FESTIVAL DE ARTES E TRADIÇÕES GOIANAS

Proposta cultural referente ao primeiro FESTIVAL DE ARTES & TRADIÇÕES GOIANAS em Crixás, cidade interiorana de Goiás, com o objetivo principal de resgatar as raízes da cultura goiana e trazer ao cenário cultural, grandes atrações regionais. Serão cinco dias de apresentações, os quais o rico e folclórico cenário cultural goiano será disseminado com o intuito de oportunizar a democratização de acesso e a inclusão sociocultural de forma totalmente gratuita. Diversos segmentos culturais serão representados neste evento, com o enfoque voltado para o resgate das tradições do estado. Eventos gratuitos e acessíveis, e democráticos para toda população. Os impactos ambientais irão ser minimizados pelas ações de sustentabilidade cultural e ambiental que é um dos pontos importantes da proposta

Não se refere

3. Objetivo: Resgatar a cultura goiana e a tradicional cavalhada, relembrando a sua função, o seu som e sua arquitetura, expondo como elas são relevantes em termo de referência cultural e representatividade para o povo goiano. Fomentando e cultivando o apreço pelas raízes culturais brasileiras, bem como a valorização do artista. 3.1. Objetivos Específicos: · 02 apresentações de catira; · 01 cavalhada; · 02 apresentações de orquestra com coro (APAE); · 10 stands de culinária típica do estado de Goiás; · 02 apresentações gospel e · 01 palestrante que irá abordar a valorização da Cultura Goiana e suas raízes como contrapartida Social; · Proporcionar o conhecimento cultural e o apreço pelas artes a diversas camadas da população · Facilitar o acesso às diferentes formas de expressão cultural das manifestações artísticas. · Inclusão de pessoas com deficiência e da pessoa de terceira idade em espetáculos e eventos culturais. 3.2. Resultados Esperados: · Comprovar a força e a continuidade das tradições goianas, como a Cavalhada, que resistiu ao tempo. · Inserir a pessoa de 3ª. Idade no âmbito cultural; · Dinamizar ações culturais que promovam o cidadão por meio das artes; · Revitalizar a cultura por meio de eventos artísticos, impulsionando a cadeia produtiva cultural em Crixás-GO; · Proporcionar atividades recreativas a todos, de forma democrática e acessível; · Valorizar iniciativas que promovem a inclusão social por meio da cultural de um modo em geral; 3.3. Estratégias · Apresentação de espetáculo com entrada franca, como forma de oportunizar meios saudáveis de contato com a cultura e a sociedade em que vivemos. · Participação de artistas da terra, com ou sem deficiência. · Divulgação do evento em todo perímetro urbano e em seu torno nas cidades circunvizinhas;

4. Justificativa: A cultura goiana é riquíssima em sua essência e tradições, e este projeto vem como forma de valorizar e resgatar suas raízes. Ao constar as seculares Cavalhadas que há séculos encantam a todos que assistem as encenações das batalhas entre Mouros e Cristãos, o projeto permite a continuidade desta rica simbologia trazida para o Brasil pelos portugueses. Outra manifestação cultural e artística é a dança de Catira, a Catira ou cateretê é uma dança do folclore brasileiro, em que o ritmo musical é marcado pela batida dos pés e mãos dos dançarinos. De origem híbrida, com influências indígenas, africanas e européias, a catira (ou "o catira") tem coreografia executada na maioria das vezes por homens (boiadeiros e lavradores) e pode ser formada por seis a dez componentes e mais uma dupla de violeiros, que tocam e cantam a moda. É uma dança típica do interior do Brasil, principalmente na área de influência da cultura caipira (Mato Grosso, norte do Paraná, Minas Gerais, Goiás, interior de São Paulo e Mato Grosso do Sul). No que diz respeito à Orquestra Coral, o proponente ressalta que a música possui um papel importante na educação de forma geral. Ela contribui para o desenvolvimento psicomotor, sócio afetivo, cognitivo e linguístico, além de ser facilitadora do processo de aprendizagem. A musicalização é um processo de construção do conhecimento, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso rítmico, do prazer de ouvir música, da imaginação, memória, concentração, atenção, do respeito ao próximo, da socialização e afetividade, também contribuindo para uma efetiva consciência corporal e de movimentação. Assim as apresentações dos corais e de música gospel compõem-se como parte integrante do projeto ao disseminar e fomentar o apreço e valorização da cultura e das artes no estado de Goiás. Como pano de fundo para todo o projeto trazemos a valorização da culinária da terra, do tempo de nossas avós, culinária a qual originou-se no Rio Vermelho, numa reunião entre portugueses, mineiros e bandeirantes paulistas com índios goyases. Como as outras, essa culinária foi miscigenada trazida pelos bandeirantes com os seus costumes culinários no século XVII. As carnes eram conservadas pela gordura animal e assim faziam longas viagens até o destino, na capital. Essa culinária é umas das mais peculiares que existe, devido a essa mistura de culturas e com a falta de recursos alimentícios na região, tiveram que substituir alguns alimentos por outros, batata pela mandioca e etc. Isso se deu também, pois utiliza frutos do Cerrado. Assim esta proposta encontra base nos seguintes artigos: Artigo 1o. Lei Rouanet: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Artigo 3o. Lei Rouanet: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais. V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pela Secretaria da Cultura da Presidência da República - SEC/PR ouvida a Comissão Nacional de Incentivo à Cultura - CNIC. SE ENQUADRANDO EM: I - ARTES CÊNICAS g) desfile de escola de samba ou festivos de caráter musical e cênico que tenham relação com festividades regionais, com confecções de fantasias, adereços ou material cenográfico; (art. 18, § 3º, alínea a) Esta edição irá enfocar: · A valorização do artista da terra, com apresentações de música, dança de catira, culinária típica, e cavalhada; · O resgate do lúdico; · Continuidade e valorização das tradições do estado; · Incentivo para que a criança tenha contato com a cultura de diversas formas. Estima-se para todo o evento um público aproximado de 15.000 pessoas nos 05 dias de apresentações.

Esclarece-se que como o proponente é pessoa fisica as comprovações, não possuem logomarca da empresa (visto que o proponente não possui CNPJ), assim deteve-se em materiais em jornais, redes sociais, fotos e documentações.

INTRODUÇÃO Por meio deste projeto, visamos formalizar e contextualizar ações voltadas para a música, como forma eficaz de inserção social e disseminação cultural. JUSTIFICATIVA Este projeto visa a formalização e estruturação dos trabalhos que compõem toda a proposta cultural: FESTIVAL DE ARTES E TRADIÇÕES GOIANAS. OBJETIVOS: GERAL - Realizar aulas de musicas e formação de coral para formação de plateia. ESPECÍFICOS: Promover o aumento da auto-estimaExercitar a memorização aprendizado e trabalho em grupo.Desenvolver a criatividade e a motivaçãoReforçar a MusicalidadeUtilizar a música para trabalhar a emoção Desenvolver hábitos de leitura e estudo ESTRUTURA CURRICULAR Aulas de desinibiçãoAulas de musicalizaçãoAmpliar a cultura musicalPromover a sensibilidade musicalExercícios de ritmos e compassos CRONOGRAMA E EXECUÇÃO DO CURSO A carga horária será de 6 horas, subdividas em três em data a ser definida. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES Turmas com três encontros semanais para cada turma, sendo:, Turma A –Turma B – Turma C – Turma D –

Produto Principal = Acessibilidade Física = Todos os eventos serão realizados em locais aberto, sendo que todos os locais deverão possuir acesso para pessoas com algum tipo de deficiência, sendo que este serão montados em locais planos com uma área adequada para receber o maior número possível de pessoas com conforto e segurança. Acessibilidade de Conteúdo = Haverá um profissional de libras durante as palestras, teremos panfletos em Braile e no dia do evento sinalizações em braile. Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL = Acessibilidade Física = O local possui rampas, banheiros acessíveis. Acessibilidade de Conteúdo = Haverá um profissional de libras durante as palestras, teremos panfletos em Braile e no dia do evento sinalizações em braile. ___________________________________________________________________ Contrapartida Social - De acordo com o artigo 22 da IN 02/2019, será feito um curso de formação cultural, Item referente à contrapartida social, sendo que se estima atender 500 pessoas entre crianças, jovens, adultos e idosos, com ou sem deficiência. Serão ministradas aulas teóricas e expositivo-práticas, em local com infraestrutura acessível. Haverá no local um profissional de libras e material pedagógico em braile.

Para garantir a democratização de acesso aos espetáculos, serão tomadas as seguintes medidas: Apresentações gratuitas sem cobrança de ingressos;Divulgação em meios de comunicação regional, visando informar a população;Distribuição de material informativo;Shows realizados em espaço de fácil acesso para a comunidade; Garantir a acessibilidade de pessoas com deficiência;Registro visual do espetáculo durante a temporada, em padrão técnico e artístico profissional, ficando assegurado à sua disponibilidade em conteúdo de seu próprio website e outros veículos; A adoção de estratégia de divulgação que inclua parcerias com rádios, TVs e Websites;Envolvimento técnico com toda a cadeia produtiva cultural da cidade e região (produtores, músicos, rádios, televisão, imprensa, etc.). Art. 21. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias IX - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pelo MinC. Parceria com a entidade Apae da cidade de Crixás-GO, de forma a participarem do projeto, tanto como artistas (Coral da Entidade), como público (2 oficinas no segmento canto/coral, cada oficina com 2horas de duração)

Curriculum Proponente - Fabiano Batista Leite - Coordenação administrativa e financeira/Direção Artística/Palestrante QUALIDADES PROFISSIONAIS • Musico em Igrejas Protestantes • Canto coral • Técnica Vocal • Empreendedor em escola comunitária musico terapia INSTRUMENTOS • Órgão • Piano • Violino ( incompleto ) EXPERIENCIA DE ENSINO 06/ 2001 a 09/2010 Organista na Igreja Luterana / Culto Matutino 12/2004 a 02/ 2007 Organista Pre Ludio Igreja Calvinista de Araxá MG 02/2010 a 09/2011 Organista na Assembleia de Deus 01/2017 a 06/ 2018 Organista na Igreja Reformada de Patos de Minas CULTURA MUSICAL Produtor de Concertos : Concerto Orquestra Nipo Brasileira em Araxa MG Concertos Musica com Pessoas SacraConcert Sacramento MG Concerto de Natal Haja Luz Concerto Reforma 500 anos FORMACAO ESCOLAR Graduado em Filosofia Universidade Metodista Pôs em Antropologia Unip Inicio de Mestrado em Teologia EST São Leopoldo RS 8.2. Direção Geral/Gestora de Leis de Incentivo: Adm. Simone Maria de Araújo Formação · Especialista em Gerenciamento de Projetos-PMI - GAMA FILHO; · Língua Estrangeira: Espanhol – UNIARAXÁ; · CADEMP - Gerenciamento de Projetos – FGV; · Graduada em Administração - CRA 01.038.554/D; · Curso Técnico em Gestão Empresarial; · Curso Técnico em Contabilidade; Experiências Profissionais · Desde 2012 é a administradora responsável e proprietária da empresa Pensare Projetos – Assessoria e Consultoria, a qual elabora, registra, executa, monitora, e presta contas projetos via lei de renúncia fiscal em âmbitos do Ministério da Cultura (Lei Rouanet) e Ministério dos Esportes, bem como presta consultoria em convênios federais, estudais e municipais. Responsável por treinamentos de Atendimento no Uniaraxá; · Consultora em diversas empresas de Araxá e da região; · Setor de Cultura, Lazer e Turismo de São Gotardo; · Setor de Compras e Licitações (Prefeitura Municipal de São Gotardo). Atividades Extras Curriculares · Curso: CHALLENGE YOURSELF - Lapidando seus Talentos; · Curso: Programa Liderar - SEBRAE- MG; · Curso: "Gestão Urbana e de Cidades" - Carga horária: 40 horas. 8.3. Administrador responsável pela elaboração da prestação de contas - Adm. Gleder Aparecido da Costa Formação: l Graduado em Administração - CRA - Nº01.038.530/D UNIARAXÁ - Centro Universitário do Planalto de Araxá. l Técnico em Gestão Empresarial - CESG - Centro de Ensino Superior de São Gotardo. · Atuando em PRONACs desde 2013. 8.4. - Produtora, Co-Gestora de Leis de Incentivo - HELIENE PENA RIBEIRO LEMOS 1 - FORMAÇÃO: 1.1 - ANÁLISES DE SISTEMAS - CONCLUÍDO EM 1997. UFMG. 1.2 - ADMINISTRAÇÃO - CONCLUÍDO EM 2007 – UNIARAXÁ. 1.3 - PÓS GRADUAÇÃO GESTÃO AMBIENTAL E BIODIVERSIDADE - UNIARAXÁ. 1.4 – PÓS GRADUAÇÃO DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA – CONCLUÍDO EM 2009 UNIARAXÁ 2 - EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: 2.1 – PENSARE - 01/02/2013 ATÉ A DATA ATUAL PRODUTORA EXECUTIVA E Co-GESTORA DE LEI DE INCENTIVO. Eu sou produtora executiva com larga experiência em Leis de Incentivo. Profissional voltada para a elaboração, desenvolvimento, gestão, produção e captação de projetos culturais incentivados pela Lei Rouanet Artigo 18; 26 também atua na área de formação técnica, marketing e prestação de contas dos projetos. 8.5. Assessoria Jurídica: Advogada KATIA PATRICIA DE ARAUJO Formação: l Graduada em Direito – PUC MINAS. OAB/MG – 109.407 l Especialista em Direito Publico - UFU. Experiências Profissionais: · Advogada atuante; · Empresária da área educacional; · Atuando em diversos projetos culturais via Lei Rouanet desde 2013. 8.6. Consultor técnico - Cientista Social - Juliano Smith Atividades atuais Proprietário e gestor da empresa ESPAÇO KOMBOGO DE COMERCIO E SERVICOS EIRELI – EPP, Realizador do Programa Roda de Mulheres exibido pela TV Ceará, Membro do Fórum de Produtores Culturais do Ceará, Consultor em gestão de projetos culturais e criativos 1. Formação Acadêmica 1.1. Graduação Bacharel em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP, 1997-2000. · Especialização em Cultura Folclórica Aplicada pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, 2006 – Interrompido em 2007. 1.2. Outros Cursos e Seminários · Curso Políticas, Programas e Ações do Ministério da Cultura – 26 a 30 de Agosto – Realizado pela Secretaria de Políticas Culturais/Minc – Brasília/DF, 2013. · Participou da II Conferência Nacional de Cultura – Diversidade, Cidadania e Desenvolvimento - como convidado do Exmo. Secretario Executivo do Ministério da Cultura, Sr. Alfredo Manevy. Brasília/DF. 11 a 14 de Fevereiro de 2010 · Programa de Capacitação em Projetos Culturais – 10 e 11/03. · Programa dedicado a Gestores Públicos, Empreendedores e Agentes Culturais da Região Nordeste, promovido pelo Ministério da Cultura, em parceria com SESI e Banco do Nordeste – Fortaleza/CE, 2008 · Seminário Internacional sobre Direito Autoral – 26 a 28/11 – realizado pela Secretaria de Políticas Culturais do Ministério da Cultura - Fortaleza/CE, 2008 Folclore, tradição dinâmica – novas abordagens - 21 a 23/08. · Congresso Cearense de Folclore, coordenação de Lurdes Macena – Limoeiro do Norte/CE, 2005 Seminário Tradição e Contemporaneidade -14 e 15/08 - Centro Dragão do Mar de Arte e Cultura - Fortaleza 2002 · A Escola nas Cordas do Coração: Xilogravura e Cordel - 28/09. · Curso de percussão (Ritmos Brasileiros) com o percussionista Ari Colares - S. Paulo 2001 · Curso de língua francesa na escola P.E.R.L. – Paris École des Roches Langues – Paris, França 1996 2. Experiência Profissional · Constituição da empresa Espaço Kombogó de Comércio e Serviços EIRELI – EPP – Fortaleza-CE, Setembro 2016 · Consultor Executivo na área cultural da empresa Parnaxx LTDA-ME – Curitiba-PN – outubro de 2014 - atual Consultor Executivo na área cultural da ONG Ação Comunitária do Brasil (Vocação) – São Paulo-SP – Janeiro de 2015 – · Consultor Executivo e Cultural na área cultural da empresa Pensare – Projetos, Assessoria e Consultoria – Araxá-MG – Janeiro de 2017 até a presente data. · Produção local do Espetáculo LEO da Companhia alemã Circle of Eleven apresentado pela empresa Parnaxx Ltda – Caixa Cultural Brasília – de setembro a dezembro de 2014 · Ministério da Cultura – Coordenador de Admissibilidade de Propostas da Coordenação-Geral de Análise de projetos de Incentivos Fiscais e Incentivo à Cultura (CGAPI/SEFIC) – Junho de 2012 – Setembro de 2014

Prestação de contas desaprovada com INDICATIVO para Tomada de Contas Especial