Tocando o Amanhã

Formar um Grupo de Música Instrumental de Flauta Doce e Percussão com alunos do Ensino Fundamental de escolas de pequenas cidades interioranas, para realização de apresentações gratuitas em escolas e espaços públicos, proporcionando acesso à música instrumental, ensino de notação musical e aprendizado dos instrumentos, tendo a música como forma de mobilização para a cidadania, inclusão social, democratização da cultura e arte.

- Aulas de Notação Musical, Flauta e Percussão para alunos de ensino fundamental, duas vezes por semana. - Acompanhamento pedagógico dos alunos participantes, com mensuração da frequência e notas para detectar sinais de evolução de frequência, nota e comportamento dos alunos. - Formação de um grupo de flautas e percussão, com realização de cinco apresentações em espaços públicos, de forma gratuita e aberta a todos os Públicos. - As apresentações serão realizadas em locais públicos, abertas a todos os públicos e sem qualquer tipo de cobrança, com acessibilidade para pessoas com necessidades especiais.

OBJETIVO GERAL:Formar um Grupo de Música Instrumental de Flauta Doce e Percussão com 20 a 50 alunos do Ensino Fundamental de Pequenas cidades interioranas.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:Proporcionar ensino de notação musical para 20 a 50 alunos do Ensino Fundamental de Pequenas cidades interioranas em um período de 12 meses;Proporcionar ensino de Flauta Doce para 20 a 40 alunos do Ensino Fundamental de Pequenas cidades interioranas em um período de 12 meses;Proporcionar ensino de percussão a 10 alunos do Ensino Fundamental de Pequenas cidades interioranas em um período de 12 meses;Realizar, ao final do Projeto, 5 apresentações gratuitas em espaços públicos e com acessibilidade garantida para todos.

A Lei de Incentivo à Cultura proporcionará a possibilidade de buscar recursos financeiros junto a Empresas suficientes para implantação e realização do Projeto, que, por serem recursos de incentivos fiscais, tornam mais atrativa a participação de Empresas, que dificilmente teriam possibilidade ou disponibilidade em viabilizar os recursos necessários por meio de desembolso direto. Sem tais recursos seria extremamente difícil alcançar os objetivos do Projeto, que busca, por meio do ensino da música instrumental a jovens estudantes, contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; priorizar o produto cultural originário do País.

CONTRAPARTIDAS SOCIAIS: Será realizada uma palestra sobre a importância da Música como ferramenta de educação, realizada sem custos, destinada a 130 pessoas entre professores e alunos que estão fora do público diretamente atendido pelo projeto. A Palestra será oferecida por live em redes sociais com acesso gratuito para todos os interessados.

Produto Cultural: 5 Apresentações do Grupo de Música Instrumental de Flautas e Percussão em locais Públicos, com acessibilidade e de forma gratuita. Compra de 40 Flautas Doces modelo Yamaha; 5 Cajons, 2 carrilhões, 52 estantes de partituras, 4 Pandeiros e 1 surdo; equipamentos que, ao final do Projeto, serão destinados à Casa de Cultura de Guanhães. Duas Aulas de Flauta, Notação Musical e duas aulas de Percussão por semana com duração de 1 horas por aula; Acompanhamento Pedagógico dos alunos participantes para mensuração de notas e frequência e comportamento, para detectar melhoras ou dificuldades.

Acessibilidade Física: As apresentações do Grupo de Música Instrumental "Tocando o Amanhã" serão abertas para todos os públicos, inclusive para pessoas com necessidades especiais. Com intuito de garantir as condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do art. 23 da Lei no 10.741, de 1o de outubro de 2003, e portadoras de deficiência, conforme o disposto no art. 46 do Decreto no 3.298, de 20 de dezembro de 1999 (*). As aulas de flautas e percussão serão gratuitas. As apresentações do Grupo de Música Instrumental, serão realizadas em espaços totalmente acessíveis, com reserva de cadeiras para pessoas com dificuldades de locomoção, terceira idade, deficiência auditiva e deficiência visual. Acessibilidade de conteúdo: Por tratar-se de música instrumental, as apresentações poderão ser apreciadas por qualquer pessoa, inclusive pessoas com necessidades especiais diversas. ABAIXO, DETALHAMENTO DAS MEDIDAS Nome do Produto: Contrapartida Social Área: Música Segmento: Música Instrumental ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos.DEFICIENTES AUDITIVOS: legendagem (por meio de software gratuito, sem custos adicionais).DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição (por pedagogo do projeto, sem custos adicionais). Em caso de necessidade de virtualização, será transmitida via redes sociais gratuitas e abertas a todos os interessados. _______________________________________________________________________________________________ Nome do Produto: Apresentação Musical Área: Música Segmento: Ações de capacitação e treinamento de pessoal ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos.DEFICIENTES AUDITIVOS: legendagem (por meio de software gratuito, sem custos adicionais).DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição (por Pedagogo do projeto, sem custos adicionais). Em caso de necessidade de virtualização, será transmitida via redes sociais gratuitas e abertas a todos os interessados. __________________________________________________________________________________________________ Nome do Produto: Curso / Oficina / Estágio Área: Música Segmento: Música Instrumental ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos.DEFICIENTES AUDITIVOS: legendagem (por meio de software gratuito, sem custos adicionais).DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição (por Pedagogo do projeto, sem custos adicionais). Em caso de necessidade de virtualização, será transmitida via redes sociais com acesso gratuito aos participantes. _________________________________________________________________________________________________ Área: Música Segmento: Música Instrumental Nome do Produto: Aquisição de Instrumentos ACESSIBILIDADE FÍSICA: Não se aplicaDEFICIENTES AUDITIVOS: Não se aplicaDEFICIENTES VISUAIS: Não se aplica

Contrapartida Social: Em atendimento ao Art. 22 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania, o produto oferecido como Contrapartida social será uma Palestra sobre Música como Ferramenta de Ensino e Aprendizagem para Professores e alunos que não fazem parte da faixa etária contemplada pelo Projeto. Estimativa de Público. Serão disponibilizadas 130 Vagas. Apresentações Musicais: Em atendimento ao Art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania, 100% dos ingressos para a quinta apresentação, que será fora da escola, para pessoas da cidade, serão gratuitas e quatro apresentações acontecerão gratuitamente em escolas da cidade (item I do Art. 21). Quatro apresentações serão exclusivamente voltadas para o público infanto juvenil (item VII do Art. 21); haverá registros audiovisuais disponibilizados gratuitamente na internet das apresentações (Item III do art. 21); será permitida a captação de imagens das apresentações bem como sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias (item IV). Estimativa de Público: 5 apresentações gratuitas com total de 1300 expectadores. Curso/Estágio/Oficina (Aulas de Música e Instrumentos): Em atendimento ao Art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania, 80% das vagas serão para alunos de escolas públicas (item I); 100% das vagas serão voltadas para o público infanto juvenil (item VII do Art. 21); será permitida a captação de imagens das aulas bem como sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias (item IV). Estimativa de Público: 50 Vagas oferecidas Aquisição de Instrumentos Musicais: Em atendimento ao Art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania, 100 % dos Instrumentos adquiridos serão, ao final do Projeto, doados para a Casa de Cultura de Guanhães, mantida pela Prefeitura Muncipal de Guanhães (Item I). 51 Instrumentos serão utilizados nas aulas (um pelo Professor).

Janaina Dantas Barbosa Lopes - PROPONENTE e desempenhará também as funções de Coordenadora Geral e Coordenadora Pedagógica do Projeto: é Graduada em Pedagogia pela Uninter de Ipatinga-MG. Possui experiência de 10 anos anos como Diretora do Departamento Infantil da Igreja Adventista do Sétimo Dia de Ipatinga e dois anos como Professora e Coordenadora do Departamento Infantil do Espaço Novo Tempo Guanhães. Possui 3 anos de Experiência em Coordenação Pedagógica de Projeto Cultural patrocinado pela Lei de Incentivo à Cultura (Contos Locais - PRONAC 183329 - Edição 2019). Débora Figueiredo Pimentel - Coordenadora de Produção, Assistente de Produção - é Graduada em Enfermagem pela UNIFENAS - de Alfenas-MG e Pós-Graduada em Enfermagem em Saúde da Família pela UNA de Belo Horizonte - MG. Coordenou o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) no CRAS de Belo Horizonte em parceria com a Prefeitura e a Agência Adventista de Recursos Assistenciais (ADRA). Coordenou o CRAS - Centro de Referência em Assistência Social de Guanhães. Márcio Gonçalves Carvalho - Professor de Música Instrumental. Professor e Regente da Banda de Música (Corporação Musical Banda Maria Imaculada) em Sabinópolis de 1991 a 1994; Professor e Regente de Banda na Corporação Musical Banda São Sebastião em Sabinópolis de 1995 a 2006; Professor e Regente na Banda São Francisco de Assis da Cidade de Materlândia de 1989 até hoje. Conhecimento na execução de Trompete, Clarinete, Saxofone, Trombone de pisto e Vara, Flauta Transversal e Flauta Doce. Wellington Costa Santana - Professor Auxiliar - Cantor, compositor, e multi-instrumentista com mais de trinta anos de carreira. Membro fundador da Sociedade Cultural Águias de Ouro em 1985, onde atuou como Compositor, intérprete, ritmista, cavaquinista e diretor de bateria, sendo hoje o atual presidente. Também participou e desenvolveu seu trabalho de compositor, intérprete e diretor de bateria nos carnavais de Peçanha, Senhora do Porto e Sabinópolis. Como Músico intérprete da MPB, trabalhou em Belo Horizonte e Rio de Janeiro na década de 90, estendendo seus shows a teatros e casas noturnas de várias cidades de minas. Figura importante do Carnaval de Diamantina MG onde interpretou sambas de enredo e músicas populares nos Blocos Becudu’s do Mota e Bat Caverna, de 92 a 98, com os quais se apresentou nas maiores casa de BH, como Bar Nacional e Três Lobos e outras cidades do estado. Atualmente reside em Guanhães, MG e é, além de artista, microempresário do ramo de estruturas, sonorização e iluminação. Atualmente realiza o Festival Cultural Renata Coelho Gastronomia e Arte no mês de outubro em Guanhães, do qual é o idealizador e produtor. Nara Generoso Aguiar Ferreira - Assessora de Imprensa e Mídia Digital - Formada em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE), Pós-graduada em Propaganda, Marketing e Comunicação Integrada pela Universidade Estácio de Sá. Atuou na área de comunicação durante toda a jornada acadêmica através de estágio com produção de matérias para rádio, jornal, TV e web. Em 2007, atuou na área de fotografia sendo premiada com a ‘Melhor Fotojornalismo’. Em 2009 desenvolveu, em um projeto coletivo, o documentário: “Quilombolas Baú e Ausente - A Cultura Fragilizada na Fortaleza da Floresta”, também premiado na Universidade com exposição de Mostra Fotográfica. Trabalhou no Sistema Folha de Comunicação/Rádio Folha FM (Guanhães), durante sete anos (2010 a 2017), onde ocupou o cargo de Diretora de Jornalismo, atuando com cobertura fotográfica e de eventos, produção de conteúdo para jornal impresso, rádio e web; e apresentação de programas, entrevistas e conteúdo jornalístico. Trabalha como assessora de comunicação na Prefeitura Municipal de Guanhães, produzindo releases/textos jornalísticos, cobertura fotográfica e de eventos, atendimento à imprensa e ao público, matérias para campanhas institucionais com especialidade em divulgação institucional e gerenciamento de mídias sociais.

DILIGÊNCIA NA ANÁLISE PREDITIVA RESPONDIDA PELO PROPONENTE.