Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.
O presente projeto prevê a execução de oficinas de arte e cultura com transmissão e trocas de conhecimentos, experiências e saberes. O programa tem o objetivo de oferecer caminhos, estimular a auto estima e a coletividade dos participantes das ações. Serão oferecidas oficinas gratuitas e ao final dos trabalhos será realizado um evento de encerramento aberto ao público, onde os alunos irão expor o que foi aprendido nas oficinas e contará com apresentações teatrais.
Atividades propostas: OFICINA DE CULINÁRIA E GASTRONOMIA CARGA HORÁRIA: 24hs PERFIL DE ALUNOS: jovens, adultos e idosos NÚMERO DE ALUNOS: 20 EMENTA: A oficina tem como objetivo trabalhar a alimentação na perspectiva da memória afetiva individual e coletiva, provocando mudanças de hábitos para promoção da saúde. - Os 5 sentidos e o comer - Alimentação como memória afetiva - A memória comunitária através da alimentação - Promoção da saúde - Práticas de higienização e acondicionamento de alimentos - Plantio Possibilidades de produtos: oferecimento de degustação na comunidade, e em outras comunidades. Conteúdo programático e recursos didáticos necessários: Alimentos e ingredientes ainda a serem identificados pelo professor responsável, em quantidade suficiente para atender a todos os alunos. OFICINA DE INTRODUÇÃO AO HIP HOP CARGA HORÁRIA: 24hs PERFIL DE ALUNOS: adolescentes e jovens Numéro alunos: 20 Ementa: Esta proposta vem com o intuito de desenvolver debates e oficinas através do hip-hop: música Rap e Dee Jay (Musica) com jovens e adolescentes. No desenvolvimento deste trabalho, além dos temas específicos, serão abordados temas gerais como: Histórico da formação de vilas e favelas no Brasil, racismo, violências, descriminação, preconceito, organização social, história da cidadania, patrimônio público, entre outros. Será realizada uma palestra para os alunos onde abordaremos os temas citados seguidos de oficinas de Rap e DJ (Musica) onde os alunos terão contato com as técnicas do hip hop, como forma de estimulá-los à reflexão do panorama atual da sociedade. Conteúdo programático e recursos didáticos necessários: vídeo-projetor OFICINA DE GRAFITE CARGA HORÁRIA: 24hs PERFIL DE ALUNOS: adolesccentes e jovens maiores de 14 anos NÚMERO DE ALUNOS: 20 As oficinas visam apresentar a Arte de Rua como elemento essencial de comunicação, sobretudo das minorias. Ao oferecer a possibilidade de comunicar, a oficina “dá voz” aos jovens participantes para comunicarem e realizarem suas histórias e seus projetos de vida. Possibilidades de produtos: exposição de telas, intervenção urbana a partir da Arte de Rua, exposição virtual de imagens. Conteúdo programático e recursos didáticos necessários: vídeo projetor OFICINA DE CONFECÇÃO DE BONECO DE CROCHÉ Ementa: cada aluno vai aprender a fazer um boneco, uma trancinha, ou pompom de lã. Marina ensina as técnicas, por meio da música, trazendo inspiração para o ambiente. Carga horária: 24h Perfil alunos: infantil ( a partir dos 5 anos) Numero alunos: 20 Conteúdo programático e recursos didáticos necessários: Linhas, tesoura, agulha, fitas, linhas, malha, tecidos, botões OFICINA DE PERCUSSÃO CARGA HORÁRIA: 24hs PERFIL DE ALUNOS: adolescentes, jovens, adultos NÚMERO DE ALUNOS: 20 O curso pretende ensinar ao aluno, técnica de execução e ensino dos instrumentos brasileiros; conhecimento básico da leitura rítmica; trabalho com variedade de rítmos, criação e ensaio de apresentação para o evento final. Conteúdo programático e recursos didáticos necessários: vídeo-projetor e instrumentos de percussão OFICINA DE EMPREENDORISMO NA CULTURA CARGA HORÁRIA: 24hs PERFIL DE ALUNOS: jovens, adultos e idosos. NÚMERO DE ALUNOS: 20 ‐ Empreendedorismo aplicado a mobilização de recursos Ementa: Oficina teórico‐prática tratando de duas das principais atividades empresariais do empreendedor da cadeia produtiva cultural: empreendedorismo e mobilização de recursos, passando pela ampliação da visão sobre mercado, gestão, planejamento estratégico, Leis de incentivo e elaboração de projetos em cultura. No final do curso o professor criará um evento junto com os alunos da classe. Através de jogos os jovens serão levados a reconhecer em si quais as características empreendedoras possuem desenvolvidas e quais ainda precisam desenvolver e através de recursos lúdicos essas características serão trabalhadas pelo seu pleno desenvolvimento. Conteúdo programático e recursos didáticos necessários: vídeo-projetor OFICINA DE DANÇA* CARGA HORÁRIA: 24hs PERFIL DE ALUNOS: Todas as idades NÚMERO DE ALUNOS: 20 * Emenda a ser definida e informada após aprovação do projeto e contratação do profissional.
OBJETIVO GERAL: Realizar o projeto Sementes do Futuro e suas oficinas, promovendo a arte e a cultura através da edução, de forma lúdica, estimulado a prática e o pensamento coletivo, bem como a capacitação de moradores das comunidades da zona Leste de Belo Horizonte. O projeto pretende criar oportunidade de acesso à cultura a população da comunidade do Alto Vera Cruz, qual parte é excluída em função de sua condição social, proporcionando à crianças e adolescentes, expostas aos efeitos do tráfico na região, programas culturais durante o período fora das salas de aula. A execução das atividades está prevista para os meses de janeiro, fevereiro e março de 2020. OBJETIVOS ESPECIFICOS: - Realizar 01 oficina de gastronomia e culinária para 20 pessas; carga horária 24h - Realizar 01 oficina de Introdução ao hip hop para 20 pessas; carga horária 24h - Realizar 01 oficina de grafitti para 20 pessas; carga horária 24h - Realizar 01 oficina de confecção de boneco de croché para 20 pessas; carga horária 24h - Realizar 01 oficina de percussão para 20 pessas; carga horária 24h - Realizar 01 oficina de empreededorismo na cultura para 20 pessas; carga horária 24h - Realizar 01 oficina de dança para 20 pessas; carga horária 24h - Realizar 01 palestra cultural, tendo como público alvo alunos e profissionais pedagógicos, para 40 pessoas - Realizar 01 evento de encerramento gratuito para um público de 1500 pessoas de todas as idades, com 02 apresentações teatrais, onde os 140 alunos irão apresentar ao público o resultado final do processo desenvolvido nas oficinas; - Promover atividades socialmente inclusivas e a troca de experiências de 140 pessoas, entre crianças, jovens, adultos e idosos, com a realização das oficinas culturais; - Formar, através das 07 oficinas ofertadas, novos talentos e olhares e contribuir com a continuidade das mesmas , direcionando o jovem para outras possibilidades; - Impactar positivamente 140 famílias através das ações propostas
O Alto Vera Cruz é uma comunidade situada na região leste de BH, com população de 22.000 habitantes. Segundo Plano Geral Específico da Cia urbanizadora de Belo Horizonte, a comunidade do Alto Vera Cruz é considera área de exclusão social. O nível de saúde da população e considerado precário, os moradores possuem baixa renda, alto índice de desemprego e trabalho infantil, baixa escolaridade e baixa qualificação. Na região ainda há presença do tráfico de drogas. É, portanto uma área que apresenta vulnerabilidade social com pouco acesso aos bens culturais.Por dentro dessa realidade, entende-se a necessidade de levar ações para a população que apresentem novas perspectivas com impacto positivo na comunidade. Infelizmente, em ultima pesquisa apresentada pela Secretaria Municipal de Segurança e Prevenção em parceria com a UFMG, a L4, foi a região que mais apresentou resultados de alto índice de violência seja para jovens, mulheres e adultos, em todos os campos, de 2016 a 2018. Nesse sentido, a Associação Arebeldia junto com mobilizadores da área e parceiros, criamos projeto Sementes do Futuro com intuito de levar lazer e arte através da cultura, bem como criar espaços que permitam a apresentação de artistas locais, dando visibilidade e oportunidade à manifestação da cultura local, de periferia, bem como descentralizar as atividades culturais da capital mineira, propiciando integração do público local com o público de outras localidades da cidade e contribuindo para que o índice de violência seja menor possível. O Projeto pretende, portanto, levar oficinas criativas de arte, música e culinária para crianças, jovens e adultos, explorando e desenvolvendo potenciais do público participante, ocupando espaços públicos como escolas estaduais e municipais. Com uma programação voltada para a valorização de artistas locais, cozinheiros, oficineiros e artistas da cidade, o projeto proporcionará um intercâmbio de novos olhares, tanto para a sociedade periférica quanto para a sociedade do grande centro. Será proposto no encerramento do projeto uma exposição com resultado alcançado dos participantes das oficinas e ainda duas apresentações teatrais, sendo uma delas infantil e outra para o público de todas as idades. Toda a programação será gratuita. Ver a comunidades e desenvolver eventos periféricos sempre foi uma meta e assim acontece o projeto Sementes do Futuro; transformando o local em novas possibilidades e fazendo com que o território seja ocupado por novos eventos.
PROJETO PEDAGÓGICO Apresentação Projeto Sementes do Futuro - Oficinas Público alvo -As oficinas são destinadas ao público de todas as idades, que manifestem interessem nas oficinas culturais ofertadas. O projeto não excluirá ninguém por questões étnicas, de gênero ou de deficiência. Tempo de duração das oficinas - 3 meses Turno - manhã e tarde Horário das oficinas: serão oferecidas 2 aulas semanais por oficina, como horários alterndos a definir junto aos profissionais Carga horária total por oficina -288 hs Quantidade de alunos - 140 alunos distribuidos nas sete oficinas Local: As oficinas serão ministradas nas instalaçoes da Associação Arebeldia Cultua e parte na Escola Municipal Israel Pinheiro, qual a entidade tem parceria consolidada desde os primeiros anos de sua trajetória. Metodologia: A concepção de escala utilizada pela instituição está ligada à exemplificação e não à replicação de modelos formatados. A idéia é promover a recriação de exemplos, considerando os diferentes contextos e cenários aos quais as experiências se referem. A proposta do projeto é usar a tecnologia e a cultura para facilitar ao jovem sua formação como SER do século 21. A metodologia está centrada em dois elementos: - Ambiência – ambiente de aprendizagem aberto, possível, realista; além da infra-estrutura, um ambiente onde se vivencie, de fato, os valores éticos. - Estímulo – à criatividade, à iniciativa, valorizando a intuição e a busca de caminhos autônomos e colaborativos. As oficinas ainda, de forma geral, pretendem: * Imersão cultural como troca de experiências e formação continuada para o aprimoramento social e tecnológico; * Ressaltar a relevancia do trabalho coletivo *Intercâmbio inter-institucionais como forma de transmissão e aprimoramento dos modelos de gestão e produção de tecnologias sociais * Novos modelos de Gestão participativas e colaborativa como alternativa à emancipação de novos modelos de mercado e negócios * Produção e difusão de conhecimento como tecnologias sociais construídas em moldes colaborativos de trabalho em rede * Rede de cooperação como forma de trabalho em rede, geração de emprego, renda, difusão e distribuição de produtos, serviços e capitais sociais * Sustentabilidade como princípio de equilíbrio e ética nos modos de produção; *Trabalhar os conteúdos na perspectiva de saber, saber ser e saber fazer; *Privilegiar a construção coletiva do conhecimento; *Fortalecer a emoção como fonte de comunicação e expressão; *Reforçar a autoestima e autonomia dos alunos; *Desenvolver competências-chaves que proporcionem: autogerência, liderança, organização, iniciativa, a fim de ações reflexivas e prospectivas diante dos problemas reais; *Investir no desenvolvimento de aspectos sociocomunicativos; *Preparar o indivíduo, instrumentalizando-o para que possa conviver com as mudanças e ser um elemento produtor de conhecimento; *Ampliar os aspectos de reciprocidade e cooperação; * Realizar com os alunos um evento de encerramento aberto ao público, onde eles possam expor o conteudo e aprendizado adquiridos nas oficinas PALESTRA Será ofertada uma palestra cultural em parceria com a APAE, voltada às pessoas com necessidades especiais, nas instalações da endidade, com a presença de 02 palestrantes do mercado cultural com temática de acesso à cultura. A palestrá terá como objetivo discutir os desafios do acesso à cultura nos seus mais amplos sentidos, com enfase na comunidade periféria e pessoas portadoras de necessidades especiais. Capacidade: 40 pessoas Observação: 50% das vagas serão exclusivamente destinadas ao público PNE Público alvo: pessoas acima de 14 anos EVENTO DE ENCERRAMENTO Para o evento de encerramento serão propostas atividades culturais em via pública proximo à entidade, onde a mesma já executou outras atividades culturais, sendo um local de fácil acesso, com acessibilidade às pessoas portadoras de necessidades especiais, aberta ao público em geral e de conhecimento do público em geral, mas principalmente da comunidade. Durante o evento, o público terá contato com as apresentações dos alunos, que irão expor o resultado do processo de aprendizado aquirido durante as oficias, que contará com: - Apresentação de percussionistas - Livepaint de grafitti - DJ - Apresentaçao de Hip Hop - Barraca gastronômica - Apresentação de dança - Exposição de bonecos de crôchê Haverá ainda 02 apresentações de grupos teatrais, sendo 01 grupo infantil e 01 grupo artistico da propria comunidade. Publico Alvo: pessoas de todas as idades, principalmente moradoras da região Estimativa de público: 1500 pessoas **TODAS AS ATIVIDADES PREVISTAS PELO PROJETO SERÃO GRATUITAS
Acessibilidade física: Oficinas: - O projeto será realizado em espaços que contam com infraestrutura adequada para circulação de cadeirantes ou pessoas com mobilidade reduzida. - O projeto prevê a aquisição de banheiros PNE para atividades em locais que não disponham de banheiros adequados. Evento final - Exposiçao dos alunos e apresentação teatral: -As equipes de produção, de limpeza e de segurança serão treinadas para receber pessoas com necessidades especiais e dificuldades de locomoção.- Será incluído no material de divulgação que o local de apresentação do evento final e as equipes de produção, de limpeza e de segurança, estarão preparados e treinados para receber pessoas com necessidades especiais.- Será permitida a captação de imagens do evento final para veiculação em redes públicas de TV e outras mídias.- Será realizado, gratuitamente e em local público um evento final com a participação dos alunos. Acessibilidade de conteúdo: - Será incluído em todo o material de divulgação que o local de apresentação do evento final e as equipes de produção, de limpeza e de segurança, estarão preparados e treinados para receber pessoas com necessidades especiais. -Para presente edição, será proposta uma atividade destinada a pessoas com necessidades especiaciais, com intuito de incluir e visibilizar, bem como oportunizar o acesso aos bens culturais pelos usuários e pessoas com necessidades especiais. Para maior alcance do público nesta esta ação, a atividade contará com a divulgação de peças gráficas, físicas e virtuais, bem como spots em veículo radiofônico, fomentando a notoriedade da mesma.
Oficinas de capacitacao - As oficinas serão gratuitas e realizadas em local de facil acesso (Escola Municipal Israel Pinheiro e Associaçao Arebeldia Cultural); Evento de enceramento - Será realizado em local público do aglomerado Alto Vera Cruz, gratuíto e transmitido pela internet; A Entidade permitirá a captação de imagens das oficinas, bem como do evento de encerramento, autorizando sua veiculação nas redes públicas de TV e outras mídias; O projeto também preve a realização de oficinas e apresentaçao teatral voltada ao público infantil ou infantojuvenil; A Arebeldia irá oferecer palestras gratuitas, com pessoas de renome no mercardo cultural, além das previstas na oficinas; As atividades serão divulgadas dentro da comunidade por carro de som e material gráfico (cartazes e flyers), atingindo maior alcance pelo público local, pelas redes sociais, bem como por aquele não dispõe de acesso à internet e rádio, por exemplo, do qual poderão se inscrever ao todo 140 pessoas.
CURRÍCULO EQUIPE: Nome: Danusa Carvalho - Coordenação geral Experiência profissional Produção e coordenação de projetos como: Orquestra Cabaré Mineiro-20105ª Bienal da UNE-2007, 2009 Stereoteca-2006, 2007, 2008, 2009 e 2010Minas Instrumental-2007, 2008 Festival de imagens da cultura popular–Favela é isso aí 2008 Reações Visuais-2009 Do morro ao asfalto-2008, 2009 e 2010/2012 Coletânea rádio Inconfidência–30 anos Brasileiríssima-2008 “4º Festival Lixo e Cidadania” da Asmare, projeto Tempo Bom, com shows de Seu Jorge, Orquestra Manguefônica, Mombojó, Mundo Livre S/A, Velha G. da Portela, Lenine, Hermeto Pascoal, Naná Vasconcellos, Nelson Sargento, Toninho Horta, Kiko Klaus, etc. Agenciou artistas como Kátia Lund (cineasta), Seu Jorge, Cássia Eller, Farofa Carioca e Paula Lima, Flávio Renegado, Aline Calixto e Thiago Delegado. Idealizou o primeiro estande de música independente (Central dos Independentes) do Brasil em uma feira internacional-CD Expo em São Paulo. “Mova-se” - Projeto de música nas comunidades de BH-2010 Coordenadora geral do projeto Vozes do Brasil-2014 /2016 Coordenadora artística do projeto Natura Musical / 2011/2012 /2013/2014 Circuito Gastronômico de Favelas 2017 / 2018 – (Belo Horizonte e Rio de Janeiro) Festival Somos Todos Black – 2017 / 2018 Produção executiva do Festival de Inverno de Vilas e Favelas 2016 / 2017/ 2018 Produçao executiva do Festival de Literatura Marginal - FELIM 2019 Nome: Tomás Dias - Produtor Executivo Experiência profissional Sócio-diretor da produtora de eventos Full Produções. -Produção geral do Festival Vibra-edições 2017 e 2018 -Idealização e produção do projeto Concurso Carnavalesco-Fuzuê 2018 -Produção do Festival Gastronômico de Favelas 2016 e 2017 -Diretor de produção do Festival Natura Musical 2014 -Produziu a carreira dos artistas Flávio Renegado e Aline Calixto - Coordenador do projeto Do Oiapoque a Nova York do cantor Flávio Renegado -Produtor Executivo do projeto Stereoteca nos anos de 2006,2007 e 2008. -Produtor Executivo do projeto Claro Minas Instrumental no ano de 2007. -Produtor da feira "Mercado das Pulgas"-Junho de 2007. -Produtor Executivo da temporada do Grupo Corpo no Minas Tênis Clube. Junho de 2007. -De julho de 2006 a fevereiro de 2008 integrou a equipe de produção da produtora Mercado Moderno, estando a frente de todos os eventos da produtora: Projeto Minas com Arte, Mercado das Pulgas, Observatório, Meia Ponta Cia. de Dança, Fórum Internacional de Dança (FID) dentre outros. Nome: Marina Pires Guerra Aguiar - Assistente de Produção Trabalhou como monitora em projetos de educação ambiental em Belo Horizonte e região, em hotéis fazenda, academias e escolas – 2006 a 2010 Assistente de Produção e administrativo na Casulo Cultura desde 2013, desenvolvendo atividades: Produção de conteúdo de redes sociais, cadastro fonográfico ISRC, pré produção e pós produção de eventos culturais; contratação fornecedores, revisão de arte, prestação de contas, etc. Atuou na produção de diversos eventos como: -Shows Flávio Renegado (BH/Salvador) 2013 a 2018 -Show Paulinho Moska - Sesc Palladium BH-2014 -Projeto Mistura Minas - Teatro Bradesco-2013, 2014, 2016 -Festival Natura Musical – 2014 -Show Toquinho no Mundo da Criança Teatro Bradesco-2016 -Festival Vozes do Brasil – edições 2014 e 2016 – Espaço Oi Futuro (BH / RJ) -Show Flávio Renegado e Orquestra OuroPreto-2018 - Festival de Literatura Marginal - 2019 Assistente de produção nas obras fonográficas: - CD “Pangéia – Aloízio Horta (2016) - CD “Sambadear” – Manu Dias (2019) - CD “Suite Masai” - Flávio Renegado (2019)
PROJETO ARQUIVADO.