Corre Criativo

O projeto Piratas da Favela se propõe capacitar a nova geração de lideranças e influenciadores locais, advindos das periferias da Grande Belo Horizonte e das cidades mais vulneráveis do Norte e Nordeste do país, para melhor dominarem os saberes, tecnologias e habilidades que definem o perfil do agente cultural do futuro (em especial aquelas tocantes às artes visuais), encorajando-os a assumir a dianteira das transformações criativas de seus territórios. Primeiro, uma turma de participantes será selecionada para uma Residência Criativa,composta poraulas magnas, oficinas, debates, produção de conteúdo, entre outras atividades. Depois, irão elaborar individualmente uma proposta de intervenção cultural a acontecer em seus bairros/comunidades de origem e apresentá-la em evento aberto ao público. Por fim, irão executar estas propostas, com investimento semente pago com recursos do projeto e supervisão da nossa equipe.

O projeto Corre Criativo irá se desenvolver nas seguintes etapas:1. PRODUTO 1: Jornada CriativaClassificação indicativa etária: 18 anos1.1 Pré-produção, inscrições e matrícula (meses 01 e 02)1.1.1 Acionamento de toda a estrutura de gestão do projeto, incluindo: a elaboração do cronograma final de atividades e entregas; contratações da equipe administrativa, oficineiros e demais serviços necessários; compra de materiais e equipamentos; design da identidade visual e das peças de divulgação de lançamento; 1.1.2 Abertura do período de inscrições. O formulário de inscrição do projeto será elaborado de modo a detectar o perfil particular de lideranças e influenciadores locais. Em textos curtos, os candidatos deverão justificar seu interesse em participar do projeto e relatar experiências prévias de atuação. 1.2 Jornada Criativa e Desenvolvimento do Plano de negócios (meses 03 a 06)O programa preliminar das oficinas da Jornada Criativa, com suas respectivas cargas horárias, é o seguinte: - Produção audiovisual para redes sociais e internet (4 horas);- Expressão textual e escrita criativa (4 horas);- Marketing digital e produção de conteúdos de impacto (8 horas);- Desenvolvimento de habilidades empreendedoras (8 horas);- Gestão de Branding e estratégias de marketing ( 8 horas);- Produção e gestão de eventos culturais (8 horas);- Elaboração de projetos culturais e suas fontes de financiamento (8 horas);- Educação Financeira e ferramentas de gestão de recursos (8 horas);- Design e prototipação de ideias na prática (com foco no modelo de negócios) (9 horas).Ao fim da jornada de capacitações, cada participante deverá apresentar plano de negócios para implementação de seu empreendimento criativo e/ou cultural. A participação das pessoas selecionadas será viabilizada por meio de bolsa incentivo no valor de R$1.800,00. Faremos mentorias e discutiremos soluções para dificuldades específicas que eventualmente surgirão. 1.3 Evento de encerramento (mês 06):Com o fechamento das atividades de mentorias e oficinas, os participantes serão convocados a apresentar os resultados de seus projetos ao público durante o evento de encerramento do Corre Criativo, apresentando o Plano de negócios. 1.4 Pós-produção (mês 07)O último mês do projeto se reserva à avaliação dos impactos provocados pelo projeto e elaboração dos Relatórios.2. PRODUTO 2: Contrapartida: Ciclo de Aulas MagnaClassificação indicativa etária: 18 anosNa data de início da Jornada Criativa, bem como na data de encerramento, será realizada, em cada ocasião, 1 aula magna (totalizando 2 aulas), abertas não apenas ao beneficiários do projeto, como também ao público geral. Estas aulas, conduzidas por estudiosos, figuras públicas, artistas ou agentes culturais de atuação relevante e reconhecida, abordarão a história, as problemáticas atuais e as tendências para o futuro dos campos criativos/culturais e expressivos explorados na Jornada Criativa e ao longo de todo o projeto Corre Criativo.

Objetivo Geral: Capacitar a nova geração de lideranças e influenciadores locais das periferias da Grande Belo Horizonte para dominarem os saberes, tecnologias e habilidades que definem o perfil do agente cultural, social ou econômico, encorajando-os a aplicar seu poder de mobilização de redes em benefício do cenário criativo de seus respectivos territórios. Objetivos Específicos: Proporcionar a 25 agentes culturais, sociais e econômicos de periferia e/ou em situação de vulnerabilidade socioeconômica uma experiência imersiva de desenvolvimento de seu potencia criativo, qualificando-os a assumir o papel de lideranças locais; Oferecer aos participantes, da Jornada Criativa, uma carga horária mínima de 65 horas de atividades formativas; Co-criar e supervisionar o lançamento de 25 projetos, a serem realizados por cada participante em seu respectivo território ou comunidade, com bolsa incentivo de R$1.800,00 por projeto, Promover um evento de encerramento do projeto, no qual os participantes poderão apresentar os resultados do Plano de Negócios.

1. POR QUE A LEI ROUANET?A proposição do projeto Corre Criativo à Lei de Incentivo à Cultura se justifica, em primeiro lugar, pelo seu acentuado potencial de acarretar impactos sistêmicos no interior da paisagem cultural local, e o quanto estas perspectivas de impacto convergem com as perspectivas da própria Lei de Incentivo. Pois o Corre Criativo, mais do que uma simples proposta de capacitação, é uma proposta de replicação, de escalagem, que aposta fortemente num fator multiplicador _ a começar pela própria seleção do público-alvo central, priorizando sobretudo lideranças e influenciadores locais. Também por meio dos subsídios técnicos e financeiros que forneceremos aos participantes da Jornada Criativa, viabilizando a execução de suas propostas individuais e reforçando suas perspectivas de impacto.Acreditamos que a Lei Rouanet seja o receptáculo ideal para um projeto como o Corre Criativo, não apenas como mecanismo de fomento financeiro, mas sobretudo como política pública conservadora do ecossistema cultural e empreendedor do país, desenhado, especificamente, para a geração de impacto e visando suscitar transformações sólidas, inclusivas e funcionais na produtividade cultural, empreendedora e criativa das populações e territórios onde atuaremos. 2. ENQUADRAMENTO NA LEI 8.313/91:Os objetivos do projeto, a nosso ver, estão em evidente consonância com os seguintes incisos do Art. 1a da Lei 8313/91: - Inciso I (?contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais?): ao se direcionar a um público-alvo de elevado grau de vulnerabilidade socioeconômica, tão frequentemente privado de oportunidades e invisibilizado enquanto mentes criativas, o projeto se propõe fomentar a democratização do acesso ao fazer cultural e a diversificação do protagonismo empreendedor no mercado. - Inciso II (?promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais?): o projeto, assim antecipamos, terá repercussões diretas sobre o dinamismo e regionalização da produção nos territórios que abrange, já que uma de nossas frentes de atuação consiste, com efeito, em capacitar os participantes no desenvolvimento de negócios criativos, respeitando suas identidades regionais e culturais. - Inciso III (?apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores?): o percurso do participante dentro do Corre Criativo é todo desenhado de modo a realçar sua veia criadora, seu lugar de precursor de ideias, oferecendo-lhe os saberes, ferramentas e incentivos necessários para se lançar no mercado. Já em seu escopo de atuação, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 3a da Lei 8313/91: - Inciso I (?incentivo à formação artística e cultural?): como uma proposta, essencialmente, de capacitação de público, o Corre Criativo tem por meta propiciar acesso aos conhecimentos teóricos e práticos do campo criativo e ampliar o contingente de pessoas aptas à produção, afetando diretamente a força produtiva das comunidades criativas locais. - Inciso II (?estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais?): os beneficiários do projeto não apenas terão acesso gratuito à jornada de capacitação, eventos e demais atividades, como receberão, no caso de alguns participantes selecionados, subsídios financeiros para a execução de suas propostas.

O projeto Corre Criativo se propõe capacitar a nova geração de lideranças e influenciadores locais das periferias da Grande Belo Horizonte para melhor dominarem os saberes, tecnologias e habilidades que vêm definindo o perfil do agente cultural e empreendedor, encorajando os participantes a serem mais atuantes diante das transformações criativas de seus territórios. O projeto se desenvolve em 5 etapas principais:1. PRODUTO 1: Jornada Criativa I. INSCRIÇÃO E PROCESSO SELETIVO: O formulário de inscrição do projeto será elaborado de modo a detectar o perfil específico de público visado. Em textos curtos, os candidatos deverão justificar seu interesse em participar do projeto, relatar experiências prévias de atuação em rede e de engajamento na cena cultural e empreendedora local, podendo fornecer referências e links dos canais que utilizam. Nossa equipe avaliará estas informações a fim de selecionar aqueles que possuem uma maior identificação com a proposta do projeto, priorizando aqueles que ainda não participaram de jornadas formativas. Serão selecionados ao todo 25 participantes. Somente candidatos maiores de 18 anos poderão se inscrever.II. JORNADA FORMATIVA CRIATIVA: ao longo de três meses, os selecionados participarão de mentorias e oficinas práticas direcionadas as temáticas ministradas por especialistas de diferentes áreas, atividades e dinâmicas em grupo. Ao longo da Formação, os participantes serão orientados a esboçar e consolidar uma proposta de modelo de negócio cultural e empreendedor, apresentação de um Pitch por participante e Plano de negócios. Nossa equipe irá avaliar estes documentos para a sua execução. O programa preliminar das oficinas, com suas respectivas cargas horárias, é o seguinte; - Produção audiovisual para redes sociais e internet (4 horas);- Expressão textual e escrita criativa (4 horas);- Marketing digital e produção de conteúdos de impacto (8 horas);- Desenvolvimento de habilidades empreendedoras (8 horas);- Gestão de Branding e estratégias de marketing ( 8 horas);- Produção e gestão de eventos culturais (8 horas);- Elaboração de projetos culturais e suas fontes de financiamento (8 horas);- Educação financeira e ferramentas de gestão de recursos (8 horas);- Design e prototipação de ideias na prática (com foco no modelo de negócios) (9 horas); III. DESENVOLVIMENTO DE 25 MODELOS DE NEGÓCIOS CULTURAIS E EMPREENDEDORES: com o fim da Jornada Formativa Criativa, os participantes deverão desenvolver 04 meses para desenvolver seus projetos individuais. Cada participante receberá um investimento semente de R$1.800,00, repassados em 3 parcelas mensais (a primeira parcela é paga no início da Jornada Formativa e a última no mês de realização de apresentação dos modelos de negócios). Ao longo destes 04 meses de desenvolvimento, nossa equipe irá realizar check-points com cada participante, acompanhando a evolução das ações, as formas de aplicação dos recursos e sugerindo soluções para eventuais dificuldades e problemas de percurso. IV. EVENTO DE ENCERRAMENTO: BATALHA DE PITCH: Como evento de encerramento, iremos promover uma edição do Batalha de Pitch, uma espécie de versão "hackeada" dos célebres TED Talks, onde os participantes poderão apresentar ao público os resultados e aprendizagens decorrentes da Jornada Formativa.2. PRODUTO 2: Ciclo de Aulas Magna (Contrapartida)V. CICLO DE AULAS MAGNANa data de início da Jornada Criativa, bem como na data de encerramento, será realizada, em cada ocasião, 1 aula magna (totalizando 2 aulas), abertas não apenas ao beneficiários do projeto, como também ao público geral. Estas aulas, conduzidas por estudiosos, figuras públicas, artistas ou agentes culturais de atuação relevante e reconhecida, abordarão a história, as problemáticas atuais e as tendências para o futuro dos campos criativos/culturais e expressivos explorados na Jornada Criativa e ao longo de todo o projeto Corre Criativo.

1. ACESSIBILIDADE FÍSICA1.1 Produto 1: Jornada CriativaOs pré-requisitos para participação no projeto não irão impor qualquer limitação a pessoas com mobilidade reduzida ou de?ciências auditivas e/ou visuais. Na ocasião de haver participantes Jornada Criativa com limitações motoras ou sensórias, o projeto irá implementar medidas que permitirão o pleno acompanhamento das atividades a todos os selecionados – como adaptações no espaço, contratação de tradutores, assistência de facilitadores etc.1.2 Produto 2: Contrapartida Social: Ciclo de Aulas MagnaO Ciclo de Aulas Magna terá contará com suporte para acessibilidade física. Na ocasião de haver participantes no Ciclo de Aulas Magna com limitações motoras ou sensórias, o projeto irá implementar medidas que permitirão o pleno acompanhamento das atividades a todos os selecionados – como adaptações no espaço, contratação de tradutores, assistência de facilitadores etc.

1. PRODUTO 1: Jornada CriativaI. As inscrições para participar do Corre Criativo serão gratuitas e o formulário de inscrição será disponibilizado, sem restrições, online. Cada participante receberá, ao longo de 4 meses, uma bolsa incentivo de R$1.800,00, com o objetivo de viabilizar a execução de suas propostas e custeio de gastos estimulando um maior comprometimento com as atividades do projeto.II. Um dos critérios de seleção dos futuros participantes será a análise de suas atuais condições socioeconômicas, mediante informações prestadas no formulário de inscrição. Como já dito, o projeto se volta, sobretudo, a um público de raízes periféricas ou em situação de vulnerabilidade ou marginalidade social, visando democratizar o acesso a conhecimentos, tecnologias e habilidades.1. PRODUTO 2: Ciclo de Aulas MagnaI. A participação no ciclo de aulas magna será gratuita para o público em geral e o formulário de inscrição será disponibilizado, sem restrições de forma online.

1. CURRÍCULO: João Paulo Oliveira Souza1.1 João Souza: Formação Acadêmica:a) Mestrando em Intervenção Social, Empreendedorismo e Inovação (2012- Incompleto) - Universidade de Coimbra/Portugal | Estudos sobre mecanismos de intervenção social para promoção do empreendedorismo, economia solidária e inovação social. Experiência de pesquisa em Portugal, Brasil e Moçambique.b) MBA em Marketing Estratégico (2010-2011) - Universidade FUMEC | Pós-graduação voltada ao desenvolvimento de habilidades para o planejamento, gerenciamento e execução de estratégias de marketing.c) Tecnólogo em Gestão da Qualidade (2007-2010) - UNIBH | Planejamento, monitoramento e execução de atividades relacionadas à gestão da qualidade, meio ambiente e avaliação da conformidade de produtos, serviços e pessoas.1.2 João Souza: Experiências Profissionais:a) Co-fundador e Presidente do FA.VELA (2014 - atual) | Atua ativamente no desenvolvimento de estratégias e apoiando a gestão dos projetos e parcerias institucionais. É responsável pelo processo de desenvolvimento das metodologias dos programas de aceleração e educação empreendedora, e está a frente de consultorias em projetos em negócios e projetos de impacto socioambiental, cultural e econômico positivo.b) Professor e Facilitador da PERESTROIKA (2016 - 2018) | Atuou em workshops e na facilitação de processos criativos com foco em empreendedorismo e inovação social.c) Coordenador e Facilitador da Rede de Afroempreendedores Culturais da Região Metropolitana de Belo Horizonte (RAC-RMBH) (2016 - atual) | Atua com Gestão de projetos, facilitação em workshops formativos e modelagem de novos negócios e projetos dos membros e apoiados pela RAC-RMBH e o MOVE Cultura. Além disso, presta auxílio na elaboração de projetos para captação de recursos e apoio pedagógico na estruturação de propostas formativas.1.3 João Souza: Detalhamento das Atividades Realizadas no Projeto:a) Gestão administrativa do projeto; b) Coordenação e produção das ações; c) Contratação e administração de equipe; d) Interlocução com moradores e comunidades participantes do projeto; e) Comunicação e divulgação das ações; f) Mobilização de público-alvo.2. CURRÍCULO: Tatiana dos Santos Silva2.1 Tatiana Silva: Formação Acadêmica:a) Mestre em Water Conflict Management (2012 - 2014) - IHE Delft/Holanda | Reconhecido como Mestre em Geografia/UFMG (2015). Educação em resiliência urbana e desenvolvimento sustentável, com experiência de pesquisa e trabalho de campo na África subsaariana, Europa e Brasil. Especialização em prevenção e gestão de conflitos no Clingendael - Netherlands Institute of International Relations, com profissionais do PCCP - Potential Conflict to Cooperation Potential (UNESCO).b) Ciências Sociais (2008 - 2009) - Vrije Universiteit Amsterdam | Formação complementar em antropologia e sociologia, incluindo estudos sobre identidade, etnicidade, multiculturalismo e globalização, como parte do programa bilateral de cooperação acadêmica para o desenvolvimento entre a UFMG e a VU - Vrije Universiteit. Bolsista do Centro Paulo Freire.c) Bacharelado em Comunicação Social (2005 - 2010) - Universidade Federal de Minas Gerais | Estudos sobre teorias da comunicação, mídia, fluxos e arquitetura da informação, audiovisual, entre outros. Estágio no Centro de Comunicação da UFMG, gerando conteúdo para o portal ufmg.br, TV UFMG e o informativo impresso. Experiência também no Projeto Manuelzão, para ações na bacia hidrográfica do Rio das Velhas.2.2 Tatiana Silva: Experiências Profissionaisa) Cofundadora & Diretora de Projetos do FA.VELA (2014 - atual) | Cocriação e gestão de programas de formação empreendedora para jovens e adultos periféricos. Mentora e facilitadora em modelagem de negócios e projetos de inovação social com foco em impacto socioambiental e econômico positivo. Atuou como gestora dos projetos e das parcerias do FA.VELA RESILIENTE (2016) e do CORRE CRIATIVO, 1ª e 2ª edição (2017 e 2018), na região metropolitana de Belo Horizonte, e do DESAFIO FA.VELA RESILIENTE em Belém/PA (2016), que empoderou lideranças para o desenvolvimento de soluções à vulnerabilidade socioambiental local.b) Delegada Jovem das Américas no Conselho Mundial das Águas (2016 - 2018) | Planejamento e gestão de projetos de engajamento da sociedade civil, em especial a juventude, para o Conselho Mundial da Água, plataforma internacional de stakeholders envolvidos na governança global dos recursos hídricos e saneamento. Líder dos eventos satélites da juventude para o 8o Fórum Mundial da Água (Brasil, 2018), que envolveu mais de 800 jovens de 13 países em 22 eventos preparatórios sobre gestão de água e saneamento em cidades.c) Parte do Conselho Consultivo da Water Youth Network (2013 - 2018) | Implementação da cultura de fundraising na organização. Ponto focal para ações no Brasil e América Latina. Facilitadora do Fórum dos Jovens nas duas edições do Budapest Water Summit (2013 e 2016), que liderou o engajamento deste grupo na elaboração e implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, em especial o ODS 6 - Água Limpa e Saneamento.2.3 Tatiana Silva: Detalhamento das Atividades Realizadas no Projeto:a) Gestora de processos do projeto, com dedicação à estruturação do cronograma de atividades, esquema de cumprimento de metas e acompanhamento da gestão de dados;b) Coordenadora de Monitoramento & Avaliação, acompanhamento a equipe no desenvolvimento das metodologias e indicadores que irão resultar na avaliação de impacto do projeto.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.