Escola de Dança - Meninos de Luz

O projeto prevê a realização de oficinas de Dança para crianças e jovens. As oficinas tem como foco a formação de plateias, especialmente nas comunidades do Pavão _ Pavãozinho e Cantagalo, localidades que serão atendidas pelo projeto. As oficinas acontecerão nos espaços do Solar Meninos de Luz, de forma totalmente gratuita. Ao longo do projeto, serão oferecidas oficinas de Sapateado, Ballet Clássico, Hip Hop e Dança de Salão.

As oficinas desenvolvem modalidades e conteúdos de acordo com a idade e maturidade dos alunos. Ocorrem duas vezes na semana, em aulas de 1 hora. Há conteúdos gerais, como: Princípios do movimento (equilíbrio, apoios, respiração, dinâmica postural); Elementos do movimento: o quê, como, onde e com que nos movemos; Processos de dança (improvisação, composição coreográfica. As aulas serão divididas em 04 modalidades - ballet clássico, sapateado, hip hop e dança de salão. Oficina de Dança de Salão Através de uma metodologia de ensino dinâmica e interativa, a oficina tem como objetivo colocar o aluno como ser pensante, trabalhando o corpo, a mente e o social de maneira lúdica e didática em sala de aula. A oficina tem como proposta a criação de um grupo amador de Dança de Salão desenvolvendo coreografias para apresentações e futuramente participações em concursos. Ritmos trabalhados: Bolero, Soltinho, Samba, Forró, Tango e Zouk. Além de algumas noções de Ballet, Jazz e Contemporâneo. Dinâmica da aula: A cada semana, um ritmo em especial é trabalhado para limpeza de movimentos e avançar em matéria, mesclando com os demais ritmos. Por ano, são desenvolvidas uma ou duas coreografias com base no que foi aprendido em sala de aula. Nas aulas, além dos ritmos de Dança de Salão, são trabalhados também a interação social, dinâmica de grupo, atividade aeróbica, memorização, noção de espaço, coordenação motora e disciplina. Oficina de Ballet Clássico O Ballet Clássico proporciona ao aluno uma educação corporal global. Aprimora a disciplina pessoal, desenvolve o gosto e a apreciação pela música, além de trabalhar a postura, a dinâmica muscular e a habilidade corporal. Para essa oficina é utilizada a metodologia da escola inglesa Royal. Oficina de Sapateado No sapateado o aluno desenvolve ritmo e a coordenação motora, exercendo uma atividade física lúdica e prazerosa. Aprimora o senso rítmico e a coordenação dos movimentos, adquirindo, também maior descontração e descontração e desinibição. As técnicas utilizadas seguem do sapateado norte-americano. Oficina de Hip Hop O movimento Hip Hop surgiu com a proposta de transformar a realidade violenta das ruas em arte, música e dança, proporcionando a inclusão social das pessoas. Na dança, o Hip Hop é uma das vertentes do Up Rock, Pop, Break e Street dance, usando uma linguagem semelhante a da mímica, movimentos de acrobacia e ginástica olímpica, sempre aproveitando bem o corpo e o chão.

O projeto tem como objetivo principal a formação de plateias nas comunidades do Pavão-Pavãozinho e Cantagalo, com a realização de atividades culturais gratuitas. Objetivos Específicos 1. Oferecer 4 oficinas de dança gratuitas. 2. Atender crianças e jovens, de 06 a 18 anos. 3. Beneficiar, de forma direta, 150 alunos. 4. Realizar duas apresentações de dança gratuitas para as comunidades do Pavão-Pavãozinho e Cantagalo.

O Solar Meninos de Luz tem como missão a transformação social através da educação integral, com a construção do homem do Bem, através da oferta de ações preventivas e múltiplas oportunidades sociais legadas às crianças e jovens da comunidade. Tem como objetivo o desenvolvimento harmônico de potencialidades pessoais, autoestima, consciência crítica, autonomia, tendentes à obtenção de resultados sociais de forma equânime, com relação às crianças e jovens do asfalto e à irradiação de hábitos e atitudes transformadoras às famílias e à comunidade. O proponente acredita que a Dança é importante instrumento de transformação e integração sociais, principalmente em comunidades, ainda carentes de iniciativas culturais. Através da realização deste projeto, levaremos a arte da dança para mais de 200 crianças e jovens, com o objetivo de despertar cada vez mais o interesse nesse segmento cultural, com ênfase na sensibilidade e na criatividade, procurando desenvolver as habilidades de interpretar, criar e criticar de forma construtiva. Importante ressaltar que as oficinas de dança já são oferecidas na Instituição, contudo, através de voluntários e atingindo, ainda, um número menor de alunos. A Lei de Incentivo é uma ferramenta para potencializar essas atividades, através da captação de recursos com empresas. O projeto está alinhado com os incisos I, III e VIII do Art.1º da Lei 8313/91. Atende aos objetivos de incentivo à formação artística e cultural, mediante a instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; fomento à produção cultural e artística, mediante a realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante a distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

A dança esteve presente no Solar, desde os primeiros anos de atendimento às crianças. Desde 2006, a Instituição possui uma parceria com o Studio de Dança Valorarte. De início, as aulas eram de Ballet Clássico e Sapateado; depois, houve a inclusão de Jazz e Hip Hop. Os professores são custeados pelo Studio, contudo, por falta de recursos, a carga horária precisou ser reduzida. O patrocinio através da Lei de Incentivo é fundamental para continuação e ampliação das atividades.

As oficinas do projeto serão estruturadas em dois módulos, curricular e extracurricular, para a formação de grupos de dança com identidade cultural brasileira e suas influências, abrangendo todos os alunos da Escola. No projeto serão oferecidas oficinas de Ballet Clássico, Sapateado, Hip Hop e Dança de Salão. Todas as aulas acontecerão duas vezes por semana e terão duração de 02 horas (semanais). As oficinas de Ballet Clássico serão voltadas para a Pré Escola e Ensino Fundamental I (05 a 11 anos), a de Sapateado para o Ensino Fundamental I (06 a 11 anos) e as oficinas de Hip Hop e Dança de Salão atenderão os jovens do Ensino Fundamental II e Médio (12 a 18 anos). Cada turma comportará até 25 alunos. Ao longo do ano estão previstas duas apresentações, reunindo todas as oficinas, abertas para os moradores das comunidades do Pavão-Pavãozinho e Cantagalo. Essas apresentações ocorrerão de forma gratuita, no teatro da Instituição Proponente. Importante ressaltar que o Teatro possui capacidade para 400 lugares.

O Solar Meninos de Luz/ Lar Paulo de Tarso, onde ocorrerá o projeto, possui instalações parcialmente adequadas para portadores de necessidades especiais, com rampas de acesso e banheiros adaptados. Além disso, haverá o cuidado com a seleção dos espaços de apresentações, tendo em vista a acessibilidade dos portadores de deficiências, e a amplificação da sonorização para as mesmas. Pensando na acessibilidade de conteúdo, será disponibilizado um intérprete de libras na apresentação de encerramento do projeto. O intérprete acompanhará também um dos Workshops previstos na contrapartida. Nesse caso, a proponente buscará um local que atenda crianças e jovens com deficiência. Importante ressaltar que o projeto já atende crianças com deficiência, esses alunos são acompanhados por uma mediadora.

Todas as atividades do projeto serão totalmente gratuitas. Além disso, as oficinas atendem crianças e jovens das comunidades do Pavão-Pavãozinho e Cantagalo, comunidades localizadas na Zona Sul do Rio de Janeiro. As apresentações realizadas no teatro também serão gratuitas e abertas a comunidade. Bem como as apresentações de contrapartida. Os vídeos produzidos pelo projeto serão disponiblizados também em redes sociais. A gravação das atividades e dos espetáculos também poderão ser disponiblizadas em redes públicas de televisão e outras mídias.

A Instituição Proponente é responsável por toda direção do projeto, é responsável, junto a coordenação artística, definir toda a equipe técnica do projeto. Será responsável também pela definição de toda grade do projeto, definindo dias e horários para cada oficina. A administração financeira será coordenada pela equipe da proponente. Importante ressaltar que, a Instituição cederá, de forma voluntária, os espaços para a realização das aulas. A alimentação e todo o suporte pedagógico e assistencial (psicólogo e assistente social) também é fornecido pela Instituição. Guilherme Maltarollo (Diretor Geral - Proponente) - Administrador de Empresas, MBA em Gestão do Terceiro Setor e Sustentabilidade, Produtor Cultural, Auditor SA 8000. Fundador e Coordenador Executivo de Desenvolvimento Institucional do Solar Meninos de Luz há 28 anos. Mayra Andrade (Equipe Proponente - Coordenação Geral) - Formada em Produção Cultural pela Universidade Federal Fluminense, Pós Graduada em Responsabilidade Social e Terceiro Setor, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, atua desde 2012 no desenvolvimento de projetos culturais e esportivos. Atua em todas as etapas do projeto, da elaboração à prestação de contas. Já prestou consultoria para empresas contribuintes e produtores culturais. No Solar Meninos de Luz é responsável pela área de projetos incentivados e atua junto ao coordenador de desenvolvimento institucional na mobilização de recursos Fabiana Valor (Coordenação Artística) - Iniciou seus estudos de dança clássica em 1974 na Academia Leda Iuqui. Em agosto de 1987 fez prova na França para o Conservatoire National de la Region d’Amiens, sendo aprovada e permanecendo lá até o final do ano. Em 1988, ainda na França (PARIS) foi aluna de Yvonne Meyer, Daniel Frank, Atylio Labis e Yvonne Goubé. Na sua volta ao Brasil, estudou com Emílio Martins, Fauzi Mansur, Tatiana Leskova e Jean Marie Dubrul. Em 2005 formou-se em dança pela UIVERCIDADE. Já participou de cursos da Royal Academy of Dance (PrePrimary e Primary e também Grades 1-5) com a tutora Lucia Millas. Desde 2008, a cada 2 anos vai para Nova Iorque para fazer aulas e se reciclar nas Academias Joffrey Ballet, Steps on Broadway, Broadway Dance Center e Alvin Ailey School. Aline Brito (Ballet) - Bacharel em Dança pela UFRJ, com complementação em Didática do Ensino Fundamental e Médio em Dança pela Faculdade Integrada AVM. Atuou como professora do Jazz Carlota Portella (Barra) lecionando Jazz, Ballet Clássico e Sapateado, entre outras escolas de dança. Dany Possidonio (Hip Hop) - Professora de danças urbanas de elenco de novelas da Rede Globo de Televisão em 1994. Intérprete criadora da Companhia Membros e Coletivo Flores por quatro anos, onde se apresentou em diversos palcos do mundo. Bailarina da Cantora Anitta e Kelly Key por seis anos. Hoje é atual Coreógrafa do Grupo Legacy P. Juliana Moulin (Sapateado) - Iniciou seus estudos de Sapateado na Academia do Tap, idealizada por Flavio Salles, referência de Sapateado no Rio de Janeiro. É também atriz e cantora. Participou de diversos espetáculos musicais infantis e adultos. Foi aluna do CEFTEM (Centro de Estudos e Formação em Teatro Musical) e professora assistente de Patricia Carrilo nas Práticas de Montagem. Atualmente é professora assistente na Academia do Tap, professora no Studio Valorarte e também no Solar Meninos de Luz.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.