Plano Anual Sustenidos 2020

Trata-se do Plano Anual 2020 da Sustenidos Organização Social de Cultura, que realizará atividades relacionadas ao ensino musical, envolvendo cursos, bolsas, edição de partituras, produção de CD e DVD e apresentações musicais.

Destacamos que segue anexo ao projeto o Plano Político Pedagógico relacionado ao Projeto Guri, Polo de Ensino musical e Grupo de Referencias (bolsas).A principal atividade da Sustenidos Organização Social de Cultura é o ensino coletivo da música. A aprendizagem mescla diferentes gêneros e formações musicais, tais como orquestras, bandas sinfônicas, cameratas, big bands e corais, entre outros, as quais refletem as particularidades e interesses culturais locais. Todas as ações desenvolvidas prezam pela garantia e a qualidade dos cursos, formação cultural dos alunos e a integração com as redes sociais locais.Master Classes Ação voltada aos (às) 355 alunos(as) hoje matriculados(as) nos Grupos de Referência do Projeto Guri, que acontecerão por meio de plataformas livres de comunicação on line, com duração média de duas horas, atendendo até quatro alunos (as), sendo que cada aluno(a) receberá um atendimento de 30 minutos por encontro. Serão 355 horas de master classes, voltados para alunos(as) de todos os instrumentos contemplados nesses Grupos de Referência, que incluem todos os naipes: sopros, cordas dedilhadas, cordas friccionadas, coro e percussão.Cada aluno(a) participará de dois master classes, que resultará em dois atendimentos de 30 minutos, o que totalizará uma hora de atendimento. Lives Com o objetivo de a ampliar a formação estética e cultural das crianças e jovens atendidos pelo Projeto Guri e ao mesmo manter a função de formação de plateia para as comunidades atendidas pelas nossas apresentações musicais, neste momento de reclusão social, a Sustenidos está programando uma série de 27 lives com diversos artistas, de diversos instrumentos e gêneros musicais. As lives terão a duração entre 40 minutos e uma hora, e terão a interação do público, por meio de envio de comentários, perguntas, etc.

1. Projeto GuriTem como objetivo promover a educação musical nos períodos de contra turno escolar, por meio de cursos gratuitos de iniciação musical, canto coral, instrumentos de cordas dedilhadas, cordas friccionadas, sopros, percussão, teclado e piano, tecnologia da música e luteria, para crianças, adolescentes e jovens (de 06 e 18 anos nos polos e polos regionais e de 12 a 21 anos nos polos da Fundação CASA) nos municípios de atuação dentro do Estado de SP. Os alunos frequentam as aulas duas vezes por semana, com carga horária total entre 2 e 5 horas (dependendo do estágio em que se encontram).Tem como missão promover, com excelência, a educação musical e a prática coletiva de música, tendo em vista o desenvolvimento humano das gerações em formação e tem como público-alvo crianças, adolescentes e jovens, priorizando a população em situação de vulnerabilidade econômica e social. Assim, a Sustenidos tem por premissa oferecer um ensino musical de qualidade, conectado com a realidade social e cultural dos alunos, promovendo uma educação musical criativa, que respeita as características pessoais de cada ser humano, e que, ao mesmo tempo, promove a tolerância, o respeito pelo outro e tem um compromisso com a ética e com a construção de uma sociedade mais humana. Utiliza-se de ferramentas e modelos artístico-pedagógicas e sociais atuais, para promover um modo de trabalho que permita ao aluno construir seu próprio conhecimento, desenvolver seu potencial criativo e sensível, tendo liberdade para se expressar e projetar seus sentimentos, com vistas ao desenvolvimento humano, além de dar subsídios para a continuação dos estudos em música, se assim desejar. Serão oferecidas 2800 vagas.Produto (Curso / oficina / estágio) _ Categoria: Projeto Guri _ 2800 (produto principal)2. Musicou Implantação de 10 polos. O projeto Musicou oferecerá cursos de iniciação musical, canto coral, violão e percussão e seguirá a mesma metodologia do Projeto Guri, no entanto estes cursos serão realizados em outros estados do país. Serão oferecidas 1430 vagas.Produto (Curso / oficina / estágio) _ Categoria: Musicou _ 1430 (produto principal)Produto (Aquisição Instrumentos) _ Musicou _ 0 (atenderá ao número de beneficiários do produto curso/oficina/estágio).3. Bolsas _ Grupos de ReferênciaOs Grupos de Referencia foram criados em 2010, com o intuito de proporcionar um novo espaço de prática musical voltado aos alunos (as) de maior desenvolvimento técnico musical e em condições de executar obras originais e arranjos mais elaborados escritos para as diferentes formações e possibilitar um incremento na formação musical de seus alunos (as). Conta com 13 Grupos distribuídos pelo interior do Estado de SP e Litoral.Atendendo a diversas formações instrumentais e/ou vocais e a diferentes gêneros musicais, os 13 Grupos de Referencia estão distribuídos por todo o Estado de SP de forma a oportunizar democraticamente o acesso aos estudantes de música interessados em integrar os Grupos.Neste sentido, o Programa de Incentivo busca assegurar que os (as) alunos (as) aprovados (as) no Processo Seletivo dos Grupos de Referência tenham as melhores oportunidades de aprendizagem musical e performance por meio do apoio e fomento às seguintes ações:Bolsa no valor de R$ 240,00 a todos (as) os alunos (as) dos Grupos de Referencia;Acréscimo como auxílio para deslocamento de R$ 110,00 aos(as) alunos(as) que necessitem; Apoio pedagógico e de desenvolvimento social; Empréstimo de instrumentos; Manutenção de instrumentos musicais; Fornecimento de acessórios musicais como cordas, palhetas, entre outros (os mesmos acessórios disponibilizados nos polos de ensino do Guri); Produção de apresentações e concertos; Experiência de performance com artistas convidados; Oferta de workshops e masterclasses; Apoio na participação em Festivais de Música para alunos(as) selecionados(as).; Apoio na participação de intercâmbios com outros grupos ou projetos musicais para alunos(as) selecionados(as). Serão oferecidas 90 bolsas.Produto (Bolsa) _ 0 4. Master ClassesAções de cunho educacional, voltadas aos(às) alunos(as) dos polos e dos Grupos de Referência, realizadas em ambiente restrito, em atendimento remoto, em forma de master class ministrada por músico educador, focada em um instrumento e repertório musical formativo.Essas master classes, visam manter as atividades educacionais e artísticas desenvolvidas pela Sustenidos durante este período de quarentena, e ainda conservar o contato com nossos alunos (as) e, principalmente, estimulá-los a cultivar o contato com a música e a prática musical. Estas atividades visam ainda, dar uma atenção individualizada a cada aluno, aprimorando seu desenvolvimento técnico e artístico. Esperamos que quando as atividades de ensaio presenciais forem retomadas, os (as) alunos(as) tenham mantido e desenvolvido o desempenho técnico musical, dado continuidade nos estudos do repertório pré-selecionado para este ano letivo e possamos realizar, no mínimo, três apresentações por grupo. Um diferencial destas master classes em atendimento remoto é a possibilidade de reunir músicos do mesmo instrumento, residentes em diferentes regiões do Estado de São Paulo e ter o atendimento de um educador que pode residir em qualquer parte do mundo.A fim de proporcionar um atendimento personalizado a cada um(a) dos(as) 355 alunos(as) dos 13 Grupos de Referência, serão oferecidas master classes, que acontecerão por meio de plataformas livres de comunicação on line, com duração média de duas horas, atendendo até quatro alunos (a) por encontro, sendo que cada aluno(a) receberá um atendimento de 30 minutos em cada master class. Cada aluno(a) participará de duas master classes, o que totalizará uma hora de atendimento (dois atendimentos de 30 minutos) para cada aluno(a).Como os Grupos de Referência contam hoje com 355 alunos(as), é prevista a realização de 355 horas de master classes para atender a todos os alunos de todos os instrumentos contemplados nesses Grupos de Referência, de todos os naipes instrumentais: sopros, cordas dedilhadas, cordas friccionadas, coro e percussão.Em cada master class, além do grupo de até quatro aluno(as) atendidos ativamente, poderão acompanhar a aula, ao vivo, tanto outros alunos(as) dos Grupos de Referência, quanto outros alunos (as) mais avançados dos nossos polos de ensino. Estes alunos (as) estariam presentes, como ouvintes. Assim, também poderão aprender com as dicas, informações técnicas e artísticas repassadas a cada aluno(a) participante ativo.Por se tratarem dos grupos mais avançados, serão contratados profissionais renomados, tanto no meio artístico, como no meio acadêmico, professores que lecionam em importantes conservatórios e universidades brasileiras e estrangeiras, tais como na Tom Jobim Emesp - Escola de Música do Estado de São Paulo, na Escola Municipal de Música de São Paulo, Universidade de São Paulo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Escola Superior de Música de Colônia, Alemanha, entre outros, e que atuam em orquestras como Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo, Orquestra Sinfônica da USP, Orquestra Sinfônica Municipal de São Paulo, entre outras. Para cada atendimento, os (as) alunos(as) enviarão, antecipadamente, um vídeo gravado de alguma obra que tenham preparado, para que o(a) educador(a) convidado (a) possa avaliar com uma melhor qualidade sonora, dando um feedback diretamente aos (às) alunos(as) nos encontros on line, a partir destes vídeos recebidos e analisados previamente. Esperamos que com esta estratégia, os problemas de distorção sonora que podem ocorrer, devido a problemas diversos de conexão e de aparelhos diversos sejam minimizados.Serão 355 beneficiários diretos e aproximadamente 8000 indiretos (como ouvintes)Produto (Curso / oficina / estágio) _ Categoria: Master classes _ 355 5. Lives (apresentação)Anualmente, os alunos e alunas do Projeto Guri, realizam mais de 2000 apresentações musicais por ano, resultado do trabalho artístico-pedagógico oferecido para as comunidades atendidas pelo Projeto do Governo do Estado de São Paulo e gerido pela Sustenidos Organização Social da Cultura. Essas apresentações musicais fazem parte do processo de ensino aprendizagem das crianças e jovens atendidos pelo Projeto e, ao mesmo, tempo visam a formação de plateia para as comunidades em torno dos polos de ensino de música.No período de reclusão social, para conter a disseminação do novo corona vírus, essa função sócio cultural de oferecer fruição estética musical, com a performance de alunos(as) e artistas convidados fica interrompida, já que, mesmo mantendo atendimento educacional aos (às) alunos(as), à distância, as apresentações musicais estão interrompidas.Para minimizar essa carência, a Sustenidos Organização Social de Cultura pretende com este projeto, captar recursos para custear a contratação de profissionais para realizarem apresentações musicais e interações, ao vivo, por meio de redes sociais, as lives, de modo a manter viva a oferta de música e cultura para as comunidades atendidas diretamente e indiretamente pelo Projeto Guri. As lives são apresentadas na página oficial do Facebook da Sustenidos. Cada live é gravada e mantida na mesma página para acesso posterior tanto dos(as) alunos(as) quanto do público externo. A curadoria da programação das lives mantém a estratégia da Sustenidos em contemplar a diversidade de estilos e instrumentos musicais, de modo que tanto os estudantes de música quanto o público em geral tenham acesso a essa diversidade, visando uma apreciação de grande amplitude de estéticas musicais, que colaboram tanto na formação de estudantes de música quanto do público em geral. Estão previstas a realização de 27 lives com a duração entre 40 minutos e uma hora.A estimativa mínima de público durante as apresentações, com veiculação no Facebook oficial da Sustenidos e transmissão simultânea na página do Projeto Guri, é de 14.000 pessoas durante a apresentação ao vivo. O cálculo foi realizado com base na média de público das lives realizadas na página da organização somada às visualizações de live mais recente realizada por um dos músicos programados, Chico Cesar, em sua página do Facebook. A estimativa de público após a live, com impulsionamento de R$500,00 por apresentação no período de 7 dias, é de aproximadamente 210.000 pessoas, segundo cálculo do Facebook a partir desse perfil de artista e investimento em impulsionamento.No caso de artistas menos conhecidos do grande público, tendo como referência a cantora, compositora e instrumentista Ceumar, a estimativa mínima de público durante a apresentação, com veiculação no Facebook oficial da Sustenidos e transmissão simultânea na página do Projeto Guri, é de aproximadamente 3.600 pessoas durante a apresentação ao vivo. O cálculo foi realizado com base na média de público das lives realizadas na página da organização somada às visualizações de live mais recente realizada pela artista em sua página do Facebook. A estimativa de público após a live, com impulsionamento de R$500 por apresentação no período de 7 dias, é de 210.000 pessoas, segundo cálculo do Facebook a partir desse perfil de artista e investimento em impulsionamento.Número total de beneficiários: Uma média de 5.670.000 pessoas (210.000 pessoas x 27 lives), segundo cálculo do Facebook a partir desse perfil de artista e investimento em impulsionamento.Produto _ Live (apresentação) - 0

Apesar da grande capilaridade do Projeto Guri, presente no interior e no litoral paulista, muitas cidades não contam com o ensino musical oferecido pela Sustenidos. É desejo dessa Organização expandir a sua atuação para outros municípios do estado de São Paulo e, para outros estados por meio do projeto Polo de Ensino Musical.A prática musical possibilita encontrar na música uma outra linguagem para o ato de se expressar, além do desenvolvimento cognitivo, da acuidade auditiva, da escuta atenta, da prontidão, do senso imaginativo e criativo.Atualmente a Sustenidos gerencia 336 polos em 280 municípios do estado de SP, atendendo aproximadamente 33.000 alunos. O incentivo fiscal é fundamental para que as atividades da Sustenidos não sejam interrompidas, permitindo a ampliação para outros municípios/estados. Isso porque o mecanismo de incentivo previsto na da Lei nº 8.313/1991 (Lei Rouanet) é uma das poucas formas de se encontrar parceria na iniciativa privada, sendo imprescindível sua existência para democratizar a cultura em todo o País. Sua efetividade torna-se nítida a partir da análise de projetos anteriores, da mesma Sustenidos Organização Social de Cultura, executados com o apoio desse incentivo.Especificamente em relação ao texto da Lei nº 8.313/1991 (Lei Rouanet), o presente projeto enquadra-se nos seguintes incisos do artigo 1º da Lei:I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;VI _ Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - Priorizar o produto cultural originário do País.Considerando o texto do artigo 3º da Lei nº 8.313/1991 (Lei Rouanet), o projeto contempla as seguintes finalidades:I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante:a) Concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil;c) Instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;II - Fomento à produção cultural e artística, mediante:c) Realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;b) Levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos;

Informamos que os municípios/estados exatos que receberão as atividades dos projetos serão definidos apenas durante a própria execução. Por tal motivo, foi cadastrado como local de execução dos projetos apenas a cidade de SP, onde está localizada a sede da Sustenidos Organização Social de Cultura.No mais há ainda a possibilidade de ampliação do número de polos no ano de 2020 com o Projeto Guri (dentro do estado de São Paulo) e a expansão para outros estados através do Projeto Polos de ensino musical. Atualmente o Projeto Guri está presente em 280 municípios: Adamantina, Aguai, Aguas de Lindoia, Altair, Altinopolis, Alto Alegre, Alvares Machado, Alvaro de Carvalho, Andradina, Anhumas, Aparecida, Araçatuba, Araçoiaba da Serra, Araraquara, Arco-Iris, Areias, Assis, Atibaia, Avanhandava, Avare, Balsamo, Bariri, Barra Bonita, Barra do Chapeu, Barretos, Barrinha, Bastos, Batatais, Bauru, Bebedouro, Bento de Abreu, Bilac, Birigui, Boa Esperanca do Sul; Bom Sucesso de Itarare, Botucatu, Braganca Paulista, Brejo Alegre,Brodowski,Buri,Cabreuva, Cacapava,Cachoeira Paulista,Caconde,Caiabu,Cajuru, Campinas, Campos do Jordao, Campos Novos Paulista, Candido Mota, Candido Rodrigues, Capao Bonito, Capela do Alto, Caraguatatuba, Castilho, Cerqueira Cesar, Cerquilho, Clementina, Conchas, Cordeiropolis, Cosmorama, Cravinhos, Dois Corregos, Dracena, Dumont, Echapora, Elias Fausto, Emilianopolis, Espirito Santo do Pinhal, Estiva Gerbi, Estrela do Norte, Fartura, Fernandopolis, Franca, General Salgado, Guaira, Guapiara, Guara, Guaracai, Guaratingueta, Guarei, Guaruja, Guzolandia, Herculandia, Iaras, Ibira, Ibirarema, Ibitinga, Ibiuna, Icem, Igaracu do Tiete, Igarapava, Ilha Comprida, Ilha Solteira, Ilhabela, Indaiatuba, Indiana, Inubia Paulista, Ipigua, Ipua, Iracemapolis, Irapuru, Itabera, Itai, Itanhaem, Itapetininga, Itapeva, Itapolis, Itaporanga, Itarare, Itariri, Itatinga, Itirapua, Itu, Ituverava, Jaborandi, Jaboticabal, Jacarei, Jales, Jau, Joao Ramalho, Jose Bonifacio, Jundiai, Junqueiropolis, Lagoinha, Lavinia, Lencois Paulista, Lins, Lorena, Luiziania, Macatuba, Mairinque, Maracai, Marilia, Martinopolis, Miguelopolis, Mineiros do Tiete, Miracatu, Mirante do Paranapanema, Mirassol, Mongagua, Monte Alto, Monte Azul Paulista, Monte Mor, Murutinga do Sul, Nantes, Narandiba, Natividade da Serra, Nipoa, Nova Campina, Nova Canaa Paulista, Nova Europa, Nova Granada, Nova Luzitania, Nova Odessa, Novo Horizonte, Ocaucu, Onda Verde, Oriente, Orlandia, Osasco, Osvaldo Cruz, Ourinhos, Ouro Verde, Ouroeste, Palestina, Palmares Paulista, Palmital, Paraibuna, Parapua, Paulo de Faria, Pederneiras, Pedreira, Pedro de Toledo, Pereira Barreto, Peruibe, Piacatu, Piedade, Pilar do Sul, Pindamonhangaba, Piquerobi, Piquete, Piracaia, Piracicaba, Piraju, Pirapozinho, Pirassununga, Piratininga, Porto Feliz, Porto Ferreira, Potirendaba, Presidente Bernardes, Presidente Prudente, Presidente Venceslau, Promissao, Quata, Rafard, Rancharia, Regente Feijo, Registro, Ribeirao Branco, Ribeirao do Sul, Ribeirao Grande, Ribeirao Preto, Rincao, Rinopolis, Rio Claro, Riolandia, Riversul, Rosana, Roseira, Rubiacea, Sabino, Sagres, Salto, Salto Grande, Sandovalina, Santa Adelia, Santa Barbara d'oeste, Santa Cruz da Esperanca, Santa Cruz das Palmeiras, Santa Cruz do Rio Pardo, Santa Fe do Sul, Santa Gertrudes, Santa Maria da Serra, Santa Rosa de Viterbo, Santo Antonio de Posse, Santo Antonio do Jardim, Santo Expedito, Santopolis do Aguapei, Santos, Sao Carlos, Sao Joaquim da Barra, Sao Jose do Rio Pardo, Sao Jose do Rio Preto, Sao Jose dos Campos, Sao Luis do Paraitinga, Sao Manuel, Sao Miguel Arcanjo, SP, Sao Roque, Sao Sebastiao da Grama, Sao Simao, Sao Vicente, Sarutaia, Serra Negra, Sertaozinho, Sete Barras, Severinia, Silveiras, Sorocaba, Sud Mennucci, Sumare, Tabatinga, Taciba, Tambau, Tanabi, Tapiratiba, Taquaritinga, Taquarituba, Taquarivai, Tarabai, Taubate, Teodoro Sampaio, Terra Roxa, Tiete, Tupa, Tupi Paulista, Ubarana, Ubatuba, Urupes, Valparaiso, Vargem Grande do Sul, Vera Cruz, Vinhedo, Viradouro, Votorantim e Votuporanga.Expansão para outros Estados: Paraná, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Ceará, Distrito Federal, Rio Grande do Sul, Rio Grande do Norte, Paraíba, Maranhao, Pernambuco, Piauí e Espírito Santo, podendo haver mudanças de Estado, caso seja necessário. Os Grupos de Referência que oferecem as bolsas estão nos municípios: Sorocaba, Lorena, Piracicaba, São José do Rio Preto, São Carlos, Santos, Presidente Prudente, Bauru, Itaberá, Jundiaí, Franca, Araçatuba e Marília. O presente plano custeará até 90 bolsas entre os grupos escolhidos. Formação dos grupos por município: Sorocaba (coro e percussão), Lorena (coro), Marília (percussão), Santos (camerata de violões), São José do Rio Preto (camerata de cordas), São Carlos (Big Band), Araçatuba (camerata de violões), Itaberá (banda sinfônica), Presidente Prudente (orquestra), Franca (cordas dedilhadas), Jundiaí (orquestra), Bauru (banda sinfônica), Piracicaba (coro). Dentro da rubrica de despesas administrativas estão: telefone,agua,luz,internet,material de consumo para escritório,salários, 13º salários, 1/3 férias dos funcionários administrativos(Diretores,Gerentes,assistentes, supervisores, operacional, educacional, desenvolvimento social) encargos,benefícios (VA, VT, VR, assistência médica, seguro de vida, e vale cultura), bem como rescisões caso seja necessário.

Não se aplica

O acesso de pessoas com deficiência aos projetos da Sustenidos Organização Social de Cultura será garantido por meio de negociações com os parceiros que mantem os polos de atividades. Os locais onde acontecem os projetos normalmente são espaços culturais pertencentes a prefeituras ou a entidades privadas, de modo que, havendo necessidade de adaptação física dos espaços, a Sustenidos solicitará ao parceiro tais ajustes. Em relação às deficiências que não necessitam de adaptação física dos espaços, a Sustenidos Organização Social de Cultura se responsabilizará pelo acolhimento de alunos e alunas em seus projetos de forma a oferecer ensino musical de qualidade independentemente da sua condição física ou intelectual. A Sustenidos elaborou um documento que norteia as atividades da Sede, Regionais e polos do Projeto Guri: a política de inclusão de pessoas com deficiência, denominada Guri Inclusivo (documento anexado em outras informações), criada em parceria com a OSCIP Mais Diferenças em 2010, especializada em implantar práticas e políticas de inclusão em organizações diversas. A versão foi atualizada e revisada em 2018/2019. Desde então toda a estrutura da organização passa por adaptação de seus ambientes e capacitação de pessoas para promover a inclusão de pessoas com deficiência.Atualmente a Sustenidos atende 943 pessoas com deficiência. Entre as deficiências atendidas estão: deficiência auditiva, intelectual/mental, visual, física, síndrome de down, transtorno do espectro autista, entre outras. Dentro dos projetos da Sustenidos, o Guri Inclusivo cumpre o importante papel de capacitar as equipes responsáveis e buscar referencias para que alunos e alunas com deficiência possam se desenvolver integralmente. Materiais didáticos utilizados para atendimento destes beneficiários: Livros Didáticos em Braille, capacitações de Musicografia Braille e software MusiBraille, que permite editar partituras e compor em Braille. Em outras situações têm sido feitas adequações nas estratégias de trabalho e adaptação das técnicas instrumentais, para atender aos alunos e alunas com deficiência física ou com deficiência intelectual e TEA. Site acessível: em 2015 o site do Projeto Guri passou a contar com conteúdo acessível, especialmente para pessoas com deficiência visual – parcial ou total – e beneficia não só os alunos do Guri e educadores, como qualquer interessado em conhecer mais sobre o projeto. Especificamente em relação às atividades do projeto, podemos indicar as seguintes medidas de acessibilidade: 1 - Projeto Guri e 2. MusicouAcessibilidade física- As vagas serão disponibilizadas a pessoas com deficiência, uma vez que sua condição não constitua fator limitante ao desenvolvimento da atividade;- Os espaços de realização das atividades estarão sempre equipados com estrutura completa para acesso de portadores de deficiência motora, incluindo banheiros, além das rampas de acesso, conforme NORMAS ABNT NBR 950 (?Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos?), sempre em acordo com os parceiros que mantém os polos em atividade.- Os(as) educadores(as) que ministrarão as oficinas/aulas são capacitados para atendimento de pessoas com deficiência.Acessibilidade de conteúdoPara deficiência visual utilizamos a escrita em Braille Os materiais didáticos já produzidos pela Sustenidos incluem: livros em braille, temos equipe capacitada para utilização do software livre MusiBraille, que permite editar partituras e compor em Braille. Para casos de baixa visão, são providenciadas partituras impressas em tamanho aumentado ou em cores diferenciadas de acordo com as necessidades específicas de cada aluno/a. Não serão gerados custos, que necessitem ser acrescentados neste projeto.Para alunos(as) com deficiência auditiva educadores serão capacitados no conhecimento de libras para o seu atendimento, de acordo com as necessidades específicas para que o conteúdo apresentado seja acessível. 3 - Bolsas - Grupos de ReferenciaAcessibilidade física- As bolsas serão disponibilizadas a pessoas com deficiência, uma vez que sua condição não constitua fator limitante ao desenvolvimento da atividade;- Os espaços de realização das atividades estarão sempre equipados com estrutura completa para acesso de portadores de deficiência motora, incluindo banheiros, além das rampas de acesso, conforme NORMAS ABNT NBR 950 (?Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos?), sempre em acordo com os parceiros que mantém os polos em atividade.- Os (as) educadores (as) que ministrarão as oficinas/aulas são capacitados para atendimento de pessoas com deficiência.Acessibilidade conteúdoPara deficiência visual utilizamos a escrita em Braille Os materiais didáticos já produzidos pela Sustenidos incluem: livros em braille, temos equipe capacitada para utilização do software livre MusiBraille, que permite editar partituras e compor em Braille. Para casos de baixa visão, são providenciadas partituras impressas em tamanho aumentado ou em cores diferenciadas de acordo com as necessidades específicas de cada aluno/a. Não serão gerados custos, que necessitem ser acrescentados neste projetoPara alunos(as) com deficiência auditiva, educadores serão capacitados como intérpretes de libras para que o conteúdo apresentado seja acessível.4. Master ClassesAcessibilidade física - Não se aplica. Acessibilidade ao Conteúdo das Master classesAs master classes serão aulas especializadas, realizadas remotamente, on line, utilizando-se plataformas livres de comunicação via internet, de modo a maximizar o livre acesso a todos os alunos(as) atendidos(as). O público-alvo dessas master classes é bem delimitado. São os 355 alunos dos Grupos de Referência e os alunos mais avançados dos polos, aos quais será aberta a possibilidade de participação, matriculados neste ano de 2020 no Projeto Guri, entre os quais não há a ocorrência de deficiência visual ou auditiva. 5 – Lives (apresentações)Acessibilidade física - Não se aplica. Acessibilidade ao Conteúdo das LivesAs lives, serão apresentações públicas, transmitidas por meio de redes sociais, com acesso irrestrito. Ao público deficiente auditivo, vamos oferecer a tradução simultânea em libras, para o conteúdo apresentado pelos artistas, seja o conteúdo de canções ou dos comentários e interações com os expectadores que acontecerá por meio do chat.

Produto (Curso/oficina/estágio)Categoria: Projeto GuriDe acordo com o artigo 21 da IN 05/2017 serão atendidos os incisos V e VII.Categoria: MusicouDe acordo com o artigo 21 da IN 05/2017 serão atendidos os incisos V e VII.Categoria Master classesDe acordo com o artigo 21 da IN 05/2017 sugerimos o inciso X - outras medidas: convite a outros alunos de cursos avançados em cada master classes na condição de ouvintes. Produto (Bolsa)De acordo com o artigo 21 da IN 05/2017 serão atendidos os incisos V e VI.Produto Live (apresentações)De acordo com o artigo 21 da IN 05/2017 será atendido o inciso III.Produto InstrumentosDe acordo com o artigo 21 da IN 05/2017 será atendido o inciso V.

A Sustenidos Organização Social de Cultura possui cerca de 1500 funcionários alocados na sede administrativa, sedes regionais e polos de ensino musical. Seguem os currículos dos principais responsáveis pelas atividades da Sustenidos e respectivas equipes envolvidas nas ações deste Plano. A Sustenidos é responsável por todo processo decisório e gestão dos recursos.Alessandra Fernandez Alves da Costa – Diretora Executiva - Atriz e gestora cultural. Entre 2002 e 2007, na Secretaria Municipal da Cultura de SP, participou da elaboraçao e implantaçao da área cultural dos CEUs, implantou e coordenou a programaçao da Galeria Olido, entre outros. Na Secretaria de Estado da Cultura, em 2008, coordenou a programaçao da primeira Virada Cultural Paulista. Há mais de 15 anos atua na gestao de políticas culturais. Alessandra é responsável pela direção e administração da Sustenidos.Camila Silva - Gerente de Eventos - Produtora Executiva de eventos com maior experiência na área de Música. Formada em Turismo em 2000 – Anhembi Morumbi Trabalhou em escritório de artistas onde geria carreira/estratégias e ações de marketing; agenda de shows e tournês - inclusive internacionais - e de entrevistas, ensaios e gravações em estúdio, TV, rádio; gravação de DVDs e videoclipes (desde o orçamento à execução), interlocução com gravadora; logística de músicos, equipamentos, cenografia e técnicos; aprovação e execução de mapas de palco e riders; gerenciamento de budgets e cachês, contratos, pagamentos. Responsável pela coordenação de produção e artística de três importantes casas de shows (em SP, o Studio SP – e duas no Rio de Janeiro – Studio RJ e Teatro Rival), uma gravadora independente, além de ter sido coordenadora de eventos na Coordenadoria da Juventude na Prefeitura de SP na gestão da Marta Suplicy, ter coordenador a produção de um já tradicional programa de rádio – TRIP FM, ter participado mais recentemente das equipes de produção da Copa do Mundo e das Olimpíadas realizadas no Rio de Janeiro. Especialista em tradução (inglês/português), certificação de proficiência em inglês por Cambridge, formação de inglês na Cultura Inglesa e cursos técnicos na área de produção de eventos, rádio e tv no SENAC. Janaina Barbosa - Gerente de Comunicaçao e Marketing – Formada em Comunicação Social com ênfase em Rádio e TV pela Universidade Anhembi Morumbi em 2006, certificação PMD Pro pela APMG International e especialização em Gestão de Marketing pelo SENAC. Iniciou sua carreira na publicidade e migrou para o terceiro setor em 2011, atuando na comunicação de diferentes causas, como acessibilização de conteúdo online para pessoas com deficiência, formação para o mercado de trabalho de adolescentes em vulnerabilidade social, promoção da igualdade de gênero e equidade racial, estruturando a comunicação, no desenho de projetos com fatores comunicacionais, além da criação e acompanhamento de campanhas institucionais e de mobilização de recursos.Claudia Freixedas – Superintendente Educacional - Educadora musical e flautista doce. Mestre em Música na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de SP (ECA-USP – 2015). Especialista em Capacitaçao docente em Música Brasileira pela Universidade Anhembi Morumbi (2004). Graduada em Educaçao Artística com Habilitaçao em Música pela Universidade de SP (1991). Professora na Faculdade Integral Cantareira-SP, desde 2013. Foi professora na Escola Municipal de Iniciaçao Artística (EMIA-SP) e na Faculdade de Música FAAM-SP. Atua em redes municipais e particulares na formaçao de professores de música do ensino fundamental e infantil, alem de ministrar oficinas sobre a prática da flauta doce e sua didática. Atua como flautista doce em grupos de Música de Câmara. Valeria Zeidan - Gerente Pedagógica - Musicista com formaçao em piano, mestra em Educaçao, Arte e História da Cultura pelo Instituto Presbiteriano Mackenzie (2014), pós-graduada em Arte-terapia pelo Instituto de Artes da UNESP (2009) e bacharel em percussao pelo mesmo Instituto (1995). Destaca-se na área pedagógica musical trabalhando como Gerente pedagógica do Projeto Guri (2016 - ) alem de ter exercido o cargo de coordenaçao artística, musical e pedagógica do Programa Guri Santa Marcelina (2015-2008), participado como consultora de música do Programa Fábricas de Cultura (2008-2007), foi professora de linguagem musical da Universidade Livre de Música (2008-1996) e professora da Escola Municipal de Iniciaçao Artística - EMIA (1999-1993). Desenvolve intensa atividade artística como integrante dos grupos "Mawaca" (2015-1997), "Mutrib" (2015- 2006) e "Fogueira das Rosas" (2015-2005), alem de participações em grupos camerísticos, espetáculos teatrais e shows de música popular. Dedica-se à pesquisa e performance dos frame drums e sua relaçao com o pandeiro brasileiro tendo feito aulas com Ari Colares (Brasil), Glen Velez (EUA) e Yshai Afterman (Israel), alem de outros professores por meio da participaçao no Festival de Frame Drums Tamburi Mundi (Alemanha) nos anos de 2013 e 2015. A partir desta pesquisa defendeu a dissertaçao de mestrado ?Pandeiros – entre o Oriente Medio e a Península Iberica, a trajetória dos pandeiros ao Brasil?. Ari Colares - Gerente Artístico - Bacharel em Música pela ECA – USP e Mestre em educaçao musical pela mesma instituiçao. Músico e educador especializado em percussao e ritmos brasileiros. Atuante no Brasil e exterior, lecionando ou tocando com importantes nomes da música como Naná Vasconcelos, Yamandu Costa, Ivan Vilela, entre outros. Colaborou na gravaçao de diversos cds de artistas como Monica Salmaso, Zizi Possi e Ceumar. Participa de inúmeros projetos com o pianista Benjamim Taubkin – com quem tem viajado para diversos países –, destacando-se Clareira (Repertório da Cultura Popular Brasileira), Al Qantara (colaboraçao entre músicos e músicas de Brasil e Marrocos) e Co-Bra Project (colaboraçao entre músicos e músicas de Brasil e Coreia), todos com cds gravados. Lecionou Percussao Popular na Tom Jobim EMESP – Escola de Música de SP, desde 1993 até 2017 e atualmente exerce o cargo de Gerente Artístico da Sustenidos. Claudia Freixedas, Valeria Zeidan e Ari Colares – Superintendente Educacional, Gerentes pedagógico e artístico - responsáveis pela gestão educacional de todas as ações deste Projeto, tais como: curadoria e gestão de equipe de coordenadores técnicos e supervisores educacionais que darão assistência direta aos educadores e artistas que atuarão nas Lives e nas Master Classes.Janaina Barbosa - Gerente de Comunicação – responsável pela gestão das ações de comunicação do projeto, como gestão das tarefas da equipe de comunicação da organização, mediação entre assessoria de imprensa da organização e patrocinador, testes técnicos nas plataformas de streaming, peças de divulgação do projeto e relatórios finais. Artistas e Educadores para as Master Classes e Lives (alguns)Carlos Tarcha Darrin C. Milling -. Regiane Martinez - Walter Williams Albrecht Chamun .Madalena Bernardes – Paulo Sergio Santos – Carmelo de Los Santos - Renato Bandel – Marcos Machado – Eduardo Gianesella – Fábio Oliveira –. Fernando Chaib – Helvio Mendes – Herivelto Brandino - Eduardo Espasande - Sidney Molina Marcelo Fernandes - Fabio Presgrave - Toninho Ferragutti – Alexandre Ribeiro - Marcos Motta - Vanessa Moreno - André Grella – Leoni Pepe D’Adderio - Cesar Villavicencio –.Paula Callegari Chico Cesar – Ceumar - Alessandra Leão – Magda Pucci – Yamandu Costa -

Arquivamento definitivo tendo em vista, que a análise da prestação de contas do projeto em referência foi concluída e APROVADA.