Museu de Arte do Rio – Plano Anual 2020

Este projeto tem por finalidade determinar o Plano Anual de Atividades do Museu de Arte do Rio _ MAR para o ano de 2020. A programação consiste no programa de exposições, programa Internacional, ações da Escola do Olhar, Programação Cultural, programa de tecnologia, redes e interatividades, programa editorial _ além de itens relacionados a acervo e reserva técnica, ações de desenvolvimento e engajamento de público, sustentabilidade e ações de manutenção e preservação do museu.O MAR, localizado na zona portuária do Rio de Janeiro, ocupa dois prédios na Praça Mauá, um da Escola do Olhar e outro o Pavilhão de Exposições, interligados por uma passarela. As salas da Escola do Olhar, a Biblioteca e Centro de Documentação, o auditório, o mirante, a loja e os espaços gastronômicos compõem uma área de 15.000m² _ além da área expositiva que é constituída pelas galerias de exposição, que ocupam cerca de 3.500m². O MAR foi inaugurado em Março/13 e já recebeu mais de 2.700.000 pessoas.

DEVIDO AO LIMITE DE CARACTERES, O CONTEÚDO COMPLETO COM DEMAIS AÇÕES E INFORMAÇÕES DO PROJETO, ENCONTRAM-SE NO ANEXO "TEXTOCOMPLETOPAA2020MAR".PROGRAMA EXPOSITIVO MARO programa compreende um processo continuado de produção, montagem e desmontagem. Pela natureza cíclica do programa – no qual as exposições encontram-se sempre em alguma dessas etapas de execução –, o Plano Anual do MAR inclui também os processos de desmontagem das mostras de 2019, bem como inicia algumas das etapas de pré-produção daquelas que ocorrerão em 2021. Dada a periodicidade com que o MAR troca suas exposições é imprenscindível a inclusão dessas etapas.Manutenção e desmontagem de exposições Exposições em 2020 ou 2021(abertura condicionada ao panorama pós pandemia) - incluímos a possibilidade de abertura e montagem de exposição em 2021. Isto foi necessário, tendo em vista que as exposições que estão previstas para serem montadas e abertas no ano de 2020 dependem neste momento do panorama pós pandemia e ainda não há previsão de quando e tampouco quais serão as normas adotadas após o período de isolamentoAlém do pavilhão, realizaremos ações em demais espaços MAR, os nomes são sujeito à alterações:Exposições Espaço OrelhaA ideia deste programa é criar na biblioteca um conjunto de propostas expositivas que ativem o espaço.Documentários das exposições do MAROs documentários serão filmados no MAR ou em outras locações que sejam relacionadas ao assunto central da exposição, assim como poderão contar com inserções de imagens de obras, documentos, depoimentos relativos às exposições, de acordo com as decisões conceituais para cada filme. Documentários a partir dos núcleos significativos da coleção do Museu de Arte do RioOs episódios serão filmados com a condução de uma narrativa que contextualize as peças existentes na coleção que estejam relacionadas ao assunto central do núcleo significativo, assim como poderão acontecer inserções de imagens de obras, documentos, depoimentos relativos à coleção, de acordo com as decisões conceituais para cada filme.Programa de Ocupação – Pilotis e demais espaços do MAR - abrange comunicação visual, sinalização e renovação de expografia para o Pilotis e diversos espaços do MAR.Programa de Pesquisa da Coleção MAREste programa visa estabelecer uma nova dinâmica de pesquisa estabelecendo novas metodologias e ações que poderão se desdobrar em residência de pesquisadores, colaboração com grupos de pesquisa acadêmicos, produção de artigos, publicações, exposições do acervo, conteúdo para o site e mídias sociais do museu.Pesquisa e Desenvolvimento das exposições 2021Programa Internacional do MARPlataforma Internacional - I Bienal Arte, tecnologia e naturezaComo eixo do programa internacional, propõe-se a partir do longo processo de pesquisa e escutas críticas iniciado em 2019, o desdobramento dos núcleos propostos e o início da captação de recursos para a realização da I Bienal Internacional em 2021 cujos objetivos norteadores são i.internacionalização, ii.produção de legado urbano e iii.desenvolvimento de soluções criativas e inovadoras para problemas urbanos. A ativação começaria ainda no 2º semestre de 2020, por meio de ações estratégicas.Implantação, estruturação de Núcleo de Internacionalização de Exposições e Acervo do MAR, de estabelecimento de parcerias e de cooperação para aporte de recursos internacionaisAlém do empréstimo sistemático do acervo interessa ao MAR estabelecer colaborações que permitam receber com mais frequência peças de importantes acervos do exterior em suas exposições, assim como, estar apto para ser um espaço de itinerância de exposições internacionais. Espera-se também parcerias com finalidade de captação de recursos.AS ATIVIDADES EDUCATIVAS DA ESCOLA DO OLHAR PRESENCIAIS OU ONLINE (1 a 6) ESTÃO DETALHADAS NO PROJETO PEDAGÓGICO E NAS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS DO PRODUTO, EM VIRTUDE DA QUANTIDADE DE CARACTERES DISPONÍVEL.1) Programa Visitas Mediadas e Atividades Educativas2) Programa de Formação e Extensão Universitária3) Programa Vizinhos do MAR4) Programa de Acessibilidade, Diversidade e Inclusão5) Programa de Pesquisa Documentação e Publicações6) Conversas de galeriaProgramação cultural presencial ou onlineO detalhamento de atividades previstas será elaborado ao longo das pesquisas curatoriais. As atividades têm foco em diferentes áreas, como música, dança, teatro, cinema e outras linguagens.PROGRAMA DE GESTÃO INTEGRADA DO ACERVODiante de um acervo que cresce continuamente e, em observância aos conceitos e práticas nacionais e internacionais que dirigem os esforços para instituir a uma relação transversal entre os acervos e a produção de conhecimento, propomos:Plataforma de gestão e webA proposta é dar continuidade ao processo de migração do banco para os sistemas In Patrimonium NET e in Web, (sistemas desenvolvidos pela Sistemas do Futuro) e Sophia adquiridos em 2019, visando completar o processo iniciado no ano corrente e realizar a gestão do acervo museológico, bibliográfico e arquivístico respeitando normas internacionais de inventário, gestão e documentação de patrimônio.Formação de acervoA doação é a forma de aquisição mais recorrente no MAR e por isso existe um procedimento específico para formalizar a entrada de acervo doado para a Coleção MAR e custos relativos à coleta dessas obras.Atualização e aplicação da Política de aquisição e descarte do Acervo Bibliográfico E DocumentalMemória MARProcesso continuado de organização do material de pesquisa das exposições e projetos realizados pelo MAR, assim como a constituição de um banco de diferentes áreas de atuação e projetos do museu.Catalogação e fotografaçãoO Projeto de Catalogação realizado no MAR consiste na pesquisa mais aprofundada sobre cada item do acervo. Os profissionais contratados têm a função de revisar e preencher os campos, através de pesquisas e análises complementares. Além disso, esses profissionais irão inserir na base de dados as fotografias das obras.Plano de Conservação Preventiva do MAR: conservação das Coleções e Espaços de GuardaA preservação compõe o cenário das ações museológicas relevantes para a instituição e tem como funções essenciais a preservação, a funcionalidade, a acessibilidade e a segurança. São previstas ações de descontaminação, conservação e aquisição de mobiliários acessórios.Grupo de Trabalho Internacional do CIDOC - Documentação de Exposições e Performances em MuseusComitê Brasileiro do Escudo Azul - Blue Shield BrasilPROGRAMA EDITORIALPROGRAMA TECNOLOGIA, REDES E INTERATIVIDADES DO MARMídia Lab MARO Mídia Lab MAR é um ambiente colaborativo que usa as diferentes linguagens, experiências e mídias como ferramentas para proposição de novos conteúdos digitais que poderão se apresentar em diversas formas: expressões artísticas digitais, e-books, webséries, cinema, plataformas XR, etc.Projeto de WEBSERIEDesenvolvimento de Obras Tecnológicas a serem definidasSistema HotspotO MAR desde 2019 possui o sistema HotSpot e a proposta seria a manutenção deste sistema de internet WIFI gratuito aos usuários, contribuindo para novas formas de experimentar a visitação e o conteúdo do Museu.PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE PÚBLICOSistema NPSO escopo deste projeto compreende a continuidade da pesquisa, desde a contratação e treinamento de equipe, até a utilização de software próprio, além de um técnico para confecção de relatórios, sendo muito importante para uma continuidade efetiva de desenvolvimento de público.Desenvolvimento do Novo Programa MAR de AmigosMídias Sociais e SitePatrimônio - Manutenção e preservação Para garantir a segurança e a perenidade do patrimônio é necessário manter estruturalmente este conjunto arquitetônico, símbolo da cidade. Neste sentido, ações contínuas são fundamentais, como, a limpeza e pintura da cobertura fluida, fachadas, reparos na estrutura e de equipamentos como geradores, ar condicionado e elevadores, além de verificações e manutenção dos sistemas de segurança, controle de incêndio, painéis elétricos e para-raios. Outra ação importante para prevenção, controle e segurança é o desenvolvimento de um plano de gestão de riscos. O plano será desenvolvido por uma consultoria especializada..Programa de SustentabilidadeUma das propostas para a remuneração estável e de longo prazo é a criação de um patrimônio sólido que gere recursos contínuos para a conservação, expansão e promoção de uma determinada atividade, por meio da utilização dos rendimentos desse patrimônio. Neste formato, os bens doados não poderão ser mexidos e o gestor desses bens tem poder de decisão apenas sobre seus rendimentos. Para 2020,iniciaremos a estruturação do endowment.

OBJETIVOS GERAIS O Plano Anual de Atividades do MAR abrange a proposta das atividades a serem realizadas no Museu no ano de 2020. O planejamento das ações programadas baseia-se em objetivos estratégicos e nas diretrizes da instituição em alinhamento com as concepções contemporâneas dos museus do século XXI _ articulando uma ampla, diversa e intensa programação que integra arte, educação, cultura digital, tecnologia, experiências, interações, fóruns, shows, produtos e intervenções.I. Realizar o programa de desenvolvimento da produção artística, preservação e disseminação do patrimônio artístico e cultural do Rio e do Brasil em nível regional, nacional e internacional. O programa reúne ações para o estímulo à criação, difusão, cooperação e sistematização do programa de exposições, o comissionamento de obras, articulação de parcerias e difusão de conteúdos sobre arte e cultura brasileira. O objetivo maior é colaborar com o reconhecimento da produção artística brasileira e de aspectos de conformação da identidade cultural, fortalecendo o intercâmbio de acervos, exposições e a reflexão sobre a cena artística em suas conexões com a história, a memória, a identidade e os aspectos de sociabilidade presentes na cidade do Rio.II. Realizar o Programa de Formação Continuada de crianças, jovens, adultos, professores da rede pública de ensino, artistas, curadores e pesquisadores de arte, educadores em geral, profissionais de museus e agentes culturais. O objetivo é reunir ações de formação, qualificação e profissionalização por meio da arte e da cultura. Colaborando, dessa maneira, na configuração do campo da museologia, da gestão de museus, das artes, da educação e da difusão da cultura. O programa objetiva, ainda, instaurar práticas de pesquisa sobre arte e cultura brasileira, por meio de núcleos de pesquisas, seminários nacionais e internacionais, publicações.III. Realizar programa de difusão, fruição e acesso amplo ao patrimônio cultural por meio de ações de educação, visitas educativas ao programa de exposição, ações de acessibilidade e inclusão, ações voltadas à tecnologia e difusão da arte e da cultura. O objetivo é ampliar e democratizar o acesso à cultura por meio do programa da Escola do Olhar. Busca-se contemplar também a comunidade do entorno, que é envolvida em práticas educativas, sociais e de profissionalização na área cultural. Bem como pessoas com deficiência e vulnerabilidade social. O programa de arte e educação desenvolvido opera na implementação de acesso amplo e irrestrito a todos.IV. Implementar projetos continuados de pesquisa com focos relativos aos diversos Programas da EO, aos eixos curatoriais do Programa de Exposição e da Coleção. Nesse sentido, o projeto se desenvolve a partir de três eixos conceituais: Memória MAR, Memória e atualidade da Região Portuária e adjacências da Pequena África; Arte, educação e cultura; historiografia e crítica das artes; Estudos anticoloniais. Tais ações ocorrerão por meio da Biblioteca e Centro de Documentação a partir da colaboração com diversos núcleos universitários, com a comunidade local e os diversos grupos culturais sediados na Região Portuária.V. Dar continuidade ao programa de manutenção, sustentabilidade física e financeira, preservação e de gestão do MAR. O MAR ocupa um lugar de suma importância na zona portuária, e protagoniza o processo de revitalização urbana da região. Um investimento de tal envergadura e importância cultural, social e urbanística exige a consolidação de um projeto de manutenção que garanta a continuidade, eficiência e a alta qualidade dos serviços prestados à população.VI. Implementar um programa de relacionamento e investimento voltado para captação de doações corporativas e/ou de pessoas físicas, como forma de diversificação de fontes de receitas e de reforço da ação do MAR frente a sociedade.VII. Garantir a manutenção da formação e gestão do acervo do MAR. O MAR possui acervo próprio composto por itens de natureza arquivística, bibliográfica e museológica. Desta forma, é necessário o aperfeiçoamento da política já existente, através da continuidade e manutenção do programa de gestão do acervo.OBJETIVOS ESPECÍFICOS Produto: Exposição de Artes:- 04 desmontagens e manutenção de exposições;- 23 exposições; em 2020 ou 2021 (abertura condicionada ao panorama pós pandemia);- 03 documentários de exposições do MAR;- 06 documentários a partir dos núcleos significativos;- 03 intervenções artísticas;- 12 meses de pesquisa a depender da curadoria;- Pesquisa, desenvolvimento e pré-produção de 02 exposições de 2021;- Pré-produção de 01 bienal;- 01 consultoria para estabelecimento de parcerias e intercâmbio internacional;- 180 Visitas e ações educativas do programa de visitas educativas em ambiente virtual e/ou presenciais; Produto: Curso / Oficina / Estágio:- 60 atividades educativas entre seminários, cursos, aulas sobre exposições, palestras, encontros, oficinas, fórum, formação e jornada - presenciais ou em ambiente virtual- 28 conversas de galeria - presenciais e/ou ambiente virtual; Produto: Apresentação musical (= artes integradas: ressaltamos que há ações culturais diversas, sendo musical a preponderante, não havia produto mais adequado), presenciais e/ou ambiente virtual:- 15 ações musicais;- 06 ações de artes cênicas;- 04 ações de cinema e vídeo;- 01 dia das crianças (ações diversas);- 02 programações de férias - jan e jul (ações diversas); Produto: Preservação de Acervo Cultural:- 08 ações de preservação e gestão do acervo. Produto: Livros:- 02 catálogos de 2.000 un. _ total: 4.000 unidades impressas;- 02 revistas eletrônicas;- 04 e-books. Produto: Plano Anual:- 01 websérie de até 10 episódios;- 02 produtos artísticos tecnológicos;- 01 manutenção de sistema hotspot;- 12 meses de pesquisa de satisfação;- 01 consultoria do novo Programa MAR de Amigos;- 12 ações de manutenção do patrimônio;- 01 plano de risco;- 01 consultoria de sustentabilidade. Produto Contrapartidas Sociais- Realização do ciclo de Seminário, em ambiente virtual,com público preferencial de universitários e professores das redes públicas e privadas.

O MAR, um dos marcos do Porto Maravilha, localizado em um verdadeiro polo de importantes centros culturais _ não só da arte, mas de pensamento e tendências, pretende movimentar ainda mais a região por meio de uma programação cada vez mais abrangente, plural e sintonizada com a cidade e o seu tempo. Os prédios da Praça Mauá nº 5 e nº 10, compõem o conjunto arquitetônico protegido pela Área de Proteção do Ambiente Cultural do Entorno do Mosteiro de São Bento, sob tutela da Secretaria Municipal de Cultura. Situado nos quatro pavimentos do Palacete, o Pavilhão de Exposições é composto por oito galerias e dispõe de cerca de 600m² por andar, acrescido de área livre no térreo para realização de atividades, exposições e instalações. No prédio ao lado, a Escola do Olhar disponibiliza 253,15m² de área para a biblioteca e 158,95m² para um auditório, que dispõe de 90 lugares. O Museu de Arte do Rio também possui espaços onde funcionam áreas de apoio, bilheteria, café e loja de artigos de arte. É um museu a partir do qual arte e educação convergem, dialogam e atuam em sinergia. Sua coleção e suas exposições partem do Rio de todos os tempos, dedicando-se a pensar a formação e a história da cidade, identificando no seu processo de construção, as transformações da arte, da cultura visual e da cultura digital. Seus projetos são pautados no fomento à educação e na produção de conhecimento nas interfaces com as artes visuais no contexto da cultura, atento às suas locais, históricas, sociais, econômicas, culturais e políticas. O projeto se enquadra, desta forma, nos seguintes incisos do art. 1º da lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; Desde 2013 já realizou 60 exposições, recebeu mais 2.600.000 visitantes, atendeu mais de 260.000 pessoas em visitas educativas, sendo mais de 170.000 estudantes, promoveu aproximadamente 1.500 atividades educativas e culturais com quase 200.000 participantes. Para 2020, o MAR, assim como realizado no ano de 2019, somado à programação tradicional mantém o novo posicionamento afetivo/cultural do museu para com o público carioca, por meio de ações identitárias, aproximativas e alternativas. Nesse sentido, baseado na experiência adquirida e nas ações realizadas com sucesso no ano corrente serão mantidas propostas de ocupação dos pilotis, adequação de demais espaços para uso expográfico, exposição com interlocução da arte e tecnologia, entre outras propostas experimentais, sensoriais, de fruição e de reflexão. Serão organizados ainda ações dedicadas à estruturação de projetos internacionais, a serem realizados em vários pontos da cidade do Rio de Janeiro. Pretende-se que esta iniciativa seja feita em cooperação com país/cidade irmã do Rio de Janeiro ou outra cidade parceira selecionada. Outro ponto importante para o próximo ano, para além dos projetos programados, é a criação de uma revista eletrônica dedicada à assuntos contemporâneos das instituições museológicas da natureza do MAR e seus desafios. O museu promoverá também uma série de atividades que visam à cooperação internacional, à realização de ações de novos núcleos relacionados às novas mídias, às tecnologias e a atuação de públicos mais jovens, além da abertura de plataformas de experimentação, dando visibilidade e abrindo espaço do museu, particularmente de sua área dos pilotis para a coletividade. O Instituto Odeon foi por duas vezes a entidade vencedora de uma convocação pública para seleção de Organizações Sociais, promovida pela Prefeitura Municipal da cidade do Rio de Janeiro, para realizar a gestão e execução das ações e serviços de cultura do MAR. O primeiro Contrato de Gestão foi firmado em abril de 2012 para a manutenção administrativa e física do equipamento cultural até abril de 2017. No mesmo mês, o Instituto Odeon firmou um novo Contrato de Gestão de mesmo objeto. A proposta ora apresentada para a captação de recursos por meio da Lei 8.313/91 refere-se principalmente aos custos e despesas destinados à produção das atividades do museu previstas para o ano de 2020, como também alguns itens relacionados ao funcionamento, manutenção, preservação e gestão do espaço. Através do incentivo, será possível atender ao art. 3º da lei citada proporcionando: II - fomento à produção cultural e artística, mediante:e) realização de exposições e ações educativas e culturais; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) manutenção, ampliação e equipamento de museus, bem como de suas coleções e acervos; A missão do museu, sua agenda de exposições e programação cultural, a formação de seu acervo e de sua biblioteca, a estruturação de programas educativos e de publicações, entre outras atividades, são de responsabilidade do MAR. O apoio junto a este Ministério garantirá também a manutenção, fomento e crescimento das ações do MAR, visto compreender todo o planejamento do ano e este ser um consolidado mecanismo de incentivo. O recurso da lei favorecerá ainda sustentabilidade do museu, a fim de permitir que a instituição se torne menos dependente dos repasses diretos da prefeitura, o que tende a gerar instabilidades em tempos de crise econômica. Compreendendo que a arte e a cultura visual cumprem um papel fundamental na constituição de subjetividades criadoras, capazes de lidar criticamente com os desafios do momento histórico, neste princípio de século XXI, o MAR será, portanto, um espaço de exercício emancipatório do discurso simbólico. Entendendo que as forças desses discursos devem ser potencializadas no seio da esfera pública, o MAR se coloca, desde o centro do Rio de Janeiro, como uma instituição dedicada à cidade e à população: os problemas da atualidade devem ser trabalhados no MAR numa perspectiva crítica, segundo uma agenda que, sendo pública, não é a do mercado, mas a da cultura, com suas questões específicas e urgentes. > Modelo de gestãoO MAR, equipamento cultural vinculado à Prefeitura do Rio de Janeiro, é gerido por uma Organização Social (OS), que é uma qualificação concedida pelo poder público para entidades da sociedade civil sem fins lucrativos, orientadas diretamente para o atendimento do interesse público. Por meio da gestão por OS, o MAR garante o fomento municipal de suas atividades, gozando, por outro lado, de uma maior autonomia de gestão, o que possibilitará um museu mais ágil, transparente, capaz de responder com maior eficiência às demandas e transformações da cultura. O MAR é o primeiro museu de arte do Rio de Janeiro a funcionar como OS. Em termos administrativos, como também conceituais, essa forma de gestão denota maior participação da sociedade civil no museu. Constituída pelo Estado e por indivíduos da sociedade, em parceria firmada por meio de contrato social, a OS Instituto Odeon, gestora do MAR, existe desde 2012. Por ser gerido por uma OS, o MAR tem sua autonomia política garantida, passo inicial para uma instituição disposta a lidar com as questões trazidas com o século XXI. > Contrato de Gestão _ Prefeitura do Município do Rio de Janeiro e Instituto OdeonO Contrato de Gestão Nº 12120/2012, assinado entre a Secretaria Municipal de Cultura (SMC) e o Instituto Odeon, teve por objetivo a operacionalização, apoio e execução, pelo Instituto Odeon, de atividades e serviços culturais para a gestão do MAR. Em abril de 2017, o novo contrato Nº 12.712/2017 foi assinado entre a SMC e o Instituto Odeon, de mesmo objeto com metas repactuadas. Os recursos advindos do contrato são prioritariamente destinados à manutenção das atividades de custeio e operação do MAR. No entanto, para realização das atividades finalísticas, incluindo todas as descritas neste Plano Anual, bem como algumas despesas relacionadas ao funcionamento geral do espaço, o Odeon busca a captação externa.

TODAS AS PEÇAS DE DIVULGAÇÃO CONTARÃO COM A LOGOMARCA DA LEI DE INCENTIVO, DO MINC E DO GOVERNO FEDERAL, CONFORME MANUAL DE APLICAÇÃO.Sobre a Planilha OrçamentáriaO Plano Anual de Atividades 2020 possui uma planilha com orçamento detalhado que apresenta toda a memória de cálculo das atividades planejadas.Este documento está anexado ao projeto. A planilha enviada quando da inscrição do projeto deve ser substituída pelo documento Memória Readequação Final, incluído junto a readequação orçamentária. O anexo detalha o orçamento consolidado inscrito no Salic, com o detalhamento do orçamento dos produtos cadastrados: Preservação de Acervo, Plano Anual, Livro, Exposições de Artes, Curso/Oficina/Estágio e Apresentação Musical.O produto Exposições de Arte, por ser muito extenso, apresenta ainda o detalhamento das Manutenções e desmontagens das exposições 2019 e a montagem das Exposições 2020.Para estar de acordo com o padrão de preenchimento do SALIC foi necessário unir no orçamento consolidado rubricas semelhantes de todas as áreas. Esta junção de itens orçamentários é especificada no campo "Detalhamento / Justificativa / Observações" da planilha consolidada e também especificada no orçamento detalhado em anexo ao projeto. Sobre os Orçamentos Comprobatórios:Para contribuir com a análise e comprovar os valores praticados nas atividades do MAR, foram anexados orçamentos comprobatórios e memórias de cálculo. Para facilitar a compreensão destes anexos, os números das rubricas são apresentadas junto aos documentos. Alguns destes orçamentos são demonstrativos de contratos do Plano Anual anterior do MAR ? e os valores totais das rubricas são valores médios. Outros são orçamentos feitos com o intuito de comprovar o preço de mercado de tais rubricas. Sobre a remuneração do proponente - Coordenador do projeto O Instituto Odeon, organização social gestora do Museu de Arte do Rio, executa o serviço de coordenação deste projeto, desde seu planejamento, desenvolvimento das ações, monitoramento e prestação de contas.É importante pontuar que o Contrato de Gestão 12.712/2017, assim como as legislações vigentes que regem os contratos do Instituto Odeon para a gestão do Museu de Arte do Rio e do Theatro Municipal em São Paulo, respectivamente Lei Municipal (Rio) N.º 5.026 de 19/2009 e Lei Federal 13.019/14 – não facultam a possibilidade de o Instituto Odeon ser remunerado pela coordenação dos respectivos projetos com verbas destes contratos.Diante disso, entendemos adequada a remuneração desta instituição pelo serviço de coordenação e pelas obrigações vinculadas a este projeto. Equipe O Contrato de Gestão firmado entre Prefeitura do Município do Rio de Janeiro e Instituto Odeon prevê em seu plano de trabalho que a Organização Social deve buscar recursos por meio de outras fontes para custear as ações necessárias ao funcionamento do MAR. A fim de manter e/ou ampliar as equipes diretamente associadas a gestão e tratamento do Acervo, manutenção patrimonial, pesquisa, planejamento, produção e comunicação das exposições e das ações educativas incluímos as rubricas: 2.Assistentes; 3.Bibliotecária; 6.Estagiário; 11.Montagem e desmontagem (Montadores); 13.Museólogo; 20.Assistente de Curadoria; 27.Coordenador Técnico; 29.Curadoria; 32.Estagiário; 49.Serviços de manutenção e instalações elétricas; 52.Trabalhador cultural - áreas finalística - plano anual, 90.Estagiários; 102.Monitores; 128.Arte educador, 129.Assistente de coordenação educativa; 137.Coordenação Pedagógica e 140.Estagiário. As memórias de cálculo seguem anexas. Sobre a Rubrica 74? Restauro/ Conservação:As exposições do MAR recebem obras de diversas instituições e de particulares. Já o acervo da Coleção MAR é composto por doações da sociedade civil e compra. As obras de arte recebidas pelo MAR, seja como empréstimo para uma exposição ou como doação, são compostas por materiais diferentes e encontram?se em diferentes estágios de conservação. A necessidade de intervenções de higienização ou restauração devem ser avaliados de acordo com a necessidade específica de cada obra. Diante disso, não é possível apresentar lista de obras ou laudos técnicos das obras a serem higienizadas e/ou restauradas.A higienização leva em consideração o material constituinte da obra e consiste, geralmente, em um procedimento mais simples como, por exemplo, remoção de materiais aderidos, poeira, sujeira, etc. Já o procedimento de restauração é sempre mais complexo interferindo, em maior ou menor escala, na estrutura das obras. Tanto a higienização quanto a restauração demanda a utilização de materiais e químicos especiais, além de um profissional qualificado para a realização do trabalho. A contratação de profissional externo ao MAR é necessária visto que a realização de muitos destes trabalhos exige estrutura de laboratório de conservação e restauração, bem como profissionais com formação especializada em determinado tipo de obra. Além disso, a implantação da nova reserva técnica realizada em 2017 tem exigido o desenvolvimento de novos procedimentos de conservação e confecção de acondicionamentos e embalagens, diante disso faz?se necessária a contratação de serviço qualificado para a realização dos processos específicos para cada obra. Sobre as rubricas que incluem Cachês Estrangeiros:O valor do cachê dos profissionais estrangeiros incluem os custos de tributos, taxas de remessa e visto. Além disso, cabe ressaltar que estes valores foram calculados com base na cotação de R$4,07 para o dólar e R$4,82 para o euro. Os valores poderão sofrer variação conforme valor da moeda estrangeira. Sobre plano de distribuição cadastrado:Informamos que o plano de distribuição cadastrado no SALIC segue com uma pequena diferença do anexo "Plano de distribuição 2020" em anexo, em virtude do sistema limitar a quantidade de casas decimais tanto em porcentagem, quanto em valores médios. Consideraremos o anexo como detalhamento e o que será executado do plano de distribuição apresentado. Informamos que o plano de distribuição não será alterado e contabilizará todas as ações online como público a ser considerado em gratuidades.A programação educativa da Escola do Olhar é gratuita. A Programação Cultural pode ser paga a preços populares. O pavilhão de exposições é pago a preços populares e possui política de gratuidade. Todos os produtos online são gratuitos.

O CONTEÚDO COMPLETO COM INFORMAÇÕES DO PROJETO, ENCONTRA-SE NO PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO:As ações ainda estão em fase de definições junto a curadoria e a coordenação pedagógica do museu, estima-se em torno de 11 cursos, 20 encontros, 10 oficinas, 03 palestras, 04 seminários, 05 formações, 1 fórum e 1 jornada, 05 aulas sobre exposições e 28 conversas de galeria que poderão correr de forma presencial ou em ambiente virtual.Programa de Visitas Mediadas e Atividades EducativasO Programa de visitas educativas prevê visitas que podem ocorrer por meio das plataformas digitais do museu ou quando presenciais no pavilhão de exposições, a biblioteca e reserva técnica, ações como oficinas e práticas artístico-pedagógicas também serão realizadas. Quando online, a visita é realizada em linguagem videográfica e tem o espaço virtual como território de diálogo e desenvolvimento da educação e mediação com a cibercultura na interface do encontro virtual. As temáticas de ambos os formatos de realização são desenhados a partir da prática educativa pedagógica museal em relação com as exposições em cartaz, o museu e seu acervo museológico, bibliográfico e documental, e ainda pode expandir-se para o território, onde o MAR está localizado.Além disso, dentro deste programa se compreende ações sazonais como programação de férias e dia das crianças. As atividades educativas fazem uso de diferentes recursos e materiais, desde os mais simples, como lápis, papel, papelão, tinta, tecidos, até instrumentos musicais, fotografias, tecnologias audiovisuais e objetos vindos de outros campos.Visitas agendadas - de segunda a sábadoCarga Horária: Até 2h de duraçãoNúmero de Vagas: Até 44 pessoas por grupo quando presencial ou pode variar a depender da plataforma utilizada quando virtualPerfil do público: Estudantes da rede pública e privada, universidades, professores, associações, familiares, grupos diversos e público atendido por ONGs e demais interessados quando aberto nas plataformas digitais do museu.Visitas para públicos espontâneosTerças feiras 11h e 14h, Sábados 11h ou às quintas-feiras quinzenalmente, 17hAtividades educativasCarga horária: oficinas e demais atividades – até 3hNúmero de Vagas: Até 25 pessoas por grupo (variável de acordo com a proposta da ação) quando presencial ou pode variar a depender da plataforma utilizada quando virtualPerfil do público: 0 -2 ,3 -5 , 6-9, 10-13, 14 -17, 18 + (adultos) e 60 + (idosos)Programa de Formação e Extensão UniversitáriaO programa está organizado em três linhas: Formação em arte,cultura e educação;Formação de professores e educadores;Extensão universitária. Tem como objetivos a formação de público, de modo a possibilitar diferentes níveis de aproximação com a experiência da arte; a formação livre de artistas, curadores, pesquisadores e profissionais do campo cultural; a qualificação de professores e a profissionalização de educadores em geral, jovens e adultos, a partir da articulação entre educação e arte, escola e museu. O programa visa ainda conectar e promover o intercâmbio entre os diferentes centros universitários no Brasil e no exterior, bem como apoiar o compartilhamento do conhecimento produzido nas universidades.Integrado por um conjunto de cursos de curta, média e de longa duração, de natureza teórica, prática e prático-teórica, bem como por oficinas, formações, jornada, fórum, seminários, aulas sobre exposições e palestras, as ações podem ocorrer presencialmente no museu ou nas plataformas digitais do MAR.Número de vagas: De 25 pessoas por curso e até 100 pessoas quando presencial ou pode variar a depender da plataforma utilizada quando virtualPerfil de formação: Formação livre de artistas, curadores, pesquisadores e profissionais do campo cultural; a qualificação de professores e a profissionalização de educadores em geral, jovens e adultos a partir da articulação entre educação e arte, escola e museu. Intercâmbio entre os diferentes centros universitários no Brasil e no exterior, bem como apoiar o compartilhamento do conhecimento produzido nas universidades com a sociedade.Programa Vizinhos do MARPrograma de articulação e relação continuada desenvolvido pelo MAR junto aos moradores e instituições da região portuária. Visa promover a democracia cultural, o pertencimento e a apropriação do museu, de suas exposições e programas, pelos moradores da região, a partir do agenciamento coletivo de saberes, práticas e potencialidades do território. As ações podem se desenvolver através de encontros, cursos, oficinas e ações educativas, como os cadastros dos vizinhos, cafés com vizinhos, Ofícios e saberes da região, Apoio a ações no território, entre outras. Além das ações de produção de conhecimento e conteúdo coletivo, os moradores da região portuária têm direito a gratuidade no museu. As ações deste programa podem se desdobrar presencialmente no MAR ou por meio das plataformas digitais do museu.Número de vagas: Até 50 pessoas quando presencial ou pode variar a depender da plataforma utilizada quando virtualPerfil do público: algumas ações estão voltadas para os Vizinhos do MAR e outras são abertas para o encontro entre vizinhos e públicos em geral.Local de Realização: Escola do Olhar, extramuros e Pavilhão de Exposições e nas plataformas digitais do MAR.Programa de Acessibilidade, Diversidade e InclusãoPrograma desenvolvido com a colaboração de pessoas com deficiências, transtornos psíquicos, em vulnerabilidade social, grupos identitários e profissionais que atuam junto a esses públicos, vinculados a instituições públicas, privadas e organizações não governamentais. Tem como objetivo promover a diversidade social, o direito ao acesso e o protagonismo dos sujeitos envolvidos, a partir de processos experimentais de aprendizado mútuo e partilha de conhecimentos na diferença. Programa composto por atividades regulares e por projetos customizados especialmente na relação com públicos específicos, sendo oficinas, encontros, palestras, fórum, entre outras. As ações podem ocorrer presencialmente no MAR ou nas plataformas digitais do museu.Carga Horária: Variável entre 2 h à 16h.Número de Vagas: Variável de acordo com ação de 10 até 100 pessoas quando presencial ou pode variar a depender da plataforma utilizada quando virtual.Local de Realização: Pilotis, Escola do Olhar e Pavilhão de exposições, ou nas plataformas digitais do MAR.Algumas ações e linhas de destaque são: - Curso de língua brasileira de sinais (libras) online libras- Encontros diversos presenciais ou online- Implementação de tecnologias assistivasPrograma Pesquisa, Documentação e PublicaçãoPrograma associado à Biblioteca e Centro de Documentação do MAR, que envolve gestão de acervo bibliográfico e documental, onde poderão ser desenvolvidas oficinas, encontros, palestras e ações relacionadas à leitura. É oportunizado também o acesso gratuito para visitação da biblioteca.Número de Vagas: aproximadamente 25 pessoas quando presencial ou pode variar a depender da plataforma utilizada quando virtual.Recursos Didáticos: projetor, notebook, material de consumo (papel, tecido, cola, lápis, caneta, tesoura etc.) podem ser utilizadosPerfil do público: Público em geral ou público infantil, a depender da atividade.Local de Realização: Biblioteca da Escola do Olhar ou nas plataformas digitais do MARConversas de galeriaO projeto reúne pensadores, artistas e curadores no térreo do pavilhão de exposições do museu ou nas plataformas digitais do MAR para dialogar sobre temas relacionados com as mostras em cartaz e questões ligadas à arte e ao pensamento contemporâneo.Número de Vagas: de 25 a 100 pessoas quando presencial ou pode variar a depender da plataforma utilizada quando virtualLocal de realização: Sala de Encontro ou nas plataformas digitais do museuEDITORIAL1) CatálogosSerão produzidos dois catálogos em 2020, cujos temas serão escolhidos dentre as exposições do programa expositivo do MAR de 2020 e de sua coleção ou temas correlacionados ao museu e suas práticas. Os catálogos terão dois formatos, master e revista.Especificações técnicas:1 Catálogo masterFormato aberto: 28 x 45 cm (altura x largura)Formato fechado: 28 x 23 cm (altura x largura) MioloTotal 304 páginas 4x4 cores + verniz sobre impressãofrente e verso em área total. Papel Couchê Suzano 150 g/m2 + Capa com orelhasCartão Duo Design 350 g/m2Impressão 4x0 cores + laminação fosca frenteFormato aberto: 28 x 90 cm (altura x largura)formato fechado: 28 x 23 cm (altura x largura)AcabamentoMiolo costurado, capa vincada e coladaShirink IndividualTiragem2.000 1 Catálogo revista Formato fechado: 15 x 21 cm Miolo: 128 págs, 15x21cm, 4 cores, Tinta Escala em Off-set. 90g. Prep. Arquivo Fechado (PDF). Cópia Xerox (imposição).Lombada: 8mm, Dobrado (Capa), Dobrado (Miolo), Pacote, Frete RJ - Capital, Lombada Quadrada PUR.Capa C/ Orelha: capa: 56.8x21cm, 4x4 cores, Tinta Escala em Off-set. 240g. Prep. Arquivo Aberto. Prova Digital Epson. Cópia Xerox (imposição).Tiragem2.000Revista eletrônicaComo alternativa, com diagramação e formato semelhantes a uma revista impressa tradicional, sugerimos o desenvolvimento de uma revista eletrônica em ambiente digital. Esse ambiente, com publicações periódicas até 2 vezes por ano, comporta materiais de diversos formatos, como textos curatoriais, artigos científicos e acadêmicos, resenhas, críticas e etc. Além de ensaios visuais, vídeos e ambientes interativos. Por comportar diferentes tipos de mídia, o potencial de alcance e engajamento desse periódico digital é ampliado, com possibilidade de compartilhamento via e-mail, redes sociais etc.E-BooksSerão produzidos e-books podendo ser relativos às áreas de Curadoria e Pesquisa e Educação do museu. Os e-books se dedicarão aos desdobramentos da pesquisa da Coleção MAR, exposições do Plano Anual 2020 e as práticas educativas da Escola do Olhar.

Compreendemos o museu como um espaço acessível a todos, portanto, fomentamos ações para um público amplo, percebendo sempre os públicos em suas especificidades e diversidade étnicas, geracionais, físicas, sociais, culturais e territoriais. Objetivando isso, visamos desenvolver atividades e programas que fortaleçam as relações de pertencimento, diversidade e inclusão, fomentando o uso do museu como um espaço ampliado de educação e um ambiente favorável para a promoção de protagonismos.Produto Exposições de ArtesAcessibilidade física, Visual e Auditiva Os quesitos de acessibilidade previstos na legislação brasileira para pessoas com deficiência, que aborda o conceito de desenho universal que abrange diferentes públicos, estão contemplados no MAR e na Escola do Olhar por meio de um sistema sonoro e tátil em elevadores, rampas de acesso, corrimão duplo, instalações sanitárias com utilização independente e maquetes táteis do MAR.Acessibilidade de conteúdo presenciaisAs pessoas com deficiências visual, auditiva e física são convidados a solicitar o apoio de educadores especialmente formados para conduzir a visitação aos diversos espaços do museu. As visitas educativas contam com intérprete de libras sempre que solicitado no agendamento dos grupos. A acessibilidade plena na circulação horizontal e vertical é viabilizada em todos os andares do edifício.Em 2020 manteremos o website que foi atualizado ao disposto no art. 17 da Lei no 10.098/000 e no art. 9° da convenção sobre Direitos das Pessoas com Deficiência, Implementaremos recursos de audiodescrição ou legendagem ou janela em libras nos documentários das exposições do MAR e em caso de reabertura do museu, disponibilizaremos educadores com formação em libras para uma prática inclusiva nos espaços do museu.Produto Cursos / Oficina / EstágioAcessibilidade física, Visual e Auditiva presenciaisOs quesitos de acessibilidade previstos na legislação brasileira para pessoas com deficiência, que aborda o conceito de desenho universal que abrange diferentes públicos, estão contemplados no MAR por meio de um sistema sonoro e tátil em elevadores, rampas de acesso, corrimão duplo, instalações sanitárias com utilização independente e maquetes táteis do MAR.Acessibilidade de conteúdo presenciaisO museu possui profissionais treinados para conduzir a visitação e, sempre que houver demanda de participantes com deficiência auditiva, física ou visual, disponibilizaremos logística e profissionais, necessários para o acesso do conteúdo pelos presentes nos espaços do museu.Com relação à programação ainda podemos realizar as seguintes ações: Conheça o MAR em Libras, Encontro de Saberes, Semana da Cultura Surda no MAR, Programação Especial do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, Fórum de Cultura Surda no MAR, Curso de formação em Libras, Programação voltada para pessoas em vulnerabilidade social, que neste período poderão ocorrer também em ambiente virtual. As atividades que forem realizadas virtualmente conterão recursos de acessibilidade como janela em libras ou legendagem ou audiodescrição.Produto Apresentação MusicalAcessibilidade física, Visual e Auditiva presenciaisOs quesitos de acessibilidade previstos na legislação brasileira para pessoas com deficiência, que aborda o conceito de desenho universal que abrange diferentes públicos, estão contemplados no MAR por meio de um sistema sonoro e tátil em elevadores, rampas de acesso, corrimão duplo, instalações sanitárias com utilização independente.Acessibilidade de conteúdoDisponibilizaremos dois vídeos artísticos pedagógicos - excertos dos documentários - que tem como suporte a linguagem videográfica em experimentação nas artes visuais e performáticas - com recursos de acessibilidade de legendagem ou janela em libras ou audiodescrição.Produto Preservação de Acervo CulturalAcessibilidade física, Visual e Auditiva presenciaisOs quesitos de acessibilidade previstos na legislação brasileira para pessoas com deficiência, que aborda o conceito de desenho universal que abrange diferentes públicos, estão contemplados no MAR por meio de um sistema sonoro e tátil em elevadores, rampas de acesso, corrimão duplo, instalações sanitárias com utilização independente.Acessibilidade de conteúdo presencialO acervo se torna público nas exposições e, portanto, as medidas de acessibilidade estão contempladas no produto exposições de artes.Produto LivrosAcessibilidade de conteúdoUm e-book contará com versão em áudio no formato MP3 que será disponibilizado para download gratuitamente no site do museu.Produto Plano AnualAcessibilidade física, Visual e Auditiva presenciaisOs quesitos de acessibilidade previstos na legislação brasileira para pessoas com deficiência, que aborda o conceito de desenho universal que abrange diferentes públicos, estão contemplados no MAR por meio de um sistema sonoro e tátil em elevadores, rampas de acesso, corrimão duplo, instalações sanitárias com utilização independente.Acessibilidade de conteúdoPara a websérie, prevista no produto "Plano Anual", contaremos com legendagem ou audiodescrição ou janela em libras.As ações de acessibilidade serão informadas através das ações de comunicação e divulgação.Contrapartidas SociaisEm cumprimento ao Art. 22 da IN MINC 02/2019:Acessibilidade de conteúdoO seminário em ambiente virtual contará com recursos de acessibilidade como janela em libras.O orçamento contempla itens como apoio à produção de audiovisual para serviço de legendagem e audiodescrição, intérprete de libras para vídeos e ações presenciais,desenvolvimento/Material de multissensorialidade,aquisição de material permanente/Equipamentos de informática, como tablets e caneta falante para audioguias. Além de serviços como pesquisador e produção audiovisual para desenvolvimento de conteúdo acessível.

Como um equipamento cultural de uso público, o acesso democrático ao MAR - Museu de Arte do Rio é garantido, dentro das regras de funcionamento do mesmo, tais como horários de funcionamento e restrições de acesso a áreas administrativas ou de reserva técnica direcionado a um público diverso. A gestão do MAR é vinculada à Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro, bem como a política de exposições temporárias, de formação de acervos e de renovação do conteúdo.O museu possui espaços de uso comum cujo acesso do público em geral é livre e funciona como extensão da Praça Mauá, possibilitando o acesso gratuitamente no nível térreo e percorrer a loja de produtos do museu, ao café e ao terraço, bem como ao mirante voltado para a Baía de Guanabara. Dias de funcionamento: Terça?feira a domingoHorário de funcionamento: 10h às 18h – bilheteria até às 17hMeia-entrada para pessoas com até 21 anos, estudantes escolas privadas, universitários, cariocas ou moradores da cidade do Rio de Janeiro, pessoas com deficiência e seus acompanhantes e jovens de 15 a 29 anos, mediante apresentação da ID Jovem.A programação é quase na sua totalidade gratuita, excetuando-se o acesso ao pavilhão de exposições e o programa editorial que são pagos e a Programação Cultural pode ser paga a preços populares.De forma a democratizar o acesso e cumprir o artigo 20 da IN 2/2019, a estimativa da quantidade total de ingressos ou produtos culturais em que haja previsão de público pagante ou comercialização de produtos será:Produto Exposições de ArtesImportante acrescentar que as visitas educativas presenciais são oferecidas gratuitamente pelos educadores do museu mediante agendamento e o acesso ao pavilhão pode ser pago ou gratuito a depender do grupo agendado. Quando presencial, a distribuição de ingressos seguirá o disposto abaixo (a mesma distribuição abaixo será aplicada aos visitantes do pavilhão de exposições):a) Mínimo de 20 % (dez por cento) exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística;Ressaltamos que o MAR atende dentro de sua política de gratuidade diversas categorias com caráter social, educativo ou de formação artística, tais como maiores de 60 anos; alunos da rede pública de Ensino Fundamental e Médio; professores da rede pública de ensino; Funcionários de museus; entre outros. Além disso, as terças-feiras é dia de gratuidade para todos os visitantes, comprovada por borderô. Essa política tem como objetivo a democratização do acesso à cultura, a difusão do patrimônio cultural e atração de novos públicos.Há ainda campanhas em determinados meses do ano, em que o MAR oferece gratuidade aos fins de semana. Todos esses públicos acima serão contabilizados neste item a e não serão os mesmos atendidos pelo artigo 22.b) até 10 % (dez por cento) para distribuição gratuita pelos patrocinadores;c) até 10 % (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto;Todo o conteúdo desenvolvido e divulgado por meio das plataformas digitais do museu será gratuito, a saber os documentários e as visitas online.Em cumprimento ao Art. 21, VI da IN 02/2019 do Ministério da Cidadania, será contratado estagiário para auxiliar na produção das exposições.Produtos Livros2 Catálogos de 2.000 um. – total: 4.000 unidades impressas;:a) Mínimo de 20 % (dez por cento) exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística;b) até 10 % (dez por cento) para distribuição gratuita pelos patrocinadores;c) até 10 % (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto;Em cumprimento ao Art. 21, X da IN 02/2019 do Ministério da Cidadania, os e-books e as revistas eletrônicas serão disponibilizados gratuitamente por meio do website do MAR.Produto Apresentação Musical - A maioria das ações são gratuitas, no entanto contaremos com 8 edições de música pagas a preços populares e nestas ações presenciais seguiremos o disposto abaixo:a) Mínimo de 20 % (dez por cento) exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística;b) até 10 % (dez por cento) para distribuição gratuita pelos patrocinadores;c) até 10 % (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto;Quando virtuais, as ações serão disponibilizadas por meio das plataformas digitais do museu e de forma gratuita.Em cumprimento ao Art. 21, VI da IN 02/2019 do Ministério da Cidadania, será contratado estagiário para auxiliar nas ações culturaisProdutos Cursos, Oficinas e Estágios - Os produtos não tem previsão de público paganteEm cumprimento ao Art. 21, VI da IN 02/2019 do Ministério da Cidadania, será contratado estagiário para auxiliar nas ações do Educativo.Produto Plano Anual - Os produtos não tem previsão de público paganteEm cumprimento ao Art. 21, VI da IN 02/2019 do Ministério da Cidadania, será contratado estagiário para auxiliar nas atividades de caráter permanente e continuado MAR.Produto Preservação de acervo cultural - Os produtos não tem previsão de público paganteEm cumprimento ao Art. 21, VI da IN 02/2019 do Ministério da Cidadania, será contratado estagiário para auxiliar nas ações de preservação e gestão do acervo MAR.Produto contrapartidas sociaisEm atenção ao artigo 22, ofereceremos de forma gratuita e aberta um seminário dedicado à arquitetura e urbanismo: Seminário Mulheres nas Artes MAR.. O ciclo de seminários acontecerá em uma plataforma virtual e contará com o recurso de acessibilidade comunicacional de Língua brasileira de sinais (Libras). A estrutura metodológica organiza-se a partir de três (3) eixos ?Cidade, etnicidade e ancestralidade?, ?Cidade, corpo e gênero? e ?Cidade, Classe e Violência?. Cada eixo será abordado em um mês, com dois seminários, o que contempla três meses de formação na qual se replica a seguinte metodologia: duas convidadas e uma mediadora, diferentes a cada encontro. A carga horária total do seminário é de doze horas (12h), tendo quatro horas (4h) por eixo temático, divididas em duas horas (2h) por encontro.Em relação ao § 2º do Art. 22 disponibilizaremos as atividades a professores e universitários da rede privada e pública (mínimo de 50%) de ensino, por meio de divulgação focada nesses públicos.Em atendimento ao art. 21, I, da IN n. 02 de 2019 do Ministério da Cidadania, as contrapartidas sociais serão realizadas de forma totalmente gratuita.

O Instituto Odeon é a organização social que gerencia o Museu de Arte do Rio e realizará a função de Coordenador do Projeto, sendo também responsável pela total gestão do processo decisório do projeto. Para tal, receberá pela rubrica ?Coordenador do Projeto?. Mais informações da remuneração do proponente em "Outras informações" e no "orçamento" cadastrado.Diretor Presidente: Carlos Gradim. (Não receberá remuneração pelo projeto, podendo haver custeio de despesas de viagem).Diretor de teatro e cinema, publicitário, professor de interpretação da Fundação Clóvis Salgado, produtor cultural, fundador da Odeon Companhia Teatral. Atualmente, diretor presidente do Instituto Odeon e entre outras atuações, foi Gerente executivo e co?idealizador do Programa Plug Minas, do Projeto Valores de Minas, e gerente executivo do Circuito Cultural Praça da Liberdade, ambos do Governo de Minas Gerais. Foi também diretor de produção do Festival Internacional de Teatro (FIT) e coordenador da Escola de Teatro do Palácio das Artes / Fundação Clóvis Salgado. Com 20 anos de carreira, já assinou a direção e/ou coordenação de 18 espetáculos teatrais.Diretor de Operações e Finanças: Jimmy KellerMBA em Gestão Financeira, Auditoria e Controladoria e MBA em Gestão Empresarial ambos pela Fundação Getúlio Vargas e bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade Cândido Mendes. Foi Diretor de Administrativo Financeiro na Açomonta Soluções Estruturais. Também foi Gerente Administrativo e Financeiro na Odebrecht S.A. Tem experiência em gerenciamento das áreas Administrativa, Financeira, Suprimentos, TI, Segurança e Medicina do Trabalho e Recursos Humanos em contratos de alta complexidade.Gerente Operações do Museu de Arte do Rio: Roberta KfuriAtualmente cursa o MBA em Gestão de Museus na Universidade Cândido Mendes, é formada em Serviço Social pela UFRJ. Em sua trajetória profissional, adquiriu grande experiência em gestão administrativa e financeira, atuando em planejamento estratégico e de risco e implantação e implementação de programas no Governo de Minas Gerais. À frente da Gerência de Operações do Instituto Odeon, tem como escopo de sua área gerir os projetos de sustentabilidade e redução de consumo do Museu; elaborar e padronizar os processos e rotinas de manutenção, operações, conservação, limpeza, recepção e bilheteria; definir protocolos de segurança e prevenção de incêndio e participar da elaboração dos processos de compras e contratações, gestão de pessoal, implantação do sistema financeiro, prestação de contas e auditoria.Curador chefe: Marcelo CamposMarcelo Campos nasceu, vive e trabalha no Rio de Janeiro. Professor Adjunto do Departamento de Teoria e História da Arte do Instituto de Artes da UERJ. Diretor do Departamento Culturas da UERJ. Curador Associado do Museu de Arte do Rio. Foi diretor da Casa França-Brasil, entre 2015 e 2016. Professor da Escola de Artes Visuais do Parque Lage. Doutor em Artes Visuais pelo PPGAV da Escola de Belas Artes/ UFRJ. Autor dos livros:Escultura Contemporânea no Brasil: reflexões em dez percursos. Salvador: Editora Caramurê, 2016;Crônicas de Brasil: arte dos séculos XX e XXI na Coleção Banco do Nordeste, Fortaleza: Banco do Nordeste, 2018; Emmanuel Nassar: engenharia cabocla. Niterói: Museu de Arte Contemporânea de Niterói, 2010.Coordenadora de Museologia e Montagem do Museu de Arte do Rio: Andréa dos SantosMestre em Museologia pela USP e bacharel em Museologia pela UNIRIO. Em sua trajetória profissional, adquiriu grande experiência em elaboração de laudos de conservação de diversas exposições, atuando também como restauradora e conservadora, além de vasta experiência como docente do saber museológico. Desde 2015 ocupa o cargo de Coordenadora de Museologia e Montagem no Museu de Arte do Rio, onde sua função é atrelada às exposições, conservação e catalogação do acervo do Museu.Coordenadora de Conteúdo do Museu de Arte do Rio: Amanda BonanDoutoranda em Artes pela USP e coordenadora de curadoria do Museu de Arte do Rio - MAR. Mestre em História e Crítica da Arte pela UERJ (2013) e bacharel em Produção Cultural pela UFF (2006). Foi consultora da UNESCO em projetos internacionais de cultura e coordenadora de programação e produção do festival Europalia. Trabalhou no Centro de Artes Visuais da FUNARTE (2010) e na Galeria Laura Marsiaj Arte Contemporânea (2005-2006). Atuou como curadora em diversas exposições de arte e mostras de cinema como as exposições O Gráfico Amador, Caixa Cultural São Paulo (2017), Flávio de Carvalho Expedicionário, Caixa Cultural Brasília (2017-2018), entre outros.Coordenador de Educação do Museu de Arte do Rio: Hugo Oliveira (a partir de abril)Cria do Morro da Providência, Hugo Oliveira é artista da dança, pesquisador, gestor cultural e doutorando pela UERJ em Comunicação Social. Fez o curso de Líderes Empreendedores com Aser Cortines. É o tipo de profissional multifacetado, atuante em ações socioculturais, o que conferiu experiências em instituições como IPP - UPP Social, Secretaria de Estadual de Cultura - Superintendência de Cultura e Território(Programa Favela Criativa) e ONU-Habitat - Rio+Social, também em ONGs(Redes da Maré, GRES Portela, CIEDS e IDEBRA) e empresas privadas(Atento, Escala Eventos, Rede Globo, Firjan) na gestão de projetos e programas voltados para Educação, Dança, Juventude, Favela e Desenvolvimento Social. Sua experiência internacional, em festivais e escolas de dança, como artista e professor foram apreciadas em mais de 10 países, sendo as últimas 2017, 2018 e 2019 onde ministrou cursos e desenvolveu trabalhos de intercâmbio com jovens artistas com renomadas instituições dos Estados Unidos, Suiça e Dinamarca. É ainda o idealizador do Galeria Providência e do coletivo Bonde do Jack.Izabela Pucu (de janeiro a abril) Artista, curadora, editora, pesquisadora e gestora cultural. Doutora em História e Crítica da Arte PPGAV/EBA/UFRJ. Coordenadora de Eduacação do Museu de Arte do Rio. Diretora e curadora do Centro Municipal de Arte Hélio Oiticica (2014-2016). Professora substituta do Instituto de Artes da UERJ (2008 a 2012). Coordenadora de Projetos da Escola de Artes Visuais do Parque Lage (2008 a 2011). Pesquisadora do livro Mario Pedrosa: primary texts, (orgs. Glória Ferreira e Paulo Herkenhoff, MoMA/NY, 2016), organizou os livros Roberto Pontual obra crítica (Prefeitura do Rio/Azougue, 2013), Imediações: a crítica de Wilson Coutinho (Funarte/Petrobrás, 2008) e foi curadora de exposições como, ?Osmar Dillon: não objetos poéticos? (2015), ?Relandscape/Repaisagem?, de Ivan Henriques, entre outras.Coordenadora de Produção do Museu de Arte do Rio: Stella PaivaProdutora há 18 anos, trabalhou durante 11 anos produzindo cinema, foi produtora executiva de foto, moda e publicidade e se especializou em produção de arte para longas metragens, cenários para peças de teatro e publicidade.Durante os cinco anos que morou em São Paulo trabalhou como produtora de arte para longas metragens. Há sete anos se mudou para o Rio de Janeiro e começou a trabalhar no departamento de produção do Museu de Arte do Rio, produzindo exposições e eventos ligados a programação cultural do museu. Desde então foram mais de 50 exposições e muitos eventos. Atualmente coordena a área de produção do MAR.Coordenadora de Comunicação do Museu de Arte do Rio: Rúbia MazziniJornalista formada pela Universidade Federal de Juiz de Fora (MG), com pós-gradução em Jornalismo Impresso pela Faculdade da Cidade (RJ) e em Negócios de Cinema e TV pela Fundação Getúlio Vargas (RJ). Fez o curso Liderança com Pessoas - Gestão de equipes da Fundação Dom Cabral. Tem passagens pelo Jornal O Dia (RJ) e Agência Nacional do Cinema - ANCINE, onde coordenou a área de Comunicação durante 9 anos.

Prestação de Contas APROVADA por meio do RELATÓRIO EXECUTIVO DE AVALIAÇÃO DE RESULTADOS Nº 184/2024/CATE/SGPTC/SE/MINC (SEI/MinC 1720409).