Brincadeiras Perdidas - 15 anos - Arte, Cultura e Educação

Inspirado no espetáculo infantil Brincadeiras Perdidas, que em 2019 completa 15 anos ininterruptos de atividades, com quase 500 apresentações e público de mais 70 mil expectadores no Brasil. A proposta é desenvolver no estado do Ceará atividades de formação e fruição para alunos de escolas da rede pública de ensino na faixa etária de 3 a 10 anos de idade. O principal objetivo é dar oportunidade às crianças de "retornar" ao universo de sua infância por meio das tradicionais brincadeiras desenvolvidas nas atividades de oficinas de brinquedo popular e na apresentação do espetáculo de teatro BRINCADEIRAS PERDIDAS e, por final, o incentivo a leitura por meio do livro MANUAL DAS BRINCADEIRAS PERDIDAS. Serão atendidas 20 escolas dos municípios de Juazeiro do Norte e Crato (zona urbana e rural) no período de março a junho de 2020; 200 alunos por escola, publico estimado em 4 mil alunos e 400 professores que participarão das atividades pedagógicas envolvendo oficinas e workshops.

RELEASE DO ESPETÁCULO Um Palhaço e uma Boneca são brinquedos velhos e abandonados que estão jogados em uma caixa de brinquedos, dentro do quarto de uma criança que só quer brincar com o seu computador. Mel foi a boneca mais linda e desejada por todas as crianças de sua época e Pitoco era o palhaço do Circo Encantado, o mais extraordinário, talentoso e atrapalhado de todos os palhaços do mundo. Substituídos pelo novo brinquedo, o computador, nossos heróis querem reconquistar o seu espaço. Jogos e brinquedos viram objetos de disputa na luta entre as brincadeiras infantis e os games de computador. Buscando descobrir o lúdico das antigas brincadeiras e as vantagens e desvantagens da era digital, o espetáculo nos mostra um mundo atual e muitas dúvidas reais. Agora, tudo pode acontecer até um deles mudar o jogo. WORKSHOP PARA PROFESSORES Esta ação visa apresentar e orientar o núcleo gestor das escolas sobre as ações do projeto e ao tempo sensibilizar estes às questões do convívio em coletivo, o respeito mutuo entre as pessoas e a valorização da amizade entre as crianças. OFICINA CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDO POPULAR Mosstrar à criança a importância da reutilização de matérias recicláveis, o quanto pode ser divertido criar brinquedos variados com os mesmos, despertando assim a criatividade dessas crianças, descobrindo novas possibilidades do fazer e da criação, trabalha a confecção de (Barquinhos, Helicópteros, bonecos, petecas, telefones sem fio entre outros); APRESENTAÇÃO DE TEATRO Espetáculo Brincadeiras Perdidas e entrega do Livro Manual das Brincadeiras Perdidas. Foram desenvolvidas ações de formação e fruição envolvendo as áreas artísticas de: teatro; audiovisual; arte digital; literatura, leitura e livro e música, além de proporcionar uma oportunidade de passeio e apreciação da arte; DISTRIBUIÇÃO DE LIVRO O livro MANUAL DAS BRINCADEIRAS PERDIDAS será entregue para as 4 mil crianças participantes. Sempre a cada final de sessão do espetáculo.

OBJETIVO GERAL Executar o Projeto BRINCADEIRAS PERDIDAS _ 15 ANOS _ ARTE, CULTURA E EDUCAÇÃO, com o principal objetivo de dialogar com a rede pública de ensino e ampliar o olhar do professor para como seus alunos, numa interação extra curricular saudável e criativa. Por meio das atividades de arte-educação que possibilitem novas experiências de aprendizado. Através de um espetáculo com múltiplas linguagens dirigidas ao público infantil, e de um Livro com brincadeiras antigas, promover uma reflexão sobre as atividades lúdicas que ocupam o tempo das crianças na modernidade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Lançar o projeto para o núcleo gestor e professores das escolas públicas; Realizar 04 Workshops no período de 04 meses; Realizar 20 oficinas de confecção de Brinquedos Populares; Realizar 40 apresentações de teatro; Distribuir 4.000 mil livros acompanhados com o CD musical; Atender 4.000 (quatro mil) alunos na faixa etária de 3 a 10 anos de idade.

"Através da arte a criança treina as emoções para a vida real". Julio Gouveia, psiquiatra e terapeuta. De acordo com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas (ONU), que estabelece 17 objetivos globais para uma vida sustentável em todos os aspecto... O objetivo de número 4 destaca a educação e sua permanência nela: "ASSEGURAR A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E EQUITATIVA DE QUALIDADE, E PROMOVER OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA PARA TODOS".O Projeto Brincadeiras Perdidas tem uma atenção voltada à primeira infância dado ao perfil de seu público. Público este que necessita de muita atenção, pois neste estágio a criança esta em formação da personalidade e percepção dos sentidos para a vida. Assim, além de resgatar o universo do coletivo na valorização da amizade, o projeto faz com que a criança treine as novas emoções da vida real, da vida atual! Ao despertar o interesse pelo universo das brincadeiras em coletivo, fortalece os laços afetivos pouco estimulados no universo digital. Com isto o projeto também contribui para uma educação viável para todos e todas. Com texto de Selma Santiago, dramaturga que obteve um enorme sucesso de público e crítica, simplesmente por mostrar o quanto pode ser rico unir dois grandes mundos, o tecnológico e as antigas brincadeiras de nossas avós. O espetáculo Brincadeiras Perdidas trás para cena, um tema atual e delicado para o universo da criança: a informática e a tecnologia. Ao tempo em que mostra o valor de uma amizade e a importância de viver em coletivo, também coloca com muita atenção o universo do mundo digital, seu isolamento individual e a necessidade de existir nesta era. O texto foi escrito em 2004, encomendado e encenado pela Betha Produções, com primeira montagem no estado e permanecendo em cartaz até hoje em cidades do Brasil. O Espetáculo Brincadeiras Perdidas propõe à criança a oportunidade de colocar em questão o entretenimento através da informática, diante de si e cada vez com mais força e mostrando suas várias facetas, e as brincadeiras e seus brinquedos manuais, pondo-a em contato com a tradição de brincadeiras antigas como pular corda e esconde-esconde, dentre outras. O texto trata ainda de valores presentes no imaginário da criança com relação ao universo ao seu redor como a amizade como suporte nas relações afetivas, a vaidade e a autoestima, além de sentimentos como a descoberta e a imaginação. Desta forma, o espetáculo sensibiliza todos os públicos de várias faixas etárias de idades, por trazer uma linha de interpretação realística, recheada por músicas e diversos momentos de interação com a plateia, a montagem propõe uma meta linguagem do audiovisual em cena, colocando no palco um cenário representante do universo de uma criança atual. Trazer a vida real para a cena e inserir a imaginação da criança em um universo que mistura os símbolos da ficção infantil, o mundo da informática, sua prática e o mundo das brincadeiras manuais. Uniremos vários mundos, o da leitura, o da música, o teatro e o universo do mundo digital. Em três anos de realização em parceria com a SECULT CE, o projeto atendeu 36 escolas da educação infantil e fundamental do município de Juazeiro do Norte. Onde as ações realizadas foram: LANÇAMENTO OFICIAL - promoveu visibilidade, agregou valores, além de apresentar todas as ações de formação (workshop e oficinas) e fruição (teatro e leitura); WORKSHOP PARA PROFESSORES _ permitiu apresentar e orientar o núcleo gestor das escolas sobre as ações do projeto e ao tempo sensibilizar estes o quanto às questões do convívio em coletivo, o respeito mutuo entre as pessoas e a valorização da amizade entre as crianças; OFICINA CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDO POPULAR _ objetivou mostrar à criança a importância da reutilização de matérias recicláveis, o quanto pode ser divertido criar brinquedos variados com os mesmos, despertando assim a criatividade dessas crianças, descobrindo novas possibilidades do fazer e da criação, trabalhou com a confecção de (Barquinhos, Helicópteros, bonecos, petecas, telefones sem fio entre outros); TEATRO - Espetáculo Brincadeiras Perdidas e entrega do Livro Manual das Brincadeiras Perdidas. Foram desenvolvidas ações de formação e fruição envolvendo as áreas artísticas de: teatro; audiovisual; arte digital; literatura, leitura e livro e música, além de proporcionar uma oportunidade de passeio e apreciação da arte. Hoje são 35 unidades educacionais atendidas totalizando uma estimativa de 3600 alunos. A BETHA PRODUÇÕES vem durante quinze anos promovendo o intercâmbio cultural e artístico de Mestres, artistas, produtores, articuladores, agitadores e gestores culturais do Ceará em diálogos com cidades do Brasil e dos países Portugal e Turquia. A grande maioria de suas realizações está voltada para Tradição e o patrimônio imaterial por meio dos vários projetos realizados nas cidades de Juazeiro do Norte, Fortaleza, Rio de Janeiro no país, Ancara e Istambul na Turquia e Lisboa em Portugal. Este diálogo cultural só é possível em parcerias estabelecidas com o poder público por meio das políticas culturais traduzidas em editais que estabelecem convênios e fomentos para iniciativas de valorização de nossa cultura. E no estado do Ceará a BETHA tem conquistado a cada ano espaços de diálogos com o poder público e isto fez gerar ações de fortalecimento e reconhecimento de nossa cultura. Em especial para política de patrimônio com o projeto CANTO DE REIS que há cinco anos desenvolve ações de formação e fruição contribuindo para a salvaguarda de Mestres do reisado cariririense. Para a realização deste projeto/programa por meio da Lei Rouanet, a iniciativa propõe refletir questões reforçando circuitos que, em outro caso, não teriam condições de serem viabilizados. Seja por absoluta falta de condições de viabilizar e remunerar todos os profissionais envolvidos e os artistas de garantirem sozinhos a distribuição de sua produção ou por falta de conhecimento sobre as política públicas e suas condições de acessá-las.

ESPETÁCULO DE TEATRO BRINCADEIRAS PERDIDAS - Tem duração de 50min. Para a realização utilizamos uma projeção com animação usando um equipamento de datashow/projetor; Workshop - Ministrado no período de 2h com recursos de projeção em lugar fechado como teatro e auditórios; OFICINAS - Ministrado para crianças entre 6 e 10 anos de idade com a utilização de materias reciclados, realizados dentro das escolas contempladas.

Em conformidade com a lei de acessibilidade organizaremos estrutura para o atendimento à pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida. será realizado sessões do espetáculo BRINCADEIRAS PERDIDAS em tradução em libras para criaças com limitação auditiva. Entendendo a dificuldade deste público de deslocamento, a Betha Produções contratará transportes para o translado de pessoas atendidas por instituições do segmento. PRODUTO: ESPETÁCULOS EM ARTES CÊNICAS. ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e etc. - os teatros onde serão realizados os espetáculos são composto com rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e etc. DEFICIENTES AUDITIVOS: legendagem, intérprete de libras. - Será contratados interprete de libras para sessões exclusivas a deficiente auditivos. DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição. - Neste caso será realizado parcerias com o Instituto dos cegos para realizarems a audio descrição para da acesso aos deficientes visuais. PRODUTO: LIVRO DEFICIENTES VISUAIS: livros em Braille, audiolivro. - serão realizados as traduções em barille para os deficientes visuasi. PRODUTO: OFICINAS - Para as oficinas realizadas dentro de escolas serão adotadas todoas as medidas abaixo listadas: ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e etc. DEFICIENTES AUDITIVOS: intérprete de libras DEFICIENTES VISUAIS: linguagem oral e material em braile.

O projeto “BRINCADEIRAS PERDIDAS – 15 Anos – Arte, Cultura e Educação” parte da experiência de nos últimos 3 anos ter desenvolvido um diálogo com escolas da rede privada da cidade de Juazeiro do Norte atendendo mais de 3 mil crianças diretamente, com atividades de Workshop, oficinas, idas ao teatro para assistirem apresentações e distribuição de livros. Estas ações só foram possíveis dado a colaboração dos pais dos alunos envolvidos. Pois são eles que viabilizam a execução do projeto. Em comemoração aos 15 anos de existência, o projeto ampliará suas ações para a rede pública de ensino atendo alunos e professores de forma democrática sem custo para os envolvidos. Todas as ações do projeto serão gratuitas, viabilizando assim o acesso a produtos culturais. Para 2019 as atividades de arte, cultura e educação serão traduzidas nas ações de formação e fruição realizadas em quatro fases distintas. Na formação serão desenvolvidas as atividades de workshop direcionada para os professores e as oficinas para os alunos. As de fruição serão as atividades de visita a teatros com apresentação de espetáculo de teatro e de leitura por meio do livro MANUAL DAS BRINCADEIRAS PERDIDAS. Serão atendidas cerca de 20 escolas da Educação Infantil dos municípios de Juazeiro do Norte e Crato. Escolas localizadas na zona urbana e rural no período de Março a Junho de 2020. A perspectiva é de serem atendidos 200 alunos por escola, totalizando um publico de em média 4000 (quatro mil) alunos, e 400 professores que participarão das atividades pedagógicas envolvendo oficinas e workshops. PRODUTO: ESPETÁCULOS EM ARTES CÊNICAS. Para a realização do espetáculo iremos oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos: PRODUTO: LIVRO Será doado, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados;

FICHA TÉCNICA Elizabeth Fernandes Cordeiro Função: Proponente, Coordenação geral e financeira Elenco: Francisco Wagner Ferreira de Souza Função: ator Elizabeth Fernandes Cordeiro Função: atriz José Gabriel Ferreira Campos Função: Operador de Som Emrah Kartal Função: Operador Áudio Visual, Direção de imagens e fotógrafo Maria Aparecida Nascimento Ferreira Função: Produção e Contra Regra Currículos Elizabeth Fernandes Pesquisadora, Produtora e Gestora Cultural. PRINCIPAIS REALIZAÇÕES Graduada em Produção Cultural na Universidade Federal Fluminense/RJ - 2011.2. Realizou intercâmbio acadêmico na Universidade Lusófona em Lisboa de 2009/10, sendo agraciada com uma bolsa da UFF. Neste período trabalhou na TV Record Internacional como produtora do programa Record Shopping durante seis meses. Formada pelo Colégio de Direção Teatral do Centro Dragão do Mar de Arte e Cultura de Fortaleza, Ceará. Cursou Letra Literatura no período de 1999 a 2001 na Universidade regional do Cariri. Autora do livro Manual das Brincadeiras Perdidas - 7ª edição. Esta a frente como Pesquisadora, idealizadora e coordenadora dos projetos em destaque: Arte-educação-cultura BRINCADEIRAS PERDIDAS – TEMPORADA ESCOLAS PUBLICAS há 15 anos em temporada no Brasil e Portugal. Nos últimos 04 anos com temporado no Cariri em parceria com SECULT CE e a empresa enel via lei estadual de incentivo a cultura. Projeto Porto de Memórias, realizando um mapeamento visual com moradores da região do Porto na cidade do Rio de Janeiro, agraciado com os prêmios Porto Maravilha Cultural e Fomento Cidade Olimpica. Projeto de intercâmbio cultural Terreiro de Fronteiras - Brasil e Turquia, com realização na Turquia em 22 cidades, Fortaleza e Juazeiro do Norte ente 2012 e 2015. Projeto “Canto de Reis – Festival de Tradição do Cariri”, desde 2014, na reigião do Cariri com pesquisa sobre grupos de Reisados envolvendo as linguagens artísticas de: artes visuais, musica, audiovisual, teatro e dança. Em parceria com SECULT CE e a empresa enel. Pesquisadora e Coordenadora do projeto “Terreiro em Movimento” onde desenvolve pesquisa com grupos de Folia de Reis no Brasil desde o ano de 2010. O projeto foi contemplado nos editais: Cultura 2014 do MinC; Interações Estéticas (FUNARTE, em 2010) e Pró-Artes Visuais (pela Secretaria de Cultura da prefeitura do Rio, em 2011 e 2012). Francisco Wagner Ferreira de Souza Ator e Produtor Cultural. No periodo de 2016-2017, vem trabalhando como produtor executivo na 3° Edição do projeto Canto de Reis – Festival de Tradição Popular que será realizado entre Janeiro e Fevereiro. Em 2017 trabalhou com ator na programação das férias no Centro Dragão do Mar de Arte e Cultura e CCBNB – Fortaleza-CE no mês de Janeiro. Em 2016 trabalhou como produtor executivo, ator e oficineiro na temporada Brincadeiras Perdidas – 12 Anos – Temporada Escolas Públicas no periodo de Julho a Novembro. produtor executivo na temporada do espetáculo Brincadeiras Perdidas no CCBNB –Sousa PB em Julho. Ator na temporada do espetáculo Brincadeiras Perdidas na programação do Centro Dragão do Mar de Arte e Cultura, Teatro Carlos Câmara e Teatro Cuca Mondubim com apresentações em fevereiro. Ator na temporada do espetáculo Brincadeiras Perdidas no CCBNB Cariri no Juazeiro do Norte em janeiro. Produtor Executivo do Projeto “2° Canto de Reis – Festival de Tradição Popular” realizada pela Betha Produções no período de 06 a 08 de Janeiro, o projeto trabalhou com mais de 10 grupos de Reisado da região do Cariri, Rio de Janeiro e Alagoas, realizando um trabalho na área de formação, por meio de 03 oficinas artísticas: dança, teatro e música e um “laboratório criativo” de confecção das indumentárias (figurinos), adereços (coroas, espadas, saiotes). Ator no espetáculo “Brincadeiras Perdidas” realizado no Centro Cultural Banco do Nordeste de Juazeiro do Norte – CE, em Janeiro. Emrah Kartal Fotógrafo, artista visual Formado na Universidade Hacettepe, Faculdade de Literatura no Curso de Sociologia (Ânkara-Turquia), Mestre pela Universidade de Istambul - Instituto de Ciências Social em Jornalismo com dissertação no Brasil sobre discurso nacionalista em eventos esportivos. Foi Jornalista e fotógrafo na Turquia durante sete anos escrevendo para os principais jornais de esquerda das cidades de Istambul e Ânkara. Em 2009 realizou pesquisa documental sobre movimentos políticos na Universidade Politécnica de Lisboa. Fotógrafo representante da Agence le Journal, agência de fotografia de Istambul, no Brasil No Brasil reside desde Abril de 2010 com visto de residência permanente onde realizou várias experiências no campo das artes visuais: Premiações Ganhou o premio Menção Honrosa em Moscow Photography Awards MIFA 2015 com a série documental de fotografia “O Rio, Na Beira da Vida”. Ganhou o premio Menção Honrosa em Moscow Photography Awards MIFA 2015 com a série documental de fotografia “Folia de Reis do Rio de Janeir Chacela do projeto Porto de Memórias realizado pela Secretaria de Cultura da Prefeitura do Rio. Gabriel Campos Técnico de som e Luz Gabriel Campos Produção Cultural Av. Valdemiro Paz de Souza, 557 Crato ­ CE (88) 9 9724­3435 gabrielflip@gmail.com Habilidades Experiência na elaboração e escrita de projetos culturais, planos de trabalho, na atuação e execução de todas as etapas da produção (pré­produção, produção e pós­produção) de eventos, espetáculos e shows. Possui conhecimento em processos de montagem e operação de iluminação cênica, montagem de cenários, bem como na organização e logística de materiais. Comprometido e atento as estruturas organizacionais, flexível a execução de diferentes funções, familiar a rotinas administrativas, a gestão e organização de documentos, no planejamento e estabelecimento de metas, bem como na gestão do tempo e de atividades programadas. Ético, comunicativo, de fácil relação interpessoal e sempre disposto a adquirir novos conhecimentos. Formação Graduação em Relações Internacionais, João Pessoa (PB) ­ Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) Mar 2006 ­ Dez 2011 Pós graduação lato sensu em Gestão Cultural: economia, desenvolvimento e mercado, São Paulo (SP) ­ Faculdade Senac Ago 2016 ­ Cursando. Maria Aparecida Nascimento Ferreira Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará - Campus Cariri, Juazeiro do Norte-CE. Em 2012 atuou como bolsista de Informática na Coordenação de Tecnologia da Informação da UFC ? Campus Cariri. Participou da Agir Consultoria Jr, empresa Junior do Curso de Biblioteconomia na UFC Campus Cariri. E também do projeto NLC Núcleo de Literatura de Cordel atrelado ao Laboratório de Ciência da Informação e Memória LACIM da universidade. Atualmente desempenha a função de Produtora Cultural e Assistente Administrativo na Betha Produções, empresa que trabalha com realizações de projetos culturais por meio de várias linguagens artísticas como teatro, música, dança, artes visuais e tradição popular, resultando em pesquisas, publicações, shows, exposições, mostras de audiovisual e projetos de artes integradas. Conclusão da disciplina - Comunicação Científica nos meses 2/2016 (Fevereiro) a 7/2016 (Julho) como aluna especial do Mestrado Profissional em Biblioteconomia na UFCA e atualmente cursando a disciplina Ética Profissional e da Informação com início no mês 7/2016 (Julho) também como aluna especial no Mestrado citado acima. Atualmente aluna do Mestrado Profissional em Biblioteconomia na Universidade Federal do Cariri – UFC. Projeto: “Brincadeiras Perdidas” - Espetáculo de teatro que comemorou 10 anos em terras Kariri com a reestréia no dia 11 de julho/2015, às 17h no Teatro Patativa do Assaré no SESC - Juazeiro do Norte. Função: Produtora Executiva; Projeto – Escola: O Espetáculo “Brincadeiras Perdidas” – Temporada em Juazeiro nos meses Agosto, Setembro, Outubro, Novembro e Dezembro com um público estimado em 3.000 crianças no Teatro Patativa do Assaré no SESC - Juazeiro do Norte e Memorial Padre Cícero.

PROJETO ARQUIVADO.