MULHERES PODEROSAS

"Mulheres Poderosas" tem como produto cultural principal a realização de rodas de leituras de diferentesescritorase seus respecitvos gêneros literários brasileiros para mulheres a partir dos 18 anos, da comunidade da Cidade de Deus, de forma a estimular o hábito da leitura. As rodas serão acompanhadas de bate-papo sobre o tema proposto e desenvolverá oficinas de artesanato brasileiro com uso de resíduos sólidos, que serão expostos em feiras abertas ao público realizadas no local das aulas. O projeto também envolverá passeios à centros culturais, exposições e eventos literários gratuitos, de forma a ampliar o repertório cultural das usuárias, além de oferecer rodas de leituras infantis para alunos da rede pública local.

Não se aplica ao objetivo deste projeto.

Objetivo Geral: O projeto MULHERES PODEROSAS tem como objetivo geral a ampliação do repertório cultural de mulheres a partir dos 18 anos de idade, moradoras da comunidade da Cidade de Deus - Jacarepaguá- RJ, pelo período de 12 (doze) meses, incluindo a pré-produção do projeto. As atividades desenvolvidas pelo projeto visam desenvolver o gosto pela leitura de diferentes gêneros literários com especial foco em escritoras brasileiras, tais como Carolina Maria de Jesus, Cora Coralina, Clarice Lispector, Cecília Meireles, Ana Maria Machado, Rachel de Queiroz, Lygia Fagundes, Adélia Prado, Hilda Hilst, Lya Luft, Marina Colasanti, Fernanda Young, dentre outras. A escolha de escritoras brasileiras foi fundamental para aproximar as usuárias atendidas ao hábito da literatura, através do espelhamento de suas realidades femininas com as das escritoras. As leituras serão acompanhadas por rodas de conversas e acolhimento, para tratar de temas transversais à realidade dessas mulheres, tais como protagonismo social, violência doméstica, maternidade, trabalho, dentre outros assuntos. Além de promover o gosto pela leitura, o outro intuito das rodas é o encaminhamento das usuárias de baixa escolaridade para escolas (EAJ) de uma rede educacional de referência. Para corroborar com a melhoria do estado econômico-social, familiar e comunitário das usuárias atendidas pelo programa, o projeto também desenvolverá atividades paralelas tais como: aulas de artesanato com resíduos sólidos,de forma a impulsionar a geração de renda, além de passeios culturais, de forma a contribuir para a ampliação do protagonismo cultural dessas mulheres em situação de vunerabilidade social. Serão atendidas um total de 105 mulheres, divididas em 07 turmas com 15 mulheres em cada. Objetivos específicos: 1 - Realização de rodas de leituras mensais, seguidas de bate-papo. Serão 10 meses de desenvolvimento das rodas, no total de 10 Rodas de Leitura para cada turma. Serão 07 turmas com 15 mulheres, portanto teremos o total de 70 rodas de 01 hora cada desenvolvidas em 10 meses de projeto (total 70 horas/aulas); 2 - Realização de oficinas de artesanato, com uso das técnicas fuxico, twister e tecido engomado, dentre outras técnicas. As oficinas serão desenvolvidas em encontros semanais após as Rodas de Leituras, de forma que as usuárias possam desenvolver, através do artesanato, os temas discutidos na roda da semana anterior. Desta forma, o livro será trabalhado durante 01 mês inteiro; Serão 2 aulas semanais para cada uma das 07 turmas. Nos 10 meses do projeto, serão desenvolvidos 560 aulas de 1 hora (80 aulas para cada turma) no total de 560 horas/aulas; Como atividade adicional às aulas de artesanato, o projeto realizará 04 Feiras de Artesanatos de acesso gratuito para a comunidade Cidade de Deus, para que as alunas tenham a oportunidade de expôr seus trabalhos e vendê-los. A produção não ficará com nenhuma parte da renda, que será revertida direto para as alunas, responsáveis por vender o seu material. Serão realizadas um total de 04 feiras com previsão de uma circulação de 300 a 400 pessoas em cada (total 1.200 a 1. 600 pessoas atingidas). 3 - Realização bimestral de passeios culturais, tendo em vista a ampliação do repertório cultural das usuárias atendidas pelo programa. Em cada passeio, serão agrupados 02 turmas, ou seja, 03 passeios por bimestre (03 bimestres), no total de 09 passeios ao total. Serão definidos atividades gratuitas, tais como: exposições em centros culturais, rodas culturais, sarau literário, etc. 4 _ Encaminhamento das usuárias com baixa escolaridade para a rede educacional de referência. Esse objetivo será desenvolvido conforme necessidade; 5 _ Encaminhamento das usuárias desempregadas para a rede de atenção ao trabalho. Esse objetivo será desenvolvido conforme necessidade;

A parcela dos que nunca frequentaram a escola é quase o dobro em comunidades em situação de vulnerabilidade social na cidade do Rio de Janeiro comparada a outras localidades urbanas, segundo dados do "Censo Demográfico 2010 - Informações Territoriais". De acordo com o estudo, contabilizou população residente de cerca de 6,32 milhões de pessoas. Desse total, em torno de 1,4 milhão moram em comunidades e 4,92 milhões em localidades no asfalto. Nas comunidades do Rio, 8,8% dos residentes nunca frequentaram a escola, quase o dobro da parcela de pessoas sem escolaridade entre os residentes em áreas fora de favelas, que atingiu 4,7%. Alinhado a esta realidade ,o desemprego deixou 22,2% das famílias brasileiras sem renda no quarto trimestre de 2018. Isso significa que, nessas famílias, nenhum dos membros estava desempenhando uma atividade remunerada no mercado de trabalho. [Fonte:https://observatorio3setor.org.br/noticias/desemprego-deixa-22-das-familias-brasileiras-sem-renda-em-2018/?fbclid=IwAR3YFWkmWREJxhbYjJj72FFmvdKOp4OwvJYoAi-wPNdm3kuNE3vtRVxArr4]. Muitas vezes sem apoio ou orientação para recolocação no mercado de trabalho, as famílias se vêem em um emaranhado de situações que as distanciam cada vez mais da tão sonhada recolocação. Essa realidade não é diferente na comunidade Cidade de Deus (CDD), em Jacarepaguá, Rio de Janerio, que se encontra em 113º lugar com 0,75 do IDH, dentre os 126 bairros do município. No cálculo do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) são computados os seguintes fatores: educação (anos médios de estudos), longevidade (expectativa de vida da população) e Produto Interno Bruto per capita. Segundo o programa de urbanização Morar Carioca, 11% da população CDD reside em assentamentos não urbanizados, portanto marcados pela precariedade de infraestrutura urbana. De acordo com os números no território da UPP da CDD a porcentagem de mulheres é um pouco maior que a de homens, com exceção da Vila da Conquista onde há mais homens do que mulheres. Dentro desse contexto de vunerabilidade social extrema, as mulheres atendidas pelo NÓIZ Projeto Social possuem baixo ou nenhum nível de escolaridade em idade entre 18 e 60 anos. Algumas com emprego de baixo rendimento , mas normalmente são mulheres do lar e com experiências educacionais negativas. O projeto MULHERES PODEROSAS tem como objetivo contribuir para o estímulo à leitura, de forma a ampliar o horizonte cultural e educacional das usuárias atendidas. O projeto fará aquisição de livros, que disponibilizará para as usuárias de forma gratuita. Também é de interesse do projeto estimular ingresso e a permanência com êxito das usuárias nas instituições de educação de referência, por meio de encaminhamento. Assim como a promoção social e econômica das usuárias, por meio das aulas de artesanato com resíduos sólidos. De acordo com o Art. 1º da lei 8.313 de 1991, o projeto MULHERES PODEROSAS foi criado para estimular a produção e difusão de bens culturais, com o foco na formação de conhecimento, cultura e memória, através do ensino das rodas de leituras, do ensino do artesanato brasileiro à moradoras da comunidade Cidade de Deus, além dos passeios culturais previstos no projeto (item VIII). Formando novas artesãs através do tradicional fuxico, o projeto também salvaguarda a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira (item V), além de proteger as expressões culturais responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional. O projeto atende ainda a alínea c do item I do artigo 3º da lei 8.313 de 1991, ao propor curso de caráter cultural/artístico, destinado à formação e especialização de moradoras da comunidade Cidade de Deus em literatura brasileira e em artesanato brasileiro, como forma de incentivo à formação e perpetuação das técnicas e meios de produção artística nacional.

A inspiração vem de uma música. De um artista que tem como marca a retratação de uma realidade pouco conhecida. As ruas e as comunidades. A letra da música NÓIZ identifica um grupo cheio de objetivos e propósitos. “…é nóiz, que corre a caminho do bem, nóiz que disse é nóiz quando não virava um vintém…”- Emicida. Numa das regiões mais pobres do Rio, moradores vivem em barracos de madeira e em meio à guerra entre polícia, tráfico e a milícia de favela vizinha. Uma população que se mistura a miséria extrema, onde falta o básico, não tem esgoto tratado e água encanada. Assim é o Karatê, numa região mais conhecida como Brejo. Entre um projeto e outro, 4 amigos se uniram com um propósito claro, levar educação, cultura e profissionalização para estas pessoas, acostumadas com a negligência do Estado. O Nóiz nasce acreditando na evolução das pessoas, e assim, na sua emancipação. Amar, educar e profissionalizar, nossos pilares fundamentais. Conheça mais sobre o proponente no site: http://noizprojetosocial.org/

1.RODAS DE LEITURA 1.1. Objetivo: Será realizado 01 encontro mensal de 1h cada, com um(a) oficineiro(a) especializado(a) em letras e com experiência com projetos sociais. Nesse encontro, será lido, em conjunto com as usuárias, partes pré-definidas de um livro que será escolhido durante a elaboração do projeto pedagógico. Os textos servirão como base para uma roda de conversa onde será falado sobre a história da escritora brasileira em questão, o gênero literário do livro . Também será feito uma ponte entre o tema do livro e questões sobre a realidade feminina das mulheres atendidas pelo projeto. Unidades do livro ficarão disponível na biblioteca da instituição para que as usuárias possam dar continuidade à leitura durante o mês. As usuárias que não sabem ler, terão oportunidade ter uma monitora para leituras semanais. 1.2.Carga Horária: Serão 10 meses de desenvolvimento das rodas, no total de 10 Rodas de Leitura para cada turma. Serão 07 turmas com 15 mulheres, portanto teremos o total de 70 rodas de 01 hora cada desenvolvidas em 10 meses de projeto (total 70 horas/aulas); 1.3.Perfil das egressas: Mulheres a partir de 18 anos, moradoras da comunidade Cidade de Deus. Serao 07 turmas com 15 alunas em cada uma, no total de 105 mulheres atendidas; 1.4.Profissionais envolvidos: . 01 oficineiro(a) com especialidade em literatura e com experiência em projetos sociais a ser contratado no período de pré-produção; . 01 monitor(a) com nível de assistente e com experiência em projetos sociais a ser contratado no período de pré-produção; 1.5.Material Pedagógico: Estrutura e Equipamentos: Sala equipada com quadro negro, TV e computador (para passar vídeos em relação ao tema), cadeiras e mesas de trabalho. Materiais: blocos, canetas, lápis, hidrocor, lápis de cor, giz de cêra, livros (10 títulos a serem definidos na pré-produção x 05 unidades de cada), etc 2. OFICINAS DE ARTESANATO COM RESÍDUOS SÓLIDOS 2.1. Objetivo: Será realizado 02 encontros semanais de 1 hora cada, com um oficineiro especializado em artesanato com resíduos sólidos e com experiência com projetos sociais, nas semanas seguintes à roda de leitura, completando 01 mês de atividades. Os objetivos principais das oficinas de artesanato com resíduos sólidos são dois: - primeiro, dar continuidade ao trabalho iniciado nas rodas de leitura, como forma de dar vazão criativa ao que foi debatido nas rodas e como forma de catarse de questões do dia-a-dia das mulheres atendidas;- segundo, para colaborar com uma formação artística como forma de contruibuir com a geração de renda das usuárias do programa; Serão trabalhadas técnicas de artesanato tais como fuxico, twister e tecido engomado, além de colagem, pintura e argila, sempre com o foco em reaproveitamento de resíduos sólidos. 2.2.Carga Horária: Serão 2 aulas semanais para cada uma das 07 turmas. Nos 10 meses do projeto, serão desenvolvidos 560 aulas de 1 hora (80 aulas para cada turma) no total de 560 horas/aulas; 2.3.Perfil das egressas: Aulas: Mulheres a partir de 18 anos, moradoras da comunidade Cidade de Deus. Serao 07 turmas com 15 alunas em cada uma, no total de 105 mulheres atendidas; Público da Feira: moradores da Comunidade Cidade de Deus. Perfis heterogêneos; 2.4.Profissionais envolvidos: . 01 oficineiro(a) com especialidade em artesanato e com experiência em projetos sociais a ser contratado no período de pré-produção; 2.5.Material Pedagógico: Estrutura e Equipamentos: Sala equipada com quadro negro, mesas longas e cadeiras Materiais: blocos, canetas, lápis, hidrocor, lápis de cor, giz de cêra, livros, argilas, linhas, agulhas, restos de tecidos, resíduos sólidos, tintas, colas, etc. 3.PASSEIOS CULTURAIS Realização bimestral de passeios culturais, tendo em vista a ampliação do repertório cultural das usuárias atendidas pelo programa. Em cada passeio, serao agrupados 02 turmas, ou seja, 03 passeios por bimestre (03 bimestres), no total de 09 passeios ao total. Serão definidos atividades gratuitas, tais como: exposições em centros culturais, rodas culturais, sarau literário, etc. Cada usuária terá 3 passeios no total dos 10 meses do projeto. O projeto vai disponibilizar ônibus e kit-lanche para as usuárias. O roteiro será desenvolvido ao longo do projeto. Todos os passeios serão dentro do município do Rio de Janeiro, priorizando atividades gratuitas ou em eventos que a Coordenação Geral conseguir viabializar convites gratuitos como forma de estabelecer parcerias.

Produto: Curso / Oficina / Estágio - Segmento: Eventos e ações de incentivo à leitura O espaço onde acontecerá o projeto, a ong Nóiz Projeto Social, é preparado para cadeirantes e pessoas com dificuldade de locomoção. Suas salas são todas no térreo e possui banheiros adaptados. A equipe também é preparada para o atendimento do público com esse perfil. Para as rodas de leituras, será contrato um intéprete de LIBRAS para deficientes auditivos. Produto: Contrapartidas Sociais - Segmento: Eventos e ações de incentivo à leitura O espaço onde acontecerá o projeto, a ong Nóiz Projeto Social, é preparado para cadeirantes e pessoas com dificuldade de locomoção. Suas salas são todas no térreo e possui banheiros adaptados. A equipe também é preparada para o atendimento do público com esse perfil. Para as rodas de leituras, será contrato um intéprete de LIBRAS para deficientes auditivos.

Produto: Curso / Oficina / Estágio - Segmento: Eventos e ações de incentivo à leitura O projeto já pratica a democratização de acesso em seu próprio objetivo, pois disponibiliza todas as suas atividades 100% gratuitas para mulheres moradoras de uma área com extrema vunerabilidade social. O projeto está de acordo com o § 1º, do Artigo 22 da IN nº 2, de 23/04/2019, pois o objetivo do projeto são ações formativas culturais para 100% de um público carente de iniciativas desse perfil, pelo menos, 105 mulheres serão atendidas gratuitamente, dentre elas estudantes instituições públicas de ensino. Como contrapartida adicional, obedecendo o Art. 21 da IN nº 2, de 23/04/2019, o projeto disponibilizará na internet registros fotográficos e audivisuais das atividades (item III) e permitirá a captação de imagens das atividades e autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias (item IV). Também realizará , gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como Feira de Artesanato abertos a toda comunidade para estímulo de geração de renda das usuárias atendidas, além e Passeios Culturais Gratuitos para ampliar o repertório cultural das usuárias (item V). Produto: Contrapartidas Sociais - Segmento: Eventos e ações de incentivo à leitura Para ampliar o alcance da Contrapartida Social exigida no § 1º, do Artigo 22 da IN nº 2, de 23/04/2019, o projeto realizará mais s 04 rodas de leitura infantis para 40 pessoas cada, seguido de pintura/desenho, para alunos do ensino fundamental da rede municipal de ensino que estejam nas intermediações da comunidade. O valor dessas rodas já estão imbutidos no orçamento do produto principal (salário do oficineiro).

ANDRÉ MELO (dirigente da NOIZ Projeto Social) - Coordenador Geral Formado em Publicidade e Propaganda, na Universidade de Estácio de Sá, André Melo é especializado em planejamento, desenvolvimento e implantação de estratégias de campanhas publicitárias e marketing. Gestão de equipe interna, planejamento, atendimento e criação. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL1. Agência3 Comunicação Integrada - Supervisor de Atendimento: Planejamento estratégico de campanha. Lançamento de empreendimentos imobiliários, trabalhando ativamente desde a concepção a execução do plano tático. 2.Artplan Comunicação S.A. - Supervisor de Atendimento: Responsável pela conta publicitária de grandes players do mercado de saúde, educação e construção civil, atuando a nível nacional desde o planejamento, lançamento e análise das métricas de campanha. Construção do briefing estratégico e de campanha. Clientes: Estácio - Cyrela - Amil Saúde e CasaShopping Coordenador de Marketing- Agosto 2017 a atual: Organização e operacão dos eventos. Contato com assessoria de imprensa e fornecedores. Acompanhamento e produção das campanhas. Coordenação de pesquisas. Responsável pela programa de relacionamento Casa Premium (arquitetos), Fernandez Mera Negócios Imobiliários MARIA APARECIDA SANTOS - Assistente Social Formada em Serviço Social, na UFF e cursando pós-graduação em Responsabilidade Social e Gestão de Projetos Sociais, Maria Aparecida possui 6 anos de experiência em organização e mediação de redes comunitárias e 2 anos de experiência em assistência social e gestão de projetos sociais. Além de uma sólida experiência na implementação e gestão de projetos sociais. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL 1. ONG Contato - Técnica no Programa emergencial- Rio Mais Cidadão: Identificação de necessidades e vulnerabilidades dos 600 (seiscentos) usuários atendidos, para acompanhamento junto à rede de proteção social; Mapeamento de 100% da rede de proteção local para encaminhamento de demandas; 2.Rede NUDECA: Núcleo de defesa da criança e do adolescente de Guaratiba Voluntária. Fortalecimento de ações de promoção dos direitos da criança e do adolescente. Criação de estratégias para o enfrentamento de problemas referentes ao desrespeito dos direitos da criança e do adolescente. Ampliação e fortalecimento das reflexões acerca da defesa dos direitos da criança e do adolescente. 3.Fundação Leão XIII - Diretora de Departamento: Gestão das políticas públicas para desenvolvimento da qualidade de vida dos idosos, desenvolvidas pela instituição. Gestão de equipe com 30 pessoas. Realização de atividades visando o fortalecimento de vínculos familiares (10 famílias) e comunitários; Monitoramento e ampliação de 100% das atividades desenvolvidas em rede. 4.Fundação Gol de Letra -Assistente Social: Realização de 600 entrevistas sociais e atividades com usuários diretos e indiretos do programa Jogo Aberto. Acompanhamento, monitoramento e avaliação das atividades desenvolvidas no programa Jogo Aberto. Acompanhamento e monitoramento das informações socioeconômicas dos moradores da comunidade do Caju. Atendimento social a comunidade (Média de 30 por mês). Fortalecimento do trabalho em rede no território do Caju. EVELIN GOMES DE SOUSA PINHO - ADVOGADA Especialista em Direito Empresarial e Contratos, com experiência na área jurídica de empresas de grande porte, multinacionais e escritório de advocacia. Experiência em consultoria jurídica generalista com ótima visão de negócios e flexibilidade no atendimento aos clientes internos e externos. Habilidade para analisar riscos e emitir orientações jurídicas. Atuação em Contratos, Societário, Administrativo e gestão de contencioso cível e trabalhista. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL 1.Casa Shopping - Junho de 2017/Atual. 2. Ativa Investimentos S.A. Corretora de Títulos, Câmbio e Valores Janeiro de 2016/Junho de 2017 JULIANA CERQUEIRA DE MORAES - ASSESSORA DE COMUNICAÇÃO Profissional com 18 anos de experiência em comunicação, tendo atuado com Assessoria de Comunicação, Atendimento, Redação e Edição de textos, Relacionamento com a Imprensa, Planejamento e Organização de Projetos, Comunicação interna e Suporte à Diretoria. Prêmio Qualidade Rio com conquistas de Categoria Ouro, em 2012 e 2011; Categoria Prata, em 2010 e 2009 pela autoavaliação de organização militar. Pós-Graduação – MBA: Gestão em Marketing, UFRJ (abril/2006). Pós-Graduação – Especialização: Telejornalismo, Universidade Estácio de Sá (abril/2004).Graduação: Comunicação Social/ Jornalismo, Faculdades Integradas Hélio Alonso (julho/2001). EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL 1.DJL Comunicação – março 2014 até a presente data Atendimento a clientes, rotinas administrativas , produção e edição de conteúdo para redes sociais, assessoria de comunicação, relacionamento com a imprensa e desenvolvimento de projetos. Coordenação em áreas culturais/entretenimento/moda : Agência Bella Models, Jongo da Serrinha/Casa do Jongo , Rede Carioca de Rodas de Samba, Projeto 10 anos da Roda de Samba da Pedra do Sal; Coordenação em áreas esportivas e saúde: Clínica EndoSlim, Revista Beach Volley News, Centro de Treinamento Beach Volley High Performance, Plataforma Mycujoo e Associação dos Amigos do Célio de Barros; Coordenação de projetos a pessoas físicas: Daniel Gonçalves – coordenador científico de futebol do Clube Vasco da Gama; Paloma Schell – fotógrafa newborn; Amanda Manduca – empreendedora na Manduca Criações. 2.TV Globo – Encontro com Fátima Bernardes - fev a julho 2016 Produção de conteúdo para ações de Merchandising (Johnsons, Seara, Rommanel, Petrobras, Avon, Loreal, Ferrero Rocher, entre outros), redação de perfis, pautas e roteiros; busca de personagens e composição de orçamentos. 4.SPRIM BOX BRASIL - de outubro 2003 a maio 2006 (Empresa de médio porte - multinacional (Brasil, EUA, Argentina, Chile, Inglaterra, França, China,) - no segmento consultoria) Assessoria de Imprensa e Gerenciamento da comunicação interna para as empresas: FQM/Farmoquímica, Gelita do Brasil, CCA Laticínios e Granfino. Road Show da Revista Nutrição e Saúde pelo Norte e Nordeste do Brasil. Be propaganda - de agosto 2001 a janeiro 2003 (Microempresa no segmento publicidade) Redação e edição de textos para ações de publicidade. Revisão do livro ”Alexandre Gazé – Batistão por inteiro”, editado pela Universidade Cândido Mendes. JUSELE SÁ - CONSULTORA DE LEIS DE INCENTIVO Formada no curso de graduação em Produção Cultural pela UFF, com especialização em Marketing Empresarial e Direito do Entretenimento. Atua há 20 anos na organização e execução de projetos culturais, sociais e esportivos e de eventos corporativos, constituindo uma sólida experiência na área do entretenimento. Desenvolveu trabalhos de produção executiva e gestão em teatro, tais como“Grande Othelo - Eta Moleque Bamba”, “Arca de Noé - Vinícius para Crianças”, “O Inspetor Geral”, “Moleque Pizindim” e Play on Earth (com trasmissão entre os palcos do Brasil e de Londres); em seminários tais como "Educação 360o”, ”Rio Cidade Sede",“Desafios do Crescimento”; em feiras, tais como“Art Rio - International Art Fair”e “Bienal do Livro”, da FAGGA; em música tais como “Rock in Rio”, “Viradão Cultural”,“MIMO”, “Aniversário da Cidade de São Gonçalo”; em cerimônias de premiação tais como“Estandarte de Ouro”, “Prêmio Extra de Televisão”, “Festival de Bandas Megazine” “Prêmio Sou de Niterói”, “Prêmio Contigo! de TV”; em carnaval, tais como “Camarote Caras”, “Camarote Cidade Maravilhosa”, “Camarote Veja”, dentre outros. Além de uma larga experiência em eventos corporativos (Rio Gastronomia, Estande Caderno Ela no Fashion Rio, Extra Aplaude, Semana Rio Designer, etc) e esportivo ( Maratona da Cidade do Rio de Janeiro, Corrida da Ponte, etc).

PROJETO ARQUIVADO.