Acordes: Transformando vidas através da música

O Projeto Acordes: Transformando vidas através da arte utiliza a arte e a cultura como ponte para proporcionar formação musical para 120 crianças e adolescentes nos segmentos de canto coral e instrumental, contribuindo para a sua transformação social. Pré-requisito para o acesso a este projeto de formação é o vínculo dos beneficiários junto às escolas públicas situadas na Região Metropolitana do Recife. As atividades pertencentes ao projeto ocorrerão no contraturno escolar e serão disponibilizadas exclusivamente para um público que se encontrem em situação de vulnerabilidade social.

Não se aplica.

Objetivo Geral: Utilizar a arte a cultura como meio para proporcionar formação musical (canto coral e orquestra) para 120 crianças e adolescentes, com faixa etária entre 06 e 14 anos na cidade do Recife, oriundas de escolas da rede pública de ensino, no contraturno escolar, e que se encontrem em situação de vulnerabilidade social. Objetivos Específicos: 1- Promover formação musical através de aulas teóricas e práticas para 120 beneficiários; 2- Apresentar com resultado das oficinas ministradas a realização de 8 apresentações e 2 palestras de cunho educativo em escolas públicas do Recife; 3- Promover a inclusão social, através da disponibilização de vagas para pessoas com necessidades especiais; 4- Promover o acesso à cultura de forma gratuita, expondo através da música em seu processo formativo e nos espetáculos as manifestações culturais existentes nas diferentes regiões brasileiras e do mundo.

A Casa da Criança Marcelo Asfora tem como objetivo principal a valorização do ser humano e como responsabilidade ações que contribuam para o processo de transformação social de pessoas em situação de vulnerabilidade, enxergando na educação e na cultura um instrumento para transformação do indivíduo, possibilitando reflexões e o desenvolvimento do senso crítico. A cultura é um direito resguardado pela Constituição Federal e patrimônio comum do povo, devendo ser acessível e plural, assim sendo a instituição utiliza as concessões de incentivos fiscais para estimular pessoas físicas e jurídica a se tornarem pertencentes no apoio a investimentos no setor cultural, enfatizando também a importância da garantia do acesso à cultura por parte de pessoas em situação de vulnerabilidade e portadores de deficiência. A Casa da Criança incentiva o acesso a cultura conduzida pela Lei 8.313/91 e encontra nela a oportunidade de: - Ministrar ações formativas, permitindo o acesso a conteúdos teóricos e vivências práticas, garantindo um maior enriquecimento cultural; - Realizar apresentações gratuitas, de classificação livre e abertas ao público em geral em espaços públicos ou privados. (Art.1°, I e Art. 3° II-c e IV -a); - Estudo da música erudita e popular, propagando a cultura nordestina através do estudo dos ritmos: coco, xaxado, forró, frevo, dentre outros. (Art.1, II e IX).

Não se aplica.

Canto Coral Público atendido: 60 beneficiários Faixa etária: 06 à 14 anos Metodologia Aplicada: * Exercícios corporais – consciência corporal, alongamento, respiração e sensibilização ao toque; * Treinamento auditivo – através de fontes sonoras e escuta de obras musicais; * Rítmica – Pulsação; * Exercícios Vocais – sons nasais, vibrantes e vocalizações com seqüências vocais, exercícios para a conquista da (afinação, expressão, intensidade, cor vocal), jogos musicais e trava-línguas; * Repertório musical apropriado; * Exercícios de desaquecimento vocal. Orquestra de Cordas Público atendido: 60 beneficiários Faixa etária: 06 à 14 anos Metodologia Aplicada: * Ritmos básicos; * Pulso; * Compassos Simples; * Compassos Compostos; * Escalas; * Estudos Mecânicos, Técnicos e Rítmicos; * História do Instrumento; * Notação Musical, Tríades; * Funções Harmônicas Primárias; * Respiração; * Digitação; * Articulação.

Como forma de garantia de acesso às suas ações a Casa da Criança Marcelo Asfora dispõe de condições de acessíveis em seu ambiente físico, recursos didáticos e pedagógicos, que compreende: 1- Rota acessível, permitindo o acesso dos seus beneficiários as salas de aulas, biblioteca, quadra esportiva, espaço para alimentação e recreação; 2- Rampas de acesso e corredores amplos; 3- Escadas com piso tátil de alerta em cor contrastante ao piso e corrimãos instalados de forma contínua. Nos locais em que ocorrerão as apresentações serão priorizados ambientes que dispunham das mesmas especificações citadas acima. Quanto a acessibilidade de conteúdo este projeto prevê: 1- Presença de um intérprete de libras durante as apresentações, como forma de garantir a todos o acesso aos espetáculos; 2- Durante a ministração das aulas os recursos pedagógicos disponibilizados conterão materiais com letras aumentadas e/ou braille, a depender das necessidades dos alunos inscritos no projeto.

Durante o período de execução do projeto ocorrerão 8 apresentações em espaços públicos e/ou privados com entrada gratuita e classificação livre, tendo como medida de ampliação do acesso a realização de 02 palestras de cunho educativo, direcionadas ao público infantil ou infanto-juvenil, podendo estas serem realizadas em escolas públicas ou ONGs. Contrapartidas sociais: - Acesso gratuito a todas as atividades pertencentes ao projeto; - Garantia de até 10% dos ingressos aos patrocinadores; - Formação artística para os beneficiários principais do projeto.

Casa da Criança Marcelo Asfora Carmem Lúcia F. Souza Coordenação Geral A Casa da Criança Marcelo Asfora (CCMA), fundada em 20/02/1991, é uma associação civil de caráter filantrópico, reconhecida como uma instituição de “Utilidade Pública, que tem por finalidade dar apoio às crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, acolhendo- as em regime de externato, sem qualquer discriminação, prestando-lhes serviços gratuitamente. A CCMA terá sob sua responsabilidade neste projeto a Coordenação Geral, sendo executada de forma voluntária, de forma a acompanhar a executabilidade de todas as fases pertencentes ao mesmo e a realização de captação de recursos, visando garantir a aplicabilidade da proposta. Edvânia Ribeiro de Oliveira Coordenação do Projeto Edvânia Ribeiro, natural de Recife, com formação superior em Administração de Empresas, pela Faculdade Joaquim Nabuco e Especialização em curso pela Universidade Católica do Recife na área de Gestão de Projetos. Vem atuando desde 2013 no segmento social, na ONG Movimento Pró-Criança, desenvolvendo atividades na área de projetos sociais, tendo como atribuições desde a elaboração de projetos a gerenciamento e prestação de contas. Pela Universidade Federal de Pernambuco realizou curso complementar nas áreas de Gestão de Projetos para Instituições do Terceiro Setor, Planejamento Financeiro e Gestão de Processo e Qualidade. Atualmente vem coordenando os seguintes projetos: Fazendo Música - Formação de Jovens Músicos no Recife ( Aprovação: Ministério da Cidadania), Vozes em Movimento (Aprovação: Ministério da Cidadania), Conto aqui, conto acolá - Curso de Formação em Contação de Histórias (Funcultura - Fundarpe - Governo do Estado de Pernambuco), Judô além do Tatame (Criança Esperança/Unesco). Camila Nogueira Assessoria Pedagógica Camila Nogueira, pós-graduada em coordenação pedagógica (2012) e Graduada em educação artística (2004), atua na área de Assessoria Pedagógica / Diretoria de Planejamento desde 2017 e como Produtora cultural desde 2004, ao longo de sua trajetória já atuou nas seguintes áreas: Coordenação pedagógica e participação na elaboração do projeto Conto Aqui, Conto Acolá – curso de formação em contação de histórias - 2008/2018 – Funcultura – fundarpe –Governo do Estado de Pernambuco; Assessoria pedagógica no Projeto Judô-MPC – transformando Vidas além do Tatame – Criança esperança; Gestora de unidade - espaço Maria Helena Marinho do Movimento Pró Criança – Unidade Recife antigo; Coordenadora pedagógica (2008/2013); Interlocutora do Programa de Educação para o desenvolvimento humano através da Arte – Instituto Ayrton Senna, responsável pela mediação de capacitações e formações continuadas de educadores (2008/2013); Coordenadora e mediadora no I Seminário de Educação Complementar realizado no Auditório Alice Figueira – IMIP (2011) e Coordenadora no projeto Além da Cena – Prefeitura do Recife/ SIC (2010). Arthur Tenório Coordenador Pedagógico Musical Arthur Tenório, natural de Recife, é Bacharel em regência pelo Seminário Batista do Norte do Brasil onde teve como orientador o Dr. Alcingstone Cunha. Atualmente Arthur Tenório é Bacharelando em Piano pela Universidade Federal da Paraíba. Trabalha como Educador Social na área de música desde de 2010 no Movimento Pró-Criança onde é professor e pianista correpetidor do Coral Infanto Juvenil do Movimento Pró-Criança com o qual tem gravado vários CDs. Arthur Tenório também tem vasta experiência na música sacra atuando nas principais denominações evangélicas da região de Recife que interpretam o repertório clássico da música protestante destacando-se como correpetidor do Coral Filadélfia do Templo Central das Assembleias de Deus e atualmente como pianista da Igreja Presbiteriana da Conde da Boa Vista. Arthur Tenório tem participado anualmente do Festival Internacional de Campina Grande onde tem master classes com pianistas de renome internacional os quais sempre reconhecem suas aptidões pianísticas como destacou Eudóxia de Barros elogiando sua sonoridade: ̈mãos excelentes para o piano ̈. Buscando expandir suas experiências como correpetidor, Arthur Tenório iniciou uma parceria com tenor Jeonai Batista interpretando repertório standard da música de concerto. Também é professor de piano da Escola de Música do Movimento Pró Criança.

PROJETO ARQUIVADO.