CANTANDO E ENCANTANDO PELOS CAMINHOS MÁGICOS DA MÚSICA

O Projeto em tela denominado "Cantando e Encantando Pelos Caminhos Mágicos da Música" tem como eixo central viabilizar a realização de uma turnê, com ingressos franquiados a toda população.

Com relação ao tempo de duração e classificação indicativa do espetáculo, temos a declarar o que segue: O tempo de duração de cada show terá a durabilidade de uma hora e trinta minutos ( 1h e 30min.)Como se trata de um espetáculo onde o artista principal será um menino de 9 anos de idade, é natural que o público alvo seja crianças e adolescentes, mas também aberto ao público em geral.Estes adolescente e crianças, no entanto, virão acompanhados pelos pais ou responsáveis, seguindo regra específica da Constituição Federal, conforme os Estatutos da Criança e Adolescentes e Portarias do Ministério da Justiça.Os espetáculos serão realizados através de uma banda de músicos, cujo repertório está adequado a públicos de qualquer faixa etária, onde as letras das canções abordam temas, incluindo os mais diversos tipos de folclore brasileiro, da MPB, Sertanejo Raiz e o Espanhol, nem tampouco ferem o decoro ou a moral com vocabulário impróprio para públicos mais juvenis.Trata-se de um espetáculo que poderia se dizer que é de criança para criança, sendo este o público alvo, com a respectiva presença dos pais.O início dos espetáculos será sempre às 19hs, com encerramento previsto para as 20hs e 30min, ou seja, o propósito é de não avançar noite adentro, para que todos possam regressar mais cedo aos seus lares

OBJETIVO GERAL: Viabilizar a realização de uma turnê de espetáculos e possibilitar ao público a participação, de forma gratuita, de um show musical acompanhado por oficinas musicais, direcionado aos estudantes e público juvenil, para que possa maximizar a divulgação do talento precoce de Lucas Hernandez, e servir de incentivo e modelo a outras crianças na difusão e manutenção da arte de cantar. ESPECÍFICOS: 1- Viabilizar 4 espetáculos artístico/culturais mais especialmente direcionados a públicos juvenis e estudantis com ingressos gratuitos, com uma estimativa de público para 1.500 pessoas para cada show. 2- Cada espetáculo virá precedido por uma palestra e uma oficina de canto e técnica vocal destinadas às crianças, e estudantes com a participação de 70 jovens em cada uma das seis oficinas, totalizando aproximadamente 500 participantes, por onde se deseja motivar o surgimento de novos talentos além da promoção de novas plateias. 3- Proporcionar aos jovens o contato com a arte, mais especificamente com a arte de cantar, incentivando-os a redescobrir, conhecer e perpetuar este tipo de atividade cultural.; 4- Distribuição gratuita de cerca de 12.000 ingressos para o público, como forma de contrapartida pela aprovação do projeto. 5- Resgatar valores ético/morais através das letras das músicas, necessárias ao desenvolvimento do ser humano, até como exercício mais pleno de cidadania, e fazer da música, uma oportunidade para elevar a autoestima, crescimento e inclusão social; 6- Promover espetáculos que causam repercussão e capazes de mobilizar as comunidades contempladas com o projeto, reunindo pessoas desde a criança até o avô, sempre considerando plateias superiores a 3.000 pessoas, reunindo públicos tanto da zona rural quanto da urbana. 7 - Estas oficinas serão presenciais e gratuitas, sendo destinadas a alunos e professores de instituições públicas de ensino de qualquer nível, e visam a conscientizar para a importância da preservação da arte e da cultura.

O Projeto em análise objetiva levar para pequenas e médias cidades do Sul do Brasil, um espetáculo diferenciado, capaz de reunir e agradar os mais variados tipos de público, indistintamente de cor, religião, posição social, idade e étnica. A população interiorana está carente de oportunidades e espetáculos culturais e será convidada a prestigiar um evento de forma gratuita, onde se trabalha efetivamente a inclusão social, sendo que o Lucas Hernandez é o artista principal, um menino, ainda na sua tenra infância, e que se tornou conhecido nacionalmente através do programa The Voice Kid Brasil, conquistando admiradores por todo país. Os espetáculos serão precedidos por oficinas com diversos exercícios, como impostação de voz, dicção, postura de palco, afinação, ritmos e exercícios de desinibição, mediante a interpretação do estilo de música popular cantada, realizados e acompanhados por um professor de música e demais músicos que integram a banda que acompanha o jovem talento. O público, que contará com a intensa participação de jovens e crianças, que serão convidadas em visitas às escolas ( motivos que ensejam a formação de novos cantores mediante esta apresentação musical), fazem por merecer um espetáculo qualificado e gratuito. Estando em fase inicial de sua carreira e em processo de afirmação, necessita de oportunidades, incentivos e apoios que possibilitem seu crescimento artístico/cultural, para que possa se encaminhar na vida como cantor. A iniciativa do projeto tem como justificativa a realização de uma turnê de espetáculos, protagonizadas por um menino, e paralelamente promover oficinas de aperfeiçoamentos, melhorias e inserção social de jovens e crianças interessadas, através do canto, aproveitando a presença e participação do jovem talento já citado no projeto. Recorremos a Lei Rouanet, pois este se constitui atualmente no único mecanismo de incentivos, capaz de viabilizar este projeto, pois as tradicionais formas de patrocínio já não viabilizam mais eventos desta natureza e porte. Entendemos que o Ministério da Cultura, através da Lei Rouanet, seja fundamental para que, por seu intermédio, através dos Impostos recolhidos por todo território nacional, possa e deve contribuir, para incentivar este menino a realizar uma viagem ao mundo encantado da música, pois a voz de uma criança, com certeza provocará emoções, esperanças de paz a todos quantos vierem a prestigiar seus shows. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturaisII - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locaisIII - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 3º da Lei 8313/91: III - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

PLANO PEDAGÓGICO A SER EXECUTADO; OFICINA Carga Horária: 8 hs semanais. Público Alvo: O projeto tem como público-alvo os alunos da comunidade rural e urbana das cidades que irão sediar as fases do Circuito. Entretanto, esta proposta pedagógica entende que os processos de aprendizado e de conhecimento estão associados às relações estabelecidas entre os sujeitos. Dessa forma, o público-alvo do projeto pedagógico estende-se para a comunidade toda, por acreditarmos que os benefícios alcançados terão uma amplitude descentralizada. O mesmo visa aperfeiçoar a musicalidade da juventude, mais especificamente da arte de cantar. TEMA; “A Contribuição e Importância da Música no Processo Didático/Pedagógico na Formação dos Estudantes”. PLANO PEDAGÓGICO; Referente ao Plano Pedagógico, frisamos que será feito um trabalho que se encaixa nas condições, possibilidades exequíveis, e que está ao alcance dos mentores do projeto, qual seja, o de realizar em cada uma das cidades contempladas, uma palestra/assembleia, envolvendo os alunos das Escolas destes municípios, juntamente com o quadro de professores e direções, a serem realizadas anteriormente a realização das oficinas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO/TÉCNICAS; Apresentação teórica sobre a importância da música na vida do ser humano Técnicas como impostação de voz, de respiração, afinação e desempenhos no palco. Exposição de resultados alcançados através da exibição de vídeos destacando a participação do Lucas Hernandez no programa The Voice Kids. Ensaios práticos de canções conhecidas Técnicas de manuseio de um microfone. Cópias contendo a letra das Canções para exercício das aprendizagens. Acompanhamento de instrumentos musicais como, violão, viola, contra-baixo, percussão e teclados. O estilo ou segmento de música a ser trabalhada e executada será a Música Popular Cantada. INCENTIVOS/ESTRATÉGIAS; Diálogo com os pais, chamando a atenção de que a música tem forte influência na formação do caráter da criança. Exposição sobre a importância da música, no despertar da sensibilidade das crianças. Influências e melhorias no processo ensino/aprendizagem dos estudantes. Usa-se o exemplo do programa de calouros “ The Voice Kids”, exibido pela Rede Globo de Televisão, de louvável iniciativa e de grande audiência, com a participação de crianças e jovens de todo o Brasil, e sua importância e retomada dos festivais e oportunidades para valorizar a formação e surgimento de novos talentos. Mostra de imagens, vídeos e fotografias e reconhecimento de momentos marcantes do menino Lucas Hernandez CONVITES: após estas explanações, o jovem Lucas Hernandez, com o acompanhamento de sua banda e instrumentistas irão executar algumas canções, ( estilo acústico) do seu repertório ao vivo, oportunidade em que será também feito o convite às Escolas e estudantes, incentivando e realçando a importância do tema acima proposto, conclamando-os a uma efetiva participação nos referidos espetáculos que acontecerão pela parte da noite. Para estas funções o professor e seu grupo não receberão qualquer auxílio ou cachê. PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS; Professor especialista em Música Popular Brasileira e chefe da Banda Sr Paulo Hernandez Músicos integrantes da Banda do Lucas Hernandez Lucas Hernandez, protagonista e cantor principal dos shows. OBJETIVO GERAL; Proporcionar aos alunos experiências culturais extracurriculares, utilizando a música como instrumento para desenvolver suas habilidades e competências artísticas, e também para aprimorar suas relações sociais, proporcionando uma melhor formação educacional . OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Ensinar aos alunos alguns dos principais ritmos musicais. -Incentivar o surgimento de novos talentos musicais.. - Oportunizar melhorias no processo da comunicação, com exercícios de desinibição e desenvoltura num palco.- - Preparar os alunos para apresentações em público. - Trabalhar a autoconfiança como exercício de cidadania e participação. - Desenvolver a coordenação motora, ritmo e outras habilidades físicas. - Promover o sentimento de pertencimento a um grupo, comunidade e sociedade, implementando o sentido de cidadania. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES; Todas as atividades que contemplam o projeto em tela serão desenvolvidas nas escolas, e para os alunos. A proposta das oficinas serão agendadas, juntamente com a data da realização de cada show, devendo estar de acordo com a possibilidade tanto da escola, quanto do professor contratado, devendo ser realizadas em dois turnos, manhã e tarde, no mesmo dia em que acontece o show, e para aproveitar a presença de toda a equipe de músicos e professor, que fazem parte do espetáculo. As apresentações do referido projeto serão 95 % exclusivamente instrumental, sendo a baixo as musicas que serão apresentadas instrumentalmente: Menino da Porteira Amor de Primavera Chico Mineiro Tocando em Frente Ambuxitão e Xororó Aleluia Hey Pai Asa Branca Anunciação Fogão de Lenha No dia que sai de Casa Meu Reino Encantado Franguinho na Panela Canarinho Prisioneiro Nuvens de Lágrima ( Observação as musicas acima citadas serão executadas instrumentalmente) Teremos também execução de 6 musicas Cantadas durante o show instrumental. Meio Caminho Andado Tijolinho por Tijolinho Anjo do Céu Recado Pra Ela Cem Mil Ze da Recaida O Custo para as apresentações esta orçado na palnilha de custos na rubrica BANDA / GRUPO LOCAL sendo destinado para o cachê das Apresentações o valor de R$ 8.000,00 para cada apresentação instrumental, com 6 musicas cantadas.

Produtos 1: Oficinas - Plano de Distribuição 2: Apresentação Musical - Plano de Distribuição ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS EM AMBOS OS PRODUTOS CADASTRADOS * Local adequado aos PNE- Sendo colocadas rampas de acesso caso necessário; * Serão observados e definidos locais de fácil acessibilidade para idosos ou deficientes físicos, auditivos, visuais ou de difícil mobilidade, e que já contam com rampas especiais de acesso e ou barras laterais instaladas, dando-se preferência a locais com pista plana, em locais públicos, incluindo a reserva de espaços para acomodação especial para portadores de necessidades visuais. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS EM AMBOS OS PRODUTOS CADASTRADOS * As Oficinas e as Apresentações Musicais, serão realizados em locais planos para que não haja problemas de acesso. Será produzido um áudio e vídeo, com legenda contendo a descrição do que será apresentado nas Oficinas e Apresentações Musicais, onde uma pessoa com conhecimentos fará a tradução em linguagem de sinais do que está sendo apresentado e também serão impressas as letras das músicas apresentadas. As ações de acessibilidade, em todos os produtos, não trarão custos para o projeto, sendo que os locais já foram escolhidos com todos os meios para facilitar a acessibilidade a todos, contribuindo assim para não acaretar custos ao projeto.

Produtos 1: Oficinas - Plano de Distribuição 2: Apresentação Musical - Plano de Distribuição Em atendimento ao disposto no Artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/Ministério da Cidadania, adotaremos:III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22;IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22;”

JULIANO LUIS SOWA: COORDENADOR GERAL. Proponente realizará a função de Coordenador Geral no projeto,conforme rubrica na planilha de custos, sendo também responsável pela gestão administrativa e financeira do projeto. Juliano Luis Sowa; produtor de Cultura, atuou por 12 anos em Jornal Local, com Circulação Semanal para cerca de 7 municípios; atuou na organização de festivais de música, como por exemplo o CRICAP- Circuito Regional da Interpretação da Canção Popular; Festival Elo Canta Garimpo de Talentos; Coordenou o Projeto “Turnê Didático Pedagógico O Som do Coração”, em projetos aprovados pela Lei de Incentivos à Cultura do RS; integrou por diversos anos o Grupo de Danças Alemãs Blumengarten de Santo Cristo. Esteve à frente na divulgação da Expoagro – Feira de Exposições Indústria e Comércio de Santo Cristo – RS – além de trabalhar como assessor em eventos, esportivos, culturais feiras e Shows diversos. Funções; auxiliar diretamente na coordenação e nas tomadas de decisões, ser o elo de comunicação entre os demais membros e setores, realizar eventuais corridas, deslocamentos, estabelecer agendas, auxiliar na definição dos demais técnicos e prestadores de serviços a serem contratados. Como Assessor de Imprensa deverá conduzir e definir as formas do processo de divulgação, peças de mídia a serem produzidas e utilizadas, estabelecer cronograma e formas de fazer a propaganda através do projeto gráfico, criação da logomarca, produção de Spots para divulgação em rádios, jornais, produzir cartazes, banners, além de munir a imprensa com notícias e informações relativas ao evento. FRANCISCO ENGEL e Cia Ltda ME; CAPTADOR DE RECURSOS; Francisco Engel; corretor de imóveis, funcionário do Banrisul – Banco do Estado do RS - foi secretário do Haway Piscina Clube e diversas diretorias de comunidades. Foi vice-presidente do Coral Santa Cecília por duas gestões, sendo o atual presidente da mesma entidade pela quarta gestão. Proprietário da Invest Imóveis- corretora de imóveis – e captador de Recursos de diversos Projetos Culturais, enquadrados na Lei de Incentivos à Cultura do Estado do RS. Funções; terá a incumbência de buscar recursos junto às empresas, contatar e assessorar eventuais patrocinadores do projeto, enfim buscar recursos financeiros necessários para viabilizar a turnê. MARCELO LINK; CONTADOR Funções; efetuar todo o controle financeiro do projeto, desde a captação de recursos, prestar assessoria, ao captador de recursos, acompanhando o projeto até o pagamento de todos os profissionais e prestadores de serviço , incluindo a prestação de contas final do evento. GRUPO MUSICAL LUCAS HERNANDES - Instrumental O grupo musical Lucas Hernandes, receberá o valor de R$ 7 mil reais para cada apresentação instrumental no referido projeto, sendo num total de 4 apresentações. Release Musicos: Nome: Eduardo Pedro de Oliverira Gasparetto, ( Gaita e Teclado) 25 anos, natural da Cidade de Santa Rosa -RS, nacido em 1992, Trabalhou com bandas renomadas entre elas, Grupo Hello por 3 anos e 6 meses, Musical Terceira Dimensão (5 anos), Banda Legal 2 anos e 4 meses com um DVD gravado ao vivo e 3 cds gravados, Acordeonista começou a tocar acordeon com 9 anos, com os primeiros passos aprendeu sozinho, tocando em Barzinhos na noite, e com Bandas do RS, SC, PR, SP, MT Sul e MT, BA, GO, TO, e AR. Nome: Richael, ( Guitarra) Com 4 anos de idade contou seu primeiro festival, desde então não parou mais, foram varios corais e cursos de técnica Vocal, aos 15 anos entrou na primeira Banda Xanadú, onde trabalhou por 2 anos, na sequência trabalhou na Banda Sygnus por 7 anos, em 2011 entrou na Banda Portal da Serra, Gravando DVD ao vivo, após tabalhou durante 3 anos na Banda Legal. Nome: Luciano Ribeiro Corrêa, Baterista e Produtor Musical, com 17 anos de Profissão, iniciou suas atividades na Escola do Sesi com Oficinas Culturais, Curso de Bateria e Bateras Beat POA, trabalhou na Banda Safira por 6 anos e 5 Anos na Banda San Marino. Nome: Paulo César Hernandes, (Violão e contra Baixo) começou na música aos 12 anos de idade, cantando em festivais. Aos 15 anos já estava vivendo da música tocando bailes, nos três estados do sul do Brasil, incluindo Argentina e Paraguay. Bandas em que atuou: Banda Caravally, Indústria Musical, Grupo Momentos, Banda Legal e Grupo Safira. Tem cerca de 12 Cds Gravados, e além de atuar em bailes e eventos, atuou também com produção e gravação musical e aulas de música para crianças e adultos. Nome: Alex Paulo Ferreira Hernandes, (Guitarra e Violão) Atua no campo musical desde sua infância, com dedicação e estudos de instrumentos musicais, como guitarra e violão, vencedor de diversos festivais regionais, como interprete, atuando como Beck Vocal, fazendo a segunda voz em diversas canções interpretadas por Lucas Hernandes.

PROJETO ARQUIVADO.