YOYO: Meu quintal é maior do que o mundo

"YOYO: Meu quintal é maior do que o mundo" reúne oficinas gratuitas e contação de histórias voltadas para o desenvolvimento cultural de crianças por meio da leitura, da criação literária e artística. As atividades serão lúdicas e interativas, para incentivar uma cultura de investigação e criatividade. Haverá contação de histórias, oficinas artísticas "mão na massa" e contato com autores e ilustradores para formação de um público leitor. As ações são planejadas para que crianças e suas famílias criem e se divirtam enquanto constroem diálogos significativos. A experiência que as famílias terão durante as oficinas poderá ser continuada em casa por meio de uma edição especial da revista YOYO, publicação recheada de histórias, curiosidades, jogos e brincadeiras, que será distribuída gratuitamente para o público. O tema norteador do evento é a frase "Meu quintal é maior do que o mundo", do poema de Manoel de Barros, ‘O Apanhador de Desperdícios’.

O projeto consiste em quatro partes: 1. Oficinas lúdicas em que as crianças têm contato com autores e ilustradores e experimentam diferentes técnicas e linguagens artísticas e literárias. Enquanto vivencia processos criativos, o público é convidado a refletir sobre temas importantes para a sociedade contemporânea, como a preservação do meio ambiente e seu papel como cidadãos. 2. Edição especial da revista YOYO com curiosidades, jogos e histórias que abordam o tema do projeto, criada com a colaboração de ilustradores brasileiros contemporâneos. Ela será distribuída gratuitamente nas oficinas e nas contações de histórias para incentivar o público a dar continuidade à proposta do projeto em casa. 3. Painel artístico (assinado por um artista contemporâneo) relacionado ao tema do evento, que propõe cocriação com o público por meio de atividade educativa. O painel ficará disponível para interações durante todo evento. 4. Contações de histórias baseadas em obras literárias selecionadas pela curadoria do evento, com artistas especializados em mediação de leitura para o público infantil.

Objetivo Geral: Realizar oficinas gratuitas, contação de histórias e a publicação de uma edição da revista YOYO com o objetivo de ampliar o universo cultural das crianças entre 6 e 10 anos e seus familiares, e incentivar a leitura e a criação literária. Além disso, o projeto visa estimular uma cultura de investigação e criatividade por meio de atividades artísticas "mão na massa" e do contato com autores, ilustradores e suas obras. A ideia é formar um público leitor e levar as crianças e suas famílias a compartilharem experiências enquanto criam. Objetivos específicos (para todas as cidades que o projeto ocorrerá): · Realizar quatro oficinas longas que permitem participação rotativa das crianças durante três horas. Nestas oficinas o público experimentará técnicas artísticas como serigrafia, desenho e colagem, além da criação de narrativas. · Realizar quatro oficinas curtas, de duas horas cada, onde serão lidas obras literárias que servirão de ponto de partida para atividades de criação de textos e ilustrações. Planejamos levar os próprios autores para realizar estas oficinas, quando for possível, dependendo da disponibilidade dos mesmos. · Criar um painel coletivo com a ajuda do público, no qual os participantes irão substituir o lixo presente no fundo do mar por seres marinhos desenhados por eles. O painel ficará disponível para interação durante todo o fim de semana do evento. · Oferecer uma sessão de contação de história aberta ao público durante o fim de semana. · Como contrapartida social, levar uma sessão de contação de história (distinta da realizada no produto principal) para duas escolas públicas, nas duas cidades onde o projeto acontecerá. · Distribuir, ao todo, 1502 unidades de uma edição especial da revista YOYO criada seguindo o tema do projeto.

YOYO: Meu quintal é maior do que o mundo é o resultado de um trabalho que vem sendo feito nos últimos cinco anos com a revista YOYO. Criada como instrumento para democratizar o acesso à cultura e incentivar o gosto pela leitura por meio de conteúdo lúdico e interativo, a revista vem sendo editada com recursos próprios, já somando cinco números publicados. Sempre que possível, a equipe da revista promove também ações voltadas à leitura e experiências artísticas para crianças. Foram realizadas oficinas em diversos eventos culturais, como feiras de publicações independentes e festivais para famílias, entre eles a Parada Gráfica, em Porto Alegre, e o Just So Festival, em Atibaia, interior de São Paulo. Além disso, a revista idealizou junto à Base7 Projetos Culturais um projeto para o público infantil intitulado YOYO _ Tudo que vai, volta, que englobava exposição de arte contemporânea, distribuição gratuita de uma revista-catálogo criada em conjunto com artistas e crianças, e uma feira de publicações independentes com oficinas artísticas gratuitas. O projeto foi realizado de maio a julho de 2018 no Sesc Belenzinho (SP), e de novembro de 2018 a abril de 2019 no Sesc Taubaté, e atingiu diretamente cerca de 75 mil pessoas. A partir da experiência prévia realizada, decidiu-se estruturar um projeto mais amplo, com o intuito de formar leitores e despertar o interesse pelas artes visuais e pela literatura em mais cidades do Estado de São Paulo. YOYO: Meu quintal é maior do que o mundo traz como tema a frase do poema "O Apanhador de Desperdícios", de Manoel de Barros, que guia a curadoria das oficinas e das diversas ações que serão realizadas pelo projeto. A consultoria pedagógica ficará a cargo da pedagoga Simone Kubric Lederman e da especialista em Infância, Educação e Desenvolvimento Social, Rita Junqueira de Camargo. Elas fazem parte do Instituto Catalisador, que se dedica a desenvolver e implementar projetos que impulsionam a aprendizagem criativa, levando propostas instigantes que misturam materiais convencionais e novas tecnologias, para escolas e espaços educativos e culturais. As atividades propostas abordarão diferentes linguagens artísticas, a criação de narrativas e a leitura, ferramentas essenciais para encorajar a expressão pessoal e a capacidade de encontrar soluções criativas para problemas. A participação dos adultos será incentivada e pode render bons diálogos e momentos valiosos de conexão familiar. O mundo pede mudanças e está claro que elas só poderão ser feitas através da cultura e da educação. Mas para isso é preciso sensibilizar as crianças, ampliar seus horizontes e capacitá-las para que se tornem agentes de transformação. Conforme o elencado acima, o projeto necessita captar recursos do Mecenato para aumentar seu raio de realização e diversidade de atividades, democratizando ainda mais o acesso e ampliando seus objetivos, sobretudo no tocante ao incentivo à leitura e consequente formação de público. O projeto se enquadra nos incisos I; III; V; VIII e IX do Art. 1º da Lei 8.313/1991. E, no tocante ao Art. 3º da Lei 8.313/1991, o projeto tem aderência com os incisos "I _ C" e "II _ B".

Todas as informações complementares estão anexadas no campo documentos do projeto.

Obs.: As especificações técnicas da revista, das peças de divulgação e do painel poderão sofrer alterações em virtude do conteúdo a ser impresso. 1 – Revista YOYO – Edição especial com o tema “Meu quintal é maior do que o mundo” Número de páginas: 36 páginas Formato fechado 210 x 230 mm Formato aberto: 420 x 230 mm Miolo 32 páginas em papel Offset Alta Alvura 120 g/m2, 4x4 cores Capa 4 páginas em papel Offset Alta Alvura 240 g/m2, 4x4 cores 2 - Peças de divulgação 2.1 - Cartaz Formato 29.7 cm X 42 cm Papel papel couché ou reciclado 150 g/m2 Impressão 04 x 04 cores Acabamento verniz offset frente 2.2 – Banner Formato 210cm X 150 cm Lona para uso externo Impressão 04 x 04 cores Acabamento ponteiras plásticas e corda para pendurar 3 – Painel Artístico Formato 200 x 300 cm Lona para uso externo Impressão 04 x 04 cores Acabamento ponteiras plásticas e corda para pendurar. RESUMO DAS OFICINAS * a contratação dos artistas elencados abaixo dependerá da disponilidade dos mesmos no período de realização do projeto. CONVITE PARA O MATO Com Thais Caramico Inspirados pelo Zine Filoteca, os participantes coletarão elementos naturais que possam apresentar novas formas de arte. A oficina é um espaço aberto à imaginação, onde leitura e caminhada estimulam a aproximação criativa com a arte e a natureza, e ainda suscitam o interesse pelo espaço público. INVISIBILIS Com Marina Fráguas A artista é autora do Invisibilis, um livrinho onde cataloga os seres invisíveis imaginados por ela. A oficina pretende instigar a imaginação dos participantes para que criem novos seres invisíveis para a coleção, como os que podem habitar a natureza. E SE EU FOSSE UM RIO Com Leo Cunha A partir da leitura do livro “Um dia, um rio” de Leo Cunha e André Neves, o ilustrador irá propor que as crianças se coloquem no lugar de um rio que está sofrendo com a ação dos humanos e escrevam e/ou desenhem pequenas histórias. OFICINA DE MICROZINES Com Márcio Sno As crianças irão produzir uma publicação de 3x3cm. Elas terão contato com alguns modelos e aprenderão as técnicas básicas para construir os seus próprios microzines a partir da breve leitura de diretos do cidadão como a "Declaração Universal dos Direitos Humanos", "Constituição Federal Brasileira" e o "Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA". Além de trechos do livro "A Declaração Universal do Moleque Invocado", de Fernando Bonassi. SERIGRAFIA EM CARTAZ Com Coticoá Os participantes vão aprender a técnica da serigrafia para criar cartazes com dicas para preservação do meio-ambiente. Serão oferecidas máscaras prontas com frases e ilustrações que as crianças usarão para compor seus cartazes. DO LIXO AO LIVRO Com Coletivo Dulcineia Catadora As crianças irão se familiarizar com o projeto social criado pela artista plástica Lúcia Rosa, em que catadoras de papel utilizam o material coletado para criar livros, e participarão da criação de uma instalação no estilo mobile com peças de papelão. RODAS DE INVENÇÕES Com Instituto Catalisador Partindo do livro "O jardim curioso", de Peter Brown, a oficina provoca os participantes a pensarem brincando sobre como poderiam criar/construir algo para transformar seu entorno em lugares mais eficientes, éticos e belos para todos (trata-se de uma "rotina de pensamento" inspirada na pesquisa do Agency by Design, da Faculdade de Educação de Harvard). OFICINA DE LIVROS TÁTEIS PARA DEFICIENTES VISUAIS Com Ana Carmen Nogueira A partir da narração do livro “Mistério da Bola Castanho Avermelhado: um Abecedário Poético”, os participantes serão convidados a criar imagens táteis que traduzam os sentimentos gerados com a audição da história. CADÊ O PEIXE? Convidaremos um artista ilustrador contemporâneo a criar um grande painel que imita o fundo do mar. Dentro dele haverá desenhos de peixes, mas também muitos lixos que infelizmente se encontram nos oceanos. A ideia é que o público tire do painel o que não pertence ao fundo do mar e substituam o lixo por peixes e outros seres marinhos de sua autoria. CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Profissionais especializados em mediação de livros farão uma contação de história que se relaciona com o tema do projeto, “Meu quintal é maior do que o mundo”. A apresentação será aberta ao público do evento, mediante espaço no local da contação.

ACESSIBILIDADE - O projeto atende os requisitos legais constantes do artigo 27 do Decreto 5.761/06 e demais normas aplicáveis para facilitação do acesso e acomodação de pessoas com mobilidade reduzida ou deficiência física, sensorial ou cognitiva. - Será condição para a escolha dos dois locais de realização das oficinas o fácil acesso para cadeirantes e a existência de banheiros adaptados. - A acessibilidade de conteúdo será realizada por meio de oficina especial para deficientes visuais, com atividade de criação de livros táteis. - Ademais, uma das atividades previstas no projeto é a contação de histórias, que por sua dinâmica de narrativa oral, já inclui deficientes visuais. - Promoveremos o acesso dos deficientes auditivos a todo conteúdo das ações do projeto, inclusive da Contrapartida Social, por meio da interpretação em Libras.

O Plano de Democratização prevê as ações abaixo para todos os produtos cadastrados do projeto (com exceção da contrapartida social, que possui ação de democratização específica): - O projeto prevê acesso gratuito do público a todas as iniciativas oferecidas pelo proponente, inclusive a distribuição gratuita de parte das revistas YOYO. (inciso I, do Art. 21) - Estas iniciativas, embora tenham como público alvo crianças entre 6 e 10 anos, se propõe a incluir toda a família, pois são pensadas para engajar participantes de todas as idades. (Art. 21 - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Secretaria Especial deCultura.) - A ampliação do acesso também está prevista por meio de contações de histórias, que serão realizadas nas duas cidades abarcadas pelo projeto e por meio de painel artístico com o qual todo o público poderá interagir. (Art. 21 - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Secretaria Especial de Cultura.) - A seleção dos locais de realização levará em conta a facilidade de acesso por meio dos transportes públicos disponíveis em cada cidade. (Art. 21 - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Secretaria Especial de Cultura.) - A proposta de contrapartida social, que prevê contações de histórias em escolas públicas, também contribui com a democratização do acesso. (inciso VII, do Art. 21) - No campo Plano de Distribuição está elencado os percentuais de gratuidade e de quantitativo de público deste projeto, tanto no que diz respeito ao produto principal quanto dos secundários. (inciso I, do Art. 21)

O proponente, Mazer Edição e Produção Cultural Ltda – ME, representado por Liana Mazer, realizará as seguintes atividades: 1. Criação e desenvolvimento do projeto “YOYO: Meu quintal é maior do que o mundo”, será desenvolvido a partir de experiências prévias do proponente em eventos artísticos-literários destinados ao público infantil. Fazem parte do desenvolvimento do projeto a definição do formato do evento (visando as diferentes maneiras de participação do público); o planejamento da programação (quantidade de oficinas e suas cargas-horárias); o desenvolvimento das atividades junto à consultoria pedagógica do projeto (levando em consideração o público alvo e os objetivos do mesmo); a adequação das propostas ao tema escolhido; e a curadoria dos artistas e das obras literárias abordadas durante a programação. 2. Direção Geral Será de responsabilidade do proponente dirigir as equipes para garantir a realização adequada de todas as etapas de produção do evento. Decisões referentes à direção de arte, cenografia, programação, logística, comunicação e produção serão supervisionadas pelo proponente. 3. Coordenação Editorial A criação e produção da edição especial da revista YOYO com o tema do evento – publicação prevista no projeto – será coordenada pela jornalista Liana Mazer. O trabalho inclui a criação de pautas, edição de textos, orientações aos colaboradores, supervisão do trabalho do diretor de arte e demais integrantes da equipe editorial. Currículo Sócia-diretora da Mazer Edição e Produção Cultural Ltda – ME Liana Mazer é jornalista formada pelas Faculdades Integradas Alcântara Machado (FIAM), em São Paulo. Tem experiência editorial em publicações voltadas para a cultura, entretenimento e comportamento, como as revistas Trip, TPM, Raiz e Top Magazine. Há 7 anos passou a pesquisar o universo infantil com foco em literatura, ilustração e arte-educação, áreas em que vem se especializando por meio de cursos e experiências profissionais. Há 5 anos idealizou e lançou a primeira edição da publicação infantil independente Yoyo, com histórias e atividades com viés cultural que conta com a colaboração de dezenas de artistas e ilustradores a cada edição. Por meio deste projeto tem organizado eventos culturais para crianças e ministrado oficinas artísticas com foco na criação de narrativas e de personagens por meio de diferentes técnicas. É uma das idealizadoras da exposição de arte contemporânea para crianças YOYO – Tudo que vai, volta, realizada de maio a julho de 2018, no Sesc Belenzinho (SP) e de novembro de 2018 a abril de 2019 no Sesc Taubaté. É criadora da Feira YOYO – publicações independentes e experiências artísticas para crianças. Breve Currículo do Instituto Catalisador (assessoria pedagógica) Instituto Catalisador O Instituto Catalisador desenvolve e implementa projetos mão na massa que impulsionam aprendizagem criativa em escolas e espaços educativos diversos, disseminando o conhecimento construído para professores em conferências e seminários nacionais e internacionais, como a Conferência Brasileira de Aprendizagem Criativa (Curitiba, 2018), Fab Learn Brasil (2016) e Fab Learn Conference (Stanford, 2017; Columbia University, 2019). Simone Kubric Lederman Co-criadora do Instituto Catalisador, Mestre em Psicologia da Educação (FEUSP) e Pedagoga (FEUSP). Fez especialização em Administração de Empresas (CEAG/FGV), especialização em Psicanálise, Infância e Educação (LEPSI/IP-FEUSP) e cursos de desenvolvimento profissional promovidos pelo Project Zero (Harvard University Graduate School of Education). Atuou como educadora em escolas particulares (como o Colégio Santa Cruz), em organizações da sociedade civil (como o Grupo de Apoio à Escolarização Trapézio), desenvolveu projetos no mundo corporativo (Unilever Bestfoods), no setor editorial (Callis Editora) e lecionou no ensino superior (Instituto Superior de Educação Vera Cruz). Desde 2015 é membro da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa e Creative Learning Fellow (MIT Media Lab). Rita Junqueira de Camargo Co-criadora do Instituto Catalisador, especialista em Infância, Educação e Desenvolvimento Social pelo Instituto Singularidades, doutora em Ciências dos Alimentos e mestre em Tecnologia Nuclear, ambos pela Universidade de São Paulo. Antes de inventar o Catalisador, trabalhou na indústria de alimentos e deu aula no ensino superior, quando se deu conta que queria mesmo trabalhar na educação básica. Membro da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa e Creative Learning Fellow do MIT Media Lab desde 2015, participou recentemente de cursos de desenvolvimento profissional promovidos pelo Project Zero (Harvard University Graduate School of Education). Em 2016 coordenou o curso Aprendizagem Criativa Mão na Massa: Princípios e Práticas no Campo da Educação, no Instituto Superior de Educação Vera Cruz. Currículo Diretora de Arte Flávia Castanheira é designer gráfica e diretora de arte, nasceu em Belo Horizonte e mora em São Paulo desde 2000. Trabalhou como assistente no estúdio do arquiteto e designer Rafic Farah, e nas revistas Bravo! e Caros Amigos. Faz capas e projetos de livros e revistas para várias editoras, como Companhia das Letras, Todavia, Ubu editora, Cobogó, Edições Sesc-SP, FTD, Senac-SP, Zahar, Bei, Instituto Moreira Salles, entre outros. Trabalhou na editora Cosac Naify em 2006 e 2007, e novamente entre 2012 e 2015, onde foi responsável por capas e projetos gráficos de vários livros, e coordenação dos projetos gráficos dos livros infanto-juvenis da editora. Também têm vasta experiência na criação de projetos de comunicação para exposições. flaviacastanheiradesign.com.br

PROJETO ARQUIVADO.