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A realização de cursos gratuitos de instrumentos musicais, matéria teóricas, concertos e contrapartida social.
1. Cursos: 1.1. Iniciação Musical - de 06 a 12 anos de idade 1.2. Gratuitos para formação em prática instrumental. Dois nÍveis: iniciante e adiantado (profissionalizante). Serão oferecidos gratuitamente os materiais de orquestra e de Iniciação Musical via internet (site) para todos que solicitarem. 2. Concertos: serão realizados ao todo 5 concertos com a Orquestra de Alunos, todos com entrada franca. O repertório trará obras de autores eruditos e populares, dando ênfase à música brasileira. 3. Contrapartida Social: todas as atividades do projeto serão gratuitas e realizadas na comunidade de Paraisópolis. Parte de seu conteúdo didático será divulgado na internet gratuitamente.
A realização de oficinas de instrumentos, de Iniciação Musical e Teoria Musical para crianças e jovens da comunidade, e prática de orquestra integrada à série de concertos com a Orquestra Filarmônica de Paraisópolis. Objetivo Específico A realização das seguintes oficinas de instrumento com duas turmas em cada uma: Formação (prática inicial); Profissionalizante ( conteúdo avançado) 1. Violino 2. Viola 3. Violoncelo 4. Contrabaixo 5. Percussão Oficina de Iniciação Musical: para crianças entre 06 e 12 anos de idade (quantidade total estimada de 320) Aulas de Teoria Musical (quantidade total estimada de 180) Oficina de Prática de Orquestra (quantidade total estimada de 70) Concertos, com a participação dos alunos do projeto, com a Orquestra Filarmônica de Paraisópolis Contrapartida (quantidade total estimada de 1ooo pessoas) Desde o início das atividades do projeto, o material didático utilizado, assim como outras informações e conteúdos pedagógicos serão disponibilizados gratuitamente para professores e alunos de outros cursos com o mesmo perfil.
A música tem o poder de transformação. Em diversos exemplos por todo o país, projetos, oficinas, séries de concertos e diversas outras atividades relacionadas têm colaborado para que essa afirmação seja cada dia mais verdadeira. No entanto, persiste o problema da dificuldade do acesso à cultura, a escassez de equipamentos culturais, a quantidade de práticas culturais insuficientes e a pouca divulgação de opções culturais para o nosso público alvo, as comunidades na cidade de São Paulo e suas proximidades. Portanto, nossa proposta procura abrir portas para o acesso populações mais carentes à música de boa qualidade, e a todos seus benefícios. Nos propomos a divulga-la efetivamente, atingindo assim a todos os públicos e todas faixas etárias. Finalmente, com a realização de concertos na capital, e em localidades até 100 km de distância, pretendemos divulgar os objetivos desta proposta como um exemplo a ser seguido em outras localidades. A comunidade não dispõe de recursos para a realização de um projeto deste porte, daí a necessidade de utilização dos recursos da Lei de Incentivo à Cultura. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do artigo 1º da Lei 8.313/91: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasielra, com valorização dos recursos humanos locais III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus resectivos criadores O projeto tem por finalidade conforme o artigo 1º da Lei 8.313/91 O incentivo à formação artística e cultural, mediante:a) concessão de bolsas de estudo b) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; O fomento à produção artística e cultural, mediante: a) realização de concertos de música gratuitos O estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos
Resumo A realização de oficinas de instrumentos de cordas, percussão, iniciação musical, teoria musical e prática de orquestra na comunidade de Paraisópolis, cidade de São Paulo. Descrição As oficinas serão gratuitas e abertas ao público em geral, tanto na comunidade como nas áreas próximas. Serão realizadas as seguintes oficinas: · Percussão: percussão sinfônica e popular · Cordas: Violino, viola, violoncelo e contrabaixo. · Iniciação musical: para crianças entre 06 e 12 anos de idade. Prática coral, percussão e violino (tamanhos dos instrumentos adequados à idade limite das crianças). Todos as oficinas serão ministradas por professores com formação superior, capacitados em seus instrumentos e com experiência comprovada. Ingresso Os cursos terão suas vagas preenchidas por ordem de chegada, porém, moradores da comunidade terão preferência. Objetivos Pedagógicos • Aprendizado pela prática coletiva: tanto nas aulas, como na orquestra e no coral. • A “performance” como parte integrante do aprendizado. Os concertos serão considerados como “a parte final do aprendizado”, onde tudo o que foi aprendido será colocado à prova e, dessa maneira, serão avaliados. • Aprendizado e atuação tanto na área erudita como folclórica e popular. Assim, pretende-se oferecer aos nossos alunos a possibilidade da aquisição da fluência em qualquer estilo musical e consequente futura atuação profissional. Obs. Especialmente na área da Iniciação Musical a criação de pequenos grupos para a realização Outras atividades • Concertos em locais da cidade de São Paulo. Especificações Técnicas Público Alvo Principal: Moradores da comunidade de Paraisópolis, bairro do Morumbi, cidade de São Paulo e suas comunidades vizinhas: Vila Sonia, Vila Morse, Capão Redondo, Vila Yara, Campo Limpo e Jardim Colombo. Outros públicos: público em geral não frequentador regular de concertos. Carga horária dos Cursos Cada aluno terá de cumprir a seguinte carga horária mínima: Cursos de Instrumentos: 1 hora aula duração de 50 minutos Curso de Teoria Musical: 1 hora aula de 50 minutos Prática Coral: 1 hora aula por semana de 50 minutos Prática Iniciação Musical: 1 hora aula duração de 50 minutos Prática coletiva de orquestra: 6 horas duas vezes por semana Total: 9 (nove) horas de estudo orientados semanalmente. Metodologia No que diz respeito à orquestra, aulas de instrumento e Teoria Musical, todo o conteúdo do trabalho a ser realizado terá como origem e objetivo final a execução de diversos períodos e estilos musicais. Isso se deve à nossa proposta central de se investir na questão do aprendizado coletivo e na performance. Portanto, todo o trabalho técnico, ao contrário da utilização de métodos tradicionais de aprendizado se baseará no estudo de passagens orquestrais com dificuldades específicas, um conteúdo único e pouco comum atualmente, porém de grande utilidade prática na formação musical. Aulas de instrumento Nossos professores, após a inscrição, procederão à seleção de alunos. Após a criação de dois grupos, serão conhecidas e estudadas diversas obras orquestrais com diferentes níveis e tipos de dificuldade. Durante esse processo, todos os alunos serão orientados sobre todo tipo de dificuldade em termos de execução orquestral e outras questões inerentes à atividade. Teoria Musical O curso, para o caso da orquestra, constará basicamente do suporte teórico para as obras a serem executadas, abordando aspectos como: história do compositor, da obra, aspectos técnicos de execução: estilo de época e de autor, por exemplo. Para o curso de Iniciação Musical será baseado no desenvolvimento de habilidades motoras para a execução musical e na aquisição da leitura rítmica e melódica. Prática de Orquestra Essa atividade será produzida não apenas no sentido de se produzir uma execução musical de bom nível, mas também de oferecer aos seus participantes uma informação que permita melhorar, ampliar seus conhecimentos de execução coletiva por meio de orientações técnicas especiais dadas por seus professores de instrumento durantes os ensaios, assim como pela preparação dos ensaios antecipadamente em sala de aula com o maestro dos concertos. Iniciação Musical O objetivo é despertar o gosto pela música, estimular e contribuir com a formação com a formação integral das crianças participantes. Será feita por meio de atividades lúdicas e iniciação ao canto coral, a instrumentos de percussão artesanais e ao violino visando o desenvolvimento e aperfeiçoamento da percepção auditiva, imaginação, coordenação motora, memorização, socialização, ritmo e o conhecimento de diferentes estilos musicais não comuns ao dia a dia das comunidades. Pretende-se, mesmo que por um tempo determinado, valorizar-se o sentir, experimentar, criar e refletir, realizando assim uma forma de inclusão social.
O projeto e todos seus produtos garantirão democraticamente o acesso a todos interessados, respeitando-se nosso limite de vagas. O projeto oferecerá a participação de jovens com dificuldade de locomoção, portadores de deficiência visual e portadores de necessidades especiais. Conforme art. 22 da IN 1, As propostas culturais apresentadas contém medidas de acessibilidade compatíveis com as características do objeto conforme a Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, e o Decreto nº 9.404, de 11 de junho de 2018., o projeto tem como norma para seus cursos, todas suas apresentações e contrapartida apenas a utilização de espaços com acessibilidade garantida. Para o caso de não haver essa acessibilidade, solicitamos a criação de condições para o atendimento da legislação vigente.
O projeto oferece todos os seus produtos de forma gratuita. A participação nas atividades respeitará a inscrição por ordem de chegada. O projeto e todos seus produtos não cobrarão cachê por suas apresentações. Todas as atividades de todos os produtos serão gratuitas e realizadas onde possa se garantir o acesso irrestrito a todos os tipos de público. O projeto garantirá gratuitamente o acesso a todos seus produtos como contrapartida. Serão distribuídos gratuitamente, a usuários previamente identificados, 2-% dos ingressos para fins de atendimento ao Art. 44 do Decreto Lei 5.761/2006. Para atendimento do artigo 23 da IN 1/2022, serão adotadas também as seguintes medidas para todos os produtos: II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; g) bolsas de estudo, estágio ou trainee a estudantes da rede pública de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural ao visar ações em economia criativa, empreendedorismo e sustentabilidade culturais. V - realizar ações culturais voltadas ao público infantil ou infanto juvenil na proporção de vinte por cento do tempo de duração e quantitativo de apresentações, quando mensuráveis, e acompanhado de projeto pedagógico (Anexo I) e observados os indicativos etários
A Paulo Eduardo de Mello Rydlewski ME se responsabilizará pela produção e realização do projeto, a seguir: 1. Envio do projeto para aprovação 2. Seleção e contratação de pessoal 3. Estabelecimento das parcerias necessárias para sua realização 4. Produção, realização e supervisão de todos os produtos do projeto 5. Prestação de contas Monica Aparecida de Faria Rydlewski Direção Geral Formação Natural de São Caetano do Sul, estado de São Paulo. Estudou Psicologia na Universidade Metodista de Ensino Superior. Formada em Ballet Clássico pela Escola Municipal de Ballet de São Caetano do Sul. Possui vários cursos nas áreas de produção de eventos, e marketing. Atuação Profissional Criação e Produção de Eventos · Desde janeiro de 1989, vem atuando na produção e administração de eventos de pequeno, médio e grande porte, desde a seleção de pessoal até e a direção de eventos. · Produtora de eventos para a Prefeitura de São Caetano do Sul, entre 1989 e 1992. · Produtora Executiva da Orquestra Filarmônica de São Caetano do Sul, de 1990 a 1993. · Em 1994, fundou a Arte & Ideia Projetos e Assessoria Cultural, criando, produzindo e administrando diversos projetos com o apoio da Lei Federal de Incentivo à Cultura – Lei Rouanet. · Trabalhou na criação, captação, execução e desenvolvimento de projetos de Lei Rouanet para o Mosteiro de São Geraldo de São Paulo, Colégio Santo Américo, para o Coral Santo Américo, possibilitando sua excursão à Europa em 1996, onde se apresentou em várias igrejas e catedrais europeias e para Sua Santidade o Papa João Paulo II no Vaticano. · Elaborou o projeto de criação e implementação do Coral infanto-juvenil da Fundação Bradesco. Atuou na administração e produção de eventos populares com a participação de artistas como nacionais como Moacir Franco, Jair Rodrigues, Chitãozinho e Xororó, Vânia Bastos, Toquinho, Skank, Família Lima, Trio Quintessência e internacionais como Dana Radu, Basinia Schulmann e Nikolas Koeckert, entre outros. · Realizou a produção executiva do CD da pantomima infantil “Serafim Seresteiro” para o Colégio Santo Américo e os CDs Orquestra Filarmônica de São Bernardo, de 2001 e 2004. · Criou e produziu projetos de visibilidade nacional como a Camerata Santo Américo e a Nova Filarmônica de São Paulo. Seu projeto da Nova Filarmônica de São Paulo foi considerado pela revista Mercatto, como uma “obra prima de marketing”. Atuação Profissional Atuação Social, Cultural e Educacional · Em 2000, elaborou o projeto de criação da Orquestra Filarmônica de São Bernardo do Campo, tornando-se a seguir, sua Diretora Executiva. Atuou nessa função até 2005, produzindo mais de 80 concertos por ano, em um total de 452 concertos. Foi responsável pela realização da “Agenda Social” de concertos em comunidades, hospitais, creches e escolas municipais. · Desde setembro de 2010 até hoje, é Diretora Executiva do projeto “Orquestra Filarmônica de Paraisópolis”, na comunidade homônima em São Paulo, que oferece gratuitamente cursos gratuitos de educação musical tanto para o lazer como profissionalizante e mantém uma orquestra de estudantes bolsistas. · Desde dezembro de 2018, se tornou coprodutora de um documentário sobre a Orquestra Filarmônica de Paraisópolis, em parceria com a WN Walther Neto produções. · A partir de março de 2016 vem realizando projetos em parceria com a União dos Moradores e do Comércio de Paraisópolis, com o Serviço de Assistência Social às Famílias - SASF de Paraisópolis e cm o Centro Dia de Paraisópolis, e ministrando oficinas de “Culinária, Degustação e Etiqueta”, “Artesanato” e “Alongamento e expressão corporal”. · Colunista do Jornal Diário do Povo (Paraisópolis) Premiações · Recebeu no ano de 1999, o prêmio “Uma obra prima de marketing” da Revista “Mercatto” pela criação das séries de concertos e outras ações na área da comunicação e marketing da Nova Filarmônica de São Paulo. · São de sua autoria os projetos: “Camerata Santo Américo”, “Bate-Papo com o Maestro” e o “Cantinho da Música”, premiados pela Revista Livre Mercado e o Diário do Grande ABC. · Prêmio “Desempenho 2004” - 2004 - recebeu do Diário do Grande ABC e da Revista Livre Mercado, junto com a Orquestra Filarmônica de São Bernardo do Campo, por suas ações na área da educação musical e da responsabilidade social com a ”Agenda Social”, na categoria “Destaque do Ano”. · Recebeu em 2016 o Prêmio “Nova Paraisópolis” por sua atuação na área social em prol da comunidade. Paulo Eduardo de Mello Rydlewski Diretor Artístico Natural de São Paulo, capital. Iniciou seus estudos aos sete anos de idade. Ingressa na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho em 1978, e em 1985, se torna Bacharel em Composição e Regência. Como estudante, fundou a Orquestra de Alunos da UNESP e recebendo “Honra ao Mérito” concedida pelo Departamento de Música da UNESP por seu trabalho frente ao grupo. Aprimorou-se como regente, em diversos cursos realizados no Brasil e no exterior, com mestres como Leonard Bernstein (EUA), Peter Öetvös (Hungria), Eleazar de Carvalho (Brasil), Pierre Colombo (Suíça), Manoel Ivo Cruz (Portugal) e Osvaldo Lupi (Argentina). Professor de regência e orquestração da Faculdade Santa Marcelina pelo de 1986 a 1991. Lecionou regência orquestral e análise na Faculdade Carlos Gomes de São Paulo de 2007 a 2010. Pó- graduação em Regência e Orquestração pela Academia Franz Liszt de Budapest, Mestrado em Musicologia pela Universidade de São Paulo, na área da música brasileira, com trabalho sobre a obra do compositor Mário Ficarelli. Diretor Artístico e Musical da Camerata Santo Américo, da Nova Filarmônica de São Paulo, Orquestra Filarmônica de São Caetano, Orquestra Filarmônica de São Bernardo, Orquestra Filarmônica de Paraisópolis, dos corais Santo Américo, Coral da Fundação das Artes de São Caetano, Madrigal Encontro, Coral Unilever e do Coral da Fundação Bradesco. Como regente, já atuou em mais de 1.000 concertos, e em seu repertório contam mais de 400 obras, de diversos períodos, onde se incluem balé e ópera. Colaborou gratuitamente para a revisão da obra sinfônica de Alberto Nepomuceno, em trabalho realizado para a Funarte. Gravou dois CDs com a Orquestra Filarmônica de São Bernardo, com repertório exclusivo de música brasileira, onde se encontra a primeira gravação do poema sinfônico Werther, de Alexandre Levy. Possui textos publicados em importantes revistas como "América", "Cultura", entre outras e um estudo sobre Alberto Nepomuceno publicado pela "Library of Congress", Biblioteca Nacional do Congresso Americano. Compositor, orquestrador e arranjador, possui centenas de trabalhos realizados, entre eles a ópera infantil “Serafim Seresteiro". Desde 2011 voltou a atuar também como artista e compositor na área da Música Popular Brasileira, em um trabalho autoral que valoriza e recria nossas origens, tanto populares como eruditas. Títulos e Premiações 1983 – “Menção Honrosa” de Departamento de Música do Instituto de Artes do Planalto – UNESP – por seu trabalho à frente da Orquestra de Alunos da UNESP. 1985 - Prêmio da “Associação Paulista de Críticos de Arte” - Melhor Regente de 1985. 1991 - Título de “Cidadão Sul-Sancaetanense”, concedido pela Câmera de Vereadores de São Caetano do Sul, pelo trabalho realizado à frente da Orquestra Filarmônica de São Caetano. 2004 - Prêmio “Desempenho”, da Revista Livre Mercado e do jornal Diário Grande ABC pelo trabalho realizado à frente da Orquestra Filarmônica de São Bernardo. 2007 - Prêmio “Imortais In Vita” da Revista Livre Mercado e do jornal Diário Grande ABC na categoria “Empreendedor Cultural”. 2013 - Prêmio "Nova Paraisópolis de Responsabilidade Social" do Jornal Espaço do Povo de Paraisópolis.
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