Laços de Amizade IV

O projeto Laços de Amizade IV, em continuação ao projeto Laços de Amizade III, busca seguir proporcionando o desenvolvimento cultural e a inclusão social de crianças com câncer, idosos, crianças e adolescentes que sofreram maus tratos e pessoas com necessidades especiais através de oficinas de produtos culturais com atuação voluntária de jovens em sua execução. Como evento final do projeto, será realizado o 3º Encontro Cultural Laços de Amizade, mostra com apresentação dos trabalhos desenvolvidos pelos participantes além da adoção de um dia de portas abertas para as escolas públicas e comunidade como medida de Contrapartida Social com o apoio do Ministério da Cidadania.

3 º Encontro Laços de Amizade visa contemplar a produção artística produzidas nas diversas oficinas, deixando brilhar aquilo que foi feito e realizado pelas crianças e o grupo em geral como forma de compartilhar as vivências, o crescimento, as superações artísticas e pessoais além de apoiar os talentos dos participantes enfatizando a contribuição dos mesmos com a produção cultural. O 3º Encontro Laços de Amizade busca dar visibilidade ao que foi realizado ao longo das oficinas, reunindo-os nesta mostra. O foco é compreender que o processo por completo é importante e com isso, ver a produção artística ao seu redor com outro entendimento: O do contexto completo em que aquela obra surgiu. Para tornar possível o encontrol, será realizada a locação de um teatro com a finalizadade de tornar todo o seu espaço num universo cultural visto e sentido. O intuito da realização da mostra como um encontro está no objetivo de proporcionar um encontro de todos os participantes e todas as suas produções no mesmo lugar e ao mesmo tempo, pois busca-se que os participantes integrem-se do observar e do fazer cultural em todas as manifestações culturais possibilitadas por este projeto. Deste modo, no hall de entrada, serão dispostas as obras e peças produzidas pelos participantes do projeto e no palco, serão apresentadas produções cênicas e musicais desenvolvidas também ao longo das oficinas. Tornando o espaço como um todo um ambiente de vivência cultural.

1.1. Objetivo Geral:??O objetivo principal do projeto cultural ?Laços de amizade IV? uma continuação do projeto Laços de Amizade III, é a busca pelo desenvolvimento criativo, a capacidade de solucionar problemas, melhora a autoestima, fazer o participante desafiar seus limites e aumenta seu repertório cultural.O público alvo para este projeto são as crianças atendidas por diversas intituições como: Casa Hope, GRAAC e o departamento de Oncologia pediátrica da Santa Casa da Misericórdia que estão em tratamento de câncer; crianças, jovens e adultos com desenvolvimento intelectual reduzido das casas parceiras: Grupo Chaverim, Grupo Chaverim Teens, CIAM _ Aldeia da Esperança, Instituto Olga Kos; Público da 3ª idade indicados pela RIAE _ Residência para Idosos além dos grupos de participantes indicados pela UNIBES, um público de jovens, famílias e idosos em situação de vulnerabilidade social.No caso do público infantil em tratamento de câncer, a atenção é diferenciada, pois, tratam-se de famílias de baixo poder aquisitivo, que vem para os centros de tratamento Oncológico e ficam internos no hospital até o fim do tratamento.O Espaço K atua com este público em específico com o objetivo de proporcionar o aproveitamento do tempo e intelecto destas famílias em atendimento, alinhados em propiciar momentos de lazer cultural e conteúdo artístico.A razão do esforço pedagógico para o grupo de forma geral é estimular o processo de aprendizagem para que o participante, com autonomia, comece a vivenciar o trabalho artístico, interpretando e identificando suas características. Deste modo, O Espaço K cultiva o hábito de desenvolver cultura e arte de forma natural, seja através de filmes, vídeos, música, internet ou até mesmo ao observar a arte ao seu redor no cotidiano.Estas famílias, indicadas pelas instituições de tratamento do câncer, serão inseridas no espaço K através do Projeto Laços de Amizade IV, passando por uma imersão cultural que se iniciaria com a hospedagem, porém devido à pandemia do COVID-19 no país iniciarão com a efetiva participação nas oficinas e produções artísticas que aconteceram na própria instituição aonde as crianças realizam os tratamentos. As oficinas serão realizadas nas dependências das Instituições e não no espaço k como ocorre todos esses anos, as quais são nossas parceiras desde a realização do Projeto Laços de Amizade I. Sendo elas, Casa Hope, GRAAC e o departamento de oncologia pediátrica da Santa Casa da Misericórdia, Grupo Chaverim Teens, CIAM _ Aldeia da Esperança, Instituto Olga Kos, RIAE _ Residência para idosos. As ofinas serão gravadas e realizadas os profissionais capacitados de acordo com o aprovado.Na contrapartida social, as crianças irão retirar na escola os kits para pintura e as oficinas serão on-line, adequada a grade disponibilizada pela diretoria da escola publica.O Encerramento não será possível, pois nosso público alvo do projeto é voltado para pessoas com imunidade baixa e que se enquadram no grupo de risco do coronavirus, como é de conhecimento de todos o vírus se transmite por contato e seguindo as instruções da OMS (Organização Mundial Saúde) não podemos realizar uma apresentação na qual teremos aglomeração de pessoas. 1.2. Objetivo Específico:Plano Anual· Pré-Produçãoo Contratação de equipe planejamento e controle administrativoo Contratação de Equipe de portariao Contratação de equipe de limpezao Locação de espaço de funcionamento das oficinaso Promover a capacitação de voluntarido para atuar nas oficinas desenvolvidas no projeto.· Produção / Execuçãoo Promover 60 oficinas de atividades culturaiso Promoção de espaço de imerção dedicado à produção artística,o Disponibilizar materiais como telas, tintas, papeis específicos para desenho, kits de decoupagem além de materiais do cotidiano para a remodelagem por meio de técnicas de reciclagem,o Apresentar técnicas de artes visuais com: Decoupagem, pintura, desenhos, etc.,o Apresentação de técnicas das artes circenses,o Artes plásticas com foco na reciclagem de materiais diversos e reaproveitamento de garrafas P.E.T’s,o Técnicas, atividades e explanação direcionada para o desenvolvimento das artes cenicas;o Gravar as Oficinas Individualmente;o Colher depoimentos dos participantes;· Pós Produção:o Apresentar relatórios trimestrais ao Ministério da Cidadaniao Execução da prestação de contas Festival / MostraDevido a pandemia que se instaurou em nosso pais e o publico alvo de nossas oficinas serem pessoas com imunidade baixa e que fazem parte do grupo de risco seguindo as orientações da OMS (Organização Mundial da Saúde) não podemos executar um evento a qual teremos um fluxo alto de pessoas, ou seja, não podemos realizar eventos com aglomerações de pessoas. Contrapartida SocialProporcionar dia de integração cultural com a comunidade das escolas públicas· Pré-Produçãoo Preparar plataforma online para receber alunos e professores de escolas convidadaso Aquisição de material necessário para a produção.o Orientar Alunos e professores sobre o aplicativo aonde acontecerá as aulas, realizando reunião com o diretor da escola.· Produção / Execuçãoo Disponibilizar 2 arte-educadores para mediar a produção dos alunos e professores participanteso Proporcionar um durante um dia inteiro (Horário comercial) a disponibilização do aplicativo zoom.o Dispor os registros das obras produzidas na 3ª Mostra Laços de Amizadeo Disponibilizar 50 kits para retirada do alunos na escola publica.

A necessidade de haver apoio por meio de renúncia fiscal se justifica na medida em que o Espaço K não possui recursos próprios para viabilizar plenamente a iniciativa, sendo essencial a aprovação desse projeto pelo Ministério da Cidadania, pois nesta jornada de desesseis anos, foi através da Lei de incentivo a Cultura que pudemos agregar cultura a vidas de milhares de crianças, adolescentes e idosos, com as oficinas, desenvolvendo e capacitando pessoas. Deste modo, espera-se que o proponente possa continuar em busca de empresas privadas que manifestem interesse tanto pela qualidade e alcance do projeto, como pela possibilidade de abatimento fiscal em patrocinar o projeto. Ressalta-se que a contrapartida do projeto já se estabelece através da ampliação e criação de cultura, através dos diversos tipos de artes as quais os alunos serão expostos. Tendo em vista que o projeto será inteiramente gratuito, voltado para público de baixo poder aquisitivo, o custo benefício é pleno e irrefutável. E em cumprimento a nova Instrução Normativa 02/2019, tal benefício está sendo estendido à contrapartida Social. Em consideração ao Artigo 1ª da Lei 8313/91, o projeto "Laços de Amizade IV" atende aos Incisos I, II e III: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Para cumprimento das finalidades expressas no art. 3° desta lei, o projeto atende os seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais;

O produto Plano Anual trata-se das "Oficinas de ações de capacitação e treinamento de pessoal" necessárias à execução do projeto. Nele, estão cadastrados os itens orçamentários para a realização das oficinas proporcionadas pelo projeto. O Produto Festival / Mostra tem o objetivo de viabilizar a realização do 3º Encontro Laços de Amizade, onde os principais beneficiários são os participantes do projeto durante a execução do produto 'Plano Anual'. De forma secundária, também são beneficiários os pais e familiares e convidados dos participantes, os voluntários e pessoal envolvido com o projeto, e toda a comunidade que venha a participar do Encontro. A seleção dos trabalhos a serem apresentados durante o 3º Encontro Laços de Amizade é uma decisão coletiva entre os professores, arte-educadores e os participantes das oficinas realizadas no produto 'Plano Anual'. O objetivo da realização do 3º Encontro Laços de Amizade é tornar visível todos os produtos culturais elaborados durantes as oficinas, e também tornar o observador um componente ativo desta produção cultural, pois, sabemos que um produto cultural torna-se arte quando o apreciador torne-se parte dele e somente será possível a integração do observador e do artista mediante a reunião deste junto ao que foi produzido e estará sendo apresentado.

1.1.1. Acessibilidade Física: Plano Anual O Espaço K, preocupado em atuar na diminuição da desigualdade de acesso aos produtos culturais, principalmente aos portadores de necessidades especiais, busca atender, no espaço onde serão realizadas as atividades previstas no projeto no que diz respeito às oficinas, as condições de acessibilidade exigidas no art. 27, inciso II, do Decreto 5761/06, que diz: “proporcionar condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do art. 23 da Lei nº 10 741, de 1º de outubro de 2003, e, portadoras de deficiência, conforme o disposto no art. 46 do Decreto 3 298, de 20 de dezembro de 1999”. Ou seja, o local tem toda a estrutura de rampa, para baixa mobilidade física e banheiros apropriados. Para as pessoas com deficiência visual, nas áreas de circulação será utilizada faixas no piso, com textura e cor diferenciadas, para facilitar a identificação do percurso para deficientes visuais além de monitores para assessorarem os participantes no que for necessário. Também serão verificados os obstáculos existentes nas áreas de circulação e principalmente se tais obstáculos sofrem mudança de localização periódica ou eventualmente; Além disso, é prevista a disposição de assistentes que dão suporte necessário. Festival / Mostra O teatro a ser locado para a realização do 3º Encontro, atenderá as condições de acessibilidade exigidas no art. 27, inciso II, do Decreto 5761/06, que diz: “proporcionar condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do art. 23 da Lei nº 10 741, de 1º de outubro de 2003, e, portadoras de deficiência, conforme o disposto no art. 46 do Decreto 3 298, de 20 de dezembro de 1999”. Ou seja, o local tem toda a estrutura de rampa, para baixa mobilidade física e banheiros apropriados. Para as pessoas com deficiência visual, nas áreas de circulação será utilizada faixas no piso, com textura e cor diferenciadas, para facilitar a identificação do percurso para deficientes visuais Aos portadores de necessidades especiais, também será garantida prioridade no acesso ao teatro. Também serão verificados os obstáculos existentes nas áreas de circulação e principalmente se tais obstáculos sofrem mudança de localização periódica ou eventualmente; Da Contrapartida Social As salas que ficarão abertas para receber o público convidados das escolas atende as condições de acessibilidade exigidas no art. 27, inciso II, do Decreto 5761/06, que diz: “proporcionar condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do art. 23 da Lei nº 10 741, de 1º de outubro de 2003, e, portadoras de deficiência, conforme o disposto no art. 46 do Decreto 3 298, de 20 de dezembro de 1999”. Além disso, é prevista o direcionamento de um dos assistentes, integrantes das oficinas, para que deem suporte necessário. 1.1.2. Sobre a Acessibilidade de Conteúdo: Plano Anual Será disponibilizado um intérprete de Libras durante as oficinas Será disponibilizados assistentes para atender à pessoas com necessidades especiais. Da Contrapartida Social Será disponibilizado um intérprete de Libras durante as oficinas Será disponibilizados assistentes para atender à pessoas com necessidades especiais. Festival / Mostra Durante a Mostra, será disponibilizado interpretes de libras. Os vídeos de divulgação e de registro da Mostra serão disponibilizados no site da instituição com legenda.

Art. 20. A proposta cultural deverá conter um Plano de Distribuição detalhado, visando assegurar a ampliação do acesso aos produtos, bens e serviços culturais produzidos, contendo: Plano Anual I - estimativa da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguintes limites: a) 80% (cem por cento) exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística; b) 10 % (dez por cento) para distribuição gratuita por patrocinadores; c) 10 % (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto. Público estimado de 2600 participantes. Festival / Mostra Ao final do projeto, será realizado o ‘3º Encontro Cultural Laços de Amizade’, evento com realização única e com acesso livre e gratuito. I - estimativa da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguintes limites: a) 100% (cem por cento) exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística; O público estimado é de 500 participantes. Contrapartida Social Serão convidados 50 participantes de forma inteiramente gratuita. Além disso, como complemento e em atenção ao Art. 21. o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: Plano Anual III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; Festival / Mostra III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; Contrapartida Social III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;

VANESSA OLIVEIRA – Função Administrativa - Atuação administrar o recebimento dos Recibos de Mecenato, analisar os aportes recebidos para que na execução ocorra tudo de acordo com a planilha aprovada, realizar os lançamentos na planilha, analisar as notas fiscais e recibos que estão em coerência com a manifestação da lei, encaminhas as peças de divulgação para analise. Não atua com o financeiro, analisa e administra a execução do projeto em conformidade com as exigências. Formada em Administração de Empresa – Pós-graduada em Gestão Organizacional do Terceiro Setor pela Instituição do Mackenzie. Fundadora da empresa Projetos e Cultura desde o ano de 2007 a qual atua com excelência na administração, assessoria financeira e prestação de contas nas Leis de Incentivo Fiscal sendo elas Federais, Municipais ou Estaduais. Com o histórico de aprovação de mais de 70 projetos entre eles executados e prestado contas tais como: Música: Festival Cultural Roda de Boteco Pronac 10 0491 (sendo sua 3° edição);/ Música: Plano de Atividades Meninos do Morumbi Pronac 09 4278 (sendo realizado desde 2000); /Concertos Fundação Maria Luisa e Oscar Americano – Pronac 09 6625 - Série de Concertos de sucesso de música universal. Patrimônio: Restauro da Catedral de Santo Amaro Pronac 10 1044; Audiovisual Ancine: Flock e RoxySalic 10 0319;/Artes Visuais: As crianças e a arte do fazer – Pronac 181701;/Laços de Amizade III – A Exposição – Pronac 177549 Jonathan Brian Jentof – Diretor Geral Nacionalidade – Brasileiro/Argentina Formação Ator profissional pela escola INCENNA (2013-2014) Escola de atores Wolf Maya (2013-2014) Superior incompleto em Psicologia na Universidade Presbiteriana Mackenzie Colégios da Graduação Media e Fundamental: Colégios Bandeirantes (1º e 3º ano do Ensino Médio) Ayannot Youth Village School- Israel (2º ano do Ensino Médio) Colégio Hebraico Brasileiro Renascença (Ensino Fundamental) Experiência Profissional Diretor da Cia do Purgatório (2015) Diretor do Grupo de Teatro do Espaço K (2014-2015) Ator na CIA. BARÁ, montando o espetáculo “O Homem”, uma adaptação de “O Homem, do principio ao fim” de Millor Fernanates (out 2013- junho 2014) -Participação (atuando) em mais de 20 espetáculos na Oficina dos Menestréis; -Contra-regra: -Professor particular de reforço escolar, para ensino fundamental e médio de diversas matérias como: português, matemática, física, química, história, geografia, alfabetização e idiomas (inglês espanhol e hebraico). (2004) Idiomas: Fluência em: Português, Espanhol, Inglês, Hebraico. Idiomas: Noções básicas em: Japonês. Informática: Noções de informática (Word, Exel, Power Point, etc.) Artur Slama – Produtor Executivo Superior Completo Artes Plasticas – FAAP Teatro – Teatro Escola Celia Helena · Habilidades e Qualificações: o Trabalho focado na integração das artes tendo sempre como discussão um fazer que conversa com o desapego e a liberdade da criança. o Planejamento e execução de atividades e oficinas de pintura, desenho, instalação, e performance teatral . o Atualmente trabalho com aulas e direção de teatro, produção e cura de exposições e desenvolvendo trabalho de artes e cultura que se encontram em diversas coleções · Vivências o Período de estudo clown e bufão na França com o professor Philippe Gaulier o Ações culturais e oficinas para crianças e adolescentes com Down – Insituitoolga Kos o Oficinas culturais e desenvolvimento de trabalhos e oficinas de Artes – Espaço K Eduardo Levinson: Professor · Escolaridade o Colegio Iavne de 1987 a 1991 o Escola Lubavich de 1992 a 1994 o YeshivaLubavich de 1995 a 1999 o Curso superior talmúdico - Yeshiva Kiriat Gat (Israel) de 2000 a 2001 o Curso superior talmúdico - YeshivaOhalei Torá (EUA) 2002 o Estagio como educador = Yeshiva Chabad de Buenos Aires(Argentina) 2003 o Conclusão dos estudos rabínicos - Chabad Lubavich Headquarters - (EUA) 2004 · Curso de extensão o Curso de oratória - Reinaldo Polito 2007 · Experiência profissional o Orientador educacional na Escola Beit Yaacov de 2007 até agora o Rabino do Beith Chabad Central do Brasil de 2007 a 2010 o Rabino do Centro de Juventude Bracha Caroline(Espaço K) de 2003 até agora o Coordenador do Projeto Espaço K nas Universidades de 2004 até agora o Diretor do Espaço K Internacional de 2010 até agora o Professor de mistica judaica nas redes sociais de 2013 até agora · Edição dos Livros : o Espaço K – A história de um ideal – 5 anos o Espaço K – 10 Anos o Laços de Amizade – 12 anos o K Space Internacional · Atividades Diversas o Ativista voluntario do Projeto Laços de Amizade o Palestrante de assuntos judaicos · Idiomas o Espanhol - Fluente o Hebraico - Fluente o Português - Fluente o Inglês- Fluente Patrícia Libersohn – Coordenação Pedagógica Patrícia Libersohn colaborou em diversos projetos socioculturais realizados pela associação. Seus conhecimentos em pedagogia e sua especialização na área social resultam relevantes para o desenvolvimento desta peça teatral. Devido a que as crianças e adolescentes participantes se encontram em uma situação de vulnerabilidade social, precisará de contenção em tudo o processo de criação da peça. A coordenação pedagógica será útil para entender os tempos de cada um dos beneficiários, e a partir disso adequar as oficinas teatrais e peça teatral ao ritmo dos jovens. · EXPERIÊNCIA: o Experiência na área de projetos sociais, principalmente com crianças e adolescentes; Experiência no atendimento às crianças portadoras de necessidades educacionais especiais; o Orientação e monitoramento de projetos na área de inclusão social, atuação com a comunidade carente; o Coordenação e Elaboração de Oficinas Multidisciplinares; Elaboração e Acompanhamento das Diretrizes Anuais do Projeto; o Acompanhamento dos índices qualitativos de desenvolvimento do Projeto Rabino Moishe Yejiel Libersohn – Professor · Escolaridade o Instituto Alberto Einstein 1985 – 1997 o Yeshivá Sefer torá - México – 1997 – 1999 o Estudos talmúdicos – Academia de Haifa –Israel 1999 - 2001 o Formação de Juiz – Yeshiva Tomrei 2001- 2003 o Estágio como educador Moriston New Jersey Rabinical College o Pós Graduação – Rabinical College of New Jersey Experiência profissional o Coordenador das colônia Gan Israel 2003 - 2004 o Rabino Sinagoga Tiferet Lubavitch 2004 - 2018 o Diretor Centro de juventude Bracha Caroline 2005- 2018 o Professor no Espaço K nas universidades 2005-2018 o Voluntariado no Projeto Laços de Amizade o Diretor do Projeto Infeat o Coach e Orientador para Jovens o Criação do Acelera ( projeto que incentiva empreendedorismo e incuba startup) o Curadoria da Exposição : 10 Anos Espaço K – A trajetória de um ideal o Curadoria Evento : I e II Encontro Cultural Laços de Amizade Idiomas: Espanhol - Fluente; Hebraico - Fluente; Português - Fluente; Inglês- Fluente; Idish – Fluente Flávia Acherboim – Arte-Educadora · Formação Acadêmica: o Universidade Unificada Paulista- Psicologia –Licenciatura e Bacharelado – 1987 · Experiência Profissional: o Associação Beneficente Chabad Itaim (1993/2012) o Área de Serviço social e Recreação infantil. o Autônoma (1987/atual) o Arte educadora o Cursos Extracurriculares: o Curso de formação em Arte Têxtil SESI. o Cursos diversos na central de cursos Lapa. o Cursos diversos de artesanato em empresas nas áreas: pintura; bordado; decopage; tricô; crochê e tapeçaria. o Workshop com professoras especializadas: pintura; bordado; decopage; tricô; crochê; tapeçaria; patchwork e scrapbooking. · Idiomas: o Inglês e Hebraico. o Informática: o Conhecimento no ambiente Windows e Internet. FICHA TÉCNICA COMPLETA ANEXA AO PROJETO - DOCUMENTOS DA PROPOSTA

DILIGÊNCIA RESPONDIDA PELO PROPONENTE.PROJETO LIBERADO PARA DECISÃO DO ANALISTA.