Palestras Humanísticas SWU (título provisório)

Realização de itinerância de palestras humanísticas, abertas e gratuitas ao público em geral. Desenvolvimento de rodas de conversa, destinadas a discentes e docentes da rede pública, enquanto medida de Contrapartida Social.

Desenvolvimento de 40 palestras expositivo-dialogadas, realizadas em até quatro (04) localidades brasileiras, destinadas a cerca de 30 participantes cada uma, sobre produções artísticas, culturais e humanísticas do Oriente Médio. Desta forma, pretende-se contemplar até 1.200 beneficiários durante o período de execução do projeto; além de realização de quatro (04) rodas de conversa, destinadas à formação cultural de discentes e docentes de escolas da rede pública. Cada encontro contempla cerca de 30 participantes, estimando 120 beneficiários por esta medida.

Objetivos Gerais . Proporcionar palestras humanísticas de livre acesso, de forma a fomentar o diálogo, o livre debate de ideias e a aceitação de diferentes culturas; . Fornecer informações ao grande público maior conhecimento sobre a história, a arte e a cultura de localidades do Oriente Médio, de forma a contribuir para uma cultura de paz; . Promover o resgate, a preservação e a divulgação do patrimônio imaterial, histórico, cultural e artístico das comunidades estudadas; . Fomentar a busca de conhecimento acerca de patrimônios culturais, históricos e humanísticos que constituem nossa nação. Objetivos Específicos . Desenvolvimento de 40 palestras expositivo-dialogadas, realizadas em até quatro (04) localidades brasileiras, destinadas a cerca de 30 participantes cada uma. Desta forma, pretende-se contemplar até 1.200 beneficiários durante o período de execução do projeto; . Contrapartida Social: realização de quatro (04) rodas de conversa, destinadas à formação cultural de discentes e docentes de escolas da rede pública. Cada encontro contempla cerca de 30 participantes, estimando 120 beneficiários por esta medida.

Informamos que a presente proposta se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Este inciso é atendido considerando que as palestras, realizadas de forma gratuita e aberta ao público em geral, colaboram para o livre acesso ao conteúdo cultural e humanístico proposto pelas ações. IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; Atende-se ao inciso tendo em vista que o projeto preserva o patrimônio imaterial de grupos que são constitutivos da cultura nacional, em especial, povos do Oriente Médio. Desta forma, fomenta-se uma cultura de paz e aceitação, respeitando a diversidade inerente à sociedade brasileira, composta por diferentes origens, culturas e tradições. VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; Considerando que as ações em muito discutem questões relativas ao Oriente Médio, em especial no que tange o conflito entre Israel e Palestina, proporciona-se maior conhecimento sobre o assunto. Para tanto, são cumpridos os seguintes incisos dispostos no Art. 3º da Lei supracitada: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; e IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Faz-se importante destacar que é solicitada verba da Lei de Incentivo Federal à Cultura, pois, por conta própria, a Proponente não teria subsídio para realizar as atividades propostas.

Informamos que as localidades onde serão realizadas as palestras fazem parte de um levantamento inicial, podendo sofrer alterações durante a fase de Pré-Produção, quando será determinado o roteiro final da itinerância. Por esse motivo, os deslocamentos ainda não foram esmiuçados.

PRODUTO: itinerância de palestras Resumo: realização de itinerância de palestras humanísticas, abertas e gratuitas ao público em geral, sobre história, arte e cultura de localidades do Oriente Médio; Público-alvo: os encontros serão abertos para o público em geral, destinados a estudantes, pesquisadores, curiosos, dentre demais interessados nas temáticas abordadas; Objetivos: - promover o resgate, a preservação e a divulgação do patrimônio imaterial, histórico e cultural das comunidades estudadas; - fomentar a busca de conhecimento acerca de patrimônios culturais, históricos e humanísticos que constituem nossa nação; - fornecer informações ao grande público sobre a história e a cultura de localidades do Oriente Médio, de forma a proporcionar maior conhecimento sobre o assunto e contribuir para uma cultura de paz; Metodologia: expositivo-dialogada. Informamos que a metodologia pode variar de acordo com o palestrante de cada um dos encontros; Periodicidade: oito meses; cinco (05) palestras/mês;Duração: cerca de 1h30min, a depender do palestrante;Participantes/encontro: 30 participantes;Total de beneficiários: 1.200 beneficiários. PRODUTO: Contrapartida Social (rodas de conversa) Periodicidade: uma roda de conversa a cada dois (02) meses, durante os oito (08) meses de Produção, de forma a realizar um encontro a cada dois meses; Duração: 45 minutos; Participantes/encontro: 30 participantes; Total de beneficiários: 120 beneficiários.

PRODUTO: itinerância de palestras Acessibilidade física: a Proponente se responsabiliza a realizar todas as palestras em localidades que contem, necessariamente, com estrutura acessível para qualquer tipo de público, principalmente pessoas com necessidades especiais e/ou mobilidade reduzida. Desta forma, serão selecionados espaços que tenham em sua estrutura rampas de acesso e/ou elevadores, corrimões, sinalização e banheiros PNE, bem como assentos preferenciais. Acessibilidade de conteúdo: informamos que haverá Intérpretes de Libras que farão o acompanhamento do público surdo em todos os eventos realizados, bem como haverá disponibilização de sinopses em Braille do conteúdo das palestras, destinadas ao público cego, que também contará com o aproveitamento do conteúdo por meio da linguagem oral. PRODUTO: rodas de conversa (Contrapartida Social) Acessibilidade física: a Proponente se responsabiliza a selecionar escolas da rede pública que contem com estrutura acessível. Assim, todas as instituições visitadas contarão com rampas de acesso, banheiros PNE, sinalização, dentre outras medidas de acessibilidade física para todos os tipos de público; Acessibilidade de conteúdo: um monitor capacitado em Libras fará o acompanhamento das ações, bem como será disponibilizada sinopse do conteúdo em Braille, destinada a participantes cegos, que também contará com o aproveitamento do conteúdo por meio da linguagem oral. Informamos que as medidas de acessibilidade estão previstas na Planilha Orçamentária, conforme disciplina o §1º do Artigo 18 da IN 2/2019 deste Ministério.

PRODUTO: itinerância de palestras Como medida de democratização de acesso, haverá registros fotográficos e videográficos das palestras, que serão posteriormente disponibilizados de forma gratuita na Internet, atendendo, assim, ao seguinte inciso do Artigo 21 da IN nº 02/2019: - III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22;. PRODUTO: rodas de conversa (Contrapartida Social) As rodas de conversa, assim como as palestras, atenderão ao inciso III do Art. 21 supracitado, qual seja: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22;. Desta forma, as atividades de contrapartida social também contarão com registros videográficos e fotográficos, disponibilizados gratuitamente na Internet. Medidas previstas na Planilha Orçamentária.

Coordenação Geral e Palestrante - André Lajs Informamos que o Proponente será responsável pela gestão financeira e técnico-administrativa do projeto, bem como por todo o processo decisório do mesmo. Para tanto, será remunerado pela rubrica de “Coordenação Geral”, bem como de “Palestrante”, tendo em vista que é também o responsável por ministrar alguns encontros. André Lajst é diretor executivo da StandWithUs Brasil (SWU) e cientista político. Lajst estudou na IDC (Centro Interdisciplinar Herzeliah) Governo Diplomacia e Estratégia, com especialização em Oriente médio, Contra Terrorismo e Segurança Nacional. Após seus estudos atuou por dois anos como oficial acadêmico no departamento de pesquisa e operações da inteligência da Força Aérea de Israel. Após concluir o serviço militar obrigatório, André Lajst fez seu mestrado em Contra Terrorismo e Segurança Nacional, também na IDC Herzeliah. Além disso, ele atuou como pesquisador do International Institute for Counter-terrorism (ICT) onde realizou uma pesquisa sobre a influência do Hezbollah e Al Qaeda no Brasil. Hoje, o cientista político Lajst faz doutorado na Universidade de Córdoba (Espanha) na área de Ciência política e Social, com ênfase no processo de paz palestinoisraelense, bem como foi e é colaborador para diversos veículos de comunicação de Israel e do Brasil, entre eles Times of Israel e Folha de São Paulo, sobre Oriente Médio, Terrorismo Islâmico, e o Processo de Paz Árabe Israelense. Além disso, ele atua como educador formal e informal dando palestras, em instituições públicas e privadas do Brasil, sobre conflitos no Oriente Médio e a História dos países desta região. Coordenação Pedagógica e Palestrante – Edson Sayeg O Prof. Dr. Edson Sayeg possui mestrado e doutorado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC), possui experiência em formação inicial e continuada de professores, bem como trabalhou no Serviço de Psicologia Educacional de Tiberíades, Israel (2012). Além disso, o senhor Sayeg é coordenador de atividades pedagógicas da StandWithUs Brasil. Coordenação de Comunicação e Palestrante – Sabrina Abreu Sabrina Abreu é jornalista e escritora. Graduada pelo Centro Universitário de Belo Horizonte e pós-graduada em Imagens e Culturas Midiáticas pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente, faz parte do Núcleo de Estudos Judaicos (NEJ) da UFMG e é coordenadora de Comunicação e Cultura da StandWithUs Brasil. Viveu em Israel, de 2007 a 2008, de onde colaborou com diversos veículos da mídia brasileira. Em mais de dez anos como jornalista, foi editora do Jornal Estado de Minas e colunista da revista Veja BH. É autora de cinco livros, entre os quais “O Último Kibutz” (2017) e “Meu Israel” (2009). Hoje, trabalha como coordenadora do Departamento de Comunicação e Cultura da StandWithUs Brasil. Coordenadora de Programação e Palestrante - Nina Avigayil Lobato Nina Avigayil Lobato é graduada em Relações Internacionais pela Universidade da Amazônia (UNAMA) com foco em pesquisa sobre Great Power Politics, estudou Jewish Thought e Jewish Philosophy no Institute Jeanie Scottenstein of Advanced Torah Study for Women (Jerusalm, Israel) e no Drisha Institute for Jewish Education (Nova York, EUA), e possui textos sobre política internacional e self-fiction publicados no Times of Israel, Gazeta Vargas, StandWithUs Brasil, e outros veículos. Hoje, Nina Lobato cursa MBA em Relações Internacionais na Fundação Getúlio Vargas, trabalha como Analista de Relações Institucionais da StandWithUs Brasil e escreve sobre a geopolítica das superpotências. Nós buscamos o diálogo com os nossos parceiros, portanto, se você quiser sugerir um tema para uma palestra ou mesa de discussão, por favor, envie uma mensagem para o nosso site oficial (www.standwithus.com/brazil) ou pela nossa página do Facebook (https://www.facebook.com/StandWithUsBrasil/). A StandWithUs Brasil acredita que o conhecimento é o caminho para a paz. Palestrante - Samuel Feldberg O Professor e pesquisador Samuel Feldberg, membro do Conselho Acadêmico da StandWithUs Brasil, possui doutorado em Ciência Política pela Universidade de São Paulo (2004). Atualmente é pesquisador e professor convidado do curso de PósGraduação do Núcleo de Estudos das Diversidades Intolerâncias e Conflitos da Universidade de São Paulo, professor da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, professor das Faculdades Integradas Rio Branco. Autor de "Estados Unidos e Israel uma aliança em questão" e tradutor de "O Holocausto" de autoria de Martin Gilbert. Especialista em Conflitos Internacionais, principalmente nos seguintes temas: Oriente Médio, terrorismo internacional, o conflito entre israelenses e palestinos, e política externa norte-americana.

Projeto encaminhado para avaliação financeira