Escola de Artes ALE

A presente proposta tem por objetivo a reforma de espaço para implantação do equipamento cultural Escola de Arte.

Não se aplica.

Objetivos Gerais - Promover a população formação cultural de forma gratuita; - Estimular a produção de cultura e formação de novos artistas ao manter a estrutura da escola e seu bom funcionamento; - Acolher jovens e crianças da melhor maneira promovendo seu acesso à cultura e arte; - Preservar os modos de fazer e viver da sociedade e as manifestações culturais brasileiras. Objetivos Específicos REFORMA Realizar a reforma de espaço para implantação do equipamento cultural Escola de Arte. CONTRAPARTIDA SOCIAL Realizar Workshop de Jazz dance iniciante para 250 beneficiários em 5 turmas de 50 pessoas.

O presente projeto tem por objetivo a realização de reforma de espaço para implantação do equipamento cultural Escola de Arte que promoverá de forma gratuita para crianças, adolescentes e jovens no contra turno escolar, oferecendo aulas de violão popular, técnica vocal para o canto e aulas de dança, além do setor criado para o atendimento de crianças com autismo promovendo a inclusão e acessibilidade do projeto. Com a reforma do espaço, o projeto visa promover à população formação cultural garantindo, desta forma, a preservação dos modos de fazer e viver da sociedade brasileira, estimulando o surgimento de novos artistas e a proteção das manifestações e expressões culturais do Brasil. A busca por incentivo se justifica pelo alto custo exigido para a restauração, e sua produção não gerando nenhum tipo de lucro posterior para o pagamento dos custos e colaboradores. Sendo sua produção realizada apenas para o benefício cultural do Brasil. A proposta, ainda, se enquadra nos objetivos expressados no art. 1° da Lei 8.313, sendo: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Para isso, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do art. 3 da mesma Lei: III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos.

Documentos específicos em anexo.

Acessibilidade: Reforma Acessibilidade Física: A estrutura da Escola de Artes será adaptada a pessoas com deficiência física e/ou mobilidade reduzida, construindo banheiros adaptados e rampas de acesso. Acessibilidade: Contrapartida Social Acessibilidade Física: O local de realização da palestra acontecerá em espaço adequado para o acesso de pessoas com dificuldade de locomoção, como idosos, e também, deficientes físicos. Desta forma, o espaço oferecerá: Piso tátil, rampas de acesso e banheiros adaptados. Acessibilidade de Conteúdo: A palestra contará com Intérprete de Libras para o acesso de pessoas com deficiência auditiva, e ainda disponibilizará monitores treinados para atendimento de pessoas com deficiência visual e cognitiva.

Como medida de democratização de acesso, o projeto visa cumprir com o item "a", inciso I, do art. 20 da Instrução Normativa 2/2019, que instrui a um "mínimo de 20% (vinte por cento) exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística;". Será tomado, ainda, como medida para ampliação de acesso, o disposto no inciso V do art. 21 da Instrução Normativa 2/2019: "V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22;". Será produzido, assim, workshop de violão, com o tema "prática de violão coletivo/básico" durante 5 dias de curso das 08 às 12 hrs, com carga horária total de 20 horas, para público de 10 pessoas (público por workshop), totalizando 50 beneficiários.

Ozemária da Silva Oliveira - Coordenadora Geral Ozemária possui formação em enfermagem pela Universidade Estadual de Feira de Santana. Realizou oficina de teatro, com carga horária de 240h, no Centro de Cultura e Artes (CUCA). Atualmente, é diretora da Associação Alessandro Nottegar, uma instituição beneficente, filantrópica e de assistencia social, que desenvolve trabalhos com crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade. Assim, possui habilidades fundamentais para coordenar esse projeto. Foi também responsável pelo desenvolvimento de diversos eventos na área da saúde e da cultura na cidade de Feira de Santos. O proponente realizará a função de Coordenador Geral, sendo também responsável pela total gestão do processo decisório do projeto. Para tal, receberá pela rubrica “Coordenação Geral”. Antonio Alessandro Aprigio Brito - Responsável técnico da construção civil Profissional graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Católica de Quixadá, em 2016. Atua há mais de 3 anos no mercado, atuando como projetista na Construtora Cidade (2013 - 2014), como auxiliar técnico na Garcia e Calixta Serviços Topográficos (2014 - 2015) e no Núcleo de Engenharia e Arquitetura do Centro Universitário Católica de Quixadá (2015 - 2017). Atualmente, é diretor da MERAKI - Arquitetura e Interiores. Mariana Lucas de Lucena - Assistente Social Mariana é graduada em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará, em 2018. Realizou uma gama de cursos na área, como curso de "Direitos Humanos e Geração de Paz", "O papel do assistente social como gestor", "A Entrega Responsável de Crianças para Adoção: Discussões e Estratégias", desenvolvendo habilidades importantes para trabalhar como assistente social do projeto. Atualmente, é assistente social da Associação Alessandro Nottegar.

PROJETO ARQUIVADO.