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O projeto "Hip Hop- A gente dança transformando", pretende gerar dois produtos culturais: Aulas de dança na modalidade para um grupo de 20 participantes e 5 apresentações do grupo em diferentes espaços públicos.
Público AlvoAs oficinas serão ofertadas em Timbó, SC, para 20 bailarinos, oriundos das escolas locais.E as 5 apresentações culturais para o público em geral de shopping, praça pública, APAE’s de diferentes cidades da região.MetaRealizar aulas de dança na modalidade hip hop para um grupo de 20 participantes e o grupo realizar 5 apresentações da dança em diferentes espaços públicos em 6 meses, atingindo pelo menos 600 pessoas nos dois municípios que serão realizadas as apresentações. Estender futuramente para outros Municípios.A presença do público será comprovada por fotos, vídeos
Objetivo GeralDar continuidade ao Projeto realizado nas escolas no ano de 2019, difundindo-o no ano de 2020 para diferentes espaços públicos na cidade de Blumenau e Timbó, formando um grupo de 20 participantes, que terão aulas e ensaios para apresentarem-se nesses locais, levando esta cultura para o conhecimento do público, em geral. Objetivos Específicos:1. Ofertar aulas de dança na modalidade hip hop formando um grupo de 20 participantes.2. Realizar 5 apresentações do grupo em diferentes espaços públicos na cidade de Blumenau e Timbó.3. Participar de eventos, competições em âmbito estadual e nacional em Joinville e Curitiba, relacionadas a modalidade para 20 integrantes.4. Possibilitar a apreciação da dança hip hop através da apresentação da dança, em diferentes espaços, para um público diversificado.5. Despertar para a consciência artística e criativa.
A Associação CETISA, tem uma parceria com o grupo de Dança Andreia Mendes pois muitos de seus alunos são integrantes do grupo. O Grupo de Dança Andreia Mendes possui 21 anos de existência. É coordenado pela Diretora e coreografa Andreia Mendes, na cidade de Timbó _ SC, que também é professora no Colégio CETISA.O grupo desenvolve junto as crianças, adolescentes e jovens um trabalho voltado para a dança despertando talentos, difundindo o conhecimento cultural que envolve a dança.Em 2019 o projeto Levando a cultura do HIP HOP a comunidade escolar, objetivou levar a dança as escolas do município de Timbó, abrangendo os bairros, Quintino bocaiuva, Centro, São Roque, Clara Donner, Araponguinhas, Imigrantes e Pomeranos visando despertar o interesse das crianças pela arte da dança. Nestas escolas selecionam todos os anos crianças para integrar o Grupo de Dança Andreia Mendes.Realizou 20 oficinas, workshop, na modalidade para a comunidade escolar do município e realizou 10 apresentações culturais da modalidade da dança no município de Timbó, Pomerode, Indaial, Rodeio e Dr. Pedrinho, no intuito de fomentar, difundir, e estender os benefícios da dança a mais crianças, adolescentes e jovens do município de Timbó e municípios vizinhos.O movimento hip-hop é um encontro entre pessoas e um momento, dentre vários outros, revelador do discurso e da ação dos homens e mulheres. Uma vez que exige a presença física dos seus participantes nos lugares de encontro, ou seja, nos locais públicos da cidade, o movimento hip-hop permite a apropriação da cidade. Permite os diálogos e conflitos entorno do ser na cidade e assim revela a postura política através seus discursos, por tratar de elementos cotidianos citadinos presentes no espaço público.Os jovens envolvidos nesse movimento hip-hop reivindicam seu direito à cidade a partir da presença e do consumo do espaço urbano, ao contrário dos jovens que abdicam de estar na rua e nos espaços públicos e, consequentemente, negam a própria vida urbana e seu direito à cidade, como revela Cassab (2010) e Pires (2015)7.Os jovens envolvidos no movimento hip-hop se organizam e se reconhecem cada vez mais como iguais e, ao mesmo tempo, diferentes dentro de seus espaços de interação e manifestação, isto é, são jovens que guardam em suas semelhanças diversas singularidades que se concretizam no coletivo a partir do discurso que pronunciam e das ações que praticam, de forma conjunta. É esta uma das estratégias de r-existência construída por jovens. Portanto, é importante escutar o discurso (voz) desses sujeitos e reconhecer sua corporeidade pela cidade.Segundo a Wikipédia, a enciclopédia livre, "A dança hip hop refere-se aos estilos de dança sociais ou coreografados relacionados à música e à cultura hip hop.[1] Isto incluiu uma grande variedade de estilos, especialmente breakdance, locking e popping, os quais foram desenvolvidos na década de 70 por afros e latino-americanos.[2][3] O que diferencia a dança hip hop de outros tipos de dança é o freestyle e os seus dançarinos frequentemente estarem envolvidos em batalhas - competições são geralmente realizadas em uma Saifers, um espaço de dança circular que se forma naturalmente quando a dança inicia. Os três elementos - freestyle, batalhas e Saifers - são os componentes da dança hip hop.[2]Com mais de trinta anos de existência, a dança hip hop tornou-se amplamente conhecida após os primeiros profissionais de breakdance e locking, e os grupos de popping. Destes, os mais influentes são o The Lockers, o Rock Steady Crew e o Electric Boogaloos, os quais são responsáveis pela propagação do locking, breaking e popping, respectivamente.[2] Estes estilos foram desenvolvidos por técnicos bailarinos especializados que desejavam criar uma coreografia para a música hip hop, mas atualmente estas danças são também executadas na rua. Por causa disto, a dança hip hop é praticada tanto na rua como em lugares fechados.[4]Internacionalmente, a dança hip hop sofreu uma forte influência da França e da Bélgica . A França é o berço da tecktonik, um estilo de dança de casa que se apoia fortemente no popping e no breaking; e do Juste Debout, uma competição de dança internacional. A Coreia do Sul é a casa da disputa de breakdance chamada R-16 Korea, a qual é patrocinada pelo governo e é transmitida anualmente pela televisão. O país constantemente produz habilidosos b-boys que são designados a serem embaixadores da cultura coreana.[5]Para alguns, a dança hip hop pode ser apenas uma forma de entretenimento ou um passatempo. Para outros, tornou-se um estilo de vida: um caminho para ser ativo na aptidão física ou na dança competitiva; e uma maneira de ganhar a vida a dançar profissionalmente". [6] Em 2020 a Associação pretende dar continuidade ao Projeto realizado nas escolas difundindo-o em espaços públicos, formando um grupo de 20 participantes, que terão aulas e ensaios para apresentarem-se nesses locais, levando esta cultura para o conhecimento do público, em geral. Além disto, o projeto enquadra-se nos incisos do Art. 1º da Lei 8313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;A proposta atende aos requisitos do artigo 3º da Lei 8.313 de 1991, mais especificamente, ao seguinte:II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; [...] e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.
Indicadores e Formas de VerificaçãoOs resultados serão verificados pelo acompanhamento de lista de frequência dos encontros, avaliação descritiva dos instrutores sobre a criação do grupo e depoimento dos participantes... Avaliação de processo, de resultado e de impactoA avaliação será feita através de registros, fotos dos encontros, fotos de apresentações, recibos, cheques, lista de frequência, relatórios, avaliação descritiva dos instrutores... ParceriasGrupo Andréia Mendes
AcessibilidadeAs apresentações serão abertas e realizadas em espaços como praças, shoppings. Portanto, o grupo irá se deslocar até os locais pré destinados. A proposta cultural contempla medidas que garantam o acesso tanto aos alunos das oficinas, pois as escolas possuem adaptações a pessoas com deficiência, conforme a legislação, como também nos locais onde se realizarão as apresentações artísticas, sem prejuízo de outras garantias previstas em legislação específica.O referido projeto atende a Legislação vigente porque, através de apresentações públicas e gratuitas realizadas nas escolas públicas: •II - proporciona condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do art. 23 da Lei no 10.741, de 1o de outubro de 2003, e portadoras de deficiência, conforme o disposto no art. 46 do Decreto no 3.298, de 20 de dezembro de 1999;•III - promove as apresentações gratuitas. Os locais selecionados para realização das apresentações, atenderão as normas de acesso aos idosos e portadores de necessidades especiais. A comunidade escolar também será convidada a participar, isso significa extensão a pais, avós, etc., onde muitas dessas pessoas são da terceira idade ou são portadoras de algum tipo de necessidade especial.Além disto, proporcionaremos como acessibilidade de conteúdo, as seguintes estratégias:Acessibilidade de conteúdo: Para atendimento a pessoa com deficiência auditiva será disponibilizado um intérprete de libras e para os deficientes visuais material em braile em caso de apresentações e também nas oficinas culturais a serem realizadas.
Democratização de AcessoTodas as oficinas e apresentações são públicas e gratuitas.Atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019 (Todos os produtos culturais do Projeto)III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22;IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22;
Equipe Técnica:O proponente fará de maneira voluntária a Coordenação Administrativa e Financeira. Comprovação de Experiência já existe de projetos anteriormente executados. Apresentação:A ASSOCIAÇÃO DESPORTIVA E CULTURAL CETISA, com sede junto à Rua Petúnia, 210 – Padre Martinho Stein –Timbó – Santa Catarina, inscrita no CNPJ n° 12.200.731/0001-60, é uma associação civil, de direito privado, constituída por tempo indeterminado, sem fins econômicos, de caráter cultural e esportivo, com a finalidade de atender a todos que a ela se dirigirem, independente de classe social, nacionalidade, sexo, raça, cor ou crença religiosa.A Associação tem por finalidade:- Incentivo à prática desportiva em diversas modalidades;- Incentivo à prática cultural em diversas modalidades;- Promover e organizar eventos esportivos e culturais;- Promover campanhas beneficentes a comunidade em geral. Coordenadora e CoreógrafaAndreia Mendes: Graduada pela Faculdade Universidade Regional de Blumenau (FURB), no ano de 2001. CREF 02743-G SC Pós-Graduada em ciências do movimento humano, pelo Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão. (IBPEX) CuritibaPR ano de 2002. Curso de dança com Marcelo Cirino, Grupo Dança de Rua do Brasil, Santos-SP. Curso de dança e composição Coreográfica com Octavio Nassur, Curitiba-PR. Curso de dança com Carlinhos de Jesus, São Paulo -SP. Curso de dança com Henry Link (EUA)Curso de dança com Laure (FRA). Curso de dança com Buddah Strech (EUA). Curso de dança com Rockmaster André (BRA). Curso com Eliane Fetzer (jazz BRA).Iniciou suas aulas de Dança no ano de 2008 no grupo de Dança Andreia Mendes- da cidade de Timbó-SC. Já participou de inúmeros festivais de dança e atualmente faz parte da seleção Brasileira de Hip Hop, representando a cidade de Timbó o estado de Santa Catarina e o Brasil em festivais nacionais e internacionais. Desde o ano de 2009 é professora e coordenadora do projeto Dança nos bairros da prefeitura municipal de Timbó. Desde 2008 é professora do Colégio CETISA ensino médio Centro de educação Timbó. Desde 2016 é professora da escola Cantinho Feliz para as turmas do Integral a partir de 02 anos de idade. Professora de Dança no Teatro Municipal de Pomerode. E Entre as mais recentes premiações destaco: 2012: Campeão do Festival Internacional de Hip Hop. 2013: participou do festival The kings off dance na cidade de Córdoba-Argentina. Nos anos de 2012 e 2013 recebeu o prêmio de melhor bailarino do Festival Dança Catarina, evento este organizado pela FESPORTE. Em 2013, se classificou com o Grupo em 3º lugar e em 2014 foi Vice-Campeão do Festival de Dança de Joinville, festival considerado pelo Guines Book o maior festival de Dança do mundo. Foi também classificado para se apresentar no Festival de Dança de Joinville de 2014 com seu solo de Dança de Rua, na categoria Junior. Participou do Sul-Americano na cidade de Tramandaí-RS, sendo selecionado para a Final Brasil de Hip hop 2015. Participou da Seletiva Brasil na cidade de Itajaí-SC em evento da Alliance Dance, se classificando para o mundial de Los Angeles na Califórnia 2015. Em janeiro de 2015 na cidade de São Sebastiao-SP, conquistou o primeiro lugar no Brasileiro onde classificou-se para o Mundial de San Diego-CA EUA. 2015 participou do mundial de hip hop em San Diego- Califórnia-EUA 2015 foi campeã Sulamericano de Hip Hop categoria Varsity e júnior como diretora da equipe 2016 participou do mundial de Hip Hop em Las Vegas- Nevada-EUA, conquistando com seu grupo o decimo lugar no mundo. 2016 com seu grupo foi campeã do sulamericano de hip hop categoria Varsity e júnior 2017 participou do mundial de hip hop em Phoenix-Arizona-EUA. 2017 conquistou o primeiro lugar no Festival Internacional de hip Hop. 2017 como diretora grupo conquistou dois primeiros lugares e terceiro lugar sul-americano 2018 participou do mundial de hip hop em Phoenix-Arizona-EUA, conquistando a oitava colocação dentre 72 países na categoria adulta e o quinto lugar na categoria júnior. 2018 com seu grupo foi campeão do Blumenau em dança Categoria júnior, e na categoria Duo adulto, e também neste mesmo evento conquistou o prêmio de grupo destaque.2019- Campeã do Festival de Dança de Joinville, campeã do festival Internacional de Hip Hop (FIH2). Participou do Campeonato Mundial de Hip Hop em Phoenix- Arizona EUA, conquistando o décimo primeiro lugar na categoria Mini Crew. Campeã Brasileira de Hip Hop nas categorias Junior, Varsity e Mini Crew. Professor de Dança e BailarinoMatheus Henrique Mendes: acadêmico, do sexto semestre da universidade Regional de Blumenau do curso de licenciatura em Educação Física, (FURB). Professor de Educação Física no Centro Educacional Timbó- CETISA, ensino médio. Professor de Dança no Teatro municipal de Pomerode desde 2017. Professor de Dança na escola de Dança Andreia Mendes desde 2017. Bailarino profissional, iniciou suas aulas de Dança no ano de 2008 no grupo de Dança Andreia Mendes- da cidade de Timbó-SC. Já participou de inúmeros festivais de dança e atualmente faz parte da seleção Brasileira de Hip Hop, representando a cidade de Timbó o estado de Santa Catarina e o Brasil em festivais nacionais e internacionais. Entre as mais recentes premiações destaco:2012: Campeão do Festival Internacional de Hip Hop. 2013: participou do festival The kings off dance na cidade de Córdoba-Argentina. Nos anos de 2012 e 2013 recebeu o prêmio de melhor bailarino do Festival Dança Catarina, evento este organizado pela FESPORTE. Em 2013, se classificou com o Grupo em 3º lugar e em 2014 foi Vice-Campeão do Festival de Dança de Joinville, festival considerado pelo Guines Book o maior festival de Dança do mundo. Foi também classificado para se apresentar no Festival de Dança de Joinville de 2014 com seu solo de Dança de Rua, na categoria Junior. Participou do Sul-Americano na cidade de Tramandaí-RS, sendo selecionado para a Final Brasil de Hip hop 2015. Participou da Seletiva Brasil na cidade de Itajaí-SC em evento da Alliance Dance, se classificando para o mundial de Los Angeles na Califórnia 2015. Em janeiro de 2015 na cidade de São Sebastiao-SP, conquistou o primeiro lugar no Brasileiro onde classificou-se para o Mundial de San Diego-CA EUA. 2015 participou do mundial de hip hop em San DiegoCalifórnia-EUA. 2015 foi campeão do Sul-americano de Hip Hop categoria Varsity. 2016 participou do mundial de Hip Hop em Las Vegas- Nevada-EUA, conquistando o decimo lugar no mundo. 2016 foi campeão sul-americano de hip hop categoria Varsity. 2017 participou do mundial de hip hop em Phoenix-Arizona-EUA. 2017 foi terceiro lugar sul-americano categoria adulta. 2018 participou do mundial de hip hop em Phoenix-Arizona-EUA, conquistando a oitava colocação dentre 72 países. 2018 campeão do Blumenau em dança Categoria Duo adulto.2019- Campeão Brasileiro de Hip Hop na categoria Mini Crew. Integrante da Seleção Brasileira de Hip Hop. Professora de Dança e BailarinaAntônia Clara Longo: Acadêmica do oitavo semestre do curso de Educação Física, pela universidade Regional de Blumenau, (FURB). Iniciou as aulas de dança no ano de 2000 na cidade de Rio dos Cedros, no Grupo de Danças Academia Vid’Ativa e no ano de 2014 entrou para o Grupo de Dança Andreia Mendes, Timbó – SC, onde atua como bailarina e professora. Participou de inúmeros festivais, tais como: Blumenau em Dança, Festival de dança de Timbó, Festival De dança de Rio do Sul, Festival Escolar Dança Catarina, Festival Internacional de Hip-Hop (FIH2). Destaque para o Festival de Joinville (ViceCampeão 2014 com o Grupo de Dança Andreia Mendes). Seletiva Alliance Dance, (Conquistando com o Grupo de Dança Andreia Mendes a vaga para disputar o Mundial que acontecerá em Los Angeles no ano de 2015) e também conquistou com o grupo no ano de 2014 o Vice-Campeonato Sul Americano na cidade de Tramandaí – RS. Em janeiro de 2015 na cidade de São Sebastiao-SP, conquistou o primeiro lugar no Brasileiro onde Classificou-se para o Mundial de San Diego-CA EUA, que acontece em agosto deste ano. 2015 participou do mundial de hip hop em San Diego- Califórnia-EUA. 2015 foi campeão Sulamericano de Hip Hop categoria Varsity. 2016 participou do mundial de Hip Hop em Las Vegas- Nevada-EUA, conquistando o decimo lugar no mundo. 2016 campeã sul-americano de hip hop categoria Varsity. 2017 terceiro lugar sul-americano categoria adulta. 2018 participou do mundial de hip hop em Phoenix-Arizona-EUA, conquistando a oitava colocação dentre 72 países. 2018 campeã do Blumenau em dança Categoria Duo adulto. 2018 atua como professora nas aulas de danças urbanas, no projeto extensão da cultura da Universidade regional de Blumenau. 2018 atua como professora de dança para o turno integral de alunos do jardim, educação infantil (pré-escolar) até o terceiro ano. Consultoria Técnica:MIRONE MARIA LONGO DE CAMPOS: é graduada em Pedagogia – habilitação Magistério e Orientação Educacional pela FURB, é Pós-graduada com Especialização em Gestão Escolar pela UDESC; Orientação educacional pela UNIVALI, Coordenação Pedagógica pela UFSC, Curso em Programa de Capacitação em Gestão de Projetos pela Secretaria de Planejamento do Estado de SC, SPG Brasil. Atuou como professora das séries iniciais, finais e ensino médio, orientadora educacional, Gestora da EEB Raulino Horn – Indaial e atuou como orientadora pedagógica na EEF Polidoro Santiago de Timbó. Exerceu a função de Supervisão de Educação Básica e Profissional na 34ª GERED de Timbó e atualmente presta assessoria na área de projetos, pela Squadra Consultoria – Pomerode.
Prestação de Contas final apresentada, aguardando análise.