Projeto Sons de Esperança

Formar Grupos de Música Instrumental de Flauta Doce e Percussão com 20 a 50 alunos do Ensino Fundamental de pequenas cidades interioranas.

- Aulas de Notação Musical, Flauta e Percussão para alunos de ensino fundamental, duas vezes por semana. - Acompanhamento pedagógico dos alunos participantes, com mensuração da frequência e notas para detectar sinais de evolução de frequência, nota e comportamento dos alunos. - Formação de um grupo de flautas e percussão, com realização de quatro apresentações em espaços públicos, de forma gratuita e aberta a todos os Públicos. - As apresentações serão realizadas em locais públicos, abertas a todos os públicos e sem qualquer tipo de cobrança, com acessibilidade para pessoas com necessidades especiais.

OBJETIVO GERAL: Formar um Grupo de Música Instrumental de Flauta Doce e Percussão com 20 a 50 alunos do Ensino Fundamental de Pequenas cidades interioranas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Proporcionar ensino de notação musical para 20 a 50 alunos do Ensino Fundamental em 02 cidades interioranas; Proporcionar ensino de Flauta Doce para 20 a 40 alunos do Ensino Fundamental em 02 cidades interioranas; Proporcionar ensino de percussão a 10 alunos do Ensino Fundamental em 02 cidades interioranas; Realizar, ao final do Projeto, 04 apresentações gratuitas em espaços aberto ao público e com acessibilidade garantida para todos; Inserir 130 alunos e professores como contrapartida promovendo palestras sobre a importância da arte da música.

A Lei de Incentivo à Cultura proporcionará a possibilidade de buscar recursos financeiros junto a Empresas suficientes para implantação e realização do Projeto, que, por serem recursos de incentivos fiscais, tornam mais atrativa a participação de Empresas, que dificilmente teriam possibilidade ou disponibilidade em viabilizar os recursos necessários por meio de desembolso direto. Sem tais recursos seria extremamente difícil alcançar os objetivos do Projeto, que busca, por meio do ensino da música instrumental a jovens estudantes, conforme o artigo 1 da lei 8313/91 Inciso I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; priorizar o produto cultural originário do País. No que tange aos objetivos do Artigo 3 da Lei 8.313/91, serão alcançados: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

CONTRAPARTIDAS SOCIAIS: A reaização do Projeto já é uma Contrapartida Social, pois as aulas de instrumentos serão gratuitas e as apresentações serão também gratuitas e abertas a todos os públicos. No mínimo 80% das vagas para as aulas de música e instrumentos serão destinadas para alunos de escolas públicas.

Produto Cultural: 4 Apresentações do Grupo de Música Instrumental de Flautas e Percussão em locais Públicos, com acessibilidade e de forma gratuita. Duas Aulas de Flauta, Notação Musical e duas aulas de Percussão por semana com duração de 1 horas por aula; Acompanhamento Pedagógico dos alunos participantes para mensuração de notas e frequência e comportamento, para detectar melhoras ou dificuldades.

Acessibilidade Física: As apresentações do Grupo de Música Instrumental "Sons de esperança" serão abertas para todos os públicos, inclusive para pessoas com necessidades especiais. Serão garantidas as condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do art. 23 da Lei no 10.741, de 1o de outubro de 2003, e portadoras de deficiência, conforme o disposto no art. 46 do Decreto no 3.298, de 20 de dezembro de 1999. As aulas de flautas e percussão serão gratuitas e o local das aulas terá rampa de acesso para portadores de necessidades especiais, sem custo para o projeto. Deficientes auditivos terão acesso a apostilas (custo materiais de apoio pedagógico expresso em planilha orçamentária) e deficientes visuais terão acesso por meio de linguagem oral. As apresentações do Grupo de Música Instrumental,e palestra de Contrapartida Social serão realizadas em espaços totalmente acessíveis, com reserva de cadeiras para pessoas com dificuldades de locomoção, terceira idade, deficiência auditiva e deficiência visual. Para os deficientes auditivos haverá Intérprete de Libras (custo materiais de apoio pedagógico expresso em planilha orçamentária) durante todas as apresentações musicais do Projeto e palestra de contrapartida social. Acessibilidade de conteúdo: Por tratar-se de música instrumental, as apresentações poderão ser apreciadas por qualquer pessoa, inclusive pessoas com necessidades especiais diversas.

Apresentações Musicais: Em atendimento ao Art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania, 100% dos ingressos para a quinta apresentação, que será fora da escola, para pessoas da cidade, serão gratuitas e quatro apresentações acontecerão gratuitamente em escolas da cidade (item I do Art. 21). Quatro apresentações serão exclusivamente voltadas para o público infanto juvenil (item VII do Art. 21); haverá registros audiovisuais disponibilizados gratuitamente na internet das apresentações (Item III do art. 21); será permitida a captação de imagens das apresentações bem como sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias (item IV). Estimativa de Público: 4 apresentações gratuitas com total de 1300 expectadores. Curso/Estágio/Oficina (Aulas de Música e Instrumentos): Em atendimento ao Art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania, 80% das vagas serão para alunos de escolas públicas (item I); 100% das vagas serão voltadas para o público infanto juvenil (item VII do Art. 21); será permitida a captação de imagens das aulas bem como sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias (item IV). Estimativa de Público: 50 Vagas oferecidas Aquisição de Instrumentos Musicais: Em atendimento ao Art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania, 100 % dos Instrumentos adquiridos e armários serão, ao final do Projeto, doados para a Casa de Cultura de Guanhães, mantida pela Prefeitura Muncipal de Guanhães (Item I). 51 Instrumentos serão utilizados nas aulas (um pelo Professor).

A ADRA é uma organização privada, não governamental e sem fins lucrativos de objetivos assistenciais, beneficentes e filantrópicos. É uma entidade assistencial que faz parte da rede internacional de organizações humanitárias com presença em 135 países, que executa projetos de desenvolvimento comunitário e de assistência humanitária sem qualquer distinção política, racial, religiosa, de idade, sexo ou de etnia.O foco de nosso trabalho está voltado para as camadas mais vulneráveis de nossa sociedade, ou seja, aqueles que vivem em situação de pobreza, sem as condições de prover para sí as suas necessidades básicas. Nosso objetivo é o de melhorar as condições de vidas destas pessoas. Tem como principal desejo, fortalecer a cultura do nosso estado, ajudando a crianças e jovens de baixa renda, a ter acesso a um Evento Cultural, com um programa musical de boa qualidade, promovendo uma experiência artística e ampliando seus conhecimentos e cultura. A ADRA já desenvolve projetos culturais em dierentes regiões do Brasi, e estará responsavel pela implantação e gestão do projeto na cidade de Guanhães. A ADRA através de seu Representante Legal/proponente - Diretor Herber Kalbermatter - superintendente de projetos e desenvolvimento para o estado de MG, será o responsavel pela gestão geral do projeto. Todo acompanhamento, execuçao das etapas, contratação de equipe e prestação de contas e supervisão do projeto. A ADRA através do Sr Herber fará a contratção de um profissional local para ser o coordenador local do projeto que ficará responsavel por toda parte administrativa do projeto em suporte ao escritorio regional localizado em Belo Horizonte. Herber Magdiel Silveira Kalbermatter - Formado em Admnistração de Empresas UNASP EC (2005), atua na area social a 14 anos, atuando como diretor de operaçoes de projetos, prestaçao de contas, avaliação e monitoramento de Projetos, atua como Superintedente estadual há 12 anos sendo: 5 na Bahia, 3,5 no Amazonas, 3,5 no Paraná e está há 6 meses em Minas Gerais. Foi responsavel pela gestão de projetos nas áreas de proteção social básica, média e alta complexidade, projetos na área do esporte, saúde, seguraná alimentar, agricultura, gestão de respostas a catastrofes e também projetos culturais voltados para o ensino da musica instrumental. Criador e responsável pela implantação do projeto Sons de Esperança nas cidades de Porto Velho e Foz do iguaçu. Cristiano Augusto Lopes - desempenhará também a função de Coordenador Local do projeto. Graduado em Comunicação Social – Relações Públicas e Pós-Graduado em Marketing pela Newton Paiva de Belo Horizonte, é escritor, músico e possui 14 anos de experiência atuando na área de Responsabilidade social, Relações Institucionais e Comunicação pela iniciatva Privada (Celulose Nipo-Brasileira SA). Há três anos é Coordenador Geral de Projeto Cultural patrocinado pela Lei de Incentivo à Cultura (Contos Locais (PRONAC 183329 - Edição 2019). Janaina Dantas Barbosa Lopes - desempenhará também a Coordenadora Pedagógica do Projeto: é Graduada em Pedagogia pela Uninter de Ipatinga-MG. Possui experiência de 10 anos anos como Diretora do Departamento Infantil da Igreja Adventista do Sétimo Dia de Ipatinga e dois anos como Professora e Coordenadora do Departamento Infantil do Espaço Novo Tempo Guanhães. Possui 3 anos de Experiência em Coordenação Pedagógica de Projeto Cultural patrocinado pela Lei de Incentivo à Cultura (Contos Locais - PRONAC 183329 - Edição 2019). Débora Figueiredo Pimentel - Coordenadora de Produção, Assistente de Produção - é Graduada em Enfermagem pela UNIFENAS - de Alfenas-MG e Pós-Graduada em Enfermagem em Saúde da Família pela UNA de Belo Horizonte - MG. Coordenou o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) no CRAS de Belo Horizonte em parceria com a Prefeitura e a Agência Adventista de Recursos Assistenciais (ADRA). Coordenou o CRAS - Centro de Referência em Assistência Social de Guanhães. Márcio Gonçalves Carvalho - Professor de Música Instrumental. Professor e Regente da Banda de Música (Corporação Musical Banda Maria Imaculada) em Sabinópolis de 1991 a 1994; Professor e Regente de Banda na Corporação Musical Banda São Sebastião em Sabinópolis de 1995 a 2006; Professor e Regente na Banda São Francisco de Assis da Cidade de Materlândia de 1989 até hoje. Conhecimento na execução de Trompete, Clarinete, Saxofone, Trombone de pisto e Vara, Flauta Transversal e Flauta Doce. Wellington Costa Santana - Professor Auxiliar - Cantor, compositor, e multi-instrumentista com mais de trinta anos de carreira. Membro fundador da Sociedade Cultural Águias de Ouro em 1985, onde atuou como Compositor, intérprete, ritmista, cavaquinista e diretor de bateria, sendo hoje o atual presidente. Também participou e desenvolveu seu trabalho de compositor, intérprete e diretor de bateria nos carnavais de Peçanha, Senhora do Porto e Sabinópolis. Como Músico intérprete da MPB, trabalhou em Belo Horizonte e Rio de Janeiro na década de 90, estendendo seus shows a teatros e casas noturnas de várias cidades de minas. Figura importante do Carnaval de Diamantina MG onde interpretou sambas de enredo e músicas populares nos Blocos Becudu’s do Mota e Bat Caverna, de 92 a 98, com os quais se apresentou nas maiores casa de BH, como Bar Nacional e Três Lobos e outras cidades do estado. Atualmente reside em Guanhães, MG e é, além de artista, microempresário do ramo de estruturas, sonorização e iluminação. Atualmente realiza o Festival Cultural Renata Coelho Gastronomia e Arte no mês de outubro em Guanhães, do qual é o idealizador e produtor. Assessoria de Imprensa Nara Generoso Aguiar Ferreira - Assessora de Imprensa e Mídia Digital - Formada em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE), Pós-graduada em Propaganda, Marketing e Comunicação Integrada pela Universidade Estácio de Sá. Atuou na área de comunicação durante toda a jornada acadêmica através de estágio com produção de matérias para rádio, jornal, TV e web. Em 2007, atuou na área de fotografia sendo premiada com a ‘Melhor Fotojornalismo’. Em 2009 desenvolveu, em um projeto coletivo, o documentário: “Quilombolas Baú e Ausente - A Cultura Fragilizada na Fortaleza da Floresta”, também premiado na Universidade com exposição de Mostra Fotográfica. Trabalhou no Sistema Folha de Comunicação/Rádio Folha FM (Guanhães), durante sete anos (2010 a 2017), onde ocupou o cargo de Diretora de Jornalismo, atuando com cobertura fotográfica e de eventos, produção de conteúdo para jornal impresso, rádio e web; e apresentação de programas, entrevistas e conteúdo jornalístico. Trabalha como assessora de comunicação na Prefeitura Municipal de Guanhães, produzindo releases/textos jornalísticos, cobertura fotográfica e de eventos, atendimento à imprensa e ao público, matérias para campanhas institucionais com especialidade em divulgação institucional e gerenciamento de mídias sociais.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.