Metis
metis
Inteligência cultural
Início
  • Meus projetos
  • Nova análiseAI
  • Prestação contas
  • Alertas
  • Favoritos
  • Chat IAAI
  • Insights IAAI
  • Newsletter
  • Relatórios
  • Oportunidades🔥
  • Projetos
  • Proponentes
  • Incentivadores
  • Fornecedores
  • Segmentos
  • Locais
  • Mapa Brasil
  • Estatísticas
  • Comparativos
  • Visão geral
  • Comparar
  • PNAB (Aldir Blanc)
  • Lei Paulo Gustavo
  • Cultura Afro
  • Bolsas
  • Minha conta
  • Filtros salvos
  • Configurações
Voltar📄 Gerar Relatório Completo
PRONAC 192632Projeto não executado por insuficiência de captação de recursosMecenato

Quando se Calam os Anjos e Visita Guida - Circulação Internacional

CURITIBA CIA DE DANCA LTDA
Solicitado
R$ 992,0 mil
Aprovado
R$ 992,0 mil
Captado
R$ 15,0 mil
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.

Eficiência de captação

1.5%

Classificação

Área
—
Segmento
Apresentação ou Performance de Dança
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
19

Localização e período

UF principal
PR
Município
Curitiba
Início
2019-10-21
Término

Resumo

O projeto pretende promover a inter-culturalidade entre Brasil e Europa, levando o aclamado espetáculo da Curitiba Cia de Dança, "Quando se Calam os Anjos" e a intervenção urbana "Visita Guiada", para os palcos e ruas de Portugal, Espanha, Itália, França e Alemanha. Contribuindo para a consolidação da Curitiba Cia de Dança efomentando sua troca de experiências, que a inspira e a promove. Levando a arte do Brasil, para ser conhecida e reconhecida. Além de demonstrar como o Brasil é umpaís que apoia sua arte e seus artistas, afastando-o de estereotipos do samba e futebol. A dança é uma linguagem universal, o que permite sua fácil transposição paravariados públicos independetemente das línguas que falam, o diálogo aqui se dá pela sinestesia.

Sinopse

A Curitiba Cia de Dança, irá apresentar os seguintes projetos artísticos:"Quando se Calam os Anjos” - o espetáculo transporta para o palco questões cênicas e dramatúrgicas que realçam um universo pós-moderno virtual onde vários encontrossão marcados pelo descaso do outro ou até mesmo pela falência do ser humano. As cenas são criadas e recriadas num jogo de luz, sons e movimentos, e a dramaturgia seconstrói tendo como ingredientes ingredientes a inquietude, a ironia, a sensualidade e a fisicalidade exuberante dos corpos poéticos desta jovem companhia.Logo, em todo sua existência, a Curitiba Cia de Dança vem desenvolvendo um trabalho rico artisticamente e que vem sendo aclamado por público e crítica por onde seapresenta."Visita Guiada": intervenção urbana tem como proposta questionar a espetacularização das obras de arte, em especial do corpo do artista. No trabalho, a bailarina estáexposta para visitação em território urbano. Os visitantes interessados têm o auxilio de áudio guides, sistema de locução utilizado em museus, para interagir e assimsaber mais sobre a obra/bailarina. Ao serem transportadas do museu/teatro para a rua, a intervenção borra as fronteiras entre espectador e obra, redesenhando umanova relação espaçosocial. A performance acontece em forma de looping. A bailarina leva consigo um aparelho de mp3 e um fone de ouvido. Ao colocar o fone no ouvidoo áudio se inicia. As faixas duram cerca de 3 minutos.

Objetivos

OBJETIVO GERAL: - Circular com o espetáculo "Quando se Calam os Anjos" e com a performance urbana "Visita Guiada" da Curitiba Cia de Dança pelos seguintes países: Portugal, Espanha,França, Itália, Alemanha. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:- Relizar intercâmbio cultural entre a Curitiba Cia de Dança com o público e artistas europeus, gerando o aprimoramento de especialidades e abrindo possibilidades denovas fontes de inspiração; - Divulgar a produção artistica realizada no Brasil, qué é cheia de criatividade, feita com seriedade e com o apoio de seu Estado; - Participar em oficinas ofertadas por artistas de diferentes nacionalidades para conhecer mais profudamente a produção do local, a fim de especializar o grupo e trazer para o Brasil o resultado de tais experiências. - Movimentar o mercado artístico da dança, promovendo sua circulação, favorecendo o emprego direto e indireto em diversas áreas. - Realizar, quando do retorno ao Brasil, oficina gratuita com duração de 20 horas para artistas e estudantes de dança de Curitiba/PR a fim de multiplicar os ensinamentos recebidos durante a realização da circulação. - Ofertar para alunos de escolas públicas uma aula experimental de dança para seus alunos e posterior bate papo, para falar sobre as impressões e divulgar a dança como um trabalho profissional, e possivelmente despertar o interesse de novos artistas. As adequações à normativa, serão executadas em solo brasileiro, já que é a essepúblico que se destina a atender. Sendo assim: As propostas de democratização do projeto se inserem no artigo 20 e 21 da seção II, dentro dos seguintes itens: "a) mínimo de 20% (vinte por cento) exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística;" - Destinação de 90% (noventa por cento) dos ingressos exclusivamente para distribuição gratuita, internacionalmente, para facilitar o acesso estrangeiro. E 100% das vagas da oficina serão ofertadas de maneira gratuita, com caráter social, educativo e de formação artística; II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; - Disponibilizar, quando necessário, meio de transporte para os alunos da rede pública de ensino para que os mesmos tenham acesso à contrapartida social(ação formativa); III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; -Serão captados trechos das apresentações (em solo estrangeiro) e atividades extras (oficinas com profissionais de cada país), para serem disponibilizadas na internet; E formarem um material de apoio às oficinas; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; - Será permitida a captação de imagens dos espetáculos, bem como será autorizada a sua veiculação por redes públicas de televisão em solo brasileiro. V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; - Disponibilização de oficina para alunos da rede pública de ensino;

Justificativa

A Curitiba Cia de Dança foi criada em 2013 por Nicole Vanoni e um grupo de artistas de origem e experiências diferenciadas, que se aglutinam ao redor da ideia de experimentação, pesquisa e criação em dança contemporânea, e na diversidade de experiências com coreógrafos diferentes. A primeira obra coreográfica da Cia, "A Lenda das Cataratas", com concepção de Rafael Zago, surgiu em 2014 e participou de festivais no Brasil e no exterior. A segunda coreografia, denominada "Quando se Calam os Anjos" tem coreografia de Airton Rodrigues. Estreando no segundo semestre de 2017, "Memória de Brinquedo", uma vitoriosa parceria entre a Cia e o renomadocoreógrafo brasileiro Luiz Fernando Bongiovanni. Para o final do ano de 2018, a Curitiba Cia de Dança estreou seu mais novo espetáculo denominado "Relações" do coreógrafo carioca, Carlos Laerte. Em 2019 inclusão da performance urbana "Visita Guiada", durante o Festival de Teatro de Curitiba. Para que haja o aprimoramento artístico é preciso que seja feita a troca de informações; Para que a produção artística continue sempre a inovar são necessárias as Leis de incentivo à Cultura. Pois através do incentivo do governo, a arte sempre poderá existir, de maneira mais igualitária, dando a mesma chance para todos aqueles que buscam se exprimir através do fazer artístico. Mas para que se justifique o incentivo é necessário que a arte seja feita com seriedade e dedicação, para que o Brasil sinta orgulho de sua arte. Entre os objetivos apontados no Artigo III da Lei 8313/91, a proposta em tela se enquadra aos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil;c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante:a) realização de missões culturais no país e no exterior, inclusive através do fornecimento de passagens;

Estratégia de execução

O espetáculo "Quando se Calam os Anjos", utiliza:Palco limpo com linoleo preto sem nenhum cenarioDuração: 40 minutosA performance urbana "Visita Guiada" , necessita: Adereço: Celular/MP3 e fones de ouvidoPerformance de rua, sem iluminação. Duração: 3 minutos cada sessão - sendo até 20 sessões por artista.

Especificação técnica

DAS CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Art. 22. As propostas culturais deverão apresentar ações formativas culturais em suas atividades ou equivalente, em território brasileiro, com rubricas orçamentárias próprias. § 1º As ações formativas culturais deverão corresponder a pelo menos 10% (dez por cento) do quantitativo de público previsto no plano de distribuição, contemplando no mínimo 20 (vinte) limitando-se a 1.000 (mil) beneficiários, a critério do proponente. Serão ofertadas 450 vagas para a oficina a ser elaborada após o retorno da Curitiba Cia de Dança, como resultado do intercâmbio cultural realizado. Além de incentivar estudantes a verem a dança como uma profissão. § 2º 50% (cinquenta por cento) do quantitativo de beneficiários das ações formativas culturais devem se constituir de estudantes e professores de instituições públicas de ensino. - Será ofertado 100% dos ingressos disponíveis gratuitamente em todas as apresentações em solo estrangeiro; Assim como, será ofertado oficina gratuita para professores e alunos de dança da rede pública de ensino, assim como às medidas para acessibilidade.

Acessibilidade

O espetáculo estará atendendo a Lei nº 13.146/2015, do art. 08 ao assegurar à pessoa com deficiência, idosos e com necessidades especiais, com prioridade, a efetivação dos direitos referentes ao acesso à cultura, quando serão localizados em cada cidade visitada, teatros que possibilitem seu acesso, através de rampas de acesso, elevadores e guias táteis, mesmo em solo estrangeiro; E em solo brasileiro, sendo na Oficina ofertada a alunos de dança, será respeitada a normativa : ACESSIBILIDADE FÍSICA O espetáculo estará atendendo a Lei nº 13.146/2015, do art. 08 ao assegurar à pessoa com deficiência, idosos e com necessidades especiais, com prioridade, a efetivação dos direitos referentes ao acesso à cultura, quando serão localizados em cada cidade visitada, teatros que possibilitem seu acesso, através de rampas de acesso, elevadores e guias táteis. ACESSIBILIDADE CONTEÚDO - Será realizada em Curitiba-PR uma apresentação com audiodescrição para o público de cegos; - Serão impressos uma quantidade de programas em braile para atender o distinto público. (A quantidade será definida após locação do espaço teatral); - Por se tratar de um espetáculo de dança, a apresentação favorece o público de surdos

Democratização do acesso

As propostas de democratização do projeto se inserem no artigo 20 e 21 da seção II da IN 02/2019, dentro dos seguintes itens: "a) mínimo de 20% (vinte por cento) exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística;" - Destinação de 100% (cem por cento) dos ingressos exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística; II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; - Disponibilizar, quando necessário, meio de transporte para os alunos da rede pública de ensino para que os mesmos tenham acesso a oficina quando em solo brasileiro; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo dodisposto no § 2º do art. 22; -Serão captados trechos das apresentações e atividades extras , para serem disponibilizadas na internet; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; - Será permitida a captação de imagens dos espetáculos, bem como será autorizada a sua veiculação por redes públicas de televisão. V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, alémda previsão do art. 22; - Sendo assim, após o retorno da Curitiba Cia de Dança, será realizado, uma oficina de duas semanas (20 horas), inteiramente gratuita direcionada para artistas e estudantes de dança. - Serão selecionados também, alunos de escolas públicas para uma aula experimental de dança e, posterior bate papo, para falar sobre as impressões e divulgar a dança como um trabalho profissional, e possivelmente despertar o interesse de novos artistas. Para isso os alunos receberão auxílio (transporte e lanche) para participação na oficina. DAS CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Art. 22. As propostas culturais deverão apresentar ações formativas culturais em suas atividades ou equivalente, em território brasileiro, com rubricas orçamentárias próprias. § 1º As ações formativas culturais deverão corresponder a pelo menos 10% (dez por cento) do quantitativo de público previsto no plano de distribuição, contemplando no mínimo 20 (vinte) limitando-se a 1.000 (mil) beneficiários, a critério do proponente. Serão ofertadas 450 vagas para a oficina a ser elaborada após o retorno da Curitiba Cia de Dança, como resultado do intercâmbio cultural realizado. Além de incentivar estudantes a verem a dança como uma profissão. A oficina terá 20 horas de duração e será realizada de segunda a sexta-feira, com duas horas diárias, durante duas semanas. § 2º 50% (cinquenta por cento) do quantitativo de beneficiários das ações formativas culturais devem se constituir de estudantes e professores de instituições públicas de ensino. - Será ofertado 100% dos ingressos disponíveis gratuitamente em todas as apresentações em solo estrangeiro; Assim como, será ofertado oficina gratuita para professores e alunos de dança da rede pública de ensino, assim como às medidas para acessibilidade.

Ficha técnica

Criação e Direção Artística: Nicole Vanoni Coordenação do Projeto: Nicole Vanoni Cardoso Pessuti Produções (Nicole Vanoni) Gestão administrativa / técnico-financeira:Nicole Vanoni Cardoso Pessuti Produções (Nicole Vanoni) Curitiba Cia de Dança: Ane Adade, Clarissa Moura, Danilo Silvestre, Davi Lopes, Frederick Martinez, Hamilton Félix, Leonardo Vieira, Marcela Pinho, Natanael Nogueira,Nayara Santos, Nicole Vanoni, Patrich Lorenzetti, Tatiana Araújo. NICOLE VANONI: Bailarina, coreógrafa, diretora e produtora cultural. Graduada em Educação Física pela PUCPR/2006, pós-Graduada em Dança e Educação ISEPE/ 2008, Pós-Graduanda em Produção Cultural pelo Senac SP/2019. Como bailarina teve seus estudos iniciais na modalidade de Dança de Rua/Jazz e Dança Contemporânea. Fez cursos com os principais nomes do Jazz e Dança Contemporânea mundiais, como na Broadway Dance Center em Nova York/EUA. Como bailarina, esteve em mais de 500 festivais de dança em toda a América do Sul, entre 1997 e 2015 obtendo diversos títulos importantes. Teve como professores nomes renomados da dança no Brasil, como Octavio Nassur de 2002 a 2005 e Eliane Fetzer 2005 a 2013.Em 2014 fundou a Curitiba Cia de Dança, onde atua como bailarina e diretora geral e, vem recebendo prêmios e indicações nos principais editais do Brasil como Caixa Cultural 2017/2018, Arte Paraná 2016/2018, Circuito Cultural SESI 2014 e 2018, Mecenato Curitiba 2016/2019 e Profice Paraná 2017/2019. Trabalhou com os principais coreógrafos do Brasil, com obras exclusivas para Curitiba Cia de Dança tais como “Quando Se Calam os Anjos” de Airton Rodrigues, “Memória de Brinquedo” de Luiz Fernando Bongiovanni, “A Lenda das Cataratas” de Rafael Zago, “Relações” de Carlos Laerte, “Cirandas” de Simone Camargo e “Nunca Será Primavera” de Edson Santos. Atualmente faz produção cultural em diversos projetos no Brasil e faz captação de recurso da lei de incentivo fiscal. ANE ADADE – ELENCOBacharel em Dança pela Unicamp, atuou como bailarina nas companhias de Dança de Diadema, sob direção de Ana Botosso, no grupo Divina Dança sob direção de Andréa Pivatto. Em 2000 foi convidada a integrar o elenco da Newton Moraes Dance Company em Toronto, Canadá. Na Cia. de Dança de São José dos Campos atuou como bailarina solista sob a direção de Ricardo Scheir e como bailarina solista e ensaiadora sob a direção de Renato Vieira. Em 2006 assumiu o cargo de assistente de direção.Desde 2016, integra a equipe do projeto Broadway em Curitiba. Em 2017, integra a Setra Companhia, onde desenvolve projetos de dança, teatro e música, como pesquisada hibridização das linguagens. De 2017 a 2018 atuou como diretora artística e coreógrafa da Cia de Dança Sesiminas em Belo Horizonte. Atualmente integra o elenco da Curitiba Cia. de Dança e faz parte do elenco do espetáculo ¨Guernica¨, com direção de Laura Haddad e coreografias de Carmen Jorge. CLARISSA MOURA – ELENCONatural de Governador Valadares/MG, teve sua formação em ballet clássico no ballet Cristina Helena em Belo Horizonte e posteriormente, passou a integrar à Cia de Dança Sesiminas, onde permaneceu até o ano de 2012, tendo a oportunidade de estar em cena com Ana Botafogo, Áurea Hammerli, Cecília Kerche, Vitor Luiz, dentre outros. Participou dos principais festivais de dança do país e do Youth America Grand Prix em Nova Iorque. Nos cursos de aperfeiçoamento foram seus mestres: Cristina Helena, Toshie Kobayashi, Maria Angélica Fiorani, Áurea Hammerli, Renata Pacheco, José Antônio Ramos, e em Nova Iorque: Ethan Brow, Mikhail Tchoupakov e Claire Baulieu. Em novembro de 2012 ingressou-se na Cia Sesc de Dança em Belo Horizonte/MG, através da primeira audição, onde teve a oportunidade de trabalhar no períodode 5 anos com renomados coreógrafos, Alan Keller, Alex Soares, Allan Falieri, Cassi Abranches, Fernanda Lippi, Henrique Rodovalho, Joelma Barros, Jomar Mesquita, Manoel Francisco, Mário Nascimento, Ricardo Scheir, Sarah Storer e Tíndaro Silvano. Participou também da performance Shanna Horwitz de Helen Davis, do projeto de incentivo a novos talentos mineiros, e de duas óperas, Fedra e Hipólito e um Baile de Máscaras. Em agosto de 2018 entrou para a Curitiba Cia de Dança. DANILO SILVESTRE - ELENCOIniciou seus estudos em um projeto social local, sob a direção de Rodrigo Cândido. Dançou por 4 anos na cia Diversidança. Obteve algumas premiações especiais enquanto estudante e profissional, entre elas melhor bailarino bravos Petit Danseuse, bravos première, prêmio paulista em dança. Por dois anos consecutivos foi eleito o melhor bailarino Festival Internacional de Goiás (2015-2016) Fidifest (premiação especial e passagens para estudar em NY). Fez aperfeiçoamento técnico nas melhores escolas de NY: Alvin Ailey, Steps on Broadway e Broadway Dance Center. Está desde fevereiro de 2018 na Curitiba Cia de Dança. DAVI LOPES - ELENCOComo bailarino, iniciou seus estudos em dança em 2005 no projeto Usina de Cidadania, logo em seguida na Vila Olímpica da Maré e no Conservatório Brasileiro de Dança. Participou de diversos festivais, como: Festival de Dança de Spinelli (2008), Festival de Dança do CBDD (2008), Festival de Dança de Rio do Sul (2011 e 2012) e Prêmio Desterro- Florianópolis (2011). Já participou de diversos cursos de dança clássica e contemporânea, tecido aéreo, lira e danças populares. Estudou por 4 anos na Escola do Teatro Bolshoi no Brasil, onde teve a oportunidade de estudar com renomados profissionais como: Amarildo Cassiano, Erika Rosendo, Maria Antonieta, Denys Nevidomyy eSabrina Lermen. Nesse período de formação profissional teve a possibilidade de dançar coreografias de Alex Neoral, Luiz Fernando Bongiovanni, Clébio Oliveira e Jomar Mesquita. Está desde 2017 na Curitiba Cia de Dança. FREDERICK NICOLÁS – ELENCOBailarino chileno, teve sua formação junto à Escola de Ballet do Teatro Municipal de Santiago, aperfeiçoando sua preparação na escola e Companhia de Dança Ana Luisa Baquedano. Já profissional passou pela Companhia de Dança Movimiento Moderno e a Companhia Masculina de Patrício Gutierrez, vindo a integrar a Curitiba Cia de Dança em janeiro de 2018. Participa nos anos de 2013, 2014 e 2015 no Festival Bento Em Dança, onde recebe o primeiro, segundo e terceiro lugares. Também recebe uma bolsa de estudos para Buenos Aires. Participa do Prêmio Desterro em 2014 e 2015, obtendo terceiros lugares. Ano 2015 recebe Prêmio Bailarín de Revelação no Festival de Dança de Viña del Mar. Recebe convite para participar do Festival Opus Ballet, obtendo o primeiro lugarnesse festival, Florença, Itália. Recebe convite para participar no Festival XIV DANCARTE, Portugal. HAMILTON FELIX - ELENCO2005 – Ingressei na Cisne Negro Cia de Dança (SP) sob direção de Hulda Bittencourt onde trabalhei com coreógrafos como: Dani Bittencourt, Gigi Caciuleanu, Pieter de Ruiter & Eva Villanueva, Rui Moreira entre outros e realizei turnês pelo Brasil, América Latina, EUA e Europa. 2009 – ingressei como convidado no Balé da Cidade de São Paulo (SP) sob direção de Monica Mion (2009/2010), Lara Pinheiro (2010/2013), Iracity Cardoso (2013/2016) e Ismael Ivo (2017/2018) onde trabalhei com coreógrafos como: Luiz Fernando Bongiovani, André Mesquita, Andonis Foniadakis, RenatoVieira, Victor Navarro, Luis Arrieta, Marco Berriel, Mauro Bigonzetti, Alexander Ekman, ItzikGalili, Alessandro Souza Pereira, Cayetano Soto entre outros e realizei turnês pelo Brasil, América Latina, Europa e Ásia. 2018 – Ingressei na Curitiba Cia de Dança sob direção de Nicole Vanoni. LEONARDO VIEIRA – ELENCOBailarino da Companhia de Ballet da Cidade de Niterói (Niterói/RJ) de 2013 a 2019. Bailarino da EF Jazz Company, dirigida por Eliane Fetzer (Curitiba/PR) de 2009 a 2013. Bailarino da Téssera Companhia de Dança da Universidade Federal do Paraná dirigida por Rafael Pacheco e Cristiane Wosniak (Curitiba/PR) nos anos de 2008 e 2009. Iniciou seus estudos em dança com Jazz no ano de 2006 em um projeto de dança dentro da escola, participou temporariamente do Curso de Dança Moderna da Universidade Federal do Paraná e Companhia de Dança Masculina Jair Moraes em 2007 e 2008. Estagiou na Cia Eliane Fetzer de Dança Contemporânea nos anos de 2010 e2011. MARCELA PINHO - ELENCO Formação: Academia Cristina Cará - professores: Ricardo Scheir; Gustavo Lopes; Liliane Benevento; Andrea Pivato; Allan Falieri; Cedric Lambret; Fernando Duarte; Alfonso Palencia entre outros. Experiência profissional: Cia de Dança de São José dos Campos; Balé da Cidade de São Paulo; Cia. Maurício de Oliveira e Siameses; projeto Mover-se de Anderson Couto; Cia.Divinadança; Circo Manacá; musical “New York New York”; Balé Teatro Guaíra e atualmente Curitiba Cia de Dança. Experiência em cena: solista em ‘’Carmen” de Luiz Fernando Bongiovanni e “Charme”, de Roberto Scafatti. Trabalhou com coreógrafos e diretores renomados como: Katja Wachter; Kim Jae Duke; Henrique Rodovalho; Mauricio de Oliveira; Andonis Foniadakis; André Mesquita; Renato Vieira E Peter Lavratti. Atuou em remontagens como: “O Quebra Nozes” remontagem de Ricardo Scheir - Cia de Dança de São José dos Campos (2008) “Isto É Brasil”, Ana Botafogo e Carlinhos de Jesus - Cia de Dança de São José dos Campos (2006). NAYARA SANTOS - ELENCOIniciou seus estudos em um programa cultural social (projeto dança criança) que, permitiu que Nayara pudesse vir a exercer a profissão de bailarina profissional.Atualmente é bailarina na Curitiba Cia de Dança e professora. Uma das mais reconhecidas escolas de balé no brasil. Nayara aperfeiçoou sua técnica e habilidades no balé clássico, contemporâneo, sapateado irlandês e jazz. Sendo bem sucedida como competidora em várias seleções e concursos no Brasil e fora dele, trabalhando com notáveis profissionais da dança Como Tindaro Silvano, Betina Belomo, Joelma Barros, Lucia Vieira, Carolina Vieira, Celia Tadeu entre outros. PATRICH LORENZETTI - ELENCOCom o segundo grau completo e formação em pilates pela Physicalmind Institute, íntegrou o elenco do Balé Teatro Guaíra de 2009 a 2016 tendo participado de montagens da companhia como: A Lenda das Cataras do Iguaçu, Romeu e Julieta, Orikis, Trânsito, Kleine Welt, O Quebra Nozes, Treze Gestos de um Corpo, Caixa de Cores, Sagração da Primavera, Predicativo do Sujeito, Cinderela e Carmen atuando como solista nos dois últimos trabalhos citados. Em 2017 ingressou na São Paulo Cia de Dança onde permaneceu por um ano. Em 2018 esteve na Europa por três meses onde frequentou aulas com diversas companhias e participou de cursos de aprimoramento. Como bailarino convidado constam trabalhos como: duo “cabaret” em comemoração aos 30 anos de carreira da bailarina Lia Comandulli, solista no espetáculo “Cinderela” pela Escola Danza Mais, solista nos espetáculos “O Lago dos Cisnes”, “Don Quixote”, “Ii Suíte De La Bayadére”, “Suíte de Paquita” e “Suíte de Coppélia” pelo studio d¹. TATIANA ARAÚJO - ELENCO2015 - Mestre em Sociologia (UFPR) - 2014 - Especialista em Estudos Contemporâneos em Dança (UFBA) - 2012 - Bacharela e Licenciada em Ciências Sociais (UFPR) - 2011 -Instrutora de Matwork Pilates (Physicalmind Institute) - 2002 - Dança Moderna - categoria Modern Theatre (Imperial Society of Teachers of Dance – ISTD) - 2002 - Balé Clássico - Intermediate (Royal Academy Society of Dance) atuação profissional: atua como bailarina e interprete-criadora, participando de espetáculos de dança, em criações e montagens junto à Curitiba Companhia de Dança. Atua como ensaiadora e professora de dança no Grupo de Dança Contemporânea do Colégio Estadual doParaná – Dancep, na rede estadual de ensino.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.

2022-03-04
Locais de realização (1)
Curitiba Paraná