Plano anual 2020 Instituto Moinho Cultural

Plano Anual, voltado ao ensino da Música Instrumental, por 20 horas semanais, no contra turno da escola regular, aulas teóricas e práticas de música, dança, tecnologia, apoio escolar, idiomas, educação ambiental e patrimonial. Realiza apresentações culturais durante todo o ano, finalizando com o ano com o grande espetáculo dança-orquestral: MOINHO CONCERT.

NÃO SE APLICA.

Objetivo geral: Incluir socialmente por meio do Plano Anual crianças, adolescentes e jovens de regiões de fronteira em situação de vulnerabilidade social e econômica, através da formação profissional em dança, música e tecnologia, em uma concepção de intérpretes-criadores. Objetivos específicos: · cumprir com 213 dias letivos com aulas de formação em música, dança e tecnologia; · cumprir com 184 dias letivos de aulas de apoio escolar e acompanhamento do boletim da Escola Regular; · realizar COMO CONTRAPARTIDA SOCIAL 10 apresentações de dança e/ou música nas escolas regulares e proporcionar até 05 vagas para estagiários universitários nas área de tecnologia, serviço social, psicologia e pedagogia; · realizar 01 mostra didática - 02 apresentações nos assentamentos rurais - 10 apresentações culturais internas; · realizar 10 aulas/atividades de Educação Ambiental; · realizar 10 aulas/atividades de Educação Patrimonial; - realizar 03 apresentações culturais na Bolívia; · realizar 40 atividades do Grupo Temático; · realizar 40 atividades das Ilhas Culturais; · fixação profissional dos jovens na região - 02 monitores de música - 02 monitores de tecnologia; · ampliar - manter e difundir as Orquestras do Moinho Cultural - atingir 20 participantes nível avançado (OCAMP); · ampliar - manter e difundir a Cia de Dança do Pantanal - atingir 10 participantes nível avançado e realizar 02 apresentações fora do município; · criar - manter e difundir possibilidades nas diversas áreas de crescimento para o NUTEC do Moinho Cultural - atingir 10 participantes nível avançado; · fortalecer vínculos familiares entre a instituição e as famílias das crianças, adolescentes e jovens - realizar 04 reuniões com as famílias e 10 visitas domiciliares; · dar as famílias sentimento de pertença e responsabilidade com relação ás ações das crianças, adolescentes e jovens participantes do Projeto - realizar 05 visitas interativas · realizar 01 espetáculo Moinho Concert 2020 - participar e incentivar participação dos alunos nas políticas públicas.

Justificativa Entendemos que o Projeto justifica a possibilidade de captar recursos pelo Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac) Lei 8313/91, devido estar em conformidade com o Art.1º nos incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais e VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; e Art 3º nos incisos: I - incentivo à formação artística e cultural na alínea c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; no inciso II - fomento à produção cultural e artística na alínea c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; no inciso IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais na alínea a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

NÃO HÁ

NÃO HÁ

PLANO ANUAL: I - A edificação possui três andares com escadas. Em cada andar possui algumas adaptações para portadores de necessidades especiais e em todos os banheiros há espaço adequado para portadores de necessidades especiais. II - Interprete de libras ‐ Nas apresentações culturais e eventos será disponibilizado profissional intérprete de libras, especialmente nas apresentações do coral das crianças/adolescentes do Instituto Moinho Cultural Sul‐Americano respeitando a norma da ABNT. ESPETACULO DE ARTES CÊNICAS I – Intérprete de Libras II – Banheiros adequados para uso de pessoas com deficiência, mobilidade reduzida e pessoas idosas III - Espaços disponíveis para trânsito e assento de pessoas com deficiência, mobilidade reduzida e pessoas idosas CONTRAPARTIDA SOCIAL - I - Interprete de libras ‐ Nas apresentações culturais e eventos será disponibilizado profissional intérprete de libras, especialmente nas apresentações do coral das crianças/adolescentes do Instituto Moinho Cultural Sul‐Americano respeitando a norma da ABNT.

PLANO ANUAL I - DOS BENEFICIARIOS DIRETOS DO PRODUTO PRINCIPAL DA PROPOSTA E FORMA DE SELEÇÃO: - 360 Crianças e adolescentes entre 06 a 18 anos em situação de vulnerabilidade em região fronteiriça, que receberão formação gratuita. OUTRAS: – Promove também a participação de crianças com deficiência – O Instituto Moinho Cultural Sul-Americano oferece bolsas de estudo para participantes de nível mais avançado, estudantes da rede pública, em atividades educacionais/profissionais desenvolvidas na instituição desde que tenha obtido um percentual satisfatório na captação de recursos. ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS - Permite a captação de imagens das atividades e de espetáculos e/ou autoriza sua veiculação por redes sociais e/ou redes públicas de televisão; - Realiza, gratuitamente, ensaios abertos na sede na instituição - Realização de espetáculo: MOINHO CONCERT: Espetáculo de final de ano da instituição, que já está registrado no calendário oficial de Corumbá/MS. Nele todos os participantes do Moinho Cultural brilham, seja no palco ou nos bastidores, desde os iniciantes até os de nível mais elevado. Os musicistas tocam, o coral canta, os bailarinos apresentam coreografias, e a área de tecnologia participa na produção audiovisual simultaneamente. Ensaios abertos com permissão de captação de imagens e veiculação por redes sociais e públicas. Será realizado em praça ou ginásio público, fotografado e filmado pelo NUTEC Moinho Cultural e disponibilizado no Site da instituição www.moinhocultural.org.br e nas redes sociais da instituição.

PROPONENTE: O proponente será remunerado pelo custo de captação de recursos (remuneração para captação de recursos). Presidente - Márcia Raquel Rolon: Mestre em Estudos Fronteiriços pela UFMS - Campus do Pantanal, Corumbá/2010. Iniciou suas atividades em dança, na cidade de Corumbá-MS, a partir de 1975. Qualificou-se no Rio de Janeiro, São Paulo e Nova Iorque Dançaterapeuta – Método Maria Fux, formação Centro Toscano di Arte e Danza Terapia (Firenze/Itália). Fundadora e gestora, de 2005 à 2012 do IMC, Presidente do Instituto Homem Pantaneiro de 2010 a 2012, 2010- finalista do Prêmio Empreendedor Social da Folha de São Paulo, “Medalha do Mérito Legislativo” do MS em 2009 e “Medalha do Mérito Legislativo” Corumbá 2007, Medalha do Mérito Artístico do Conselho Brasileiro da Dança (C.B.D.D.), representante oficial no Brasil do Conseil Internacional de laDanse - C.I.D. - UNESCO, em 2007. Finalista do Prêmio Cláudia 2007, na área de Cultura. Planeja, organiza e dirige a instituição; dá assistência e assessoramento direto ao Conselho; organiza eventos internos e externos da organização; seleciona, registra e distribui documentos e correspondências. Administra toda a Instituição juntamente com o Conselho; responsável pelo bom andamento de todas as áreas da instituição. Representante legal da instituição; assina, solitariamente, acordos, ajustes, contratos, convênios, termos de compromisso, termos de colaboração, termos de fomento, acordos de cooperação, parceiras, quaisquer outros atos e documentos de sua responsabilidade. Supervisionar as atividades administrativas e financeiras do Instituto; promover e assegurar o cumprimento das obrigações legais e regulamentares a que o Instituto esteja sujeito. Supervisionar as atividades técnicas do Instituto; promover e assegurar o cumprimento das obrigações dos projetos técnicos de execução do Instituto. Direção Artística:Rolando Candia Acosta - Nasceu na cidade de Camagüey, Cuba. Começou a estudar ballet clássico em 1968 na Escola Provincial de Artes na cidade de Camagüey, atingindo nível técnico profissional de bailarino e professor em 1976. Sua formação inclui Ballet Clássico, Folclore Nacional e Internacional, Danças a Caráter, Artes Visuais, Expressão Corporal e Pantomina. Primeiro solista do "Ballet de Camagüey" (1976-1980). Primeiro Bailarino do "Ballet Nacional de Cuba" (1980 - 2000). Mestre de Ballet da Escola Cubana de Bale. Foi professor residente da Escola Municipal de Bailado de Ourinho de 2014 a 2016 Elabora, coordena e acompanha o desenvolvimento das atividades artísticas; avalia o desenvolvimento das atividades e a metodologia aplicada; planeja e executa as atividades artísticas Coordenação Geral: José Roberto dos Santos Junior – Natural de Campo Grande/MS trabalhou por 6 anos no ramo administrativo. Em Corumbá, cursa Pedagogia. Trabalhou dois anos como Coordenador Geral no IMC e desde julho 2015 ocupa o cargo de Gestor na instituição. Coordenação, monitoramento e avaliação das atividades diárias da instituição. Coordena a equipe técnica e operacional. Realiza o contato com pais e participantes. Controla áreas de compras, orçamentos, manutenção, reparos e limpeza dos outros setores, equipamentos e instrumentos. Responsável pela manutenção patrimonial e predial. Coordenação de Projetos - Mônica Barbosa Macedo – Atuou como Gestora e Professora de Educação Patrimonial do IMC de 2013 a julho de 2015. Trabalhou durante 27 anos na área administrativa financeira em bancos e afins. Nos últimos cinco anos já inscreveu e aprovou diversos projetos culturais como por exemplo Prêmio Itaú Unicef 2013 - Criança Esperança 2013 e 2014 e projetos no MINC pela Lei de Incentivo fiscal de 2012 a 2018. Atua na captação de recursos através da elaboração de projetos para concorrer a editais. Monitora e acompanha os demais atores que participam da captação de recursos para a instituição. Articula com parceiros, comunidade e poder público. Gerente Administrativo e Financeiro: Rafael Matsui Arakaki: Formado em Administração de Empresas pela UFMS, com 10 anos de atuação no mercado, com serviços prestados em empresas comerciais, setor bancário e Osc. A 8 anos ligado a rotinas administrativas no terceiro setor, especificamente na área cultural e ambiental. Com projetos ligados a lei de incentivo Rouanet e convênios. Nesse período participou de treinamentos desenvolvidos pelo projeto da Ashoka‐Mckinsey e Unesco‐Criança Esperança.Atualmente curso MBA de gestão financeira pela FGV. Responsável pela Tesouraria, controle orçamentário, gestão relacionada a contratação dos recursos humanos e prestação de contas de todas as transações financeiras da instituição em geral. Maestro: Eduardo Martinelli - Maestro da Orquestra Sinfônica Municipal de Campo Grande desde 2007, se apresentado em países como EUA, Itália, Coreia do Sul, Argentina, Suíça, Canadá, Paraguai, Bolívia e Uruguai.Atua no desenvolvimento de projetos de ensino musical voltados para instrumentos de orquestra junto a Fundação Zahran, Ponto de Cultura Viver Bem, Orquestra de Três Lagoas e Orquestra Jovem da Fundação Barbosa Rodrigues. É o arranjador musical do Moinho Cultural desde 2012. É diretor artístico do "Encontro com a Música Clássica em Campo Grande" e do "Festival de Inverno Cidade das Águas" em Três Lagoas. Criador e incentivador do “Prêmio Campo de Grande de Música de Concerto”. Coordena a equipe de música, verificando o cumprimento do PPP; realiza a avaliação dos participantes para a progressão de nível; conduz ensaios da música para espetáculos; analisa a qualidade técnica; autoriza a participação de participantes em concursos. Professsores de musica - Ensinam técnicas de musica teóricas e práticas em cordas, sopro, coral, percussão, violão e piano, seguindo o conteúdo previsto no PPP de acordo com o nível do participante: Professor Emanuel Teixeira e Silva – Licenciado em pedagogia, músico profissional desde 2000, tocou na Banda Municipal de Corumbá e lecionou no Instituto Luiz de Albuquerque. Atualmente, é professor de violino, viola, violoncelo e contrabaixo no Instituto Moinho Cultural e violonista de MPB. Cursou Educação Artística, com Licenciatura em Música, na Universidade Estadual de Minas Gerais. Realizou uma pós graduação em Educação Musical, pela Universidade Federal de Belo Horizonte. Trabalhou no Sesi/MG, escolas particulares e projetos sociais. Professor Leandro Henrique Rodrigues da Silva - Possui Ensino Médio completo, começou no Projeto Moinho Cultural como aluno em 2005. Em 2013 passou a atuar como Monitor auxiliando o professor nas aulas de práticas de instrumento, em 2015 foi contratado pelo Instituto Moinho Cultural Sul-Americano como Instrutor de Música atuando nas aulas de práticas de instrumentos de percussão popular e clássica. Professora Karolaine Jarcem Mendonça - Possui Ensino Médio completo, começou no Projeto Moinho Cultural como aluna em 2005. Em 2013 passou a atuar como Monitor auxiliando o professor nas aulas de práticas de instrumento, em 2015 foi contratada pelo Instituto Moinho Cultural Sul-Americano como Instrutor de Música atuando nas aulas de práticas de instrumentos de cordas (violino e violoncelo) para os iniciantes. Coordenador/Mestre de Dança: Mayda Antônia Rivero Lopez - De Camagüey, Cuba. Iniciou seus estudos no ballet clássico em 1966 na Escola Provincial de Arte da cidade de Camagüey, em Cuba, que culminou em 1974 na Escola Nacional de Arte da Havana para atingir o nível de bailarina profissional e professora. Seus principais professores foram: Fernando Alonso, Alicia Alonso, Ramona de Sá, Vicentina de la Torre, Clara Carranco, MirtaHermida, José Pares, AzaryPlizetski, Menia Martinez, Laura Alonso, Loipa Araújo. Primeira solista do "Camagüey de Ballet" e "Ballet Nacional de Cuba" (1974 - 2000). Mestre de Ballet da Escola Cubana de Bale. Residiu em Ourinhos desde 2014 com seu marido Rolando Candia Acosta, atuando como professora na Escola Municipal de Bailado de Ourinhos e atualmente reside em Corumbá/MS. Coordena a equipe de dança, verificando o cumprimento do PPP; realiza a avaliação dos participantes para a progressão de nível; cria coreografias; conduz ensaios da dança para espetáculos; analisa a qualidade técnica; autoriza a participação de participantes em concursos. Professores de Dança: Taiandi Moraes da Silva - Iniciou o ballet clássico em 2004 na Oficina de Dança e continuou os estudos de balé clássico e contemporâneo no Moinho Cultural Sul-Americano aluna e monitora. Em 2011 tornou-se instrutora de dança. Em 2009, foi aluna e monitora de balé clássico, jazz e hip–hop na escola de dança “Zoe”. Coordenador de Tecnologia: Alexander da Silva Carlos - Consultor de Tecnologia -Técnico em Informática, formado no Colégio Graham Bell, Técnico em Redes, montagem e manutenção de computadores pela CISCO – Gestão de projetos instituto PMI, Atuação em gestão de pessoas, inclusive com a coordenação de equipes. Atuação no que se refere à planejamento operacional e execução de atividades fins. Coordena as atividades externas de tecnologia, buscando novos parceiros e atividades, envolvendo novos agentes na área tecnológica da instituição. Coordena a equipe de informática, verificando o cumprimento do PPP; realiza a avaliação dos participantes para mudança de nível técnico Janete da Conceição Silva Valdez – Professora de Libras. Formada em Serviço Social pela Universidade Anhanguera UNIDERP em 26/02/2014. Formada em LIBRAS pela EFFATA-PASTORAL DO SURDO NACIONAL em 2008 –

DILIGÊNCIA RESPONDIDA PELO PROPONENTE.PROJETO LIBERADO PARA DECISÃO DO ANALISTA.