têm a mesma metodologia teórica, pois a teoria musical não muda de instrumento para instrumento, o que muda realmente são as técnicas e práticas. Os Módulos são divididos em dois semestres com 5 meses cada. Módulo 1: de fevereiro a junho e Módulo 2: de agosto a dezembro. O segundo ano e os demais, se o aluno se propor a continuar, será dedicado ao aperfeiçoamento técnico e prático, serão feitas aulas individuais com cada aluno, de acordo com o seu desenvolvimento ao longo do primeiro ano e será feito encaminhamento profissional aos alunos que se destacarem e se dedicarem (ex.: Indicação para audição da Bolsa Orquestra Sinfônica Jovem de Goiás; Inclusão em projetos sociais, inclusão e treinamento para processo seletivo de universidades, indicação para novos professores de redes estaduais e municipais). Oficina de Teclado Carga horária: 40 horas Responsáveis pelas aulas: Jéssica Vieira Ribeiro Currículo: Formação musical com John Boudler, Fernando Chaib e Ronan Gil, formação musical no Grupo Impacto da Universidade Federal de Goiás, formação em Percussão Brasileira no Projeto Ciranda da Arte. Possui Curso de Percussão Rudimentar e Curso de Percussionista na Orquestra Filarmônica de Goiás, Orquestra Jovem de Goiás e no Grupo de Percussão Grulape. Metodologia: Todas as oficinas têm a mesma metodologia teórica, pois a teoria musical não muda de instrumento para instrumento, o que muda realmente são as técnicas e práticas. Os Módulos são divididos em dois semestres com 5 meses cada. Módulo 1: de fevereiro a junho e Módulo 2: de agosto a dezembro. O segundo ano e os demais, se o aluno se propor a continuar, será dedicado ao aperfeiçoamento técnico e prático, serão feitas aulas individuais com cada aluno, de acordo com o seu desenvolvimento ao longo do primeiro ano e será feito encaminhamento profissional aos alunos que se destacarem e se dedicarem (ex.: Indicação para audição da Bolsa Orquestra Sinfônica Jovem de Goiás; Inclusão em projetos sociais, inclusão e treinamento para processo seletivo de universidades, indicação para novos professores de redes estaduais e municipais). Oficina de Sopros – Saxofone, Clarinete, Flauta transversal, Trompete, Trombone e Tuba Carga horária: 40 horas Responsáveis pelas aulas: Lourivan de Deus Santana Gonçalves - Professor Currículo: Possui Curso Técnico de música (trompete e manutenção), curso de percussão e curso técnico em trompete pela Escola de Música Veiga Valle (Goiânia/GO). Metodologia: Todas as oficinas têm a mesma metodologia teórica, pois a teoria musical não muda de instrumento para instrumento, o que muda realmente são as técnicas e práticas. Os Módulos são divididos em dois semestres com 5 meses cada. Módulo 1: de fevereiro à junho e Módulo 2: de agosto a dezembro. O segundo ano e os demais, se o aluno se propor a continuar, será dedicado ao aperfeiçoamento técnico e prático, serão feitas aulas individuais com cada aluno, de acordo com o seu desenvolvimento ao longo do primeiro ano e será feito encaminhamento profissional aos alunos que se destacarem e se dedicarem (ex.: Indicação para audição da Bolsa Orquestra Sinfônica Jovem de Goiás; Inclusão em projetos sociais, inclusão e treinamento para processo seletivo de universidades, indicação para novos professores de redes estaduais e municipais).
As aulas de música serão realizadas em espaços adequados na cidade de Goiânia/GO. O local para realização das aulas será adequado para acesso de pessoas com mobilidade reduzida, tais como rampas, barras laterais, banheiros adaptados, além de contar também com equipe treinada para orientar e auxiliar pessoas com dificuldades de locomoção e também portadoras de necessidades especiais, conforme a Norma Brasileira 15599:2008 da ABNT, que exige: - Descrição do ambiente onde serão realizadas as aulas e sinopse das apresentações; - Espaço de mobilidade que comporte o trânsito de cadeiras de rodas; Em atendimento a legislação da Secretaria Especial de Cultura e a Lei nº 13.146, de 06 de julho de 2015, serão adotadas para promover o acesso ao conteúdo das apresentações às pessoas com deficiência auditiva e visual: - Disponibilização de interpretes e tradutores de LIBRAS para atendimento ao público deficiente auditivo; - Acesso prioritário para idosos e deficientes físicos; - Possibilidade de acesso de cães guia quando acompanhantes de seus donos deficientes visuais; - Piso nivelado para facilitar o trânsito de deficientes visuais, cadeirantes e idosos.
As aulas ocorrerão ao longo de um ano letivo, ou seja, em dois semestres. O primeiro semestre compreenderá o período entre os meses de fevereiro à junho e o segundo semestre de agosto à dezembro. Os cursos têm caráter de continuação, por isso os alunos farão de maneira continuada. Será adotado, conforme disposto no Art. 21, da Instrução Normativa n.º 2, de 23 de abril de 2019: - Permissão para captação de imagens e autorização de veiculação por redes públicas de televisão, conforme Inciso IV; - Oferecer bolsa de estágio a estudante de rede pública ou privada de ensino em atividades de gestão cultural, conforme Inciso VI; - Estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público, conforme Inciso VIII. Ressalta-se que será realizado também, conforme disposto no Art. 22, da Instrução Normativa n.º 2, de 23 de abril de 2019, palestra de contrapartida social com a temática música e inclusão social. O público beneficiário desta ação formativa compreende empreendedores culturais, dirigentes do terceiro setor, artistas, servidores públicos e estudantes e professores de instituições públicas e privadas. Destaca-se que 50% (cinquenta por cento) das vagas da atividades de contrapartida social serão reservadas para estudantes e professores de instituições públicas de ensino.
UEDIS DIAS FERREIRA - Proponente e Gestor Financeiro É o idealizador da presente proposta e exercerá a atividade de administração técnica e gestão financeira do presente projeto. Para tal, receberá pela rubrica “Coordenador do Projeto”, presente na planilha orçamentária. É artista, compositor, produtor cultural e violeiro. Possui experiência profissional como empresário e atua na produção de eventos musicais, com experiência em contratação de fornecedores, supervisão de evento em tempo integral. Exercerá neste projeto a função de gestor financeiro, sendo responsável por toda gestão administrativa e financeira com a finalidade de garantir a sua boa execução. ROGÉRIO RODRIGUES DE AMORIM - Coordenador Geral Possui experiência em coordenação de projetos de incentivos fiscais, principalmente, em leis estaduais, com atuação no acompanhamento e desenvolvimento de parcerias público-privadas. Atuou como coordenador de projetos em escolas que estiveram inseridas em políticas públcicas, bem como no relacionamento com empresas que atuam no patrocínio de projetos nas mais diversas esferas de incentivo. CAROLINI BUENO PENHA - Coordenadora Pedagógica Possui formação em Pedagogia pelo Instituto Latu Sensu. Tem experiência em diversos projetos nacionais na área do Terceiro Setor. Também possui experiência como assistente jurídico com atuação em de projetos de incentivo fiscal em âmbito federal e estadual. JOSIMAR GONÇALVES DA SILVA - Produtor Cultural É empreendedor cultural, escritor e palestrante, formado em ciências sociais, com pós-graduação em marketing e comunicação. Exercerá neste projeto a função de Produtor Cultural. Começou sua carreira atuando exclusivamente com gestão de projetos e convênios culturais.
PROJETO ARQUIVADO.