Retratos da Cidadania

Produção de livros com fotos dos trabalhos desenvolvidos por jovens em ações de voluntariado e empreendedorismo em três diferentes trilhas _ cultura, meio ambiente e educação para a paz, além de depoimentos dos próprios jovens e dos beneficiados por estas ações. Como ação formativa cultural, no início do projeto, em cada cidade, haverá uma palestra, gratuita e aberta ao público, sobre o papel da fotografia como ferramenta de conscientização e mobilização social.

Os 4 livros serão produzidos a partir das fotografias e textos que registrarão as ações de voluntariado desenvolvidas pelos alunos ao longo do ano, em uma das três trilhas possíveis: Cultura, Meio Ambiente e Educação para a Paz. Na trilha da Cultura, os jovens são convidados a trabalhar a preservação e cuidado com o patrimônio cultural, permitindo que as comunidades possam reencontrar a si mesmas, resgatando suas raízes. Na trilha do Meio Ambiente, os jovens são incentivados a desenvolver ações preventivas e saneadoras que resgatem o equilíbrio ecológico, com consequências e impactos mais imediatos. Na trilha Educação para a Paz, o respeito à vida, a prática da não-violência, o combate à exclusão, a defesa da liberdade de expressão e da diversidade cultural, a promoção de um consumo responsável e de um modelo de desenvolvimento sustentável, a participação e o respeito aos princípios democráticos promovem novas formas de solidariedade, atitudes e comportamentos por parte dos jovens.

Objetivo GeralProdução de 4 livros (um por cidade), com cerca de 50 fotografias e depoimentos, que proporcionem a reflexão do público a respeito da responsabilidade social individual, e estimule uma atitude empreendedora e cidadã. Objetivos Específicos:Oferecer a 600 jovens de 04 cidades brasileiras _ Belém, Cuiabá, Florianópolis e Recife - uma vivência em artes visuais, em especial a fotografia documental. Produzir cerca de 200 imagens que registrem as ações de voluntariado nas áreas da Cultura, Meio Ambiente e Educação para a Paz desenvolvida pelos participantes. Realizar uma ação formativa cultural sensibilizando os jovens sobre o papel da fotografia como ferramenta de conscientização e mobilização social. Permitir aos jovens participantes que expressem sua visão de mundo por meio da fotografia documental, com a produção de um livro, compartilhando suas experiências em ações de voluntariado. Ampliar o alcance dos trabalhos desenvolvidos pelos jovens por meio do download gratuito dos livros na página do programa Tribos nas Trilhas da Cidadania.

O uso do incentivo fiscal para a viabilização do projeto "Retratos da Cidadania" é fundamental para que o mesmo possa estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória (inciso VIII do Art.1º). Para cumprir esta finalidade o projeto tem como objetivo incentivar jovens matriculados em escolas públicas de 4 cidades de diferentes regiões brasileiras a registrarem suas ações por meio da produção de um livro de fotografias (inciso II do Art. 3º). Os livros serão compostos por registros fotográficos das experiências vividas pelos jovens ao se mobilizarem e realizarem um trabalho voluntário por meio do programa Tribos nas Trilhas da Cidadania. Para a produção do livro, o jovens passarão por uma capacitação técnica na linguagem fotográfica, sobre fotografia documental e como contar as experiências do voluntariado através de um olhar atento e sensível ao outro, com força e delicadeza ao mesmo tempo. Com o objetivo de promover uma atividade de conscientização para a importância da arte e cultura por intermédio da fotografia, em cada cidade será realizada uma palestra que mostrará a importância da fotografia como ferramenta de conscientização e transformação social, destina a alunos e professores da rede pública e demais interessados. Ao possibilitar o protagonismo dos jovens no desenvolvimento das ações e dar visibilidade à pluralidade de ações por meio da produção dos livros, o projeto "Retratos da Cidadania" também assume a função de difusor cultural, possibilitando a oportunidade de uma discussão e reflexão sobre o momento em que vivemos e das inúmeras possibilidades de expressão e de transformação social.

LIVROEstima-se as seguintes características (a serem validadas pelo designer após a criação do produto):CAPA• formato aberto: 28 x 44 cm (+ lombada a calcular + orelhas de 20cm de cada lado);• formato fechado: 22 x 28 cm• papel duodesign 350g• impressão do lado foscoMIOLOcerca 80 de páginas• papel off set 180g• impressão 4 x 4 cm yk• acabamento: refile reto + shrink Plano de Execução das Oficinas Aulas 1 e 2 (3h/cada)A fotografia. História. Os elementos que formam a imagem fotográfica. Os câmera fotográfica. Linguagem fotográficaDescrição:As imagens fotográficas estão fortemente presente em nossas vidas, registros familiares, publicidade, reportagens, etc. Mas, como ela surge, quais conhecimentos humanos foram utilizados para chegarmos à ela, sua transição do analógico para o digital, como e por que ela cria sua própria linguagem dentro da comunicação. Esse será nosso caminho nossos dois primeiros encontros. Aulas 3 e 4 (3h/cada)O fotojornalismo e a fotografia documental. A fotografia como ferramenta de comunicação. A fotografia humanista. Construindo uma narrativa fotográfica. Mundo digital: programas de edição de imagens, plataformas virtuais e redes sociaisDescrição:Nosso terceiro e quarto encontro, exemplos de como a fotografia passar a ser utilizada nos jornais e, como ela se inicia através da documentação cientifica até chegar a classificação de fotografia humanista. Quais foram os principais fotógrafos documentaristas. Continuamos com os caminhos para aplicar a fotografia documental no cotidiano e depois conhecendo os formas e possibilidades no universo digital. Aulas 5 e 6 (3h/cada)Prática fotográfica. Produção fotográfica a ser realizada pelos alunos no ambiente escolar e se/ ou quando possível em seu cotidiano fora da escola, durante a realização das ações de sua Trilha.. Reflexões e edição das imagens.Descrição:No quinto encontro, vamos a campo praticar a fotografia. Dentro de uma proposta documental, a ideia é propor um ensaio individual onde cada aluno pense e descubra seu caminho ou que todos os alunos pensem e produzam um conteúdo a partir de um mesmo tema (Trilha), previamente decidido por todos. Assim, chegamos ao sexto e último encontro com a tarefa de ver e discutir o material e editar o produto final.

Acessibilidade FísicaProdutos: Oficinas e Ações formativas culturais (contrapartida social)O projeto será realizado em escolas públicas das cidades indicadas e os locais serão escolhidos considerando o acesso a pessoas idosas e deficientes físicos (rampas de acesso, banheiros adaptados e, caso seja em andar superior, com elevadores), conforme atendimento ao disposto no artigo 27, inciso II, do Decreto nº5.761/2006, que diz: proporcionar condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do artigo 23 da Lei nº 10.741/2003, e portadoras de deficiência, conforme o disposto no artigo 46 do Decreto 3.298/1999, que diz no parágrafo único Os projetos culturais financiados com recursos federais, inclusive oriundos de programas especiais de incentivo à cultura, deverão facilitar o livre acesso da pessoa portadora de deficiência, de modo a possibilitar-lhe o pleno exercício dos seus direitos culturais. Acessibilidade de ConteúdoProduto: LivroVisual: a versão disponibilizada para acesso gratuita no site da Parceiros Voluntários terá a opção de formato em fonte ampliada, com letras grandes e com alto contraste para acessibilidade para pessoas com baixa visão. Produto: Ações formativas culturais.Auditiva: As palestras terão acompanhamento de um intérprete de libras.

Atendendo aos itens I, III, IV e IV das medidas de ampliação do acesso previstas no Art. 21, os livros serão disponibilizados para download gratuito na internet na página do programa Tribos nas Trilhas da Cidadania. A ação formativa cultural será uma palestra, realizada em cada cidade, voltada para alunos e professores da rede e também aberta ao público em geral.

Proponente: Parceiros Voluntários.Atividades a serem realizadas e remuneradas dentro do projeto: Coordenador do Projeto; Gestão Financeira ePrestação de Contas do projeto (custos administrativos).Fundada em janeiro de 1997, a ONG Parceiros Voluntários busca transformar a sociedade por intermédio dodesenvolvimento da Responsabilidade Social. Tem por visão ser possível vivermos em uma sociedade sustentáveltendo como base pessoas éticas e participativas. Atua em quatro frentes:1. Voluntariado: estimulando pessoas à prática do voluntariado organizado, focando a educação para a cidadania eo fortalecimento do capital social do País;2. Organizações da Sociedade Civil: oferecendo capacitação em gestão, para a transparência e prestação de contas(Accountability) confiáveis, gerando eficiência, eficácia e efetividade no atendimento aos seus propósitos;3. Empresas: fortalecendo o relacionamento destas com a comunidade, agregando valor à sua marca,desenvolvendo competências humanas e conceituais nos colaboradores e a melhoria do clima organizacional.4. Escolas: como parceira para o melhor atendimento dos quesitos da Lei de Diretrizes e Bases (LDB), possibilitandoa prática do p rotagonismo infantojuvenil e da cidadania, o desenvolvimento de jovens lideranças e o empreendedorismo.Atualmente os programas Valores na Educação e Fortalecimento da Teia Social acontecem em mais de 138 cidades do território nacional, sempre com parcerias locais. Designer/ Projeto Gráfico - Bruno Espíndola BirlemAtua como designer para a Parceiros Voluntários desde 2015 na criação de materiais gráficos e eletrônicos. Impressão - Ipsis Gráfica e Editora (a confirmar)É considerada uma das melhores gráficas editoriais do país, sendo reconhecida em premiações como o Fernando Pini de Excelência Gráfica, no Brasil, e os internacionais Theobaldo de Nigris e Premier Print "Benny" Awards. Oficinas de fotografia - Galpão Produções Artísticas (a confirmar)A Galpão Produções Artísticas e Culturais Ltda. atua na produção de obras audiovisuais e na realização de projetosde difusão cultural no Brasil e no exterior.Projetos Permanentes- Festival de Cinema de Vitória – 4ª a 26ª Edição – Vitória - ES.- Concurso de Roteiro Capixaba – Desde 1999. Vitória - ES.- Concurso de Crítica Cinematográfica – Desde 2005. Vitória - ES.- Oficinas de Formação Audiovisual/Vídeo nas Comunidades/Ima. Doc – Oficinas de produção de documentários parajovens da rede pública. 2003/2005/2006/2007/2010/2013/2014/2015. Vitória/Serra/Cariacica - ES.- Projeto Cinema na Praia - Praias do Espírito Santo. Desde 1997.- Projeto Cine Galpão Itinerante – Exibições ao ar livre em bairros de Vitória. Desde 1997.- Festival de Jovens Realizadores de Audiovisual do Mercosul - Exibe obras produzidas por jovens com até 24 anos deidade integrantes de projetos audiovisuais desenvolvidos por organizações da sociedade civil. 2004 (Vitória - ES);2005 (Fortaleza - CE); 2007 (Vitória - ES); 2008 (Fortaleza-CE); 2009 (Vitória - ES).- Coprodução Projeto Revelando os Brasis Ano I, II e III – 2004 a 2010.- Coprodução do Projeto Animação – Realização de Oficinas de Anima ção em Escolas Públicas da Grande Vitória –2002 a 2010.- Vitória Cine Vídeo Itinerante – Verão, o festival circulou 15 municípios do Espírito Santo com uma seleção de 11curtas-metragens de repercussão nacional. Verão de 2012/2013/2014/2016/2017/2018- Festival de Cinema Itinerante – Amsterdã – o festival exibiu 15 filmes brasileiros na Ci dade de Amsterdã naHolanda – setembro de 2017

Readequação em análise pela Ã?rea técnica.