Talentos da Vez 08

O Projeto TV 8 aplica uma Formação Humanística ampliada em jovens com risco social extremo, fornecendo através de oficinas artísticas (artes, circo, dança, música e teatro) e atividades complementares ferramentas individuais e capacitação diferenciada para um melhor resultado diante das novas demandas do mercado de trabalho.Atua de forma preventiva ao retirar esses jovens das ruas oferecendo atividades no contraturno escolar. Os resultados das oficinas serão monitorados e avaliados através de produções culturais que representarão o conjunto dos conteúdos e técnicas trabalhadas.

a)Conteúdo da formação humanística: oficinas artísticas e atividades complementaresb)Período de Execução das oficinas de formação humanística: de fevereiro de 2020 a novembro de 2020c)Duração: 10 mesesd) Carga horária: 480 horas aula e)Dias e horários: terças,quartas quintas, das 14:00 às 18:00 – de segunda a sexta-feira, das 13:30 as 18:00 ensaios e atividades extras são realizadas em horários alternativos fora desta grade horaria/aula. Acrescentamos mais 2 dias a grade horaria de aulas ao vivo na web.f) Publico alvo: jovens em risco social extremo de 15 a 24 anosg) Oficinas:Oficinas ARTÍSTICAS- Circo – parte da carga horária dessa oficina foi realizada presencialmente. Não sendo possível a continuidade via Web, uma vez que essa oficina exige a presença física e o acompanhamento integral do instrutor, profissional de circo, para resguardar a segurança dos alunos. O restante das horas previstas será remanejado para a oficina de Música.- Teatro– a proposta de conteúdo do teatro foi adaptada para web, através da ferramenta ?Zoom?, com jogos e exercícios teatrais. - Dança - O exercício da percepção do corpo e do espaço estão adaptados a coreografias para a execução via Web, através da ferramenta ?Zoom?.- Música - adaptamos a oficina de Música em duas vertentes, a primeira: 1- Estímulo aos alunos a produção musical via aplicativo BandLab como ferrramenta de desenvolvimento, criação e composição musical. 2 - Teoria musical e canto.- Artes Plásticas – passa a ser denominada – Arte e Pensamento Crítico: Aliamos a essa oficina a Arte Urbana, nas suas diversas expressões, através do Pensamento Crítico.Por dentro da Poesia – Leitura e interpretação de textos literários, imagens, letras de músicas e obras artísticas.Oficinas COGNITIVAS:- Raciocínio Logico – Oficina da Palavra – Exercício Cerebral Dois novos conteúdos como uma introdução ao Nível do Método de Educação do Galpão Aplauso – Oficina de Boas Práticas de Segurança Sanitária , Saúde e Bem Estar e oficina de Segurança do Trabalho.Oficinas COMPLEMENTARESAs oficinas de Valores e Virtudes, Meditação, Corpo que Fala, Comunicação não Violenta, Reconexão com a Natureza e Educação Alimentar permanecem com suas propostas e conteúdos alinhados para as aulas ao vivo na web.Novos Conteúdos : Novos conteúdos foram introduzidos, a fim de atender às novas práticas nos ambientes de trabalho, com a Oficina de Boas Práticas de Segurança Sanitária , Saúde e Bem Estar e a Oficina de Segurança do Trabalho.Locução, Narração e Dublagem – A realização desta oficina pratica a leitura de textos em voz alta, exercícios diversos de entonação de voz e interpretação com objetivo de identificar alunos habilitados para encaminhamento ao mercado de trabalho.CONTEUDO DO PRODUTO CULTURALEm julho de 2020 – web, ferramentas zoom, alunos de outros Municípios e Estados do BrasilA integração dos jovens com o Congresso Mundial de Arquitetura , que foi cancelado e transferido para julho de 2021, devido a pandemia do COVID-19, foi substituída por WEB/LIVES com a seguinte programação: Radio Novela, Show de Calouros e Canal de Notícias.Em dezembro 2020 – Será apresentado um produto de todo trabalho realizado nas aulas/oficinas oferecidas aos alunos na modalidade presencial intermediada por tecnologia via Web – ao vivo durante o período do Projeto, nas principais redes sociais do Galpão Aplauso(facebook, instagram e youtube).

Objetivo Geral: O desenvolvimento humanístico através das oficinas artísticas e atividades complementares para 100 jovens, moradores em bairros de baixa renda, preferencialmente, da Região Metropolitana do Rio de Janeiro através de um ensino inovador, cooperativo, holístico, crítico e lúdico é o principal resultado a alcançar, assim terão um diferencial qualitativo nas suas relações com o mundo do trabalho. Objetivos Específicos: Desenvolver a formação humanística e cognitiva em 100 jovens que vivem em bairros de baixa renda, em situação de risco social extremo. incluindo as atividades complementares promovendo e estimulando às capacidades de raciocínio lógico-cognitivo, linguagem e comunicação, e a prática da percepção e reflexão das virtudes e dos valores coletivos nas relações humanas. Testes de avaliação e registros seráo ministrados e tabulados durante a execução do projeto. Gerar gráfico de resultados.120h/aula Oficina de Teatro; 120h/aula Oficina de Dança; 50h/aula Oficina de Música; 50h/aula Oficina de Circo; 50h/aula Oficina de Artes Plásticas(Arte e Pensamento Crítico) MAIS ATIVIDADES COMPLEMENTARES assim distribuidas: 30h/aula de Valores e Virtudes; 20h/aula de Raciocinio Lógico; 20h/aula de Oficina da Palavra; 10h/aula de Comunicação não violenta; 10h/aula de Meditação.As oficinas estão sendo realizadas, em modo online, desde 25 de março de 2020 sem prejuízo da realização do conteúdo aprovado. Através das oficinas artísticas, os 100 jovens e equipe produzirão 1 trabalho CÊNICO que na sua idéia inicial será formado por quadros teatrais onde grupos de jovens com suas linguagens orais/corporais estarão presentes como estivessem num museu em movimento (estátuas que depois se movimentam). Esse trabalho deverá ser apresentado em Julho de 2020 no Congresso Mundial de Arquitetura., porém, em virtude da pandemia do Covid 19 o Congresso Mundial de Arquitetura foi transferido para julho de 2021. O trabalho cênico que seria apresentado no Congresso Mundial de Arquitetura em julho de 2020, será substituído por apresentações cênicas desenvolvidas nas oficinas online: Sátiras da mídia rádio dos anos 60: Programação 1- Rádio Novela na web 2- Jornal de Notícias na web 3- Show de Calouros na web Em novembro de 2020 como fechamento dos trabalhos uma apresentação final de todo o processo vivenciado por todos servirá como instrumento de avaliação dos trabalhos.

A Formação Humanística é praticada pelos jovens por meio das oficinas artísticas e complementares para a construção de um Produto Cultural final através da pesquisa, experimentações, vivências que serão desenvolvidas durante a execução do projeto. Nosso público jovem tem um domínio oral muito ampliado, a oralidade é uma linguagem universal que facilita a comunicação através do gestual, do afeto, das virtudes humanas, das expressões faciais, corporais de um modo geral. Esse instrumento tem grande força na comunicação, na informação e no aprendizado. Dar visibilidade a linguagem universal da oralidade existente nas periferias é um grande e belo desafio.

A execução das atividades do Projeto TV 8, precisou ser ajustado/ajustado devido a passagem da realização das aulas de forma presencial no Galpão Aplauso,para aulas presenciais ao vivo intermediadas por tecnologia via web por consequencia da pandemia COVID 19A formação humanística proposta nesse projeto é dividida em competências sociais, cognitivas e oficinas artísticas/criativas, oficinas complementares e novos conteúdos estratégicos para o mercado de trabalho, preparando e capacitando os jovens para atender as novas demandas do mercado de trabalho durante e pós pandemia.Tem como propósito passar o conhecimento através da informação e reflexão de conteúdos humanísticos, com o objetivo de potencializar as inteligências em exércícios criativos. Estímulos Sonoros – INTELIGÊNCIA MUSICAL – Oficina de MÚSICAYoga e Dança - INTELIGÊNCIACORPORAL – Oficina de DANÇAOficina da Palavra, Por Dentro da Poesia, Narração, Locução e Dublagem – INTELIGÊNCIA DA PALAVRA - Oficina de TEATROPensamento Crítico – INTELIGÊNCIA DE IMAGENS – Oficina de ARTE E PENSAMENTO CRÍTICORaciocínio Lógico e Meditação, Boas Práticas de Saúde e Bem Estar e Segurança do Trabalho – INTELIGÊNCIA COGNITIVA/CONEXÕES - Oficinas CriativasComunicação Não Violenta - INTELIGÊNCIA INTERPESSOAL – Oficinas CriativasRoda de Conversa e Corpo que Fala – INTELIGÊNCIA INTRAPESSOAL – Oficinas CriativasReconexão com a Natureza eEducação Alimentar –INTELIGÊNCIA NATURALISTA – Hortas

a)Conteúdo da formação humanística: oficinas artísticas e atividades complementaresb)Período de Execução das oficinas de formação humanística: de fevereiro de 2020 a novembro de 2020c)Duração: 10 mesesd) Carga horária: 480 horas aula e)Dias e horários: terças,quartas quintas, das 14:00 às 18:00 – de segunda a sexta-feira, das 13:30 as 18:00 ensaios e atividades extras são realizadas em horários alternativos fora desta grade horaria/aula. Acrescentamos mais 2 dias a grade horaria de aulas ao vivo na web.f) Publico alvo: jovens em risco social extremo de 15 a 24 anosg) Oficinas:Oficinas ARTÍSTICAS- Circo – parte da carga horária dessa oficina foi realizada presencialmente. Não sendo possível a continuidade via Web, uma vez que essa oficina exige a presença física e o acompanhamento integral do instrutor, profissional de circo, para resguardar a segurança dos alunos. O restante das horas previstas será remanejado para a oficina de Música.- Teatro– a proposta de conteúdo do teatro foi adaptada para web, através da ferramenta ?Zoom?, com jogos e exercícios teatrais. - Dança - O exercício da percepção do corpo e do espaço estão adaptados a coreografias para a execução via Web, através da ferramenta ?Zoom?.- Música - adaptamos a oficina de Música em duas vertentes, a primeira: 1- Estímulo aos alunos a produção musical via aplicativo BandLab como ferrramenta de desenvolvimento, criação e composição musical. 2 - Teoria musical e canto.- Artes Plásticas – passa a ser denominada – Arte e Pensamento Crítico: Aliamos a essa oficina a Arte Urbana, nas suas diversas expressões, através do Pensamento Crítico.Por dentro da Poesia – Leitura e interpretação de textos literários, imagens, letras de músicas e obras artísticas.Oficinas COGNITIVAS:- Raciocínio Logico – Oficina da Palavra – Exercício Cerebral Dois novos conteúdos como uma introdução ao Nível do Método de Educação do Galpão Aplauso – Oficina de Boas Práticas de Segurança Sanitária , Saúde e Bem Estar e oficina de Segurança do Trabalho.Oficinas COMPLEMENTARESAs oficinas de Valores e Virtudes, Meditação, Corpo que Fala, Comunicação não Violenta, Reconexão com a Natureza e Educação Alimentar permanecem com suas propostas e conteúdos alinhados para as aulas ao vivo na web.Novos Conteúdos : Novos conteúdos foram introduzidos, a fim de atender às novas práticas nos ambientes de trabalho, com a Oficina de Boas Práticas de Segurança Sanitária , Saúde e Bem Estar e a Oficina de Segurança do Trabalho.Locução, Narração e Dublagem – A realização desta oficina pratica a leitura de textos em voz alta, exercícios diversos de entonação de voz e interpretação com objetivo de identificar alunos habilitados para encaminhamento ao mercado de trabalho.CONTEUDO DO PRODUTO CULTURALEm julho de 2020 – web, ferramentas zoom, alunos de outros Municípios e Estados do BrasilA integração dos jovens com o Congresso Mundial de Arquitetura , que foi cancelado e transferido para julho de 2021, devido a pandemia do COVID-19, foi substituída por WEB/LIVES com a seguinte programação: Radio Novela, Show de Calouros e Canal de Notícias.Em dezembro 2020 – Será apresentado um produto de todo trabalho realizado nas aulas/oficinas oferecidas aos alunos na modalidade presencial intermediada por tecnologia via Web – ao vivo durante o período do Projeto, nas principais redes sociais do Galpão Aplauso(facebook, instagram e youtube).

Acessibilidade Física - temos rampas de acesso e banheiros próprios para comportar pessoas com deficiência. Acessibilidade de Conteúdo - Temos instrutores e coordenadores preparados e formados para receber e ministrar acessibilidade de conteúdo formados pelo Instituto Superar - Projeto Pulsar. Nossos profissionais depois que foram treinados estão aptos a lidar com deficientes físicos, Cadeirantes, autistas, deficientes visuais e auditivos com domínio na Lingua Brasileira de Sinais - Libras, temos jovens com deficiencia auditiva na Oficina de Artes Plásticas. Com relação aos deficientes visuais a Oficina de Música é indicada, iremos preparar um material específico em Braille.

Art. 21. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso:I - doar, além do previsto na alínea"a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dosprodutos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas,museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamenteidentificados;PRODUTO PLANO ANUAL - OFICINAS - ARTES CÊNICAS -AÇÕES DE CAPACITAÇÃO E TREINAMENTO DE PESSOAL DOAR 20% DASVAGAS DE TODAS AS OFICINAS ARTÍSTICAS AOS ESTUDANTES DO ENSINO PÚBLICO.Nas nossas oficinas, 80% dos jovens estudam ou já estudaram em escolas da rede pública de ensino.Os jovens que estarão a frente do trabalho final a ser apresentado via web, serão no mínimo 50% estudantes da rede pública.Contrapartida social:Todos os jovens do projeto receberam camisetas

FICHA TÉCNICADIREÇÃO GERAL - Ivonette Albuquerque - Economista - fundadora e criadora do Galpão AplausoCOORDENADORES:- Ana Melo - graduação em Pedagogia e Direito m- atua na coordenação de projetos sociais de de capacitação profissional e formação humanística.- Claudia Esquerdo - graduação em Pedagogia - atua na coordenação de projetos sociais de capacitação profissional e formação humanística e como instrutora.-Ricardo Horn - graduação em Economia - atua na coordenação técnica de projetos sociais de capacitação profissional e formação humanística e como instrutor.INSTRUTORES:Oficina Música:-Eder Claudino Targino Marques - professor de canto,organista, pianista e preparador vocal-Pedro Bollinger - instrutor de musica-Rodrigo Braga - musico, compositor, produtorOficina Teatro:-Felippe Neri - ator e produtorOficina Dança:-Eduardo Carlos Gomes - bailarino, coreografo, ensaiador, preparador corporalOficina Circo:-Camila Moura - acrobacias aéreas- Adele Constantine - acrobacias de solo-Rodrigo Garcez - acrobacias de solo e cama elástica-João Duque Estrada - palhaçariaOficina Artes Plásticas - Arte e Pensamento Crítico-Maristela Pessoa- artista plástica e instrutora-Leonardo Oscar da Silva - artista urbano e instrutor-Valnei dos Santos da Silva - artista urbano e instrutorOficinas do Método:-Ana Brígida da Silva Claudino -Catarina de Arimatéia - Jornalista e instrutora-Liza Beatriz Fechó - Graduada em Matemática -Higor Campagnaro - ator, produtor e instrutorAtividades Complementares-Corpo Invisível - Shophie Fahri - Psicologa e terapeuta-Comunicação Não Violenta - Flavia Fassi - Psicologia e terapeutaLocução, Narração de Dublagem - Marcio Seixas - ator, dublador, locutor, radialista, autor e produtor-Reconexão com a Natureza - Horta - Ana Carolina Sotelino, Roberta Bicalho e Tomas Mendonça-Por Dentro da Poesia - Luis Claudio Machado - doutorado em Novo Conteúdo-Segurança do Trabalho - Cristiano Furtado - técnico em segurança do trabalho-Boas Praticas de Saúde - Valquiria de Paula Cabral - Técnica em enfermagem

Publicação da Decisão nº 81, de 23 de DEZEMBRO DE 2022, revertendo-se a aprovado com ressalva para aprovação com cumprimento total do objeto e objetivos do projeto, com base nas razões contidas na Nota Técnica nº 32/2022/COAOB/CGARE/DFIND/SEFIC/SECULT.