“FESCC - FESTIVAL DE CORAIS DE CATANDUVA 2021”

Realizar o "FESCC - FESTIVAL DE CORAIS DE CATANDUVA 2020 _ 7ª Edição" e CURSO DE CANTO CORAL - curso anual com estudo e prática musical para crianças na faixa etária de 6 a 12 anos.

NÃO SE APLICA

OBJETIVO GERALO ?FESCC - FESTIVAL DE CORAIS DE CATANDUVA 2019 _ 7ª Edição?, além da semana musical que acontece em setembro de cada ano com cursos, máster class, ensaios e grande apresentação, propõe um curso anual com estudo e prática musical para crianças (faixa etária 6 a 12 anos) interessadas no canto coral infantil com encontros semanais no período de um ano.O projeto propõe duas ações:1. curso de canto coral para crianças na faixa etária de 6 a 12 anos _ duração anual;O fundamento principal do curso é garantir ao participante a possibilidade de vivenciar e refletir sobre questões musicais resultando no desenvolvimento de habilidades nas práticas de canto coral.Propõe encontros de estudo e prática musical para crianças e jovens interessados na técnica do canto coral com encontros semanais no período de um ano objetivando incentivar e manter o canto coral no país, oferecendo workshops de canto coral e estudo de aprimoramento a crianças e jovens coralistas.Carga horária semanal _ 1 aula por semana de 2 horas cada durante 10 meses.O curso será ministrado de acordo com as orientações do município no que tange a quantidade de alunos por sala de aula. Desta forma, os alunos serão divididos em 4 turmas alternando aulas on line e presencial (vide calendário e regulamento anexados)Serão disponibilizadas 100 vagas gratuitas para crianças receberem duas aulas de canto coral e preparação vocal por semana. Teremos aulas extras de técnica vocal, direção cênica e estudo de repertório para montagem da apresentação.===================================================================2. Festival de Corais que se realizará em setembro de 2020 _ SEMANA CULTURAL com a participação dos alunos do curso e corais inscritos para a participação.Podem se inscrever Corais Juvenis e Adultos.Durante a Semana Cultural, os corais inscritos chegam na cidade na terça feira e participam de workshops e aulas ministradas pelos regentes convidados, preparadores vocais e preparador cênico, todos com o objetivo de aprender novas técnicas, socialização entre os participantes e ensaios para a grande apresentação onde os corais infantil, juvenil e adulto se apresentam separadamente e no final, todos cantam juntos. Timbres e maturidade de voz se misturam.O FESCC é um evento musical, o qual visa reunir crianças e jovens do Estado de São Paulo e outros Estados do país, que se integram e formam um grande Coral com repertório ÚNICO para apresentação de um concerto final em Catanduva _ SP. O foco do Festival é a formação de todos os inscritos, por isso, na semana em que o Festival acontece, também terá workshops, apresentados por profissionais especializados, direcionados a regentes, professores e estudantes de música, para que aprimorem seu conhecimento e possam trocar experiências com outros colegas.Possui uma programação diferenciada e gratuita para a população de Catanduva e região, com concertos, palestras e lançamentos de livros, partituras e arranjos.O Festival não é competitivo e não tem por finalidade a premiação, mas sim desenvolver a cultura de nosso país e principalmente da cidade de CATANDUVA e interior do Estado de São Paulo, incentivar a manutenção de grupos do canto coral brasileiro, colaborar com a formação de novos grupos corais, estimular a prática do canto coral e democratizar o acesso à Cultura.VisãoO Festival tem como objetivo, através do canto coral, elevar o conhecimento e enobrecer o ser humano através da arte, na Cidade de Catanduva, atingindo todo o Estado de São Paulo e outros Estados, contribuindo com o desenvolvimento da cultura do nosso país.MissãoO Festival tem como missão o desenvolvimento da atividade canto coral no Estado de São Paulo, valorizando a formação musical de excelência e desenvolvimento pessoal e cultural das crianças, jovens e adultos. Atividades em grupo desenvolve o espírito colaborativo entre os participantes, disciplina e solidariedade. Obs: Na edição de 2019 tivemos a formação e participação do coro adulto com repertório especial para apresentação no Concerto final juntamente com o Coro Infantil e Coro Juvenil.A apresentação final contou com mais de 300 coralistas reunidos no palco e o Festival já se tornou referência como o maior Festival de Corais do interior do Estado de São Paulo ================================================================== OBJETIVO ESPECÍFICO· Curso de CANTO CORAL durante 10 meses - aulas on line e presenciais· FESCC _ FESTIVAL DE CORAIS EM CATANDUVA _ Semana Cultural==================================================================

Para a realização do "FESTIVAL DE CORAIS DE CATANDUVA _ 7ª Edição" o incentivo através da Lei Rouanet do Ministério da Cultura é imprescindível, pois somente assim conseguiremos a oportunidade de buscar recursos na iniciativa privada e circular com apresentações de Música Erudita e Instrumental em diferentes cidades do Estado. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91): · I) Incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) Manutenção de curso de musicalização _ Canto Coral; · II Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de apresentações musicais; · IV) Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; ========================================================================= Atualmente, o trabalho de educação musical através do canto coral está sendo realizado adequadamente, e com profissionais comprometidos com a música e com a sua pedagogia, produz efeitos que extrapolam a recreação e o estético-musical, sendo benéficos tanto ao psicológico individual como o à vida social das comunidades atendidas. As iniciativas culturais são de vital importância para a transformação da realidade social e cultural das comunidades, e por consequência, do País. Trabalhar com a música, principalmente em grupos, faz com que crianças e jovens sejam induzidas à boa disciplina, organização e ao respeito pelo próximo. Parte-se do pressuposto que é dever de toda a sociedade moderna promover um ambiente que garanta e aprimore a cidadania. Através do processo de musicalização, a arte deixa de ser mera recreação e privilégio de expressão de poucos, e favorece a vivência estética além de estimular o desenvolvimento dos meios de expressão, recuperando, assim, sua condição artística. O Canto Coral é, indiscutívelmente, um forte instrumento de educação que causa muitos efeitos positivos em crianças e adolescentes, colaborando com a ampliação de sua visão de mundo, exercitando sua atuação na sociedade com princípios de solidariedade, confiança, companheirismo e harmonia em grupo, oferecendo um veículo de expressão de suas descobertas, conflitos e anseios, além de ser um forte instrumento de musicalização. Canto coral é disciplina, ordem, respeito, compromisso e convivência em grupo. O projeto visa estimular e incentivar a formação de grupos do canto coral formado por crianças colaborando também como instrumento de elevação do referencial estético tanto de pessoas já iniciadas no universo musical como de um público leigo em geral. ===================================================================

SOBRE O “FESCC - FESTIVAL DE CORAIS DE CATANDUVA 2019 ” O FESCC é um evento musical, o qual visa reunir crianças e jovens do Estado de São Paulo e outros Estados do país, que se integram e formam um grande Coral com repertório ÚNICO para apresentação de um concerto final em Catanduva – SP. O foco do Festival é a formação de todos os inscritos, por isso, na semana em que o Festival acontece, também terá workshops, apresentados por profissionais especializados, direcionados a regentes, professores e estudantes de música, para que aprimorem seu conhecimento e possam trocar experiências com outros colegas. Possui uma programação diferenciada e gratuita para a população de Catanduva e região, com concertos, palestras e lançamentos de livros, partituras e arranjos. O FESCC possui um projeto com aulas gratuitas ao longo do ano e atualmente estamos atendendo 100 alunos matriculados no projeto FESCC autorizado para acontecer semanalmente no Conservatório Santa Cecília pelo Ministério da Cidadania. Além disso, recebemos adolescentes de vários Estados do Brasil. Na edição de 2019 tivemos a formação e participação do coro adulto com repertório especial para apresentação no Concerto final juntamente com o Coro Infantil e Coro Juvenil. A apresentação final contou com mais de 300 coralistas reunidos no palco e o Festival já se tornou referência como o maior Festival de Corais do interior do Estado de São Paulo. Além da participação dos alunos e dos corais do interior do Estado, tivemos participantes de outros estados como Paraná, Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro, Brasília, Minas Gerais e de outros países – Argentina e Paraguai. ========================================================== LINKS PARA CONSULTA www.fescc.com.br/2014 www.fescc.com.br/2015 www.fescc.com.br/2016 www.fescc.com.br/2017 https://www.fescc.com.br/ https://www.gnoticia.com.br/fescc-2018-concerto-final-tera-320-vozes-cantando-repertorio-unico/++z\ https://g1.globo.com/sp/sao-jose-do-rio-preto-aracatuba/especial-publicitario/fescc/noticia/2019/08/29/catanduva-recebe-o-maior-festival-de-canto-coral-do-interior-de-sao-paulo.ghtml https://www.youtube.com/watch?v=wyCOiQ5ITOw - APRESENTAÇÃO NA ÍNTEGRA DO FESTIVAL ANO 2018 https://www.youtube.com/watch?v=G-hEaH3oVVI - YOUTUBE – APRESENTAÇÃO DO CORAL JUVENIL - ANO DE 2019 - MAESTRINA PATRÍCIA COSTA https://www.youtube.com/watch?v=XwvFqWr4BRo - YOUTUBE - APRESENTAÇÃO DO CORAL INFANTIL - ANO 219 - MAESTRO JULIO MORETZSOHN https://www.youtube.com/watch?v=J11yn2td310 - YOUTUBE - APRESENTAÃO CORAL ADULTO - ANO 2019 - MAESTRO EDU FERNANDES

PROJETO PEDAGÓGICO 01- Resumo dos conteúdos que serão ministrados. Curso de Canto Coral | anual Propõe encontros de estudo e prática musical para crianças e jovens interessados na técnica do canto coral com encontros semanais no período de um ano, com essa atividade temos como objetivo alcançar as seguintes metas: A aproximação do aluno com a música, não somente através do procedimento técnico ou teórico, mas antes como experiência de vida;Ênfase no movimento corporal como expressão aliada à educação musical;Ênfase no canto como instrumento de educação e instrumento de musicalização;Participação ativa do aluno no aprendizado da linguagem musical;Desenvolvimento da “escuta musical” do aluno através da interação no grupo;Exercícios rítmicos e melódicos;Exercícios de percussão corporal aplicada ao canto coral para desenvolver consciência corporal e ampliação da capacidade motora;Exercícios progressivos e que abordem um aspecto do desenvolvimento musical de cada vez e ao mesmo tempo integrando tudo;Visualização do aluno como ser complexo (corpo, alma e mente) e não apenas intelecto. ================================================================== 02 – Responsável pela Coordenação : PATRÍCIA SUPI Coordenação pedagógica | Patrícia Supi Nível Universitário 1989 - 1992 Graduação em Pedagogia, Faculdades IMES – Catanduva – São Paulo; 1994 - 1995 Pós Graduação em Psicopedagogia – IMES · Cursos Livres · 2014 – Granfinale – Workshop regência coral infantil com Maestro Henry Leck e workshop de direção cênica de corais com Profª Ms. Patrícia Costa. · 2014 – 1º FESCC – workshop regência coral com Lilia Valente, workshop direção cênica de Corais Jovens com Ms. Patrícia Costa e workshop Harmonia e Improvisação com Ms. Pablo Lapidusas. · 2013 - Granfinale – Workshop regência e coro infantil juvenil com Maestro Dr. Tim Brimmer e diretora cênica Patrícia Costa (UFRJ) · 2012 – Granfinale – Curso Regência com Maestro Henry Leck · 2012 – Curso de Harmonia e Improvisação – Conservatório Santa Cecília · 2011 – Simpósio em Arte e Educação em Pedagogia – Faculdade Messiânica · 2011 – Curso de Filosofia II – Faculdade Messiânica · 2011 – Especialização em Fonoaudiologia – Técnicas Vocais II · 2010 - Especialização em Fonoaudiologia – Técnicas Vocais I · 2010 – Curso de Filosofia I – Faculdade Messiânica · 2010 – MBA – Gestão Educacional Experiência Profissional Psicopedagoga atuando na área MUSICAL: · 1997- 2018 - Diretora do Conservatório Santa Cecilia - Catanduva - São Paulo; 1997 - 2018 - Professora de Piano – Conservatório Santa Cecília - Catanduva – São Paulo; · 2005- 2018 - Regente - Coral Mokiti Okada – São José do Rio Preto – São Paulo; · 2004- 2018 - Pianista Titular –SETOR MUSICAL - São José do Rio Preto – São Paulo Produção Artística Diretora: Conservatório Musical Santa Cecília - Catanduva – São Paulo; Representante: Setor Musical da Fundação Mokiti Okada - São José do Rio Preto – São Paulo; Diretora Geral do FESCC – FESTIVAL DE CORAIS DE CATANDUVA ====================================================================== 03- Profissionais envolvidos e respectivas formações Direção Artística | Patrícia Costa Dedica-se ao canto coral desde 1978, como cantora e desde 1993 como regente, tendo integrado a Orquestra de Vozes Garganta Profunda (Marcos Leite) e Coro de Câmara Pro Arte (Carlos Alberto Figueiredo), dentre outros. Licenciou-se em Música pela UNIRIO em 1996. Mestre em Educação Musical e doutoranda em Práticas Interpretativas pela da mesma instituição, foi contemplada com bolsa-sanduíche da parceria CAPES/Fulbright e acaba de retornar da Butler University (Indianapolis, EUA), como pesquisadora visitante, onde cumpriu estágio de nove meses entre agosto de 2015 e junho de 2016. Trabalha com direção cênica desde 1990, respondendo pelos grupos Coro Corado, Mãos em Canto, Equale e Amigos do São Vicente, além de trabalhar a movimentação cênica de seus próprios corais e de coros de festivais. Dirige os corais juvenis do Colégio São Vicente de Paulo desde 1993, em atividade contínua. Seu coro jovem São Vicente a Cappella tornou-se referência em âmbito nacional; com DVD gravado em 2008, o grupo brilhou no dia 25 de dezembro de 2014 ao se apresentar na última edição do The Voice Brasil, alcançando um grande sucesso, comprovado pelas 82 milhões de visualizações de seu link no site da emissora. Fez diversos cursos de Arranjo Vocal com Marcos Leite, Vicente Ribeiro e Roberto Gnattali, tendo seus arranjos cantados por inúmeros corais, tanto no Brasil como no exterior (Suíça e Alemanha). Atuou como professora contratada na UNIRIO, UFRJ e na Pós Graduação do Conservatório Brasileiro de Música (RJ), tanto na área de regência de coro infantil e juvenil, quanto na área de direção cênica. É constantemente convidada a integrar as equipes de professores de importantes festivais, laboratórios e painéis de regência coral pelo Brasil, como Festival de Londrina (PR), Festival Gran Finale (SP), Laboratório Coral de Itajubá (MG), Painéis FUNARTE (PB e GO), Paineis de Cuiabá (MT) e da FECORS (RS), dentre outros. =================================================================== Coordenação pedagógica | Patrícia Supi Nível Universitário 1989 - 1992 Graduação em Pedagogia, Faculdades IMES – Catanduva – São Paulo; 1994 - 1995 Pós Graduação em Psicopedagogia – IMES · Cursos Livres · 2014 – Granfinale – Workshop regência coral infantil com Maestro Henry Leck e workshop de direção cênica de corais com Profª Ms. Patrícia Costa. · 2014 – 1º FESCC – workshop regência coral com Lilia Valente, workshop direção cênica de Corais Jovens com Ms. Patrícia Costa e workshop Harmonia e Improvisação com Ms. Pablo Lapidusas. · 2013 - Granfinale – Workshop regência e coro infantil juvenil com Maestro Dr. Tim Brimmer e diretora cênica Patrícia Costa (UFRJ) · 2012 – Granfinale – Curso Regência com Maestro Henry Leck · 2012 – Curso de Harmonia e Improvisação – Conservatório Santa Cecília · 2011 – Simpósio em Arte e Educação em Pedagogia – Faculdade Messiânica · 2011 – Curso de Filosofia II – Faculdade Messiânica · 2011 – Especialização em Fonoaudiologia – Técnicas Vocais II · 2010 - Especialização em Fonoaudiologia – Técnicas Vocais I · 2010 – Curso de Filosofia I – Faculdade Messiânica · 2010 – MBA – Gestão Educacional Experiência Profissional Psicopedagoga atuando na área MUSICAL: · 1997- 2018 - Diretora do Conservatório Santa Cecilia - Catanduva - São Paulo; 1997 - 2018 - Professora de Piano – Conservatório Santa Cecília - Catanduva – São Paulo; · 2005- 2018 - Regente - Coral Mokiti Okada – São José do Rio Preto – São Paulo; · 2004- 2018 - Pianista Titular –SETOR MUSICAL - São José do Rio Preto – São Paulo Produção Artística Diretora: Conservatório Musical Santa Cecília - Catanduva – São Paulo; Representante: Setor Musical da Fundação Mokiti Okada - São José do Rio Preto – São Paulo; Diretora Geral do FESCC – FESTIVAL DE CORAIS DE CATANDUVA ====================================================================== Coordenador geral e professor de Canto Coral| Marcela Milani Formação: INSTRUMENTO MUSICAL: PIANO Nível Técnico · 1997 – 2007 Curso técnico com Habilitação em Piano Erudito - Conservatório Musical Santa Cecília, Catanduva,SP · Nível Universitário · 2008 - 2012 Graduação em DIREITO, Faculdades Integradas Padre Albino – Catanduva-SP · 2013 – 2015 Pós Graduação IBET – Instituto Brasileiro de Estudos Tributários - especialização em Direito Tributário – São José do Rio Preto. · 2018 – Pós Graduação em Regência Coral – Tatuí – Alpha Cursos Cursos Livres · 2018 – Oficina para professores de Educação Musical – bebês e pré iniciação com Luciana Feres – Jundiai-SP · 2017 – Workshop para regentes de corais com Ruth Dwyer – EUA - Granfinale 2017 São Paulo · 2016 - julho - Laboratório de Coral Itajubá · 2015 – curso de musicalização infantil com Eny Parejo · 2015 – Curso percussão corporal com Fernando Barba, Barbatuques Brasil. · 2014 – Granfinale – Workshop regência coral infantil com Maestro Henry Leck e workshop de direção cênica de corais com Profª Ms. Patrícia Costa. · 2014 – 1º FESCC – workshop regência coral com Lilia Valente, workshop direção cênica de Corais Jovens com Ms. Patrícia Costa e workshop Harmonia e Improvisação com Ms. Pablo Lapidusas. · 2013 - Granfinale – Workshop regência e coro infantil juvenil com Maestro Dr. Tim Brimmer e diretora cênica Patrícia Costa (UFRJ) · 2012- Oficina de Corais Infantis e Juvenis PRIMEIROS PASSOS com a regente Lilia Valente. · 2012- Granfinale – Workshop regência e coro infantil juvenil com Maestro Dr. Henry Leck e diretor cênico Reynaldo Puebla. · 2012 - Curso de Harmonia Improvisação com Pablo Lapidusas Conservatório SANTA CECILIA (Catanduva) Experiência Profissional: · 2007 - 2016 - Professora de Educação Musical Infantil, Coro infantil juvenil e Piano Erudito – Conservatório SANTA CECILIA/Catanduva · 2009 - 2015 - Pianista – SETOR MUSICAL - Fundação Mokiti Okada (SÃO PAULO) · 2008 - 2015 - Pianista do Coral Mokiti Okada /SÃO JOSE DO RIO PRETO · 2013 - Advogada OAB/SP 335473. · 2014 - 2015 Regente do Coral Infantil Mokiti Okada – São José do Rio Preto · 2014 – 2015 Regente do Coral Jovem Santa Cecília · 2015 – Regente do Coral Fescc · 2015 – Especialista em Tributário pelo IBET – Instituto Brasileiro de Estudos Tributários · 2018 - Pós graduação em Regência Coral – Tatuí – Alpha Cursos ====================================================================== Professor de Técnica Vocal | Carolina Milani É graduada em Técnico em Instrumento Piano pelo Conservatório Santa Cecília de Catanduva (2010). Também Graduada em técnica vocal pelo Conservatório Santa Cecília. Participou de diversos aperfeiçoamentos de técnica vocal e canto coral infantil e juvenil com Henry Leck, Tim Brimmer, Lilia Valente, Patricia Costa e Eduardo Fernandes, inclusive fez todos os cursos que o FESCC promoveu nas 3 edições. Graduanda em Licenciatura em Música pela Faculdade Metropolitana de Santos – Unimes. É professora de Educação Musical Infantil, Coro Infantil e Juvenil e Piano Erudito do Conservatório Santa Cecília. Pianista do Setor Musical da Fundação Mokiti Okada, São Paulo. Atualmente atua como Preparadora Vocal e pianista acompanhadora do Coral Mokiti Okada (São José do Rio Preto) e no Coral Juvenil Santa Cecilia. ====================================================================== 04 – Objetos gerais. É um projeto de incentivo e manutenção do canto coral brasileiro que oferece workshops de canto coral e estudo de aprimoramento a jovens coralistas do interior do Estado de São Paulo. Propõe encontros de estudo e prática musical para crianças e jovens interessados na técnica do canto coral com encontros semanais no período de um ano. Os objetivos gerais a serem alcançadas em ambas as atividades são: - Evolução pessoal e da sensibilidade musical através de inserção cultural, da introdução à linguagem musical e à formação de grupo coral; - Estimular na população - habitualmente carente de eventos culturais clássicos e eruditos o interesse por concertos de corais - a aptidão para a música, descobrindo e fazendo surgir, eventualmente, talentos que receberão formação técnico-musical sólida; - Proporcionar melhor qualidade de vida aos participantes oferecendo visão estética favorável ao desenvolvimento da afetividade, da auto-estima e da capacidade de superação de desafios por meio do aprimoramento do potencial de cada um. ====================================================================== 05 – Objetivos específicos · Promover a identidade pessoal e o desenvolvimento cultural dos alunos, pais e da comunidade envolvida; · Contribuir para a evolução pessoal e da sensibilidade musical através de inserção cultural, da introdução à linguagem musical e à formação de grupo coral; · Desenvolver nos alunos um estado favorável à aquisição de novos conhecimentos e outros aspectos ligados à criatividade, coordenação motora, raciocínio lógico e matemático e organização, facilitando a fixação e aprendizagem; · Auxiliar na expressividade, despertando uma efetiva consciência corporal, motora, afinação musical e consciência do ser por completo; · Estimular sentimentos de crítica e avaliação. Desenvolver aspectos da ética e cidadania; · Com o equilíbrio entre técnica e expressão, auxiliar no equilíbrio emocional, pois a aquisição de conhecimentos musicais - juntamente com as apresentações em público - atuam na autoestima e motivam o processo de desenvolvimento infanto-juvenil. ====================================================================== 06 – Justificativa. O projeto visa colaborar como instrumento de elevação do referencial estético tanto de pessoas já iniciadas no universo musical como de um público leigo em geral, influindo na sua escolha e gosto musicais, mas visa, sobretudo, estimular e incentivar a manutenção de grupos do canto coral brasileiro e a formação de grupos corais jovens. Por meio do conhecimento e vivência musical há a possibilidade de se proporcionar ao indivíduo a vivência com outros contextos socioculturais, proporcionando ampliação de seu espectro cultural. O projeto serve ainda de suporte aos diversos multiplicadores e professores na atuação no ensino de música. Em ambientes formais, serve também para colaborar com estudantes e professores no cumprimento da Lei nº 11.769 de 18 de agosto de 2008, que determina a obrigatoriedade do ensino da música na educação básica. ====================================================================== 07 – Carga horária completa. Carga horária semanal – 1 aula por semana de 2 horas cada durante 10 meses. ====================================================================== 08 – Cliente/público alvo (características e idade). Curso de canto coral Faixa Etária: 6 a 12 anos Número: 100 alunos ====================================================================== 09 – Metodologia que será aplicada. A partir de exercícios específicos, procuraremos conscientizar e desenvolver as potencialidades expressivas dos coralistas alunos. No curso anual para os alunos, pretendemos desenvolver a sequência necessária para a construção de repertório coral abordando práticas que facilitam a integração do grupo, a conscientização corporal, movimentação cênica, afinação dos alunos e outros recursos. Nos ensaios gerais com os coralistas para apresentação do festival em setembro, pretendemos ajustar as vozes e finalizar o repertório colocando o coro em cena para o concerto final. Para as aulas semanais será utilizado o apoio do material gravado em estúdio, as linhas melódicas das partituras e a impressão do material escolhido para ser entregue para os alunos, com o objetivo de desenvolver a percepção musical do aluno no grupo e desenvolver o repertório para apresentação. Os estudos propostos foram elaborados com fins específicos, selecionados corrigidos e organizados da seguinte forma didática: estudos preparatórios, estudos dirigidos à questão harmônica, estudos dirigidos à questão rítmica e estudos dirigidos à questão da técnica do canto coral. Também serão abordados a dinâmica do ensaio, o planejamento e a avaliação no processo de ensino-aprendizagem e o uso do repertório como meio na formação musical do aluno. ====================================================================== 10 – Material didático utilizado. Material/Instrumentos Musicais a adquirir: - Caderno pautado; - Flauta-doce; - Partituras; - apostila de canto; - exercícios de técnica vocal impresso; - cd de apoio melódico; - instrumento de percussão; ======================================================================

ACESSIBILIDADE FÍSICA: A produção se responsabiliza por locar teatro adequado para o atendimento preferencial a idosos e portadores de deficiência, para as APRESENTAÇÕES MUSICAIS disponibilizando, ainda, rampas de acesso, espaço e assentos adequados que permitam o gozo e o pleno exercício de seus direitos culturais, atendendo ao disposto no art. 27, inciso II, do decreto 5.761/06, nos termos do art. 23 da Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003, e do art. 46 do Decreto 3.298, de 20 de dezembro de 1999, principalmente no que tange ao capítulo/seção " Da Educação, Cultura, do Desporto, do Turismo e do Lazer”. ====================================================================== ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: Em relação à acessibilidade, a atividade canto coral naturalmente já é integrativa, inclusiva, e na própria abertura de vagas, o requisito existente é a idade porque é coro infanto-juvenil e necessariamente estipulamos a idade e 75% de presença das aulas do ano inteiro. Porém, não há seleção de crianças inscritas no projeto, quero dizer que não selecionamos considerando crianças que possuem facilidade e dificuldade ou qualquer limitação psicológica e mental, não há nenhuma avaliação prévia, todos os inscritos, possuindo a idade estipulada e cumprindo a agenda anual de aulas está inscrito, ou seja, considero o projeto completamente acessível e inclusivo. Atualmente, o projeto possui criança com deficiência física, criança com problema de crescimento, criança com Síndrome de Asperger e crianças diagnosticadas TDA (transtorno de Déficit de Atenção) que conseguem acompanhar através do método de ensino aplicado e conseguem se integrar no grupo. O método de ensino, utilizando a gravação dos áudios em estúdio das variadas linhas melódicas da partitura impressa, separando as vozes para estudo, colabora com o acompanhamento e aprendizado das crianças que ainda não dominam a linguagem musical e também as crianças que possuem dificuldade de aprendizado. Esse material que preparamos e disponibilizamos para todas as crianças é uma ferramenta útil e eficaz que acelera o processo de musicalização e afinação de todas as crianças. As aulas atualmente acontecem no espaço físico, sala de aula, do Conservatório Santa Cecília, escola de música de Catanduva que possui salas apropriadas para receber alunos com deficiência e também possui a aprovação do Parecer que integram o plano de curso de Educação Profissional Técnica. O projeto FESCC está apto a incluir alunos que possuem necessidades especiais e esses podem se integrar naturalmente no grupo de alunos que não possuem necessidades e acompanhar as aulas semanais com o material de apoio disponível. Geralmente, os alunos que possuem necessidades especiais, também possuem outros acompanhamentos, facilitando o processo de aprendizagem no projeto e colaborando com o alcance das metas do FESCC. Para o ano de 2020, seguiremos essa diretriz descrita, providenciando novo material de apoio para as crianças, novas gravações de audios e novas partituras, novo material, para qualquer criança que preencha o requisito da idade adequada e cumpra o calendário anual de aulas e teremos condição de receber crianças com essas deficiências acima descrita, deficiência física, deficiência psicológica, crianças TDA, Síndrome de Asperger, além de crianças autistas. ===================================================================

1. Em atendimento a Instrução Normativa nº 2 de 23 de abril de 2019, artigo 21, inciso I, todas as atividades do projeto serão GRATUITAS para o público e alunos; · AULAS DE CANTO CORAL gratuitas para 100 alunos; · “FESCC - FESTIVAL DE CORAIS DE CATANDUVA – 7ª Edição” – gratuito 2. Em atendimento a Instrução Normativa nº 2 de 23 de abril de 2019, artigo 21, Inciso III e V e no intuito de contribuir com a democratização do acesso a bens culturais, a produção do projeto opta por: · Palestras – assuntos diversos relativos ao Canto Coral e a Música Vocal que serão conduzidos pelos regentes contratados para o FESCC; · Ensaio Aberto para o publico em geral; · Participação dos alunos do curso de CANTO CORAL do concerto no final do Ano; . Disponibilização na Internet de registros audiovisuais da apresentação; o Vide link abaixo da realização do ano de setembro de 2019. https://www.youtube.com/channel/UCfNkgZJ41wI8gLRfrVS8vtw ======================================================================

O Proponente será remunerado pela execução das funções de COORDENAÇÃO GERAL, PROFESSOR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. =================================================================== FICHA TÉCNICA · Idealização e Coordenação Geral | Marcela Milani · Direção artística | Patricia Costa · Regentes | Julio Moretzsohn, Eduardo Fernandes e Eduardo Lakschevitz · Preparador Cênico | Reynaldo Puebla · Preparador Vocal | Danilo Frederico · Pianista | Juliana Ripke · Assistente de Produção | Daniela Martins FICHA TÉCNICO CURSO DE CANTO CORAL · Coordenação pedagógica | Patrícia Supi · Professor de Canto Coral| Marcela Milani · Professor de técnica Vocal | Carolina Milani =================================================================== CURRÍCULOS: Idealização, Coordenação Geral e Professora de Canto Coral| Marcela Milani Formação: INSTRUMENTO MUSICAL: PIANO Nível Técnico · 1997 – 2007 Curso técnico com Habilitação em Piano Erudito - Conservatório Musical Santa Cecília, Catanduva,SP · Nível Universitário · 2008 - 2012 Graduação em DIREITO, Faculdades Integradas Padre Albino – Catanduva-SP · 2013 – 2015 Pós Graduação IBET – Instituto Brasileiro de Estudos Tributários - especialização em Direito Tributário – São José do Rio Preto. · 2018 – Pós Graduação em Regência Coral – Tatuí – Alpha Cursos Cursos Livres · 2018 – Oficina para professores de Educação Musical – bebês e pré iniciação com Luciana Feres – Jundiai-SP · 2017 – Workshop para regentes de corais com Ruth Dwyer – EUA - Granfinale 2017 São Paulo · 2016 - julho - Laboratório de Coral Itajubá · 2015 – curso de musicalização infantil com Eny Parejo · 2015 – Curso percussão corporal com Fernando Barba, Barbatuques Brasil. · 2014 – Granfinale – Workshop regência coral infantil com Maestro Henry Leck e workshop de direção cênica de corais com Profª Ms. Patrícia Costa. · 2014 – 1º FESCC – workshop regência coral com Lilia Valente, workshop direção cênica de Corais Jovens com Ms. Patrícia Costa e workshop Harmonia e Improvisação com Ms. Pablo Lapidusas. · 2013 - Granfinale – Workshop regência e coro infantil juvenil com Maestro Dr. Tim Brimmer e diretora cênica Patrícia Costa (UFRJ) · 2012- Oficina de Corais Infantis e Juvenis PRIMEIROS PASSOS com a regente Lilia Valente. · 2012- Granfinale – Workshop regência e coro infantil juvenil com Maestro Dr. Henry Leck e diretor cênico Reynaldo Puebla. · 2012 - Curso de Harmonia Improvisação com Pablo Lapidusas Conservatório SANTA CECILIA (Catanduva) Experiência Profissional: · 2007 - 2016 - Professora de Educação Musical Infantil, Coro infantil juvenil e Piano Erudito – Conservatório SANTA CECILIA/Catanduva · 2009 - 2015 - Pianista – SETOR MUSICAL - Fundação Mokiti Okada (SÃO PAULO) · 2008 - 2015 - Pianista do Coral Mokiti Okada /SÃO JOSE DO RIO PRETO · 2013 - Advogada OAB/SP 335473. · 2014 - 2015 Regente do Coral Infantil Mokiti Okada – São José do Rio Preto · 2014 – 2015 Regente do Coral Jovem Santa Cecília · 2015 – Regente do Coral Fescc · 2015 – Especialista em Tributário pelo IBET – Instituto Brasileiro de Estudos Tributários · 2018 - Pós graduação em Regência Coral – Tatuí – Alpha Cursos ========================================================================= Direção Artística | Patrícia Costa Dedica-se ao canto coral desde 1978, como cantora e desde 1993 como regente, tendo integrado a Orquestra de Vozes Garganta Profunda (Marcos Leite) e Coro de Câmara Pro Arte (Carlos Alberto Figueiredo), dentre outros. Licenciou-se em Música pela UNIRIO em 1996. Mestre em Educação Musical e doutoranda em Práticas Interpretativas pela da mesma instituição, foi contemplada com bolsa-sanduíche da parceria CAPES/Fulbright e acaba de retornar da Butler University (Indianapolis, EUA), como pesquisadora visitante, onde cumpriu estágio de nove meses entre agosto de 2015 e junho de 2016. Trabalha com direção cênica desde 1990, respondendo pelos grupos Coro Corado, Mãos em Canto, Equale e Amigos do São Vicente, além de trabalhar a movimentação cênica de seus próprios corais e de coros de festivais. Dirige os corais juvenis do Colégio São Vicente de Paulo desde 1993, em atividade contínua. Seu coro jovem São Vicente a Cappella tornou-se referência em âmbito nacional; com DVD gravado em 2008, o grupo brilhou no dia 25 de dezembro de 2014 ao se apresentar na última edição do The Voice Brasil, alcançando um grande sucesso, comprovado pelas 82 milhões de visualizações de seu link no site da emissora. Fez diversos cursos de Arranjo Vocal com Marcos Leite, Vicente Ribeiro e Roberto Gnattali, tendo seus arranjos cantados por inúmeros corais, tanto no Brasil como no exterior (Suíça e Alemanha). Atuou como professora contratada na UNIRIO, UFRJ e na Pós Graduação do Conservatório Brasileiro de Música (RJ), tanto na área de regência de coro infantil e juvenil, quanto na área de direção cênica. É constantemente convidada a integrar as equipes de professores de importantes festivais, laboratórios e painéis de regência coral pelo Brasil, como Festival de Londrina (PR), Festival Gran Finale (SP), Laboratório Coral de Itajubá (MG), Painéis FUNARTE (PB e GO), Paineis de Cuiabá (MT) e da FECORS (RS), dentre outros. =================================================================== Regente | Eduardo Fernandes É graduado em música (fagote) pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), sob a orientação do professor Paulo Justi. Em 2003 concluiu mestrado na Universidade de São Paulo (USP), com a dissertação “O Arranjo Vocal de Música Popular em São Paulo e Buenos Aires”. Participou dos Festivais de Londrina, Curso Internacional de Brasília e Oficina de Música de Curitiba, tendo aulas com Mara Campos e Noel Devos, entre outros. Frequentou diversos cursos internacionais de Regência Coral, onde recebeu a orientação de Erick Vestberg (Suécia), Alberto Grau (Venezuela), Paul Oakley (Estados Unidos), Josep Prats (Espanha), e Bob Chilcott (Inglaterra). Atua, como professor convidado, de diversos festivais e cursos de música pelo Brasil, como: Laboratório Coral de Itajubá (MG), Laboratório Coral da FECORS (RS), Festival de Coros de Ibiporã (PR), Painel de Regência Coral da FECORS, Festival Música na Ibiapaba (CE), Painel de Regência Coral de Cuiabá (MS), Fórum RioAcappella de Música Vocal. É membro do corpo docente dos cursos de aperfeiçoamento da FUNARTE, e professor das disciplinas de Canto Coral e Regência Coral da UNIFAAM. Desenvolve pesquisa de percussão corporal aplicada à música coral. É regente do CORALUSP – grupos XI de Agosto e 12 em Ponto – e do Coral da UNIFESP (Universidade Federal de São Paulo). É sócio fundador, e foi presidente, da APARC (Associação Paulista de Regentes Corais). Tem dois artigos sobre música popular brasileira, publicados na revista Desvendando a História: “Anos 70 um caleidoscópio sonoro” e “Getúlio Vargas e a manipulação do samba”. Publicou artigo sobre arranjos corais de música brasileira na revista International Choral Bulletin. ========================================================================= Regente| Júlio Moretzsohn Julio Moretzsohn é professor de Regência Coral e Música de Câmera da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), onde concluiu, em 2008, o Doutorado em Música na área de Estruturação da Linguagem Musical com o trabalho As Missas de J. J. Emerico Lobo de Mesquita: um estudo estilístico. Nesta instituição coordena o Projeto de Extensão Coro Juvenil UNIRIO e o Projeto de Ensino Coral Oficina UNIRIO, voltado para a formação de jovens cantores e regentes corais. Maestro do conjunto vocal Calíope desde a sua criação, em 1993, é ganhador do 7º Prêmio Carlos Gomes (2002) na categoria de Corais e Conjuntos Vocais. Com este grupo gravou o CD Música Brasileira e Portuguesa do Século XVIII (1998), os CDs Sábado Santo (2001), Quinta-feira Santa (2002) e Música Fúnebre (2003), através do Museu da Música de Mariana, o CD Música Sacra de Henrique Oswald e Alberto Nepomuceno (2005), pelo Selo da Rádio MEC, e o CD Villa-Lobos – Vozes do Brasil – obra coral profana (2012), com patrocínio da Petrobras. Todos com excelente acolhida da crítica especializada. Com o Calíope representou o Brasil a convite do Itamaraty: em 2001, em Santiago do Chile, em 2005, na tournée pela França e na Embaixada do Brasil em Berlim (Alemanha), e, em 2008, no Festival de Chiquitos – Bolívia. Em 2009 realizou concertos em Portugal, a convite da Fundação Calouste Gulbenkian, e na Espanha, a convite da Sociedad Filarmónica de Badajoz. Em 2003 Moretzsohn criou o Coro Sinfônico do Rio de Janeiro, constituído de cantores de formação lírica, atuando junto a Orquestra Petrobras Sinfônica e a Orquestra Sinfônica Brasileira. Com este grupo tem colaborado com maestros do Brasil e do exterior, como Isaac Karabtchevsky, Roberto Minczuk, Roberto Tibiriçá, Luís Gustavo Petri, Roberto Duarte, Ennio Morricone (Itália), Lorin Maazel (França), Hubert Soudant (Holanda), Jerzy Semkov (EUA), Rodolfo Fischer (Chile) e Guillermo Scarabino (Argentina). O Coro Sinfônico do Rio de Janeiro participou, em 2008, da gravação do CD - José Maurício Nunes Garcia - Missa De Nossa Senhora da Conceição, junto a Orquestra Sinfônica Brasileira e em 2009, do DVD - A Floresta do Amazonas de Villa-Lobos, com a Orquestra Petrobras Sinfônica. De 2010 a 2016 desenvolveu o Projeto Coro de Crianças da Orquestra Sinfônica Brasileira. Como maestro convidado atuou a frente da Camerata de Curitiba e do Coro da OSESP. ========================================================================= Regente | Eduardo Lakschevitz É professor do Departamento de Composição e Regência do Instituto Villa-Lobos - UNIRIO, atuando nos cursos de graduação e no Mestrado Profissional em Ensino das Práticas Musicais. Desde os anos 1990 desenvolve projetos de capacitação e desenvolvimento humano através da prática musical coletiva. Nos últimos anos dirigiu os coros da TV Globo, SEBRAE/RJ, CNSEG, STBSB e o Coro KOLINA. Realizou projeto editorial pela Oficina Coral, onde também produziu 14 projetos de CD’s e coordenou dez edições do Curso Internacional de Regência Coral. Atuou durante 10 anos como Coordenador Pedagógico dos Painéis de Regência Coral da FUNARTE, desenvolvendo cursos para regentes e educadores, bem como projetos de produção e divulgação do repertório coral brasileiro. Organizou os livros Ensaios: Olhares Sobre a Música Coral Brasileira (Oficina Coral/FUNARTE) e Cadernos do Painel: a preparação do regente, em formato e-book (FUNARTE). É Doutor em Música pela UNIRIO e Mestre em Regência Coral pela Universidade de Missouri-Kansas City (EUA), na classe do Dr. Eph Ehly, onde foi premiado com o Graduate Achievement Award. Em 2018 completou estágio pós-doutoral na Syracuse University, em Nova York. Seus arranjos e composições têm sido gravados no Brasil, Estados Unidos, Venezuela e Eslovênia. São publicados pelas editoras Alliance Music, Colla-Voce, Carus Verlag e Carl Fischer. Estará pela primeira vez participando como Regente convidado do FESCC, Festival de Corais de Catanduva. ========================================================================= Preparador Cênico | Reynaldo Puebla Estudou teatro em Mendoza, Argentina, e participou de oficinas de Commedia Dell'Arte e mímica expressiva com o francês Florent Pelayo e a inglesa Nola Rae. Como ator, participou do premiado filme "Hans Staden", de distribuição nacional. Dirigiu, entre outros, os espetáculos: "Caymmi - Lendas do Mar" e Dos Festivais" com o coral Unifesp; Crónica de un Sueño, com León Gieco e Coro Cantapueblo (Mendoza / Argentina); "A noiva do condutor", opereta de Noel Rosa, com o coral do Centro Universitário Belas Artes e alunos do Centro de Música do Sesc Vila Mariana. Dirigiu o espetáculo de Toquinho com o Coral do Instituto Baccarelli (Moinho Santo Antonio) e as apresentações dos alunos do Centro Experimental de Música do SESC e Mônica Salmaso (SESC Consolação). Atualmente, é diretor do Grupo de Teatro Persona, da Cooperativa Paulista de Teatro, e do Grupo Vocal Octrombada. Coordena o Projeto Coral "Fazendo Arte na Escola" da Prefeitura de Taboão da Serra e trabalha em parceria com Silmara Drezza no Coral do Conservatório Pio X e no Colégio Divino Salvador de Jundiaí. Atua como diretor cênico no Coral Unifesp, do Instituto Baccarelli - com jovens da comunidade de Heliópolis - e dos Corais da Klabin (Paraná). =================================================================== Preparador Vocal | Danilo Frederico Cantor, Preparador Vocal e Pianista, formado pela Academia de Música Elzira Amabile, atua desde 1992 em cursos de musicalização para crianças e adultos. Como pianista acompanhador se destacam seus trabalhos nos corais juvenis do Colégio São Vicente de Paulo e do Colégio Cruzeiro, onde atua também nas classes dos violinos. É regente dos corais adultos do Colégio São Vicente de Paulo e preparador vocal do coro juvenil São Vicente a Cappella. Foi regente substituto do coral da UNISUAM em 2005. Ministrou oficinas de Música na Casa da Cultura de Angra dos Reis e na Academia de Música Ernesto Nazareth. È preparador vocal de vários grupos de teatro, dentre eles “Fuzarca da Lira” e o grupo vocal “4 Cantus”, no qual também atua como cantor. Participou como ator e músico nos espetáculos “Francisco de Assis”, na ópera “Viva la Mamma” e integrou o Coro de Câmara Pro Arte de 1996 a 2005. Atualmente se especializa em regência coral com o Maestro Carlos Alberto Figueiredo, nos Seminários de Música Pro Arte. =================================================================== Pianista | Juliana Ripke A pianista, compositora e arranjadora Juliana Ripke é Doutoranda e Mestre em Musicologia pela Universidade de São Paulo (ECA-USP) sob orientação do Prof. Dr. Paulo de Tarso Salles; bacharel em Piano pela Faculdade Cantareira sob orientação do pianista cubano Yaniel Matos; e tecnóloga em Piano Popular pela Fundação das Artes de São Caetano do Sul. Estudou piano erudito na Escola Municipal de Musica de São Paulo e participou de diversos recitais em homenagem a grandes compositores brasileiros como Osvaldo Lacerda e Camargo Guarnieri. Em 2017 trabalhou como professora e pianista correpetidora no 37 Festival Internacional de Londrina, preparando a obra Carmina Burana. Ainda no mesmo ano trabalhou como pianista no espetáculo “Grandes Pequeninos”, de Jair Oliveira e Tânia Khalill. Como pianista, ainda trabalhou nos musicais: “Mulheres Alteradas”, “Beatles num céu de diamantes”, “Ivan Lins em Cena” e “A Madrinha Embrigada”. Além disso, trabalhou como professora de piano no curso preparatório da Faculdade Cantareira no período de 2012 a 2017. Atualmente é professora de teoria e percepção, pianista correpetidora dos corais e alunos de canto erudito no Instituto Baccarelli; é professora na EMESP (Escola de Música do Estado de São Paulo), pianista e arranjadora do Coral Jovem do Estado de São Paulo; ministra aulas de piano e harmonia e realiza trabalhos diversos como pianista com música instrumental brasileira e jazz. É membro integrante do PAMVILLA (Perspectivas Analíticas para a Música de Villa-Lobos), grupo de estudos dedicado à reavaliação e reinterpretação da obra de Heitor Villa-Lobos, e tem apresentado sua pesquisa sobre música afro-brasileira e tópicas afro-brasileiras na música brasileira em diversos congressos nacionais e internacionais como o Núcleo Acadêmico do 53 Festival Villa-Lobos (Rio de Janeiro- RJ- Brasil), o II Congresso ARLAC/IMS (Santiago de Chile), o 13th International Congress on Musical Signification (Canterbury e Londres, UK), o 4o Encontro Internacional de Teoria e Análise Musical (EITAM, São Paulo, Brasil), o II Congresso Bienal da Tema (Teoria e Análise Musical em Perspectiva Didática), o III Congresso de Musicologia da Associação Regional da América Latina e Caribe (ARLAC) e o III Simpósio Villa-Lobos (USP- São Paulo, Brasil). Sua nova pesquisa, agora de doutorado, aponta as conexões entre os compositores Heitor Villa-Lobos e Tom Jobim, e já tem sido apresentada em congressos como o III Simpósio Villa-Lobos, ocorrido em novembro de 2017. Neste ano Juliana Ripke ainda integra a comissão organizadora do IV Simpósio Villa-Lobos que ocorrerá no mês de dezembro, além de ter iniciado seu trabalho como editora assistente Editora Assistente da Revista Música (Revista do Programa de pós-graduação em Música da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo). Participou pela primeira vez participando como Pianista acompanhadora do FESCC 2018, Festival de Corais de Catanduva. ======================================================================== Assistente de Produção | Daniela Martins · Relações Públicas formada pela USP · Pós-graduação em Comunicação Corporativa pela Metodista · Especialista em Marketing Digital · Trabalhos nas áreas de Assessoria de Imprensa, Organização de Eventos, Comunicação Interna, Endomarketing, Gestão de Redes Sociais e Social Shell. ================================================================= Coordenação pedagógica | Patrícia Supi Nível Universitário 1989 - 1992 Graduação em Pedagogia, Faculdades IMES – Catanduva – São Paulo; 1994 - 1995 Pós Graduação em Psicopedagogia – IMES · Cursos Livres · 2014 – Granfinale – Workshop regência coral infantil com Maestro Henry Leck e workshop de direção cênica de corais com Profª Ms. Patrícia Costa. · 2014 – 1º FESCC – workshop regência coral com Lilia Valente, workshop direção cênica de Corais Jovens com Ms. Patrícia Costa e workshop Harmonia e Improvisação com Ms. Pablo Lapidusas. · 2013 - Granfinale – Workshop regência e coro infantil juvenil com Maestro Dr. Tim Brimmer e diretora cênica Patrícia Costa (UFRJ) · 2012 – Granfinale – Curso Regência com Maestro Henry Leck · 2012 – Curso de Harmonia e Improvisação – Conservatório Santa Cecília · 2011 – Simpósio em Arte e Educação em Pedagogia – Faculdade Messiânica · 2011 – Curso de Filosofia II – Faculdade Messiânica · 2011 – Especialização em Fonoaudiologia – Técnicas Vocais II · 2010 - Especialização em Fonoaudiologia – Técnicas Vocais I · 2010 – Curso de Filosofia I – Faculdade Messiânica · 2010 – MBA – Gestão Educacional Experiência Profissional Psicopedagoga atuando na área MUSICAL: · 1997- 2018 - Diretora do Conservatório Santa Cecilia - Catanduva - São Paulo; 1997 - 2018 - Professora de Piano – Conservatório Santa Cecília - Catanduva – São Paulo; · 2005- 2018 - Regente - Coral Mokiti Okada – São José do Rio Preto – São Paulo; · 2004- 2018 - Pianista Titular –SETOR MUSICAL - São José do Rio Preto – São Paulo Produção Artística Diretora: Conservatório Musical Santa Cecília - Catanduva – São Paulo; Representante: Setor Musical da Fundação Mokiti Okada - São José do Rio Preto – São Paulo; Diretora Geral do FESCC – FESTIVAL DE CORAIS DE CATANDUVA ======================================================================== Professor de Técnica Vocal | Carolina Milani É graduada em Técnico em Instrumento Piano pelo Conservatório Santa Cecília de Catanduva (2010). Também Graduada em técnica vocal pelo Conservatório Santa Cecília. Participou de diversos aperfeiçoamentos de técnica vocal e canto coral infantil e juvenil com Henry Leck, Tim Brimmer, Lilia Valente, Patricia Costa e Eduardo Fernandes, inclusive fez todos os cursos que o FESCC promoveu nas 3 edições. Graduanda em Licenciatura em Música pela Faculdade Metropolitana de Santos – Unimes. É professora de Educação Musical Infantil, Coro Infantil e Juvenil e Piano Erudito do Conservatório Santa Cecília. Pianista do Setor Musical da Fundação Mokiti Okada, São Paulo. Atualmente atua como Preparadora Vocal e pianista acompanhadora do Coral Mokiti Okada (São José do Rio Preto) e no Coral Juvenil Santa Cecilia. =======================================================================

Prestação de Contas final apresentada, aguardando análise.