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PRONAC 193972Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

Turnê Histórias da Mata pelo Interior

BARBARA TEODOSIO
Solicitado
R$ 117,5 mil
Aprovado
R$ 117,5 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Linha do tempo

  1. 01/01/2019
    Cadastro PRONAC
    Ano 19
  2. 28/02/2020
    Início previsto
  3. 28/02/2021
    Término previsto
  4. 06/05/2026Encerrado
    Projeto encerrado por excesso de prazo sem captação

Histórico inicial = baseline (situação atual no momento da primeira ingest). Próximas mudanças de status serão capturadas automaticamente a cada nova sincronização SALIC.

Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Apresentação ou Performance de Teatro
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
19

Localização e período

UF principal
SP
Município
Araçatuba
Início
2020-02-28
Término
2021-02-28
Locais de realização (12)

Resumo

A Turnê Histórias da Mata pelo Interior tem como proposta realizar 25 apresentações teatrais e 25 atividades formativas junto a professores. O espetáculo tem como objetivo apresentar a biodiversidade brasileira sensibilizando as crianças sobre a importância da preservação ambiental. As ações ocorrerão em praças públicas e escolas, preferencialmente da rede pública de ensino, todas as ações serão gratuitas. A peça "Histórias da Mata" foi montada no ano de 2019 por meio do PROAC Municípios na cidade de Araçatuba SP, o espetáculo integra o repertório do grupo "Lugar de Ser Qualquer" que pesquisa a linguagem do teatro de rua. Esta turnê será uma forma de dar continuidade neste trabalho que tem viés educacional e cultural.

Sinopse

Sinopse da peça Histórias da Mata Classificação Livre Macaco Caco num apressamento parte do Cerrado devido a uma onda enorme de lama, quando chega ao litoral ele acaba conhecendo uma Dona Onça feroz, e para fugir de suas garras prega várias peças nela, depois foge rumo ao Pantanal. Dona Onça vai atrás dele por todos os lugares. Neste percurso eles nos contam sobre as lendas da Floresta Amazônica e mostram o colorido da caatinga. Histórias da Mata apresenta nossa biodiversidade, nossos ritmos e nossa alegria promovendo nas crianças a consciência ambiental. Sinopse da Atividade Formativa “Preservando o Futuro – Histórias da Mata “ Para Professores Para trabalhar os conceitos apresentados na peça de teatro “Histórias da Mata” em sala de aula iremos realizar esta ação formativa que falará da obra em questão e como ela pode ser usada como ferramenta educacional. Teremos momento onde a participação será prática e em outros teremos uma parte teórica, para os professores ao final entregaremos cds, ecobags e uma quantidade de livretos para trabalharem em sala de aula após o espetáculo.

Objetivos

Uma das formas de construirmos um mundo melhor é ensinar nossas crianças sobre a importância de preservar a natureza, e este foi o grande mote para a criação do espetáculo "Histórias da Mata", este também é um dos objetivos do milênio propostos pela ONU e acampados pelo Brasil. Outro objetivo é melhorar a educação. Então, embasados nisto propomos uma ação cultural em escolas que tem como tema a preservação da natureza, expressando nossa biodiversidade e promovendo a consciência ambiental. Objetivo Especifico 1. Apresentar gratuitamente 25 vezes a peça "Histórias da Mata" por 11 cidades do país. Serão 18 apresentações voltadas a escolas da rede pública de ensino e todas as 25 ações formativas. 2. Articular com escolas ações para garantir um público de no mínimo 200 crianças por apresentação, estabelecendo uma estimativa de público de 5.000 crianças atingidas. 3. Entregar gratuitamente 6.500 livretos educativos sobre a peça e seu tema para crianças que irão assistir ao espetáculo e 250 ecobags e 500 cds aos professores como meio de multiplicar a ação. 4. Fazer 25 atividades formativas "Preservando o Futuro: Histórias da Mata" junto a professores com 20 vagas cada para a utilização do livreto, atingindo um total de 500 professores.

Justificativa

Pelos galhos retorcidos por ventos do Cerrado foge o Macaco Caco de uma onda de lama. Ele chega à Mata Atlântica, curte a brisa do mar, e desvia dos carros da rodovia 101, lá ele conhece a faminta Dona Onça. No jogo de caça e caçador destes personagens revela-se que a astúcia, inteligência e senso de humor vencem a força, e que uma amizade pode nascer mesmo nas situações mais adversas. Juntos eles irão percorrer o Brasil, passando pelo Pantanal, Floresta Amazônica e Caatinga. Pelo caminho, deparam-se com os verdadeiros inimigos da flora e da fauna, que são: a poluição, o desmatamento, a extinção dos animais e crimes ambientais movidos pela ganância do homem. A pergunta que norteou a construção da peça "Histórias da Mata", é esta: O quanto as crianças têm contato com a natureza para que compreendam a importância da sua preservação? Ultimamente, com o advindo da tecnologia e o medo referente à violência, tem se tornado mais raras as brincadeiras infantis em espaços abertos. Se eu não sei que existe um mundo lá fora, como me importarei com a sua destruição? Precisamos promover a empatia e o respeito, não só com o outro ser humano, mas com o meio em que vivemos. O espetáculo teve sua montagem realizada pelo Programa de Ação Cultural Municípios do Estado de São Paulo norteado pela Secretaria de Cultura da cidade de Araçatuba São Paulo, já cumpriu sua contrapartida tendo realizado 7 apresentações teatrais pela cidade. Este projeto atua em três âmbitos, ele é cultural por excelência pela modalidade em que é apresentado, ou seja, por meio de uma peça de teatro, é educativo, pois o público alvo ao qual se destina são professores e alunos, e tem o meio-ambiente como tema, trabalhando junto a este público valores a respeito da preservação da natureza. O grupo Lugar de Ser Qualquer é da cidade de Araçatuba, do interior de São Paulo, e propõe como itinerância outras cidades do interior. Logo, o projeto se enquadra segundo a LEI Nº 8.313, DE 23 DE DEZEMBRO DE 1991 nestes incisos do Art. 1º, sendo eles: contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; priorizar o produto cultural originário do País; proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional. O projeto também se enquadra nestes objetivos da lei citada a cima: Fomento à produção cultural e artística, mediante: realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore. E também o estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Por isso, é cada vez mais necessário pensar estratégias, principalmente dentro da educação, meio-ambiente e cultura, para ampliar a visão de mundo de nossas crianças, promovendo a consciência ambiental e o desenvolvimento humano.

Especificação técnica

25 apresentações teatrais da peça "Histórias da Mata" O espetáculo é livre, uma comédia infantojuvenil montada pela linguagem do teatro de rua. A duração do espetáculo é de 50 minutos com música ao vivo e trilha sonora original. São três personagens: Macaco Caco, Dona Onça e Lobo-Guaraná. O cenário e figurino apresentam a biodiversidade brasileira, representando e compondo o espetáculo pela fauna e flora brasileira. 25 atividades formativas "Preservando o Futuro - Histórias da Mata" Ação voltada aos professores parauma melhor utilização do espetáculo e seus derivados em sala de aula. A ação iniciará com uma dinâmica de apresentação movida pela pergunta “Se eu fosse um personagem de uma história, que causa eu defenderia?”, depois é feita uma introdução sobre os valores do espetáculo citando os objetivos do milênio propostos pela ONU. Então apresentaremos o nosso livreto, explicando os significados das palavras presentes na cruzadinha e caça-palavras e o modo como elas surgem na peça. Falaremos sobre a escrita e o modo como poderá ser realizada a redação, pensando nas faixas etárias. Ouviremos um trecho do cd e então haverá uma dinâmica de improvisação convidando os professores a contarem uma história onde apareça o personagem do incio da atividade falando sobre seus valores. 6.500 Livretos da peça "Histórias da Mata" Nos livretos teremos desenho para colorir, caça-palavras, cruzadinha, espaço para a construção de uma redação a partir de um mote e espaço para as crianças desenharem, além de informações sobre a peça e as empresas patrocinadoras. 500 cds da peça "Histórias da Mata" No cd faremos a gravação do espetáculo como em uma contação de histórias. A duração da gravação será de 40 minutos.

Acessibilidade

As apresentações ocorrerão em praças ou espaços públicos abertos, garantindo acesso a todos os públicos por meio do espaço físico. Iremos realizar a ação em praças que sejam próximas a escolas da rede pública de ensino facilitando o acesso sem a necessidade de transporte. O objetivo é ocupar estes espaços públicos e mostrar seu potencial em abrigar atividades culturais potencializando sua ação dentro do direito ao lazer de qualidade do cidadão. As atividades formativas serão em escolas da rede de ensino pública junto aos professores. Referente a ações de acessibilidade por conteúdo, teremos 6 apresentações da turnê com a utilização de uma interprete em Libras, ainda não decidimos em quais cidades haverá a utilização da interprete, possivelmente veremos em quais escolas haverá alunos que tenham deficiência auditiva e para estes lugares optaremos por utilizar a Intérprete em Libras.

Democratização do acesso

Apresentação Teatral da peça “Historias da Mata” A apresentação da peça ocorrerá em praças e espaços abertos das cidades próximo a escolas públicas, garantindo que o público possa acompanhar o espetáculo sem precisar pagar a entrada, gratuito, e possibilitando a articulação com escolas garantindo um público mínimo e maior divulgação, os locais escolhidos para as apresentações serão em bairros, descentralizando as ações. Serão 72% do público formado por crianças da rede pública de ensino. Garantindo a contemplação do inciso I, II e VII medida do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania, que consiste em: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Contrapartida Social – Ação Formativa “Preservando o Futuro: Histórias da Mata” A ação formativa também será gratuita e destinada a professores da rede pública de ensino, os materias educacionais criados pelo grupo serão distribuídos aos professores, assim como disponíveis na internet. Garantindo a contemplação do inciso VIII medida do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania, que consiste em: VIII - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público; Para a divulgação do projeto, iremos também: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;

Ficha técnica

Ficha Técnica Produção Executiva e Dramaturgia: Bárbara Teodósio. Direção Artística e contrarregragem: Bruno Gualberto Herrera. Atriz e Produção Geral: Renata Carvalho. Direção Musical e Músico: Renan Augusto Castro Dias. Elenco: Evandro Claudio e Renata Carvalho. Bárbara Teodósio – Atriz, Dramaturga e Produtora. Tem formação acadêmica em Psicologia pela Faculdade da Fundação Educacional Araçatuba. Atualmente está cursando a Pós-Graduação em “Gestão Cultural e Mercado das Artes” do SENAC. Autora das peças “Foi uma vez um final que se fez”, “Fabularia”, “Histórias da Mata”, “SobreViventes” e “O Padeiro de Santaria das Promessas” no qual foi comtemplada para a publicação do livro pelo ProAC Dramaturgia. Bruno Gualberto Herrera – Arquiteto e Urbanista que no campo artístico desenvolve atividades como ator, cenógrafo, figurinista, criador de maquiagem e visagismo, e de identidade visual e gráfica das peças, nos grupos “Lugar de Ser Qualquer” e “Os Hedonistas”. Atualmente Pós-Graduação “Design de Interiores: Repertório Projetual e Mercado” na TOLEDO. Renata Carvalho – Pedagoga pela Faculdade de Tecnologia de Birigui – FATEB. Pós-Graduada em “Alfabetização e Letramento” pela Faculdade UNOESTE de Presidente Prudente. Atriz e diretora e produtora do Grupo de Teatro “Os Hedonistas”, onde dirigiu os espetáculos: “Oração”; “O Pássaro Encantado” e “Sobreviventes”. Atriz e produtora do Grupo “Lugar de Ser Qualquer” de Araçatuba. Integrou a equipe de produção da “Mostra Teatral de Birigui (2013/2014/2015)” e do Projeto “POVOARTE” selecionado pelo “Edital FUNARTE de Ocupação do CEU das Artes” de Penápolis. Evandro Claudio – Bacharel em Design pela Faculdade de Tecnologia de Birigui. Técnico em Arte Dramática pelo SENAC. Participa do Núcleo de Artes Cênicas do SESI Birigui – SP. É integrante do grupo “Lugar de Ser Qualquer” e “Os Hedonistas”. Participou da produção da “Mostra Teatral de Birigui (2013/2014/2015)” e do Projeto “POVOARTE” selecionado pelo “Edital FUNARTE de Ocupação do CEU das Artes” de Penápolis. Renan Augusto Castro Dias - Federado pela Ordem dos Músicos do Brasil (OMB – 69288) como Baterista e Violonista. Técnico em Teatro – SENAC Araçatuba. Participou do Projeto Guri – Polo Birigui, de 2007 a 2012. Professor do Instituto Pró Criança, em 2014. Em 2018 foi Colunista de Cultura no Zero18 – Portal de Notícias. Em 2017 foi selecionado Pelo projeto MOVE, parceria do Projeto Guri com outras instituições musicais e educacionais de Malawi, Moçambique e Noruega, propondo um intercâmbio de professores de música, para entidades carentes dos respectivos países: Oslo, Noruega – 1 mês e Maputo, Moçambique – 11 meses.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.

Três Lagoas Mato Grosso do SulUberaba Minas GeraisUberlândia Minas GeraisMaringá ParanáParanavaí ParanáAndradina São PauloAraçatuba São PauloAuriflama São PauloBirigui São PauloDracena São PauloPenápolis São PauloPresidente Prudente São Paulo