Exposição - AS GUERRAS QUE NINGUÉM CONTA!

A Exposição itinerante "As Guerras que Ninguém Conta!", tem como proposta elaborar, realizar e documentar uma exposição fotográfica itinerante com alguns dos principais registros do renomado fotógrafo italiano Nicola Lanese. São imagens captadas e selecionadas durante diversas coberturas de guerras para agências internacionais em vários países que ali esteve como correspondente. Pretende-se com isso, demonstrar vários diálogos, imagens e elementos para conhecimento público dos momentos vividos como testemunho e registrados de maneira única pelo fotógrafo. Um videodocumentário será realizado além das ações educativas que serão aplicadas por meio de palestras nas instituições públicas de ensino e associações.

Exposições: Locais - Cidades - Londrina, Maringá, Curitiba, Ponta Grossa, Foz do Iguaçu e Cascavel - Serão realizadas uma exposição com duaração de 20 dias; - Cornélio Procópio; Jacarezinho; Cianorte; Campo Mourão; As Exposições serão realizadas em escolas públicas de ensino durante um dia em cada cidade/escola.

Objetivo Geral: Este projeto tem como objetivo geral fomentar e dar conhecimento às manifestações artísticas e culturais através das imagens demonstradas através da exposição Itinerante " As Guerras que Ninguém Conta!" para a população e instituições públicas de ensino. Um videodocumentário com entrevistas e depoimentos dos visitantes será editado e contará ainda com ações educativas por meio de palestras nas instituições públicas de ensino para alunos e professores além de associações e espaços culturais. Objetivos Específicos: - Promover e divulgar a exposição itinerante "As Guerras que Ninguém Conta!" para demonstrar 46 imagens captadas pela lente do fotógrafo Nicola Lanese em 10 cidades brasileiras; - Integrar alunos, professores e população com os elementos fotográficos demonstrados na exposição; - Ampliar o acesso aos bens culturais através da realização de um videodocumentário e palestras; - Valorizar e enriquecer o trabalho do artista com diferentes níveis de leitura e os significados com que cada visitante irá captar as imagens; - Expor para conhecimento e aprendizagem à população, as inúmeras maneiras com que a cultura é retratada em diversos países; - Propiciar aos estudantes e professores diversas possiblidades de conhecimento da história das guerras contemporâneas; - Dar conhecimento, através das palestras, às instituições públicas de ensino da arte e da cultura fotográfica e a experiência vivida pelo artista nos locais de captação das imagens; - Criar um importante documentário sobre o projeto, desde o seu início, com entrevistas, fotografias, filmagens e depoimentos durante as exposições e palestras. I) EXPOSIÇÃO: acesso gratuito. - Beneficiários - Escolas públicas, Associações, Instituições e população;; - Público estimado _ 5.000 pessoas; - Nº de Exposições - 20; - Locais das Exposições: Teatro, Espaços Culturais, Escolas e Associações; - Duração _ 20 dias em cada localidade; - Horário - Das 09:30hs às 17hs;30min; de terça-feira à sexta-feira; - Acesso - Livre, sem restrições de idade. II) OFICINA/WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL: acesso gratuito. - Beneficiários - Escolas públicas, Associações, Instituições e população;; - Público estimado _ 15.000 pessoas; - Nº DVDs - 1500; - Locais da distribuição: Escolas; Espaços Culturais, e Associações; - Duração _ 20 minutos; - Acesso - Livre, sem restrições de idade. CONTRAPARTIDAS SOCIAIS: De acordo com o Art. 22 e incisos da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania as Ações formativas Culturais terá como atividade a realização de Palestras: VI _ realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22. II) CONTRAPARTIDAS SOCIAIS - acesso gratuito. - Beneficiários - Instituições públicas de ensino, estudantes e professores; - Número de Beneficiários _ 350 estudantes e professores; - Nº de Palestras - 05; - Locais das Palestras: Instituições públicas de ensino de qualquer nível; - Duração _ 30 min; - Acesso - Livre, sem restrições de idade. Outros: Beneficiários - Populaçao em geral; - Número de Beneficiários _300 pessoas; - Nº de Palestras - 05; - Locais das Palestras: Associações; Espaços Culturais; Asilos; - Duração _ 30 min; - Acesso - Livre, sem restrições de idade. Obs: Este projeto terá repercussão regional, local e nacional por meio das redes sociais e mídia impressa e televisiva. As escolas serão definidas pela Secretaria de Educação de Cada Município. Outras localidades serão definidas quando da proximidade da realização do projeto. Para otodos os locais da exposição obteremos as licenças e autorizações necessárias para os eventos.

A mais de 30 anos, o fotógrafo Nicola Lanese é correspondente de guerra de vários jornais da Europa, reportagens com destaque para Síria, Iraque, Kurdistao, Saharawi Kosovo fez documentários para o canal National Geographic, assinou trabalhos para a Noruega, Islândia e Itália. São três décadas de profissão que proporcionaram a Nicola momentos inesquecíveis, alguns de dor e compaixão, outros de intensa alegria. Para ele, uma das experiências mais marcantes foi a reportagem no Iraque, indo a muitos hospitais, no meio do bombardeio com urânio empobrecido feito pelos britânicos e americanos. Vi isso de perto, os efeitos devastadores, a maioria das crianças com leucemia fulminante e sem medicamentos por causa do embargo. Ver as crianças indefesas, escutar os relatos das mães, sempre tragicamente parecidos, registrar aqueles momentos, me causavam dor e indignação. Aquela arma deixou uma herança terrível de radioatividade e contaminação e que pode ser constatada até os dias de hoje. Várias "vezes, trabalhando, chorei com o sofrimento revelado em meio aos bombardeios", sempre documentando cada respiração. É um amor a arte indescritível, ele procura sentir e imaginar as emoções e sentimentos que vibram naquele instante. Essa profissão exige técnica, sabedoria e sentimentos. Hoje, Nicola vive em Londrina - morar num país com cultura e hábitos diferenciados, requer ousadia, coragem e esperança. E isso eu aprendi na arte de fotografar, viajando e captando imagens. Trabalhar as relações profissionais, ajudar o próximo, viajar pelo mundo reencontrando amizades, ser uma pessoa melhor por aquilo que escolheu como condição de vida são motivos em comum diz Nicola. Por tudo isso, Nicola quer levar um pouco da arte com suas exposições fotográficas, palestras e realizar um média-metragem, expor sentimentos em forma de imagens captadas muitas vezes de olhos fechados e voz embargada, mostrar seu lado artístico em busca de culturas e sentidos através da fotografia e documentários realizados em extrema dificuldades para instituições públicas de ensino, universidades e população. São obras inéditas para apreciação, leitura de imagens magníficas e conhecimento do público. As imagens expostas é a sua marca. Todos saberão que você é um apreciador desta arte e um apoiador das principais causas humanitárias do mundo. Na abertura de cada exposição Nicola fará uma palestra para os participantes sobre a experiência vivida nos conflitos e como correspondente de guerra. Como Contrapartida Social, Nicola realizará ações educativas através de palestras em instituições públicas de ensino. A Lei de Incentivos à Cultura, é hoje, um dos maiores e melhores mecanismos para financiar projetos culturais no Brasil. Visa fortalecer a economia cultural e amplia o acesso à população aos bens e ações culturais. Por isso, é imprescindível para nós, a viabilização deste projeto através da Lei de Incentivos à Cultura do Ministério da Cidadania. Assim, temos a certeza que este projeto cultural que se enquadra nos incisos do Art. 1º da Lei 8313/91, principalmente: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O Projeto tem por finalidade dentre as elencadas no Art. 3º da referida Lei que serão alcançados serão: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas ou congêneres.

PLANO PEDAGÓGICO - Palestras 1. PALESTRANTE - Nicola Ledese 2. ATIVIDADES DE PRÁTICA PROFISSIONAL - Fotógrafo e jornalista 3. ATIVIDADES ACADÊMICAS - Graduação 4. METODOLOGIA DE ENSINO - As palestras serão realizadas através das experiências de vida e profissional Nicola Ledese, correspondente de guerra. Serão aplicados métodos para dar conhecimento e incentivar a alunos e professores. Em sala de aula serão expostas fotografias e os alunos serão organizados em círculos, afim de valorizar a parte social do aprendizado ( data show). Para dar maior conhecimento, estimular e enriquecer as os conhecimentos compartilhados nas palestras, serão apresentados para um melhor aproveitamento dos conteúdos propostos. 5. RECURSOS - Palestras de forma presencial 6. LOCAL DE REALIZAÇÃO - Escolas públicas de ensino e associações 7. COORDENAÇÃO - Coordenação Técnica - 01 profissional 8. PÚBLICO ALVO - Estudantes e professores de escolas públicas de ensino e associações 9. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO - Acesso gratuito para todas as idades 10. CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO - Metodologia sem avaliações ou provas pelo palestrante. Para cada escola será sugerida a avaliação aos professores para que possam explorar os temas em salas de aula observados os conteúdos culturais, sociais e e educacionais. 11. CONTROLE DE FREQUÊNCIA - Lista de presença 12. TEMPO - 30 minutos 12. CONTEÚDO - A importância da aprendizagem no processo cultural e educacional; - O que é um correspondente de guerra? - Suas próprias experiências vividas nos campos de guerra; - Diferentes culturas - Reflexões dos temas contemporâneos; - Encerramento: Tirando dúvidas. 13. MATERIAL DIDÁTICO - Folhetos para os alunos e Apostila para os professores; Obs: O Material será sobre o conteúdo da palestra realizada, ao mesmo tempo em que mostrará pontos para que sejam aplicados em salas de aula, no sentido de incentivar alunos e professores no processo de conhecimento e aprendizagem, um suporte curricular.

PLANO PEDAGÓGICO - Palestras 1. PALESTRANTE - Nicola Ledese 2. ATIVIDADES DE PRÁTICA PROFISSIONAL - Fotógrafo e jornalista 3. ATIVIDADES ACADÊMICAS - Graduação 4. METODOLOGIA DE ENSINO - As palestras serão realizadas através das experiências de vida e profissional Nicola Ledese, correspondente de guerra. Serão aplicados métodos para dar conhecimento e incentivar a alunos e professores. Em sala de aula serão expostas fotografias e os alunos serão organizados em círculos, afim de valorizar a parte social do aprendizado ( data show). Para dar maior conhecimento, estimular e enriquecer as os conhecimentos compartilhados nas palestras, serão apresentados para um melhor aproveitamento dos conteúdos propostos. 5. RECURSOS - Palestras de forma presencial 6. LOCAL DE REALIZAÇÃO - Escolas públicas de ensino e associações 7. COORDENAÇÃO - Coordenação Técnica - 01 profissional 8. PÚBLICO ALVO - Estudantes e professores de escolas públicas de ensino e associações 9. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO - Acesso gratuito para todas as idades 10. CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO - Metodologia sem avaliações ou provas pelo palestrante. Para cada escola será sugerida a avaliação aos professores para que possam explorar os temas em salas de aula observados os conteúdos culturais, sociais e e educacionais. 11. CONTROLE DE FREQUÊNCIA - Lista de presença 12. TEMPO - 30 minutos 12. CONTEÚDO - A importância da aprendizagem no processo cultural e educacional; - O que é um correspondente de guerra? - Suas próprias experiências vividas nos campos de guerra; - Diferentes culturas - Reflexões dos temas contemporâneos; - Encerramento: Tirando dúvidas. 13. MATERIAL DIDÁTICO - Folhetos para os alunos e Apostila para os professores; Obs: O Material será sobre o conteúdo da palestra realizada, ao mesmo tempo em que mostrará pontos para que sejam aplicados em salas de aula, no sentido de incentivar alunos e professores no processo de conhecimento, reflexão e aprendizagem, um suporte curricular.

Serão adotadas as medidas necessárias para promover o acesso de forma física e de conteúdo dos bens culturais às pessoas com deficiência visual, deficiência auditiva e pessoas da terceira idade, de modo a promover e possibilitar-lhes o pleno exercício de seus direitos culturais, observando sempre as normas legais quanto à Acessibilidade. PRODUTOS I) EXPOSIÇÃO - Deficientes Visuais – Acessibilidade de Conteúdo - Os espaços contarão com ações e informações em áudio e com serviços de profissionais capacitados que estarão à disposição nos eventos. Acessibilidade Física - Serão disponibilizados facilitadores como: rampas e corrimãos que facilitem o deslocamento, além de monitores e espaços físicos adequados. - Deficientes Auditivos – Acessibilidade de Conteúdo - O projeto contará com a participação do intérprete de libras além de contar com o videodocumentário com legendas e disponibilizados nas redes sociais. Acessibilidade Física - O projeto contará com facilitadores como: placas indicativas e sistema de sinalização ou de comunicação tátil, cartazes, orientadores, sempre observando os locais com espaços físicos, obstáculos, mobiliários e outros recursos importantes para a acessibilidade e acesso pleno ao projeto. II) OFICINA/WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL - Deficientes Visuais – Acessibilidade de Conteúdo - Os espaços contarão com ações e informações em audiodescrição e com serviços de profissionais capacitados que estarão à disposição nos eventos. Acessibilidade Física - Serão disponibilizados facilitadores como: rampas e corrimãos que facilitem o deslocamento, além de monitores e espaços físicos adequados. - Deficientes Auditivos – Acessibilidade de Conteúdo - O projeto contará com a participação do intérprete de libras além de contar com o videodocumentário com legendas e disponibilizados nas redes sociais. Acessibilidade Física - O projeto contará com facilitadores como: placas indicativas e sistema de sinalização ou de comunicação tátil, cartazes, orientadores, sempre observando os locais com espaços físicos, obstáculos, mobiliários e outros recursos importantes para a acessibilidade e acesso pleno ao projeto III) CONTRAPARTIDAS SOCIAIS - Deficientes Visuais – Acesso ao conteúdo: Disponibilização de dispositivos de áudio das Palestras e descrição para acesso ao conteúdo do ambiente e sinopse; As medidas para o acesso físico contará com facilitadores como: placas indicativas e sistema de sinalização ou de comunicação tátil, cartazes, orientadores, sempre observando os locais com espaços físicos, obstáculos, mobiliários e outros recursos importantes para a acessibilidade e acesso pleno ao projeto e monitores para auxílio na leitura. - Deficientes Auditivos – Acesso ao conteúdo: Visando a inclusão social, a acessibilidade para o acesso ao conteúdo contará com a participação do intérprete de Libras, com vídeos em nas plataformas das redes sociais. Quantos às medidas de acesso físico, os locais contarão com facilitadores como: placas indicativas e sistema de sinalização ou de comunicação tátil, cartazes, orientadores, sempre observando os locais com espaços físicos, obstáculos, mobiliários e outros recursos importantes para a acessibilidade e acesso pleno ao projeto.

I) EXPOSIÇÃO: De forma gratuita. - Beneficiários - Instituições/Associações e população;; - Número de Beneficiários – 5.000 pessoas; - Nº de Exposições - 20; - Locais das Exposições: Teatros, Escolas, Salas e Espaços Culturais; - Duração – 09h às 17h;30min; - Acesso - Livre, sem restrições de idade. Em complemento e de acordo com o Art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania, a proposta irá adotar como ação de democratização de acesso ao inciso: IV – permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias. II) OFICINA/WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL - Beneficiários - Escolas públicas, Associações, Salas, Instituições e população;; - Público estimado – 15.000 pessoas; - Nº de DVDs - 1500; - Locais de Distribuição: Teatro, Espaços Culturais, Escolas e Associações; - Duração – 20 min; - Acesso - Livre, sem restrições de idade. Em complemento e de acordo com o Art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania, a proposta irá adotar como ação de democratização de acesso ao inciso: IV – permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias. Algumas imagens serão disponibilizadas nas redes sociais visando a democratização de acesso e divulgação do projeto.

FICHA TÉCNICA DO PROJETO - Curador, Gestor Financeiro e Palestras - NICOLA LANES(Proponente - Jane Fotografias - responsável por toda a gestão do processo decisório, técnico-financeira e gestão do projeto) - Não será de forma voluntária; - Coordenador de Produção; Rene Faria Filho; - Edição de Imagem, Comunicação e Assessoria de Imprensa: Lais Cristina dos Santos; - Assessoria Pedagógica, Textos, Pesquisas: Rene Faria Filho e Lais Cristina dos Santos - Fotografias e Vídeos - Jane Fotografias e Lais Cristina dos Santos NICOLA LANESE - Fotógrafo, jornalista e videógrafo - Nasceu na cidade de Ripalimosani, na Itália - Em 1987, inicio sua carreira como estagiário na redação do Jornal Nacional Italiano “II Resto del Carlino”. Em 1988 é graduado em Fotografia e Jornalismo pela Universidade de Belas Artes Urbino – Itália, com média final máxima do curso. Durante os próximos cinco anos foi Fotógrado das Revistas Italianas: GENTE VIAGGI e GENTE MOTORI. De 1993 à 1997 foi Cinegrafista da Televisão Estatal Italiana RAI TV e Fotojornalista até 2006 do jornal Italiano “IL TEMPO”. Desde 1997 é correspondente da Agência Italiana ANSA PRESS AGENCY e Cinegrafista e Jornalista da Rede de TV Italiana MEDIASET. É Cinegrafista histórico da mais popular emissora Italiana “Striscia la Notizia”, Stefano Salvi com o título de correspondente de guerra. Realizou reportagens no Iraque, Kosovo, Curdistão, Síria, Afeganistão, Saharawi e Turquia. A partir de 2015 passou a ser o documentarista da NATIONAL GEOGRAPHIC CHANNEL, assinando vários documentários no Polo norte, Noruega e Islândia. Nos anos de 2014 e 2015, realiza diversos projetos de formação em escolas secundárias com cursos de formação em fotografia e cinematografia, destacando-se um programa de simulação de programa para TV sobre o meio ambiente. Reconhecimentos profissionais: Em 2002, Nicola ganhou o prêmio Internacional ISCHIA de jornalismo sobre reportagens de guerra no Iraque. Em 2013, ganhou o prêmio Golden Colombe, sobre a reportagem “O MURO DA VERGONHA”, no Saharawi, África. Em 2015, ganhou o prêmio Nacional MIURR, com o Projeto ECOPOLIS, ganhando o prêmio nacional MIURR - Projeto Nacional de Educação Ambiental da Itália. RENE FARIA FILHO - Professor, Escritor, Historiador, Compositor, Produtor Cultural, Produtor Musical. Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual de Londrina – UEL- 1989/1994 e Pós- Graduado pela Fundação Getúlio Vargas - FGV – SP. - Finanças Corporativas – 2004 - Projetos Culturais – Viola em Roda, Curso pela Orquestra de Viola de Maringá, Curso de Oratória - Oficina para Projetos Culturais, Produção para Cinema e TV com Chris Rodrigues, Violão, Viola Caipira e Canto - Academia de Música Santa Cecília/Mestre Paraíba/Escola AT. Participou de vários Projetos Culturais de Música, Festas tradicionais, Shows e produção de CDs em Londrina e região. É autor de 06 (seis) livros, sendo que as Obras Compêndio Musical e Memórias Sertanejas foi um projeto concretizado com o apoio do MINC., através da Lei de Incentivo à Cultura. Participou de diversas Oficinas Culturais, Palestras, Exposições Agropecuárias no Paraná, Mato Grosso do Sul, Mato Grosso, São Paulo e Minas Gerias expondo o seu trabalho. Também em eventos culturais como Tributo a Tião Carreiro - Paranavaí - Pr., Orquestra Maringaense de Viola Caipira - Maringá-Pr. Organizou e participou do Festival de Violas, Oficinas e Exposição Memória Caipira no Teatro Barracão em Maringá – Pr. em 2016. Em 2017, Rene participou da 36ª Semana Literária SESC & Feira do Livro realizando palestras e a Mostra “Memórias da Cultura Caipira” com grande sucesso. Atualmente, desenvolve vários projetos como Coordenador Geral e Produtor Cultural. Alguns projetos seus em andamento no ano de 2019/20 - Espaço Cultural da Memória Caipira - idealizado para receber estudantes e professores da região; Projeto Biblioteca Itinerante da Memória Caipira e os projetos Ao Som da Viola – Obra sobre Tonico e Tinoco, além de atualmente ser o Coordenador de Produção do projeto Oficinas de Música Gratuitas no Centro Cultural e de Integração das Artes – Londrina – Pr.

PROJETO ARQUIVADO.