FCIC - Festival de Cinema Infantil do Ceará

Realização do FCIC - Festival de Cinema Infantil do Ceará, com mostras competitivas,exibições de filmes e debates,durante05 dias, em Fortaleza em forma on-line e presencial com capacidade redusida, obedecendo os protocolos de segurança.

Objetivo Geral: Realizar uma Festival de Cinema infantil, que a família seja beneficiada.Tendo um como tema principal a inclusão. Realizando palestras sobre Inclusão escolar de pessoas com deficiência através da linguagem audiovisual. Objetivo Específico: Mostra competitiva de Curta e Longa metragem - público é formado por crianças de 4 a 12 anos e também o público infantojuvenil 13 a 16 anos, pais, familiares em geral e educadores, de todas as classes, sociais, de todo os gêneros, todas as raças e credos. A mobilização será realizada sob assessoria de comunicação, com divulgação em mídias sociais, internet, jornais, folder, revistas, rádio, cartazes e tv. Como seminários e palestras de inclusão como contrapartida social.

A sociedade vem sofrendo sensíveis transformações que se refletem diretamente na vida cidadã e por conseqüência na educação. Tais transformações envolvem uma vasta gama de informações ao acesso de crianças, adolescentes e jovens. Informações que se espalham de forma quase simultânea por todo o mundo por diversos mecanismos tecnológicos, criando novos ambientes educacionais que não sejam exatamente o espaço escolar. Percebe-se que a criança está tendo cada vez mais autonomia para assistir a filmes infantis em casa, no tablet, smartfone, computadores, notebook, DVD ou BluRay, sem a presença de um adulto. É interessante que esse momento de descontração também possa lhe promover além do prazer, conhecimento. Entendemos a presença dos filmes como forma de estimular, nas crianças, a observação, a capacidade de julgamento, sensibilidade, experiência estética, bem como articular espaços de discussão e interpretação com professores e com crianças na escola. Os filmes infantis também contribuem muito para o enriquecimento do intelecto, pois permite as crianças aprenderem a escutar, distinguir palavras e termos utilizados, comunicar sobre as diversas situações vividas pelo personagem da história, relacionar as vivências familiares com as apresentada no filme, dialogar sobre os filmes, comparando vivências, de forma a chegar a conclusões positivas, conseguir compartilhar comportamentos (informar, compartilhar, entusiasmar, repartir sucessos, cooperar), fazer uma reflexão analítica, apontando questionamentos, esclarecendo dúvidas e formulando novas idéias. Os filmes infantis trazem uma grandeza de valores em suas histórias que podem e devem ser abordados com as crianças na escola. O papel do educador nesse processo é fundamental, pois a criança não está preparada para receber, refletir e avaliar todas as informações que lhes são passadas, então cabe ao professor ensiná-la e não moldá-la. Na escola, devemos ter o cuidado da escolha de filmes, deve-se levar em conta, por exemplo, o olhar estético, temas sociais relacionados, valores éticos e morais, contexto histórico, músicas e símbolos e as possibilidades de a história ter ligação com o cotidiano dos alunos. É de grande importância a escolha do filme, e um bom professor saberá o que se encaixa melhor a seus alunos. Atende a Lei que institui o Plano de Cultura Infância do Ceará, ferramenta de planejamento estratégico, de duração decenal, que define os rumos da política cultural, organiza, regula e norteia a execução da Política Estadual de Cultura Infância, assim como estabelece estratégias, metas, prazos e recursos necessários à sua implementação. Art. 2, Incisos: I _ reconhecimento das crianças enquanto indivíduos autônomos, cidadãos e detentoras de direitos; II _ respeito às peculiaridades das diferentes identidades e fases da infância; III _ justiça social com equidade e sem discriminação da criança; IV _ desenvolvimento integral do ser; V _ intersetorialidade das políticas públicas para a infância; VI _ descentralização das políticas de Cultura Infância entre os municípios; VII _ prioridade absoluta para a garantia dos direitos das crianças; VIII _ direito da criança à arte, à cultura, à informação, ao conhecimento e à convivência familiar e comunitária; IX _ liberdade de expressão, criação, produção e fruição cultural; X _ valorização da cultura local; XI _ diversidade cultural e da infância cearense; XII _ sustentabilidade; XIII _ participação e controle social; XIV _ Estado laico. Atende também o Artigo 3, Incisos: I _ reconhecer as crianças enquanto indivíduos autônomos, cidadãos e detentores de direitos; II _ promover a infância enquanto categoria social e cultural; III _ respeitar as peculiaridades das diferentes identidades e fases da infância e suas implicações culturais, educacionais, sociais e econômicas; IV _ democratizar o acesso da criança à arte e à cultura de forma equânime, contemplando as diferentes infâncias presentes em todo o território cearense, sem discriminação; V _ criar condições adequadas para o desenvolvimento integral da criança, por meio da Cultura Infância, nos aspectos físico, mental, ético, estético, político, humano e social; VI _ articular a sociedade e o poder público (em todas as suas esferas) e priorizar investimentos públicos para a garantia do direito da criança cearense à arte e à cultura; VII _ estimular a participação infantil dentro do setor cultural; VIII _ valorizar a diversidade cultural e da infância cearense; IX _ contemplar as crianças de todos os distritos presentes em todos os municípios cearenses; X _ destacar a convivência familiar e comunitária por meio da Cultura Infância; XI _ proporcionar às crianças experiências e interações estéticas, contemplando diferentes manifestações artísticas e culturais; XII _ criar um ambiente fértil para o pensamento, a formação, a criação, a experimentação, a produção e a fruição em torno da Cultura Infância; XIII _ estimular produções artísticas e culturais para as crianças, entendendo as artes como meio de experimentação, de socialização intergeracional e de geração de conhecimentos junto às crianças; XIV _ ofertar às crianças bens e serviços artísticos que superem os padrões e modelos impostos pela cultura de massa; XV _ ampliar as referências artísticas e culturais das crianças. Com programação totalmente gratuita. Estamos proporcionado o acesso a cultura para todas as crianças, independendo classe social, raça, credo e/ou gênero. Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;Priorizar o produto cultural originário do País. Fomento à produção cultural e artística, mediante:Produção de discos, vídeos, filmes e outras formas de reprodução fonovideográfica de caráter cultural;Produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; (Redação dada pela Medida Provisória nº 2.228-1, de 2001) Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

Toda programação será realizado nos espaços com ramá de acesso, banheiros para portadores de deficiência. Realizar uma sessão com audiodescrição. Realizar uma sessão com legenda descritiva. Toda a programação haverá um interprete de libras.

Toda programação será totalmente gratuita. A mostra competitiva de curta e longa metragem será aberta ao público em geral. 5 sessões com audiodescrição 5 sessões com legenda descritiva. Conforme o art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania Art. 21. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; VI - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; VIII - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público; IX - promover o uso do Vale-Cultura para aquisição dos produtos e serviços culturais resultantes do projeto que, eventualmente, venham a ser comercializados, nos termos da Lei nº 12.761, de 2012, no caso de não enquadramento da proposta cultural ao Parágrafo único do art. 20, desta Instrução Normativa; ou X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Secretaria Especial de Cultural.

Direção Geral – Afonso CelsoGestor e Produtor CulturalDiretor Cinematográfico, Diretor de Produção, Diretor de Animação, Diretor de Fotografia, Editor/Montador – Registro na Superintendência Regional do Trabalho nº 0003 – Sindicato no 1030Produtor Audiovisual registrado na ANCINE – Agência Nacional de Cinema Nº 6078FormaçãoAnálise de Sistemas 2007.1 – FATENE – Faculdade de Tecnologia do NordesteAtividades Exercidas• Diretor da Abraham Filmes e Estúdio Digital – Desde 2008 • Membro da Câmara Setorial do Audiovisual ADECE – Agência do Desenvolvimento Econômico do Estado do Ceará– Representante do Festivais de Cinema – Desde 2010• Secretário de Cultura de São Gonçalo do Amarante 2013/2014Como Secretário de Cultura de São Gonçalo implantou o Sistema Municipal de Cultura, Realizou o Carnaval de 2013 e 2014, Ferira do Empreendorismo, Festa do Dia do Trabalhador, Festa do Escargot, São Gonçalo Junino em formato arena fechada, São João do Pecém, Natal de Luz, Reveiloon 2013.• Diretor e Produtor do FestCine Maracanaú e São Gonçalo• Membro do Conselho Estadual de Cultura/CE- Categoria Audiovisual - Gestão 2008/2013• Membro da Comissão Organizadora da X Bienal do Livro 2012• Diretor de Audiovisual - Gestão 2008/2009 -2010-2012 - SATED/CE Sindicato dos Artistas e Técnicos dos Espetáculos de Diversões do Estado do Ceará• Coordenador de implantação do NPD (Núcleo de Produção Digital) de Maracanaú em Parceria com Ministério da Cultura e o Programa Olhar Brasil -2011Produtor do 1º Congresso da FIA (Federação Internacional de Atores) e FIA-LA (Federação Internacional de Atores da América Latina) no Ceará - Promovido pelo SATED/CE em 2009Produtor do 1o ,2º e 3o - Seminário de Cultura e Direito - Promovido pelo SATED/CE-2008/09/10Curador do V Curta Canoa – 2009Diretor Administrativo-Financeiro - Gestão 2008/2009 - ACCV/ABD-CE – Associação Cearense de Cinema e VídeoCoordenador de Produção do 1º Congresso Cearense de Audiovisual -2009Membro da ACCV na Comissão de Implementação e Instalação do NPD – Vila das Artes - 2006Produtor Audiovisual (2005/2007) - Colégio Santa Cecília Produção Executiva – Virgínia TavaresPós-graduada em Arte-Educação em Cultura Popular Faculdade Darcy Ribeiro – Fortaleza –CE - Conclusão: 2010 Gestão em Organização e Promoção em Eventos Faculdade Integrada do Ceará - FIC - Conclusão: 2003Histórico Profissional Produtora cultural e empreendedora individual – MEI. Há 29 anos coordenando e produzindo projetos técnicos científicos e culturais; elaboração de projetos; execução; diagnóstico; prestação de contas; relatórios; assessoria a planejamento e execução de produção para as empresas; coordenação e produção de campanhas educativas, enquadramento de projetos de leis de incentivos e editais e coordenação de cursos de artes. Diretor de Produção – Diego Rigalio Graduação em Audiovisual e Novas MídiasFundação Edson Queiroz - UNIFORConcluído em 2014.1Produção e execução de curta metragem, documentários. Animação e Infografia com Flash. Linguagem Cinematográfica. Modelagem com programa Maya, Princípios em Animação 3D. Legislação sobre as mídias, TV Digital, Editoração. Produção, Roteiro Cinematográfico, Fotografia digital, cinema. Narrativas ficcionais, Curtas de ficção. Edição de Som em Soundbooth. Gestão de Negócios de Audiovisual e Nova Mídias, Economia do Audiovisual.Graduação em Ciências da ComputaçãoFundação Edson Queiroz - UNIFORCurso trancado no 5º períodoOficina de Câmera de Vídeo Fundação Edson Queiroz - UNIFORCarga horária: 16 horasPeríodo: Junho de 2011Facilitador: Valdo SiqueiraOficina de EdiçãoFundação Edson Queiroz - UNIFORCarga horária: 20 horasPeríodo: Junho de 2011Facilitador: Carlos Normando.TRABALHOS REALIZADOSCafaz CorretoraFunção: Diretor de ProduçãoRealizado por: R2 ProduçõesCafaz SaúdeFunção: Produção Realizado por: R2 ProduçõesVI CONEFAZFunção: Produção Realizado por: R2 ProduçõesVídeo “SOU +” Campanha Deputado Estadual Felipe MotaFunção: Produção Realizado por: R2 ProduçõesVI Festival de Jovens Realizadores do Audiovisual – Aldeia DigitalFunção: Produção e cobertura fotográficaRealizado por: R2 ProduçõesInstitucional da Associação Peter Pan “Construção de Um Mundo Melhor. Sim Depende de Nós!”Função: ProduçãoRealizado por: R2 ProduçõesDocumentário para Associação Peter Pan “Mais Vidas para Muitas Histórias”Função: Produção, direção, edição e som diretoRealizado por: R2 ProduçõesPrograma “Melhor Aqui”Função: Direção de Produção.Realizado por: R2 ProduçõesVídeo do Candidato a Deputado Professor AirtonFunção: Direção de produção Realizado por: R2 ProduçõesDocumentário Silgene EvangeistaFunção: ProduçãoRealizado por: R2 ProduçõesVídeo de Endomarketing “Arvore dos sonhos” Makro EngenhariaFunção: Direção de produçãoRealizado por: Buena filmesVideo chamada “Pre carnaval bloco bons amigos”Função: Diretor de produçãoRealizado por: Buena Filmes Técnica de Audiovisual- Lorena CintiaFormação e Apoio a Produtores Culturais Escola Pública de Audiovisual de FortalezaPeríodo: 17/06/2008 à 20/12/2008Carga Horária: 307 h/aArte Comunicadores Sociais ARCOSAssociação ENCINEPeríodo: 01/09/2008 à 12/12/2008Carga Horária: 141 h/aInformáticaProinforPeríodo: 22/10/2006 à 29/05/2007Carga Horária: 132 h/aQualificação ProfissionalParticipação na realização do Programa MegafoneAssociação ENCINEPeríodo: 01/09/2008 à 12/12/2008Assistente de Produção: I Congresso Cearense de Áudio visual.Projeto Ponto Brasil TV Brasil Presidente do Juri– Nilbio ThéTécnico em Realização Audiovisual com habilitação em Cinema, Vídeo, TV e Multimeios.Graduação em Artes PlásticasEspecialista em Arte e Educação;Especialista em Artes Visuais: Cultura e Criação;Mestre em Políticas Públicas e Sociedade.Especialização em Neuroeducação (em curso)Graduação incompleta em Ciências Sociais (Uece)Mestrado como aluno especial em Filosofia Contemporânea (UFC)Doutorado em Linguística cursando atualmente como aluno especial (Uece)Experiência Profissional JornalColaborador do Jornal O Povo (2010) e agora novamente ao jornal como crítico de arte, colunista e articulista fixo.TelevisãoAuto de Natal da TV Diário (2001), especial para o programa Ênio CarlosAventuras do Bruguelo, série animada (2003) Dirigida por Neil Armstrong Rezende, produzida pela Lunart produtora.Roteirista de VT publicitários da produtora LunartRoteirista da série Astrobaldo, aprovada pelo Prodav 9, em exibição na rede pública de televisão e na Tv O Povo.CinemaArgumento, roteiro e direção de Cara ou Coroa trabalho de conclusão do curso Técnico em Realização Audivisual em 2001.Argumento do curta Triálogo , roteiro e direção em parceria com Tiago Therrien, vencedor do edital Ceará de Cinema e Vídeo 2005.Argumento e roteiro de Ajuste sua TV , animação ganhadora do 5º lugar na categoria animação no festival AnimaSerra em 2007, dirigido por Neil Armstrong.Roteirista da produtora Baião de Dois Filmes.Resumo de QualificaçãoPublicitário graduado pela Unifor. Minha formação nos EUA é de Generalista 3D, e engloba toda a pipeline de produção de 3D e Efeitos Visuais voltado para Cinema, Animação e Games. No Canadá o minha formação é design e produção de personagens, da Arte Conceitual ao Modelo Final.Formação AcadêmicaCanadá - 3D Animation and Visual Effects Character Design and Concept Artist - Nov 2011 / Nov 2012 (VANCOUVER FILM SCHOOL)EUA - 3D Animation and Visual Effects 3D Generalist - Dez 2009 / Dez 2010(UNIVERSAL STUDIOS FLORIDA - Dave School)Brasil - Bacharel em Publicidade e Propaganda - 2009.1(UNIVERSIDADE DE FORTALEZA) Experiência Profissional

Prestação de contas desaprovada com INDICATIVO para Tomada de Contas Especial