Jovens Músicos (7ª Edição)

Com tema PAIXÃO PELA MÚSICA, AMOR PELA VIDA em 2020, o Jovens Músicos comemora 10 anos de existência. Através da música, atende crianças e jovens entre 7 e 30 anos, promovendo democratização e inclusão sociocultural, em escolas públicas, na sede do projeto em Piracicaba-SP e ainda de forma itinerante, em várias cidades. Trabalha educação de qualidade, inclusão, trabalho e renda, profissionalizando jovens que buscam acesso às principais Universidades do país e ingresso na carreira musical. Nesta edição, vai atender crianças e jovens em aulas contínuas de instrumentos de orquestra e iniciação musical. Enquanto houver restrições sanitárias, tanto aulas e masterclasses quanto concertos, oficinas e recitais serão realizados em formato on-line, sendo que algumas ações serão pré-gravadas, outras transmitidas ao vivo, sem público. Algumas ações poderão ser realizadas presencialmente, sempre que possível e em obediência às exigências sanitárias em vigor, tendo em vista a segurança de todos.

Não se aplica.

OBJETIVOS GERAIS: 1- Promover a formação musical de jovens e crianças entre 7 e 30 anos de idade; 2- Proporcionar a boa convivência entre jovens que vivem em situação de risco social e promover a integração deles com a arte; 3- Realizar um trabalho contínuo, artístico e sociocultural, no qual jovens talentos possam desenvolver o aprendizado de um instrumento de orquestra (on-line ou presencial), criando uma perspectiva de futuro profissional através da música; 4- Levar a música de concerto para a comunidade (ação integralmente gratuita nesta edição; on-line ou presencial) e contribuir para a formação e a valorização do músico local e regional; 5- Desenvolver a musicalidade e promover a iniciação musical de crianças e jovens (on-line ou presencialmente); 6- Formar e integrar os jovens músicos, através de aulas teóricas e práticas (on-line ou presenciais), motivando a participação em grupos de estudos, monitorados pelos professores; 7- Aperfeiçoar a prática musical na orquestra, atividade em que os jovens vivenciam a experiência de executar obras musicais que primam pela busca da dedicação e do aprimoramento em conjunto; 8- Proporcionar aos alunos condições de estarem aptos para realizar provas musicais nos principais vestibulares como UNICAMP, USP e UNESP, através de uma turma especialmente desenvolvida para o aperfeiçoamento com foco no ingresso universitário, levando em conta os critérios para este tipo de prova; 9- Promover o intercâmbio cultural e musical entre as cidades da região, como Americana, Santa Gertrudes, Rio das Pedras, Limeira e Campinas, entre outras, através de apresentações (on-line ou presenciais) que ocorrerão durante o período de atividades pedagógicas do projeto (sete meses, nesta edição); 10- Promover o intercâmbio dos alunos com profissionais altamente qualificados, por meio de masterclasses com músicos conceituados (on-line ou presenciais), oportunizando a esses jovens o contato com outras formas do fazer artístico; 11- Promover o crescimento técnico e artístico dos alunos e do corpo docente; 12- Democratizar ainda mais o acesso ao produto cultural, realizando os concertos, oficinas e recitais do projeto em ambiente aberto, na internet, assim como produzindo vídeos educativos e com acessibilidade, promovendo e incrementando a formação de público para a música de orquestra; 13- Manter viva uma ação cultural junto à comunidade e gerar renda à classe artística neste momento de restrição social, em que a arte é tão necessária para manter vivas a esperança e a conexão entre as pessoas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * O projeto Jovens Músicos já vem sendo desenvolvido em Piracicaba desde 2010, oferecendo formação musical a crianças e jovens, dando oportunidades àqueles que não teriam acesso à arte de outra forma, priorizando alunos de baixa renda. O projeto prevê ainda democratizar o acesso à música de orquestra para a comunidade, por meio da realização de concertos gratuitos da Orquestra Filarmônica do projeto (formada por alunos avançados e professores), além de concertos didáticos, que serão transmitidos por mídias sociais e YouTube e com ampla divulgação nos jornais, sites e rádios. O presente projeto prevê a realização de mais 12 meses de atividades, que compreendem a SETE meses de atividades pedagógicas (aulas e apresentações diversas), dando continuidade ao trabalho que vem sendo desenvolvido e obtendo grande repercussão junto à comunidade piracicabana e da região. Especialmente neste momento de controle à pandemia de Covid-19, a maior parte das ações do projeto será realizada de forma on-line e, sendo possível, no decorrer do ano, retomando gradativamente as atividades de forma presencial. Serão utilizadas plataformas e aplicativos como ZOOM para aulas e masterclasses; e YOUTUBE, FACEBOOK e INSTAGRAM para concertos de orquestra, concertos didáticos, oficinas e recitais. Algumas atividades serão pré-gravadas e outras realizadas ao vivo, sem a participação de público. * Esta edição continua com o caráter da democratização do acesso à arte através das aulas gratuitas para os alunos regulares através do aplicativo ZOOM (no período em que as aulas tiverem que ser on-line); das apresentações gratuitas, dos concertos didáticos e das oficinas musicais distribuídas via internet (até que seja possível serem presenciais), como ações especiais realizadas com públicos diversos, que não necessariamente participam regularmente do projeto; e das oficinas de iniciação musical com banda rítmica, instrumentos de orquestra, aulas em grupo com instrumentos de percussão e outros instrumentos, que serão realizadas presencialmente na medida das condições permitidas pelas autoridades sanitárias, em escolas públicas ou outros espaços da comunidade. A cobrança de ingressos a preços populares em alguns concertos, que vinha ocorrendo nas edições anteriores, como medida de sustentabilidade do projeto, foi totalmente eliminada nesta edição, em função da condição de controle da pandemia em que vivemos, como forma de tornar a arte ainda mais acessível e disponível ao maior número de pessoas possível. * Serão oferecidas 493 VAGAS GRATUITAS no total, divididas em aulas contínuas e oficinas musicais especiais via internet (que poderão voltar a ser presenciais, porém, em vários casos, com transmissão on-line). Todo o detalhamento destas aulas e oficinas, além das outras ações educacionais do projeto e seus objetivos nos núcleos teórico e prático, encontram-se no campo DEMOCRATIZAÇÃO e na PROPOSTA PEDAGÓGICA, que segue em documento anexo, no campo específico. * CORPO DOCENTE Uma das premissas para o sucesso do projeto é a manutenção do corpo docente altamente qualificado, que tem comprovada experiência para preparar e desenvolver os jovens em aulas individuais com os instrumentos e também por meio da prática em conjunto. A intenção é que os professores do projeto estejam sempre atualizados com as novas formas e caminhos para trabalhar com os alunos para a obtenção de bons resultados. Também serão trazidos outros profissionais, preferencialmente músicos de notório saber, para ministrar palestras na área de técnica musical. VER: breve currículo dos professores anexado em PDF no campo "Informações Adicionais". * Para as APRESENTAÇÕES MUSICAIS E MASTERCLASSES, a proposta é realizar todos os eventos com gratuidade nesta edição. Devido ao cenário vivido da pandemia, nós estamos propondo realizar nossas atividades de forma híbrida, devendo iniciar on-line na maior parte e também presencialmente em alguns casos, respeitando as exigências sanitárias para segurança de todos. Conforme as restrições forem diminuindo, a intenção é que o projeto vá voltando com as atividades presenciais, porém, mantendo transmissões on-line (ao vivo ou gravadas) sempre que possível. Assim, serão realizados: - 5 CONCERTOS COM ORQUESTRA de câmara ou orquestra sinfônica de formação clássica, com a participação de solistas reconhecidamente atuantes na música instrumental no cenário nacional, além de concertos populares com intérpretes de alta qualidade. Os 5 concertos de orquestra serão realizados ao vivo, com transmissão pela internet, sem presença de público. - 10 CONCERTOS DIDÁTICOS gratuitos, que poderão ser realizados de duas formas: 1) por meio de transmissão via internet (gravados previamente), contando com o trabalho de divulgação dos diretores de escolas para alunos e professores; ou 2) havendo a possibilidade de realização de forma totalmente segura presencialmente, dentro das normas sanitárias em vigor, em escolas públicas (como vem acontecendo em edições anteriores) ou em centros comunitários, igrejas, CRAS ou entidades assistenciais. - 10 MASTERCLASSES gratuitas, com músicos renomados, voltadas para o aperfeiçoamento de participantes do projeto e também abertas para músicos de todo o Brasil, sendo organizadas no evento denominado "Semana da Música de Piracicaba", com as aulas acontecendo por meio do aplicativo ZOOM ou presencialmente, caso seja possível e seguro. - 3 concertos de MÚSICA DE CÂMARA, com um dos principais violoncelistas brasileiros, Wilson Sampaio, que tocará as 6 suítes para violoncelo de Bach. Os concertos serão gravados em uma igreja histórica da cidade de Piracicaba, a capela do bairro Monte Alegre construída em 1936 e decorada com afrescos do pintor brasileiro Alfredo Volpi. Os concertos serão transmitidos on-line, via redes abertas do projeto. - 6 RECITAIS de alunos, que serão produzidos de forma virtual, pré-gravados e organizados com direção e ajuda dos professores. Caso haja uma mudança positiva do cenário da pandemia, os recitais poderão ser realizados presencialmente.

Projeto atende aos incisos I, II e III do artigo 1ºda Lei 8.313/91, com enquadramento no artigo 18 (música instrumental): I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Atende também aos incisos I (alínea "c") e IV (alínea "a") do artigo 3º: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Com 6 edições realizadas, o projeto Jovens Músicos contabiliza até o momento 19 jovens que tiveram êxito em ingressar nos vestibulares de música das principais universidades do país - UNICAMP, USP e UNESP -, além de pelo menos 10 alunos, com idade acima de 18 anos, que já trabalham na área musical como professores e músicos de eventos, a partir da profissão que aprenderam no projeto; outras 10.000 crianças já foram contempladas pelos concertos didáticos em escolas públicas e mais 1.500 crianças já puderam estudar música no projeto, sempre gratuitamente. Em termos de público, cerca de 30.000 pessoas já assistiram aos concertos clássicos e populares, sendo alguns deles internacionais. Todas estas conquistas somente foram possíveis graças aos incentivos fiscais do PRONAC, apesar da redução na captação de recursos ao longo dos anos. A cada edição, nossa expectativa é de que o projeto cresça e amplie seu atendimento para além da região de Piracicaba-SP, onde nasceu, há 10 anos, por iniciativa do Maestro Anderson de Oliveira e um grupo comprometido de pais, cujos filhos despertaram o interesse pela música e ansiavam pela oportunidade de aprender. De lá pra cá, 6 edições do projeto se passaram (algumas duraram mais de um ano), com o trabalho sempre alcançando conquistas significativas, com alunos se destacando no processo de formação musical e o público respondendo de forma crescente e calorosa nas apresentações. A cada ano, são mais e mais crianças e jovens interessados em fazer parte do projeto, que tem bases pedagógicas sólidas e um corpo de músicos altamente qualificados atuando como professores e monitores dos novos profissionais. É notória a colaboração da comunidade piracicabana e da região e também o apoio incondicional da equipe de profissionais do projeto, que não tem medido esforços para manter as atividades de formação musical e até mesmo a realização de concertos, num cenário de reduzidos recursos captados. Assim, a cobrança de ingressos em alguns dos concertos tem sido uma forma de dividir com a comunidade a responsabilidade de manter um projeto que traz tantos benefícios para os jovens locais e para a cadeia produtiva do segmento musical. Em decorrência da pandemia, a próxima etapa do projeto não vai contar com cobrança de ingressos em nenhuma ação, de forma a retribuir ao apoio do público, que sempre compareceu em massa aos eventos e estimulou os músicos em formação e seus professores a continuar com este relevante trabalho. A casa cheia nos concertos de ingressos pagos das edições anteriores é a grande mostra de que estamos no caminho certo, mas o momento agora é de partilhar. São muitas vidas transformadas pelo projeto ao longo dos anos e muito trabalho ainda pela frente para ser realizado. Relacionamos abaixo alguns depoimentos de alunos, professores e pais, coletados durante a 6ª edição do projeto Jovens Músicos (mais depoimentos encontram-se em anexo): "Meu nome é Elizabeth Chang, sou dos Estados Unidos e estou encerrando uma visita de três semanas ao Brasil. Quero dizer que um dos pontos altos da minha visita foi ver o Projeto Jovens Músicos de Piracicaba, dirigido pelo Maestro Anderson. Quatro alunos tocaram para mim, eles estão em nível muito bom, extremamente musicais, eles estão claramente amando o que estão fazendo. Quero expressar o quão impressionada estou pelo trabalho que está acontecendo e quão importante eu penso que é alcançar um grande número de estudantes que normalmente não teriam esse tipo de oportunidade. Então, quero dar a eles todo o apoio que esse tipo de projeto merece". Elizabeth Chang, Violinista Doutora, professora da Juilliard School of Music, em Nova Iorque; "Sou Elisandra Batista, mãe do Lucas de 12 anos, estudante de trompete no Projeto Jovens Músicos. A música trouxe ao Lucas foco nos estudos e percepção do mundo ao redor, pois nessa época onde tudo gira em torno de tecnologia, as crianças têm dificuldade em ouvir, interagir e se concentrar. Os eventos que o projeto proporciona enriquecem a mente e a alma. Parabéns ao Projeto Jovens Músicos, aos professores e todos os envolvidos, pela contribuição cultural tão significativa às crianças e adolescentes e que se estende a toda a família. Minha gratidão!". Elisandra Batista, mãe de aluno; "A música trouxe uma orientação muito importante para a vida da minha filha, agora no ensino médio, existem muitos alunos em sua escola que são depressivos e dispersos. Quando minha filha entrou no projeto, ela se sentiu parte de um todo, trouxe uma identidade a ela, isso foi muito bom. Nunca me esqueço da fala do professor, quando eu perguntei para ele se ela seria uma boa violinista, ela tinha só 11 anos, ele me disse que não sabia, mas com certeza ela seria um ser humano melhor. Isso realmente se concretizou". Renata Ozara, mãe de aluna; "Acredito no projeto e na sua importância dentro da comunidade. As aulas são dadas por professores excelentes, renomados, estudiosos, pois sei da importância disto. O músico não deve parar nunca de estudar. Temos oportunidade de tocar em grupo. As apresentações são motivantes. O projeto está estruturado". Katia Constantinov, aluna de Flauta Transversal; "Procuramos o Projeto Jovens Músicos, para o meu filho de 7 anos, por ter dificuldade em concentração e também apresentar grande interesse musical, ele começou Iniciação Musical em julho e já notamos uma grande melhora, matérias como matemática onde sua média estava baixa, ele conseguiu aumentar significativamente. Não perde uma aula e isso tem contribuído para sua socialização, por ser uma criança tímida". Patrícia Correa, mãe de aluno; "O valor do Projeto Jovens Músicos em minha vida é inestimável. Aprender um instrumento significa separar um tempo diário para focar apenas nele, e a recompensa vem com o tempo e a dedicação. É um sentimento inexplicável conseguir tirar uma música, ou superar um desafio. Tocar melhora o meu desempenho escolar, as minhas atividades, e torna meu dia a dia especial. Consigo vivenciar isso em virtude de participar de um projeto tão excepcional, com um professor preparado e atencioso. Sou grata pela oportunidade de fazer parte dessa família". Julia Pequeno da Silva, aluna de violino; "Minha filha faz aulas de coral e violino no Projeto Jovens Músicos. Somos imensamente gratas ao projeto por dar essa oportunidade a ela, que gosta muito de música, pois não teríamos como pagar aulas em escolas particulares. Muitas vezes a criança tem talento, tem vontade de aprender, mas não tem oportunidade, é um aprendizado que se leva para a vida e através do Projeto Jovens Músicos ela pode ter essa vivência tão importante". Mayara Ávila, mãe de aluna; "O Projeto Jovens Músicos é muito importante para minha família. Foi através da música que ela melhorou o comportamento e suas notas na escola, onde sua média de notas atualmente é 10 em todas as disciplinas. Hoje ela toca na igreja com dedicação. Por ser de graça e com professores top do Brasil, eu não teria dinheiro para pagar". Eugenio Silva, pai de aluna.

CONTINUAÇÃO DO ITEM “DEMOCRATIZAÇÃO”: Outra medida de democratização do acesso ao projeto é a disponibilização de uma pequena ajuda financeira - denominada BOLSA INCENTIVO - para os alunos que estão em nível avançado para profissionalização e não têm recursos tenham a possibilidade de arcar com despesas relacionadas à sua formação musical e também para aqueles que se destacarem nos estudos, como estímulo à profissionalização. Serão beneficiados com as bolsas até 15 jovens, no período de preparação e participação nos 5 concertos sinfônicos do projeto. Assim, ao todo, serão concedidas 15 BOLSAS no valor individual de R$ 400,00 cada, em 5 ocorrências (concertos), aos alunos em estágio avançado para que toquem na orquestra e sejam monitores para outros alunos iniciantes. O valor total atribuído à rubrica BOLSA INCENTIVO neste projeto é de R$ 30.000,00 (podendo variar conforme valores de patrocínio efetivamente captados para o projeto). APRESENTAÇÕES MUSICAIS E MASTERCLASSES: considerando uma realização híbrida, ou seja, com algumas ações presenciais e quase todas as atividades on-line, numa estimativa modesta, esperamos alcançar um público total aproximado de 32 mil pessoas em todas as ações previstas, podendo ultrapassar centena de milhares mediante nossa adequação de comunicação à realidade virtual. Esta 7ª edição do projeto contempla 34 apresentações, entre concertos, recitais e masterclasses que deverão ser realizados nesta sétima edição. - 5 CONCERTOS de orquestra, com a participação de solistas reconhecidamente atuantes na música instrumental e também intérpretes da música popular, alcançando 1.500 pessoas na possibilidade da participação de público (40% da capacidade do teatro = 300 pessoas por concerto). Independentemente da realização do concerto com público presente, a transmissão integral e ao vivo de todos os concertos, com o impulsionamento da divulgação na internet, prevemos alcançar no mínimo de 2.000 pessoas por concerto, podendo beneficiar um público de ao menos 10.000 pessoas nesta ação. - 10 CONCERTOS DIDÁTICOS gratuitos, realizados para o público escolar, estimado em 850 crianças (40% da capacidade dos espaços = 85 pessoas por concerto), caso seja possível realizar presencialmente. De forma on-line, os concertos serão pré-gravados e transmitidos pela internet, com impulsionamento do conteúdo, com previsão de alcance mínimo de 1.000 pessoas por concerto, podendo beneficiar um público de ao menos 10.000 pessoas. - Produto: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS. - 10 MASTERCLASSES gratuitas com músicos renomados, voltadas para o aperfeiçoamento de músicos locais e participantes do projeto, com público total estimado em 150 pessoas (média de 15 participantes por evento), caso sejam realizadas presencialmente. Com a realização pelo aplicativo ZOOM, a previsão é de pelo menos 500 músicos de todo o Brasil (50 pessoas em cada masterclass). - 3 concertos de MÚSICA DE CÂMARA, com um dos principais violoncelistas brasileiros, Wilson Sampaio, que tocará as 6 suítes de violoncelo de Bach. Estes concertos serão gratuitos e têm público estimado em 300 pessoas (100 pessoas por concerto), caso seja possível de forma presencial. A gravação dos concertos será transmitida via internet, com impulsionamento do conteúdo para alcance mínimo de 1.000 pessoas por concerto, podendo beneficiar um público de ao menos 3.000 pessoas nesta ação. - 6 RECITAIS DE ALUNOS do projeto, com público estimado em 900 pessoas (150 pessoas por concerto) caso seja possível a realização de forma presencial. Sendo gravados os recitais, prevemos o impulsionamento do conteúdo na internet para alcance mínimo de 500 pessoas por recital, podendo beneficiar um público de ao menos 3.000 pessoas. Outras medidas de ampliação do acesso para as APRESENTAÇÕES MUSICAIS, conforme Artigos 20 e 21 da IN 02/2019, que o projeto se compromete a realizar: - CONCERTOS VIA INTERNET - Diante da condição de pandemia em que vivemos, todos os concertos, masterclasses e algumas oficinas serão disponibilizados gratuitamente no canal de YOUTUBE do projeto para acesso gratuito. Algumas ações vão requerer inscrições prévias, porém, o acesso será amplo e gratuito. Mesmo que haja uma mudança de cenário, com a retomada da realização presencial ou com presença de público, ainda assim, manteremos as transmissões ao vivo ou pré-gravadas. (Art. 21, Inciso III). - ENSAIOS ABERTOS - Na possibilidade da realização de ensaios abertos com a presença física do público, todos os protocolos indicados pelas autoridades da área de saúde serão seguidos, nos dias em que acontecerem dois dos concertos sinfônicos previstos no projeto (Art. 21, Inciso V). No caso de não serem possíveis os ensaios presenciais, serão gravados DOIS vídeos explicativos, com legendas para acessibilidade, sobre como funcionam os ensaios de uma orquestra, como ocorre a preparação, quais os aspectos trabalhados para a reconstrução das obras dos grandes compositores até a chegada do resultado final que deve culminar no concerto. - AÇÕES INTRÍNSECAS AO PRODUTO CULTURAL - é importante destacar que outros itens dos Incisos V, VI e VII, do Artigo 21, assim como do Artigo 22, tais como, oficinas, palestras e cursos gratuitos; bolsas de estudo e estágio; assim como ações voltadas aos públicos infantil e infanto-juvenil; e também ações formativas culturais da comunidade fazem parte da natureza intrínseca do projeto, constituindo o próprio produto cultural.

PROPOSTA PEDAGÓGICA completa encontra-se anexada no campo "INFORMAÇÕES ADICIONAIS". CUSTO POR BENEFICIÁRIO DO PRODUTO (inciso II, Artigo 4º da IN nº 2/2019): Produto principal - curso/formação: 493 vagas oferecidas pelo período de 7 meses (formação contínua, ou seja, o público é beneficiado a cada mês, reiteradamente). Produto secundário - concertos, masterclasess e oficinas: 20.650 beneficiários (não computados anteriormente). Contrapartidas sociais - concertos didáticos: 10.850 beneficiários (não computados anteriormente). TOTAL DE BENEFICIÁRIOS DO PROJETO: 31.993 pessoas. Valor total do projeto: R$ 1.241.272,00. Quociente: R$ 38,80 por beneficiário.

Os CONCERTOS serão realizados prioritariamente on-line; caso sejam realizados com a presença do público ao longo do projeto, acontecerão preferencialmente em espaços dotados de condições de acessibilidade física, tais como teatros ou outros espaços públicos, localizados em regiões de fácil acesso à população. Aqueles que forem realizados para transmissão on-line, seja ao vivo, seja em gravações prévias à transmissão, contarão com a completa obediência às exigências sanitárias em vigor, zelando pela segurança dos músicos e da equipe de produção. As OFICINAS também serão realizadas prioritariamente on-line; caso sejam realizadas presencialmente ao longo do projeto, serão tomados os cuidados devidos para que, caso haja alunos e/ou professores com necessidades especiais, possam acessar facilmente o local das aulas. Aquelas que forem produzidas para transmissão via internet, contarão com a completa obediência às exigências sanitárias em vigor, zelando pela segurança dos músicos e da equipe de produção. Outras medidas de promoção ao acesso de conteúdo do produto cultural, nos termos do Art. 42 da Lei n. 13.146/15, que o projeto se compromete a realizar são: - PRODUTO: CURSO - OFICINA COM VIDEOAULA DE INICIAÇÃO MUSICAL VOLTADA PARA INCLUSÃO MUSICAL - serão produzidos DOIS vídeos de musicalização para os alunos da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), entidade que atende a uma enormidade e variedade de pessoas portadoras de deficiências, não somente a intelectual. Serão duas ações pontuais durante o projeto. Os materiais de vídeo serão oferecidos para APAEs de todo o país. - PRODUTOS: APRESENTAÇÕES E CURSO - CONCERTOS VIA INTERNET - TODOS os concertos serão disponibilizados na íntegra, via Internet, para que pessoas impedidas de comparecer presencialmente, também possam conhecer e apreciar o resultado do projeto on-line, usufruindo de todos os benefícios de acessibilidade disponíveis nas redes sociais. - PRODUTO: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS - os concertos didáticos são ações que, nas edições anteriores, foram realizadas presencialmente em escolas públicas periféricas, locais já adaptados para a inclusão (acessibilidade física). Constituem-se uma forma de descentralizar a formação musical, levando o projeto até onde estudantes e professores se encontram, em seu espaço habitual de aprendizagem, ampliando sobremaneira o acesso do público ao projeto. Em virtude da pandemia, nesta edição, os concertos didáticos poderão acontecer de duas formas: 1) por meio de transmissão via internet (gravados previamente), contando com o trabalho de divulgação dos diretores de escolas para alunos e professores; ou 2) havendo a possibilidade de realização de forma totalmente segura presencialmente, dentro das normas sanitárias em vigor, em escolas públicas ou em centros comunitários, igrejas, CRAS ou entidades assistenciais.

O trabalho de formação do projeto Jovens Músicos abrange estudantes com idade compreendida entre 7 e 30 anos, em diversas frentes de trabalho, desde a iniciação musical até o aperfeiçoamento de jovens com talento musical e com pouca oportunidade de seguir carreira na área, especialmente devido aos custos elevados dos estudos. O projeto representa, assim, uma chance para estes jovens continuarem a profissionalização, abrindo oportunidades de trabalho na arte musical. FORMAÇÃO MUSICAL: Para os próximos 12 meses, serão oferecidas 493 VAGAS GRATUITAS em formação musical no total, prioritariamente para a população de baixa renda. Para as aulas de instrumento, além de testes musicais, os alunos também serão submetidos a uma análise socioeconômica familiar para ser atendido o critério de prioridade para baixa renda, sendo que o projeto não é exclusivo, ou seja, também poderão ser atendidos interessados de outras classes sociais, de acordo com a disponibilidade de vagas. AULAS CONTÍNUAS: - 145 vagas para aulas INDIVIDUAIS DE INSTRUMENTO DE ORQUESTRA. As aulas ocorrerão por meio da plataforma ZOOM, com acesso para os professores e alunos. Também está sendo preparado um ambiente no site do projeto, no qual os professores terão uma sala virtual para colocar material e onde os alunos (com cadastro de login e senha) poderão acessar para ter acesso ao material e subir vídeos de trechos dos materiais estudados para o professor acompanhar o desenvolvimento entre as aulas. A plataforma ZOOM é um ambiente seguro que permite a gravação das aulas, além de gerar relatório de entrada e saída para que possamos aferir a realização das atividades. Na possibilidade da retomada das aulas de forma segura e seguindo todos os protocolos de segurança, passaremos a fazer as aulas presencialmente. - 76 vagas para aulas de INSTRUMENTO DE ORQUESTRA EM GRUPO. São aulas para crianças e jovens em grupos de violinos, violoncelos e outros instrumentos, que também serão realizadas por meio da plataforma ZOOM. Havendo a possibilidade de retomada presencial, faremos aulas de no máximo 4 pessoas por sala, para que tenhamos um amplo distanciamento. À saída de cada turma, a sala será higienizada, respeitando um intervalo de tempo mínimo entre as turmas. - 40 vagas para crianças de 7 a 10 anos em aulas de INICIAÇÃO MUSICAL, por meio de FLAUTA DOCE; RITMO CORPORAL, MUSICALIZAÇÃO INTUITIVA POR MEIO DE INSTRUMENTOS MONTADOS POR UTENSÍLIOS DO DIA A DIA e APRENDIZADO DE MELODIAS POPULARES E FOLCLÓRICAS. As aulas serão ministradas pelo aplicativo ZOOM ou também poderão ser previamente gravadas com a professora responsável e enviadas aos alunos, que retornarão com pequenos trechos gravados das atividades pretendidas. Haverá um encontro ao vivo e on-line a cada 30 dias para orientações gerais sobre o conteúdo trabalhado e sobre o conteúdo a ser realizado no próximo mês. Os alunos terão um ambiente com salas virtuais dentro do site do projeto, onde poderão tirar dúvidas, subir vídeos das atividades e baixar o material colocado pelo professor. Em caso da possibilidade de retorno às aulas presenciais, manteremos as diretrizes pedagógicas, mas estaremos atentos à quantidade de crianças por sala de aula, permitindo um máximo de 5 pessoas por sala de aula grande e arejada, com amplo distanciamento e as medidas sanitárias necessárias. - 40 vagas para aulas com crianças (um grupo de 7 a 12 anos), jovens e adultos a partir de 13 anos, em aulas de CANTO CORAL. Diferentemente de outros anos, propomos realizar as atividades do canto coral também por meio da plataforma ZOOM, sendo amparados por ambiente virtual no site do projeto. As aulas pelo ZOOM deverão ocorrer em grupos menores devido à eficiência da plataforma para transmissão de som, pensamos em 15 a 17 crianças por sessão do ambiente virtual, cada criança estará em uma turma com horário pré-definido com o professor e a direção. Montaremos canções de forma virtual, com cada um gravando da sua casa com seu aparelho de celular, sendo esse material enviado para nossos especialistas para mixagem de imagens e sons com divulgação posterior nas redes sociais. Uma vez havendo a possibilidade do retorno presencial, seguindo os planos de reabertura e levando em conta o cenário local, as aulas serão com grupos menores, tendo no máximo 10 crianças e ambiente arejado, de preferência em local aberto como um pátio e durarão no máximo 40 minutos, com amplo distanciamento e observando todas as medidas sanitárias vigentes. - 132 vagas para OFICINAS/AULAS de instrumentos com crianças em parceria com ESCOLAS PÚBLICAS, IGREJAS DA COMUNIDADE LOCAL, CRAS das PREFEITURAS, CENTROS COMUNITÁRIOS ou ENTIDADES ASSISTENCIAIS. Por serem aulas que necessitam de um instrumento musical em mãos e por se tratarem de crianças (ou até mesmo adultos) que provavelmente nunca tiveram a oportunidade de segurar um instrumento musical anteriormente em suas vidas, faz-se necessário ter encontros presenciais para ensinar a forma correta de posicionamento dos instrumentos, maneira de montagem ou como aprender a fazer uma embocadura correta nos instrumentos de sopros ou ainda como posicionar um arco nos instrumentos de cordas. Assim, no caso destas oficinas, estaremos implementando as aulas de forma presencial, com todas as medidas sanitárias exigidas pelas autoridades de saúde, com uso de máscara, ambiente ventilado, menor tempo de permanência no local (com aulas até 40 minutos e intervalo de 20 minutos para o próximo aluno), tapetes sanitizantes e totens de álcool em gel na entrada de cada sala, material pedagógico e estante de partitura individuais por aluno, além da higienização constante das salas. Tomamos o cuidado de indicar uma quantidade pequena de crianças por sala de aula para respeitar ao máximo o distanciamento de dois metros entre os alunos. Em caso das autoridades sanitárias indicarem a retomada com o rodízio de alunos, faremos um planejamento para que o aluno receba uma aula presencial em uma semana e uma aula virtual em outra, sendo que ele frequentará o ambiente físico a cada 15 dias para prevenir maiores riscos de contaminação. OFICINAS ESPECIAIS: Nas edições anteriores, eram realizadas oficinas musicais itinerantes pontuais e duas oficinas na APAE. Para esta edição, serão realizadas três aulas com temas musicais especiais, de formação musical para um público de crianças que não frequenta regularmente o projeto, que terão acesso aos encontros virtuais por meio de inscrição prévia para ingressar na sala do ZOOM (20 alunos por sessão). As três aulas serão gravadas para posterior veiculação no YouTube e outros canais, com legendas para acessibilidade. Será feita ampla divulgação do material gravado, com o objetivo de atingir um número significativo de visualizações. Para o público das APAEs, serão produzidos outros dois vídeos com conteúdo de musicalização, com linguagem de acessibilidade, que será compartilhado com as APAEs de todo o Brasil. Todas as aulas, individuais e em grupos, são gratuitas, inclusive as masterclasses, assim como todas as apresentações das práticas de orquestra do projeto, que são realizadas em espaços de acesso público, sem cobrança de ingresso. Como já salientado anteriormente, nesta edição, foi suspensa a cobrança de ingressos devido à condição de pandemia que vivemos, como medida de democratização neste período de instabilidade econômica e social. “DEMOCRATIZAÇÃO” CONTINUA NO CAMPO “OUTRAS INFORMAÇÕES”

PROPONENTE - BRUNA LEONESSA - PRESIDENTE DA AMPI: Bruna Leonessa atuou por muitos anos na área de administração de empresas. Sua formação compreende cursos técnicos em administração e atuação com público. Atua há muitos anos na realização de projetos e, desde a primeira edição, Bruna é responsável pela execução financeira e administrativa do Projeto Jovens Músicos. Nesta sétima edição, após eleição pela diretoria da AMPI, Bruna passa a ser também presidente da entidade. A remuneração atribuída à dirigente está descrita em documento anexado no campo "INFORMAÇÕES ADICIONAIS". 3MARIAS PRODUTORA CULTURAL - PRODUÇÃO EXECUTIVA: A 3marias trabalha na produção e gestão de projetos culturais desde 2003, sediada em Americana/SP. Alguns projetos realizados: JOVENS MÚSICOS (formação de orquestra e apresentações de música clássica). Piracicaba/SP – PRONAC 2013 a 2020; VIA CRUCIS (teatro). Santa Bárbara d’Oeste – PROAC-SP 2010 a 2020; TIGRE DE AMERICANA - UMA PAIXÃO CENTENÁRIA (filme documentário sobre o Rio Branco Esporte Clube). Americana/SP – PROAC-SP-2015; HORTOLENDO (evento literário). Hortolândia/SP – PRONAC-SP-2013; 4 CANTOS (shows musicais de música de viola). Piracicaba, Santa Bárbara d'Oeste, Botucatu e Avaré – PROAC-SP-2014 e 2015; VIOLÃO AO PÔR DO SOL (concertos de música instrumental). São Paulo, Mogi Mirim, Botucatu e São Manoel – PROAC-SP-2013; A CANÇÃO DA TERRA (festival de música popular com temática ambiental). Santa Bárbara d’Oeste – PROAC-SP-2011; ENCONTRO: HAMILTON DE HOLANDA E YAMANDÚ COSTA (concertos de música instrumental e gravação de CD). São Paulo, Bauru e Rio de Janeiro – PROAC-SP-2008. Carta de anuência encontra-se anexada no campo "Informações Adicionais". ANDERSON DE OLIVEIRA: Maestro e atual coordenador geral do projeto Jovens Músicos. É Bacharel em Regência e Composição pela UNICAMP. Estudou regência com os maestros Rodrigo de Carvalho e Henrique Gregori e com o compositor Ernst Mahle. Foi regente e coordenador do projeto “Música nas escolas”, em Piracicaba, no ano de 2008. Coordenou o “I Festival de Música Erudita Internacional de Piracicaba”, em 2010. Estudou durante oito anos com o maestro Roberto Tibiriçá, fez cursos de especialização com o maestro Japonês Daisuke Soga, foi finalista para Concurso para maestros da Orquestra Sinfônica da Unicamp e atualmente foi aceito no WORLD MUSIC COMPETITION na Europa para competir com maestros de todo o mundo. Carta de anuência encontra-se anexada no campo "Informações Adicionais". A RELAÇÃO COMPLETA DOS PROFESSORES SEGUE EM PDF NO CAMPO DE ANEXOS "INFORMAÇÕES ADICIONAIS"

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.