CINESTUDIO - IBET CULTURAL

Promover um curso de capacitação em técnicas de cinema, com aulas de roteiro, produção, direção, fotografia, iluminação, operação de audio e edição,buscando a vivência prática e artística desta linguagem.

Não se enquadra.

Objetivos Gerais: O projeto do curso livre CINESTUDIO foi desenvolvido para atender as necessidades de qualificação profissional de pessoas interessadas em atuar no mercado audiovisual. As aulas foram estruturadas para possibilitar o estudo e a prática da produção audiovisual para jovens e adultos de baixa renda, que pretendam ingressar ou aperfeiçoar seus conhecimentos, com a utilização de equipamentos de áudio e vídeo nos três diferentes mercados de produção de conteúdo (rádio, tv e publiciadade), com participação de professores qualificados, experientes e atuantes nos referidos mercados. A demanda de produção de conteúdo audiovisual com qualidade faz-se cada vez mais necessária, devido ao momento de moblidade e portabilidade, onde as pessoas utilizam seus Smartphones, Notebooks, Tablets e demais dispositivos para leitura,, ensino à distância e entretenimento. Além disso, a evolução dos canais de TV com serviço de acesso condicionado, especialmente a partir da Lei nº 12.485/11, que garantiu a presença de mais coneúdos nacionais independentes, a diversificação da produção e a articulação das empresas brasileiras que atuam nos vários elos da cadeia produtiva. Além disso, o Streaming, novo amplo mercado está se abrindo às produções nacionais. Objetivo Específico: Promover cursos livres e gratuitos com conteúdos de audiovisual (roteiro, direção, arte, som, edição, etc...) com duração total de 6 meses.

Justifica-se a realização do projeto através deste Mecanismo de Incentivo em virtude de o mesmo se enquadrar no Art. 1º, incisos I, III e VIII e Art. 3º, inciso I, alínea c, da Lei 8.313/91.

Projeto Pedagógico Público alvo: Jovens e adultos a partir de 13 anos (sem idade limite). 1) Aulas de Roteiro Carga Horária: 35 Horas Toda a teoria necessita da prática para que ela exista de fato, se torne concreta. Nesse módulo colocaremos em prática o que foi estudado e discutido usando a criatividade e imaginação dos alunos que fizeram o curso. Definição dos diversos gêneros da produção audiovisual e apresentação das diferentes estruturas de roteiro. Introdução ao storyline - compreensão das histórias como um instrumento poderoso para comunicar mensagens e sua aplicação no desenvolvimento da escrita criativa. A aula final será realizado um bate-papo com um profissional da área. Conteúdo: Introdução, Storyline, Argumento, Formato, Estrutura em atos, conflitos e plots, Cena e Sequência, Estruturas de roteiro, Personagem, Diálogo, Séries para televisão. Um Curso para quem deseja compreender a técnica da escrita nos vários formatos e plataformas. A abordagem metodológica privilegia a interação e valoriza a experiência, explorando casos, fazendo uso de ferramentas e técnicas de simulações e estimulando a interlocução com os professores. Alguns dos recursos a serem privilegiados: • Utilização de estratégias vivenciais; • Valorização dos saberes individuais e da construção coletiva da aprendizagem; • Atividades centradas na ação, na reflexão crítica e na construção do conhecimento; • Uso de recursos e dinâmicas que atendam ao objetivo de promover o relacionamento e o contato dos participantes, contextualizando a aprendizagem • Ênfase no desenvolvimento de competências. Workshop – Roteiro e TeledramaturgiaDisciplina CH Módulo I – A criação do personagem 6h Módulo II – Divisão do roteiro / Ambientação cênica 6hMódulo III – A criação do projeto 6hMódulo IV – Os gêneros 6hMódulo V – Seriados, documentário, Ficção e novos formatos. 6hMódulo VI - Aula de construção do trabalho final 5h 2) Aulas de Produção Capacitar o aluno sobre a produção de uma obra audiovisual, estruturando cronogramas e roteiros de gravação e de edição, para viabilizar sua realização de maneira organizada e otimizada. Conteúdo: Perfil e funções do ProdutorPlanejamento de ProduçãoAnálise técnica e decupagem de roteiroCronogramas de produção, gravação e ediçãoPrevisão orçamentária para produção audiovisual Carga Horária: 30 horas A Oficina de Produção, proporciona o aprendizado teórico e prático das atividades profissionais realizadas no mercado audiovisual brasileiro, os alunos iniciarão o curso elaborando ROTEIROS TELEVISIVOS, vivenciarão uma verdadeira PRODUÇÃO, com utilização dos equipamentos de CAPTAÇÃO DE SOM, iluminação (que propicia o aprendizado do uso da luz no estúdio), captação de imagens externas, com uso de CÂMERAS DE ALTA DEFINIÇÃO e ilhas de EDIÇÃO e PÓS PRODUÇÃO, que complementam o conceito estético da produção e finalização. Objetivos O Curso de Capacitação em Produção Audiovisual foi desenvolvido de forma minuciosa para CAPACITAR jovens e adultos para o trabalho nas diversas funções existentes nas emissoras de RÁDIO, TELEVISÃO e Agências de PUBLICIDADE. Além do conteúdo teórico, o manuseio dos equipamentos em todas as etapas do Curso de Capacitação em Produção Audiovisual, traz um diferencial decisivo na formação profissional do cidadão. 3) Aulas de Direção Audiovisual: Este curso capacita para a direção audiovisual, desenvolvendo o olhar criativo para análise do roteiro. O desenvolvimento do conhecimento do ato de dirigir quaisquer produtos audiovisuais, é recomendado para todas as áreas, porque capacita o profissional que dirige e traz uma compreensão da atividade para as outras funções, uma vez que o trabalho de produção audiovisual é sempre um trabalho coletivo. Conteúdo: Contando a HistóriaVisão do DiretorDecupagemRoteiro e produçãoCriação e escolhasVer e ouvir a HistóriaRitmo da HistóriaOrçamento – BudgetCenas FundamentaisCortePós produção Carga Horária: 30 horas 4) Aulas de Direção de Fotografia: Abordagem sobre o trabalho do Diretor de Fotografia apresentando os elementos essenciais desse trabalho de arte no mercado audiovisual. Relacionamento com a equipe, Composição de cenas e iluminação concebidos em diversos gêneros e formatos, transpondo ideias do roteiro à tela. Carga Horária: 30 horas Conteúdo: História da FotografiaFotografia no CinemaA EquipePré produçãoAnálise Técnica e CronogramaDecupagemConceito de luz e IluminaçãoA CâmeraPosição de CâmeraPlanos/EnquadramentosLentesEquipamentos e acessórios 5) Aulas de Operadoraçao de Microfone - Sound Designer Capacitação com aulas teóricas e práticas, objetivando desenvolver o conceito geral e estético do som, processos técnicos e criativos de construção, edição de sons individuais e efeitos sonoros diversos para finalização dos diversos gêneros da produção audiovisual. Carga Horária: 30 horas Objetivo: Produzir na prática, passo a passo todo o processo de captação sonora, desenvolvendo a percepção sonora para montagem de som em filmes e vídeos de qualquer gênero. O passo a passo mostrando em detalhes as técnicas de captação, mixagem, inserção de efeitos e aproveitamento de oportunidades criativas para estabelecer a atmosfera apropriada para tornar o filme impactante, levando o espectador ao sentimento desejado. Metodologia: Método desenvolvido observando trabalhos realizados por grandes sonoplastas, como Jack Foley, que já nos idos 1920, utilizava suas técnicas de sonoplastia desenvolvidas para o Rádio, adaptando-as para o Cinema. Seu nome e técnicas, foram aprimoradas e são utilizados até hoje. Outro exemplo é o brasileiro Geraldo José de Paula, que iniciou sua carreira na Rádio Nacional do Rio de Janeiro como Office boy do Ator Paulo Gracindo e logo após assumindo a produção de sons das Rádio Novelas e posteriormente para Cinema, onde sonorizou mais de 500 longas metragens.Será realizada a montagem sonora de um trecho de filme de longa metragem ou de animação com tempo máximo de 4 minutos. Todos os sons, ruídos serão produzidos pelos participantes, cada passo, abrir e fechar de portas, objetos caindo etc. Os participantes farão uma imersão na atmosfera de uma real produção cinematográfica, incluindo a pós produção, utilizando Software e equipamentos de produção atual. Conteúdo: História do Som e Efeitos SonorosAcústica e Eletricidade.Fundamentos em Áudio Analógico e DigitalMicrofones / CaptaçãoO Som no Rádio, TV e CinemaTrilha Sonora, Efeitos SonorosFoley como suporte da Pós ProduçãoPós Produção em Rádio e TV 6) Aulas de Direção de Arte Uma abordagem direta para entendimento da importância do pensar visualmente. Seja do ponto de vista da ideia, seja do ponto de vista da execução. A apresentado ao universo da direção de arte e suas possibilidades. Entender a evolução visual que vem passando nossa indústria. Vai conhecer clássicos. Vai conhecer o futuro. E se preparar para ele. Carga Horária: 30 horas Conteúdo: O que é ArteO que faz um Diretor de ArteAnálise de Roteiro ou ideiaGêneroGeografiaÉpocaTextura e CorA Equipe de ArteVisão do DiretorMapa de Decupagem7) Aulas de Edição e Pós Produção em Vídeo Objetivo: Inovação criativa com aulas práticas, colocando em discussão trabalhos realizados nos diversos gêneros. As oportunidades estéticas e filosofia da não-linearidade da Edição, destacam importância da formação do profissional atual. Carga Horária: 30 horas Conteúdo: História da EdiçãoIntrodução à EdiçãoEdição e GênerosFormatos Digitais CODECSProdução de vinhetas e comerciaisTécnicas de aplicação de efeitos Material Didático - eBooks das oficinas que serão distribuidos para os alunos - Apresentação teórica das oficinas através de powerpoint e vídeos didáticos - Equipamento de produção audiovisual ( Câmeras, som e luzes) Metodologia A metodologia utilizada nas Oficinas é a da Cultura Maker, ou seja, mão na massa. Os alunos terão 30% de aulas teóricas para que compreendam o conceito e 70% de trabalho prático desenvolvido. A origem da pesquisa para utilização desta metodologia é baseada nos processos pedagógicos da Educação 4.0 utilizados em todos os mercados de trabalho.

As aulas serão realizadas em estabelecimentos com fácil acesso, o qual possibilite maior conforto, segurança e acessibilidade aos portadores de necessidades especiais e idosos. O local deverá obrigatoriamente ter rampas de acesso e/ou elevadores, lugares reservados para cadeirantes e banheiros com dimensões apropriadas, além de funcionários treinados para orientar os idosos. Será disponiblizado uma van para a locomocação dos alunos com deficiencia auditiva para assistirem a palestra e a gravação. O material gravado nesse dia será disponiblizado gratuitamente na Internet, com tradução em libras.

Todas as aulas serão gratuitas e destinadas à população de baixa renda. Como contrapartida social serão convidados 20 pessoas com deficiência auditiva para assistirem uma palestra sobre a história do cinema no Brasil e o mercado audiovisual na atualidade, bem como ver como é feita a gravação de uma cena escrita pelos demais alunos do curso, acompanhados de um interprete de libras.

Em conformidade com a IN 2, de 23 de abril de 2019, a proponente Maristela Bueno trabalhará no projeto executando a coordenação do projeto e produção dos cursos (currículo resumido abaixo). 1) Maristela Bueno (Coordenação de Projetos) Formação: Direito pela Universidade Paulista (1999) Rádio e TV pela Universidade Bandeirante (2010) Pós graduação em Direito do Entretenimento pela OAB/SP (2013) 1. Produtora Executiva 1.1. Produtora da Escola de Atores Wolf Maya desde 2007, onde já produziu mais 90 peças teatrais e aproximadamente 60 projetos de audiovisual com os alunos. Principais atividades: Assessoria Jurídica sobre Legislação da área de Entretenimento, elaboração, inscrição, acompanhamento e prestação de contas de projetos aprovados em leis de incentivo cultural (PRONAC, ProAc-SP e editais). Direção de arte para projetos de tv e peças teatrais dos alunos. Criação de Roteiros. Criação de cenas para aulas e testes. Produção Executiva de curtas e longas metragens e de peças teatrais com os principais diretores brasileiros da atualidade como Sérgio Ferrara, Marco Antônio Braz, Sandra Corveloni, Jair Assumpção, Zé Henrique de Paula, Inês Aranha, Marco Antonio Pâmio, Ruy Cortez, Paulo Marcos Brito, Marcelo Marcos Fonseca, Brian Penido, Guilherme Santanna, André Garolli, Elias Andreatto, Kleber Montanheiro, Dan Rosseto, Kiko Marques e Hugo Coelho. Contato com produtores, elenco e grupos artísticos. Planejamento orçamentário. Consultoria sobre contratos, direitos autorais, Lei Rouanet, Proac - SP e editais. 2. Produtora de Peças Teatrais no Circuito Comercial "Rock Show – O Musical" – Direção Hudson Glauber – 2008 (Teatro Brigadeiro) “O Inspetor” – Direção: Hudson Glauber – 2011 (Teatro Nair Bello). “A Dama do Mar” – Direção: Sérgio Ferrara – 2012 (Teatro Nair Bello) “A Hora Perigosa” – Direção: Daniel Herz – 2014 (Teatro Fashion Mall - RJ) “O Semeador” – Direção Hudson Glauber – 2015/2016 (Teatro MuBE) “A Serpente” – Direção Eric Lenate – 2017/2018 (Teatro Faap) “Relaxa que é Sexo” – Direção Wolf Maya – 2018 (Teatro Nair Bello) “Muito Louca” – Direção Hudson Glauber – 2018 (Teatro Raul Cortez) “Irmãs Siamesas” – Direção Sebastien Brott Michel – 2018 (Teatro Aliança Francesa) “Avesso” – Direção Hudson Glauber – 2018/2019 (Teatro Nair Bello) Reynaldo Leite (Coordenador Técnico) Experiência VHS Produção Pesquisa e Desenvolvimento de Cursos e Conteúdo Didático Diretor de desenvolvimento agosto de 2016 Gestor e Produtor de Conteúdo Didático para cursos e disciplinas dos processos de formação audiovisual para cursos livres e superiores. Instituto Brasileiro de Cinema Consultor março de 2017 Coordenação do desenvolvimento de material didático para as disciplinas dos Cursos de Cinema. Planejamento do processo pedagógico. Instituto de Cinema INC Coordenador Pedagógico julho de 2015 Gestão e desenvolvimento de controles diversos, calendários eprocessos logísticos para todos oscursos. Desenvolvimento de materialdidático Pesquisa e desenvolvimento decursos Coordenação e acompanhamento de alunos, durante gravações. Orientação de trabalhos de conclusão decurso. Centro Universitário Senac Professor Janeiro de 2005 - julho de 2012 (7 anos 7 meses) Sonoplastia para Rádio, TV eCinema Foley(Cinema) Pós produção paraRádio Pós produção paraTV Desenvolvimento de MaterialDidático RaceTV Produções e Comunicação LTDA. Gerente de Conteúdo Digital março de 2008 - agosto de 2011 (3 anos 6 meses) Gestor do ControleMestre - Responsável pela transmissão de programas (gravados) (aovivo).Pesquisa técnica para compras de equipamentos padrãoBroadcasting - Gestão deequipes. Anhanguera Educacional Professor janeiro de 2005 - julho de 2011 (6 anos 7 meses) Disciplinas: Produção e Pós-produção em Rádio e TV Nielsen Supervisor de operações técnicas janeiro de 1994 - novembro de 1996 (2 anos 11 meses) Gestor do projeto T.A.M - Television Audience Measurement. Implantação do sistema de medição de audiência de televisores para a cidade de São Paulo, sendo que o sistema europeu foi modificado para permitir a utilização de transmissores UHF.Treinamento de equipes para instalação e configuração do sistema. Globosat Instrutor de treinamento técnico novembro de 1991 - novembro de 1992 (1 ano 1 mês) Treinamento de equipes técnicas de instalação de sistemas de captação de sinal de satélite por assinatura e distribuição de sinais.Treinamento de equipes de vendas e telemarketing. Elaboração de apostilas para procedimento padrão de instalação de sistemas de captação de canais por satélite. Formação acadêmica University of California, Los Angeles Broadcasting and Digital Media, Cinematografia e Produção Cinematográfica · (1992 - 1994) Universidade de São Paulo Gestão de Projetos · (2018 - 2019) Universidade Paulista Licenciatura, Artes Visuais · (2017 - 2020) Centro Universitário Senac Sonoplastia, Rádio, TV e Cinema · (2003 - 2004) 3) Elaine Carneiro (Coordenadora pedagógica) GRADUAÇÃO: Faculdades Integradas Objetivo Curso: Pedagogia PÓS GRADUAÇÃO: Universidade Integrada Ibirapuera – UNIB Curso: Psicopedagogia ESPECIALIZAÇÃO: PEI – PROGRAMA DE ENRIQUECIMENTO INSTRUMENTAL – MEDIAÇÃO - SENAC EXPERIÊNCIAS ADQUIRIDAS OEMAR – Organização Educacional Margarida Maria - De 1984 a 1987, professora de quartos e quintos anos nas áreas de Lingua Portuguesa e Redação, com a elaboração de apostilas como material de trabalho em sala de aula OEMAR – Organização Educacional Margarida Maria 1988/1989 - Orientadora Educacional do Curso Infantil e Ensino Fundamental I - Atendimento a pais e professores. - Adequação dos professores a proposta pedagógica da instituição de ensino. Colégio Marista Arquidiocesano de São Paulo 1990 a 1999, - professora polivalente de segundos anos - professora de Matemática, Ciências e Ensino Religioso, trabalhando nesta área a formação do indivíduo - quartos anos - docente do curso de formação de adolescentes e jovens na área de ensino religioso para fundamental I - participação nos debates e projetos dentro da área de ensino religioso enfocando as diferentes religiões e diferenças religiosas, enfocando o respeito e a Liceu Eduardo Prado 2000 a 2008 - Orientadora Educacional de Fundamental I e Fundamental II - Atendimento a pais e professores. - Adequação dos professores a proposta pedagógica da instituição de ensino. - Debates de temas e palestras que agreguem conteúdo e requisitos aos profissionais envolvidos. - Atendimentos e reuniões de pais para ajustes das necessidades de cada grupo orientação e mediação das necessidades dos professores /alunos, alunos/alunos, professore/professores, direção/professores Rede Decisão 2018 Coordenadora Pedagógica e Educacional de Ensino Fundamental II e Ensino Médio - Atendimento a pais e professores. - Adequação dos professores a proposta pedagógica da instituição de ensino – Sistema Anglo de Ensino - Atendimentos e reuniões de pais para ajustes das necessidades de cada grupo orientação e mediação das necessidades dos professores /alunos, alunos/alunos, professore/professores, direção/professores - Monitorias para Fundamental II, com o objetivo de rever conteúdos e sanar dúvidas, no contra turno -Projeto Conexão Futuro, com Ensino Médio, visando prospectar profissões e apresentá-las aos adolescentes com entrevistas, palestras com profissionais de várias áreas, no contra turno. Colégio Pueri Vitae --- 09/2018 até o momento Coordenação Pedagógica e Educacional do Ensino Fundamental I – 1º ao 5º ano Atuar na Coordenação Pedagógica e Educacional do Colégio, - Orientação Pedagógica dos PROFESSORES, com implementação da Plataforma Digital UNOi, com foco no Sócio- Interacionismo, sobre a abordagem Reggio Emília. - Orientação na elaboração de material e planos de aula, de acordo com a Nova Proposta Pedagógica do Colégio, visando trabalhar o material pedagógico, trazendo o aluno como protagonista de todo processo ensino-aprendizagem. - Organização de atividades e planejamento para 2019. - Atendimento e Orientação a pais, professores e alunos. - Capacitação para professores, no atendimento, acolhimento e olhar diferenciado para alunos de inclusão. - Suporte para direção da escola, com projetos, organização do plano de carreira dos professores e colaboradores do colégio, - Capacitação dos professores e professores auxiliares sobre a Nova Base Comum Curricular - BNCC e as metodologias de implementação da Plataforma Digital UNOi. CURSOS REALIZADOS - PEI – Programa de Enriquecimento Instrumental – Mediadora - SENAC - Pedagogia – Orientação Educacional - Universidade Paulista – UNIP - Educação Libertadora na Educação Infantil e Ensino Fundamental I - Matemática com uso do Material Dourado - Maria Amábile - Contos de Fadas na Alfabetização – Heloísa do Amaral - A construção de Conceitos Gramaticais – Heloísa do Amaral - A Proposta Sócio Interacionista – João Carlos Martins - O Processo de Avaliação – Prof. Antoni Zaballa - Problemas de Aprendizagem – Essas crianças que não aprendem – Jean Marie Dolle - Os PCNS e a Prática na Sala de Aula – Colégio Mackenzie - Aprendendo a Aprender – Bárbara Oakley - Tecnologia na Educação – Ferramentas do Google como parceiros da Educação e Projetos - Plataforma Digital UNOi - processos Cursos Ministrados – SIEESP - Aprendendo a Aprender através de atividades lúdicas e instrumentos cognitivos - A importância dos jogos na aquisição do conhecimento e no processo de aprendizagem 4) GUILHERME RUBINO PEREIRA (Professor de Direção de Fotografia) Profissional do audiovisual há 14 anos, é formado em Comunicação Social com ênfase em Rádio e Televisão pela Universidade Anhembi Morumbi, Eletricista Audiovisual e Diretor de Fotografia. Possui experiência em grandes produções para TV, Cinema e Internet, com sólidos conhecimentos em equipamentos digitais, trabalhou nas maiores locadoras de equipamentos em São Paulo como Estúdios Quanta, Bureau entre outras. Participou de vários projetos, como: Santa Ajuda (GNT), diversos programadas da TV Globo, publicidade para várias marcas, como Unilever, Bic, Outback, Ipiranga, Ambev e tem atendido a demanda de Youtubers, participando de canais como: Choque de Cultura, Mohamad, Amar Maternidade, entre outros. Alguns dos seus trabalhos realizados estão disponíveis em seu portfólio no link: https://vimeo.com/316847310 Experiência FIAP School Videomaker -Responsável pelas gravações e edições de: vídeo-case de empresas e start ups, minidocumentáriospara as áreas de tecnologia, computação, cobertura de eventos; palestras e entrevistas. -Utilização de diferentes equipamentos (câmeras 4K, iluminação em LED, operação de áudio) -Iluminador responsável pelas gravações realizadas nos 04 estúdios. TV GLOBO – São Paulo - Operação em externa na área de entretenimento atendendo os programas: Mais Você, Encontro com Fátima Bernardes, Vídeo Show, Caldeirão do Huck e Faustão. -Operação de Câmera, montagem de set de iluminação e operação de áudio. ESTUDIOS QUANTA Produtor Técnico -Visita técnica, montagem de set e afinação de iluminação em estúdio e externa. -Terceirização de serviços (contratação de mão-de-obra e transporte) e logística para diária de gravação. HIGH LIGHT CINE VIDEO Gerente de Contas -Gerenciamento de equipamentos (câmeras, luz, áudio e movimento), equipes em externas, cashflow, fechamento de contratos, visitas técnicas, contato com locadoras, atualização de site. -Amplo conhecimento de equipamentos de cinema e vídeo. DUO2 MULTIMIDIA Produtor Técnico -Realização de assistência de produção para externas e conteúdo interno gerados pela produtora. -Organização, distribuição, coordenação e gestão do fluxo de materiais/workflow. -Gestão de equipe, contato com cliente, locação de equipamentos e agenda de externas. BUREAU CINEMA E VÍDEO Produtor Técnico -Prospecção e atendimento pessoal de clientes. -Visita técnica, montagem de set, operação de câmera, edição de vídeos internos. -Realização de trabalhos externos junto ao cliente. RACE TV Operador De Câmera -Estúdio e externas, operando equipamentos de câmera, iluminação e áudio. -Transmissões, programas ao vivo de corridas de diferentes modalidades, viagens ao exterior. CURSOS Narrativas Documentais – 2018 Curso de 1 mês, ministrado por Cristiano Burlan - Sesc Eletricista para Indústria Audiovisual – 2017 Curso de 07 meses - Senai Direção de Fotografia para Cinema &TV - 2016 Curso de 03 meses – Barco Cultural FORMAÇÃO Universidade Anhembi Morumbi – 2005 a 2008 Comunicação Social com Habilitação em RTV Colégio Dante Alighieri – 1994 - 2003 Ensino Fundamental e Médio 5) CARLOS SANTANA (Professor de edição) Radialista e Produtor de TV e Cinema graduado pela Universidade Bandeirantes com Extensão Universitária em Adaptação Literária para Cinema e Literatura pela Universidade UNESP, Especialista em Psicologia Politica pela Universidade de São Paulo USP , cursou Cinema Total no Instituto de Cinema de São Paulo. Recebeu o Prêmio: Jornalismo Hiper Local pelo ICFJ Internacional Center for Journalist pelo projeto MURAL da Agência de Jornalismo das periferias (Folha de São Paulo) É Membro do conselho Gestor de Cultura no Município de S.P 2016 e Coordenador de projetos da LESTECINE ( Projeto de fomento audiovisual na região leste de São Paulo S.P), Professor Arte Educador em Educomunicação na Casa de Cultura de São Miguel Paulista. Palestrante em diversos workshops e vivências e

PROJETO ARQUIVADO.