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O Projeto "Orquestra Infanto-Juvenil - Associação Caminho do Bem" pretende, através da produção de oficinas de música e de um concerto musical, possibilitar a formação artística de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social.
O Projeto "Orquestra Infanto-Juvenil - Associação Caminho do Bem" surgiu da necessidade de criar um espaço em Goiânia-GO para a formação artística de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Através de oficinas de iniciação musical e aulas práticas de violoncelo, violino, flauta, baixo, bateria, percussão e canto coral, pretende-se capacitar os jovens participantes para o mercado de trabalho e para a montagem de um concerto para a comunidade. Plano pedagógico das oficinas em anexo. Os concertos terão uma hora de duração e classificação indicativa livre para todos os públicos.
Objetivo geral - Capacitar jovens para o mercado de trabalho e para a montagem do concerto; - Ressaltar a importância da educação musical para o desenvolvimento integral humano; - Contribuir com o processo de democratização dos direitos culturais da população; - Disseminar valores universais sobre expressão pessoal e coletividade. Objetivo específico - Realizar três oficinas de música para 150 pessoas. - Realizar duas apresentações musicais para 650 pessoas. - Realizar, enquanto contrapartida, uma palestra sobre a importância da educação musical para 80 pessoas.
O Projeto "Orquestra Infanto-Juvenil - Associação Caminho do Bem" surgiu da necessidade de criar um espaço em Goiânia-GO para a formação artística de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Através de oficinas de iniciação musical e aulas práticas de violoncelo, violino, flauta, baixo, bateria, percussão e canto coral, pretende-se capacitar os jovens participantes para o mercado de trabalho e para a montagem de um concerto para a comunidade. A música é importante para a formação de todos, visto que contribui para o desenvolvimento integral humano e do senso de alteridade, sendo um poderoso instrumento de comunicação, expressão e de participação em sociedade. Na fase em que os jovens se encontram, a música é percebida, principalmente, como uma experiência, ou seja, cantando, tocando, ouvindo, dançando e, é claro, sentindo. A música pode ser ensinada, aprendida e sentida. A partir desses conceitos, a educação musical seria, então, tanto um meio de expressão da subjetividade, como de transformação social. Tendo as oficinas e os concertos musicais um público-alvo bem delimitado - carente de iniciativas culturais que os contemple -, o projeto contribui com os processos de democratização dos direitos culturais e de desenvolvimento pessoal e coletivo. O projeto cumpre com as seguintes finalidades previstas no Art. 1° da Lei 8.313: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Para cumprir com essas finalidades, ele se enquadra, também, nos seguintes incisos do Art. 3°: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.
Plano pedagógico em anexo.
Produto: Oficinas Acessibilidade física: A oficina será realizada em local com estrutura adequada para receber pessoas com deficiência, com rampas de acesso, banheiros adaptados e reserva de assentos. Acessibilidade de conteúdo: Na oficina, haverá monitores capacitados para auxiliar pessoas com deficiência auditiva e visual. Produto: Apresentação Musical Acessibilidade física: As apresentações serão realizadas em local com estrutura adequada para receber pessoas com deficiência, com rampas de acesso, banheiros adaptados e reserva de assentos. Acessibilidade de conteúdo: Nas apresentações, haverá um intérprete de libras e monitores capacitados para auxiliar pessoas com deficiência visual. Produto: Contrapartidas Sociais Acessibilidade física: A palestra será realizada em local com estrutura adequada para receber pessoas com deficiência, com rampas de acesso, banheiros adaptados e reserva de assentos. Acessibilidade de conteúdo: Na palestra, haverá um intérprete de libras e monitores capacitados para auxiliar pessoas com deficiência visual.
Produto: Oficinas / Apresentação Musical Todos os produtos resultantes do projeto serão distribuídos gratuitamente, atendendo aos itens do inciso I do art. 20 da IN 02/2019 do Ministério da Cidadania. Em atendimento ao disposto no art. 21 da IN 02/2019 do Ministério da Cidadania, adotaremos: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22.
Carlos Alberto Machado Fernandes - Proponente e Coordenador Geral Acadêmico da CONBLA – Confederação Brasileira de Letras e Artes (2016) e Acadêmico da ALCAL – Academia Leonistica de Ciências Artes e Letras (2016). Presidente da ACB - Associação Comunidade Batista desde 2010, organização social sem fins lucrativos que atua na cidade de Goiânia realizando projetos socioeducativos para mais de 400 crianças, através do Projeto AMAR, além de ações de resgate de pessoas em situação de abandono nas ruas da capital. É escritor, das obras Tempo de Consagração (2010), Vidas Restauradas (2013), Consagração de Vida (2015), Vença o Pessimismo (2015) Potencialize sua vida (2015), todas pela Editora Impacto. Apresentador dos Programas Tempo de Consagração e Potencialize sua vida, desde 2014. O proponente será responsável pela gestão de todo o processo decisório do projeto, para tal, receberá pela rubrica: Coordenação Geral. Djalma Augusto Lins Junior - Professor Formado em Piano pelo Centro de Formação Musical Semiton em Belo Horizonte-MG e pelo Centro Musica Fermata em Barreiras-BA. Participou dos workshops Arborea Cymbals de percussão e bateria, keyboard Privia de Teclas, de Sonorização e Melodia Musical e Sonorização pela Oneal. Foi Coordenador do Projeto Musical Aguas que Cantam, Professor de Piano, Violão e Teoria Musical no Centro Musical Agacy, Tecladista da Banda Ministerial Alexandre Berbet, Tecladista na Union Musicalização para casamentos, Professor de Bateria e Teoria Musical na Escola de Música Bethel e Integrante do Ministério de Música da Comunidade Batista Bueno. Nilton Rodrigues Cordeiro Junior - Professor Foi Técnico de Áudio e de Vídeo no Serviço Social do Comércio – Sesc Goiás, de 2006 a 2016. Tem os cursos de Gestão pela Uni-Anhanguera (2002-2003) e Relacionamento interpessoal, etiqueta profissional e excelência pelo SESC Goiás (2015), formação em Piano Clássico e os conhecimentos práticos e teóricos em Teoria Musical. Atualmente, é instrumentista congregacional. Fernando Magalhães - Administrador Graduado em Administração de Empresa pela Faculdade Padrão – 2005 e Pós-graduado em Administração de Empresa pelo Instituto Lato Sensu - 2006. Tem os cursos de Finanças para Micro e Pequenas Empresas pelo SEBRAE (2005) e Administração em Finanças, pelo Conselho de Administração pelo CRA-GO (2014). Sócio/Proprietário da Empresa Polibrilho Pinturas Automotivas Ltda. de 2003 até 2010, Administrador/ Sócio da Empresa FGR – Centro Automotivo e Lavajato de 2006 até 2012, Administrador/Tesoureiro da Associação Comunidade Batista de 2004 até hoje.
PROJETO ARQUIVADO.