HISTÓRIA E CULTURA DA MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA NO BRASIL - Artes Gráficas

Este projeto consiste na publicação de um livro arte (HISTÓRIA E CULTURA DA MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA NO BRASIL - Artes Gráficas) que tem como tema a história da industrialização, mecanização agrícola no Brasil, com fotos antigas e atuais, ilustrações de artistas nacionais, mostra a cronologia dessa importante segmento. Da chegada dos colonizadores europeus, a relação com os nativos ("indios"), as ferramentas usadas na epoca, aos modernos meios de produção agrícola de hoje. Uma forma de contar e preservar a história através da fotografia, artes graficas e peculiaridades regionais.

Gigante pela propria natureza; o Brasil é um dos maiores expoentes do agronegócio mundial, para chegar a essa posição uma linha do tempo foi pecorrida, da chegada dos navegadores portugueses, os conflitos e o apredizados com a os nativos, ("índios") que pertenciam à tribo Tupiniquim aos modernos meios de produção agrícola. Dos processos manuais, passando por uso de animais, chegando a mecanização agrícola e a automação. Para chegar ao posto de celeiro do mundo uma verdadeira "saga" foi traçada com herois que se perderam no tempo e que são relembrados em cada etapa em cada capitulo. O Livro "História e Cultura da Mecanização Agrícola no Brasil, desvenda de forma cronologica as etapas de evolução, com uma linguagem artistica / fotografica e ilustrações modernas. Introdução: Infografico com a linha do tempo das ferramentas usadas no Brasil colonial aos dias de hoje Capitulo 1: O Brasil de 1500 e formas de cultivo ("agrícola") Capitulo 2: A chegada dos Portugueses e os novos meios de manejo e produção e suas ferramentas Capitulo 3: Ferramentas usadas no periodo colonial (Ilustração) Capitulo 4: As primeiras maquinas e equipamentos agriculas do Brasil (Fotos de arquivo) Equinografia Capitulo 5: A saga tecnológica de mecanizar as atividades da lavoura no Brasil (Fotos de arquivo e depoimentos) Capítulo 6: A vida rural no Brasil e as peculiaridades que faz do Brasil um dos maiores expoentes do agronegócio mundial Cappítulo 7: Processos de produção com novas tecnologias (fotos, infograficos e arte graficas) Capítulo 5: Tendências para o futuro (Ilustrações) Relevancia: 1 – Preservação Preservar uma parte da história da cultura rural brasileira e seus meios. 2 – Cultural Entender melhor os caminhos que tornaram o Brasil uma grande potência mundial do agronegócio e quais ferramentas, humanas e mecânicas nessa transformação. O livro é importante historicamente exatamente por preservar e transmitir a cultura de gerações que formaram a base, social, econômica e cultural do agro no Brasil com uma linguegem artistica facil de entendimento e leitura. 3 – História de um dos mais importantes segmentos economicos do Brasil contado em fotografia e ilustrações O processo de evolução nos maquinários agrícolas é de estrema relevância para um país, sem essa industria, talves o Páis não estivesse entre os grandes nomes da agricultura mundial (celeiro do mundo). 4 – Construção de identidade Rural Brasileira Acreditamos que outro motivo para essa obras, é a importância histórica em revelar vários personagens esquecidos no tempo, e que foram partes fundamental no progresso do Brasil rural.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Realizar pesquisa sobre a história da indústria de maquinário agrícolas no Brasil, das ferramentas rudimentares negociadas entre nativos e colonizadores, ao modernos maquinários, processoe e meios de produção e cultura agrícola/rural. Essa etapa a fim de realizar entrevistas, levantar dados históricos, realizar pesquisa iconográfica e produzir ilustrações e fotografias que contarão a história. Com o resultado da pesquisa acima e material produzido e adquirido, será editado e publicado um livro com impressão de 3.000 unidades. Ações formativas culturais: A contra partida social atenderá o Art. 49 - O projeto disponibilizará versão do livro em formato daisy (livros digitais sonoros), O Acesso ao conteúdo da obra será disponibilizado na Internet de forma gratuita, proporcionando assim o acesso a "deficientes visuais" ao conteúdo do projeto de forma gratuita. Serão realizadas em escolas públicas de regiões rurais/agrícolas de Brasilia, Mato Grosso (Sinop), Goiás (Jataí), Minas Gerais e Interior de São Paulo 6 palestras para alunos e professores sobre o desenvolvimento do agronegócio, a importância das atividades desse segmento para a formação cultural de cada região, a palestra destacará também a importância do empreendedorismo nas regiões rurais do Brasil como meio de melhoria e avanço social dessas comunidades. OBJETIVOS GERAIS: Criar um livro que além do conteúdo histórico e artístico sirva de guia para entender a história e quais foram os fatores que formaram essa importante indústria no Brasil, além de destacar o trabalho de artistas que moram nas áreas rurais de Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Goiás, Minas Gerais e Interior de São Paulo.

O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Artigo 3º da Lei 8313/91): Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II fomento à produção cultural e artística, mediante: Resposta: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; Ressaltamos que realização desse projeto só é possível através dos recursos da Lei Federal de Incentivo a cultura _lei Rouanet. A referida proposta está enquadrada no segmento de ciências humanas e enquadra no artigo 18. I - contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; com a distribuição gratuita de todo o conteúdo do projeto, (pesquisa, fotos, etc). Resposta: Atendendo o Artigo 3º - Disposição de todo o conteúdo (pesquisa, fotos, etc) na internet sem ressalvas de acesso, domínio público, portanto "livre acesso às fontes da cultura", fonte de pesquisa para estudantes e a população em geral; III - apoia, valoriza e difundi o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Respostas: O projeto ira difundir o trabalho de fotógrafos e artistas gráficos, jornalistas independentes que vivem nos estados de MT, GO, MG, interio de São Paulo; (V) - salvaguarda a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; Respsta: Realizaremos uma vasta pesquisa sobre o tema do livro, a pesquisa ficará disponível ao público na Internet e será preservada através de documentação e publicação do livro. (IX) - Prioriza o produto cultural originário do País Resposta: O trabalho que dará origem aos produto do projeto será 100% realizado no Brasil e com profissionais, artistas brasileiros.

3.000 Livros Capa Dura Com Verniz LocalCapa: 54x28cm, 4x1 cores, Tinta Escala em Couche Fosco 210g. Gravação CTP. Prova.Papelão: 50x24cm, Papelão de 1,7mm.Guarda: 2 folhas, 46x23cm, impressão em Off-set 180g.Miolo: 250 pgs, 23,5x23,5cm, 4 cores, Tinta Escala em Couche Brilho 150g. Gravação CTP. Prova.Shrink, vinco, Laminação Bopp Fosco, nr de lados 1(Papelão).

Livro: Teremos a versão dos livros em formato Daisy (livros digitais sonoros), o que dará o acesso ao conteúdo da obra via Internet de forma gratuita, proporcionando assim o acesso a "deficientes visuais" ao conteudo do projeto. Palestras: Ações formativas - Serão realizadas seis palestras em escolas públicas de regiões rurais de Brasilia (zona rural), Mato Grosso, Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Goiás e interior de São Paulo; tendo como público alvo alunos e professores de esolas públicas; Medidas a serem adotadas para promover o acesso ao conteúdo do produto gerado com o projeto, pessoas com deficiência visual e deficiência auditiva. Resposta deficiência visual: Além do livro digital no (formato Daisy) os livro são disponibilizados no site www.livroagronegocio.com.br com audiodiscrição (Naração Gravada) Obs: As palestras serão preparadas de forma que os deficientes visuais (crianças e adolecentes) entendam, na esplicação o contexto que será exibido; Teremos durante as 6 palestras audiodescrição (orçamento previstos na planilha orçamentária) Para melho entendimento dos alunos com deficiencia visual teremos 10 maquetes, para que o deficente visuais possa entender melhor como são os equipamentos ("experiência sensorial"), (Valores previstos na planilha orçamentária). Deficiência auditiva: Por se tratar de um livro impresso e digital não será necessário adptações do produto gerado com o projeto; Para á “formativas culturais”, Palestras, teremos um tradutor “Libras” caso nescessário para as seis apresntações e as palestras serão filmadas e traduzidas para Libras e ficará disponiveis na internet e no hot site do projeto, os custos envolvidos nas ações de acessibilidade estão previstos na planilha orçamentária.

Em atendimento ao disposto no Artigo 21 da IN nº 2/2019 do Ministério da Cidadania, adotaremos: - I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; Resposta: Será doado 30% do produtos gerado pelo projeto (900 Livro) a escolas, bibliotecas públicas, priorizando a zona rural. - III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; Resposta: Todo conteudo do produto gerado será disponibilizado na internet com livre acesso ao público VIII - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; Resposta: Será contratado 01 estagiário da área de produção gráfica - Este estudante acompanhará todas as etapas de pré-produção e produção, o que contribuirá para seu aprendizado e desenvolvimento profissional.

PROPONENTE: Olavo Santos: (Diretor e Produtor Executivo) será responsável pela gestão do processo decisório de todas as etapas do projeto, contratação da equipe, gerenciamento de fluxograma, execução de etapas, captação e gerenciamento de verbas, contato e negociações com parceiros durante a execução do projeto, será responsavel pelo gerenciamento de vendas dos produtos gerados com o projeto, prestação de contas junto aos perceiros comerciais e institucionais e demais atribuição de produtor e diretor executivo. O proponente receberá pela rubrica “produtor executivo” (Planilha de custos, pré-produção, item 3)- Formado em Artes Cênicas pela Faculdade Dulcina de Moraes (Brasília) e em Administração de Empresa pela Universidade de Brasília (UNB), atua como produtor cultural há 25 anos sendo responsável pela produção e edição de produtos gráfico como os Livros: Paraíso Brasil, Livro Parques Nacionais, Livro Expedição Abrace, é Produtor Executivo da Revista Viagem Brasil Cultura & Turismo, Trabalhou na área de marketing e Vendas para empresas como Schneider Eletric S.A (Gerente Regional de Marketing e Vendas - Centro Oeste e Norte do Brasil), Gerente Regional para empresa Lorenzetti S.A, Supervisor de Marketing para empresa Danone S.A – Atualmente é Socio Diretor da Editora Viagem Brasil Editoração Comunicação e Marketing Cultural - Editor Chefe do Site Revista Viagem Brasil é colaborador (voluntario) em vários outros projetos Sociais ligados ao segmento musica e fotografia para escolas da periferia de Brasília e Goiânia. Alexandre Leoni: (Curadoria /Ilustração) Ilustrador formado em artes visuais pela UFMS. Tem experiência com design, publicidade, histórias em quadrinhos, animação, games e ilustração editorial. Começou a trabalhar em 2008 como ilustrador freelancer. No mesmo ano criou a Trovão quadrinhos, uma revista mensal que teve 12 edições impressas até migrar totalmente para o meio digital, onde continuou sendo publicada até meados de 2012. Em 2011 trabalhou na Remat Marketing e Propaganda e também no longa metragem de animação "Até que a sbórnia nos separe" como assistente de arte final. Em 2012 trabalhou na 80 20 mkt e em 2013 na Island of Games. Fez cursos internacionais online nas escolas CG Master Academy e Gnomon - School of Visual Effects para aprimorar suas técnicas de pintura digital. Grupo de pesquisa e consultoria:João Amato Neto - Professor na Escola de Engenharia, de São Carlos, Departamento de Engenharia de Produção, da USP - Acadêmicos do curso de engenharia agronômica da FAEF - SP - Docente do curso de Engenharia Agronômica da FAEF - Garça - SP. Ivana Figueiredo: (Jornalista Responsável) é Formada em Comunicação Social pela USP Já tendo trabalhado em diversos veículos de comunicação entre eles: Correio Brasiliense (Jornalista editorial Cultura e Lazer) Editora Abril (Revista Capricho) Radio Nacional, hoje e editora chefe da Radio Vida Marília Scalzo: (Consultoria editorial) trabalhou no Jornal Folha de São Paulo e nas revistas Playboy, Capricho, Veja São Paulo, Casa Claudia e A&D, responsável por desenvolver o projeto editorial da revista Claudia Cozinha atua como professora e consultora no Curso abril de Jornalismo, autora dos livros, Jornalismo para revista. Flavio Veloso: (Fotografo) um dos mais requisitados fotógrafos do Brasil, responsável por inúmeras capas de revistas para vários editoras entre elas, Revista Quatro Rodas, Guia Quatro Rodas, Guia de Resorts e Hotéis, revista Globo Rural, Revista Agro e outro trabalhos para veiculos de comunicação nacional Rafael Miranda: (Projeto Grafico) - Bacharel em design pela Faculdade Fulmec - 2014 - Mestrado em Desgn e Inovação - UEMG - 2016 - Mestrado em Tecnologia e Imaginário Cultural - CEFET 2017 EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL COMO DESIGN: - Campanha Vinho em todos os Sentidos - Supernosso 2017 - Publicação do SEBRAE -2017 (pela New360) - Designer Gráfico da Orquestra Filarmônica de MG (2015 a 2017) - Designer gráfico Rede Globo Minas (2010 - 2015) - Criação peças e catálogos para exposição Murilo Rubião - Biblioteca Pública Estadual de MG - 2017 - Artista visual convidado - Festival Internacional de Fotografia - 2017 - Professor de Design da Escola de Imagem (2014-2017) Bruno Miranda: (Design Gráfico) - Atuou como Design Gráfico: - Artegrafia - Bridge Comunicação - Revista Viagens Gerais - Revista Travel 3 - Claro - Design Resorts - ACME - Fábrica de Ideias - WIC Comunicação - DUE Comunicação Livros que diagramou: - Terra de Minas - Sabores e Saberes - Terra de Minas - Culturas e Sabores - Terra de Minas - Fazendas e Sabores - Minas Gerais - Fazendas e Sabores do Leite - Minas Gerais - Fazendas e Sabores do Café Atividade de Fotógrafo nos trabalhos: - Revista Viagens Gerais - Revista Travel 3 - Claro - Design Resorts - livro Minas Gerais - Fazendas e Sabores do Leite - livro Minas Gerais - Fazendas e Sabores do Café Patrícia Calazans: Revisão de Texto Graduada em Letras com habilitação em Português e Inglês (bacharelado e licenciatura) pela USP e pós-graduada em Revistas Segmentadas pela UniFmu. Possui os seguintes cursos complementares: A abordagem sintático-semântica do texto - USP/1998; Língua Portuguesa - Produção de Textos - USP/1999; Redação Jornalística – SENAC/2002; Revisão de Textos Jornalísticos, Acadêmicos e Literários; Preparação e Revisão – Editora Unesp/2006; Português no Trabalho - Editora Segmento/2007; Liderança e gestão de equipes – ESPM/2012. Trabalhou por cinco anos na Editora Peixes, exercendo a função de revisão de textos para as revistas FLUIR e Próxima Viagem. Trabalhou durante dez anos para a Editora Trip, exercendo a função de revisão de textos para a revista NATURA e a coordenação e gestão da equipe. Atualmente trabalha com preparação e revisão de textos para a New Content/LATAM.

PROJETO ARQUIVADO.