Projeto Concerto na Praça – Violões do Brasil

O projeto prevê a realização de 5 concertos em espaços públicos, abordando a obra de três compositores representativos da música brasileira: Heitor Villa-Lobos (1887-1959), João Pernambuco (1883-1947) e Garoto (1915-1955). As obras deles serão visitadas pelo violonista clássico Helder Veiga, que realizará releitura das composições em apresentação solo.

Apresentação musical: 5 concertos de música instrumental, abordando as obras dos compositores Heitor Villa-Lobos (1887-1959), João Pernambuco (1883-1947) e Garoto (1915-1955).

Objetivo Geral: Promover a democratização da cultura, especialmente de patrimônios da música brasileira, através de show musical aberto e gratuito. Objetivos específicos: · Promover acesso de público amplo e diversificado à música instrumental e de concerto, por meio de 5 espetáculos musicais e 5 ações formativas (workshops) abertos e gratuitos, sendo que o público total dos espetáculos é de 5 mil pessoas e das ações formativas, 500 (dentre os quais 50% das vagas serão reservadas para estudantes e professores de instituições públicas); · Garantir o acesso de portadores de deficiência ao patrimônio musical brasileiro, por meio de ações de inclusão e acessibilidade nos 5 espetáculos 5 workshops.; · Contribuir para a popularização da música instrumental e de concerto brasileira, apresentando a obra de compositores representativos desses segmentos em espaços públicos.

O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Artigo 3º da Lei 8313/91): II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória.

5 concertos musicais; 5 workshops abertos ao público. Não haverá apresentações com canto. Serão exclusivamente instrumentais.

Nos espetáculos, dois monitores preparados estarão disponíveis para auxiliar na acomodação e locomoção de deficientes visuais, permitindo aos mesmos apreciarem o show. Serão entregues ao público livretos com o conteúdo da proposta (motivações, pesquisa, conceito, biografia dos compositores abordados e partitura das músicas etc.), permitindo a deficientes auditivos apreciar o projeto. Os espaços que receberão os concertos devem estar necessariamente alinhados às necessidades de portadores de deficiências ou limitações físicas e cognitivas. Todas as disposições expressas no Art. 27, inciso II, do Decreto 5.761, de 27 de abril de 2006, que discorre sobre acessibilidade do público, serão assegurados pela produção do show, como rampas de acesso, banheiros adaptados às necessidades de portadores de deficiências, entre outros. Contrapartidas Sociais - Ação Formataiva: As ações formativas contarão com um monitor preparado e responsável por auxiliar portadores de deficiência visual durante os workshops. Assim como nos shows, será entregue material gráfico (livreto) com o conteúdo do projeto, permitindo a apreciação de deficientes auditivos. Além disso, os espaços que receberão os workshops devem estar necessariamente alinhados às necessidades de portadores de deficiências ou limitações físicas e cognitivas. Todas as disposições expressas no Art. 27, inciso II, do Decreto 5.761, de 27 de abril de 2006, que discorre sobre acessibilidade do público, serão assegurados pela produção do show, como rampas de acesso, banheiros adaptados às necessidades de portadores de deficiências, entre outros.

Conforme Artigo 21 da IN nº 2/2019 do Ministério da Cidadania, inciso IV, a organização do projeto irá "permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias".

Helder Veiga – Músico e Diretor Artístico Vencedor do X Concurso Nacional de Violão da FITO, Helder Veiga tem se apresentado em importantes salas do cenário musical paulista, como as do MASP e CCSP. É bacharel em música pela Universidade de São Paulo, intérprete e professor de violão. Em seu repertório de concerto destacam-se os 12 Estudos para Violão de Heitor Villa-Lobos e a obra completa de Joaquin Turina para o instrumento. Teve por professores Fernando Lima, Henrique Pinto (EMMSP) e Edelton Gloeden (USP) e realizou masterclasses com Paul Galbraith, Franz Halász e Ana Vidovic, entre outros. Helder, neste projeto, irá trabalhar (de forma remunerada) como Músico Principal, Diretor Artístico e Oficineiro dos workshops. Felipe Lima Bernardino – Proponente e Coordenador de Projetos Bacharel em Letras pela Universidade Federal de São Paulo (conclusão: 2016), Felipe durante a graduação já se interessava pela união entre cultura erudita e popular, tendo como projeto de pesquisa a relação entre a literatura e manifestações culturais populares. Concluída a graduação, conduz sua especialização, durante os anos de 2017 e 2018, à área de Gestão/Produção Cultural, a fim de trabalhar com a elaboração e desenvolvimentos de projetos culturais das mais diversas linguagens artísticas – música, literatura, cinema, patrimônios etc. Soma-se a essa trajetória acadêmica a construção de uma experiência profissional vasta e significativa em diferentes áreas do setor cultural: após passar, de 2012 a 2015, pelas áreas da educação (Instituto Matéria Prima) e da editoração de livros (Alameda Casa Editorial, Editora Fino Traço, Editora Novo Século, Ciranda Cultural, etc.), começa a atuar no setor de produção cultural com o projeto “Literatura dá Samba”, apresentado no Centro Cultural da Juventude (CCJ) e na Biblioteca Pública Paulo Sérgio Duarte Milliet (Tatuapé). Em 2017 assume a administração dos polos de ensino (Quinta do Sol, Biritiba Mirim, Guararema e Arujá) do projeto GURI – programa de educação musical do Governo do estado de SP. Durante todo esse período, contudo, não deixou de elaborar e desenvolver diferentes projetos culturais, inclusive com empresa própria voltada a esse setor. Neste projeto, Felipe, além de proponente, será remunerado por sua atuação como Coordenador de Projetos.

Contas bancárias não abertas em razão da ocorrência: Dados pessoa jurídica divergentes. Em consulta ao site da Receita Federal, verifica-se que a situação cadastral está “BAIXADA” por motivo de “Extinção Por Encerramento Liquidação Voluntária”.