ARTE E CULTURA - FIGURINO

O projeto ARTE E CULTURA - FIGURINO visa formar novas figurinistas para o teatro, buscando pessoas em comunidades de baixa renda para aprenderem corte e costura e produção de figurinos (modelagem e estilo). O projeto tem por objetivo capacitar pessoas para criar figurinos para Arte Cênicas (teatro, óperas, danças e musicais), ao final das turmas de formação, os formandos vão criar figurinos para peças de teatro de baixo orçamento.

Não se aplica

APRESENTAÇÃO O objetivo do projeto é construir uma série de capacitações com foco em entregar figurinistas e cenografistas para o teatro, sempre tendo como base o tecido e capacitação em corte e costura. As oficinas serão totalmente gratuitas, sem custo de participação, e envolverão uma formação básica em figurino e cenografia. Com a produção de looks de cenografia ao final do projeto para uma peça de teatro de produção independente. As oficinas de formação terão 100 vagas e terão inscrião gratuita. OBJETIVO GERAL Utilizar a cultura como ferramenta para capacitação de pessoas em produção de figurino e cenografia para teatro, ampliando a geração de renda e impacto social positivo destas pessoas, auxiliando o mercado teatral no Brasil, através da formação de mão de obra qualificada. Realizar um curso de capacitação em com foco na arte da criação de figurinos e cenografias para teatro para 100 pessoas, distribuídos em até 10 turmas. O curso será realizado em São Paulo de forma totalmente gratuita e em local totalmente acessível. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Utilizar a cultura como uma alavanca para o desenvolvimento socioeconômico: gerando emprego, renda e propiciando oportunidades de inclusão social, em especial em localidade com pouca fruição cultural. Utilizar um método de ensino específico para atender a alunos que possivelmente nunca entraram em uma sala de espetáculos, garantindo assim o acesso á cultura de um público normalmente privado de seus direitos constitucionais. Fortalecer a atividade da criação de figurinos e cenografia no Brasil através da formação de profissionais especializados para atender a este mercado. PROJETO PEDAGÓGICO - SUGESTÃO CARGA HORÁRIA Total: 50 horas Turmas: 10 Número máximo de alunas(os) por turma: 10 Aulas: Semanais (Segundas às Sextas): 2 horas por dia / turma Turmas Concomitantes: 2 turmas em formação de forma simultânea Expectativa de Duração de cada Turma: 60 dias corridos Horários: Manhã - 09h00 às 11h15 Tarde - 14h00 às 16h15 PÚBLICO ALVO Classes A, B, C, D e E poderão se inscrever e participar das oficinas de capacitação do projeto. As pessoas deverão ser maiores de 18 anos, sem limite de idade ou preferência de gênero.

O projeto ARTE E CULTURA - FIGURINO se justifica enquanto ação cultural por meio da realização de capacitação gratuita em figurinos e cenografia para teatro, de forma totalmente gratuita e acessível, oferecendo um produto cultural diferente e com conteúdo de arte e teatro para público de baixa renda. O projeto nasce de oficinas de capacitação, o que gera por si só um lastro de impacto social e cultural para a sociedade. A partir das oficinas de capacitação, os participantes poderão aprender a costura e criar figurinos e cenografia para teatro. O projeto se enquadra nos objetivos e fins da Lei nº 8.313, de 1991, e no Decreto nº 5.761, de 2006; O projeto contribui para o alcance dos objetivos descritos no Art. 1º da Lei 8.313, de 1991, tendo em vista que contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; apoia, valoriza e difunde o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; salvaguarda a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; estimula a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O objeto proposto está adequado ao produto resultante (Teatro) tendo como indicadores para avaliação final do projeto, a fidelidade das informações prestadas pelo proponente conforme exigências da IN 2019, o público previsto para acesso ao produto resultante e o plano de divulgação;

O produto principal do projeto são Ações de capacitação e treinamento de pessoal - especificado pela IN 01/2019 com o CNAE Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente - 8592-9/99, que consta na segunda páginas de atividades da empresa proponente.

Não se aplica

I – ACESSIBILIDADE FÍSICA: Locais com rampa de acesso, banheiro e mesas adaptadas e sinalização no chão (guia) e nas paredes e corrimão (braile); II – ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: Audiodescrição / Braile Em atendimento às exigências e recomendações do artigo 47 da IN 01/2017 do MinC e da Lei 13146/2015, apresentamos as medidas de acessibilidade separadas por produtos culturais do projeto: PRODUTO: OFICINAS ACESSIBILIDADE FÍSICA: Local privado de acesso público que contará com infraestrutura (rampas, elevadores e barras laterais) e adaptação de espaços/equipamentos com o objetivo de priorizar ou facilitar o acesso; ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: VISUAL, AUDITIVA e COGNITIVA Será disponibilizada acessibilidade da seguinte forma: - Informações sobre o conteúdo da apresentação, simultaneamente, em texto e locução; - Legendagem de todos os conteúdos e falas; PRODUTO: APRESENTAÇÕES TEATRAIS (expectadores) ACESSIBILIDADE FÍSICA: Local privado de acesso público que contará com infraestrutura (rampas, elevadores e barras laterais) e adaptação de espaços/equipamentos com o objetivo de priorizar ou facilitar o acesso; ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: VISUAL, AUDITIVA e COGNITIVA PRODUTO: FORMAÇÃO DE PLATEIA ACESSIBILIDADE FÍSICA: Local privado de acesso público que contará com infraestrutura (rampas, elevadores e barras laterais) e adaptação de espaços/equipamentos com o objetivo de priorizar ou facilitar o acesso; ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: VISUAL, AUDITIVA e COGNITIVA Será disponibilizada acessibilidade da seguinte forma: - informações sobre o conteúdo da apresentação, simultaneamente, em texto e locução; - Legendagem de todos os conteúdos e falas; Todas as peças impressas pelo projeto terão transcrição em Braille. Todos os espaços utilizados pelo projeto (seja para capacitação ou para apresentação teatral gratuita) serão totalmente acessíveis.

O projeto é totalmente gratuito, o que significa que a democratização de acesso neste projeto é total, e uma dos motes de todas as ações, além da questão cultural e de capacitação. AÇÃO DE FORMAÇÃO DE PLATEIA Palestra - Palestra: sobre a relação Teatro e Formação, mostrando os batidores do teatro e os passos para profissionalização. Público-Alvo: Alunos e professores de rede pública Quantidade: 5 turmas de até 30 vagas cada. Forma de Registro: A Formação de Plateia será registrada em vídeo e publicada no YouTube gratuitamente e de forma aberta. As instituições beneficiadas seguirão o critério estabelecido no artigo 57 da IN01/2017 do MinC. Público atendido por produto: PRODUTO: OFICINAS - 100 Vagas; PRODUTO: APRESENTAÇÕES TEATRAIS - 1000 ingressos para apresentações diveras (para pessoas sem acesso - baixa renda); PRODUTO: FORMAÇÃO DE PLATEIA - 150 vagas - com foco em alunos e professores de escolas e universidades públicas; Perfil de Público Beneficiado: Apresentações (Teatro): Jovens e Adultos - Classes A, B, C, D e E Capacitação (teatro): Jovens - Classes A, B, C, D e E CRITÉRIO DE DISTRIBUIÇÃO: O critério de distribuição dos produtos culturais gratuitos será (de acordo com o artigo 55 da IN 01-2017): I - doação dos ingressos ou produtos para instituições ou associações que tenham por inalidade atender camadas menos assistidas da população e com menor poder aquisitivo; III - excepcionalmente, desde que justificado na proposta cultural e aprovado pelo MinC, poderá o proponente efetuar diretamente a distribuição gratuita, de forma impessoal, devendo nesta hipótese reunir meios de prova que documentem e comprovem o recebimento dos ingressos ou produtos culturais. Os critérios de democratização do acesso serão (seguindo o artigo 56 da IN 01/2017): PRODUTO OFICINAS: IV E V PRODUTO APRESENTAÇÕES TEATRAIS: II, IV, V E VII PRODUTO FORMAÇÃO DE PLATEIA: V E VII II - doar, além do previsto na alínea "a" do inciso 1 do art. 53, no mínimo, 20% (vinte porcento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, estudantes e professores de gestão cultural e artes de universidades públicas e privadas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; IV - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; V - disponibilizar na internet registros audiovisuais dos espetáculos, exposições, atividades de ensino e outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2° do art. 57; VII - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 57;

Márcio Valiante Função no Projeto: Produção Executiva (Produção Geral do projeto - acompanhamento de todas as atividades, orçamento e execução; contatos e networking para o projeto; Parcerias e Patrocínios) Administrados com grande experiência em gestão de empresas de conteúdo multiplataforma. Especializou-se em lançamentos de empresas e produtos, em todas as suas áreas: licenciamento internacional, finanças, compras, vendas, marketing, fusões e aquisições. Atualmente é sócio da TailorMade media Brasil, empresa detida também pelo grupo Hubert Burda Media no Brasil. Adicionalmente é CEO (diretor presidente) de ambas, além de ser CEO das operações da Burda em Portugal e Espanha. Formado em Economia pela Universidade de São Paulo, com MBA desenvolvido na Helsinky School of Economics (Finlância) e na IESE – Barcelona (Espanha). Iniciou a carreira profissional no Grupo Folha de São Paulo, há 33 anos, trabalhando também no Grupo Abril (no Brasil e em Portugal) e, mais recentemente, fundou a TailorMade media, empresa de conteúdo multiplataforma que opera em Portugal e Espanha. Marina MollFunção no Projeto: Figurinista (Aulas no projeto para oficinas de capacitação) Marina Moll é figurinista, atriz e arte educadora. Formada em Artes Dramáticas pela Fundação das Artes, estudou figurino no Museu de Arte Moderna (MAMSP) em 2007. Desde então atua na área tendo desenvolvido diversos trabalhos em teatro, música e intervenções.Atua como artista educadora de teatro no Programa de Iniciação Artística (PIÁ) e seus mais recentes trabalhos como figurinista foram com o espetáculo infantil “O Fabuloso Mundo das Descobertas”, com direção de Kleber De Lázzare e com o Grupo Musicômico Buzina Nuclear. Assinou também os figurinos da banda Mato Seco, do Grupo Teatral Parlendas, entre outros, e durante alguns anos foi figurinista do grupo vocal Karallargá. Em 2014 recebeu o prêmio FIT Bahia por contribuir com a criação do figurino do espetáculo "Bem do seu Tamanho”, do Núcleo Caboclinhas. Portfólio: marinamoll.wix.com/figurinos Cíntia Cavalcante Função no Projeto: Coordenação Geral (Execução do projeto; acompanhamento de desembolsos e pagamentos; elaboração e prosseguimento do plano de execução; gestão de fornecedores e pessoal) Profissional com domínio no planejamento, organização, produção e logística de eventos de diferentes portes. Ampla experiência em prospecção de novos clientes e manutenção de carteira, bem como patrocínio, apoios e parcerias, com vivência no pós-venda e foco no atendimento e relacionamento com o cliente. Conhecimentos em mídias sociais e produções gráficas, desenvolvimento e cumprimento de cronogramas. Com pós-graduação em Gestão Estratégica de Marketing Digital e Novos Canais, para estar apta a desenvolver novas oportunidades de negócios. Juliana Coneglian Função no Projeto: Coordenação de Marketing (Divulgação de todos os produtos e ações do projeto; gestão de fornecedores de divulgação;) Gerente de Marketing, com boa experiência em marketing de relacionamento, incentivo e fidelização de cliente e habilidades em gerenciamento e desenvolvimento de projetos de diferentes naturezas. Graduada em Design de Moda, pela Universidade Anhembi Morumbi e Pós Graduada em Comunicação com o Mercado pela ESPM. Conhecimento em desenvolvimento de materiais e plataformas audiovisuais, eventos, campanhas on e off-line, sites e e-commerce, trabalhando sempre com foco em resultado. Paulo Armando Cristelli TeixeiraFunção no Projeto: Coordenação Técnica (acompanhamento da execução do projeto; garantia de cumprimentos das prorrogativas do projeto e da lei; acompanhamento dos pagamentos e justificativa; trâmites junto ao MinC) RESUMO DAS QUALIFICAÇÕES: Produção de conteúdo para Projetos Culturais; Assessoria Cultural Institucional e Branding; Planejamento Estratégico Cultural Institucional; Elaboração de Patrocínio Planejado para empresas; Elaboração de Programa de Responsabilidade Social Corporativa; Criação de Gestão de Instituto de Responsabilidade Social Corporativa; Captação de Recursos para Projetos Culturais, Esportivos e Sociais; Desenvolvimento de Estratégias de Comunicação para captação de recursos; Cadastramento e aprovação de projetos culturais (em leis de incentivo e editais de fomento) - próprios e para clientes do Terceiro Setor; FORMAÇÃO ACADÊMICA: o PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo) – Mestrado – Programa de História (concluído em 2011) o PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo) – Bacharelado em História (concluído em 2006) PROJETOS EDITORIAIS: Catálogo Brasil Casa Design - cliente: APEX Brasil (Produção Editorial, Produção Gráfica e Seleção Iconográfica) 100 Anos de APCD - cliente: APCD (Produção Editorial, Seleção Iconográfica, Pesquisa e Produção de Conteúdo) EXPO XANGAI 2010 - cliente: APEX Brasil (Produção Editorial, Produção Gráfica e Seleção Iconográfica) Material Didático Programa Aprendiz (7 cursos) - cliente: ESPRO (Produção Editorial, Seleção Iconográfica, Pesquisa e Produção de Conteúdo) Porto, um Vinho e sua História - cliente: Grupo Pão de Açúcar (Produção Editorial, Seleção Iconográfica, Pesquisa e Produção de Conteúdo) Presença do Vinho no Brasil - cliente: Grupo Pão de Açúcar (Produção Editorial, Seleção Iconográfica, Pesquisa e Produção de Conteúdo) CLIENTES ATENDIDOS (Marketing Cultural): Grupo Volkswagen, Grupo Fleury, Grupo ThyssenKrupp, Grupo GM, Agência Estado, ABEST, Instituto Fleury, Instituto Goethe e Fundação Terra, Apex-Brasil, APCD, APM, Banco Real, Banco BNP Paribás, Vinícula Salton, Grupo Pão de Açúcar, Carlos Cabral, Fundação Volkswagen, Instituto Peabiru (PA). Vivian Torres Função no Projeto: Designer Gráfico (Produção da arte de todas as peças do projeto) Com 16 anos de experiência da área de artes visuais, trabalhou com vários nichos de comunicação gráfica e design, inclusive grandes editoras. Desenvolvimento de campanhas publicitárias diversas, além de anúncios, editoração de revistas e projetos institucionais. Domínio de técnicas de criação visual, impressão e softwares diversos, e vivência com desenho artístico e técnicas à mão livre também. Interesse gradual em novas mídias fez com que se atualiza-se para aplicar os conceitos de comunicação de massa em ambiente digital. Professores para as Oficinas de Capacitação: Marco Antonio Andreoni Graduado em Comunicação Social em Publicidade e Propaganda (FIAM) e Mestre em Engenharia de Produção (UNIP). Possui mais de 15 anos ministrando aulas nos cursos de graduação e pós-graduação de cursos de moda, em instituições como UNIFMU, Anhembi Morumbi, Senai, FURB-INPG e SENAC. Vasta experiência como orientador de teses de conclusão de curso na FMU. Fundou em 1991 a In Totum, empresa que atua em design social e integração de áreas coorporativas, educacionais e governamentais, com projetos sociais para capacitação e geração de renda. Idealizador e promotor do projeto Alinhavando o Futuro 2012, capacitando pessoas na comunidade Tumbira – AM, pela fundação Amazônia Sustentável. Ciça Costa Graduada em Comunicação Social pela Cásper Líbero e em Educação Física pela FEFISA. Empresária na In Totum desde 1991, participando da elaboração e gestão do projeto Alinhavando o Futuro 2012, desenvolvendo a capacidade de aprendizagem e comunicação dos alunos da comunidade Tumbira – AM, pela fundação Amazônia Sustentável. Voluntária no programa Profissão Desenvolvimento e Oficinas de Ativismo Delicado, promovidos pelo Instituto Fonte em parceria com o The Proteus Initiative. Atividades que o proponente desempenhará no projeto: Produção Executiva Coordenação Geral Coordenação de Marketing Assistente Administrativo (a ser contartado) Designer Gráfico

PROJETO DILIGENCIADO DURANTE A ANÁLISE DE AVALIAÇÃO DE RESULTADOS.