Projeto Retratos da Vida no Alto Tietê 2

Produzir um livro com as 40 melhores obras escritas e imagens, premiadas no concurso de Redação e Fotografias Retratos da Vida , com temas que retratam a vida, promovendo a reflexão sobre os aspectos culturais, valores humanos e sociais da região para crianças e adolescentes do ensino fundamental e médio da rede pública, privada de ensino e instituições sociais comunitárias. valorizando a cultura local, a diversidade e provocar o olhar para a teritorialidade como força de resgate e divulgação do patrimônio local.

Objetivo Geral: - Produzir um livro com as 40 melhores obras escritas e imagens, premiadas no concurso de Redação e Fotografias Retratos da Vida no Alto Tietê, com temas que retratam a vida, promovendo a reflexão sobre os aspectos culturais, valores humanos e sociais da região para crianças e adolescentes do ensino fundamental e médio da rede pública, privada de ensino e instituições sociais comunitárias. valorizando a cultura local, a diversidade e provocar o olhar para a teritorialidade como força de resgate e divulgação do patrimônio local Objetivos específicos:- a) Realizar Oficinas 8 Culturais de Redação (produção de texto), Cidadania e imagens fotográfica: - Incentivar a produção artistica, textual e fotográfica entre as crianças e adolescentes da região do Alto Tietê - Estimular a participação no concurso despertando o senso crítico e a visão de mundo. - Promover a integração da comunidade local gerando jovens protagonistas de suas histórias. - Facilitar acesso a cultura por meio da literatura e da arte visual com oficinas de Redação e de fotografias. b) Promover um Concurso Cultural: - Valorizar a cultura local ampliando o olhar da comunidade discente. - Promover a reflexão sobra as mudanças sociais e a influência dos aspectos culturais. - Conceitos de comunidade, sociedade, território e patrimonio cultural. - Ampliar a visualização das ricas potencialidade culturais locais. c) Edição de um livro com as 40 melhores obras - texto e imagem - Valorização do Patrimonio Local - Incentivo a leitura, fotografia e cidadania - Integração entre os públicos das escolas da região, aproximando mundos e sensibilizando para uma cultura de paz e sustentabilidade. * As Oficinas Culturais preparatórias para o concurso serão exploratórias para embasamento textual e visual, com carater cultural e abordagem de valorização e descobertas, possibilitando um rico aprendizado, um olhar inovador sobre o espaço onde se vive, suas crenças, diferenças e variedade em ambiente, promoverá uma reflexão e debate sobre a territorialidade, suas perspectivas e desenvolvimento. O Concurso Cultural de Redação e Fotografia, aberto aos alunos da rede pública e privada de ensino e instituições sociais comunitárias, do ensino fundamental e médio, fará a seleção dos melhores textos e imagensproduzidos a partir da orientação e exploração do espaço de convivência, escolhidos através de julgamento por uma equipe constituida para este fim. Os jurados serão professores universitários, fotografos e profissionais liberais da região com vasta experiência em ações culturais e desenvolvimento social O Livro Retratos da Vida no Alto Tietê 2 será uma versão de continuidade ao projeto Retratos da Vida no Alto Tietê realizado em 2018, que foi um sucesso em todos os aspectos, pela ampla participação, envolvimento e apropriação dos participantes que descreveram atraves dos textos e das imagens suas percepções culturais do território no qual estão inseridos. O Projeto Retratos da Vida 2019 contará com a edição dos melhores trabalhos apresentados, sendo 15 textos e 25 imagens fotográficas, produtos que retratem as expectativas, valorizações, histórias e o espetáculo da vida social e cultural no Alto Tietê.

Objetivo Geral: - Produzir um livro com as 40 melhores obras escritas e imagens, premiadas no concurso de Redação e Fotografias Retratos da Vida no Alto Tietê, com temas que retratam a vida, promovendo a reflexão sobre os aspectos culturais, valores humanos e sociais da região para crianças e adolescentes do ensino fundamental e médio da rede pública, privada de ensino e instituições sociais comunitárias. valorizando a cultura local, a diversidade e provocar o olhar para a teritorialidade como força de resgate e divulgação do patrimônio local Objetivos específicos:- a) Realizar Oficinas 8 Culturais de Redação (produção de texto), Cidadania e imagens fotográfica: - Incentivar a produção artistica, textual e fotográfica entre as crianças e adolescentes da região do Alto Tietê - Estimular a participação no concurso despertando o senso crítico e a visão de mundo. - Promover a integração da comunidade local gerando jovens protagonistas de suas histórias. - Facilitar acesso a cultura por meio da literatura e da arte visual com oficinas de Redação e de fotografias. b) Promover um Concurso Cultural: - Valorizar a cultura local ampliando o olhar da comunidade discente. - Promover a reflexão sobra as mudanças sociais e a influência dos aspectos culturais. - Conceitos de comunidade, sociedade, território e patrimonio cultural. - Ampliar a visualização das ricas potencialidade culturais locais. c) Edição de um livro com as 40 melhores obras - texto e imagem - Valorização do Patrimonio Local - Incentivo a leitura, fotografia e cidadania - Integração entre os públicos das escolas da região, aproximando mundos e sensibilizando para uma cultura de paz e sustentabilidade.

O Projeto Retratos da Vida no Alto Tietê 2019, de acordo com o Art. 1º da Lei 8313/91 se enquadra nos incisos I e II contribuindo para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais e promovendo e estimulando a regionalização da produção cultural e artística brasileira. Suzano e toda região do Alto Tietê apresentam vastas possibilidades de resgate cultural, sendo possivel a valorização das aldeias indigenas, do meio ambiente e do cotidiano, utilizando-se dos vários espaços para aprender e fortalecer as raízes e identidades da comunidade local, sendo a finalidade deste conforme art. 3º, I, da Lei 8313/91 o incentivo a formação artistica e cultural premiando os melhores autores de textos e imagens que retratem a cultura e vida na Região do Alto Tietê. "As diferenças entre regiões, localidades, aldeias, entre gerações é entre grupos sociais são sobretudo diferenças culturais. Em vez de procurar esquecê-las, ou deixá-las esquecer, não será melhor procurar afirmá-las e promovê-las? É preciso deixar de considerar o desenvolvimento cultural como um luxo supérfulo e reconhecê-lo como um motor do desenvolvimento econômico e social" Justifica-se a realização do projeto tendo em vista a necessidade de implantação de ações que sejam direcionadas ao incentivo da leitura e produção de imagens como meio para o fortalecimento e socialização dos vinculos culturais em suas realidades. O Instituto Thadeu José Moraes, fortaleceu suas ações culturais em 2008, buscando a interdisciplinaridade da comunicação com foco na socialização e valorização dos vinculos culturais e comunitarios.O Projeto pretende estimular a participação e senso critico e visual despertando o hábito da leitura escrita e da imagem, potencializando as oficinas que já ocorrem na Instituição, desde 1996 quando foi lançado no Instituto o Programa Jornal e Educação, que tinha como foco o desenvolvimeto de jornal literário, idealizado pela associação dos Jornais (ANJ) de Suzano, o então jornal DS Escola - um jornal a Serviço da Comunidade. Os usuários da Instituição participam de oficinas de jornal que é utilizada como ferramenta complementar sociocultural, melhorando o hábito de leitura de mundo, fortalece a integração cultural e proprociona ao participante uma apreensão da realidade motivando-os e surpreendendo-os em clima de aventuras e descobertas para que assimilem as informações ampliando o conhecimento e valorizando sua criatividade. A cultura é algo criado por um determinado povo, sendo que esse povo tem parte ativa nessa criação. Pode ser representada pela literatura, música, arte, dança, entre outros, é influenciada pelas crenças do povo e formada graças ao contato entre indivíduos, suas sensibilidade e particularidades. Retratar e valorizar este rico patrimônio é eternizar a memória de um povo. O Instituto Thadeu José de Moraes realizou entre os anos de 2015/2016 com o apoio da Lei Rouanet, em parceria com o Ministério da Cultura o Projeto A Arte das Crônicas e Contos que foi um sucesso em todos os seus aspectos, tanto profissionais, quanto ao publico atendido, ofereceu expertise e ampliou o leque de oportunidade da valorização cultural. O Projeto Retratos da Vida no Alto Tietê 2019, de acordo com o Art. 1º da Lei 8313/91 se enquadra nos incisos I e II contribuindo para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais e promovendo e estimulando a regionalização da produção cultural e artística brasileira. Suzano e toda região do Alto Tietê apresentam vastas possibilidades de investimento cultural, de resgate e preservação do patrimônio imaterial que é a riqueza traduzida através da vida, ambiente, história e particularidades territorias, sendo possivel a valorização das aldeias indigenas, do meio ambiente e do cotidiano, utilizando-se dos vários espaços para aprender e fortalecer as raízes e identidades da comunidade local, sendo a finalidade deste conforme art. 3º, I, da Lei 8313/91 o incentivo a formação artistica e cultural premiando os melhores autores de textos e imagens que retratem a cultura e vida na Região do Alto Tietê.

O Instituto Thadeu José de Moraes realizou entre 2015/2016 o Projeto a Arte das Crônicas e Contos, com o apoio da Lei Rouanet em parceria com o Ministério da Cultura e com o patrocínio da empresa AGFA Gevaert do Brasil Ltda. Em 2018 relizou-se o Projeto Retratos da Vida no Alto Tietê com apoio do Ministério da Cultura e patrocinio da empresa AGFA Gevaert do Brasil Ltda.

Toda coordenação estará sob a responsabilidade da Profa. Sílvia Rangel - Gestora Social com 20 anos de experiência em projetos e programas de desenvolvimento sócio comunitários, transformação e responsabilidade social. Coordenadora de projetos e acoes sócio educacionais, graduada em Direito pela Universidade Braz Cubas, pós graduada em Desenvolvimento Social (OIT) e Mestre em Politicas Públicas pela Universidade de Mogi das Cruzes. Docente Universitária nos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Direito e Gestão. Profissionalmente com vasto conhecimento em Legislação e Administração do Terceiro Setor, Criança e Adolescente, SUAS e Politicas Sociais. Pesquisa cientifica na área de Empreendedorismo Comunitário, Redes Sociais, Administração, Implantação, Monitoramento e Avaliação de Projetos e Programas Sociais. Produto Oficinas Culturais: Oficinas Culturais e de Imagens(Fotografia) - Encontros com inscrições prévias, aberta a toda rede pública e privada, e instituições sociais comunitárias, para orientação técnica sobre imagens, produção fotográficas e textual, em formato de rodas de conversa e formação técnica terão por objetivo orientar, capacitar e direcionar as ações para os que desejarem se inscrever no concurso. Carga Horária: Turnos Manhã e Tarde - Profissional: a contratar Oficina Textual: Orientação para a produção de textos descritivos, argumentativos, dissetação e redação, nos quais sejam possiveis a manifestação e visualização dos espaços de convivência e oportunizar aos participantes a identificação do seu espaço e valorização da territorialidade. Oficina Fotografia: Fotosociologia e Fotofilosofia - valorização do olhar, conhecimento através das imagens, comunicação e identificação com espaço, além de instigar a criticidade e as possibilidades de melhoria, desenvolvimento e mudanças territoriais. Produto Concurso Cultural: Concurso Cultural de Redação e Fotografia sendo os melhores trabalhos organizados para a confecção de um livro. O concurso terá periodo de inscrição prévia após realização das oficinas, com orientação para a inscrição, com acesso on line e fisico, para que todos tenham amplo acesso e possibilidades de participação. O julgamento será realizado pelos jurados especialmente convidados para esta finalidade. Produto Livro: O livro será confeccionado em formato A 4, em papel couchê, capa dura, contendo em média 70 a 80 páginas com redações e material fotográfico. Os livros com fruto dos 40 melhores trabalhos serão distribuidos gratuitamente para os participantes, escolas públicas, bibliotecas, e comunidade local do Alto Tietê.

O Instituto Thadeu José de Moraes segue as normas de acessibilidade vigentes, O espaço para atendimento possui adequada iluminação, ventilação, conservação, privacidade e acessibilidade, conta com uma equipe multidisciplinar para atendimento especializado de acordo com a necessidade apresentada. As oficinas, encontros e orientações serão realizadas em espaço com acessibilidade e adaptados a fim de que estejam de acordo e promovam a efetiva inclusão e acessibilidade física. O concurso é aberto para participação e acesso às pessoas com deficiencias visual, auditiva e cognitiva desde que cumpram o requisito de estarem matriculados na rede de ensino pública, privada ou institucional. Serão adotadas medidas para inclusão e acesso de acordo com a deficiencia apresentada: Contrapartida social: Oficinas de Contação de História - Com descrição de todas as cenas em voz alta e boa dicção, e tradução em libras caso haja necessidade. Livro: Audiodescrição das imagens Oficinas: Descrição das cenas e libras de acordo com a necessidade apresentada. Seguir-se-ão os padrões apresentados na Norma 15599:2008 ABNT. O livro produto final do projeto estará a disposição nas bibliotecas públicas da região. A distribuição será ampla e gratuita, sendo assim de fácil acesso a todas as camadas sociais, e em casos especificos, não havendo possibilidade de participação por dificil acesso estaremos indo até o local para oferta das ações. Faremos a distribuições de exemplares dos livros nos espaços de Centros de Convivência de Idosos.

O Projeto será realizado na sede do Instituto Thadeu José de Moraes e espaços previamente acordados, com acesso para todos que dele tiverem o desejo de participação desde que vinculados a rede de ensino pública ou privada ou de educação informal, nas instituições sociais, sem custo e com distribuição de todos os produtos confecionados amplo e gratuitamente , contemplando toda região garantindo a democratização de acesso do produto cultural. Oficinas Culturais: O público alvo do concurso cultural são os alunos da rede pública, privada e das instituições sociais comunitárias da região do Alto Tietê. Serão realizadas oficinas de fotografia e imagem, cidadania e cultura local. O Instituto Thadeu José de Moraes organizará e abrirá para inscrições prévias para todos os alunos das escolas da rede de ensino do Alto Tietê, das quais haverá ampla divulgação para que os interessados possam ter acesso as orientações do projeto. Após realização das oficinas culturais iniciaremos o periodo de inscrições para os participantes do concurso, não sendo requisito eliminatório que se tenha feito as oficinas, desde que haja enquadramento aos itens constantes do regulamento, cumprindo os requisitos. Ainda prevendo a democratização do acesso serão adotadas conforme previsto no Art. 56 - a adoção das seguintes medidas de democratização do acesso às atividades culturais conforme os incisos abaixo: III - desenvolver atividades em locais remotos ou em áreas habitadas por populações urbanas periféricas; IV - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; VII - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 57; As incrições das oficinas serão registradas através de listas de presença, imagens e relatórios das ações, sendo a oficina de formação disponibilizada atravpés da rede social para acompanhamento por parte dos inscritos e multiplicação das informações. Concurso Cultural: As incrições para o concurso será de livre acesso, amplamente divulgadas e após periodo de inscrição as obras recebidas serão analisadas por profissionais renomados da area e moradores da Região do Alto Tietê. No dia da premiação do Concurso faremos um evento com a participação de representantes do Poder Público, familiares, professores e sociedade civil, em espaço de fácil acesso, valorizando o resultados e o produto cultural "livro" como patrimônio da cultura local. A democratização do acesso serão adotadas conforme previsto no Art. 56 - a adoção das seguintes medidas de democratização do acesso às atividades culturais conforme os incisos abaixo: III - desenvolver atividades em locais remotos ou em áreas habitadas por populações urbanas periféricas; IV - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; VII - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 57; Livro: O produto final do projeto será a edição do livro com os melhores trabalhos, com a tiragem de 500 exemplares de distribuição gratuita, sendo 10% disponibilizados aos patrocinadores e 10% as escolas da região, além dos ganhadores, e os demais serão distribuidos gratuitamente conforme o Art. 55 - Para cumprimento do disposto na alínea "a" do inciso I do art. 53, adotaremos o critérios abaixo: I - doação dos produtos para instituições ou associações que tenham por finalidade atender camadas menos assistidas da população e com menor poder aquisitivo; Ainda prevendo a democratização do acesso serão adotadas conforme previsto no Art. 56 - a adoção das seguintes medidas de democratização do acesso às atividades culturais conforme os incisos abaixo: II - doar, além do previsto na alínea "a" do inciso I do art. 53, no mínimo, 20% (vinte porcento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, estudantes e professores de gestão cultural e artes de universidades públicas e privadas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; III - desenvolver atividades em locais remotos ou em áreas habitadas por populações urbanas periféricas; IV - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; VII - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 57; OBS.: A PARTICIPAÇÃO EM TODAS AS ETAPAS NÃO CONTARÁ COM A COBRANÇA DE VALORES, SENDO TOTALMENTE GRATUITA.

O Instituto Thadeu José de Moraes, através de sua equipe de profissionais, é o responsáve pela organização do Concurso Cultural, produção e distribuição das informações com a função de promover os meios para o lançamento do concurso, acompanhamento, desenvolvimento, avaliação e prestação de contas do Projeto. Toda infraestrutura é direcionada pelo ITJM, além da gestão administrativa e financeira. Silvia Aparecida do Carmo Rangel - Coordenadora Geral do Projeto representando o Instituto Thadeu José de Moraes - Gestora de projetos com mais de 20 anos de experiencia em projetos e programas de transformação e responsabilidade social e cultural, Coordenadora de Ações Sociais. Graduada em Direito pela Universidade Braz Cubas, pós graduada em desenvolvimento social (OIT) e Mestre em Políticas Públicas pela Universidade de Mogi das Cruzes, tendo por area de pesquisa cultura, cidadania e dignidade humana. Docente Universitária, Gestora Social com vasto conhecimento em Legislação e Administração do terceiro Setor. Edna da Silva Santos Lima - Assistente Cultural - Formada em Letras com pós graduação em administração e experiencia em responsabilidade social, atuando há 10 anos na area sócio-cultural. Wanderley Edson Cardoso - Contador - Profissional da area de Ciências Contábeis com 30 anos de experiência em contabilidade e gerenciamento financeiro. OBS.: Os demais profissionais serão contratados de acordo com o andamento do projeto após a aprovação.

Prestação de Contas final apresentada, aguardando análise.