Rede Brazucah

Rede Brazucah é um circuito de exibição gratuito de filmes em espaços públicos, aliado a um programa de formação de estudantes/ jovens como agentes culturais. Em 2020 o projeto será realizado em 2 cidades brasileiras. O projeto objetiva realizar 24 sessões de cinema em 12 dias de atividades, promover a circulação de 2 longas-metragens e 10 curtas-metragens, atingir 4.800 pessoas e capacitar 60 jovens como agentes culturais e desenvolvedores de conteúdo através de 36 horas de encontros presenciais de capacitação e 40 horas a distancia.

O projeto será composto pela realização de 6 sessões de cinema presenciais em 3 dias de atividades, 18 programações online (sendo 9 programas de curtas e 9 debates) .Para as sessões presenciais serão serão selecionados 2 longas-metragens. Para os 9 programas de curtas-metragens serão selecionados 27 curtas-metragensCurtas Metragens selecionadosBrinquedo NovoDiretor: Rogério Boecha Ano: 2017Duração: 7 minutosSinopseUm bebê ganha de sua mãe um ursinho de pelúcia. O novo brinquedo se torna seu melhor amigo, sempre ao seu lado. Com o tempo, seu brinquedo especial se transforma em um objeto tedioso e inócuo: um tijolo. Pesado e inútil o tijolo é carregado com incômodo e descaso até que o destino permite uma reviravolta.Um Rio Diretor: Marcelo Bala e Andrea PesekAno: 2013Duração: 4minSinopse: De forma lúdica e didática, o filme mostra a história de vários rios que correm pelo mundo. O Caminho dos GigantesDiretor: Alois Di Leo Ano: 2015Duração: 12 minutosSinopseA história de Oquirá, uma menina indígena de seis anos que desafia o seu destino e tenta entender o ciclo da vida. Uma busca poética pela razão e propósito de viverCores e botasDiretor: Juliana Vicente Ano: 2010Duração: 15 minutosSinopseJoana tem um sonho comum a muitas garotas dos anos 80: ser Paquita. Porém, Joana é negra, e nunca se viu paquita negra no programa da Xuxa.Preto no BrancoDiretor: Valter Rege Ano: 2018Duração: 15 minutosPreto no BrancoDiretor: Valter RegeAno: 2018Duração: 15 minutosSinopseO jovem negro Roberto Carlos sai do trabalho após o expediente e corre atrás do ônibus pretendido para conseguir chegar mais cedo à sua casa. Contudo, Roberto esbarra em Isabella, cuja bolsa é furtada no momento em que ele tenta alcançar o coletivo. Como o seu comportamento é considerado suspeito, logo os holofotes são voltados para ele, que acaba detido e encaminhado à delegacia, onde logo o incriminam e usam como justificativa a sua origem e a cor da sua pele. Parece ComigoDiretor: Kelly Cristina Spinelly Ano: 2015Duração: 26 minutosSinopse"Meninas negras não brincam com bonecas pretas", diz a letra do rap de Preta Rara, uma das personagens de Parece Comigo. O documentário explora o problema da falta de bonecas negras no mercado brasileiro e mostra do trabalho das bonequeiras que tentam mudar esse cenário, enfrentando a gigante indústria de brinquedos com seu artesanato consciente. A ilhaDiretor: Alê Camargo Ano: 2008Duração: 9 minutosSinopseA ilha conta a história de Edu, um rapaz que fica ilhado em uma grande metrópole. O filme aborda de maneira bem-humorada os problemas e dificuldades de se viver em uma cidade grande, na qual as aparências enganam e o simples ato de se atrever a atravessar uma rua pode ser um problema.Menina espantalhoDiretor: Cássio Pereira dos Santos Ano: 2008Duração: 13 minutosSinopseCássio Pereira dos SantosA menina espantalho conta a história de Luzia, uma menina que mora com seus pais e o irmão Pedro no campo. Quando Pedro começa a frequentar a escola, Luzia manifesta vontade de acompanhar o irmão. O pai autoritário não respeita o desejo da filha e ainda a obriga a espantar os pássaros da sua plantação de arroz. Mesmo vivendo essa adversidade, Luzia dá a volta por cima e aprende a ler no meio do arrozal. LDiretor: Thaís Fujinaga Ano: 2011Duração: 21 minutosSinopseTeté odeia seus pés. Quando conhece Héctor, um simpático descendente de chineses, decide mudar sua aparência. Soccer Boys, de Carlos Guilherme Vogel – Rio de Janeiro – 14 anos – Documentário 2019 - Livre Sinopse: "Enquanto se preparam para disputar a Taça da Diversidade, os jogadores do Beescats Soccer Boys discutem questões importantes com relação à homossexualidade no futebol e a homofobia na sociedade contemporânea. O filme acompanha André e Douglas, dois jogadores do primeiro time de futebol gay do Rio de Janeiro, os quais expõem as mudanças em suas vidas a partir do momento em que ingressaram no time e refletem sobre a forma como isso afeta o contexto mais amplo da discriminação sexual no Brasil.Diamante, O Bailarina, de Pedro Jorge - São Paulo - 20 min – Ficção – 2016 – 12 anosSinopse: Voe como uma borboleta, ferroe como uma abelha. Sangro, de Tiago Minamisawa, Bruno H Castro e Guto BR – São Paulo - 7 min- Animação – 2019 – 14 anosSinopse: Inspirado em uma história real, Sangro é a confissão intima de uma pessoa que vive com HIV. Turbilhão de sentimentos. As primeiras sensações. Um filme em animação que busca desmistificar questões que sobrevivem até hoje no imaginário social em relação ao vírus.Vestido de Laerte , de Claudia Priscilla – São Paulo – 13 min – Ficção – 2012- LivreSinopse: Laerte percorre um longo caminho pela cidade de São Paulo em busca de um certificado.Filhas de Lavadeiras, de Edileuza Penha de Souza – Distrito Federal – 23 minutos – Documentário – LivreSinopse: O documentário: ?Filhas de Lavadeira? apresenta histórias de Mulheres Negras que graças ao trabalho árduo de suas mães puderam ir para escola e refazer os caminhos trilhados pelas suas antecessoras. Suas memórias, alegrias e tristezas, dores e poesias se fazem presente como possibilidades de um novo destino. Transformando o duro trabalho das lavadeiras em um espetáculo de vida e plenitude.Beat é Protesto, de Mayara Efe - São Paulo – 23 min – Documentário- 2018 – 14 anosSinopse: Beat é Protesto - O funk pela ótica feminina é um documentário curta metragem, produzido unanimemente por uma equipe técnica feminina, que retrata a cena underground das mulheres no funk de protesto da última década de São Paulo. Quando Elas Cantam, de Maria Fanchin - São Paulo – 28 min – Documentário – 2018 – LivreSinopse: Quando Elas Cantam? é um documentário sobre o projeto Voz Própria, desenvolvido por Carmina Juarez, que é voltado ao tratamento terapêutico de mulheres encarceradas a partir da articulação entre música e psicanálise. O filme acompanha de dentro da prisão os ensaios dessas mulheres para um show na Capela da Penitenciária Feminina de São Paulo. Ruído Branco, de Gabriel Fonseca – São Paulo – 15 min – Documentário – 2019 - Livre Sinopse: Através de uma linguagem poética, ?Ruído Branco? busca refletir sobre os processos de embranquecimento que o Brasil sofreu durantes 130 anos, após a abolição da escravatura. Como isso atinge nossas descendências e dificulta a busca da identidade das pessoas negras em um país historicamente racista.Estamos Todos Aqui, de Coletivo Bodoque – São Paulo – 19 min – Multilinguagem – 2017 – 14 anosSinopse: Rosa nunca foi Lucas. Expulsa de casa, ela precisa construir seu próprio barraco. O tempo urge enquanto um projeto de expansão do maior porto da América Latina avança, não só sobre Rosa, mas sobre todos os moradores da Favela da Prainha.Quantos Eram pra Tá? , de Vinícius Silva – São Paulo – 29 min – Ficção – 2019 – 14 anosSinopse: Acompanhamos o cotidiano de três jovens estudantes da Universidade de São Paulo. Eles simbolizam uma primeira geração de estudantes negros que, graças à nova política educacional do governo, podem frequentar as melhores universidades públicas do país - lugares tradicionalmente reservados para uma elite branca.Luiza, de Caio Baú - Paraná – 15 min – Documentário - 2017 - Livre Sinopse: A delicada relação entre uma jovem deficiente e o universo que a cerca, tendo a sexualidade como fio condutor para abordar questões como preconceito, relações entre pais e filhos, superproteção da família, autonomia, diferenças e amor.Nada, de Gabriel Martins – Minas Gerais – Ficção – 2017 - Livre Sinopse: Bia acaba de completar a maioridade. O final do ano se aproxima e junto dele o Enem, A escola e os pais de Bia a pressionam para que ela decida em qual curso vai se inscrever. Bia não quer fazer nada.Rebento, de Vinícius Eliziario – Bahia – 17 min – Ficção – 2018 - 10 anos Sinopse: Zói, ao saber da gravidez de sua namorada, desata em si, sentimentos suspensos. Pedro, só queria terminar o desenho de sua família. Kerexu, de Denis Rodriguez e Leonardo Remor – Rio Grande do Sul – 19 min – Documentário - 2018 - Livre Sinopse: Desde a coleta da argila nas margens do rio até a queima artesanal em forno e em fogo de chão, o filme acompanha o processo de produção da cerâmica tradicional no Sul do Brasil. Os conhecimentos passam pelas mãos de uma das últimas ceramistas guaranis na região, Kerexu Jera Poty.Majur, de Rafael Irineu, Mato Grosso – 20 min - Documentário - LivreSinopse: Conheça Majur, chefe de comunicação de uma aldeia no interior de Mato Grosso. O documentário mostra um recorte de um ano de sua vida.O Homem Planta, de Pedro Severien e William Paiva – Pernambuco – 21 min – Animação – 2011 – LivreSinopse: O Homem Planta é a história de uma criatura metade humana, metade plante, produto de uma experiência científica que funde o que de melhor os humanos e as plantas têm a oferecer. Infelizmente, o mundo ainda não está preparado para aceitar uma criatura tão estranha.Plantae, de Guilherme Gehr – Rio de Janeiro – 10 min – Animação – 2019 – LivreSinopse: Ao cortar uma grande árvore no interior da floresta, um madeireiro contempla uma inesperada reação da natureza. Uma reflexão sobre as consequências irreversíveis do desmatamento e da subjugação lamentável dos humanos aos demais seres da Terra.Mãtãnãg, A Encantada, de Shawara Maxakali e Charles Bicalho – Minas Gerais – 14 min – Animação – 2019 – Livre

O objetivo geral do projeto Rede Brazucah é fomentar um circuito alternativo de exibição de filmes ajudando a promover o acesso gratuito à cinematografia e formar estudantes e jovens como agentes culturais, atuando diretamente no desenvolvimento local e no fortalecimento do pertencer desse jovem em sua comunidade. Os objetivos específicos do projeto são: · Realizar 6 sessões gratuitas de filmes de longa e curta-metragem presenciais em espaços públicos com o intuito de transformar esses espaços em locais de exibição, difusão e debate sobre o cinema;Realizar 18 programações disponibilizadas de forma on line sendo 9 programações de curtas-metragens (aprox. 50min) e 9 debates; Atingir um público de 3960 pessoas nas sessões - presenciais + online Possibilitar circulação de 2 longas e 27 curtas-metragens; Fomentar reflexões, discussões e debates a partir dos filmes; Formar 60 jovens e/ou estudantes como agentes culturais. capacitados exclusivamente de forma on line através de ferramentas de EAD - edução a distância. ; · Formar os jovens para a geração de conteudo e gestão das redes sociais; · Ampliar o acesso do público ao cinema;

O "Rede Brazucah" necessita do uso do Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais conforme apresentado no Art. 1o da Lei 8313/91: "Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; (...) VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;", bem como objetivos do Art. 3o da mesma Lei: "Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: (...) c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: (...) e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; (...) IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;" A importância da constituição de circuitos alternativos de exibição para dar vasão à produção cinematografica brasileira pode ser evidenciada ao compará-lo ao circuito comercial de cinemas. Apesar do avanço do parque exibidor nos últimos anos, ele ainda é tímido diante da extensa quantidade de municípios ainda sem salas de cinema no Brasil. O portal FILME B (www.filmeb.com.br), especializado em mercado de cinema, nos traz que no ano de 2015 apenas 371 municípios possuíam sala de cinema. Isso representa menos de 7% das cidades brasileiras. Quanto ao acesso ao cinema brasileiro por parte da população o cenário que se verifica também é de exclusão. Esses números dimensionam o gargalo representado pelo parque exibidor ainda restrito no Brasil. De um lado existe uma pungente produção de filmes, do outro uma quantidade limitada de salas de cinemas, que não conseguem dar vazão à numerosa e diversificada produção audiovisual nacional. Assim, o desenvolvimento de circuitos alternativos de exibição se configura como uma real opção para a difusão dos filmes brasileiros produzidos, fazendo com que eles finalmente encontrem seu público. A Rede Brazucah também foca a difusão da produção audiovisual brasileira atual de curta-metragem, formato que carece de janelas de exibição que constituam um circuito contínuo, permitindo o acesso aos filmes de maneira ininterrupta. Além de ser um circuito de exibição, o projeto prevê a capacitação de jovens e/ou estudantes como agentes culturais juniores, capacitando-os para o desenvolvimento de conteúdos e gestão de redes sociais.

Em razão da continuidade da pandemia de COVID-19 , solicitamos nova alteração da estratégia de execução/formato para a realização do projeto:A realização de 6 sessões de cinema presenciais em 3 dias de atividades, 18 programações online (sendo 9 programas de curtas-metragens e 9 debates) e a capacitação de 60 jovens de forma online com a carga horaria de 76 horas

Plano PedagógicoObjetivo:O curso tem como objetivo apresentar a linguagem audiovisual,priorizando a linguagem documental, para realização de microdocumentários que abordarão as temáticas próprias de cada bairro a luzdos princípios sustentáveisO objetivo é sensibilizar e possibilitar a expressão desses jovens através da linguagem audiovisual, fazendo a utilização de elementos básicos desta linguagem como enquadramento, ângulos, filmagens, roteiro entre outros. Toda produção realizada no decorrer do projeto será voltada para exibição em espaços virtuais como Youtube, Vimeo, FaceBookConteudo Prográmatico:Princípios comunicacionais;Processos culturais e cultura local;Comunicação não violenta e cultura de paz;Democratização dos meios de comunicação;Protagonismo juvenil;Reconhecimento do território;Introdução à Linguagem audiovisual;Introdução ao micro documentário;Técnica de captação, montagem e finalização;Fundamentos do documentário e do jornalismo;Produção do audiovisual na era da internetPrincípios das Mídias sociais;Fundamentos da sustentabilidade;Introdução aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ONU);Diferentes dimensões do desenvolvimento (Ambiental, econômico,social, político, tecnológico e cultural);Formação On-lineEm virtude da pandemia de Covid-19, o projeto realizará a formação de modo exclusivamente on-line. Serão capacitados de forma on-line 60 jovens.O trabalho será realizado a partir dos princípios educomunicativos que se utilizam dos processos comunicacionais como forma de mediação do conhecimento. Todo processo será realizado de forma democrática e dialógica; possibilitando aos educandos um protagonismo pleno no decorrer de todas as atividades.O curso terá carga horária total de 76 horas. Para tanto ofereceremos: Aula quinzenais com duração de 2h através de teleconferência; Acompanhando a distância através de grupos (whatsapp, porexemplo)Material didático;Vídeos temáticos; Indicação de filmes e sites;

A Rede Brazucah é um projeto de difusão e de exibição de curtas e longas-metragens, de filmes brasileiros em que todas as sessões são gratuitas. O projeto ainda não tem mapeadas todas os locais em que os filmes serão exibidos; no entanto, se compromete a selecionar locais de exibição com acesso adaptado para portadores de necessidades especiais. Serão priorizados filme com subtitulação em português para garantir o acesso ao deficiente auditivo nas sessões, o projeto contempla também intérprete de libras. Ainda, acatando a Lei 13.146 de 06/07/2015, que entrou em vigor no dia 02/01/2016, para garantir a acessibilidade às produções cinematográficas o projeto se compromete a adotar as seguintes medidas:- Realizará 2 sessões (1 evento por cidade) com 1 filme longa-metragem com todos recursos de acessibilidade: :Legendagem descritiva, Legenda para surdos e ensurdecidos – LSE, Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e Audiodescrição. No orçamento foi inseridio linha para a produção de copia de filme com os recursos de acessibilidade.

A Rede Brazucah tem como principal fundamento a democratização do acesso aos filmes brasileiros, auxiliando a dar vazão à numerosa e diversa produção recente. Na prática o projeto prevê: · A gratuidade e acessibilidade de todas sessões realizadas; · Oferta de treinamento gratuito de produção cultural para 60 jovens e/ou estudantes; · Atendimento prioritário em regiões periféricas onde o projeto será realizado. Em virtude da pandemia de Covid-19, as 5 palestras que seriam realizadas anteriormente de forma presencial, serão agora realizadas de forma virtual. Serão 5 lives realizada e depois disponibilizadas nos canais do projeto para acesso posterior.Cada palestra terá a duração de 50min

PRODUTOR EXECUTIVO Cidalio Vieira Santos Formado em Recursos Humanos, há mais de 10 anos atua em projetos sociais e culturais no estado de São Paulo. É diretor da Cidálio Eventos onde coordena a área de projetos culturais. Desde 2007 coordena o projeto CiNEB, um circuito de exibição de filmes brasileiros na periferia da grande São Paulo, que já atingiu mais de 30mil espectadores, em mais de 300 exibições nos mais diferentes locais. Já foram exibidos filmes em igrejas, escolas, praças, ruas, associações de bairro ou cooperativas de todas as regiões paulistanas. Além disto, o projeto também ultrapassou os limites do Município e chegou em cidades como Itapecerica da Serra, Piracicaba, Embu, Ribeirão Pires, Osasco. Também desenvolveu outros projetos tendo o cinema como principal linguagem, como os realizados junto a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo e Osasco e Ministério da Cultura: Curta na Escola, Cinema no Recreio nas Férias e Cinema na Escola Aberta.COORDENADOR DE PRODUÇÂO Paulo Antonio Fernades Perez Paulo Perez é produtor de projetos de audiovisual. Em 2009 abriu a SEMEARTE PRODUCTIL, uma produtora com foco na produção e realização de projetos culturais e educacionais. Atualmente é um dos coordenadores do projeto CINEB e do CINESOLAR.COORDENADOR PEDAGÓGICOGabriela Torres BarrosFormada em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela UFPE em 2000 e mestre em Comunicação pela Universidade Federal de Pernambuco em 2006. Atuou a como tutora no curso de extensão universitária pelo Programa a distância de formação de professores Mídias na Educação e também como orientadora do curso realizado pela USP em parceria com a UFPE em 2010 e 2013.

PRESTAÇÃO DE CONTAS APROVADA CONFORME A PORTARIA N°35, DE 24 DE JUNHO DE 2022.