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Projeto de circulação do espetáculo teatral para diferentes faixas etárias, denominado "Teatro Itinerante - MoviMente". Este projeto está baseado na linguagem cênica para abordar situações do cotidiano de crianças, jovens e adultos relacionadas a questões socioculturais, e assim, de maneira lúdica, promover a conscientização de que pequenas atitudes no nosso dia a dia podem ter grande significado na formação do caráter de crianças e jovens, bem como na mudança de comportamento de adultos. O espetáculo será apresentado gratuitamente ao público, a fim de possibilitar o acesso ao teatro como forma de inclusão e integração social e democratização da cultura. A organização e execução ficará a cargo da Associação Um Só Coração.
As peças teatrais enfocarão situações do cotidiano que desencadeiam respostas nas mais diversas áreas da vida de crianças, jovens eadultos. A apresentação do teatro fará o link, trazendo a problemática do dia a dia para proporcionar a reflexão do público. Serão peçascom duração de 15 a 25 minutos. As peças teatrais interagirão com o público, permitindo que o público se veja na pele das personagens. As situações utilizadas serão: conflitos familiares, desemprego, violência psicológica (bullying) e física, permitindo a reflexão do comportamento, atitudes e ações. CENÁRIO: Banco de praça, cadeiras, balcão, TNT preto, TNT verde, TNT branco PERSONAGENS: Raquel, Leia, Narrador, Senhora Lavayette. ROTEIRO: Duas amigas se encontram na praça, e como fazia um bom tempo que não se viam, resolvem colocar em dia os assuntos:- Leia, minha amiga, como você está? Não mudou nada a sua cara!- Oi Raquel, que bom te ver, estava pensando na nossa turma do colégio, quanta saudade....- (D) Nem me fale, eram outros tempos, mas enfim, o que conta de novo?- (I) Ah, estou passando por algumas dificuldades na minha vida, mas nada demais...- (D) Não me diga, mas se puder lhe ajudar....- (I) Bom.... eu sempre fui de levar a vida de boa, nunca me preocupei com nada na minha vida, nunca me preparei para ser uma boaprofissional, pois a minha vida era tranquila, mas agora, acabei sabendo que estou grávida, e se ainda não bastasse, na última sexta-feira fui demitida...- (D) Nossa Raquel, que situação, lamento por você e que pena não poder te ajudar. Mas espero que dê tudo certo para você. Vou ter que ir embora, tenho que ir trabalhar. Até mais.... Leia vai embora e deixa Raquel no banco da praça sozinha com seus problemas.... Leia chega ao seu trabalho e ao chegar na sua mesa, vê uma carta e começa a ler.... Prezado Sr. Leia Mendez,Gostaríamos de agradecer todo o seu empenho durante estes 8 anos na nossa empresa, mas devido ao contexto econômico do nossopaís, estamos lhe despedindo. Pedimos a gentileza de passar no RH para proceder com os trâmites legais.Att Leia fica inconformada, não acredita no que está acontecendo.... E neste momento, vem a sua mente a imagem da sua amiga Raquel, que estava passando por um momento também complicado. E resolve voltar para a praça para ver se encontra a sua amiga.... Enquanto isso, Raquel estava sentada na praça, pensativa, tentando achar uma solução, eis que neste momento, uma senhora passa por ela e acaba tropeçando e caindo no chão, se machuca seriamente, torce o joelho... Raquel imediatamente vai até a senhora e presta os primeiros socorros, e carrega a senhora até o hospital que fica a 2 quadras da praça. Ao deixar a senhora no hospital e solicitar o atendimento a ela, a senhora agradece toda a sua ajuda e lhe pergunta, o que poderia fazer para retribuir todo esse cuidado.Raquel pensa, reflete e fala:- (R) Semana passada foi muito difícil para mim, perdi o meu emprego e descobri que estou grávida, estou muito preocupada com a minha situação.- (S) Não se preocupe mais, amanhã vá a este endereço (a senhora lhe dá um cartão comercial) e diga que a senhora Lafayette terecomendou para o emprego no escritório. Você será contratada imediatamente.- (R) Ah não sei como agradecer a senhora, muito obrigada...- (S) Eu que agradeço a sua solidariedade, você me ajudou e o mínimo que posso fazer é ajuda-la também. Raquel sai do hospital feliz e com a sensação de dever cumprido. Ao sair do hospital, vê alguns panfletos em cima do balcão, pega um esai lendo. Ao voltar para a sua casa, passa pela praça e se depara com a sua amiga Leia no banco. Leia estava triste, com a cabeça baixa, e Raquel ao vê-la assim, entrega o panfleto para ela e apenas sorri e vai embora...(neste momento é distribuído o panfleto para o público). Leia começa a ler o panfleto..... Ao finalizar a leitura, reflete sobre a sua atitude se levanta e começa a andar pela plateia e questiona a algumas pessoas, como elas teriam agido no lugar dele: No final disso, Leia se dirige a todos e fala: Seja diferente: Não derrube, ajude a levantar. PANFLETO: Fábula: O Rato e a Ratoeira Numa planície da Ática, perto de Atenas, morava um fazendeiro com sua mulher; ele tinha vários tipos de cultivares, assim como: oliva, grão de bico, lentilha, vinha, cevada e trigo. Ele armazenava tudo num paiol dentro de casa, quando notou que seus cereais e leguminosas, estavam sendo devoradas pelo rato. O velho fazendeiro foi a Atenas vender partes de suas cultivares e aproveitou para comprar uma ratoeira. Quando chegou em casa, adivinha quem estava espreitando? Um rato, olhando pelo buraco na parede, vê o fazendeiro e sua esposa abrindo um pacote. Pensou logo no tipo de comida que haveria ali. Ao descobrir que era uma ratoeira ficou aterrorizado. Correu para a esplanada da fazenda advertindo a todos: - Há uma ratoeira na casa, uma ratoeira na casa !! A galinha disse: - Desculpe-me Sr. Rato, eu entendo que isso seja um grande problema para o senhor, mas não me prejudica em nada, não meincomoda. O rato foi até o porco e disse: - Há uma ratoeira na casa, uma ratoeira! - Desculpe-me Sr. Rato, disse o porco, mas não há nada que eu possa fazer, a não ser orar. Fique tranquilo que o Sr. Será lembrado nas minhas orações. O rato dirigiu-se à vaca. E ela lhe disse: - O que? Uma ratoeira? Por acaso estou em perigo? Acho que não! Então o rato voltou para casa abatido, para encarar a ratoeira. Naquela noite ouviu-se um barulho, como o da ratoeira pegando sua vítima. A mulher do fazendeiro correu para ver o que havia pego. No escuro, ela não viu que a ratoeira havia pego a cauda de uma cobra venenosa. E a cobra picou a mulher… O fazendeiro chamou imediatamente o médico, que avaliou a situação da esposa e disse: sua mulher está com muita febre e corre perigo. Todo mundo sabe que para alimentar alguém com febre, nada melhor que uma canja de galinha. O fazendeiro pegou seu cutelo e foi providenciar o ingrediente principal. Como a doença da mulher continuava, os amigos e vizinhos vieram visitá-la. Para alimentá-los, o fazendeiro matou o porco. A mulher não melhorou e acabou morrendo. Muita gente veio para o funeral. O fazendeiro então sacrificou a vaca, para alimentar todo aquele povo. Moral: “Na próxima vez que você ouvir dizer que alguém está diante de um problema e acreditar que o problema não lhe diz respeito, lembre-se que quando há uma ratoeira na casa, toda fazenda corre risco. O problema de um é problema de todos.”
OBJETIVOS GERAIS- Possibilitar o acesso ao teatro como forma de inclusão e integração social e democratização da cultura, fomentando a formação da plateia/público para as artes cênicas.- Utilizar a linguagem cênica para incentivar a reflexão e a prática de ações que fortaleçam o comportamento humano de acordo com princípios norteadores da sociedade moderna. OBJETIVOS ESPECÍFICOS- Despertar no público, sobretudo, nas crianças à vontade de participar, colaborar, atuar e agir de forma solidária e ética em prol de uma melhor qualidade de vida, da melhoria da saúde mental, comportamental de famílas;- Apresentar em 6 momentos, a peça teatral com enfoque em situações do cotidiano em 6 bairros diferentes, sendo os escolhidos os mais carentes da cidade de Concórdia, de forma itinerante; - Ofertar como contrapartida social, ação formativa cultural para professores e estudantes das escolas municipais localizadas nos bairros escolhidos para receber os espetáculos teatrais, além de associações/clubes de idosos destes bairros; - Oferecer ações de lazer para pessoas em vulnerabilidade social;- Promover a troca de experiências e sensações nesses espaços lúdico-teatral possibilitando uma vivência que levará a reflexão e a um conhecimento cognitivo, desenvolvendo a capacidade crítica e a formação intelectual do indivíduo, pois a concepção artística do espetáculo é dinâmica, lúdica e humorada, com uma dramaturgia objetiva, um cenário minimalista que se adequa aos mais variados espaços cênicos, propiciando assim, além de aprendizado, uma experiência artística divertida e enriquecedora;- Estimular o interesse e participação do público na linguagem oferecida - artes cênicas.
O projeto apresentado acredita que só é possível pensar em um mundo mais favorável ao pleno desenvolvimento humano baseado em princípios norteadores da sociedade moderna. O Teatro Itinerante será um meio de acesso democrático a bens intrínsecos à formação do caráter das pessoas, como modificar o comportamento psíquico, atitudinal, evitando problemas, conflitos de ordem social e familiar, fortalecendo a família como a unidade funcional da sociedade. Relacionar questões socioculturais com o cotidiano de crianças, jovens e adultos é o foco principal desse projeto. A proposta é utilizar a linguagem teatral visando despertar nas pessoas a vontade de participar, colaborar, agir, ética e solidariamente, em prol de uma melhor qualidade de vida, de um amanhã mais saudável e equilibrado, enfim, da sustentabilidade do desenvolvimento pessoal e social. As peças teatrais proporcionarão ao público-alvo, de forma gratuita, uma reflexão e discussão acerca das questões socioculturais. E de maneira lúdica promover a conscientização de que pequenas atitudes no nosso dia a dia podem ter grande significado no desenvolvimento pessoal, comportamental e intelectual do público-alvo. Estudos comprovam que o cárater das pessoas se formam na infância, e deste modo, o projeto irá trabalhar com crianças fortalendo o caráter das pessoas envolvidas nesta proposta. Com base no intuito de implementar esse projeto, é de suma importância o uso dos Mecanismos de Incentivo a Projetos Culturais, pois será a forma de custear essa proposta, permitindo que a comunidade carente e em vulnerabilidade social possam ser beneficiadas de forma gratuita.
Os agentes envolvidos neste projeto são voluntários e estão engajados na realização das peças teatrais que compõem o programa Teatro Itinerante. As peças teatrais serão focadas em uma linguagem artística com bom humor, o que contribuirá e muito para intensificar as relações interpessoais e despertar a consciência cidadã, já que a troca de experiências e sensações nesse espaço lúdico, propicia uma vivência que leva a reflexão e a um conhecimento cognitivo, desenvolvendo a capacidade critica e a formação intelectual do indivíduo. Nos eventos que terão as crianças como públio-alvo serão utilizados bonecos/fantoches para tornar a apresentação mais didática e lúdica, despertando maior interesse e participação deste público. As peças terão duração de 15 a 25 minutos. Ao final de cada espetáculo será distribuído material com as informações da respectiva peça teatral, bem como uma fábula para reforçar o conteúdo didático abordado nesta peça (de forma gratuita), proporcionando a expansão dos horizontes atingindo um público que normalmente não tem acesso facilitado à cultura, a informação, diversão e conscientização e fomentando o público teatral. Sendo assim, propomos a utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, para realização desse projeto de circulação do espetáculo, a ser realizado GRATUITAMENTE em espaços públicos como: escolas públicas, comunidades, ONGs, Associações, bibliotecas, espaços culturais alternativos e afins, localizados na cidade de Concórdia, priorizando às regiões periféricas e a população de baixa renda. O acesso ao produto será público, e, sempre que tecnicamente possível, em local apropriado com acesso garantido às pessoas com deficiência conforme a legislação vigente.
Os agentes envolvidos neste projeto são voluntários e estão engajados na realização das peças teatrais que compoêm o programa TeatroItinerante. As peças teatrais serão focadas em uma linguagem artística com bom humor, o que contribuirá e muito para intensificar asrelações interpessoais e despertar a consciência cidadã, já que a troca de experiências e sensações nesse espaço lúdico, propicia umavivência que leva a reflexão e a um conhecimento cognitivo, desenvolvendo a capacidade critica e a formação intelectual do indivíduo.Nos eventos que terão as crianças como público-alvo serão utilizados bonecos/fantoches para tornar a apresentação mais didática e lúdica, despertando maior interesse e participação deste público.As peças terão duração de 15 a 25 minutos. Ao final de cada espetáculo será distribuído material com as informações da respectiva peçateatral, bem como uma fábula para reforçar o conteúdo didático abordado nesta peça (de forma gratuita), proporcionando a expansão doshorizontes atingindo um público que normalmente não tem acesso facilitado à cultura, a informação, diversão e conscientização efomentando o público teatral. Sendo assim, propomos a utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, para realização desseprojeto de circulação do espetáculo, a ser realizado GRATUITAMENTE em espaços públicos como: escolas públicas, comunidades, ONGs,Associações, bibliotecas, espaços culturais alternativos e afins, localizados na cidade de Concórdia, priorizando às regiões periféricas e apopulação de baixa renda. O acesso ao produto será público, e, sempre que tecnicamente possível, em local apropriado com acessogarantido às pessoas com deficiência conforme a legislação vigente.
ACESSO A CADEIRANTES E DEFICIENTES MOTORES: Todos os locais onde o projeto será realizado deverão possuir estrutura deacessibilidade a deficientes motores e cadeirantes, o que inclui também idosos que apresentem dificuldades de movimentação. ACESSO A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: Realização de 6 sessões com intérprete de libras para jovens e adultos surdos, durantea temporada.
O espetáculo será apresentado gratuitamente a crianças, jovens e adultos moradores de bairros e comunidades de baixa renda e emvulnerabilidade social, ONGs, e demais entidades do 3º setor. O espetáculo será apresentado em horários específicos, para facilitar edemocratizar o acesso as peças teatrais. Estima-se receber cerca de duzentos e cinquenta (250) espectadores por apresentação,contemplando ao final da temporada, três mil (3.000) pessoas.De acordo com o Art. 21 da IN 02/2019 em seu inciso: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; e V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras,exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; Será realizado palestras/oficinas com o público infanto-juvenil sobre os seguintes temas: depressão, ansiedade e bullying. As palestras/oficinas serão realizadas 15 dias após o espetáculo no respectivo bairro. Nestas ocasiões, serão utilizadas dinâmicas, jogos teatrais e dramatização como ferramentas para desenvolver estas palestras/oficinas. A duração será de 1 hora e 30 minutos, sendo ofertada de forma gratuita. Todas as atividades desenvolvidas nesta proposta serão gravadas e disponibilizadas na internet, em canal do Youtube da Associação Um Só Coração (a ser criado especificamente para dar divulgação, publicidade e democratizar o acesso as ações resultantes deste projeto).
A execução, organização, planejamento do projeto ficará a cargo da Associação Um Só Coração. As atividades e funções inerentes a execução do espetáculo, tais como, Direção, Texto, Roteiro, Preparação dos Atores, Atores, Coordenação Administrativa e Financeira serão executadas pelo proponente (Associação Um Só Coração). As tomadas de decisões serão de responsabilidade da Associação Um Só Coração. Todas as atividades serão realizadas de forma voluntária.A Associação Um Só Coração já realizou projetos focados com o público-alvo da proposta. Além dos seus integrantes já realizarem peçasteatrais nas instituições que frequentam. Wesley Meztger Vargas: Participa como ator e roteirista de peças teatrais em trabalho voluntário auxiliando em eventos culturais do Município de Concórdia. Já atuou em 8 espetáculos ao longo de 2 anos de experiência na área. Maria Luisa Pereira: Participa como atriz de peças teatrais desde o ano passado, já tendo atuado em 3 espetáculos teatrais em eventos para públicos de aproximadamente 2.000 pessoas. Rejane Paula Bedin: Participa como atriz de peças teatrais, em 2018 participou de uma agência de modelos, tendo participado de cursos da Escola de Wolf Maia e Academia Vita de Atores, ambos no Rio de Janeiro. Já participou de 5 peças teatrais desde então. Paula Anhanha Prates: Participa como atriz de peças teatrais, além de ter experiência em gerenciamento, organização e direção de eventos culturais realizados no município de Concórdia. Atualmente, já participou de 4 peças teatrais. Mario Lettieri Teixeira: Participa como ator, roteirista e diretor de peças teatrais em trabalho voluntário auxiliando em eventos culturais do Município de Concórdia. Já atuou em 11 espetáculos ao longo de 3 anos de experiência na área. Tendo apresentado espetáculos em Mostra de Cultura de abrangência estadual.
PROJETO ARQUIVADO.