AAF 25 ANOS

No ano de 2020 a Associação Amigos da FUNDARTE - AAF completa 25 anos de atividades. Durante toda sua existência vem apoiando as atividades artísticas, culturais e educacionais da FUNDARTE. Para comememorar esta data, propomos a realização de uma Programação Cultural, com apresentações musicais, espetáculos de artes cênicas, festivais, encontros de professores e estudantes de instrumentos variados e exposições de artes. Além disso tem como meta a publicação de três edições da Revista da FUNDARTE. Como contrapartida social, propomos a circulação de grupos artísticos da FUNDARTE em escolas da rede pública de ensino municipal e estadual, oportunizando a estes estudantes o acesso a um pouco do trabalho que é realizado na FUNDARTE, com o apoio da AAF.

Show Oswaldo Montenegro - Show com o artista consagrado Oswaldo Montenegro, onde passeia por sucessos, mantendo a tradição dos seresteiros, atendendo a pedidos do publico e conversando com a plateia, o que transforma o show num encontro afetivo e musical . Duração: 1h20min - Classif: Livre Apresentação Musical 1 e 2 - Edital de Oupação serão definidos após a seleção. Natal é Arte - Tradicional evento natalino, com a participação de grupos de dança, teatro, orquestras e corais da cidade e da região. Duração: 2 horas - Classif: Livre Espetáculo "Desmedida Naitchty Club - Com Heiz Limaverde, é um espetáculo que desenvolve a temática da possibilidade da diferença, questionando padrões hegemônicos normatizados. Celebramos desmedidas ou transbordamentos de existências fora da ordem, em uma sociedade que exclui diferenças e condena “excessos”.Duração: 1 hora - Classif: 12 anos Espetáculo de Dança Acuados - Ânima Companhia de Dança - Direção geral e coreográfica: Eva Schul. O espetáculo busca ressaltar, denunciar e sensibilizar diferentes públicos para a questão da violência contra a mulher, especialmente no âmbito doméstico, e os desdobramentos gerados na família e nas relações sociais dos envolvidos. Duração: 1 hora - Classif: 12 anos. Fundarte de Portas Abertas - Evento especial onde a proposta é uma maratona cultural. Trazer a comunidade para dentro da FUNDARTE e oportiunizar experiências artísticas e culturais, como recitais, exposições de arte, espetáculo de teatro e dança, visita guiada. Duração: 8 horas - Classif: Livre Apresentações de Teatro e Dança - Edital de Oupação serão definidos após a seleção. 3º Encontro de Violinos - O objetivo é que os alunos reforcem sua motivação ao encontrar pessoas de sua idade aprendendo música, pois esses encontros ampliam seus horizontes musicais. O Encontro terá como foco a metodologia Suzuki, que busca a participação ativa das famílias no aprendizado. Duração: 2 dias - Classif.: Livre 2º Encontro de Teatro - O objetivo do Encontro é promover a troca de experiências na pratica do ensino de teatro para crianças e adolescentes, tanto nos espaços formais quanto os não formais e alternativos de ensino. Duração: 2 dias - Classif.: Livre 5º Encontro de Estudantes de Acordeon - O 5º Encontro de Estudantes de Acordeon se propõe a reunir e integrar estudantes de acordeon de Montenegro e cidades próximas para fazer música em grupo. Duração: 3 dias - Classif.: Livre 26º Encontro de Coros - O Encontro de Coros busca aprimorar tanto os elementos musicais quanto as habilidades técnicas específicas do canto. Se propõem a reunir e integrar estudantes de canto de Montenegro e cidades próximas para mostrarem o que vem sendo estudado pelos grupos. Duração: 1 dia - Classif.: Livre X Encontro de Estudantes de Flauta doce, VII Encontro de Estudantes de Piano e I Encontro de Estudantes de Teclado - O objetivo é que os estudantes destes instrumentos possam trocar experiências e adquiri novos conhcimentos . Duração:1 dia - Classif.: Livre 13º Festival de Dança - O objetivo do Festival é oportunizar aos grupos, artistas e estudantes de dança de Montenegro e região a mostrarem seu trabalho, bem como proporcionar um momento de integração. Duração: 1 dia - Classif.: Livre 2º Festival Canta Montenegro - com sua primeira edição realizada na década de 90, o projeto promete resgatar esse Festival de Música, cujo objetivo principal é estimular a produção musical da região, contribuindo para o estímulo da cadeia cultural produtiva.Contará com uma noite de apresentações no Teatro Therezinha Petry Cardona e um dia de Rock Mob, na Estação Cultura de Montenegro. Duração: 1 dia - Classif.: Livre Exposições de Artes - O PROJETO REDE DE MEDIADORES, foi criado com o intuito de desenvolver ações educativas nas exposições realizadas na Galeria de Arte Loide Schwambach da FUNDARTE, bem como estimular a frequentação e a fruição. Este projeto prevê um agendamento antecipado de visitação as exposições acompanhadas por monitores/mediadores que buscam facilitar e envolver os visitantes no entendimento das obras. Duração média de cada uma das 8 exposições: 30 dias - Classificação: a definir pelo artista Revista da FUNDARTE -Qualis A2, criada em 2001, é uma revista de cunho acadêmico, que desde a sua criação busca refletir sobre a temática da Arte, Educação e Performance. A partir de 2013, a publicação passou a ser eletrônica, através do sistema SEER (Sistema de Editoração Eletrônica de Revista). Contrapartidas Sociais/Formação de Plateia - Circulação de Grupos Artísticos em concerto didáticos em escolas da rede municipal de ensino e na comunidade: Coro Criarte, Coro Cantarte, Conjunto Instrumental da FUNDARTE, Camerata Montenegro, Guitar Band, Coro Saber Viver e Grupo de Jazz. Duração: 1 dia - Classif.: Livre

Objetivo Geral Comemorar os 25 anos da Associação Amigos da FUNDARTE, através de uma Programação Cultural, com apresentações musicais, espetáculos de artes cênicas, festivais, encontros de professores e estudantes de instrumentos variados e exposições de artes. Objetivos Específicos - Realizar uma Programação Cultural para a cidade de Montenegro e Região do Vale do Caí, com 35 eventos; - Realizar 4 apresentações musicais e 5 espetáculos/eventos de artes cênicas; - Realizar 4 encontros nas áreas da música: 3º Encontro de Violino, 5º Encontro de Estudantes de Acordeon, 26º Encontro de Coros e o X Encontro de Estudantes de Flauta doce, VII de Estudantes de Piano e I de Estudantes de Teclado; - Realizar o 2º Encontro de Teatro da FUNDARTE; - Realizar 0 13º Festival de Dança da FUNDARTE; - Realizar o 2º Festival Canta Montenegro; - Realizar 8 Exposições de Arte, todas com ação educativa, na Galeria Loide Schwambach; - Publicar 3 edições da Revista da FUNDARTE - Realizar 7 circulações de grupos artísticos da FUNDARTE em escolas da rede pública de ensino municipal e estadual.

No ano de 2020, a Associaciação Amigos da FUNDARTE completa 25 anos de atividades. A Associação Amigos da FUNDARTE, também designada A.A.F., constituída em 27 de março de 1995, é uma entidade civil sem fins lucrativos, que tem por finalidade apoiar a Fundação Municipal de Artes de Montenegro _ FUNDARTE _ na realização de suas atividades artísticas e educacionais. A Associação planeja e executa, no campo das artes, projetos educacionais, assistenciais e culturais para a comunidade e promove oportunidades de aperfeiçoamento sócio cultural. A A.A.F. existe para auxiliar a FUNDARTE nas suas ações pedagógicas, culturais e sociais. A primeira semente do que hoje é a FUNDARTE foi lançada no dia 02 de julho de 1959, com a criação do Conservatório Municipal de Música, durante a gestão do Prefeito Hélio Alves de Oliveira. Depois de um período fechado, no dia 07 de junho de 1973, durante os festejos do Centenário de Montenegro, o Conservatório foi reaberto, graças ao apoio do Prefeito Roberto Atayde Cardona e a iniciativa da Prof.ª. Therezinha Petry Cardona, que ocupou a Direção Executiva da Instituição de 1973 a 2000. A partir da reabertura, iniciaram-se as atividades com aulas de piano e de teoria musical, em quatro salas da antiga prisão municipal. Em 21 de novembro de 1981, o Conservatório passou a fazer parte do complexo Centro Cultural de Montenegro, transferindo-se para sede própria, junto à Biblioteca Pública e ao Teatro Municipal. Em 1º de outubro de 1984, foi criada a Fundação Municipal de Artes de Montenegro - FUNDARTE, instituição pública de direito privado, sem fins lucrativos, com o objetivo de manter uma escola de artes, o que vem acontecendo ao longo desses anos, em que a Instituição tem sido responsável pela difusão e o desenvolvimento de várias manifestações artísticas na região. Atuando como Escola de Artes que proporciona ensino e pesquisa nas quatro áreas da expressão artística - Artes Visuais, Dança, Música e Teatro - a Fundação recebe anualmente centenas de alunos, com idade entre 4 e 94 anos. Possui vários parceiros para realizar seu trabalho de forma mais eficiente e eficaz, entre eles a Universidade Estadual do Rio Grande do Sul _ UERGS, que desde 2002, realiza os quatro cursos superiores na área da arte: Graduação em Artes Visuais, Graduação em Dança, Graduação em Música e Graduação em Teatro, todos na modalidade licenciatura; o Instituto Arte na Escola/Fundação Iochpe/SP para a manutenção do Polo FUNDARTE do Projeto Arte na Escola que recebeu em 2000, 2003 e 2017 o Prêmio Nacional Arte na Escola Cidadã por Projetos de ensino realizados por seus participantes; o SESC/RS para a realização de eventos culturais; e a Estação Cultura de Montenegro para realização de exposições de arte. Sempre fiel a sua proposta de educar através e com a Arte, atuando como agente formador e multiplicador de cultura, a FUNDARTE vem, ao longo de sua história, promovendo eventos abrangentes e de nível nacional, como o Seminário Nacional de Arte e Educação, o Encontro Nacional de Pesquisa em Arte e o Salão de Arte 10x10, uma proposta diferenciada, com foco nos trabalhos dos artistas que se dedicam à produção de obras de pequenos formatos. Nestas oportunidades se reúnem em Montenegro, estudantes, professores, artistas e produtores de arte de todo Brasil e do exterior, tornando a FUNDARTE um polo cultural do nosso Estado e Montenegro a "Cidade das Artes". A FUNDARTE tem participação ativa na comunidade, se fazendo presente através de seus grupos, alunos e professores em eventos promovidos pela Administração Municipal, por escolas, empresas, clubes de serviços e entidades beneficentes, bem como através dos projetos Ação Comunitária FUNDARTE e Projeto Dançar, ambos patrocinados exclusivamente pela Fundação John Deere. Também executa o projeto Me Inclua Nessa que atende pessoas com deficiência e o Saber Mais. E, na área editorial, a Fundação tem contribuído com a Revista da FUNDARTE, avaliada com Qualis B1, Cadernos Pedagógicos I, II, III, IV e V, Anais de Seminários, Informativos e, edição de livros, CDs e DVDs. A atuação da FUNDARTE, ORDEM DO MÈRITO CULTURAL 2012, se dá, desta forma, tanto na área educativa quanto na área da cultura e promoção social. Além disso, a FUNDARTE, desde o ano de 2000, tem a concessão de um Canal de TV Educativo, Canal 53.1, concedido pelo Ministério das Comunicações, que entrou em funcionamento em 31 de dezembro daquele ano e desde 2012 é afiliada do Canal Futura, da Fundação Roberto Marinho e parceira da TV UNIVATES, TV FEEVALE, Grupo Progresso e TVE/RS. Tudo isto faz da FUNDARTE um dos principais polos culturais da cidade e da Região, com promoção de eventos culturais e principalmente com o ensino de artes. A realização deste projeto justifica-se, pois entendemos que a Associação Amigos da FUNDARTE além de auxiliar a FUNDARTE com ações voltadas ao ensino das artes, colabora para cumprir as suas finalidades, oferecendo à comunidade de Montenegro e da Região do Vale do Caí, uma série de atividades, através da realização de uma agenda cultural composta de apresentações de música, espetáculos de teatro e dança, exposições de arte, encontros, festivais, salões de arte e seminários. Nada mais justo para comemorar essa trajetória da AAF, um ano cheio de atividades educacionais, artísticas e culturais. A realização destas atividades só é possível, graças a utilização do Mecanismo de Incentivo à Projetos Culturais, que é imprescindível no momento da busca de recursos financeiros e que possibilita o acesso a todos estes bens culturais à um maior público. O presente projeto se enquadra nos incisos, I, II, III, IV, V, VIII e IX do Art. 1º da Lei 8.313/91 e buscará alcançar o que dispõe o Art. 3º, II, da Lei 8.313/91, pelo fomento à produção cultural e artistica, mediante a edição de obras relativas a ciências humanas, as letras e as artes; realização de exposições, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas; Também buscará o estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante a distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos e levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos.

Projeto Pedagógico - Ações Educativas das Exposições: O projeto pedagógico Rede de Mediadores, realizado na Galeira Loide Schwambach, tem como o objetivo principal potencializar o sentido educativo, com o intuito de desenvolver ações nas exposições realizadas na Galeria de Arte Loide Schwambach da FUNDARTE, bem como estimular a frequentação e a fruição. Este projeto prevê um agendamento antecipado de visitação às exposições acompanhadas por monitores/mediadores que buscam facilitar e envolver os visitantes no entendimento das obras. Desde a criação da Rede de Mediadores, todo ano é criado um grupo de mediadores composto por estudantes, ex-estudantes e/ou profissionais da área das Artes que possuam interesse em mediação artística. Este grupo se reúne no mínimo duas vezes por mês, com a duração de 2 horas/aula cada, para dialogar, planejar possíveis estratégias de mediação e ações educativas para exposições vigentes da Galeria de Arte. O foco curatorial do projeto centra-se nos princípios de criação da Galeria de Arte Loide Schwambach, que visa valorizar e estimular produções contemporâneas em arte, através de sua visibilidade nas suas exposições, evidenciando a intersecção entre pesquisa e produção artística. O espaço interno foi projetado para atender às mais diversas modalidades artísticas, ou seja, instalações, performances, pinturas, vídeos, esculturas, gravuras e demais manifestações artísticas que compreende o que comumente consideramos ser as infinitas linguagens da arte contemporânea. Além disso, o projeto busca dar mais visibilidade ao espaço, à produção de artistas e a exposição como um meio de formação e difusão do pensamento artístico e humano, de modo que a mediação vá ao encontro do repertório cultural e dos interesses dos participantes. É por meio dessa ação que se estimula a frequentação, a fruição e os processos reflexivos e práticos possíveis de realizar por meio da produção artística em exposição. A figura do mediador, então, se caracteriza como um fomentador de fruições, pois ele não orienta a fruição estética, mas a estimula, provocando saberes da arte e da vida, comumente utilizados e reinventados pelo artista. Tal reflexão é o embasamento na preparação dos mediadores, juntamente com a criação do planejamento das ações educativas de cada exposição que se realiza na Galeria Loide Schwambach, pois somos privilegiados, montenegrinos, que temos esse espaço ofertado de maneira democrática a fruição sensível e intelectiva. Uma das referências no trabalho desenvolvido na Galeria é a professora Miriam Celeste Martins, que defende que a mediação significa aceitação e recepção carinhosa, preparando a ação do mediador. Assim, o acolhimento é o primeiro momento vivido em uma mediação nas Instituições culturais. Como tocar o outro para um encontro sensível com a experiência? Como dosar as informações que parecem ser importantes para a sua compreensão e seu encontro com a arte? O acolhimento é necessário para disponibilizá-lo ao encontro com a obra de arte, buscando um diálogo que aproxima, que problematiza, que traga novas questões. (CELESTE, 2005, p. 124.) Objetivo central Produção e realização de exposições de arte contemporânea mensais na Galeria de Arte Loide Schwambach, bem como planejamento e execução de ação educativa em cada exposição, com o atendimento de aproximadamente 300 (trezentos) estudantes rm cada exposição. Metas 1 – Qualificar a programação cultural da Galeria de Arte Loide Schwambach, incentivando o mercado de trabalho e renda de profissionais da área de artes visuais (artistas, curadores e mediadores); 2 – Promover a programação cultural da Galeria de Arte Loide Schwambach junto à comunidade montenegrina, ampliando o acesso aos processos do fazer cultural; 3 – Possibilitar aos estudantes e professores da Fundação Municipal de Artes de Montenegro – FUNDARTE, da educação básica da rede de ensino pública e privada, bem como aos participantes de projetos sociais a visitação a exposições de arte contemporânea e suas implicações formativas, envolvendo os saberes da arte, da cultura e da educação; 4 – Planejar e realizar ações educativas em cada uma das exposições com estudantes da educação básica, estimulando o potencial educativo da Galeria como espaço de construção de conhecimento em arte, atingindo um público mensal de 200 estudantes; 5 – Realizar encontros entre os/as artistas participantes da programação voltados a estudantes de artes e comunidade em geral, promovendo o compartilhamento de experiências e troca de conhecimento entre produtores e expectadores, ampliando assim a interface entre cultura e educação; 6 – Realizar encontros semanais com a Rede de Mediadores da Galeria para a sua capacitação, com o estudo da mediação cultural como também das seguintes temáticas: arte contemporânea, processos de criação, processo poético do/a artista expositor na galeria, aproximações entre arte, cultura e educação. Referências: DUARTE, Paulo Sergio. REVISTA CONTINUUM. São Paulo: Itau Cultural v. 19 HONNEF, Klaus. Arte Contemporânea. Taschen, 1992. MARTINS, Mirian celeste (org.). Mediação: provocações estéticas. São Paulo: Unesp, 2005. MARTINS, Mirian Celeste; PICOSQUE, Gisa. Mediação Cultural para professores andarilhos na cultura. Rio de Janeiro: Instituto Sangari, 2008. MARTINS, Miriam Celeste, SCHULTZE, Ana Maria, EGAS, Olga. Mediando [con]tatos com arte e cultura. São Paulo: Unesp/Instituto de Artes/Pós-graduação, v. 1, n. 1, outubro 2005. Especificações Técnicas das peças gráficas: Banner de Programação - 80x150 cm, Lona , Color, Com estaca de madeira. Banner Geral do Projeto - 125x350 cm, Lona , Color, Com estaca de madeira. Cartaz - A3 29,7 x 42 cm, Color (4x0 cores), 120g, Brilho, Com corte. Programa - 21x29.7cm, 4x4 cores, Tinta Escala em OFF-SET 120g, Dobrado. Anúncio - 12 x 17cm, 1 x 0 cores (PB). Convite - 21 x 9,9 cm, Color (4x0 cores), 120g, Brilho, Com corte. VT até 30’’ - VT, HD, wide screen size. Empena fachada - 9,60 x 3,10 m, Lona, Color (4x0 cores), Com Ilhós. Outdoor - 9 x 3 m, Lona, Color (4x0 cores). Filipetas - 7 x 21 cm, Color (4x0 cores), 90g, Brilho, Com corte. Spot de rádio - Spot promocional. Ingressos - 5 x 21 cm, Color (4x0 cores), 50g, Fosco, Com corte. Folheto Programação Cultural - A4 29,7 X 21 cm, Papel sulfite 120g, Color (4x4 cores) 1 dobra, Com corte. Faixa - 50 x 300 cm, Lona, com estaca de madeira. Camisetas - Poliviscose, Manga, Curta, Gola redonda, impressão digital. Crachá - 14,7 X 7 cm, Papel sulfite 120g, Color (4x4 cores) Pasta - A4 29,7 X 21 cm, Papel sulfite 220g, Color (4x4 cores) Certificados - A4 29,7 X 21 cmm, Papel sulfite 120g, Color (4x4 cores) Convite Galeria - 21x16 cm, Papel tríplex, 250g, 4x4 cores. Banner Galeria - 80x150 cm, Lona , Color, Com estaca de madeira. Adesivo Galeria - 80x100 cm, Fundo transparente com aplicação. Revista da FUNDARTE - Sistema digital SEER - Será disponibilizada no site da FUNDARTE - www.fundarte.rs.gov.br

Acessibilidade Física, para todos os produtos do projeto: Tanto o Teatro Roberto Atayde Cardona, o Teatro Therezinha Petry Cardona e a Galeria de Arte Loide Schwambach, onde serão realizados os eventos, possuem rampa de acesso para cadeirantes e elevador. O prédio da FUNDARTE possui banheiros adptados para cadeirantes. A primeira fila dos teatros serão destinadas a pessoas com deficiência, mobilidade reduzida ou idosos e acompanhantes, próximo a uma porta lateral que não tem escada. As apresentações nas escolas serão realizadas para alunos, e que por fazerem parte do quadro discente, já terão o acesso garantido. Nas apresentações na comunidade que forem realizadas em espaços abertos, haverá reserva de local especial para pessoas com deficiência, mobilidade reduzida ou idosos e acompanhantes. Acessibilidade de Conteúdo, para todos os produtos do projeto: O acesso ao aconteúdo dos produtos gerados pelo projeto se dará da seguinte forma: Com o objetivo de ampliar o entendimento das pessoas com deficiencia visual, e seguindo ao determina o art. 18 da IN 2/2019, serão realizadas, no inicio de cada apresentação, uma audiodescrição que fará uma abordagem sobre os elementos que compõem a apresentação, tais como: nome das músicas, instrumentos utilizados, informações sobre o programa a ser executado, sinopse das peças de teatro, elenco e personagens. Para os deficientes auditivos, serão elaborados em cada apresentação, um programa especial impresso, com a sinopse da obra, que conterá informações adicionais de compositores, autores, elenco e curiosidades em geral. Também, o acesso de conteúdo se dará: - pela gratuidade de ingresso para as atividades artísticas do projeto (97,20%). O projeto prevê 35 atividades na área cultural e destas, 29 são totalmente gratuitas; - será reservada a primeira fila do teatro ou do local de realização dos eventos, para pessoas com deficiência auditiva, visual e cognitiva, local de boa recepção sonora e visibilidade; - as apresentações que serão realizadas na escolas da rede de ensino público, já contam com medidas de acessibilidade, priorizando sempre as primeiras filas para pessoas com deficiência auditiva, visual e cognitiva; - a divulgação realizada pela TV Cultura do Vale se dá em caráter aberto, possibilitando o amplo acesso a informação por toda a população de Montenegro e Região. As medidas de acessibilidade não terão cutos diretos.

Apresentação Musical - 4 apresentações musicais, sendo 1 (25%) totalmente gratuita. Serão disponibilizados no mínimo 20% ingressos para distribuição para alunos e professores dos quatro cursos de licenciatura em artes (artes visuais, dança, musica e teatro) da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS, cujo ensino é público e gratuito para as camadas menos favorecias da população, para alunos e professores da FUNDARTE e estudantes da rede pública de ensino (Art. 20, I, a, IN 02/2019). Pelo menos 60% dos ingressos para distribuição entre a população em geral, priorizando as familias dos alunos da FUNDARTE, onde aproximadamente 60% destes estudam de forma gratuita por enquadramento socioeconomico. Visando ainda mais a democratização do acesso, abriremos a retirada do ingresso para todos interessados, que será comprovada através de lista nominal. Disponibilizar 1,26% dos ingressos para divulgação e 2,35% dos ingressos para patrocinadores. Serão comercializados 10,64% dos ingressos a preços muito acessíveis, a uma média de R$ 28,58. Atendendo o Art. 21, da IN 2/2019, serão disponibilizados na internet, registros audiovisuais dos eventos, bem como será permitida a captação de imagens e autorizad a veiculação na Tv Cultura do Vale, canal edutcativo. Espetáculo de Artes Cênicas - 05 espetáculos de artes cênicas, sendo 3 (60%) totalmente gratuitos. Serão disponibilizados no mínimo 20% ingressos para distribuição para alunos e professores dos quatro cursos de licenciatura em artes (artes visuais, dança, musica e teatro) da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS, cujo ensino é público e gratuito para as camadas menos favorecias da população, para alunos e professores da FUNDARTE e estudantes da rede pública de ensino (Art. 20, I, a, IN 02/2019). Pelo menos 60% dos ingressos para distribuição entre a população em geral, priorizando as familias dos alunos da FUNDARTE, onde aproximadamente 60% destes estudam de forma gratuita por enquadramento socioeconomico. Visando ainda mais a democratização do acesso, abriremos a retirada do ingresso para todos interessados, que será comprovada através de lista nominal. Disponibilizar 2,12% dos ingressos para divulgação e 6,54% dos ingressos para patrocinadores. Serão comercializados 10,96% dos ingressos a preços muito acessíveis, a uma média de R$ 11,25. Atendendo o Art. 21, da IN 2/2019, serão disponibilizados na internet, registros audiovisuais dos eventos, bem como será permitida a captação de imagens e autorizad a veiculação na Tv Cultura do Vale, canal edutcativo. Exposições de Artes - 8 exposições de artes, sendo 8 (100%) totalmente gratuitas Serão disponibilizadas 100% dasvagas para ações educativas (2.400) , realizadas na Galeria Loíde Schwambach, para escolas da rede de ensino público de Montenegro e da Região do Vale do Caí e para o projeto Maturidade Ativa do SESC, que contempla pessoas acima de 60 anos. Será comprovada através de declaração das instituições envolvidas. As exposição ficarão abertas ao publico, cuja frequencia poderá ser comprovada através do livro de registro de assinaturas, em média 250 visitantes por exposição. (Art. 21, I, V, VII, da IN 02/2019). Encontros - 5 eventos de artes, sendo 5 (100%) totalmente gratuitos. As vagas para participação nos encontros (330), serão destinados aos alunos das áreas específicas de cada evento, totalmente gratuitas. Para os concertos e apresentações que integrarão a programação destes encontros, serão distribuidos, gratuitamente, para a população em geral a totalidade de ingressos (1.560), priorizando as familias dos alunos participantes dos encontros e visando ainda mais a democratização do acesso, abriremos a possibilidade de retirada do ingresso para todos interessados, que será comprovado através de lista nominal.(Art. 21, I, IN 02/2019). Festivais - 3 eventos , sendo 2 (66.67%) totalmente gratuitos. As inscrições para participação nos festivais, serão totalmente gratuitas. Para as apresentações que integrarão a programação destes fesivais, serão distribuidos, gratuitamente, para a população em geral a totalidade de ingressos (2.276 - 95,23% do ingressos), e visando ainda mais a democratização do acesso, abriremos a possibilidade de retirada do ingresso para todos interessados, que será comprovado através de lista nominal.(Art. 21, I, IN 02/2019). Será efetivado: - 20% dos ingressos para distribuição, para alunos e professores dos quatro cursos de licenciatura em artes (artes visuais, dança, musica e teatro) da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS, cujo ensino é público e gratuito para as camadas menos favorecias da população, que será comprovado através de declaração de recebimento. - 60% dos ingressos para distribuição entre a população em geral, priorizando as familias dos alunos da FUNDARTE, onde aproximadamente 60% destes estudam de forma gratuita por enquadramento socioeconomico. Visando ainda mais a democratização do acesso, abriremos a possibilidade de retirada do ingresso para todos interessados, que será comprovada através de lista nominal. -1,34% do ingressos para divulgação e 4,10% dos ingressos para patrocinadores. Serão comercializados 4,77% dos ingressos a preços populares, a uma média de R$ 7,50. As vagas para os Wokshops serão totalmente gratuitas. Periódicos REVISTA DA FUNDARTE - QUALIS A2 - 3 edições (100%) totalmente gratuitos. Ambas edições serão disponibilizadas no sistema SEER, no site da FUNDARTE, dando acesso digital a um maior numero de pessoas. As revistas serão distribuídas, priorizando participantes de eventos promovidos pelo projeto. A biblioteca da FUNDARTE está equipada com computadores, conectados com a Rede Mundial de Computadores (Internet) e disponibilizará também acesso àqueles que não possuem equipamento para tanto.A estimativa de 5.000 acessos se dá pela média das últimas edições publicadas.(Art. 21, X, IN 02/2019) Em atendimento ao inc. III do Art. 21 da IN 02/2019, serão realizados registros audiovisuais das atividades e disponibinilizados de forma totalmente gratuita, no canal da FUNDARTE no Youtube e na página oficial da TV Cultura do Vale - Canal 53.1 - no Facebook. Também será permitida a captação de imagens das atividades e espetáculos e autorizada sua veiculação por televisão pública - Canal 53.1 - TV Cultura do Vale.(inc. IV do Art. 21 da IN 02/2019). Portanto do total de público a ser atingido pelo projeto, estimado em 35.400 pessoas, 97,20%, ou seja, 34.410 pessoas terão acesso totalmente gratuito.

Associação Amigos da FUNDARTE - Coordenação Geral e Financeira do projeto - Trabalho não remunerado pelo projeto Presidente - MARIA TEREZINHA KRAEMER CANELLO – Pós Graduada em Pedagogia Gestora pela FACISA/CELER-SC. Licenciada em Educação Física pela Faculdade de Educação de Cruz Alta. Possui curso de formação continuada para gestores 2ª CRE/SL/RS. Foi Diretora da Escola Estadual Técnica São João Batista no período de 1999 a 2009. Atuou como professora de Educação Física de 1996 a 1999. Foi Professora Emérita da 2ª Coordenadoria Regional de Educação (2005). Atuou como Vice presidente da Associação Amigos da FUNDARTE na gestão 2016-2018. Secretária - Gorete Iolanda Junges é bacharel em Comunicação Social-Habilitação Relações Públicas-FEEVALE-NH/RS e especialista em Comunicação Para o Terceiro Setor pela FIJO/PUC/RS. Foi coordenadora de comunicação da FUNDARTE de Montenegro/RS onde organizou 23 edições do Seminário Nacional de Arte e Educação, Seminários de Música e Encontros de Pesquisa, foi responsável pela divulgação institucional e organização do calendário cultural anual da Instituição. Em agosto de 2010 recebeu o Prêmio “Destaque Cultural Hélio Barcellos Jr” - 2ª edição, na categoria Educadores, promovido pelo Teatro Novo DC, em Porto Alegre. Equipe de apoio- Trabalho não remunerado pelo projeto Diretor Executivo da FUNDARTE - André Luis Wagner - Relações Institucionais - Pós graduado em Metodologia do Ensino na Educação Superior pela UNINTER(2015). Graduado em Gestão Pública pela Universidade de Caxias do Sul (2008). Pós-graduando em Direito Público com Ênfase em Gestão pelaFaculdade Damásio. Graduando em Direito pela Universidade de Caxias do Sul. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em gestão pública. Atua na Fundação Municipal de Artes de Montenegro desde 1984 e exerceu desde 2008 o cargo de Vice-Diretor Executivo daInstituição. Diretor da Associação Comercial, Industrial e de Serviços de Montenegro/Pareci Novo, Gestão 2013/2014 e 2015/2017. Vice-diretora Executiva da FUNDARTE – Segmento comunicação - Priscila Mathias Rosa - Assessoria de Comunicação- Jornalista Registro 12982 - Mestre em Processos e Manifestações Culturais pela Universidade Feevale (2013). Participou do grupo de pesquisa da universidade na área de Comunicação e Infância. Desenvolveu pesquisa em Cultura e Comunicação. Graduada em comunicação Social habilitação em Jornalismo pela Universidade Feevale (2005). Atuou por sete anos como coordenadora da TV Cultura do Vale. Apresentou por quatro anos o telejornal da TV Cultura do Vale “Jornal do Meio Dia”. Trabalhou também na TV Feevale, Tv Jornal NH e como assessora de imprensa na IENH- Instituição Evangélica de Novo Hamburgo.Assessoria de Comunicação do Projeto. Coordenador de Eventos da FUNDARTE - Maicon Oliveira de Souza - Produção dos eventos- Pós graduado em Gestão de Projetos e graduado em Marketing pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (conclusão em 2017/01). Em 2004 ingressou na Fundação Municipal de Artes de Montenegro – FUNDARTE como estagiário do setor de comunicação. Em 2007 foi aprovado no concurso púbico em 1º lugar. Em 2012 passou a exercer o cargo de assessor de produção gráfica. Coordenação dos Espetáculos, mostras e apresentações do projeto. Vice-diretora Executiva da FUNDARTE – Segmento pedagógico - Julia Maria Hummes - Coordenação Pedagógica - Mestre em Educação Musical pelo PPGEMUS/UFRGS, Graduada no curso de Licenciatura Educação Artística, com habilitação em Música/UFRGS. Atualmente é Vice Diretora do Setor Pedagógico da Fundação Municipal de Artes de Montenegro/FUNDARTE. Tem experiência na área de Educação Musical, atuando principalmente nos seguintes temas: música, produção artística e supervisão de estágios. Assessoria Pedagógica do projeto. Coordenadora de Ensino da FUNDARTE - Márcia Dal Bello - Coordenação Pedagógica - Doutora em Educação pelo PPGEDU/UFRGS, Mestre em Educação pelo PPGEDU/UNISINOS, Especializada em Psicopedagogia/ULBRA, Graduada em Pedagogia/Mackenzie. Atualmente é Coordenadora de Ensino e Professora dos cursos de Graduação em Artes Visuais, Dança, Música e Teatro: Licenciatura, da Fundação Municipal de Artes de Montenegro - FUNDARTE, em convênio com a Universidade Estadual do Rio Grande do Sul-UERGS. É membro do Grupo de Pesquisa de Pesquisa Práticas Pedagógicas em Arte: criação, interdisciplinaridade e educação (CNPq); tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, arte e educação, aprendizagem musical, saberes pedagógicos e formação docente. Coordenação Pedagógica do projeto. Coordenador da área da Música da FUNDARTE - Prof. Rodrigo Endres kochenborger - Curador/Música: Bacharel em Música e Habilitado em Regência Coral pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atua como professor de Elementos da linguagem musical na Fundarte de Montenegro e rege o Coro Cantarte e o Coro Criarte da mesma instituição. Coordena as oficinas terapêuticas do projeto "Maluco in Concert" de Lajeado, que recebeu o "Premio Gestor Publico 2013" e 6º Lugar naIV Mostra SUS de Atenção Básica em Brasilia. Participou respectivamente de festivais internacionais de folclore na Russia e Romênia em 2012 e 2013 . Já regeu os coros municipais de Pareci Novo, Maratá e Harmonia, e os corais Vozes de Montenegro e o Coral de Santos Reis. Atuou também como professor de acordeon, do projeto Orquestra Brasileira de Porto Alegre patrocinado pela Tim, e no Programa de Apoio a meninos e meninas em situação de rua ‘Proame” em São Leopoldo. Coordenador da área de Artes Visuais da FUNDARTE - Profª. Me. Patriciane Born - Curador/Artes Visuais- Mestre em Educação pelo PPGEDU/UFRGS. Especialista em Pedagogia da Arte/PPGEDU/UFRGS,Graduada no Curso de Licenciatura em Artes Visuais, pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul/UERGS. Coordenadora da Galeria Loide Schwambach. Atua como docente nas Oficinas I Básica e II e III, do Curso Básico de Artes Visuais da FUNDARTE. Coordenador da área de Teatro da FUNDARTE - Profª. Me. Janaína Kremer da Motta - Curador/Teatro - Atriz e professora de teatro. Mestre em Educação pelo PPGEDU/FACED/UFRGS, com a pesquisa na área de atuação teatral. Graduada no curso de Licenciatura em Teatro, na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul/UERGS. Iniciou sua formação no TEPA e fez cursos de aperfeiçoamento com Maria Helena Lopes, Maria Lucia Raymundo, Thomas Leabheart, Vladimir Granov, Gennadi Bogdanov, Jeremy James, Ricardo Pucceti, Ana Elvira Wuo, Georgete Fadel, entre outros. Participou, durante um ano, do Grupo de Prática Sobre o Tarbalho do Ator, coordenado por Tatiana Cardoso. Dentre os espetáculos teatrais nos quais atuou destacam-se Vladimir e Estragon, Tragikós, Ensaio, Álbum do desejo - todos sob a direção de Marco Fronchetti. Coordenadora da área de Dança da FUNDARTE - Profª. Débora Brandt Alencastro - Curador/Dança Formada pelo Curso Superior de Tecnologia em Dança na Universidade Luterana do Brasil, com o tema de conclusão “O Ballet Clássico como auxílio no desenvolvimento da criança contemporânea em fase pré-escolar” e especialista pela Pontifícia Universidade Católica do Estado do Rio Grande do Sul, com a pesquisa “ Ballet - A influencia das aulas de baby class sobre a lateralidade e a direcionalidade”. Foi aluna do Curso Básico de Dança da FUNDARTEe teve também como mestres a professora Cecília Bazzotti, Vitória Milanez, Simone Geremia, Simone Togni, Augusto Geremia. Participou do Palco eCia Danceworks, com a direção de Gisele Meinhardth, onde recebeu o Prêmio Açorianos de melhor Espetáculo de Dança/Ballet clássico em 2000. Participou de alguns concursos com a parceria de Itiberê Alencastro, sendo que conquistou em 2002 a pontuação máxima em Pás de Deus Clássico no Festival Internacional de Danças da Amazônia. Participou de vários espetáculos como Ruas & Passarelas, Construção, Meu Pequeno grande Mundo, Desencanto, entre outros.

PROJETO ARQUIVADO.