Orquestra CCSD - Atividades 2020

Se trata de um projeto para ampliação das atividades da Orquestra do CCSD. Contempla a realização de recitais e concertos da orquestra a título de formação de plateia e a manutenção das aulas de teoria musical, técnica instrumental e prática musical coletiva oferecidas gratuitamente para crianças e jovens do município.

A Orquestra de Cordas do Centro Cultural Special Dog é formada por alunos e professores do curso de música na área de cordas sinfônica, (violino, viola, violoncello e piano), com um repertório que trabalha desde as possibilidades e técnicas básicas do instrumento através de uma metodologia aplicada aos grupos iniciantes, tendo como objetivo o aprimoramento técnico-musical de cada aluno da orquestra, que vai do básico ao avançado. Com um ensaio por semana de duas horas de duração, é uma matéria do curso de música que faz parte da grade curricular.

Objetivo Geral:Realização de aulas de teoria musical, técnica instrumental e prática musical coletiva para crianças e jovens do município culminando na formação de uma Orquestra. Objetivo Específico:a) Gravar uma apresentação da orquestra com a participação dos alunos e professores para disponibilizar no site da instituição com ampla divulgação nas redes sociais buscando atingir a meta de pelo menos 15.000 espectadores únicos.b) realizar 02 (dois) recitais voltados para os familiares e convidados dos alunos transmitidos pela internet ou presencial ( se estiver permitido ). Contrapartida Sociala) realizar 4 (quatro) concertos didáticos divididos em naipes e recitais com transmissão online ou presencial ( se estiver permitido ) oferecidos às escolas públicas da cidade.

Tendo em vista que a instituição possui hoje uma demanda muito grande de crianças e jovens que possuem referências culturais restritas, e o trabalho desenvolvido no CCSD vem, desde 2013, em plena expansão, colocando a entidade como referência no que se refere à inclusão cultural de crianças e jovens, à formação de público e à opção de agenda cultural no município, o presente projeto se faz necessário justamente para que a instituição possa manter o que já vem sendo realizado e para que possa planejar as devidas expansões para atender um número maior de crianças e jovens. Já as atividades da Orquestra de Cordas se justificam como forma de potencializar o que é aprendido nos cursos e oficinas, e buscam a formação de um público diferenciado, onde as pessoas possam conhecer estilos diferentes de música, pouco difundido na atualidade, visando à democratização do acesso, por meio de concertos abertos e gratuitos, em locais públicos e também em prol de outras Instituições de cunho social atuantes no município. Além disso, realizar oficinas em ambientes adequados, com orientação especializada, onde os participantes possam escolher atividades que contribuam para sua qualidade de vida é também fundamental para o desenvolvimento sustentável da região através da cultura. O projeto se enquadrar nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91. I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Assim como alcançar os seguintes objetivos do Art. 3° da referida norma: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;

Como estratégia de execução das atividades e contrapartidas do projeto para que o mesmo seja realizado em tempo de pandemia e pela internet, iremos realizar:A gravação de uma apresentação da orquestra formada pelos alunos e disponibiliza-la no sita e no canal do Youtube do CCSD com forte divulgação e impulsionamento nas redes sociais. Serão gravados concertos didáticos com os professores do projeto e haverá agendamento junto às escolas para exibição aos alunos em data e local pré-estabelecidos. Por último, os recitais serão transmitidos ao-vivo pela internet para convidados e familiares dos alunos.

Curso / Oficina / EstágioCom aulas de 50 minutos os alunos dos diversos níveis participam de atividades em conjunto que visam a formação total do aluno como instrumentista. Concussão: A conclusão do produto se dá por um recital das turmas em formato de orquestra que será apresentado para comunidade do CCSD ( pais, amigos, professores ) e transmitida ao vivo pelas redes sociais ( Youtube ) Apresentação MusicalRealização de uma apresentação da orquestra composta pelos alunos e professores do projeto com quatro músicas e duração de aproximadamente 30 minutos gravadas em Full HD, editada e disponibilizada no site da instituição.Contrapartidas SociaisCom a orquestra no palco, e de forma prática e dinâmica, cada professos interpreta a música e explica, de forma objetiva, o funcionamento do seu instrumento. Cada professor terá um tempo pré determinado para apresentar o seu instrumento. No total serão cerca de 7 instrumentos apresentados. Os vídeos serão organizados por instrumentos e compilados em forma de playlist.

Produto: Curso / Oficina / Estágio A maioria das atividades será desenvolvida no Centro Cultural Special Dog, um espaço que é aberto a pessoas de todas as idades, pessoas com mobilidade reduzida, portadores de necessidades e idosos. O Centro Cultural possui acessibilidade arquitetônica com rampas de acesso desde a entrada principal e conta com um elevador que dá acesso aos dois pisos que permite que as pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida circulem com autonomia pelo espaço. As pessoas portadoras de necessidades especiais que se interessarem pelas aulas terão toda a atenção e infraestrutura necessária para o melhor aproveitamento nas aulas. O projeto irá disponibilizar um monitor especializado para atender alunos com deficiência cognitiva, além de contar com intérprete de libras visando à acessibilidade de pessoas com deficiência auditiva. No caso de atividades online, não serão poupados esforços para atender a todos os alunos matriculados. Produto: Apresentações musicais Para as apresentações públicas será disponibilizado tradução simultânea em linguagem de sinais para surdos e acentos diferenciados para cegos com serviços de áudio descrição quando necessário. No caso de atividade online, haverá intérprete de libras no vídeo gravado. Produto:Contrapartidas Sociais Como se trata de uma iniciativa fechada em parceria com as instituições de ensino, será realizado uma pesquisa a fim de identificar a necessidade de utilização de medidas de acessibilidade, ou seja, se houverem alunos ou colaboradores da instituição que necessitem das medidas de acessibilidade para o entendimento das ações, será disponibilizado tradução simultânea em linguagem de sinais para os surdos e acentos diferenciados para cegos com serviços de áudio descrição. Válido também para atividades realizadas pela internet.

Todas as vagas e atividades do projeto serão gratuitas o que garante a oportunidade para todos. A proposta atende os seguintes incisos/medidas medidas de Democratização do Acesso do Artigo 21 da IN nº 02/2019 IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VI - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; CONTRAPARTIDAS SOCIAIS V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; - Reserva de 50% das vagas, pelo menos, para alunos da rede pública de ensino; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

PROPONENTE: ASSOCIAÇÃO CULTURAL SPECIAL DOG FUNÇÃO: ADMINISTRATIVO E CONTRATAÇÕES Receberá pela rubrica de custos administrativos e será responsável por todas as etapas e ações relativas ao projeto. NOME: FABIANO ANTONIO MOREIRA FUNÇÃO: COORDENADOR GERAL Nasceu em São Paulo em 1974 e trabalha há mais de dez anos na execução de projetos culturais. Em 2004 iniciou sua carreira no teatro, trabalhando na companhia Fábrica São Paulo. Em 2011 realizou projetos como o Musica e Cena, levando música e teatro para os bares de São Paulo e em 2012 - com o apoio do programa de ação cultural – lançou o documentário Ensaio Aberto, uma série de programas em vídeo que traz um breve recorte da produção teatral de grupos em São Paulo e do Brasil, os programas foram ao ar pelo canal Curta! e pela TVE de Porto Alegre. Como diretor de produção atuou em mais de 20 produções entre eles “A Mãe” de Bertolt Brecht dirigido por Sérgio Audi em 2008, “Ensaio para um Espetáculo” - Realizado pelo núcleo 1 do Teatro Fábrica São Paulo com incentivo da lei de Fomento ao Teatro e “A Onça Castanha” do grupo Grial de Pernambuco. Atualmente é coordenador do projeto da Orquestra de Câmara de Santa Cruz sendo realizado com o apoio do ProAC. NOME: EDUARDO AUGUSTO DE ALMEIDA SILVA FUNÇÃO: Professor de Violino Bacharel em violino pela UNESP. Pós- graduação (cursando) pela universidade Uninter com especialização em música de câmara.Iniciou seus estudos aos 11 anos no Conservatório Dramático e Musical "Dr. Carlos de Campos" de Tatuí – SP. Foi professor de violino no Projeto A Corda Toda - curso de extensão em na UNESP, professor de violino e conjunto de cordas no Guri Santa Marcelina. Atualmente é professor de violino no Centro Cultural Special Dog e violinista da Orquestra Sinfônica do Conservatório de Tatuí, onde também ocupa o cargo de concertino e integrante do Quarteto Special Dog. NOME: TIAGO JOSÉ MACHADO DE ALMEIDA FUNÇÃO: Professor de Violoncelo Bacharel em violincello pela UNEP. Iniciou seus estudos musicais aos oito anos de idade no Conservatório Dramático e Musical “Dr. Carlos de Campos”. Trabalhou em diversas orquestras como músico fixo, dentre elas a Orquestra Sinfônica de Santo André e Orquestra de Cordas de Tatuí. Foi docente do Conservatório Antônio Ferruci Viviani, da cidade de Poços de Caldas e da Escola de Música Maestro Eleazar de Carvalho de Itu. Atualmente é aluno do professor Alceu Reis e docente do Conservatório Dramático e Musical “Dr. Carlos de Campos” de Tatuí e professor do Centro Cultural Special Dog da cidade de Santa Cruz do Rio Pardo. NOME: FERNANDO HENRIQUE DE ALMEIDA ANDRADE FUNÇÃO: Professor de Viola de Arco Diplomado em violino pelo Conservatório de Tatuí-SP. Iniciou seus estudos de violino no Conservatório Dramático e Musical “Dr. Carlos Campos” de Tatuí no ano de 1996. Em 2000 foi professor de violino na Escola Municipal de Música "Romário Antônio Barbosa” de Porto Feliz. Nos festivais de Ilha Solteira e de Tatuí tocou com diversos interpretes da MPB como Fátima Guedes, Zé Luis Mazziotti, Francis Hime, Leila Pinheiro, Leny Andrade, Pery Ribeiro, Os Cariocas, entre outros. Fundador da orquestra de cordas “ENARMÔNICOS” de Itu e Orquestra Sinfônica Jovem de Itu. Atualmente é regente titular da OFI – Orquestra Filarmônica de Itu e Orquestra Sinfônica Jovem da ASSATEMEC, é também coordenador pedagógico e professor de violino da ASSATEMEC – Associação dos Amigos do Teatro e Escola de Música “Eleazar de Carvalho” de Itu-SP. NOME: EDER PESSOA GIARETA FUNÇÃO: Professor de Musica de Câmara (Acompanha Orquestra de Cordas) Mestre em música pela UNESP com bolsa de estudos concedida pela CAPES. Formou-se em Piano Erudito, Piano Popular e Regência Instrumental pelo Conservatório de Tatuí. Foi solista no 11° Festival Internacional Música nas Montanhas, teve participação no “22° Festival Ritmo e Som”, foi solista no programa “Notas Contemporâneas”, gravado ao vivo no “Museu da Imagem e do Som - SP”. Em 2016 foi selecionado para ser dublê das mãos do Maestro João Carlos Martins no filme “A Paixão Segundo João”. No mesmo ano foi solista na Sala São Paulo, junto à Orquestra Filarmônica Bachiana SESI-SP em concerto que foi exibido no programa Clássicos da TV Cultura. NOME: LUIZ MARCELO PEREIRA FERREIRA FUNÇÃO: Professor de Flauta Transversal Formado em Educação Musical pela Universidade do Sagrado Coração (USC-Bauru). Primeira flauta solo na Sinfônica de Botucatu e de Bauru e spalla Banda Sinfônica de Bauru. Flautista no grupo cameristico CIA Sinfônica de Bolso e no grupo de choro Bom Tempo. Tem se dedicado como professor de flauta e segue aperfeiçoamento técnico em diversos festivais e com Carmen Garcia (Orq. Municipal de São Paulo).Atualmente integra o corpo docente do Projeto Guri na cidade de Bauru, da Banda Sinfônica de Bauru, da Orquestra Sinfônica Municipal de Bauru e do Centro Cultural Special Dog como professor de flauta transversal. NOME: SELMA CRISTINA MARTINS MARINO FUNÇÃO: Professora de Flauta Doce Estudou flauta na Escola Municipal de Música de São Paulo. É formada em flauta doce pelo Conservatório de Tatuí. Participou do Curso de Filosofia sobre o Método Suzuki para flauta doce– Centro Suzuki de São Paulo. Foi tutora presencial do curso de Licenciatura em Ed. Musical da UFSCar-EAD. É Licenciada em Educação Artística e pós-graduada em nível de especialização em Metodologia do Ensino da Música e em Música de Câmara. Atualmente é flautista e coordenadora do Grupo de Performance Histórica do Conservatório de Tatuí, professora de flauta doce do setor de Performance Histórica, Música de Câmara e de prática de música em conjunto para Iniciação Musical no Conservatório de Tatuí. Professora do Centro Cultural Special Dog em Santa Cruz do Rio Pardo. NOME: MARCELO DE JESUS DA SILVA FUNÇÃO: Professor de Metais (Trombone, Saxofone, trompete) Possui licenciatura em Musica e Pedagogia pela UNIMES, Pós graduado em Ensino Superior e Educação Musical pela FACON. Estudou no Conservatório de Tatuí e contou com uma formação erudita. Participou de vários festivais internacionais e nacionais como professor e solista. Atuou sob a regência de renomados maestros brasileiros e internacionais, se apresentando em importantes salas de concertos no Brasil e em outros países, como Peru, Espanha e Estados Unidos. Dentre as apresentações, a realizada em 2009 no Avery Fisher Hall no Lincoln Center, em New York, com o pianista David Brubeck, sob regência de João Carlos Martins concertos junto à Orquestra Bachiana Filarmônica. Atualmente integra o corpo docente do Conservatório Musical de Tatuí e do Centro Cultural- Special Dog; Integrante e monitor dos metais na Orquestra Sinfônica do Conservatório de Tatuí e é Clinician da Yamaha Musical do Brasil- Trombone. NOME: DAYANNE NATALIA VICENTE FUNÇÃO: Professora de Musicalização Dayanne Natalia Vicente, natural de bandeirantes-Pr. Estudante do curso de licenciatura em pedagogia pela faculdade Estácio de Sá de Ourinhos- Sp. Iniciei o estudo de técnica vocal com a professora Cristiane Anazário, aperfeiçoando-me através de participações, como no X festival de música de Ourinhos no curso de canto popular, em 2014 no curso de canto Erudito. Atualmente atuo como professora de musicalização infantil e vocalista de banda baile, na área do canto atuo profissionalmente a dez anos, passando por festivais da canção regionais, e concursos de calouros em âmbito nacional, em emissoras como tv band, e sbt. Ja trabalhei como babá e também como estagiária em creche, surgindo então o desejo de aliar as duas vertentes que tanto amo, música e crianças, partindo desse princípio, participei de diversos cursos e festivais voltados para a área da musicalização infantil, inserção da música em sala de aula e contação de histórias dentre eles, festival de musica de Ourinhos, com orientação da professora Eliana de azevedo Souza.

Prestação de Contas final apresentada, aguardando análise.