Plano Bianual de Atividades dàCasàdàCulturàde Canaàdos Carajás - 2020-2021

Esse projeto tem por objetivo apresentar o PLANO BIANUAL(2020-2021) de atividades da Casa da Cultura de Canaã dos Carajás para a manutenção da instituição além das ações dos seus eixos de atuação, sendo eles: Escola de Música (Responsável pelas modalidades: violão, flauta doce, teclado, percussão tradicional paraense, canto coral, musicalização infantil); Escola de Dança (Ballet Clássico e Ritmos Tradicionais); Escola de Teatro; setor de Difusão Cultural (responsável por exposições, oficinas, shows, teatro, dança, sarau, cinema e eventos culturais diversos); Sala de Leitura (responsável por contação de história, socialização, clube da leitura, palestras, lançamentos de livros) e Acervo Histórico (responsável pela salva-guarda de documentos, fotos, mapas, e qualquer artefato histórico-cultural de Canaã dos Carajás). RESSALTAMOS que todas as atividades desta instituição tem caráter permanente, continuada, acontecem de forma completamente gratuita e são abertas para toda a comunidade.

PROJETO ESCOLA DE DANÇA - Ballet Clássico Frequência das Aulas: dois dias na semana (4 turmas de manhã e 4 turmas a tarde) Alunos atendidos: 160 alunos de 03 a 18 anos. Duração das aulas: 50 minutos - Ritmos Tradicionais Frequência das Aulas: dois dias na semana (1 turma de tarde e 1 turma a noite) Alunos atendidos: 60 alunos de 10 a 18 anos. Duração das aulas: 50 minutos Justificativa O referido projeto através de suas atividades contribui para minimizar os problemas sociais da região de Canaã, oferecendo oportunidade para mais de 220 pessoas, entre crianças, adolescentes, jovens, utilizando a dança como ferramenta de transformação social e inclusão sócio-cultural. Os alunos desse projeto podem ainda ampliar a aprendizagem escolar através das diversas atividades culturais que são realizadas na Casa da Cultura de Canaã de Carajás. Participantes do Projeto Aulas de ballet clássico: 160 vagas para alunos de 03 a 18 anos Aulas de Ritmos Tradicionais: 60 vagas para alunos de 10 a 18 anos Critérios para seleção O público alvo são moradores dos bairros periféricos do município, que estudam na rede municipal de ensino, provavelmente desprovidos de projetos e ações socioeducativas. Após sorteio, os candidatos às vagas preenchem formulário específico e anexam a declaração que comprove que são alunos de escolas públicas municipais. A segunda etapa consta de análise documental, onde é realizada uma triagem por faixa etária e, caso o número de inscritos seja maior do que o número de vagas oferecidas, é feito um sorteio aberto para o preenchimento das vagas. Objetivo Geral Contribuir na melhoria de qualidade de vida, socialização e melhoria no desempenho escolar através do estímulo à participação de aulas da ballet clássico e ritmos tradicionais; Objetivos específicos 1. Estimular, fomentar e promover o desenvolvimento de habilidades artísticas, contribuindo no processo de elevação da autoestima, socialização e na melhoria no desempenho escolar, através da participação em aulas de ballet clássico e ritmos tradicionais. 2. Atender 220 alunos nos cursos de dança 3. Oportunizar crianças, adolescentes e jovens desprovidos de projetos sociais. 4. Realizar uma apresentação de encerramento das aulas no final do ano letivo Metodologia • Divulgação - Divulgação nos meios de comunicações em massa, nas escolas públicas municipais à abertura das inscrições escolares. Distribuição dos formulários de inscrição. • Triagem - Crianças, adolescentes e jovens: Faremos a realização de triagem por faixa etária, comprovação documental: certidão de nascimento e ou carteira de identidade e declaração escolar informando que o candidato é matriculado em escola da rede pública. - Caso aconteça de o número das candidatas inscritas ser maior do que o número de vagas oferecidas, submeteremos a um sorteio aberto (com participação dos interessados) para o preenchimento de vagas. • Matrícula - Efetivação do candidato nas aulas de ballet clássico e ritmos tradicionais. • Reunião - Serão realizados encontros pedagógicos com o professor de ballet clássico, ritmos tradicionais e demais profissionais envolvidos. - Faremos duas reuniões com o público do projeto dentre eles, pais, alunos e parceiros a fim de discutir o desenvolvimento do mesmo. • Cursos/Aulas - O projeto terá a duração de 12 meses e contará com dez turmas tendo cada uma, duas aulas por semana com a duração de 50min cada. Avaliação de resultados - Número de alunos participantes X Número de evasão - Avaliação de melhoria comportamental - Relatório final de atividades - Lista de frequência - Desempenho dos instrutores - Relatório final de atividades dos instrutores - Depoimento dos alunos, das famílias e das instituições envolvidas. Estrutura necessária Sala, barra e espelho Equipe técnica 1 professor de Ballet Clássico 1 professor de Ritmos Tradicionais PROJETO ESCOLA DE MÚSICA A proposta seguinte tem como objetivo a realização de 6 (seis) cursos de educação musical, distribuídas em: Musicalização Infantil, Flauta Doce, Canto Coral, Violão, Percussão Tradicional Paraense e Teclado para até 630 crianças, adolescentes e jovens na faixa etária dos 05 aos 18 anos em Canaã dos Carajás. Com a realização das aulas de música desenvolvidas na Casa da Cultura de Canaã, irá aumentar ainda mais a quantidade de pessoas que irão visitar as exposições, interagindo e ou participando das diversas atividades que serão realizadas na instituição. Justificativa O referido projeto, através de suas atividades, contribuirá para minimizar os problemas sociais da região de Canaã, oferecendo oportunidade para até 630 crianças, adolescentes e jovens na faixa etária dos 05 aos 18 anos, utilizando a música como ferramenta de transformação social e inclusão sociocultural. Os alunos desse projeto podem ainda ampliar a aprendizagem escolar através das diversas atividades culturais que são realizadas na Casa de Cultura de Canaã de Carajás. Participantes do Projeto Participantes do projeto na casa da cultura: Musicalização Infantil: 120 vagas para alunos entre 4 e 7 anos Flauta Doce: 120 vagas para alunos entre 7 e 10 anos Violão: 120 vagas para alunos entre 10 a 18 anos Canto Coral: 120 vagas para alunos entre 10 a 18 anos Teclado: 120 vagas para alunos entre 10 a 18 anos Percussão Tradicional Paraense: 30 alunos entre 07 a 18 anos Total de público passível de atendimento: 630 alunos Critérios para seleção O público alvo são moradores dos bairros periféricos do município, que estudam na rede municipal de ensino, provavelmente desprovidos de projetos e ações socioeducativas. Após sorteio, os candidatos às vagas preenchem formulário específico e anexam a declaração que comprove que são alunos de escolas públicas municipais. A segunda etapa consta de análise documental, onde é realizada uma triagem por faixa etária, caso o número de inscritos seja maior do que o número de vagas oferecidas, é feito um sorteio aberto para o preenchimento das vagas. Objetivo geral Contribuir na melhoria de qualidade de vida, socialização e melhoria no desempenho escolar através do estímulo à participação do Ensino Musical; Palestra com temas transversais; Atividades de pesquisas escolares e lúdicas realizadas na Sala de Leitura; Conhecimentos adquiridos através das diversas exposições realizadas com temas educacionais, culturais e históricos de Canaã e região paraense. Objetivos específicos 1. Estimular, fomentar e promover o desenvolvimento de habilidades artísticas, contribuindo no processo de elevação da autoestima, socialização e na melhoria no desempenho escolar, através da participação em cursos de educação musical. 2. Atender até 630 alunos nos 6 cursos: musicalização infantil, flauta doce, violão e canto coral, teclado e percussão tradicional paraense 3. Oportunizar crianças, adolescentes, jovens desprovidos de projetos sociais. 4. Realizar uma apresentação de encerramento das aulas em cada semestre Metodologia • Divulgação - Divulgação nos meios de comunicações em massa, nas escolas públicas municipais à abertura das inscrições escolares. Distribuição dos formulários de inscrição. • Triagem - Crianças, adolescentes e jovens: Faremos a realização de triagem por faixa etária, comprovação documental: certidão de nascimento e ou carteira de identidade e declaração escolar informando que o candidato é matriculado em escola da rede pública. - Caso aconteça de o número de candidatos inscritos seja maior do que o número de vagas oferecidas, é feito um sorteio aberto (com participação dos interessados) para o preenchimento de vagas. • Matrícula - Efetivação do candidato em um dos 06 (seis) cursos a serem ofertados. • Reunião - Serão realizados encontros pedagógicos com os professores de formação musical e demais profissionais envolvidos. - Faremos duas reuniões com o público do projeto dentre eles, pais, alunos e parceiros a fim de discutir o desenvolvimento do mesmo. • Cursos/Aulas - O projeto terá a duração de 12 meses. Aulas duas vezes por semana para cada modalidade, com 50 min/cada. Avaliação de resultados - Número de alunos participantes X Numero de evasão - Avaliação de melhoria comportamental - Relatório final de atividades - Lista de frequência - Desempenho dos instrutores - Relatório final de atividades dos instrutores - Depoimento dos alunos, das famílias e das instituições envolvidas. Equipe técnica 05 Professores Instrumentos musicais necessários que a casa possui: 100 jg Cordas de violão de naylon 01 Cx amplificada 100 Estantes para leitura de partitura 19 Flautas Doces - Barroca Yamaha 02 Jogos Educativos Ditado Melódico 02 Jogos Educativos Notas Musicais 01 Micro System com entrada CD e USB 01 Microfone Lesson com cabo 100 Pastas catalogo com 25 fl 25 Violões com capas e suporte Instrumentos musicais necessários que a casa precisa adquirir: 50 jg Cordas de violão de naylon Flauta sopraninho Flauta transversa Flauta Contralto Flauta Tenor Flauta Baixo Cajon 10 violões Elétricos com 4 bandas de equalização 5 pandeiros 6 Baquetas para surdo MC49 10 teclados 6 suportes de chão para violão PROJETO ESCOLA DE TEATRO Frequência das Aulas: dois dias na semana (2 turmas de tarde e 1 turma a noite) Alunos atendidos: 60 alunos de 10 a 18 anos. Duração das aulas: 50 minutos Justificativa O referido projeto visa através de suas atividades contribuir para minimizar os problemas sociais da região de Canaã, oferecendo oportunidade para mais de 60 pessoas, entre crianças, adolescentes, jovens, utilizando a dança como ferramenta de transformação social e inclusão sócio-cultural. Os alunos desse projeto podem ainda ampliar a aprendizagem escolar através das diversas atividades culturais que são realizadas na Casa da Cultura de Canaã de Carajás. Participantes do Projeto Aulas de Teatro: 60 vagas para alunos de 10 a 18 anos Critérios para seleção O público alvo são moradores dos bairros periféricos do município, que estudam na rede municipal de ensino, provavelmente desprovidos de projetos e ações socioeducativas. Após sorteio, os candidatos às vagas preenchem formulário específico e anexam a declaração que comprove que são alunos de escolas públicas municipais. A segunda etapa consta de análise documental, onde é realizada uma triagem por faixa etária e, caso o número de inscritos seja maior do que o número de vagas oferecidas, é feito um sorteio aberto para o preenchimento das vagas. Objetivo Geral Contribuir na melhoria de qualidade de vida, socialização e melhoria no desempenho escolar através do estímulo à participação em aulas de teatro; Objetivos específicos 1. Estimular, fomentar e promover o desenvolvimento de habilidades artísticas, contribuindo no processo de elevação da autoestima, socialização e na melhoria no desempenho escolar, através da participação em aulas de teatro. 2. Atender 60 alunos no curso de Teatro 3. Oportunizar crianças, adolescentes e jovens desprovidos de projetos sociais. 4. Realizar uma apresentação de encerramento das aulas no final do ano letivo Metodologia • Divulgação - Divulgação nos meios de comunicações em massa, nas escolas públicas municipais à abertura das inscrições escolares. Distribuição dos formulários de inscrição. • Triagem - Crianças, adolescentes e jovens: Faremos a realização de triagem por faixa etária, comprovação documental: certidão de nascimento e ou carteira de identidade e declaração escolar informando que o candidato é matriculado em escola da rede pública. - Caso aconteça de o número das candidatas inscritas ser maior do que o número de vagas oferecidas, submeteremos a um sorteio aberto (com participação dos interessados) para o preenchimento de vagas. • Matrícula - Efetivação do candidato nas aulas de ballet clássico e ritmos tradicionais. • Reunião - Serão realizados encontros pedagógicos com o professor de teatro e demais profissionais envolvidos. - Faremos duas reuniões com o público do projeto dentre eles, pais, alunos e parceiros a fim de discutir o desenvolvimento do mesmo. • Cursos/Aulas - O projeto terá a duração de 12 meses e contará com três turmas tendo cada uma, duas aulas por semana com a duração de 50min cada. Avaliação de resultados - Número de alunos participantes X Numero de evasão - Avaliação de melhoria comportamental - Relatório final de atividades - Lista de frequência - Desempenho dos instrutores - Relatório final de atividades dos instrutores - Depoimento dos alunos, das famílias e das instituições envolvidas. Estrutura necessária: Sala Equipe técnica: 1 professor de teatro APRESENTAÇÃO DO ACERVO HISTÓRICO DA CASA DE CULTURA O acervo histórico e fotográfico implantado na casa da cultura tem por missão localizar, resgatar, classificar, registrar, catalogar, preservar e divulgar a memória da cidade de Canaã e região a ser encontrada nos documentos textuais (manuscritos e impressos) e visuais, delineando assim um perfil no passado e no presente, facilitando o acesso à informação através da disponibilização do material catalogado ao público interessado. Atividades do acervo histórico: - Roda de Conversa com Pioneiros - “Pioneiros” tratam-se de indivíduos que formaram a cidade de Canaã dos Carajás e trazem consigo as expressões culturais e regionais do município. Visando atrair público para dentro do acervo, será realizado nesta dependência da Casa da Cultura, mensalmente, uma roda de conversa com pioneiros visando que estes compartilhem seus saberes, contas e histórias sobre Canaã dos Carajás. Estas rodas de conversas serão registradas em vídeo para a produção de um futuro produto audiovisual. - Digitalização do Acervo (Visando dar acesso digitalizado aos materiais salva-guardados em nosso acervo, peças de jornais, fotografias, mapas e todo tipo de documento impresso será digitalizado. Após esta etapa, será disponibilizado um computador para os visitantes poderem acessar a este conteúdo) DESCRIÇÃO DOS ITENS CATALOGADOS: Tipos de mídia Fotografias 29.014Vídeos 764Jornais 383Folhetos 58Revistas 19Livros 28Entrevistas 51Informativos 16VHS 80CDs/DVDs 60Mapas/projetos 08Periódicos 10Documentos 74Hemeroteca 800Banners 12Cartazes 61Panfletos 94Artigos/Jornais 3.275TOTAL 34.807

Objetivo Geral - O custeio de atividades permanentes da Casa da Cultura de Canaã dos Carajás por meio de seu plano bianual para o biênio de 2020-2021, incluindo a manutenção da instituição, a manutenção do acervo histórico; ações no setor difusão cultural, que contempla atividades como espetáculos de música, dança, exibição de filmes, exposições temporárias, oficinas, saraus, rodas de conversas, com foco prioritário na cultura regional; ações de incentivo à leitura na sala de leitura e a manutenção das atividades de uma escola de música, de uma escola de teatro e de uma escola de dança. Objetivos Específicos: Manutenção e Conservação do Imóvel A Casa da Cultura possui em sua estrutura: 1 Sala de Leitura com cerca de 5.400 exemplares; 1 Auditório com capacidade para 70 pessoas; 1 Sala de reunião (10 pessoas); 3 Salas de Oficinas/Cursos onde acontecem as Escolas de Música e Dança; 1 Área externa, com jardim e espaço para eventos com capacidade para até 400 pessoas com WC-M/F /PNE; 1 Lanchonete; 1 Hall de entrada com espaço para exposições permanentes; 1 Sala de Acervo Histórico; 1 Sala de orientação pedagógica; 1 Secretaria; 1 Sala de coordenação/administrativo; 1 Parquinho; 1 Cozinha, totalizando 1.491,70 M2 que são inteiramente utilizados para atividades e eventos culturais. Este programa tem como objetivo garantir a integridade e conservação deste espaço, a qualidade das aulas de música, teatro e dança, biblioteca, das apresentações e dos eventos culturais, como também a segurança dos diversos públicos que participam das atividades promovidas e visitam o espaço. Além das ações de limpeza e de conservação deste espaço, visando garantir a integridade e a excelência do edifício, algumas medidas são adotadas, entre elas: - avaliação e manutenção periódica dos dispositivos de combate a incêndio. - revisão e a adequação das instalações elétricas já existentes na edificação para atender às necessidades de funcionamento. - Não utillização de equipamentos elétricos obsoletos, danificados, ou sem manutenção nas instalações. - Conferência sistemática de todos os aparelhos elétricos ao final do expediente, desligando os mesmos, com exceção daqueles que imprescindivelmente devem permanecer continuamente ligados. - Capacitação dos seus funcionários quanto às medidas vigentes de prevenção de incêndio. - Renovação sistematicamente do Auto de Vistoria do Corpo de Bombeiros Militar de MG (AVCB). - Revisão anual de todos os 20 extintores existentes; Podem ser também realizadas diversas atividades preventivas, tais como a descupinização do imóvel; a recuperação das pinturas, a manutenção da infraestrutura geral do espaço (energia elétrica, unidades de ar condicionado, equipamentos de informática e multimídia); bem como a limpeza e recuperação das áreas externas e jardins, entre outras. REFORMA DOS ESPAÇOS: Inaugurada em 2004, a Casa da Cultura de Canaã dos Carajás entra em seu décimo sexto ano de funcionamento sem nunca ter passando por uma reforma estrutural expressiva, que possibilite assegurar de forma completa aos colaboradores e artistas condições ideais para exercerem seus trabalhos e perfomances. Além de também garantir aos visitantes e alunos uma experiência imersiva, que só é garantida através da disponibilização de um espaço dotado de infraestrutura pensada e direcionada para o fim que a Casa da Cultura de Canaã dos Carajás se propõem. Desde modo, considera-se de vital importância a reforma de salas de aula, auditório, corredores de acessos, palco, camarim, banheiros e outros ambientes que encontram-se em estado ainda aquém de um espaço confortável e equipado para receber as ações que desenvolvemos em nossas despendias. Através desta grande reforma, acredita-se poder colaborar, ainda mais, com a função de sermos uma entidade mediadora cultural entre os munícipes, proporcionando de maneira interessante e confortável atividades artísticas e culturais inteiramente gratuitas para toda a população de Canaã dos Carajás e seu entorno. Manutenção do acervo histórico e fotográfico: O acervo histórico e fotográfico tem por missão localizar, resgatar, classificar, registrar, catalogar, preservar e divulgar a memória da cidade de Canaã dos Carajás e região, a ser encontrada nos documentos textuais (manuscritos e impressos) e visuais, delineando assim, um perfil no passado e no presente, facilitando o acesso à informação através da organização de assuntos (dossiês) que atendam às necessidades dos cidadãos. Hoje o acervo histórico da Casa da Cultura conta com 34.807 registros, entre fotografias, entrevistas, documentos, jornais, panfletos e periódicos. A proposta prevê recursos para continuidade das atividades envolvidas no arquivo (entrevistas, mapeamento de documentos, produção de recurso audiovisual, etc), uma formação para a responsável pelo acervo histórico, além da contratação de uma consultoria para reestruturar este local. Atividades previstas PARA 2020 E 2021: - Roda de Conversa com Pioneiros - "Pioneiros" tratam-se de indivíduos que formaram a cidade de Canaã dos Carajás e trazem consigo as expressões culturais e regionais do município. Visando atrair público para dentro do acervo, será realizado nesta dependência da Casa da Cultura, mensalmente, uma roda de conversa com pioneiros visando que estes compartilhem seus saberes, contas e histórias sobre Canaã dos Carajás. Estas rodas de conversas serão registradas em vídeo para a produção de um futuro produto audiovisual. - Digitalização do Acervo (Visando dar acesso digitalizado aos materiais salva-guardados em nosso acervo, peças de jornais, fotografias, mapas e todo tipo de documento impresso será digitalizado. Após esta etapa, será disponibilizado um computador para os visitantes poderem acessar a este conteúdo) PREVISÃO DE PÚBLICO: 10920 pessoas por ano x 2 anos Atividades no setor de Difusão Cultural: Segundo pesquisa do IBGE/2015, Canaã dos Carajás possui aproximadamente 34.000 mil habitantes, mas grande parte desta população não tem acesso à cultura e lazer. Canaã possui quatro praças distribuídas pela cidade, o que favorece à realização de ações em espaço aberto à comunidade, mas não possui transporte público. A Casa da Cultura de Canaã dos Carajás é hoje o único equipamento cultural do município. Em razão dessas limitações, foi implementado o setor de Difusão Cultural, que abrange manifestações artísticas, como teatro, música, cinema, literatura, culinária, linguagem, entre outros aspectos. A abordagem da cultura neste espaço é realizada no seu sentido mais amplo, como expressão e identidade de um povo. Desta forma, a cultura é observada sob diversos pontos de vista. O setor tem o objetivo de difundir e fomentar a cultura através de exposições, apresentações musicais, danças, teatro, vídeos, saraus, rodas de conversa com escritores, artesanato e oficinas. Essas atividades contribuem para que a comunidade não só acesse e aprecie os vários aspectos e manifestações culturais, como também mostre e apresente manifestações culturais e a história local. Para o biênio 2020-2021, o plano de ações contemplará também uma série de atividades que acontecerão em vilas rurais, bairros periféricos, e instituições de assistência social de Canaã dos Carajás. Mensalmente, em cada localidade, será montada uma estrutura, ora para receber um sarau, ora para um cinema a céu aberto, ambos em espaço público. Quatro oficinas acontecerão também em vilas rurais. Já as instituições de assistência social receberão mensalmente duas oficinas. Além disto, estão programadas atividades de interiorização das ações, onde atividades como o "Teatro de Casa" e o "Dança de cada" serão levados para municípios vizinhos à Canaã dos Carajás. Estes tipos de ações, tem como objetivo promover a aproximação dos moradores com atividades culturais e expressões locais. Como dito anteriormente, o município ainda não possui sistema público de transporte e, portanto, a população das áreas mais distantes do centro e as mais vulneráveis não tem a oportunidade de participar das atividades oferecidas pela Casa da Cultura em nossas dependências. Atividades Previstas: Exposições e Oficinas: SERÃO REALIZADAS ANUALMENTE 3 EXPOSIÇÕES (3000 MIL PESSOAS POR ANO) E 19 OFICINAS ( 760 PESSOAS POR ANO). EXPOSIÇÕES - Para 2020: - Exposição "Itinerância" (fevereiro - abril) _ 1000 pessoas - Exposição As Juninas de Canaã (maio - setembro e maio) _ 1000 pessoas - Exposição História e Cultura da Terra Prometida (outubro - dezembro) _ 1000 pessoas OFICINAS - Para 2020: - Oficina de Arte e Tecnologia (40 vagas) - Oficina de Instrumentos de Percussão Tecelagem com fibras naturais (40 vagas) - Oficina de Fantasias de Carnaval (40 vagas) - Oficina de Malabares (40 vagas) - Oficina de Palhaçaria (40 vagas) - Oficina de Artesanato com Sementes (40 vagas) - Oficina de Grafismo Indígena (40 vagas) - Oficina de Escultura com Material Reciclado (40 vagas) - Oficina de Pintura em Aquarela (40 vagas) - Oficina de Trajes Juninos (40 vagas) - Oficina de acessórios decorativos para festas juninas (40 vagas) - Oficina de Artesanato com Cipó (40 vagas) - Oficina de Cerâmica _ Muiraquitã (40 vagas) - Oficina de Técnicas em Decoupage (40 vagas) - Oficina de Biscuit (40 vagas) - Oficina de Artesanato com Cabaça (40 vagas) - Oficina de Bordado e Trançado de Redes de Descanço (40 vagas) - Oficina de Abayomi (40 vagas) - Oficina de Turbantes e Penteados Afro (40 vagas) Para 2021: As 3 exposições e 19 oficinas para 2021 serão definidas em 2020. Em anexo segue carta de Anuência do Curador da Casa de Cultura de Canaã, que será responsável pela definição das exposições, oficinas, formato dos editais e todas atividades culturais previstas nas linhas de programação, segundo os objetivos da instituição de oferecer oportunidades para artistas locais assim como possibilitar ao público o contato com a produção cultural de fora do estado. Oficina de Longa Duração: ESTES EVENTOS ACONTECERÃO ANUALMENTE E O NÚMERO DE PESSOAS ABAIXO DESCRITO É A PREVISÃO POR EVENTO: - Oficina de longa duração em Audiovisual (20 vagas) Formação em Vilas Rurais ESTES EVENTOS ACONTECERÃO ANUALMENTE E O NÚMERO DE PESSOAS ABAIXO DESCRITO É A PREVISÃO POR EVENTO: - Oficina de longa duração em Violão (40 vagas X 12) - Oficina de longa duração em Canto (40 vagas X 12 ) Eventos : ESTES EVENTOS ACONTECERÃO ANUALMENTE E O NÚMERO DE PESSOAS ABAIXO DESCRITO É A PREVISÃO POR EVENTO: - Cinema na rua _ (Bimestral _ 100 pessoas = 400 POR ANO) - Sarau Itinerante _ (Bimestral _ 100 pessoas = 500 POR ANO) - Show de Casa _ (Trimestral _ 200 pessoas _ 800 POR ANO ) - Teatro de Casa (trimestral _ 200 pessoas - 400 POR ANO) - Dança de Casa (Trimestral _ 200 pessoas - 400 POR ANO) - Circo na Casa (200 pessoas POR ANO) - Baile de Carnaval _ (400 pessoas POR ANO) - Festa Junina _ (400 pessoas POR ANO) - Festival de Pipa _ (200 pessoas POR ANO) - Festa da Família _ (400 pessoas POR ANO) - Espetáculos de Final de Ano (Música) _ (400 pessoas POR ANO) - Espetáculo de Final de Ano (Dança) _ (400 pessoas POR ANO) - Espetáculo de Final de Ano (Teatro) _ (400 pessoas POR ANO) Interiorização de Ações ESTES EVENTOS ACONTECERÃO ANUALMENTE E O NÚMERO DE PESSOAS ABAIXO DESCRITO É A PREVISÃO POR EVENTO: - Dança de Casa em Tucumã (200 pessoas) - Dança de Casa em Parauapebas (200 pessoas) - Teatro de Casa em Tucumã (200 pessoas) - Teatro de Casa em Parauapebas (200 pessoas) Edital O LANÇAMENTO DO EDITAL ACONTECERÁ ANUALMENTE E O NÚMERO DE PESSOAS ABAIXO DESCRITO É A PREVISÃO POR EVENTO: - Edital de fomento à cultura (30 pessoas e/ou grupos) Sala de Leitura: Ações de incentivo à leitura A Casa da Cultura oferece uma Sala de Leitura permanente com 5.471 livros/exemplares e é hoje o único local público deste tipo da cidade. Atualmente, com o avanço da tecnologia, as pessoas estão cada vez mais perdendo o hábito de leitura e acessando menos os livros. A proposta desse produto é tornar a Sala de Leitura mais dinâmica, incentivando a leitura através de saraus literários, exposição das produções textuais dos frequentadores, conversas com o escritor visando a interação do escritor com o leitor etc. A Sala de Leitura tem como foco a promoção da leitura em ações que despertem o interesse do público através da valorização social da leitura e da escrita. Desenvolveremos junto à comunidade, ações que envolvam a leitura de forma prazerosa, bem como ações que tornem a leitura mais lúdica, como o clube da leitura, a contação de histórias para crianças e adolescentes e a socialização com adultos dentro do espaço da sala. Além disso, será realizado na sala um ciclo de palestras consonante com as exposições em cartaz na Casa da Cultura e o lançamento de livros de escritores paraenses Atividades previstas: ESTAS AÇÕES ACONTECERÃO ANUALMENTE E O NÚMERO DE PESSOAS ABAIXO DESCRITO É A PREVISÃO POR EVENTO: - Socialização (Semanal _ 40 vagas _ SENDO 1920 POR ANO) - Contação de história infanto-juvenil (Semanal _ 40 vagas - SENDO 1920 POR ANO) - Clube da leitura (Semanal _ 40 vagas - SENDO 1920 POR ANO) - Palestra: A história do Carnaval no Pará (100 pessoas) - Palestra: A Arte Circense (100 pessoas) - Palestra: Índios no Sudeste do Pará (100 pessoas) - Palestra: A tradição das quadrilhas juninas (100 pessoas) - Palestra: Projetos Culturais (100 pessoas) - Palestra: A Cultura Nordestina (100 pessoas) - Palestra: A Cultura Negra (100 pessoas) Escola de Música A Casa já realiza a educação musical para até 640 crianças, adolescentes e jovens na faixa etária de 04 a 18 anos, sendo as vagas distribuídas em 60% destinadas para crianças, adolescentes e jovens na faixa etária de 04 a 18 anos, matriculados em escolas públicas municipais e as demais vagas (até 40%) para crianças, adolescentes e jovens na faixa etária de 04 a 18 anos, matriculadas em escolas particulares, ambos os grupos, residentes no município de Canaã dos Carajás. Atualmente a escola realiza 04 cursos: Musicalização Infantil, Flauta Doce, Canto Coral, Violão e Percussão Tradicional Paraense Para o biênio 2020-21 a Casa da Cultura de Canaã dos Carajás irá ampliar suas modalidades Escola de Música, abrindo 120 vagas para o curso de teclado. PÚBLICO TOTAL: 7.560 POR ANO - Detalhamento do público na planilha PROGRAMAÇÃO SISTEMATIZADA. Turmas - PARA CADA ANO: - Curso de Musicalização infantil: 120 vagas para crianças de 4 a 7 anos. - Curso de Flauta Doce: 120 vagas para crianças de 7 a 10 anos - Curso de Violão: 120 vagas para adolescentes de 10 a 18 anos - Curso de Canto Coral: 120 vagas para faixa etária de 10 a 18 anos. - Curso de Percussão Tradicional Paraense: 30 vagas para faixa etária de 07 a 18 anos - Curso de Teclado: 120 vagas para faixa etária de 10 a 18 anos Dependendo da demanda e disponibilidade do professor, as vagas que não forem ocupadas podem ser remanejadas entre os cursos. Escola de Dança A Casa da Cultura também conta com uma escola de dança onde são ministradas aulas de ballet clássico com 160 vagas, sendo elas distribuídas em 60% destinadas para crianças, adolescentes e jovens na faixa etária de 03 a 18 anos, matriculados em escolas públicas municipais e as demais vagas (até 40%) para crianças, adolescentes e jovens na faixa etária de 03 a 18 anos, matriculadas em escolas particulares, ambos os grupos residentes no município de Canaã dos Carajás. Para o biênio 2020-21 a Casa da Cultura de Canaã dos Carajás irá ampliar suas modalidades Escola de Dança, abrindo 60 vagas para o curso de ritmos tradicionais. Turmas: - PARA CADA ANO: - Curso de Ballet Clássico: 160 vagas para crianças de 03 a 18 anos. - Curso de Ritmos Tradicionais: 60 vagas para crianças de 07 a 18 anos - PÚBLICO TOTAL: 2.640 POR ANO - Detalhamento do público na planilha PROGRAMAÇÃO SISTEMATIZADA. Escola de Teatro A Casa da Cultura abrirá no ano de 2020 uma escola de teatro onde são ministradas aulas de artes cênicas com 60 vagas, sendo elas distribuídas em 60% destinadas para crianças, adolescentes e jovens na faixa etária de 10 a 18 anos, matriculados em escolas públicas municipais e as demais vagas (até 40%) para crianças, adolescentes e jovens na faixa etária de 10 a 18 anos, matriculadas em escolas particulares, ambos os grupos residentes no município de Canaã dos Carajás. Turmas: - PARA CADA ANO: - Curso de Teatro: 60 vagas para crianças de 10 a 18 anos. PÚBLICO TOTAL: 720 POR ANO - Detalhamento do público na planilha PROGRAMAÇÃO SISTEMATIZADA. CONTRAPARTIDA SOCIAL - PROGRAMA EDUCATIVO: o detalhamento destas ações estão no campo DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO, conforme instrução recebida na fase de adequação do projeto.

a) Motivos para sua realização do projeto e a necessidade do uso do Mecanismo Incentivo Inaugurada em 2004, a Casa da Cultura de Canaã dos Carajás é gerida, desde junho de 2017, pela Associação Casa da Cultura de Canaã dos Carajás _ ACC. Em tempos atuais, a Casa conta e em média com 1.700 participantes em suas atividades por mês, com picos de até 3.000 participantes em alguns meses, e atende até 600 crianças e adolescentes em suas atividades. Sua estratégia de ação está fundamentada levando em consideração diretrizes que viabilizem um maior atendimento à comunidade, principalmente para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, além da estruturação de segmentos com conteúdo que contribuam para o acesso à cultura e valorização da identidade local, e que possam deixar um legado para a comunidade cananense. O espaço conta com uma Associação, proponente desta proposta, formada por Vale e Fundação Vale, criada exclusivamente com o propósito de executar e monitorar a realização de todas as atividades da Casa (administrativas, manutenção, programação, etc.) que constituem seu plano anual. A Casa tem por missão ser a todo tempo o elo entre a sociedade civil, a iniciativa privada e os poderes constituídos para o fomento, a produção, o fortalecimento e disseminação da arte e cultura nacional valorizando sobremaneira a cultura do estado do Pará. Além da Casa da Cultura, são pouquíssimos os espaços na cidade com estrutura para recebimento de público nos horários de lazer. São apenas quatro praças a céu aberto, destinadas para tal fim. Canaã dos Carajás é uma cidade de aproximadamente 34.000 habitantes localizada no Sudeste do Pará. Em datas passadas, o município enfrentou um processo de crescimento acelerado resultante do fluxo migratório de pessoas de diversos locais do Brasil em busca de oportunidades de emprego nos grandes empreendimentos em fase de implantação no município. Hoje, com o fim das obras de implementação e o início das atividades da maioria dos projetos, o número de oferta de empregos na cidade caiu drasticamente. Esse cenário oferece à Canaã dos Carajás inúmeros desafios que passam por questões de segurança pública, infraestrutura urbana, especulação imobiliária, superlotação da rede de ensino, carência de espaços de lazer, desemprego, entre outros. A comunidade de Canaã dos Carajás é composta por indivíduos oriundos de diversas partes do Brasil, o que torna a cultura local uma colcha de retalhos de culturas de outros estados brasileiros, ocasionando um baixo reconhecimento e valorização das identidades culturais locais. Neste sentido, o plano bianual da Casa da Cultura pretende, na medida do possível, tentar suprir as carências artísticas e culturais de Canaã dos Carajás, trazendo em suas ações um grande apanhado de expressões artísticas regionais de todo o território brasileiro, possibilitando assim que os munícipes possam ter contato com manifestações culturais que em dias atuais fazem parte da memória afetiva que trazem consigo de seus lugares de origem. Além destas proposições supracitadas a casa conta com uma escola de música, dança e teatro, visando aproximar os alunos de expressões musicais e de dança, sabendo que estas modalidades desenvolvem o gosto pela arte, trabalham o raciocínio lógico, aguçam os sentidos, apuram sentimentos, trabalham coordenação motora e estimulam a sociabilidade destes indivíduos. As atividades a serem realizadas na casa partirão da premissa de destacar e reaver, através da cultura de seus lugares de origem, as lembranças destes migrantes, hoje instalados na cidade e com descendentes auto identificados como cananenses. Tendo em vista o exposto acima e amparados pelo Art. 1º, incisos II (promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais); III (apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores); IX (priorizar o produto cultural originário do País) da Lei 8313/91, buscamos com as ações da Casa da Cultura reconhecer e valorizar a identidade da comunidade local, propiciando através da expressão cultural e artística a integração de pessoas e saberes, sendo assim, um polo irradiador da cultura para Canaã dos Carajás e municípios vizinhos através de produções regionais de fazedores de cultura locais. Ainda, conforme Art. 1º, I da Lei 8313/91 e Art. 3º, inciso I letra "c", inciso II letras "a" e "c", inciso IV e inciso V letra "a" da Lei 8313/91, a casa da cultura conta com acesso completamente gratuito a todas as suas ações, estimulando o conhecimento amplo de bens e valores culturais, através de cursos e aperfeiçoamento com caráter cultural, além de praticar a produção de obras documentais, exposições e missões culturais em regiões rurais e periféricas. As propostas apresentadas no presente projeto enquadram-se também no Art. 18, § 3º, alínea "h" (manutenção de salas de teatro ou centros culturais comunitários em municípios com menos de 100 mil habitantes), alínea "a" (Escola de Dança; Teatro; Ações de Capacitação), alínea "d" (artes visuais, exposições e ações educativas e culturais), todos da Lei 8.313/9.

Plano de Distribuição Toda a programação da Casa da Cultura conta com acesso gratuito para a população. Em anexo segue toda a programação sistematizada com a previsão de público a ser atendido em todas as atividades POR ANO: - Plano bianual: 26.990 pessoas atendidas anualmente, totalizando 54.980 pessoas nos dois anos do projeto - conforme Programação Sistematizada. e - Ações Educativas/ Contrapartida Social: 500 pessoas atendidas/anualmente, conforme Programação Sistematizada. Em 2020 e2021, a Casa de Cultura realizará como Ações Educativas/Contrapartida Social palestras gratuitas de formação, em cumprimento à contrapartida social prevista na IN vigente. As palestras para 2020 estão definidas, são elas: Palestra 1) Ensino de Música na Formação Básica. Breve descrição: A música é uma modalidade de ensino que desenvolve a mente humana, promovendo equilíbrio e proporcionando agradável sensação de bem-estar, estimulando a concentração e o desenvolvimento do raciocínio. Indivíduos submetidos ao ensino da música no ensino básico apresentam relevante melhoria de desempenho tanto na escola quanto na vida como um todo. Esta palestra pretende então, demonstrar os meios de inserir o ensino da música na formação básica e demonstrar a relevância desta ação junto a crianças e adolescentes. Palestra 2) O ensino de Lendas Amazônicas e Folclore na Formação Básica. Breve descrição: As lendas amazônicas fazem parte do folclore nacional, lendas da cobra- grande, do pássaro acauã, do tajá, do boto habitam o imaginário das pessoas que habitam em regiões fronteiras à floresta amazônica, cenário destas ocorrências fantásticas. Uma vez que estes contos, causos e lendas fazem parte da cultura tradicional da região, esta palestra, além de apresentar o conteúdo destes contos, falará sobre a importância destes para as populações amazônicas, valorizando seus sentimentos de pertença e identidade. EQUIPE E ATRIBUIÇÕES A Casa de Cultura possui uma equipe reduzida, responsável por todas ações culturais realizadas no espaço. Abaixo as principais atribuições da equipe: 1 - Coordenação/Gestão Executiva e de Programação Artística /Curadoria Atribuições: Responsável pela curadoria artística do projeto, definição, desenvolvimento e gestão da programação, elaboração dos editais; definição do formato de cada programação; relacionamento e parceria com artistas e realizadores paraenses e de fora; relacionamento com instituições culturais para possível compartilhamento de programação; relacionamento com eventos referenciais para possíveis ações conjuntas; captação de parcerias diversas para programação; disponibilização de conteúdo para monitoria; consolidação do número de visitantes, produção de relatórios finais de atividades relacionados aos projetos, pelo planejamento geral de atividades; pelo relacionamento com artistas e realizadores, pelo estabelecimento de parcerias com eventos locais e nacionais, pela produção de conteúdo para divulgação, pela divulgação de lançamentos (editais, exposições, eventos, oficinas). Em conjunto com a - Coordenação/ Gestão Administrativo Financeira e Recursos Humanos, realiza a supervisão da equipe, zelando pela manutenção da instituição e pelo cumprimento dos objetivos deste projeto. 2 - Coordenação/ Gestão Administrativo Financeira e Recursos Humanos Atribuições: Responsável pelo planejamento orçamentário, pela administração do espaço, envolvendo gestão de pessoas, manutenção e funcionamento do espaço, contratação e gestão de serviços, aquisição de materiais, supervisão do café, avaliação periódica das ações, acompanhamento dos números de visitação, produção de relatórios gerenciais. Responsável pelo controle da folha de pagamentos da Casa de Cultura, por contribuir para o aprimoramento e garantir a correta execução da Política de Gestão de Recursos Humanos, de forma a potencializar os recursos da instituição; responsável por avaliar processos e normatizar procedimentos. Em conjunto a Coordenação/Gestão Executiva e de Programação Artística/Curadoria, realiza a supervisão da equipe, zelando pela manutenção da instituição e pelo cumprimento dos objetivos deste projeto. 3 - ORIENTADOR SOCIO EDUCATIVO Atribuições: Responsável por elaborar e orientar os instrutores da escola de música, teatro e dança de acordo com os objetivos e metas, elaborar a pauta para as reuniões de pais, avaliar o desempenho dos instrutores nas questões didáticas e musicais, analisar todo material didático, em conjunto com os instrutores elaborar os planos de aulas e acompanhamento dos diários de classe dos curso. Auxiliar o professor e acompanhar os alunos durante as apresentações musicais. Organizar e supervisionar os instrumentos adequados para cada tipo de aula e a elaborar relatório mensal das atividades relacionadas a escola de música. 4 - PRODUTORA CULTURAL Atribuições: Responsável por acompanhar a montagem e desmontagem de todas as atividades e eventos previstos na programação cultural tais como; cursos, oficinas, palestras, e outros, auxiliar o planejamento dos cronogramas, fazer atendimento com os grupos agendados e visitantes individuais, incluindo portadores de necessidades especiais e escolas. Responsável pelo relacionamento e parcerias com artistas e realizadores paraenses e de fora com o intuito de participarem das programações da ACC, elaborar relatório mensal das atividades relacionadas a área da difusão cultural. 5 - ASSISTENTE DE PRODUÇÃO Atribuições: Responsável por fazer as cotações de preços e compra de material e serviço da programação cultural, , acompanhar o agendamento da programação cultural, fazer os agendamento de hospedagem, alimentação e translado das programações culturais. Auxiliar na prestação de contas do Recurso Rouanet, inserir as peças de divulgação no SALIC para aprovação. 6 – AUXILIARES DE LIMPEZA/CONSERVAÇÃO Atribuições: São os zeladores do espaço, exercendo atividade fim do projeto: responsáveis pela limpeza, conservação e arrumação de todo espaço, reposição de material de consumo (papel, sabonete, tolha de papel etc.), enceramento de pisos, limpeza de vidros , higienização do bebedouro, boa utilização dos equipamentos e utensílios de trabalho, controle do material de limpeza, apoio na organização de espaços para receber os alunos e público visitante, apoio na entrega ou remessa de produtos e cargas, entre outros. 7 – AGENTES DE PORTARIA/VIGIA Atribuições: Exercendo atividade fim do projeto, são responsáveis pelo atendimento inicial e controle do fluxo de alunos e visitantes, orientando e encaminhando para os lugares desejados; responsáveis pela segurança dos alunos, dos visitantes e do espaço, percorrendo e inspecionando suas dependências sistematicamente para evitar acidentes e entrada de pessoas estranhas. 8 - INSTRUTORES DE CURSOS LIVRES DANÇA, FLAUTA DOCE, VIOLÃO, MUSICALIZACAO, TEATRO Atribuições: Responsáveis por ministrar as aulas teóricas e práticas da Escola de Dança, Teatro e Música. Organizar e acompanhar os alunos durante as apresentações musicais e demais eventos propostos, preencher os dados de diários, e executar o planejamento das aulas, participar da elaboração e gestão das propostas pedagógicas da escola em ação coletiva com os demais segmentos, adaptar os conteúdos selecionados de acordo com as faixas etárias atendidas. 9 - ARQUIVISTA: Atribuições: Responsáveis por localizar, resgatar, classificar, registrar (em vídeo, fotografia e áudio), catalogar, armazenar e preservar documentos, panfletos, jornais, revistas, imagens, periódicos, cartazes, e outros, inerentes a memória do município e região, delinear perfil cultural no passado e no presente, coletar dados, entrevistas e informações inerentes a memória e história do município e região, facilitar o acesso à informação através da organização de assuntos (dossiês) que atendam às necessidades da comunidade; atender a pesquisadores; disponibilizar todo o acervo de forma digital e impressa, elaborar relatórios mensais referentes aos trabalhos executados da área de atuação. 10 - AUXILIAR DE BIBLIOTECA Atribuições: Responsáveis por catalogar, organizar e preservação dos mais variados itens, impressos ou digitais de livros, periódicos, discos, CDs, bancos de dados e outros. Controlar o cadastro de empréstimo de livros para a comunidade. Além de desenvolver outras atividades no espaço da sala de leitura de socialização, clube da leitura e contação de histórias lúdicas, elaborar relatórios mensais referentes aos trabalhos executados da área de atuação. 11 - AUXILIAR ADMINISTRATIVO Atribuições: Responsável por dar suporte à equipe de gestão em todas as atividades relativas à administração. Atendimento ao público, execução de serviços gerais de escritório, recebimento, conferência, organização e guarda de documentos; entre outras.

A definição das exposições, oficinas, palestras e formato dos editais, previstas nas linhas abaixo s será feita pela curadoria, conforme carta de anuência anexo, segundo os objetivos da instituição de oferecer oportunidades para artistas locais assim como possibilitar ao público o contato com a produção cultural de fora do estado. EXPOSIÇÕES Título da Exposição: Itinerância cultural Curador: Fernando Guerra Artista: a definir Descrição: O Programa de Itinerância Cultural da Fundação Vale é desenvolvido desde 2016 e tem como objetivo fomentar o diálogo entre as culturas de regiões do Brasil. O programa reflete a diversidade da cultura brasileira: tradicional e contemporânea e possui ampla capilaridade no território nacional, para fazer circular a cultura e a arte regional pelo país. O objetivo é circular programação entre quatro espaços culturais, distribuídos em 3 das 5 regiões brasileiras, concebidos de forma a promover e preservar as identidades culturais e manifestações artísticas de seus territórios: Memorial Minas Gerais Vale (Belo Horizonte - MG), Museu Vale (Vila Velha - ES), Centro Cultural Vale Maranhão (São Luís - MA) e Casa da Cultura de Canaã dos Carajás (Canaã dos Carajás - PA). A iniciativa abrange a circulação nas áreas de artes visuais, dança, música, tradições populares, literatura em programação a ser definida. O cronograma da itinerância será definido no primeiro semestre de 2020 de acordo com o calendário de programação dos espaços, sinergia entre temáticas e territórios. Tempo de Duração: Quatro meses Número estimado de visitantes: 1000 Classificação indicativa: Livre Local de Realização: Casa da Cultura Título da Exposição: As juninas de Canaã Curador: Fernando Guerra Artista: a definir Descrição: As festas juninas são festejos clássicos no Município de Canaã dos Carajás que nos meses de junho e julho se espalham por toda a cidade. Canaã conta com inúmeras quadrilhas juninas, que ano após ano fazem grandes festas em zonas rurais, bairros periféricos e um grande festejo que conta com eleição da melhor quadrilha junina. Buscando resgatar este histórico e valorizar uma expressão cultural e artística tradicional do município, esta exposição trará para a casa da cultura um grande arraiá, com trajes, fotos, vídeos, músicas e outros artefatos que compõe este festejo. Tempo de Duração: cinco meses Número estimado de visitantes: 1000 Classificação indicativa: Livre Local de Realização: Casa da Cultura Título da Exposição: História e Cultura da Terra Prometida Curador: Fernando Guerra Artista: a definir Descrição: Canaã dos Carajás é a terra prometida. Terra prometida do minério, um município de recente formação. Em seus apenas 25 anos de existência passou por inúmeras modificações. Formado principalmente por migrantes, ou por indivíduos que estão apenas de passagem pela cidade, uma identificação com a cidade torna-se de difícil compreensão. Entretanto, expressões culturais pulsam nos interiores da cidade, o que normalmente não chega à grande parte dos munícipes. Visando fazer um levantamento histórico que valorize as expressões culturais locais, esta exposição trará a Casa da Cultura memórias afetivas da população de Canaã dos Carajás Tempo de Duração: quatro meses Número estimado de visitantes: 1000 Classificação indicativa: Livre Local de Realização: Casa da Cultura OFICINAS Título da Oficina: Arte e Tecnologia Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: No mundo contemporâneo arte e tecnologia dialogam constantemente, sendo uma modificada pela outra e vice-versa. Através do desenvolvimento cada vez mais intenso de novas tecnologias, compõem-se um novo cenário de inúmeras possibilidades para artistas, que passam a compor novas obras antes não imaginadas. Deste modo, esta oficina visa apresentar aos participantes meios de unir a arte à tecnologia, de maneira simples e didática, aproximando os aprendizes a estes dois campos. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Instituição de Assistência Social. Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Instrumentos de percussão Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: Objetivando facilitar o acesso de inúmeros indivíduos à técnicas e conhecimentos relacionados a confecção de diversos instrumentos de percussão, esta oficina se utilizará de matéria-prima alternativa para confeccionar instrumentos que tenham ligação com a cultura popular tradicional relacionado o mundo do carnaval, deste modo, serão confeccionados pandeiros, reco-recos, tamborins, chocalhos, agogôs e etc. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Instituição de Assistência Social. Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Fantasias de Carnaval Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: Esta oficina visa capacitar os alunos para atuar na criação de fantasias diversas, aprender a como confeccionar diferentes tipos de adornos, acessórios e indumentárias de carnaval. Será ensinado desde o desenho, passando pela costura até retoques finais, possibilitando aos participantes ter uma visão completa do processo, desde a criação até a finalização deste tão importante item de expressão da cultura nacional. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Instituição de Assistência Social. Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Malabares Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: Esta oficina visa iniciar alunos interessados às diversas técnicas para a manipulação de objetos: aros, claves, bolas, diabolôs, bastões e giradores de fitas e bolas. Esta prática, além de difundir um dos alicerces das artes circenses, desenvolve a parte física, concentração, coordenação motora e a autoestima dos participantes. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Vila Rural Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Palhaçaria Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: Esta oficina visa apresentar técnicas básicas da composição de seu palhaço(a), a partir do estado de presença e da construção de seu universo cômico. Neste sentido, será abordado questões fundamentais da palhaçaria, tais como: presença de palco, pinturas facial, feições movimentos e ações cômicas. Ainda serão abordadas reprises tradicionais, desenvolvimento de cenas e técnicas de apresentação visando estimular à criação de esquetes artísticas independentes Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Instituição de Assistência Social Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Artesanato com sementes Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: A fabricação de adornos e adereços com materiais da natureza é uma notável representante da cultura regional. Deste modo, sementes e cascas típicas da Amazônia e do cerrado serão a matéria-prima usada nesta oficina que visa estimular a rede de artesões locais a experimentarem novas técnicas artísticas, incentivando o intercâmbio cultural e movimento o mercado destas indumentárias, gerando novas possibilidades de renda para os participantes destas oficinas. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Vila Rural Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Grafismo Indígena Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: O grafismo indígena trata-se de um conjunto de diversas pinturas criadas por indígenas de diversas etnias, com intuito de expressar sentimentos, percepções e sua relação com o mundo. Esta oficina tem o intuito de apresentar aos alunos as diversas técnicas de grafismo, dando ênfase a simetria, traçado e matérias primas utilizadas para produção da pintura sob a pele. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Instituição de Assistência Social Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Escultura com Material Reciclado Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: A partir de um trabalho criativo com formas, volumes, texturas e linhas de movimento, utilizando material reciclado acessível, do nosso cotidiano, esta oficina visa desenvolver a criatividade dos participantes, despertando através de uma forma artística, a consciência sobre a importância do reaproveitamento do lixo e de materiais considerados “sucata”. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Vila Rural Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Pintura em Aquarela Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: Esta oficina visa introduzir o aluno às técnicas de pintura com aquarela, ensinado aos participantes técnicas de mistura de cores, criação de texturas e aplicação de luz e sombra a partir da pintura de temas variados, como retratos, paisagens, animais e natureza morta. Recursos Didáticos: Lápis 2B e 6B, borracha macia branca, apontador, estilete, papel sulfite A4 e A1 gana fina gramatura 300 100% algodão, kit de aquarela, pincéis redondos (Pequeno, Médio e Grande), Fita Crepe, estopa de pano Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Instituição de Assistência Social Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Trajes Juninos Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: Esta oficina visa difundir o saber-fazer da confecção de trajes juninos através da produção artesanal, incentivando a preservação dos elementos da cultura popular da região de Canaã dos Carajás, através um modo prático conduzido de forma divertida e simplificada a todos os alunos. Deste modo, intenta-se que as quadrilhas juninas possam ter trajes para suas apresentações. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Instituição de Assistência Social Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Acessórios artísticos para festas juninas Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: Sabendo que as festas juninas são uma tradição na cidade de Canaã dos Carajás, esta oficina pretende ensinar através de técnicas simples e acessíveis a todos os participantes, a produção de elementos artísticos utilizados em festa junina, tais como: lanternas, bandeirinhas, bandeirolas, sanfonas, balões e etc. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Instituição de Assistência Social Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Artesanato com Cipó Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: Os cipós tiriricas abundantes na região têm inúmeras utilizações. Uma delas é o artesanato. Através do tratamento com de torção e movimento, além da aplicação de vernizes nas madeiras, são possíveis produzir lindas peças decorativas, passiveis de venda, movimentando a economia criativa local, através de matérias primas naturais que são encontradas facilmente. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Vila Rural Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Oficina de Cerâmica (Muiraquitã) Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: O muiraquitã artefato talhado em pedra, madeira ou esculpido em barro, que representa pessoas ou animais ao qual são atribuídas as qualidades sobrenaturais de amuleto. Esta oficina visa através do ensinamento de técnicas de produção de cerâmica, ensinar a produzir estes amuletos amazônicos tão característicos das lendas indígenas. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Instituição de Assistência Social Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Técnicas de Decoupage Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: A técnica da decoupage baseia-se basicamente na arte de recortar e colar papel decorado para revestir objetos, que podem se tratar de superfícies em vidro, metal, madeira, tecido, entre outros. O termo decoupage é francês e inicialmente tratava-se de uma prática de arte que requeria pouco investimento sendo ela de baixo custo. Em dias atuais, a decoupage mudou de roupagem e tem várias formas de ser usado, desde as mais em contas e simples, até as complexas e mais caras, tornando-se de grande valia para o campo de artesanato. Esta oficina visa então, ensinar esta técnica e formas de combinação das mais diversas cores, palhetas, texturas e materiais. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Instituição de Assistência Social Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Biscuit Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: O biscuit é um material muito usado para artesanato e confecção de enfeites. Ele é uma massa maleável que pode ser colorida e moldada em qualquer formato que a pessoa imaginar. Nesta oficina será possível aprender a fazer e trabalhar a massa, colorir e molda-la para fazer os mais variados tipos de formatos possíveis. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Instituição de Assistência Social Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Artesanato com Cabaça Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: A cabaça trata-se de um fruto, sendo este uma das primeiras plantas cultivadas no mundo, não apenas como alimento, mas também como um recipiente de água. Sua origem é desconhecida mas seguiu o fluxo da migração humana, sendo achada em todos os continentes. No Brasil, o fruto é utilizado para fazer cuia, curar queijos além de ter grande importância em festejos folclóricos. Neste sentido, esta oficina visa trazer novos usos para um objeto comum, ensinando a como tratar, pintar e ornamentar este objeto, para que possa ser utilizado como objeto de arte e artesanato, possibilitando a produção de animais, bonecas e outras assimilações artísticas, o que produz uma geração de renda para seus participantes. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Instituição de Assistência Social Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Bordado e trançado de redes de descanso Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: As redes de descanso fazem parte da cultura brasileira de uma maneira integral. Estudada a fundo por Câmara Cascudo em seu dicionário da Cultura Popular, este objeto faz parte de todo o conjunto de hábitos que compõem a essência do que é ser brasileiro. Em cada região do Brasil este objeto é confeccionado de diferentes formas, trançados, rendas, tecidos, nylon e etc. Sua produção é um saber-fazer artístico tradicional que versa sobre a realidade da sua região de produção. Neste sentido, esta oficina visa ensinar as diversas técnicas para produção de redes de descanso, incentivando a economia criativa local e fomentando o artesanato tradicional da região. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Instituição de Assistência Social Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Abayomi Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: Historicamente as bonecas Abayomi eram confeccionadas nos porões dos navios negreiros durante o transporte de escravos no Brasil, em dias atuais, estas bonecas representam a resistência e criatividade do povo afro-brasileiro. Feita a partir de retalhos de pano, estas bonecas são de fácil produção e geram resultados surpreendentes. Esta oficina pretende então passar aos alunos além do histórico e cultura destas bonecas, ensinar as formas artisticas de se reunir os pedaços de pano e formar lindas bonecas. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Instituição de Assistência Social Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Turbantes e Penteados Afro Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: Esta oficina visa através do ensinamento da utilização de variadas técnicas para produção de turbantes e tranças, intenta-se debater sobre diferentes padrões de beleza dentro da realidade brasileira, enriquecer o entendimento dos participantes, refletindo a respeito da existência de diversas belezas, propiciando um “novo” olhar sobre a Estética Negra, ainda tão depreciada nos diversos meios da sociedade. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura e Instituição de Assistência Social Critério de Seleção: Inscrições OFICINAS DE LONGA DURAÇÃO Título da Oficina: Violão Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: Esta oficina propõe-se a apresentar conteúdos básicos para um primeiro contato com o instrumento, apresentando posicionamento, nome de notas, pequenas melodias, alguns acordes e ritmos. Deste modo, acredita-se poder valorizar a ação de tocar violão, esta que estimula várias áreas do cérebro, facilitando o aprendizado de outros instrumentos futuramente e aproximando as pessoas de expressões culturais variadas Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Zonas Rurais do Município de Canaã dos Carajás Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Canto Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: Esta oficina propõe-se a apresentar conteúdos básicos para um primeiro contato com o instrumento, apresentando posicionamento, nome de notas, pequenas melodias, alguns acordes e ritmos. Deste modo, acredita-se poder valorizar e introduzir os alunos em técnicas de canto. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 40 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Zonas Rurais do Município de Canaã dos Carajás Critério de Seleção: Inscrições Título da Oficina: Audiovisual Curador: Fernando Guerra Oficineiro: a definir Ementa: Esta oficina visa inserir os participantes no mundo do audiovisual, através de conceitos básicos, pretende-se expor desde as técnicas de roteiro, captação de áudio e vídeo, até a edição do conteúdo. Deste modo, acredita-se poder oportunizar os alunos para a criação de produções audiovisuais que versem sobre suas realidades. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook E OUTROS A DEFINIR Número de Participantes: 20 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura Critério de Seleção: Inscrições EVENTOS Título do Evento: Cinema na rua Tipo do Evento: Exibição de filmes Descrição: Sabendo que Canaã dos Carajás não conta com um cinema e mantendo o compromisso da Casa da Cultura de Canaã dos Carajás em realizar ações além de seus muros, o projeto Cinema na rua figura-se como uma atividade que levará a sétima arte para vilas em zonas rurais e bairros periféricos do município através da montagem de telão em praças públicas. Periodicidade: Mensal Número de Participantes: 200 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Zonas Rurais e Bairros Periféricos Título do Evento: Sarau itinerante Tipo do Evento: Sarau Descrição: O sarau trata-se de um evento literário com o objetivo de compartilhar experiências culturais e o convívio social. É composto por um grupo de pessoas que se reúnem com o propósito de fazer atividades lúdicas e recreativas, como dançar, ouvir músicas, recitar poesias, conversar, ler livros, e demais atividades culturais. Periodicidade: Bimestral Número de Participantes: 200 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Zonas Rurais e Bairros Periféricos Título do Evento: Baile de Carnaval Tipo do Evento: Baile de Carnaval Descrição: O carnaval é considerado uma das festas populares mais animadas e representativas do mundo tendo sua origem no entrudo português. Com objetivo de diversão e difusão dessa cultura, o baile de carnaval da Casa da Cultura de Canaã dos Carajás oferecerá muitas brincadeiras carnavalescas para a comunidade, possibilitando a liberdade para criar e desfilar suas fantasias. Periodicidade: Anual Número de Participantes: 200 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura Título do Evento: Show de Casa Tipo do Evento: Show Descrição: Atestando o engajamento da Casa da Cultura de Canaã dos Carajás com a valorização da cultura local, o projeto show de casa visa proporcionar estrutura necessária e confortável para que artistas locais se apresentem em nosso espaço sendo remunerados por suas performances musicais. Periodicidade: Trimestral Número de Participantes: 200 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura Título do Evento: Dança de Casa Tipo do Evento: Espetáculo de Dança Descrição: Esta ação visa garantir o engajamento da Casa da Cultura de Canaã dos Carajás com a promoção da cultura e disseminação de espetáculos artísticos para os munícipes deste onde a Casa se instala e dos Municípios no entorno, que são carentes de ações deste tipo. Deste modo, o vento “Dança de Casa” pretende trazer espetáculos de teatro para apresentação nas dependências de equipamentos culturais de três municípios do Sudeste do estado do Pará. Periodicidade: Trimestral Número de Participantes: 200 a cada evento Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura / Estação do Conhecimento Tucumã / Centro Cultural de Parauapebas Título do Evento: Teatro de Casa Tipo do Evento: Espetáculo de Teatro Descrição: Esta ação visa garantir o engajamento da Casa da Cultura de Canaã dos Carajás com a promoção da cultura e disseminação de espetáculos artísticos para os munícipes deste onde a Casa se instala e dos Municípios no entorno, que são carentes de ações deste tipo. Deste modo, o vento “Teatro de Casa” pretende trazer espetáculos de teatro para apresentação nas dependências de equipamentos culturais de três municípios do Sudeste do estado do Pará. Periodicidade: Trimestral Número de Participantes: 200 a cada evento Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura / Estação do Conhecimento Tucumã / Centro Cultural de Parauapebas Título do Evento: Circo na Casa Tipo do Evento: Espetáculo de Circo Descrição: Esta ação visa garantir o engajamento da Casa da Cultura de Canaã dos Carajás com a promoção da cultura e disseminação de espetáculos artísticos para os munícipes que são carentes de ações deste tipo. Deste modo, o vento “Circo na Casa” pretende trazer um espetáculo de Circo para apresentação nas dependências de nosso equipamento cultural. Periodicidade: Anual Número de Participantes: 100 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura Título do Evento: Festival de Pipa Tipo do Evento: Espetáculo de Teatro Descrição: A pipa é um objeto histórico que ao longo de sua existência teve inúmeros usos, de instrumento de guerra à obra de arte. Em dias atuais, como brincadeira tradicional, é capaz de através de uma ação lúdica, imprimir sentimentos. Este festival trazer para a população caneense um espaço apropriado para introduzir os participantes na arte de fabricar e soltar pipas, regatando assim um saber – fazer tradicional. Periodicidade: Anual Número de Participantes: 100 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura Título do Evento: Apresentações da Escola de Música Tipo do Evento: Apresentação Descrição: Duas apresentações da escola de música da Casa da Cultura de Canaã dos Carajás serão realizadas de forma a preparar os alunos para o recital de final de ano, estimulando também a continuidade com as aulas e atestando seus avanços no conhecimento sobre música. Periodicidade: Bimestral Número de Participantes: 200 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Zonas Rurais e Bairros Periféricos Título do Evento: Festa Junina Tipo do Evento: Festa Junina Descrição: Os festejos juninos são expressões culturais tradicionais que se alastram por todo o território nacional. Visando comemorar esta data, a casa da cultura realizará uma festa junina com música, dança, comida e brincadeiras típicas. Periodicidade: Anual Número de Participantes: 200 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura Título do Evento: Festa da Família Tipo do Evento: Apresentação/Show Descrição: Visando estimular a apresentação de artistas menores de idade, esta atividade reunirá diversas expressões artísticas, em período diurno, possibilitando assim a manifestação de crianças que muitas vezes são proibidas por lei de realizar apresentações em períodos noturnos por conta de sua tenra idade. Periodicidade: Anual Número de Participantes: 200 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura Título do Evento: Recital de Final de Ano Escola de Dança Tipo do Evento: Recital Descrição: Ao final do ano letivo, a escola de Dançada Casa da Cultura de Canaã dos Carajás realizará um recital com seus alunos, aberto a toda comunidade canaense. Periodicidade: Anual Número de Participantes: 400 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura Título do Evento: Recital de Final de Ano Escola de Música Tipo do Evento: Recital Descrição: Ao final do ano letivo, a escola de música da Casa da Cultura de Canaã dos Carajás realizará um recital com seus alunos, aberto a toda comunidade canaense. Periodicidade: Anual Número de Participantes: 400 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura Título do Evento: Espetáculo de final de ano da Escola de Teatro Tipo do Evento: Peça de Teatro Descrição: Ao final do ano letivo, a escola de teatro da Casa da Cultura de Canaã dos Carajás realizará uma peça de teatro com seus alunos, aberto a toda comunidade canaense. Periodicidade: Anual Número de Participantes: 400 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura PALESTRAS Título da Palestra: A história do Carnaval no Pará Curador: Fernando Guerra Palestrante: a definir Ementa: O carnaval é uma das maiores expressões artistas do Brasil. A festa disseminada por todo o território nacional traz consigo expressões e representações artísticas das mais diversas vertentes. No Pará a festa de carnaval mistura as cores dois bois amazônicos e dos carimbos paraenses, formando uma arte carnavalesca bem característica região. Esta palestra pretende trazer aos ouvintes um histórico dos carnavais no Pará, além de exibição de vídeos e fotos que remontam as indumentárias mais marcantes dos desfiles das agremiações presentes neste estado. Carga Horária: Duas horas. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook Número de Participantes: 100 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura Critério de Seleção: Inscrições Título da Palestra: A arte Circense Curador: Fernando Guerra Palestrante: a definir Ementa: O circo é uma das mais completas e antigas manifestações de arte e cultura. Ele traz entretenimento através de atos de diversão e felicidade para todos os tipos de idade. Composta por diversas expressões artísticas regionais ou não que são manifestadas através de sentimentos diversos contidos em interpretações teatrais, de equilíbrio, ilusionismo, musicais, palhaçaria, contorcionismo entre outras. Esta palestra visa trazer um histórico da arte circense no brasil, levantando um apanhado teórico sobre os mais diversos tipos de números circenses, possibilitando ao público um maior conhecimento desta tão importante e antiga forma de arte. Carga Horária: Duas horas. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook Número de Participantes: 100 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura Critério de Seleção: Inscrições Título da Palestra: índios no Sudeste do Pará Curador: Fernando Guerra Palestrante: a definir Ementa: O estado do Pará conta com diversas etnias indígenas espalhadas por todo o seu território, no sudeste, há Kayapõs, Xicrins, Gaviões, entre outros. Visando valorizar a cultura destes povos e aproximar a sua vivência daqueles que os veem como realidade distante, esta palestra visa expor o histórico, o conjunto de hábitos, costumes, práticas e arte que compõem a cultura indígena destas diversas etnias supracitadas. Carga Horária: Duas horas. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook Número de Participantes: 100 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura Critério de Seleção: Inscrições Título da Palestra: A tradição das quadrilhas juninas Curador: Fernando Guerra Palestrante: a definir Ementa: A quadrilha caipira é considerada com uma dança popular, amplamente difundida no estado do Pará. Ao longo dos anos esta expressão cultural sofreu inúmeras modificações, sendo seus passos e marcações ressignificadas a partir de um processo evolutivo da coreografia e a inovação das chamadas “estilizações”. Esta palestra versará sobre o histórico das quadrilhas no Pará, discriminando seus mais diversos tipos e paços obrigatórios, além de divulgar indumentárias, artefatos e indivíduos tradicionais desta expressão artística. Carga Horária: Duas horas. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook Número de Participantes: 100 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura Critério de Seleção: Inscrições Título da Palestra: Projetos Culturais Curador: Fernando Guerra Palestrante: a definir Ementa: Visando suprir a demanda constante da população do município de Canaã dos Carajás por formações na área de projetos culturais, esta palestra visa trazer exemplos de formatação de projetos para submissão de editais em leis de incentivo para assim propiciar uma capacitação de fazedores de cultura locais, possibilitando-os pleitear financiamento através dos mais diversos meios de arrecadação. Carga Horária: Duas horas. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook Número de Participantes: 100 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura Critério de Seleção: Inscrições Título da Palestra: A cultura Nordestina Curador: Fernando Guerra Palestrante: a definir Ementa: Maracatus, frevos, xaxados, afoxés, umbingas, entre outros... A cultura nordestina é diversificada e recebeu influencias de matrizes indígenas, africanas e europeias. Sendo considerada por alguns pesquisadores a região do brasil com maior multiplicidade de expressões culturais, o nordeste desponta como um dos maiores expoentes da representatividade da brasilidade. Deste modo, esta oficina visa expor aos participantes um apanhado das manifestações culturais mais expressivas do ser nordestino Carga Horária: Duas horas. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook Número de Participantes: 100 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura Critério de Seleção: Inscrições Título da Palestra: A cultura Negra Curador: Fernando Guerra Palestrante: a definir Ementa: A cultura brasileira está permeada por diversas expressões linguísticas, artísticas e culturais dos negros. O período de escravidão trouxe bantos, nagôs e jejes para o brasil, seus hábitos compuseram a nação brasileira e hoje são alicerces de nossa nacionalidade. Deste modo, visando demonstrar a luta destes negros e como sua cultura formou a brasileira, esta palestra versará sobre a diáspora africana e os meios de inserção do negro na sociedade, demonstrando como hábitos e costumes formadores da cultura afro, representam resistência deste povo. Carga Horária: Duas horas. Recursos Didáticos: DataShow, Notebook Número de Participantes: 100 Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura Critério de Seleção: Inscrições AÇÕES DA SALA DE LEITURA Título do Evento: Clube da Leitura Tipo do Evento: Clube da Leitura Descrição: O clube da leitura visa compartilhar percepções e experiências dos leitores a respeito de uma obra escolhida para ler mensalmente. Através dos relatos, incentiva-se o intercâmbio de interpretações entre os participantes. Deste modo visa-se introduzir o livro como objeto usual do público alvo, estimulando o acesso ao acervo da sala de leitura e outros espaços da Casa da Cultura. Dessa maneira, espera-se incentivar o hábito de ler, ampliando o gosto pela leitura. Periodicidade: Semanal (duas sessões – uma pela manhã e outra a tarde) Número de Participantes: 20 por sessão. Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura Título do Evento: Socialização Tipo do Evento: Socialização Descrição: Através de dinâmicas propostas pela mediadora, o pretende-se que todos os participantes, sintam-se mais à vontade dentro do espaço da sala de leitura, estimulando-os a se empoderar das ações realizadas neste setor da casa da cultura e incentivando o empréstimo de livros, promovendo assim a socialização de leitura por meio do compartilhamento de diferentes experiências e vivências dos participantes. Periodicidade: Semanal (duas sessões – uma pela manhã e outra a tarde) Número de Participantes: 20 por sessão. Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura Título do Evento: Contação de Histórias Tipo do Evento: Contação de Histórias Descrição: Contar histórias é uma ação de estímulo à leitura, à descoberta de novas linguagens, desperta o senso crítico e impulsiona a abertura de um novo caminho para a criança sonhar. A atividade começa com um bate papo e na sequência é iniciada a contação. Deste modo, visa-se estimular a imaginação, a criatividade e a oralidade. Incentivar o interesse pela leitura e contribuir no processo de formação intelectual e social da criança. Periodicidade: Semanal (duas sessões – uma pela manhã e outra a tarde) Número de Participantes: 20 por sessão. Perfil dos Participantes: A partir de 10 anos Local de Realização: Casa da Cultura EDITAL DE FOMENTO À CULTURA LOCAL (realizar 1 Edital por ano) Devido ao histórico de grandes fluxos migratórios, Canaã dos Carajás pode ser vista como um grande caldeirão cultural, ponde pulsa-se diversas expressões culturais tradicionais. Entretanto, tais ações têm pouquíssimo incentivo, tendo em vista a falta de uma secretaria municipal de cultura ou qualquer outro tipo de ferramenta que fomente grupos de cultura local. Neste sentido, o Edital de Fomento à Cultura Local tem a intenção de auxiliar fazedores de cultura locais a arcar com custos de suas apresentações além da capacitação de seus entornos sociais para receber ações culturais. Deste modo, este edital pretende apoiar até 30 projetos, distribuindo o valor integral de forma variadas, tendo em vista as necessidades de cada grupo. Para isto, serão utilizadas as seguintes grandes áreas: · Fabricação de indumentária, adereços e/ou aquisição de instrumentos para grupos de cultura popular; · Compra de instrumentos para bandas e grupos de música local; · Instrumentalização de espaços culturais (som, microfone, projeção, telas, notebooks, câmeras fotográficas e etc); · Elaboração de material para divulgação: registro audiovisual, folheto, apresentação digital e etc.

RESSALTAMOS QUE AS AÇÕES DE ACESSIBILIDADE LISTADAS ABAIXO SE ENCAIXAM EM TODOS PRODUTOS DO PROJETO E que os custos para estas ações estão previstos na planilha orçamentária Acessibilidade FÍSICA Atualmente, a Casa da Cultura de Canaã dos Carajás conta espaços de acesso facilitado e preferencial, com rebaixamento de guias para embarque e desembarque entre a cantina e a área de eventos, rampas de acesso com corrimãos na entrada da Casa e no acesso ao parquinho, corrimãos e instalações sanitárias apropriadas para pessoas portadoras de necessidades especiais, com dificuldades de locomoção e para idosos, vagas para cadeirantes no auditório, bem como vagas para deficientes no estacionamento da Casa (Anexo “Fotos Acessibilidade”). Acessibilidade de CONTEÚDO Em relação à acessibilidade em sua programação Cultural, o proponente inseriu nesta proposta a contratação de uma intérprete em libras, considerando a tabela FEBRAPILS (Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores e Intérpretes e Guia-Intér), para guiar deficientes uma vez por mês em suas exposições, bem como para realizar uma sessão de contação de histórias por mês, de janeiro a dezembro. O projeto inclui com o treinamento da parte da equipe de monitores para o atendimento do visitante com deficiência auditiva e visual. Acessibilidade do MATERIAL DE DIVULGAÇÃO A Casa também adaptará seu site de forma que seja acessível para pessoas com deficiência, com alternância de tamanho da fonte, opções de contraste de cores e opção de vídeos em libras, quando houver. - Os Editais previstos estão abertos a artistas e criadores sem restrições, incluindo portadores de qualquer tipo de deficiência.

AÇÕES DE CONTRAPARTIDA SOCIAL : Em atendimento ao Art. 22, da IN 02 de 23/04/2019, a Casa de Cultura realizará duas palestras de formação anualmente, conforme detalhado abaixo. As ações de contrapartida social serão realizadas com intuito de identificar público específico para estas palestras, diverso do público dos produtos do Plano de Distribuição - estudantes e educadores da rede pública de ensino. Em 2020 e 2021, a Casa de Cultura realizará as seguintes palestras de formação: Palestra 1) Ensino de Música na Formação Básica CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: A música é uma modalidade de ensino que desenvolve a mente humana, promovendo equilíbrio e proporcionando agradável sensação de bem-estar, estimulando a concentração e o desenvolvimento do raciocínio. Indivíduos submetidos ao ensino da música no ensino básico apresentam relevante melhoria de desempenho tanto na escola quanto na vida como um todo. Esta palestra pretende então, demonstrar os meios de inserir o ensino da música na formação básica e demonstrar a relevância desta ação junto a crianças e adolescentes. CARGA HORÁRIA: NO MÍNIMO 2 HORAS Público Previsto: 250 por palestra para pessoas da comunidade de Canaã e Adjacências, incluindo profissionais de educação (professores e educadores). Palestra 2) O Ensino de Lendas Amazônicas e Folclore na Formação Básica CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: As lendas amazônicas fazem parte do folclore nacional, lendas da cobra- grande, do pássaro acauã, do tajá, do boto habitam o imaginário das pessoas que habitam em regiões fronteiras à floresta amazônica, cenário destas ocorrências fantásticas. Uma vez que estes contos, causos e lendas fazem parte da cultura tradicional da região, esta palestra, além de apresentar o conteúdo destes contos, falará sobre a importância de tratar destes temas dentro de sala de aula, valorizando os sentimentos de pertença e identidade de alunos com sua região. CARGA HORÁRIA: NO MÍNIMO 2 HORAS Público Previsto: 250 por palestra para pessoas da comunidade de Canaã e Adjacências, incluindo profissionais de educação (professores e educadores). Ressaltamos que no minimo 50% do público das ações de Contrapartida Social será composto por estudantes e professores de instituições públicas de ensino, e que o quantitativo do público previsto no Plano de Distribuição contempla 1.000 beneficiários conforme instrução do Ministério da Cidadania. PÚBLICO TOTAL: 1.000 NOS DOIS ANOS DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO: A Casa de Cultura de Canão promove ações educativas e culturais voltadas à democratização do acesso de diferentes públicos, funcionando cerca de 312 dias ao ano. Por meio de ações como a realização de visitas mediadas e atividades de extensão cultural, a Casa de Cultura de Canaã beneficia pessoas de todas as idades, classes sociais e origens diversas. Toda a programação da Casa da Cultura conta com acesso gratuito para a população, sendo estas, ANUALMENTE: 19 oficinas de curta duração totalizando 760 vagas, 3 oficinas de longa duração totalizando 10 vagas, 10 palestras com 1000 vagas, além de 28 eventos variados, externos e internos que ao longo do ano atenderão a aproximadamente 4.500 pessoas. Em anexo segue toda a programação sistematizada com a previsão de público a ser atendido em cada atividade, Há ainda, 910 vagas disponibilizadas para as Escolas de Música, Teatro e Dança que são distribuídas da seguinte forma: no mínimo 60% para crianças, adolescentes e jovens na faixa etária de 03 a 18 anos, matriculados em escolas públicas municipais e as demais vagas (até 40%) para crianças, adolescentes e jovens na faixa etária de 03 a 18 anos, matriculadas em escolas particulares. Em parceria com a Secretaria de Educação do Município, o projeto conta com disponibilidade diária de ônibus gratuito para visitação guiada as exposições em cartaz na Casa da Cultura. Além destas, a casa custeará transporte gratuito quatro vezes ao mês para a população de Canaã participar dos eventos culturais. Ademais, parte da programação (Cinema na Rua e Sarau) serão desenvolvidas em locais remotos ou em áreas habitadas por populações urbanas periféricas, quais sejam, em vilas rurais no entorno de Canaã ou em bairros mais humildes, atingindo um número aproximado de 100 pessoas por evento. Em cumprimento ao Art. 21, da IN 02 de 23/04/2019, as seguintes medidas de ampliação do acesso serão adotadas para todos os produtos deste projetom: V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além das previstas no art. 22; VI - oferecer bolsas de estudo a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; _________________________________IMPACTO AMBIENTAL Os eventos a serem realizados na Casa de Cultura de Canaã terão acesso limitado de pessoas por evento, a fim de evitar qualquer tipo de dano ao espaço e assegurar a segurança do público presente. Além disso, as normas previstas pela Lei do Silêncio serão respeitadas em todos os eventos internos e externos e as licenças devidas para realização dos eventos serão providenciadas.

ASSOCIAÇÃO CASA DA CULTURA DE CANAÃ DOS CARAJÁS – ACC – O proponente é o responsável legal pelo projeto e realiza, na figura de seus diretores, a definição de todas as atividades e etapas referentes ao Plano Anual. Responsável pelo monitoramento e definição das ações de conservação a serem realizadas na edificação na qual a Casa de Cultura está instalada. Além de fazer o relacionamento com o patrocinador e o processo de captação de recursos. O proponente será remunerado pela função: COORDENAÇÃO GERAL, item previsto nos custos do projeto. Esclarecemos ainda que o proponente não efetua despesas em benefício de agente público ou agente político, integrante de quadro de pessoal de órgão ou entidade pública da administração federal direta ou indireta, por quaisquer tipos de serviços, salvo nas hipóteses previstas na Lei de Diretrizes Orçamentárias ou em leis específicas. Entidade gestora da Casa de Cultura, A Associação Casa da Cultura de Canaã dos Carajás – ACC é uma entidade privada sem fins lucrativos, de natureza cultural, cujas associadas fundadoras são a Vale S.A. e Fundação Vale. Foi criada com o objetivo de gerir o Plano Anual de Atividades da Casa da Cultura de Canaã dos Carajás, ativo que compõe a rede dos espaços culturais da Vale S.A., que também contam com Associações compostas por Vale e Fundação Vale para gerir e executar seus planos anuais. A Associação Casa da Cultura de Canaã dos Carajás vem desde o início de 2017, fomentando a cultura local do município de Canaã dos Carajás, tendo como intuito promover a cultura, a defesa e conservação do patrimônio histórico e artístico, implantando e executando iniciativas culturais, educacionais e de memória da região paraense. Deste modo, visa-se estimular a visitação e a utilização dos espaços da ACC, tais como oficinas culturais gratuitas e contínuas, formação e entretenimento para a população nos horários de lazer, as exposições periódicas com obras de artistas regionais e do artesanato local, incentivando a produção artística. Na área de cultura, a Associação Casa da Cultura de Canaã dos Carajás atua em quatro linhas de ação: (1) Difusão Cultural; (2) Sala de leitura; (3) Acervo Histórico; (4) Escola de Música e Dança. A difusão cultural trata-se de um setor voltado para atividades como espetáculos de música, dança, exibição de filmes, exposições temporárias, oficinas, saraus e outras. A sala de leitura conta com um acervo de mais de 5.000 exemplares e emprega ações de incentivo à leitura tais como: clube do livro, rodas de conversas e contação de histórias. O acervo histórico conta com mais de 34.000 itens, e tem por missão localizar, resgatar, classificar, registrar, catalogar, preservar e divulgar a memória da cidade de Canaã dos Carajás e região. Já a escola de música, atendeu em 2018 mais de 480 alunos nas frentes: Ballet, Violão, Flauta Doce, Canto Coral, Musicalização infantil e Percussão Tradicional Paraense Contabilizando todos os atendimentos realizados em 2018 em ações diversas (Cinema na rua, Oficinas, Saraus, Festas, Palestras, Exposições e etc.), a Casa de Cultura de Canaã dos Carajás recebeu mais de 26.000 visitantes, atestando assim o seu compromisso de incentivar o conhecimento da população quanto as características da região por meio das iniciativas que utilizem conteúdos relacionados à identidade cultural do Pará, aperfeiçoar e capacitando profissionais que atuam em áreas compatíveis com o objetivo da instituição, por intermédio de oficinas, palestras e Workshops. CURRÍCULO - Leonardo Gradiski Neves - DIRETOR PRESIDENTE OBJETIVO: GERENTE DE MEIO AMBIENTE E RESPONSABILIDADE SOCIAL /LICENCIAMENTO AMBIENTAL/ RELAÇÕES INSTITUCIONAIS Significativa trajetória de mais de 15 anos na área de Gestão Ambiental/Licenciamento Ambiental/Responsabilidade Social Coorporativa e Relações Institucionais, com experiência no gerenciamento de projetos e setores operacionais, condução de processos de Licenciamento Ambiental de grandes empreendimentos, atendimento a requisitos legais e obtenção de licenças institucionais (federais, estaduais e municipais) e implantação de programas voltados à mitigação de impactos sociais, conservação e manutenção do meio ambiente. Desenvolvimento de projetos de apoio às estratégias da área de relações institucionais voltado para as comunidades locais, realização de reuniões públicas e estreitamento de relacionamento com a classe política, autoridades, comunidades e demais stakeholders com o objetivo de representar e melhorar a imagem/reputação dos empreendimentos junto a esses públicos. Atualmente encontra-se na Vale S/A na Diretoria do corredor Norte, como Gerente de Meio Ambiente, do Corredor Norte (Serra Norte/Serra Sul/Manganês do azul e Serra Leste). EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS- Atuou de maio de 2013 a dezembro de 2016 no setor de implantação de projetos minerais (Vale S/A), como Gerente Geral de Meio Ambiente, Socioeconomia, Gestão Fundiária, Relações institucionais e Infraestrutura de condomínio do Projeto S11D (Canaã dos Carajás-PA), sendo responsável por 57 contratos e um CAPEX de aproximadamente R$ 300 MM. Foi responsável por equipe que gerenciou cerca de 100 licenças/anuências ambientais, 30 obras sociais, reassentamentos, regularizações fundiárias e gestão de condomínios em uma obra com pico de 16.000 trabalhadores.- De abril de 2010 a maio de 2013 no setor de Siderurgia (Vale S/A), como Líder de implantação de projeto sendo responsável pela área Ambiental, Social e Institucional do Projeto ALPA em Marabá-PA. Principais responsabilidades: Licenciamento ambiental do projeto, implantação de medidas compensatórias(condicionantes), implantação do sistema de gestão ambiental e estudos ambientais, implantação de programas socioeconômicos no município de Marabá (obras sociais e investimentos voluntários), acompanhamento das ações do Governo Estadual/Federal necessárias a viabilização do projeto ALPA, taiscomo Hidrovia Tocantins (Derrocamento, dragagem e TMU2), obras de infraestrutura rodoviária BR 230.Gerenciou recursos e contratos na ordem de R$ 20MM, liderou equipes e foi porta voz do empreendimento na localidade.- Atuou de agosto de 2009 a março de 2010 no setor de Reflorestamento de Produção (Vale S/A), como analista ambiental sênior no Projeto Vale Florestar, desenvolvendo diversas atividades, tais como:licenciamento ambiental (CAR e LAR), e atividades de suporte a implantação do projeto, implantação de medidas compensatórias, atendimento de condicionantes ambientais e sociais, gestão ambiental e relacionamento institucional com órgãos ambientais.- Atuou de abril de 2006 a agosto de 2009 no setor de Mineração (Vale S/A), como engenheiro florestal no Complexo Minerador de Carajás, onde desenvolveu diversas atividades, tais como: Responsável pelo licenciamento de atividades de supressão vegetal junto ao IBAMA, ICMBIO e SEMA, Coordenação dasatividades de recuperação de áreas mineradas (PRADs, projetos de medidas compensatórias, recuperação de passivos, condicionantes ambientais, elaboração de estudos ambientais, elaboração de especificações de plantio/dimensionamento de insumos/gestão e fiscalização de contratadas) nas minas de ferro em Carajás, mina do Manganês do Azul, mina do Arenito e mina Granito; Coordenação das atividades de salvamento e estudos de fauna/flora durante as atividades de supressão de vegetação (gestão e fiscalização de contratos); Atividades de execução do plano de prevenção e combate a incêndios florestais no mosaico de unidades de conservação de Carajás e implantou medidas compensatórias nas comunidades do entorno; Apoiou o licenciamento ambiental de projetos Brownfields no complexo minerador de Carajás; Gerenciou recursos e contratos na ordem de R$ 5MM, liderou equipes e participou de atividades voluntárias na localidade.- Atuou de janeiro de 2004 a abril de 2006 no setor de consultoria ambiental (Vale S/A), como engenheiro florestal no Instituto Ambiental Vale (IAV), no desenvolvimento de diversas atividades de consultoria, tais como: elaboração de estudos ambientais, fiscalização de projetos, elaboração de especificações e planos de recuperação de áreas degradadas, elaboração de relatórios de desempenho ambiental, elaboração de inventários florestais e estudos de fauna, acompanhamento do sistema de certificação ambiental, apoio em auditorias internas, condução de programa de coleta de sementes e estudos ecológicos sobre a vegetação regional, treinamentos ambientais, palestras nas comunidades, participação de conselhos consultivos e condução de contratos. Responsável técnico por 63 ART ́s de projetos de supressão de vegetação de expansões de usina, avanços de lavra e pesquisa mineral e outros projetos Brownfields.- Atuou como consultor florestal autônomo para o Instituto Ambiental Vale do Rio Doce (IAVRD) de setembro a dezembro de 2003, desenvolvendo diversas atividades, tais como: planos de atendimentos de condicionantes ambientais, estudos ambientais, especificações e planos de recuperação e monitoramentode áreas degradadas, apoio ao licenciamento de atividades de supressão vegetal junto ao IBAMA, estudos de fauna, inventários florestais, salvamento de epífitas, atendimento de condicionantes de Licença, entre outros.- Entre os anos de 1998 a outubro de 2000 no setor de Energia, participando da equipe técnica para elaboração de projeto de Recuperação de Áreas degradadas ao longo da faixa que contém a linha de transmissão Norte-Sul em trecho de aproximadamente 500 km, localizado entre as cidades deImperatriz/MA e de Miracema do Norte/TO; na elaboração do projeto de reflorestamento de matas ciliares do canal das eclusas do rio Tocantins em Tucuruí/PA (Medida Compensatória); e na elaboração do projeto de recuperação de áreas degradadas pelas obras de construção da eclusa sobre o rio Tocantins emTucuruí/PA. Sendo executado pelo Consórcio ENGEVIX - THEMAG.FORMAÇÃO ACADÊMICAMESTRADO EM CIÊNCIAS AMBIENTAIS E FLORESTAIS – CONCLUÍDA EM 2004 |UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO - UFRRJGRADUAÇÃO EM ENGENHARIA FLORESTAL– CONCLUÍDA EM 2002 | UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RJ CURRÍCULO - Fernanda Rath Fingerl - DIRETORIA Formação - Pós-graduação – Gestão de Negócios – IBMEC (incompleta) - Mestrado – Planejamento urbano e regional – IPPUR/UFRJ - Graduação – Geografia – PUC-Rio Palavras chave: Investimento social, Sustentabilidade, responsabilidade socioambiental corporativa, relacionamento com comunidades, meio ambiente e licenciamento ambiental. Experiência Profissional - Atual: Gerente de Educação e Cultura da Fundação Vale (desde julho de 2017). Principais atividades: gestão de 4 espaços culturais (ES, MG, MA e PA) e atuação nos seus conselhos; desenvolvimento e implantação de projetos estruturantes de fortalecimento da política pública nas áreas de educação e cultura; Representante da Fundação em instituições externas como Todos pela Educação e Centro de referências em Educação Integral; - especialista em Direitos Humanos e Relacionamento com Povos Indígenas e Comunidades Tradicionais. (Fevereiro/2016 a julho/2017). Principais atividades: Apoio corporativo às equipes especializadas no relacionamento com comunidades indígenas em MG, ES, MA e PA; representante da empresa na interlocução junto ao Ministério Público pela ocasião da criação da Fundação Renova; atuação em sala de crise em decorrência de interdições de atividades da Vale; interface com instituições internacionais de direitos humanos; elaboração de relatórios de direitos humanos; desenvolvimento de normativos de direitos humanos para toda a empresa (atuação Global); Estruturação e condução de cursos corporativos de formação em relacionamento com comunidades tradicionais e povos indígenas e direitos humanos. - Gerente de meio ambiente Vale S.A (outubro/2011 a fevereiro/2016). Principais atividades: Desenvolvimento e gestão de indicadores sociais da Vale; representação institucional em fóruns de discussão sobre Índice de Progresso Social e Objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS); Coordenação de avaliações ambientais integradas e estratégicas em territórios de atuação da Vale; construção de posicionamentos internos sobre questões críticas de meio ambiente e relacionamento com comunidades; Definição de diretrizes e ferramentas para otimização do processo de licenciamento na Vale Global; desenvolvimento de capacitações em licenciamento ambiental e educação ambiental; apoio direto aos projetos e operações de mineração e logística em todos os países de atuação da empresa (análise de estudos ambientais, representação institucional frente aos órgãos ambientais); coordenação das campanhas da Semana Global de Meio Ambiente (evento anual do calendário global da empresa); estruturação da participação da Vale em premiações na área de sustentabilidade; coordenação corporativa das ações de educação ambiental (estruturação do programa, elaboração de diretriz interna); organização de Congressos internos sobre Meio Ambiente e sustentabilidade; ponto focal da área de meio ambiente para os temas de Relações externas, comunicação e relacionamento com comunidades. - Analista de sustentabilidade da Vale S.A. (Setembro/2010 até outubro/2011). Principais atividades: Implantação, operação e gestão de um sistema para acompanhamento de mais de 40 processos de licenciamento ambiental de projetos estratégicos e de capital; desenvolvimento de capacitações; apoio direto ao licenciamento ambiental de projetos internacionais da Vale em Moçambique, Peru, Argentina e Canadá; participação em comitês de crise. - Gerente de projetos da CEPEMAR Serviços de Consultoria Ambiental (abril/2009 até julho/2010). Principais atividades: Coordenação geral de estudos ambientais tais como EIA da Linha de Transmissão para abastecimento do COMPERJ e o EIA do emissário submarino para atendimento ao COMPERJ; elaboração de análise ambiental sobre a eficiência de solução tecnológica para redução de emissão de particulado em Tubarão e Omã (solução da windfence). - Coordenadora Social da Agência 21 para gestão de impactos sociais das obras do PAC no complexo de favelas de Manguinhos e Alemão e na favela da Rocinha (fevereiro/2008 até Abril/2009). Principais atividades: Diálogo social com as comunidades, Cadastro para remoção de população, comunicação de impactos da obra. - Analista de sustentabilidade da Agência 21 (outubro/2006 até fevereiro/2008). Principais atividades: Desenvolvimento de modelo multidimensional de análise de risco socioambiental, diálogo social com pescadores impactados pela CSA Thyssenkrup, diálogo social para gestão de crise decorrente de vazamento em posto de combustível, desenvolvimento de jogos de negócio. Informações complementares Idiomas - Inglês fluente, falado e escrito - Espanhol avançado - Francês intermediário Representação institucional: Vice chair person do Comitê de Meio Ambiente da Câmara Americana (AMCHAM) Prêmios e Bolsas: - Bolsista Integral da PUC-Rio por desempenho acadêmico - Bolsista do Santander para programa de intercâmbio universitário na Espanha Participação em eventos internacionais: 2013: Coordenação de mesa em evento internacional no Canadá (Internacional Association for the Impact Assessment- IAIA) 2013: Apresentação de trabalho em evento internacional no Canadá (Internacional Association for the Impact Assessment- IAIA) 2011: Coordenação de mesa em evento internacional no Chile (SRMINING) 2006 e 2007: Participação no encontro do The New Club of Paris, em Paris, sobre Intelectual Capital e Knowledge Society Intercâmbios - Intercâmbio escolar de 4 meses nos EUA - 1 mês de Curso de Francês em Cap d’Ail, França - Intercâmbio universitário de 6 meses na Universidade Autônoma de Madri Estágios: Techgraph: Atuação na área de GIS (geographic information system) Fundação Brasileira pra o Desenvolvimento sustentável (FBDS): Análise da disponibilidade hídrica das bacias hidrográficas que abastecem as unidades da Petrobras no RJ Instituto Terra Nova: Gestão do Parque Ambiental do Piscinão de Ramos Atuação social: Fundadora do Curso Pré Vestibular posteriormente estruturado sob a ONG PECEP Voluntária da ONG Eco Marapendi em programa de reciclagem de papel. Funcionários da ACC: FERNANDO CABRAL MORSELLI GUERRA Associação Casa da Cultura de Canaã dos Carajás-ACC Função – Coordenação/Gestão Executiva e de Programação Artística /Curadoria Natural do Rio de Janeiro, é graduado em Produção Cultural pela Universidade Federal Fluminense, pós-graduado em Gestão Cultural – Cultura, desenvolvimento e Mercado pelo Centro Universitário SENAC São Paulo, é ainda especialista em Sociologia, Política e Cultura pela PUC-Rio, e mestre em Ciências Sociais pela Universidade do Estado Rio de Janeiro. Realiza pesquisas e tem interesse nas áreas de cultura popular e tradicional, religiões afro-brasileiras, antropologia urbana, das emoções e do esporte, atuando principalmente nos seguintes temas: conflito, mediação, religiosidade, identidade, pertença e imaginário social. Tem experiência em gestão pública e cultural, produção de arte e eventos. Realizou por dois anos atividades de resgate de cultura tradicional e valorização do patrimônio cultural junto a populações ribeirinhas, indígenas e quilombolas no estado Pará, além de ter trabalhado durante a última década no SESC Rio, na Secretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro, TV Globo e Instituto Sicoob. FERNANDA DA COSTA ALMEIDA Associação Casa da Cultura de Canaã dos Carajás-ACC – Função - Coordenação/ Gestão Administrativo Financeira e Recursos Humanos Bacharel em Administração de Empresas – Conclusão em Dezembro/2014. Experiência Profissional: Engenharia Comercial EIRELI - Período: 12/2016 à 06/2017 - Principais responsabilidades: Diligenciamento de materiais de obra da Mina e Usina do projeto S11D. Responsável por diligenciar os materiais e equipamentos adquiridos para Mina e Usina, desde a emissão da lista de compras até a chegada do material no armazém da empresa, abertura de chamados para Notas fiscais emitidas com divergências, interfaces diretas com os fornecedores, com a área de logística, suprimentos corporativo e com os clientes internos, garantindo o recebimento dos itens contratados na data de necessidade do Projeto e de forma a eliminar e rros de faturamento e mitigar demais riscos no fornecimento. Ômega Service - Período: 03/2014 à 12/201 – Principais responsabilidades: Suporte administrativo à Gerência de Suprimentos da Diretoria de Projetos Ferrosos Norte, responsável pelos projetos S11D, Serra Leste, Adicional 40Mtpa e SME da Vale. Responsável por acompanhar os workflows de assinatura dos contratos, garantir o cumprimento dos procedimentos normativos para arquivamento de processos e de contratos, elaborar e divulgar as atas das reuniões semanais de gerenciamento de rotina do setor, emitir passagens aéreas e controlar o sistema de viagens da equipe, diligenciar os materiais e equipamentos adquiridos desde a aprovação do pedido de compra até a chegada do material no armazém da empresa, encaminhamento das Notas Fiscais emitidas com divergências através das interfaces diretas com os fornecedores, área de logística corporativa e com clientes internos, garantindo o recebimento dos itens contratados na data de necessidade do Projeto e de forma a eliminar erros de faturamento e mitigar demais riscos no fornecimento. - Núcleo de Desenvolvimento Humano e Econômico de Canaã dos Carajás - Período: 12/2011 à 02/2014 - Principais responsabilidades: Responsável pelo gerenciamento das contas bancárias, prestações de contas dos convênios e coordenadora administrativa dos projetos implantados na zona rural. ADRIANA DE SOUSA RODRIGUES Função – Instrutora de cursos livres (Ballet Clássico) Informações Pessoais - Estado Civil: Solteira Data de Nascimento: 21/07/1966 Formação Académica Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora – MG. Conclusão: 1992. Área de Atuação: Educação Física da Educação Infantil ao Ensino Médio; Ballet Clássico; Hidroginástica; Ruas de Lazer; Ginástica aeróbica e localizada. Apresentação; Vivência da prática da Educação Física desde a Educação Infantil ao Ensino Médio. Participação expressiva em Congressos Internacionais. Participação ativa em eventos esportivos, ruas de lazer, gincana e trilhas ecológicas. Experiência Profissional - 1997 a 2005 – Colégio Pitágoras de Carajás – PA. - Função: Professora de Educação Física da Educação Infantil ao Ensino Médio, Cia. Vale do Rio Doce e Clube Doce Norte, como: Feira do Livro - Festa Junina - Feira de Ciências – Olimpíadas - Colônia de Férias - Festivais de Danças - Rua de Lazer - 1994 a 1996 – Prefeitura Municipal de Parauapebas Secretaria Municipal de Educação – PA. Função: Técnica de Educação Física, Diretora do Centro de Promoção de recursos humanos – (1996). Atribuições: Ministrar cursos preparatórios para professores do magistério, embora leigos na área de Educação Física. Supervisionar o trabalho desenvolvido pelos professores nas escolas municipais. Técnica de Educação Física no Projeto Gavião II, que é um convênio da Prefeitura com o governo do Estado, para ministrar cursos de Educação Física para professores leigos da zona rural que estavam cursando o magistério, em diversos municípios do estado. - 1994 a 1996 – Performance Academia Parauapebas – PA. Função: Proprietária e professora de ginástica aeróbica localizada e ballet clássico. - 1992 a 1993 – Escola Estadual Alberto Giovannini Coronel Fabriciano – MG. - Função: Professora de Educação Física de 1º e 2º grau. - 1992 a 1993 Escola Estadual Capitão Egídio Lima Timóteo – MG. Função: Professora de Educação Física da Educação Infantil. Cursos e Congressos - Participação no 17º congresso Internacional de Educação Física, desporto e recreação, Foz do Iguaçu – PR, ano 2000. Cursos: A dança como recreação e integração nas escolas e academias. - Atividades Físicas e Recreativas em Hotéis e clubes. Participação no 15º Congresso Internacional de Educação Física, desporto e recreação – Foz do Iguaçu – PR. Ano 2000, Cursos: - Circuito de aeróbica e dança. - Dança nas escolas e nas academias. Curso: Medidas e avaliação em Educação em Educação Física e treinamento esportivo para criança e adolescentes. Ano 1994. Fonte: Sistema Pitágoras de ensino e Doce Norte Esportivo. Clube – Serra dos Carajás – PA. Participação no IV Encontro Internacional da dança do Pará. Ano 2004 (28 de abril a 02 de maio/2004). Cursos: - Composição coreográfica - Ballet clássico iniciante - Ballet clássico intermediário e avançado. Participação nos jogos estudantis da rede Pitágoras. Ano 1998 . Função: Coordenadora. Participação da VIII edição do JIP’S – Jogos Interescolares de Parauapebas – PA. Função: Técnica de equipes. Participação no 31º Festival de Dança de Joinville – SC. Julho/2013. Cursos: - Ballet Clássico Iniciante. - Técnica e Composição Coreográfica. Empresa - ASSOCIACIAÇÃO CASA DA CULTURA DE CANAÃ DOS CARAJÁS-PA. Função – INSTRUTORA DE CURSOS LIVRES (BALLET CLÁSSICO). Admissão – 01/06/2017. WELLINGTON CARVALHO DE CASTRO Função – INSTRUTOR DE CURSOS LIVRES (MÚSICA). Dados Pessoais: Estado civil: Casado. Idade: 46 Naturalidade: Belo Vale – MG. Formação ACADÊMICA: 2005 – CESB – Centro de Ensino Superior do Brasil – Instituto de Ciências Sociais e Humanas. Gurupi, TO. Pedagogia: Licenciatura, com habilitações em orientação educacional e supervisão escolar. 1996 - OMB - Ordem dos Músicos do Brasil / CRMG - Conselho Regional do Estado de Minas Gerais. Belo Horizonte, MG. Músico Profissional: Licenciado pela OMB/MG – CRMG 15161, Lei 3.857/60, art. 28, alínea “G”, para exercer a profissão. Experiência profissional: 2017. Associação Casa da Cultura de Canaã dos Carajás ACC Canaã dos Carajás, Pará. Orientador Sócio Educativo. 2017 Fundação Casa da Cultura de Marabá. Canaã dos Carajás, Pará. Coordenador Pedagógico de Música. 2016 Fundação Bom Samaritano - Projeto Esperança Parauapebas, Pará. Coordenador de Música e Professor – Oficinas: Teclado, Canto, Violão, Guitarra, Bateria e Saxofone. 2015. Igreja Adventista Projeto oficinas de Música: Teclado, Violão, Violino e Saxofone. Curionópolis, Pará Coordenador de Música e Professor. 2014. Fundação Bom Samaritano - Projeto Criança Esperança. Parauapebas, Pará. Coordenador de Música e Professor – Oficinas: Teclado, Canto, Violão, Guitarra, Bateria e Saxofone. 2010 - 2012 Escola Municipal de Música Maestro Waldemar Henrique / Implantação da Escola de Música Parauapebas, Pará. Diretor, Coordenador e Professor. 2005. Escola de Música Belo Vale Ltda ME. Carajás/Parauapebas, Pará. Proprietário, Diretor, Coordenador e Professor 2005 - Fênix – Cooped Parauapebas, Pará. Professor. Professor de Educação Musical nos seguintes seguimentos: Educação Infantil (2º e 3º períodos) e Ensino Fundamental (1º ao 9º ano); 2000 – 2004. Fundação Zoobotânica de Carajás / CEIC – Centro Educacional Integrado de Carajás. Serra dos Carajás, Pará. Maestro, Regente, Professor e Músico. Professor de Educação Musical nos seguintes seguimentos: Educação Infantil (2º e 3º períodos) e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano); Professor de Música na área instrumental para cordas, teclas e sopro em geral. NAVE – Núcleo de Arte, Vida e Esporte nos seguimentos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano) e Ensino Médio (1º ao 3º ano); Maestro, Regente e Músico do Grupo de Sopro, Flauta, Cordas, Teclas e Coral de alunos do CEIC/NAVE. 1999... Profissional Liberal Parauapebas e Serra dos Carajás, Pará. Professor (Carteira de Músico ). Professor Autônomo de Música na área teórica e instrumental para cordas, teclas e sopro em geral. 1998 – Escola Musical Carajás S/C LTDA Serra dos Carajás, Parauapebas, Pará Diretor e Professor. Diretor da entidade e Professor de Música na área teórica e instrumental para cordas, teclas e sopro em geral. 1996 – 1997 Escola Musical Carajás S/C LTDA. Serra dos Carajás, Parauapebas, Pará Diretor Sócio e Professor. Diretor Sócio e Professor de Música na área teórica e instrumental para teclas e sopro em geral. 1993 – 1995. Docenorte Esporte Clube Serra dos Carajás, Pará. Sub-Regente, Professor e Músico Sub-Regente, Músico da Banda de Música da Comunidade de Carajás e Professor de Música na área teórica e instrumental para teclas e sopro em geral. 1991 – 199. Banda de Música Santa Cecília de São Gonçalo da Ponte. Belo Vale, MG. Maestro, Regente, Músico e Copista. Prestação de serviços a Banda como Maestro e Regente, na ausência dos Maestros: José Dário de Moura e Antônio Tavares; Músico e Copista. 1989 – 1991. Banda de Música Santa Cecília de São Gonçalo da Ponte. Belo Vale, MG. Músico. Baritonista e Bombardinista da Banda. Aperfeiçoamento profissional E CERTIFICADOS RECEBIDOS. Empreendedorismo – Educação continuada Entidade: Sebrae. Programa 5S. Entidade: Centro Educacional Integrado de Carajás. Oficina de criação de instrumentos musicais com sucata. Entidade: UDESC – Universidade do Estado de Santa Catarina. Oficina de Trombone – II Encontro Norte de Instrumentos de Sopro de Metal. Entidade: ABEM – Associação Brasileira de Educação Musical. Oficina de Coral Infantil – IV Encontro Regional Norte da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM. Entidade: ABEM – Associação Brasileira de Educação Musical. Oficina de Música do Programa Vale Viver. Entidade: CDC – Centro de Desenvolvimento Comunitário de Carajás. 2009 – PROGRAMA DE TREINAMENTO E CAPACITAÇÃO FUNDAÇÃO CARLOS GOMES DE BELÉM / para a implantação em 2010 da Escola Municipal de Música Maestro Waldemar Henrique, em Parauapebas. Parauapebas, Pará 2002 – 2004, PROGRAMA DE EDUCAÇÃO E TREINAMENTO DA REDE PITÁGORAS. LAUDICEIA SOUSA OLIVEIRA Função: Instrutora de Cursos Livres (Musicalização infantil). Formação Acadêmica. Superior em Pedagogia – Faculdade Atual – 2014 Cursos Realizados. Técnico em Eletromecânica – ETVC – 2016. Informática (Básico e Avançado) – Megasoft - 2009 Experiência Profissional Empresa: VALE . Cargo: TRAINEE OPERACIONAL . Período: 11 meses. Empresa: FÊNIX HAIR Cargo: Auxiliar Administrativo. Período: 1 Ano Empresa: ESCOLA JOSÉ CARLOS – ELDORADO DOS CARAJÁS . Cargo: Secretaria. Período: 1 Ano Empresa: ESCOLA JOSÉ CARLOS – ELDORADO DOS CARAJÁS. Cargo: Professora. Período: 1 Ano Empresa: ASSOCIAÇÃO CASA DA CULTURA DE CANAÃ DOS CARAJÁS-PA. Cargo: Instrutora de Cursos Livres (Musicalização infantil). Admissão: 01/06/2017 THIAGO RODRIGO DA SILVA BRAGANÇA Função: Instrutora de Cursos Livres (Canto Coral) FORMAÇÃO MUSICO – PEDÁGOGO · Graduado em Licenciatura Plena em Pedagogia (Faculdade Ipiranga) · formação Musicalização, com Habilitação Técnica (Conservatório Carlos Gomes) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL · 2015 a 2018 – Professor de Artes e Música – Sistema de ensino Sophos Parauapebas-PA · 2015 - (Primeiro semestre) - Município de Parauapebas – Secretaria de Assistência Social, Projeto CRIAR, Orientador Pedagógico e Instrutor de Violão, Musicalização e canto Regional · 2014 a 2015 Professor de Musicalização, violão e canto -Escola de Adoradores – Parauapebas-PA · 2014 – Município de Parauapebas – Professor de Canto e Violão – Escola De Adoradores. · 2013 a 2014 – Município de Parauapebas - Orientador Pedagógico e Instrutor de Violão, Musicalização e canto - CRAS DOS MINÉRIOS. · 2012 – Belém – PÁ - Centro Cooperativa Nossa Escola (CENE) Professor de MÚSICA em cantigas e brincadeiras de roda. · 2012 – Belém – PÁ - Orientador Pedagógico e Professor de Musica (Projeto Mais Educação Escola Maroja Neto). · 2011 - Fortalezinha- Ilha de Maiandeua –PA - Instrutor de musicalização em Banjo no Projeto Espaço Cultural Tio milico. · 2009 a 2010 - Belém – PÁ - Oficina de Musicalização com crianças Portadoras de · Habilitação Instrumental em Banjo, Cavaquinho e Violão (Fundação Curro Velho) - 2005 · Curso de Sotaques de Banjo (IAP) - 2005 · Curso de Cultura e Meio Ambiente (Instituto Arraial do Pavulagem) - 2006 EZEQUIEL LOPES SILVA Função: Instrutor de curso livre (violão) Qualificação profissional Ensino médio completo Curso de guitarras e violões, Curso de auxiliar administrativo, Curso de telemarketing Curso de redação “viajando da leitura a produção de texto” Experiencia profissional Empresa: igreja Madureira Função: professor de música - Período: 03 anos Empresa: Estrela Ltda Função: representante comercial Período: 05 anos Empresa: fundação casa da cultura de marabá - Função: instrutor de curso livre (violão) Período: 11 meses Empresa: associação casa da cultura de Canaã dos Carajás -Função: instrutor de curso livre (violão) Período: admissão 01 junho até o momento SILVANA FRANÇA FERREIRA Função: Auxiliar de biblioteca FORMAÇÃO: Jornalismo Comunitário/ Universidade de Brasília-UNB Técnico em Agropecuária CURSOS: Qualidade no Atendimento ao Turista, Cooperativismo, Gestão Financeira, Redação Oficial Direitos da Infância e Protagonismo Juvenil, Gestão Financeira EXPERIÊNCIA: Imprensa Nacional// jan 2007 – abr 2011 - Cargo: Secretária Executiva Desempenhando atividades em vários setores do órgão. Setor de faturamento, Recursos Humanos, Atendimento ao Turista no Museu. JORNAL O PIONEIRO // Junho 2011 – dez 2011 Cargo: Jornalista Fazendo entrevistas e fotografias e produzindo textos. INREVISTA // abr 2012 – fev 2014 Cargo Jornalista e fotografa Jornalista responsável por fazer cobertura jornalista em toda a região sul e suldeste do Pará (entrevistas, fotografia e produção de textos) INSTITUTO EDUCACIONAL IESBRA // fev 2015 – dez 2015 Cargo: Secretária Escolar. LUIZA PIGNATEL MARCON Função: Arquivista Formação Acadêmica: Ensino Médio Completo. Experiência Profissional Empresa: ESCOLA CHAVES IRMÃOS. Cargo: Professora. Período: 5 Anos. Empresa: ESCOLA JOÃO XXIII. Cargo: Professora. Período: 4 Anos. Empresa: ESCOLA BÁSICA IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA. Cargo: Professora. Período: 10 Anos. Empresa: CARTÓRIO DO ÚNICO OFÍCIO. Cargo: Tabeliã. Período: 9 Anos Empresa: FUNDAÇÃO CASA DA CULTURA DE MARABÁ. Cargo: IV Técnico Arquivista. Período: 4 Anos e 4 Meses. Empresa: ASSOCIAÇÃO CASA DA CULTURA DE CANAÃ DOS CARAJÁS-PA. Cargo: Arquivista. Admissão: 01/06/2017 ARLEN DE JESUS VILHENA Função: Instrutor de Cursos Livres (Flauta Doce) Formação Acadêmica: Ensino Médio Completo · Curso: INFORMÁTICA BÁSICA Instituição: (ASPAR) (ETPP) Curso: OFICINA DE LITERATURA E NOÇÕES MUSICAIS Instituição: INSTITUTO ARTES DO PARÁ Curso: OFICINA DE MÚSICA MULTICAMPIATES Instituição: PROJETO PROCESSO DE CRIAÇÃO ARTÍSTICA/PROEX/EFPA Curso: PAINEL FUNARTE DE BANDA DE MÚSICA – ESPECIALIZAÇÃO EM SAX Instituição: FUNARTE · Experiência Profissional - Empresa: Escola de Música Belo Monte Vale LTDA ME. Cargo: Professor de Música teórica e prática (Oficinas e Cursos de: Flauta Doce, Flauta Transversa e Saxofone). Período: 2015. - Empresa: Igreja Adventista – Curionópolis. Cargo: Professor de Música teórica e prática (Saxofone). Período: 2015. Empresa: Fundação Bom Samaritano/ Projeto Esperança. Cargo: Professor de Música teórica e prática (Saxofone). Período: 2016. - Empresa: Fundação Casa da Cultura Canaã de Marabá. Cargo: Professor de música teórica e prática (Flauta doce). Período: 2017 (janeiro a maio). Empresa: Associação Casa da Cultura Canaã dos Carajás – ACC. Cargo: Professor de música teórica e prática (Flauta doce). Admissão: 01/06/2017. JÉSSICA TAYRES TEIXEIRA DE SOUSA Função: Produtora Cultural Formação Acadêmica: Graduando em Psicopedagogia . - UNICESUMAR (Cursando o 2º Período) · Cursos: - Informática Básica e Avançada. Introdução à Psicologia Organizacional. Gestão de Hotelaria e Hospedagem. Instituição: SENAI - Curso: Comunicação Oral e Escrita. Instituição: SENAI Curso Elaboração de Projetos Culturais. Curso Viajando da Literatura a Produção de Texto Curso Mediação de Leitura. Experiência Profissional - Empresa: Associação Ytakira. Cargo: Difusora Cultural. Período: 3 Anos e 2 Meses. - Empresa: Fundação Casa da Cultura Canaã de Marabá. Cargo: Profissional II (Difusão Cultural). Período: 11 Meses. - Empresa: Associação Casa da Cultura Canaã dos Carajás – ACC. Cargo: produtora Cultural. Admissão: 01/06/2017. JANE KÉSSIA RIBEIRO MATIAS Função: Auxiliar de Produção Cultural FORMAÇÃO ESCOLAR Nível Superior completo em Administração (Aguardando Certificação) Nível Superior em andamento (Pedagogia) QUALIFICAÇÕES Curso de Trabalho em Equipe. Assistente Administrativo (Empreendedorismo, Gestão Pessoal, Vendas e Negociação, Contabilidade e Departamento Pessoal). Informática Básica e alguns conhecimentos avançados. Treinamento dos 5s. Treinamento de Crédito e Cobrança. EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS Empresa: Henriques Calçados e Confecções Cargo: Vendedora.Período: 02 anos Empresa: Instituto Educar/Bit Company Cargo: Coordenadora. Período: 05 anos Empresa: Parakanã Residencial Cargo: Assistente Administrativo. Período: 1 ano e meio. EM CONTA ASSESSORIA CULTURAL EIRELLI Função: Prestação de Contas e Consultoria financeira Empresa de prestação de serviços nas áreas: administrativo-financeira, prestação de contas, elaboração e agenciamento de projetos culturais, tendo como sócia administradora Ana Beatris Batista da Silva, Contadora formada pela PUC-Minas, Pós-graduada em Auditoria Financeira pelo Instituto de Educação Continuada (IEC) PUC-Minas. No seu campo de trabalho, ressalta a atuação nas seguintes instituições: como Coordenadora Financeira e de Prestação de Contas: Fundação de Educação Artística e Associação de Amigos da Fundação de Educação Artística (período 1996 a 2005), Instituto Artivisão (período 2005 a maio de 2006); Instituto Cultural Flávio Gutierrez - (Museu de Artes e Ofícios e Museu do Oratório) período 2002 a 2004 - como prestação de contas e no período 2005 a 2012 como Coordenadora Financeira e de Prestação de Contas, Castro Lobo Produções Artísticas/Projeto Orquestra Ouro Preto (período 2006 a maio de 2010). Como prestadora de Contas dos seguintes projetos: Acervo da Música Brasileira – Restauração e Difusão de Partituras (2001/2002/2003) - Fundarq; Mostra de Cinema de Tiradentes – FNC - Flama (2001 a 2007); Mostra de Cinema de Ouro Preto FNC - Flama (2006 e 2007); Caravana Arrumação - FIP (2008 e 2009); Espaço Israel Pinheiro – FIP (2009); Museu de Congonhas – Centro de Referência do Barroco e Estudos da Pedra – UNESCO – (2006 a 2010), entre outros.

Prestação de Contas final apresentada, aguardando análise.