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PRONAC 200412Apresentou prestação de contasMecenato

Fazendo Arte (título provisório)

ASSOCIACAO CULTURAL ORY
Solicitado
R$ 911,4 mil
Aprovado
R$ 776,3 mil
Captado
R$ 776,3 mil
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Incentivadores (8)
CNPJ/CPFNomeDataValor
62232889000190Banco Daycoval S.A.1900-01-01R$ 400,3 mil
***131528**Morris Dayan1900-01-01R$ 125,0 mil
03424616000188ITAU COMPANHIA SECURITIZADORA DE CREDITOS FINANCEIROS1900-01-01R$ 96,0 mil
***410718**Sasson Dayan1900-01-01R$ 40,0 mil
***714628**Carlos Dayan1900-01-01R$ 40,0 mil
***174598**Salim Dayan1900-01-01R$ 40,0 mil
***342458**ALBERT ROUBEN1900-01-01R$ 30,0 mil
43672716000300CAMESA INDUSTRIA TEXTIL LTDA1900-01-01R$ 5,0 mil

Eficiência de captação

100.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
20

Localização e período

UF principal
SP
Município
São Paulo
Início
2020-03-01
Término

Resumo

O projeto prevê a realização de Oficinas de Artes Plásticas, bem como o desenvolvimento de Exposições Artísticas como forma de apresentação dos produtos culturais desenvolvidos durante as Oficinas. Também é prevista a realização de Palestras sobre Arte Sustentável enquanto medida de Contrapartida Social.

Sinopse

Realização de três (03) Oficinas de Artes Plásticas, gratuitas, destinadas a crianças e jovens de seis (06) a 16 anos, divididas em grupos de acordo com a faixa etária. Serão desenvolvidos três segmentos principais: Artesanato; Pintura; e Colagem/Recorte – objetos tridimensionais. As oficinas são realizadas duas (02) vezes por semana cada uma, durante os 09 meses de Produção. Duração: 1h30min cada encontro. Estima-se 20 participantes por encontro. Realização de duas (02) exposições multilinguagem, com duração de 15 dias cada uma, abertas e gratuitas ao público em geral, que contemplem as produções artísticas desenvolvidas por crianças e jovens durante as oficinas desenvolvidas pela Associação Cultural Ory. Os produtos artísticos expostos serão quadros, pinturas, poesias, bem como objetos tridimensionais, todos desenvolvidos a partir de diversos métodos e técnicas explorados pelas oficinas. O intuito da exposição é valorizar essas produções artísticas, divulgandoas e incentivando jovens artistas. Classificação livre. Realização de palestra expositivo-dialogada sobre arte sustentável e como essa pode ser realizada de diversas maneiras dentro e fora do ambiente escolar. O palestrante conversará com os participantes sobre formas de produção artística sustentável, que contem com a reutilização de materiais recicláveis para criar produtos artísticos. Estima-se 80 participantes em cada um dos seis (06) encontros. Total de até 480 beneficiários. Duração: até 45 minutos. Classificação livre.

Objetivos

Objetivos Gerais . Proporcionar que crianças e jovens entrem em contato com a produção artística, em especial, com as Artes Plásticas por meio de Oficinas de Criação Artística. O projeto objetiva realizar atividades que aprimorem nos participantes a sensibilidade artística, o senso estético, a expressão e a criatividade. Por meio da Exposição Artística,o projeto pretende difundir e valorizar as criações artísticas desenvolvidas ao longo do projeto. Por fim, através das ações de Contrapartida Social, pretende-se promover o debate acerca da Arte Sustentável, propondo refletir as intersecções entre arte, cultura e cidadania. Objetivos Específicos . Realização de três (03) Oficinas de Artes Plásticas (a-Artesanato, ex. flores, caixinhas, enfeites; b- Pintura; e c-Colagem/Recorte _ objetos tridimensionais), realizadas duas vezes por semana cada uma, com 1h30min de duração e até 20 participantes cada encontro, durante 09 meses de Produção. Assim, cada uma das Oficinas recebe 40 participantes/semana, de forma a atender 120 crianças e jovens/semana, 480 por mês e 4320 ao final dos 09 meses de Produção. . Realização de duas (02) Exposições Artísticas, abertas e gratuitas, contemplando os produtos culturais desenvolvidos pelos participantes ao longo das Oficinas. Estima-se receber cerca de 300 pessoas em cada uma das mostras, totalizando até 600 beneficiários. Cada uma das exposições tem duração de 15 dias. . Contrapartida Social: realização de Palestras sobre Arte Sustentável gratuitas, destinadas a discentes da rede pública. Serão realizados seis (06) encontros de 45 minutos, para até 80 participantes cada, totalizando até 480 beneficiários.

Justificativa

Informamos que o projeto Fazendo Arte (título provisório) se enquadra nos seguintes incisos do Art.1º da Lei 8313/91: - I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; tendo em vista que todos os produtos culturais propostos são gratuitos e objetivam o fomento de atividades de produção e difusão artística. - III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores. Para tanto, são cumpridos os seguintes objetivos presentes no Art. 3º da referida Lei: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; este por meio das Oficinas de Artes Plásticas e Palestras de Contrapartida Social, bem como: IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; este por meio das exposições artísticas. Destacamos a necessidade do uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, tendo em vista que a Associação, por conta própria, não teria subsídio para a realização das atividades propostas. Nesse mesmo sentido, reitera-se a relevância cultural e artísticas das ações. As Artes no universo infanto-juvenil, em especial as Artes Plásticas, participam ativamente na construção do senso estético, artístico e cultural dos indivíduos; além disso, a prática artística é uma importante ferramenta para que crianças e jovens consigam se expressar, desenvolver aspectos criativos, desenvolver o interesse pela Arte e aprimorar seu exercício.

Especificação técnica

Detalhamentos técnicos de todos os produtos, como Proposta Pedagógica, Conteúdo Programático e Proposta Expográfica se encontram em anexo.

Acessibilidade

PRODUTO: OFICINAS DE ARTES PLÁSTICAS Acessibilidade física: informamos que as Oficinas de Artes Plásticas (Arte Sustentável, Quadros e Gravuras e Artesanato) serão realizadas na Sede da Entidade Proponente, que conta com estrutura acessível para pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida: banheiros PNE, rampas de acesso e corrimões. Acessibilidade de conteúdo (surdos/cegos): haverá material de divulgação em Braille para cegos, bem como acompanhamento próximo de arte-educadores capacitados. Para participantes deficientes auditivos, haverá intérprete de Libras para acompanhá-los durante as Oficinas. No que tange ao conteúdo programático, serão realizadas atividades sensoriais integradas, o que possibilitará a participação de todas as crianças e jovens. PRODUTO: EXPOSIÇÕES ARTÍSTICAS Acessibilidade física: informamos que as Exposições Artísticas também serão realizadas na Sede da Entidade Proponente, que conta com a mesma estrutura acessível supracitada para pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida: banheiros PNE, rampas de acesso e corrimões. Acessibilidade de conteúdo (surdos/cegos): haverá material de divulgação em Braille para cegos, bem como acompanhamento próximo de monitores capacitados para acompanhá-los durante a exposição; da mesma maneira, haverá intérprete de Libras para realizar o acompanhamento do público surdo. PRODUTO: PALESTRAS DE CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade física: a Proponente se responsabiliza a realizar as ações ou na Sede da Entidade ou em instituições públicas que contem, necessariamente, com estrutura acessível para todos os tipos de público, em especial, aqueles com mobilidade reduzida. Assim, as localidades deverão contar com banheiros PNE, rampas de acesso, sinalização adequada, dentre outras medidas. Acessibilidade de conteúdo (surdos/cegos): haverá sinopse em Braille das palestras, bem como monitores capacitados para o acompanhamento de participantes com necessidades especiais e Intérpretes de Libras que acompanharão o público surdo. As medidas são previstas pela Planilha Orçamentária,conforme disciplina o §1º do Artigo 18 da IN 2/2019 do Ministério da Cidadania, e estarão presentes no material de divulgação do projeto.

Democratização do acesso

PRODUTO: OFICINAS DE ARTES PLÁSTICAS As oficinas atenderão aos seguintes incisos do Art. 21 da IN 02/2019: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil. PRODUTO: EXPOSIÇÕES ARTÍSTICAS As exposições atenderão ao seguinte inciso do Art. 21 da IN 02/2019: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; PRODUTO: PALESTRAS DE CONTRAPARTIDA SOCIAL As palestras atenderão aos seguintes incisos do Art. 21 da IN 02/2019: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil.

Ficha técnica

Coordenação Geral - Abraham Michanie Abraham Michanie, brasileiro, residente na R. Dr. Albuquerque Lins, 818, Higienópolis, São Paulo, SP, e-mail: avi.michanie@gmail.com, trabalha sob o encargo de Coordenador da Associação Cultural Ory, de 2016 até o presente momento. Previamente, exerceu a mesma função em Jerusalém, Israel, na Escola Beit Margalit, onde atuou de 2013 a 2016. Em Jerusalém, de 2011 a 2014, estudou Administração e Finanças com foco em pequenas empresas no Institute Kol Tora. Ainda em Israel, de 2012 a 2014, trabalhou como instrutor de alfabetização e nível básico em língua inglesa na Rab Pincha’s School. Na mesma instituição, de 2011 a 2012, cursou História e Literatura Estrangeira. De 2007 a 2010, em Gateshad, Inglaterra, atuou sob o encargo de responsável financeiro e administrativo na loja Leman’s Store. Ainda durante este período, cursou Business and Administration, Língua Inglesa e Língua Alemã na Beit Yosseph College. De 2007 a 2008, atuou como recrutador e organizador de eventos na Sede Manchester e na Sede Londres da Camp Organization, ambas na Inglaterra. Coordenação Pedagógica - Adela Debora Bahar de Michanie Informamos que a Proponente será remunerada exclusivamente pela rubrica referente à Coordenação Pedagógica, realizando toda a gestão do processo decisório e as atividades administrativas e técnico-financeiras do projeto de forma voluntária. Adela Debora Bahar de Michanie, argentina, casada, é graduada em Pedagogia pela Instituição Eichal Hatorá, Buenos Aires/AR em 1986. Também em Artes Plásticas, pela Escola de Belas Artes, SP, curso concluído em 1998. É Coordenadora Pedagógica e presidente da Associação Cultural Ory, planejando aulas e coordenando os projetos artísticos e culturais da Instituição desde fevereiro de 2012. Anteriormente, atuou como Coordenadora Geral Pedagógica e Professora de cultura e artes plásticas da instituição Darkenu, de 1998 a dezembro de 2011, ministrando também aulas extracurriculares. Dentre as atividades desenvolvidas estavam a orientação de alunos, planejamento das atividades escolares, dentre outras. De março de 1996 a dezembro de 2011, atuou na área de docência da Escola Beit Esther, ensinando para crianças do ensino infantil. Enquanto professora da educação infantil, também atuou nas escolas Maguen Abraham (fev. 1995 a dez. 1995), Beit Yaacob (fev. 1995 a dez. 1995), Escola Gani (fev. 1988 a março de 1990) e Escola Shuva Israel, onde lecionou para o ensino fundamental (fev. de 1986 a ago. de 1987).

Providência

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.

2024-12-31
Locais de realização (1)
São Paulo São Paulo