Espetáculos de Dança - Escola de Artes de Chapecó - SC.

O projeto visa entregar à população em geral, espetáculos de dança. Que compreendem os cursos de ballet clássico, jazz dance, dança do ventre, dança contemporânea e danças urbanas.

Os espetáculos de dança compreendem os cursos de ballet clássico, jazz dance, dança do ventre, dança contemporânea e danças urbanas da Escola de Artes de Chapecó. Tem como finalidade proporcionar a formação física e psíquica a partir do desenvolvimento das potencialidades criativas e expressivas dos alunos, visando alcançar o domínio da técnica e da interpretação, despertando o gosto e o respeito pela dança, buscando a construção da disciplina, organização e responsabilidade, dando condições de produzir, expressar e explorar o sentir, além de formá-lo como profissional consciente de seu papel de artista na sociedade. Assim como, descobrir e desenvolver a dança, a partir do direcionamento do professor, na observação, nas experimentações, criações, improvisações, através dos quais a comunicação com o outro se constrói, através dos seguintes meios: aulas práticas, aulas teóricas, apresentações, estágio supervisionado, trabalho de pesquisa em dança, provas bimestrais e exame prático - com banca de professores.

Objetivo Geral Buscar a interação e integração entre os bailarinos dos cursos das artes cênicas que se apresentam, para que eles aprendam o que a dança pode proporcionar de bom para suas vidas, no sentido de construir um espírito de equipe, saber lidar com as situações adversas que podem ocorrer nos bastidores e ainda assim, finalizar o espetáculo com a maior leveza e encanto que podem levar para o público que os assiste. Objetivos Específicos - Apresentar 02 espetáculos de dança, resultado da aprendizagem adquirida nas aulas de dança durante ano letivo; - Realizar 03 dias de espetáculos de dança no município; - Alcançar um número de 600 bailarinos participantes; - Envolver cerca de 25 profissionais no evento; - Atingir um número de 3000 espectadores no espetáculo de dança; - Proporcionar o acesso a dança, levando ao público a oportunidade de conhecer e apreciar essa arte; - Oportunizar a troca de experiências e novos conhecimentos entre os bailarinos de diferentes idades; - Ofertar 03 palestras (como contra partida social);

É através da dança que o indivíduo é capaz de demonstrar aquilo que ele pensa, que entende, ou seja, é capaz de demonstrar o seus conhecimentos e habilidades, de uma forma mais abrangente, mais transparente, onde o público consiga captar a mensagem pelos movimentos do bailarino. A apresentação do espetáculo em suas diversas modalidades de dança contribui positivamente de modo geral para a integração entre os bailarinos, promove a melhoria e o aperfeiçoamento das qualidades físicas do ser humano: agilidade, coordenação, flexibilidade, força, resistência, ritmo e velocidade, o desenvolvimento e a melhoria da natureza sócio emocional e afetivo, despertando a cooperação, socialização, solidariedade, liderança. O presente projeto atende os artigos 1° e 3° conforme abaixo; Artigo 1° I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Artigo 3° II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;

O presente projeto irá atender as Contrapartidas Sociais, (Art. 22), conforme abaixo; Art. 22. As propostas culturais deverão apresentar ações formativas culturais em suas atividades ou equivalente, em território brasileiro, com rubricas orçamentarias próprias. - As ações formativas culturais deverão corresponder a pelo menos 10% (dez por cento) do quantitativo de público previsto no plano de distribuição, contemplando no mínimo 20 (vinte) limitando-se a 1.000 (mil) beneficiários, a critério do proponente. - 50% (cinquenta por cento) do quantitativo de beneficiários das ações formativas culturais devem se constituir de estudantes e professores de instituições públicas de ensino.

Espetáculos de Dança Dia 01 Espetáculo de Ballet / Jazz / Contemporâneo. Dia 02 Espetáculo de Ballet / Jazz / Contemporâneo. Dia 03 Espetáculo das oficinas danças urbanas / dança do ventre / ballet baby class / ballet adulto.

Produto - Espetáculo de Artes Cênicas Deficientes Motores - Os espetáculos serão realizados no Centro de Cultura e Eventos da cidade, local com entrada amplas, rampas de acesso e elevadores para pessoas com mobilidade reduzida. O espaço tem alvará liberado pelas autoridades municipais. Deficientes Visuais - O projeto oferecerá o serviço de áudio descrição (simultânea) com sinopse dos espetáculos de artes cênicas. Deficientes auditivos - Será disponibilizado interprete de Libras nos espetáculos de artes cênicas. Produto - Ação Cultural (contra partida social) Como ação cultural (contra partida social) serão realizadas 04 palestras em escolas públicas do município (alvará liberado) com todas as condições de atender pessoas com deficiência motora. Deficientes Visuais - O projeto oferecerá o serviço de áudio descrição (simultânea) com sinopse das ações culturais. Deficientes auditivos - Será disponibilizado interprete de Libras nas ações culturais.

Produto - Espetáculo de Artes Cênicas Em atendimento ao disposto no Artigo 21 da IN n°2/2019 do Ministério da Cidadania, adotaremos: IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias.

Proponente: O proponente realizará a função de Coordenador Geral (através de sua Diretora Emanoélli Capello), sendo também responsável pela total gestão do processo decisório do projeto. Trabalho não remunerado. Nome: Emanoélli Capello. Função: Coordenadora Geral Currículo resumido: Especialização em Psicopedagogia Institucional – UNOCHAPECÓ Universidade Comunitária Regional de Chapecó (2004). Especialização em Atendimento Educacional Especializado – Portal Faculdades Passo Pundo (2011). Cursou graduação em Pedagogia – habilitação em Educação Infantil, Anos Iniciais e Educação de Jovens e Adultos – UNOCHAPECÓ (2000-2003). Experiências profissionais - Atualmente é diretora da Escola de Artes de Chapecó – Prefeitura Municipal de Chapecó e Membro do Conselho Municipal de Políticas Culturais de Chapecó. Foi tutora do curso de Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná – polo de Chapecó e atou como mediadora de projetos culturais. Trabalhou como secretária/coordenadora pedagógica da Escola de Artes de Chapecó (2011-Abril/2015) e na coordenação psicopedagógica do Colégio Marista São Francisco – Chapecó (2009-2010). Tem experiência na área cultural e educacional no SESC Chapecó e rede municipal de ensino da prefeitura de Chapecó (2002-2008). Nome: Jerusa Lazareta Rachelli Função: Diretora arstistica Currículo resumido: Especialização em Teorias e Metodologias da Educação. Cursou graduação em Pedagogia Educação Infantil pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2002) e graduação em Arquitetura e urbanismo pela UCEFF - Unidade Central FAEM Faculdades, (2017). Experiências profissionais - Atualmente é Diretora Adjunta e Secretária da Escola de Artes de Chapecó e Vice-presidente do Conselho Municipal de Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA). Foi supervisora do Programa PIBID (Capes) da Universidade Federal da Fronteira Sul no curso de Pedagogia (2014 a 2018), professora da Rede Municipal de Ensino de Chapecó (2001 a 2017), professora do SESC-Chapecó (1999 a 2005), professora da Rede particular de ensino Colégio Interação (1999 a 2001) e auxiliar de biblioteca na Universidade do Oeste de Santa Catarina-UNOESC (1998). Com experiência na área de Educação e Cultura, na organização, planejamento e execução de projetos, eventos, oficinas, recitais, espetáculos e Festivais. Nome: Marlei Fatima Zambiazi Função: Técnico Financeiro Currículo resumido: Graduação em Ciências Contábeis, 08/2006 a 07/2010 – Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC, Chapecó/SC; - Pós-graduação em Contabilidade e Controladoria, 04/2011 a 04/2013 – Universidade Comunitária da Região de Chapecó - UNOCHAPECÓ, Chapecó/SC; - Ensino Médio – Colégio Estadual Presidente Castello Branco – Lajeado/RS 1987 a 1990. Experiências: CONTASEG Contabilidade e Seguros – Chapecó / SC – Coordenador Setor Contábil e Contas a Pagar (Financeiro) - 01/08/2011 até o momento. Coordenar a equipe do Setor Contábil, auxiliando no atendimento aos clientes, distribuição de atividades, configuração do sistema, conferencia e liberação de balanços e Balancetes, Transmissão de Declarações acessórias ao Fisco, lançamentos Contábeis. Setor Financeiro: Efetuar os lançamentos diários das notas fiscais de entrada no sistema, lançar, controlar e conferir as contas a pagar diariamente, agendar e efetuar os pagamentos, emissão de cheques e lançamentos no sistema. Efetuar os pagamentos relacionados aos recursos humanos: folha de pagamento e benefícios. Fazer a conciliação bancária bem como a baixa dos pagamentos efetuados. Fazer o acompanhamento e recolhimento de impostos, fechamento de movimento financeiro e envio para contabilidade. Cadastro e alterações de clientes novos e/ou ativos, emissão e envio de boletos (honorários). Solicitação, negociação e acompanhamento de Empréstimos Bancários sempre que necessário. Gráfica ABC – Chapecó/SC – Gerente Geral – 04/2002 a 07/2011. Coordenar a equipe de produção, distribuição e auxílio de atividades nos setores de atendimento, vendas e produção. Atendimento ao cliente, vendas, entrega de mercadorias, compras com orçamentos, financeiro e organização em geral da empresa.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.