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O projeto consiste na montagem de diversas atividades e manifestações culturais, com a apresentação de um espetáculo teatral , incluindo peça de autor brasileiro renomado, encenado por jovens de comunidades carentes. Inclui toda a produção, treinamento e ensaios dos jovens, através de jogos teatrais, métodos e exercícios da dramaturgia com a voz, o corpo, o movimento e o gesto. Estimulados por palestras e workshops sobre criatividade, improvisação e interpretação, permeados por dinamicas de grupo, serão obtidas mudanças de comportamento, de linguagem e enriquecimento cultural, fortalecendo sua mobilidade social. Espera- se descobrir vocações e talentos para encaminhar os jovens ao mundo das artes cênicas.
COMUNIDADE EM CENA As metas do Projeto são: Utilização do teatro como ferramenta de formação e desenvolvimento social e valorização da cultura. Sinopse da peça para o espetacúlo teatral; A Falecida conta a história de uma mulher frustrada do subúrbio carioca, a tuberculosa Zulmira, que não vê mais expectativas na vida. Pobre e doente, sua única ambição é um enterro luxuoso. Quer se vingar da sociedade abastada e, principalmente de Glorinha, sua prima e vizinha que não lhe cumprimenta mais. Zulmira tem uma relação de competição com a prima, chegando até mesmo a ficar feliz quando sabe que a seriedade da prima provém de um seio arrancado pelo câncer. O marido, Tuninho, está desempregado e gasta as sobras da indenização jogando sinuca e discutindo futebol. Um pouco antes da hemoptise fatal, Zulmira manda Tuninho procurar o milionário Pimentel para que pague o enterro de 35 mil contos (o sepultamente normal, na época, não chegava a um conto!). Zulmira não dá maiores explicações nem diz como conhece o empresário milionário. Pede apenas para que o marido se apresente como seu primo. Tuninho vai até a mansão de Pimentel e acaba descobrindo que ele e Zulmira foram amantes. Toma-lhe o dinheiro e, depois de ameaçar contar tudo a um jornal inimigo de Pimentel, consegue lhe arrancar mais ainda, supostamente para a missa de sétimo dia. Tuninho dá um enterro "de cachorro" à Zulmira e aposta o dinheiro todo num jogo do Vasco no Maracanã. Classificação - LIVRE Produtos do Projeto: 1- visitas a bibliotecas - ampliar o universo dos alunos e buscar inspiração nas obras literárias 2 - visitas ao museu- criatividade em produzir pequenos roteiros inspirados nos quadros e esculturas- Quadro Vivo. 3- Workshops com atores, diretores e produtores convidados 4- visitas a Studios de Produtoras e TVs 5- Palestras e Workshops com temas; teatro musical e métodos e exercicios usados na dramaturgia. 6- Leitura de cenas de peças teatrais 7- Cinema- projeção de filme com debates no final - participação de profissional na area de Psicanalise. 8- Performace final com 3 apresentações de peças teatral, para uma plateia de convidados das Comunidades e Escolas locais. IDADE DOS ALUNOS- de 16 a 25 anos
Objetivo Geral Produzir um espetáculo teatral de autor popular e consagrado; inscrição de participantes das comunidades parceiras no projeto ; preparação dos inscritos através de palestras, workshops e atividades em museu e biblioteca desenvolvendo habilidades na leitura e interpretação de textos; estudos de cenas; adaptação de pequenos roteiros para interpretação oral através da observação de quadros / esculturas ( quadro vivo); exercicios de corpo e voz. São formas de descentralizar e democratizar o acesso à cultura, fortalecendo e garantindo os direitos culturais de jovens das áreas carentes da cidade.Descobrir vocações e talentos. Estimular atividades lúdicas como ponto de partida para a criação artística; participação e produção cultural a ser compartilhada com toda a comunidade local; - resgate da auto estima para a formação integral dos jovens. Possui inúmeras virtudes para beneficiar essa juventude em desigualdades sociais, marginalizada, descriminada, porque: experiências que ensinam a lidar com o outro, ampliam o processo de auto conhecimento, estimulam a criatividade, a disciplina e a refletirem sobre o comportamento humano através da fantasia e da ficção. Proporcionar o resgate do ser humano através das Artes Cênicas e da Dramaturgia OBJETIVOS ESPECÍFICOS O projeto terá duração de 5 meses e 15 dias, sendo 1 mês de pré produção; 4 meses de execução ; 15 dias de pós produção. Teatro para jovens de 16 a 25 anos; palestras/ workshops / dinâmicas de grupo - grupos de 30 a 50 jovens inscritos ; 5 meses de atividades. Pré-produção - 4 aulões com exercicios de corpo e voz - 2 horas no sábado 4 WORKSHOPS 6 PALESTRAS e 14 ENSAIOS - 20 sábados por 5 meses - com duração de 5 horas ( 1 hora de almoço). 3 Atividades externas: 1 visita ao museu, 1 biblioteca e 1 visita a studio de TV ou produtora.( grupos de 15 a 20) Temas das palestras e workshops: Palestra 1- a história do teatro; Palestra 2-introdução ao teatro musical; Palestra 3 -importância da Técnica de Alexander no teatro, na televisão e na vida. A técnica consiste em analisar a postura dos alunos que está ligada aos problemas na fala, postura e inibição.Exercícios.palestra 3- com participação especial de um psicanalista, especialista no tema" Arte do Inconsciente"; workshop 1- prática de exercícios e métodos usados no teatro e no cinema; projeção de filmes ( com debates sobre temas e personagens);worksop 2- interpretação de pequeno texto/ estrofe/ sentença, escolhido na biblioteca; Palestras 4 e 5 e workshops 3 e 4 com profissionais das áreas de som, luz, cenários, maquiagem e figurinos; 14 Ensaios com leituras; interpretação de cenas; monólogos;improvisação - exercicios com o corpo e voz visita a museu ( para ensaio na criação do " quadro vivo") visita a biblioteca, com leitura silenciosa; Estudo de cenas de peças e monólogos de autores renomados; "Os Mentirosos "- Autor Maria Clara Machado "Os Embrulhos" - Autor Maria Clara Machado "A legítima e a Outra" - Luis Fernando Verissimo " Nossa vida em família" - Oduvaldo Vianna Filho Visita em um studio ou produtora conhecendo locais e equipamentos usados no teatro/ cinema / TV. Contrapartida Social - 1 Ação formativa cutural com Evento de encerramento - "SOU, SOMOS, JUNTOS FAZEMOS" Temas do encontro - "Caminhos para alcançar o objetivo" e "A Arte Cênica como elemento de Transformação e de Superação" com convidados especiais- empresário, artista, atleta, coach/ psicanalista como moderador Classificação livre - aberto para os participantes do espetáculo teatral, familias e moradores das comunidades ( estes deverão fazer inscrição) -Transmissão ao vivo pela internet para as comunidades parceiras. Aberto ao público das comunidades parceiras - Inscrição com entrega de pulseira. Local; a definir ( teatro ou sala de cinema) -Inscrições na AMUDC- Associação de Moradores de Del Castilho. Participarão do projeto moradores de 5 comunidades ; Del Castilho, Abolição, Pilares, Inhúma, Bélem e Engenho de Dentro. Após a seleção dos locais estrátegicos, serão impressos cartazes com a divulgação do projeto e panfletos informativos. Apresentação de um espetáculo teatral - "A Falecida" - autor Nelson Rodrigtes 3 apresentações - Aberto para público em geral. Intercâmbio entre escolas publicas e privadas: escolas de teatro - entrada livre com retirada de ingressos com entrega de convite/ pulseira. Local; a definir Equipe de profissionais será formada por atores/arte educadores, assistentes, supervisores e uma coordenação Geral; Cada supervisor deverá acompanhar todas as etapas do projeto; Os inscritos no projeto participarão dos workshops, palestras e visitas sempre assistidos por profissionais das areas de dramaturgia, literatura, sonoplastia, iluminação, maquiagem e figurinos; Teremos uma sede, onde serão feitos os treinamentos, a coordenação e reuniões semanais com todos os profissionais contratados.
O projeto contribui para o alcance dos objetivos descritos nos incisos I, III, VIII e IX do Art. 1º da Lei 8.313, de 1991, tendo em vista que contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; apoia, valoriza e difunde o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; estimula à produção e difusão de bens culturais, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; e prioriza o produto originário do país. A proposta se enquadra e está de acordo com as finalidades previstas na alínea "C" (Espetáculos de Artes Cênicas) , inciso II do art. 3º. da Lei 8.313, de 1991. Contribui para o fomento à produção cultural e artística, mediante a realização de espetáculos de artes cênicas, conforme prescrito pelo inciso II, sub item c); e, também, para o estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, via distribuição gratuita e pública de ingressos as apresentações do espetáculo teatral e a todas as palestras e workshops, como estipulado pelo inciso IV, item a), do mesmo Art. 3º, da Lei citada anteriormente.
Informaçoes importantes para o desenvolvimento do projeto COMUNIDADE EM CENA Parceria e total apoio como as Comunidades: 1 - Comunidade Águia de Ouro , bairro Inhaúma, presidente Pedro Borges. 2 - Comunidade União de Del Castilho ( Guarda ), bairro Del Castilho, presidente Alexsander Gomes 3 - Comunidade Fernão Cardim, bairro Pilares presidente Marcio Oliveira 4 - Comunidade Coroa do Trajano, bairro Abolição, presidente Gilson Cantilino, 5 - Comunidade Belém Belém, bairro Engenho de Dentro, presidente Maria da Paz Mais de 200 mil moradores.Apoio da ONG JOVENS RIO e da Associação de Moradores de Del Castilho - AMUDC
Especificação técnica Todos os alunos receberão de forma gratuita camisetas, mochilas e material. Almoço para os alunos e professores nos dias das atividades, palestras e ensaios. Conteúdo das palestras e workshops sobre metodos e exercicios de dramaturgia- Artes cênicas Preparador vocal e corporal- a importância da Técnica de Alexander no teatro, na televisão e na vida. A técnica consiste em analisar a postura dos alunos que está ligada aos problemas na fala, postura e inibição. Exercícios de voz. Muitos problemas (em família ou no ambiente de sua comunidade) podem afetar a qualidade da voz e da linguagem falada. Elementos de Concentração e seus desafios. Importância da leitura. Os alunos precisarão ler ou assistir jornais na TV, todos os dias, porque o ator deve saber o que está acontecendo no seu país e no mundo. No início de cada encontro, 5 alunos serão convidados a descrever em um parágrafo alguma notícia ocorrida na semana. Exercício dos sentidos: explorar o toque, audição , olfato ,paladar, e visão. Criatividade: um diário com suas experiências. Leitura de cenas e sessão de filme ( especialmente selecionado)- encontrar o personagem em você, entender o mundo do personagem( personalização e identificação) e desconstrução das cenas. Circunstancias, objetivos e obstáculos de cena. Tirar ensinamentos para a vida. Exercícios de memória afetiva. Exercício quadro vivo: os alunos divididos em dois grupos irão ao museu( em dias diferentes) observar pinturas e esculturas, para criação de personagem a ser realizado em sala de aula Introdução ao teatro musical- ensaios de cenas Entregas de cenas e divisão da turma em duplas ou trios para o trabalho de cenas Encerramento do projeto - Apresentação de espetáculo teatral, em locais a serem divulgados, com a presença de familiares, convites para autoridades e atores/ atrizes. Público Alvo- aberto ao publico ( retirada de convite /pulseira ) Contrapartida Social - palestra com convidados especiais- Público alvo- para os moradores das comunidades parceiras. Transmissão em telão na Comunidade Del Castilho
Produto- Espetáculo de Artes Cênicas Os locais terão facilitadores para locomoção em seu espaço, com: cadeiras especiais para cadeirantes e obesos, banheiros com adaptações especiais para deficientes, guias táteis e funcionários sempre atentos para melhor receber o publico. Uma das apresentações com; Presença de profissional de Libras. e Deficiente visuais- locução gravada, som discriçoes do ambiente, personagens, locais Sem custos adicionais nas ações de acessibilidade Produto - Encontros/ Palestras/ Simpósios /Workshops/ Ensaios Medidas de acesso para deficientes visuais e auditivos não é aplicável neste produto - Grupo de jovens inscritos para a apresentação de espetáculo teatral e visitas a museu, biblioteca e studio de produtora ou TV. Apenas a palestra: "A Arte do Inconsciente" será gravada com legenda. Contrapartida social- Ação de formação cultural - O local terá facilitadores para locomoção em seu espaço, com: cadeiras especiais para cadeirantes e obesos, banheiros com adaptações especiais para deficientes, guias táteis e funcionários sempre atentos para melhor receber o publico. Presença de profissional de Libras. Deficiente visuais- locução gravada som discriçoes do ambiente, personagens, locais Sem custos adicionais nas ações de acessibilidade
Produto - Espetáculo de Artes Cênicas II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou commobilidade reduzida e aos idosos;III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades deensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; Produto - Encontros/ Palestras/ Simpósios /WorkshopsV - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos,treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; Atividade paralela; Além das visita ao Museu de Belas Artes, Biblioteca Nacional e a um Studio de TV / Produtora os participantes inscritos na apresentação do espetáculo de artes cênicas, irão assistir a duas( 2) peças teatrais em cartaz na ocasião da produção do projeto( transporte e ingresso gratuito) Doação de cestas básicas todos os meses de projeto. Motivar toda a comunidade, com leituras abertas ao público, entrevistas com vídeos, performance dos alunos aproximando pais, vizinhos, professores, amigos, parentes e toda a comunidade.
Compendium Produções é uma Produtora de Audiovisual, apta para realização de cursos, eventos, oficinas, workshops, produção de peças de teatro, ensaio fotografico, musicais entre outras atividades. Maria de Lourdes Gonçalves- Proponente e Diretora da Compendium: responsavel pela administração, coordenação geral e gestão do processo decisório do projeto. Para tal receberá pela rúbrica de " Coordenação geral" Formação : Bacharel em Letras, escritora e Diretora executiva da MEMORY Centro de Memoria Jurídica com mais de 25 anos de experiencia na coordenação de cursos, eventos e workshops empresariais, edição de livros e Treinamento Empresarial ( Setores Economicos) nas Escolas de Magistratura do Brasil e do exterior( Chile, Argentina, Portugal, Espanha, Italia, USA) Rodrigo Gonçalves Tavares - Diretor Artistico da Compendium ; responsável captação de recursos; escolha dos assistentes; locais de visitas; escolha dos palestrantes e plano de execução do projeto - rúbrica de Diretor artístico. Formação- Vancouver Film School – Film Production- (Directing and Cinematography) -Janeiro 2018 - Dezembro 2018 - Vancouver,Canadá. Howard Fine Studio – Acting for theatre – Janeiro 2016 – Dezembro 2016- Los Angeles, USA Jean-Louis Rodrigue – Alexander Technique Cara Lynn Mcdowell – scene study Nancy Sivak – scene study Andrew Mcilroy – on camera classes Jeb Beach - on camera classes Alisa Kort - Breath experience Vancouver Film School – Acting for Film and TV – Março 2011 – Março 2012- Vancouver,Canadá Vancouver Film School – Acting Essentials – Agosto 2010 – Dezembro 2010 -Vancouver,Canadá Casa das Artes de Laranjeiras – Jan 2003- Dez 2004 Casa de Cultura Laura Alvin – 1996 -1999 ( Daniel Herz e Susanna Kruger ) TEATRO: ator This is our Youth –(Dennis) by Kenneth Lonergan; Zastrozzi – ( Zastrossi) by Percy Bysshe Shelley Frankie and Jonny – (Frankie ) by Terrence McNally; Of Mice and Men – (Lennie ) by John Steinbeck Suburban Motel – ( Donny) by George f. Walker ;A Prayer for My Daughter –( Jimmy) by Thomas Babe Bent – (Max) by Martin Sherman; True West – ( Lee) by Sam Shepard O jardim das cerejeiras – ( Iermolai Lopakhin) by Anton Chekhov CINEMA: ator CALIBER – Curta Metragem ; SMILE FACE – Curta Metragem MUSTACHE MAN – Curta Metragem ; CURRENT SEE – Curta Metragem ; HICKORY – Curta Metragem FORGETTING HOW TO DREAM – Curta Metragem ; ARABIAN NIGHTS - Curta Metragem Cinema : diretor ORION’S LOVE- Curta Metragem ; PERFORMING LIFE- Curta Metragem ; TAINTED- Curta Metragem Longas em desenvolvimento: Diretor O homem da pena azul- Longa; Sangue Ruim- Longa Labirinto- Série Dr Prof. Rubens Lima Junior- Professor da UNIRIO - Diretor artístico e musical ( nas palestras, workshops e ensaios). Receberá pela rúbrica de Diretor artistico. Brasileiro, é professor titular da Escola de Teatro da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – Brasil ( UNIRIO) desde 1993. É também bacharel em jornalismo formado pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro em 1982 e trabalhou na Revista Programa do Jornal do Brasil como crítico de cinema entre 2003 a 2012. Tem titulações em Artes Cênicas, com habilitações em interpretação, direção teatral, e licenciatura também pela UNIRIO. Fez pós graduação em 1989 (latu sensu) em teatro musical brasileiro (UNIRIO). É mestre em teatro em 2009 (UNIRIO) e Doutor em 2019 (UNIRIO). Já dirigiu mais de 70 espetáculos teatrais em diversas cidades brasileiras e no exterior (Portugal e Espanha). Tem mais de 30 prêmios em direção, iluminação e dramaturgia. No exterior, ganhou o prêmio de melhor espetáculo pela direção de "O Belo Indiferente", de Jean Cocteau em Lisboa, Portugal, em 1994 e em 1995 na Espanha como melhor espetáculo no Festival de Outono, em Madri, com o musical Kabarret Valentim de Karl Valentim. Em 2010, foi indicado ao prêmio Artes – Qualidade Brasil com o musical Fascinante Gershwin. Em 2014, dirigiu a Ópera Soror Angélica, de Giacomo Puccini, no Theatro Municipal do Rio de Janeiro que abriu oficialmente as comemorações pelos 450 anos da fundação da cidade do Rio de Janeiro. Em 2014, o musical The Book of Mormon, ganhou, o prêmio teatral Botequim Cultural em duas categorias: melhor espetáculo musical do ano e melhor ator de musical.The Book of Mormon teve oito temporadas seguidas no Rio de janeiro com um público aproximado de 58 mil pessoas. Na Espanha, trabalhou com workshops e apresentações de espetáculos entre 1993 e 2011. Foi diretor Cênico da Escola de Samba Beija Flor de Nilópolis do Rio de Janeiro no período de 1993 à 1998. É consultor permanente na área de artes da Fundação Roberto Marinho desde 2002, sendo autor de oito livros voltados para teatro e arte educação. Dirigiu em 2002 a mini-série em 5 capítulos “Teatro” baseado em seu livro pedagógico para o Canal de Televisão Futura e que pode ser assistido atualmente pelo YOUTUBE (Telecurso Teatro). Realizou diversos espetáculos teatrais e seminários para a Fundação Cesgranrio. Entre suas principais direções se destacam O Pedido de Casamento de Anton Tchekov (1985), O Professor Taranne de Arthur Adamov (1987), Long day’s Jouney into Night de Eugene O’Neill (1988), Songs for a New World de Jason Robert Brown (2007) The Rock Horror Show de Richard O’Brien (2010), The Who’s Tommy de Pete Townhend e Des McAnuff (2011), Monty Pyton’s Spamalot de Eric Idle e Jonh Du Prez (2012), The Book of Mórmon de Trey Parker, Robert Lopez e Matt Stone (2013/2014) e Young Frankenstein de Mel Brooks e Thomas Meehan (2015) Jose Raul Allegretti- Diretor de Artes , trabalho volúntario Engenheiro ( ITA), economista - escultor/pintor Professor de processo criativo na EMBRATEL Exposição no Rio Centro Autor do movimento Simplista de Arte Contemporânea. Presidente da Memory- Centro de Memória Jurídica -25 anos Vinicius Cavaliere - 1º assistente de direção ( receberá por esta rúbrica)- ator- formado pela Escola de Atores Wolf Maia Estevão Malheiro - assistente do diretor( receberá por esta rúbrica) - formado em Film Production pela VFS, Vancouver- Canadá Coordenadores na Comunidade- Alexander Gomes Presidente da AMUDC e Alexander Barcelos ( logística na comunidade) - Trabalho volúntario
PROJETO ARQUIVADO.