Vozes do Bem-querer

O projeto Vozes do Bem-querer pretende promover o desenvolvimento artístico de colaboradores e voluntários do Complexo Pequeno Príncipe, por meio da continuidade das atividades do Coral Pequeno Príncipe. O coral fará apresentações voltadas ao público infanto juvenil, todas gratuitas, em Curitiba e Região Metropolitana, prevendo também apresentações gratuitas em instituições pediátricas fora do Estado do Paraná.

REPERTÓRIO1)DA PACEM DOMINE (MELCHIOR FRANCK 1629)2)THE FIRST NOEL (MELODIA TRADICIONAL INGLESA)3)THE LORD BLESS YOU AND KEEP YOU (JOHN RUTTER)4)EIS DOS ANJOS (FELIX MENDELSSOHN)5)ADESTE FIDELES (MELODIA PORTUGUESA)6)NOITE FELIZ (FRANZ GRUBER)7)HAJA PAZ NA TERRA (SY MILLER/JILL JACKSON)8)O HOLY NIGHT (ADOLPHE ADAM)9)JOY TO THE WORLD (GEORG FRIEDRICH HÄNDEL)10)JINGLE BELLS (JAMES PIERPONT)11)SIMPLY ALLELUIA (DONALD MOORE)12)CANON A QUATRO VOZES (WOLFGANG AMADEUS MOZART)13)OH LINDA PASTORINHA/ NO JARDIM (WOLFGANG AMADEUS MOZART)14)TORNA A SURRIENTO (MARIO LANZA)15)JESUS BLEIBET MEINE FREUDE (JOHANN SEBASTIAN BACH)16)VESTI AZUL (NONATO BUZAR)17)ÁGUA (MARCELO SERRALVA)18)A ÁGUA (CRISTINA MEL)19)AQUARELA (TOQUINHO)20)O CADERNO (TOQUINHO)21)CURITYBA, CURITYBA, CURITYBA (PAULO HILÁRIO)22)ANJO DA GUARDA (TRIBALISTAS)23)RUAS E FLORES (LYDIO ROBERTO)24)ACALANTO (DORIVAL CAYMMI)25)ODEON (ERNESTO NAZARETH)26)CORO COBRA (THELMA CHAN)27)A PAZ (ROUPA NOVA) (HEAL THE WORLD) (MICHAEL JACKSON)28)TRENZINHO CAIPIRA (HEITOR VILLA-LOBOS)29)É PRECISO SABER VIVER (TITÃS)30)COISAS QUE EU AMO (MY FAVORITES THINGS) (RODGERS/HAMMERSTEIN)31)SOMEWHERE OVER THE RAINBOW (HAMBURG/ARLEN)32)NASCI PARA BAILAR (PAULO ANDRÉ BARATA/JOÃO DONATO)33)CHORINHO (MARIA MERON)34)ISTO AQUI O QUE É (SANDÁLIA DE PRATA) (ARY BARROSO)35)COMO É GRANDE O MEU AMOR POR VOCÊ (ROBERTO CARLOS)36)VIVER VALERÁ A PENA (HARDY GUEDES/MILTON ZAUER)37)PIÁ CURITIBANO (DINO CARDOSO/PAULO CHAVES)38)POUT POURIT: VOU TE CONTAR (ANTÔNIO CARLOS JOBIM) COMO UMA ONDA NO MAR (LULU SANTOS)39)POUTPOURIT TOM JOBIM: SAMBA DE UMA NOTA SÓ ESTE SEU OLHAR GAROTA DE IPANEMA40)AMIGOS PARA SEMPRE (ANDREW LLOYD WEBBER/DOM BLACK)* A planilha orçamentária do projeto prevê recurso para pagamento de ECAD para as músicas de repertório que não se enquadrem em domínio público.MATERIAL IMPRESSO - JOGO EDUCATIVOAs canções da tradição de todos os tempos e lugares embalaram e continuam a animar o brincar cotidiano de crianças de várias idades. Elas são como o sopro de ventos distantes que trazem vozes familiares, alentos para superar momentos difíceis, ecos que reverberam dentro de cada um. Nascem, a maior parte das vezes, de modo quase silencioso, qual mina d’água, como um murmúrio que, com a força da repetição, ganha intensidade e vira coro de muitos. São, na verdade, a expressão mais essencial de vivências profundas, quando apenas a palavra não é o suficiente, e se faz acompanhar de uma melodia, de um pulso, até virar canto, gesto, roda, alegria. Inspirados nesse riquíssimo acervo de cantigas populares é que propomos a criação de um jogo de cartas lúdicas - ?DEBAIXO DO MEU CHAPÉU TEM...? - para despertar esse cantar espontâneo, um conjunto de desafios cantantes que brinquem com a memória e a musicalidade. Canções daqui e de acolá, colhidas nas mais inusitadas situações, cantigas para chamar a noite, para pular fogueira, para tomar banho de chuva, para trazer o sol, para matar a sede, para assoviar, chupar cana e cantar ao mesmo tempo – experimente se puder! Cantigas para chamar a boiada, para colher o milho, para cantar no chuveiro, na montanha e na cozinha. Cantigas para cantar até de ponta-cabeça, cantigas de ?tirar o chapéu?! Na forma de um ?jogo da memória?, composto por 28 cartas (14 pares), acondicionadas dentro de uma ?caixa-chapéu?, apresentaremos uma diversidade de canções do cancioneiro popular (e algumas criações musicais de autoria disponibilizadas pelos compositores), com sua letra, origem e código para acessar a gravação na íntegra via plataforma pública. Os participantes, cada um à sua vez, desviram as cartas (com a imagem de um chapéu), com o desafio de formar os pares. Sempre que um par é formado, a canção é compartilhada e todos têm o desafio de cantá-la! Esta é apenas uma sugestão de como o jogo pode ser desenvolvido, mas o convite é aberto para que cada um descubra novas formas de brincar e apresentar os desafios cantantes. O fato é que ?debaixo do meu chapéu...? você pode encontrar um sem número de combinações criativas possíveis, canções-surpresa para provocar e aproximar a criança, o jovem e o adulto de vivências lúdicas que, ademais de nos conectarem com elos ancestrais, permitem o exercício da troca, da reinvenção e do prazer de jogar e cantar em grupo.

Objetivo Geral:Dar continuidade ao coral formado por voluntários e colaboradores do Complexo Pequeno Príncipe.Objetivos Específicos:- Realizar 7 (sete) apresentações on-line do coral, disponibilizadas de forma gratuita, para acesso da população em geral;*as apresentações serão disponibilizadas nas redes sociais do projeto e da instituição beneficiada.*- Produzir 3.000 unidades de jogo educativo com conteúdo introdutório à educação musical, para distribuição a pacientes e familiares de instituições pediátricas de Curitiba e de fora do Estado do Paraná, contribuindo para o acesso da população a educação musical de forma lúdica e promovendo a relação familiar.- Atingir um público de aproximadamente 5.000 pessoas com as apresentações on-line, garantindo acesso da população ao canto coral e contribuindo para a democratização do acesso à arte e à cultura;- Integrar a equipe de colaboradores e voluntários do Pequeno Príncipe por meio da inserção da música no cotidiano _ o coral conta com cerca de 20 vozes.- Produzir uma vídeo-apresentação didática de canto como contrapartida social, voltada para alunos e professores da Rede Pública de Ensino em Curitiba e Região Metropolitana, disponibilizadas em ambiente on-line. Estas apresentações terão caráter formativo, na medida em que irão introduzir ao público noções básicas sobre canto e sobre este tipo de formação, as vozes e suas possibilidades, além de outras especificidades possíveis de serem explanadas didaticamente em uma apresentação. Estima-se atingir um público de pelo menos 500 alunos e professores, com a disponibilização desta vídeo-apresentação.

O acesso à cultura e à arte está previsto na Declaração Universal dos Direitos do Homem. O projeto Vozes do Bem-querer, desenvolvido para garantir a continuidade de coral atuante em instituição hospitalar que atende a crianças e adolescentes, tem como ponto de partida buscar garantir este direito fundamental também em ambiente em que as pessoas tem sua mobilidade reduzida.Em um país como o Brasil, carente de incentivo ao desenvolvimento artístico de pessoas que formam a base da pirâmide socioeconômica, oferecer aos colaboradores e voluntários de instituição hospitalar a possibilidade de desenvolver suas habilidades artísticas por meio do canto coral também se revela iniciativa relevante. Para os participantes do coral a música desenvolve a auto expressão e o prazer criativo, promove a herança cultural, o desenvolvimento vocal, linguístico, cognitivo, além de ensinar habilidades sociais, de grupo e a possibilidade de formação vocal.O projeto Vozes do Bem-querer garante o acesso à arte e à cultura por duas vias: de um lado, proporcionando o contato com o canto coral e a oportunidade de desenvolvimento artístico a colaboradores e voluntários do Hospital Pequeno Príncipe; de outro, proporcionando a fruição deste trabalho à sociedade de forma geral, ao disponibilizar as apresentações on-line, de forma gratuita, ampliando e garantindo o acesso à arte e à cultura. Por se tratar de um projeto inteiramente gratuito e sem apelo mercadológico, o projeto Vozes do Bem Querer só pode ser viabilizado por meio da Lei de Incentivo à Cultura. Dente os incisos do Artigo 1 da Lei 8313/91 a proposta se enquadra em:*contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais (inciso I) _ uma vez que prevê video-apresentações gratuitas disponibilizadas on-line de forma gratuita;*apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores (inciso III) _ uma vez que promove a participação de colaboradores e voluntários do Hospital Pequeno Príncipe em um coral;*estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória (inciso VIII) - uma vez que possibilita o contato de grande número de pessoas (seja no coral seja enquanto público) com a música.Para o cumprimento destas finalidades, o projeto atende ao seguinte objetivo (Art. 3 da referida lei):IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos - no caso específico, com vídeo-apresentações do coral gratuitas, disponibilizadas gratuitamente em ambiente on-line.*as apresentações serão disponibilizadas nas redes sociais do projeto e da instituição beneficiada.*

O item "coordenação geral" será pago ao proponente do projeto.

De acordo com os termos do Art. 23 da Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003 e do Art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e com a intenção de proporcionar o pleno exercício dos direitos culturais aos idosos e portadores de deficiência, o projeto, trazendo apresentações musicais disponibilizadas gratuitamente em ambiente on-line, busca garantir arte e cultura sem restrições ao público idoso e com deficiência visual. Para a população com deficiência auditiva, o projeto prevê a inserção de janela de libras na vídeo-apresentação didática.

As ações para ampliação e democratização de acesso previstas pelo projeto Vozes de Bem-querer, conforme o art. 21 da IN nº02/2019 do Ministério da Cidadania são as seguintes:- O projeto irá distribuir gratuitamente o jogo educativo para bibliotecas, escolas públicas e outros centros culturais de acesso franqueado ao público (Inciso I);- O projeto irá disponibilizar na internet vídeos das apresentações a serem realizadas (Inciso III);- O projeto irá permitir a captação de imagens de todas as ações previstas por redes públicas de televisão e autorizar sua veiculação (Inciso IV);*O projeto prevê a realização de 07 apresentações em vídeo do Coral Pequeno Príncipe, disponibilizadas em ambiente on-line, oportunizando o acesso à cultura de maneira gratuita, atingindo um público estimado em 5.000 pessoas. ** Como contrapartida social o projeto irá realizar uma (01) vídeo-apresentação didática de canto como contrapartida social, voltada para alunos e professores da Rede Pública de Ensino em Curitiba e Região Metropolitana, disponibilizadas em ambiente on-line. Estas apresentações terão caráter formativo, na medida em que irão introduzir ao público noções básicas sobre canto e sobre este tipo de formação, as vozes e suas possibilidades, além de outras especificidades possíveis de serem explanadas didaticamente em uma apresentação. Estima-se atingir um público de pelo menos 500 alunos e professores, com a disponibilização deste vídeo.

Coordenação Geral: CGC-CSA Consultoria e Assessoria LTDA.Regente: Simone dos Santos Abati Coordenação Geral: CGC-CSA Consultoria e Assessoria LTDA. A coordenação geral será responsável pelo planejamento e gerenciamento do projeto como um todo, contratando, articulando e supervisionando todas as equipes envolvidas na realização do projeto. Irá coordenar as etapas de execução do projeto de modo a garantir o cumprimento das atividades e prazos, bem como a adequação de todos os processos às especificidades exigidas pela Lei de Incentivo à Cultura. *o proponente do projeto também é responsável pela captação de recursos, e irá receber as rubricas “coordenação geral” e “captação de recursos”, em caso de captação de recursos.DIRETORA DA EMPRESA: ETY CRISTINA FORTE CARNEIRO, brasileira, casada, formada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Paraná. Fez MBA em Marketing pela Fundação Getúlio Vargas. Diretora de Relações Institucionais e Marketing do Hospital Pequeno Príncipe (entidade do 3º Setor). Em 2002 inaugura no Hospital Pequeno Príncipe o setor de Educação & Cultura, onde são desenvolvidas atividades artísticas, educativas, leitura, lúdicas e recreativas. Responsável por parceria entre Fundação Cultural de Curitiba e Hospital, para fazer parte do calendário de eventos culturais da cidade. Permitindo o acesso aos bens culturais aos pacientes e a toda comunidade do Hospital (portfólio anexo ao projeto). REGENTE: SIMONE DOS SANTOS ABATI Responsável pela regência do coral, administrando, além das apresentações, os ensaios. SIMONE DOS SANTOS ABATI é formada em Música (Licenciatura Plena) pela Faculdade de Educação Musical do Paraná. Também concluiu o curso de danças clássicas, na Fundação Teatro Guaíra e participou de diversos festivais e encontros. É regente desde 1992, tendo atuado nos seguintes grupos de canto coral: CORAL NATALINO DAS JANELAS DO BANCO BAMERINDUS – De 1992 a 1994; CORAL DA APCEF-PR (Associação do Pessoal da Caixa Econômica Federal) – Desde 1995; CORAL DO COLÉGIO DECISIVO – De 1997 a 2000; CORAL INFANTO-JUVENIL DO LAR DOS MENINOS DE SÃO LUÍS – Desde 1992; CORAIS DO COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ (Infanto-Juvenil e Adulto) – De 1987 a 1995; REGENTE DO CORAL DA FACULDADE RADIAL DE CURITIBA – De 2005 a 2008; REGENTE ASSISTENTE DO CORAL UNIMED – CURITIBA – Desde 1998; REGENTE ASSISTENTE DO CORAL DA POLÍCIA CIVIL DO PARANÁ – Desde 1995; MADRIGAL VOCALE (como coralista) sob a Regência do Maestro Pe. José Pen alva – De 1990 a 2000. Está a frente do Coral Pequeno Príncipe desde seu início, em 2011. Também foi professora de Musicalização Infantil do Colégio MARTINUS (1987 a 1996) e de Musicalização para alunas do Magistério no Centro de Artes Guido Viaro no ano de 1996.

Prestação de Contas final apresentada, aguardando análise.