Beethoven Visita o Pão de Açúcar

O projeto "Beethoven visita o Pão de Açúcar", será realizado em parceria com o Estado da Renânia do Norte-Vestfália e com o Orchesterzentrum (instituição que agrega as 4 faculdades estaduais de música da Renânia do Norte-Vestfália). A ação irá criar uma nova orquestra de cordas com 8 jovens músicos do Brasil e 8 da Renânia Norte-Vestfália. O conjunto será liderado por 4 professores (2 do Brasil e 2 dos conservatórios de música da Renânia NV) que irão orientar e preparar os músicos na Alemanhã para um concerto em Dortmunde em Aachen seguido de 3 concertos no Estado do Rio de Janeiro. Também serão realizadas 12 master classes, 5 concertos didáticos (com quarteto de cordas formado por alunos e professores), e o"Beethoven na Escola" (contrapartida social), que levará para dentro da sala de aula uma ação de sensibilização da música de concerto com foco na Vida e na obra de L.V. Beethoven, celebrado mundialmente em 2020 pelo aniversário de 250 anos de morte.

O projeto “Beethoven visita o Pão de Açúcar", é uma ação realizada em conjunto com o Estado da Renânia do Norte-Vestfália e com o Orchesterzentrum | RNW de Dortmund. Formado pela união das quatro mais importantes faculdades estaduais de música da Renânia do Norte-Vestfália, o Orchesterzentrum | RNW de Dortmund, irá abrirá as portas de seu espaço a oito jovens académicos da música de 21 a 28 anos do Brasil e da Renânia do Norte-Vestfália na Alemanha para que juntos com quatro professores criem uma orquestra de cordas de 20 músicos. Dois dos quatro professores que irão liderar o conjunto serão brasileiros e dois serão membros dos conservatórios de música da Renânia do Norte-Vestfália. Estes mestres da música irão orientar e preparar os músicos durante uma semana de residência em Dortmund, na Alemanha, seguido de um pequeno tour de dois concertos na Cidades de Dortmund e Aachen na alemanha. Em seguido todos virão se apresentar no Estado do Rio de Janeiro onde realizaremos três concerto nas cidades de Barra Mansa, Petropolis e Rio de Janeiro. Ampliaremos a alcance social do projeto no estado com a inclusão de 12 master classes, 6 concertos didáticos e com a realização do “Beethoven na Escola” que levará para dentro da sala de aula uma ação única de sensibilização da música de concerto. Através de materiais pedagógicos, apostilas e das apresentações musicais celebraremos a vida e obra Beethoven. Cinco concertos didáticos serão realizado por um quarteto de cordas formado com alunos e um professor que participará do projeto em cidades afastadas da capital do Estado do Rio de janeiro. Estes concerto serão gratuitos aos alunos do projeto “Beethoven na Escola” e a preços populares ao público em geral. Além disso uma Websérie com com 6 episódios reunirá depoimentos de jovens músicos e orientadores para que cada um possa contar um pouco de sua história. Conheceremos mais sobre os diferentes caminhos percorridos no Estado do Rio de Janeiro, no Brasil e na Alemanha que levaram estes músicos ao encontro com a música clássica e em especial com a música de Beethoven em sua cidade e país. Também um Mini-Doc, de aproximadamente 20 minutos de duração, traçará um balanço de todas as ações realizadas pelo projeto e um Flashmob será realizado no Pão de Açúcar com objetivo de viralizar e perenizar esta ação nas midias sociais. Finalmente encerraremos o projeto com mais um concerto sinfônico didático que também promoverá o lançamento da Websérie e do Mini-doc. Neste programa convidaremos jovens músicos brasileiros e professores que participarão do projeto no Estados do Rio de Janeiro e Renânia Norte Vestfalia, tendo como regência o professor do projeto Daniel Guedes e participação da Orquestra Sinfônica de Barra Mansa. Até 20 alunos que se destacarem nas MasterClasses do projeto poderão ser convidados a fazerem uma participação especial neste concerto de encerramento do projeto.

O projeto "Beethoven visita o Pão de Açúcar", será realizado em parceria com o Estado da Renânia do Norte-Vestfália e será o primeiro projeto de uma série de ações que estão sendo desenhadas com este propósito. Realizada em parceria com o Orchesterzentrum | RNW de Dortmund (uma instituição que agrega as quatro faculdades estaduais de música da Renânia do Norte-Vestfália), o projeto conta com parte de seus custos cobertos pelo Ministério de Cultura e Ciência da Renânia do Norte-Vestfália. Objetivos Gerais Realizar um novo capítulo de cooperação entre os estados do Rio de Janeiro e da Renânia do Norte-Vestfália a partir do ano Beethoven celebrado em todo o mundo em 2020. A ação irá criar uma nova orquestra de cordas com 8 jovens músicos do Rio de Janeiro e/ou de todo Brasil e 8 da Renânia do Norte-Vestfália. Em seu primeiro ano de existência, a ação irá tocar três grandes obras de Ludwig Van Beethoven: o Quarteto de Cordas em Fá menor op.95, com versão para cordas de Gustav Mahle; a Cavatina do Quarteto de Cordas em Si bemol op. 130; e o Quarteto de Cordas em Fá maior op.135 (ambos com versão para orquestra de cordas escrita por Leonard Bernstein). O conjunto será liderado por quatro professores, sendo dois do Estado do Rio de Janeiro e dois dos conservatórios de música da Renânia do Norte-Vestfália. Estes mestres irão orientar e preparar os músicos durante uma semana de residência em Dortmund, na Alemanha, seguido de um concerto nesta mesma cidade, outro no município de Aachen e, logo após, um tour pelo Estado do Rio de Janeiro, passando por Petrópolis, Barra Mansa e Rio de Janeiro. O projeto irá também estender seus benefícios sociais, bem como como aplicar e democratizar seu acesso no Rio de Janeiro, no Brasil e no mundo. Para isso, além de todas as atividades já oferecidas pelo governo da Renania Norte Vestfalia, ampliaremos a alcance social do projeto no estado com a inclusão de master classes, concertos didáticos, e com a realização do "Beethoven na Escola" (contrapartida social), que levará para dentro da sala de aula uma ação única de sensibilização da música de concerto. Através de materiais pedagógicos, apostila e apresentações musicais dentro e fora das escolas estaduais celebraremos a vida e obra deste que é considerado o compositor clássico mais popular de todos os tempos ocupando 1º lugar no Hall of Fame, a maior pesquisa do mundo sobre gostos musicais. Objetivos Específicos Estudantes de música de 21 a 28 anos de idade das universidade de ambos os países poderão se inscrever no projeto até o dia 30 de janeiro de 2020 com o professor e violoncelista Alexander Húlshoff, na Alemanha, e com o professor e violinista carioca Daniel Guedes, no Brasil. As avaliações ocorrerão no final de março de 2020 e o resultado será apresentado em abril. Em setembro de 2020, todos os músicos do Brasil e da Renânia do Norte-Vestfália trabalharão juntos em Dortmund. Durante seis dias, estudarão a fundo os dois quartetos supracitados de L. V. Beethoven com orientação de seus quatro renomados professores, dois Brasileiros e dois Alemães. Após realizarem os concertos em Dortmund e Aachen, partirão para uma turnê no Rio de Janeiro. O primeiro será realizado na cidade de Barra Mansa na quinta-feira, dia 1 de outubro de 2020. Em seguida, viajarão para Petropólis onde se apresentarão no dia 2 de outubro. No dia 03 de outubro realizarão um flashmob no Pão de Açúcar e no dia 04 de outubro terão seu concerto de encerramento na Sala Cecília Meireles. Com objetivo de ampliar as ações sociais deste projeto iremos também: • Elaborar um material pedagógico para os professores que participarão da ação "Beethoven na Escola". O conteúdo trará informações sobre o grande mestre da música alemã, sobre a história da música, das orquestras bem como do repertório que será apresentado no concerto didático. • Capacitar e preparar os professores de escolas públicas e privadas para trabalharem o conteúdo pedagógico apresentado junto aos seus alunos. • Criar uma apostila para os alunos das escolas que participarão do programa "Beethoven na Escola". • Apresentar cinco concertos didáticos em cinco cidades do Estado do Rio de janeiro abertos ao público e aos alunos do projeto "Beethoven na Escola" que estejam distantes da capital. Serão apresentados movimentos dos mesmos quartetos de Beethoven do projeto "Beethoven visita o Pão de Açúcar", porém na sua formação original trazendo quatro músicos brasileiros (3 jovens músicos e 1 professor). • Realizar um trabalho de redação junto as escolas públicas e particulares onde os alunos serão convidados a escrever sobre a experiência de conhecer mais a fundo a vida e a obra de Beethoven. As melhores redações serão disponibilizadas no site do projeto e os 50 melhores trabalhos ganharão a camisa oficial do projeto. Finalmente os 3 melhores alunos serão convidados a vir ao Rio de Janeiro com um acompanhante para gravar um depoimento para o mini-doc do projeto e assistir ao concerto da Sala Cecília Meireles do dia 04 de outubro. • 10 master-classes e oficinas de violino, viola e violoncelo a serem realizadas pelo professor Daniel Guedes e um jovem músico do projeto em cinco cidades do estado distantes da capital que possuam, escolas de música ou projetos relevantes de formação para cordas. Até 10 alunos que se destacarem nestas oficinas poderão ser convidados a fazer uma participação especial no concerto sinfônico de encerramento do projeto a ser realizado no Theatro Municipal. • Promover, na cidade do Rio de Janeiro, duas master classes com os professores alemães do projeto em parceria com o Orchesterzentrum para alunos avançados da Escola de Música Villa-lobos e demais jovens músicos de orquestra do estado. Além disso, no que tange a promoção e divulgação e democratização do acesso deste projeto, iremos também realizar: . A produção da filmagem do Flashmob que será realizado no Pão de Açúcar com objetivo de viralizar e perenizar esta ação nas midias sociais. , Uma websérie com 6 episódios Nestes vídeos reuniremos depoimentos de jovens músicos e orientadores para que cada um possa contar um pouco de sua história. Conheceremos mais sobre os diferentes caminhos percorridos no Estado do Rio de Janeiro, no Brasil e na Alemanha que levaram estes músicos ao encontro com a música clássica e em especial com a música de Beethoven em sua cidade e país. Os capítulos da Websérie "Beethoven pra mim" serão divididos da seguinte forma: Um será gravado com os orientadores brasileiros Dois serão gravados com os jovens músicos brasileirosUm será gravado com os orientadores alemães Dois serão gravados com os jovens músicos Estimularemos uma disseminação orgânica deste conteúdo a partir das mídias sociais dos próprios músicos, orientadores e alunos. É comum que músicos sejam populares no Facebook e no Instagram, servindo como replicadores deste conteúdo, aumentando o alcance das publicações e do acessos indiretos de pessoas de todo espaço no Brasil e na Alemanha. Também realizaremos um MINI-DOC e duas transmissões ao vivo de concertos. Mais detalhes no item outras informações. Concerto de encerramento e lançamento da Websérie e do Mini Doc O encerramento do projeto "Beethoven visita o Pão de Açúcar" será em grande estilo. Com presença de autoridades de ambos os países apresentaremos em primeira mão a Websérie e o Mini-doc seguido de um concerto com alguns dos mais famosos movimentos sinfônicos do Grande Mestre de Bohn. Neste programa convidaremos jovens músicos brasileiros e professores que participarão do projeto no Estados do Rio de Janeiro e Renânia Norte Vestfalia, tendo como regência o professor do projeto Daniel Guedes e participação da Orquestra Sinfônica de Barra Mansa.

O projeto "Beethoven Visita o Pão de Açúcar", muito além de uma turnê internacional de artistas e professores do Estado do Rio de Janeiro e do Brasil, será uma ação acadêmica intensiva para os estudantes participantes bem como uma oportunidade única de intercâmbio com jovens músicos e grandes mestres de alguns dos mais importantes centros de música da Alemanha. Os laços históricos entre o Rio de Janeiro e a Renânia do Norte-Vestfália estarão representados também nesta turnê de concertos. O Pão de Açúcar, é um símbolo deste laço. o projeto do seu primeiro teleférico foi desenvolvido pela empresa Pohlig, de Colônia (cidade-irmã do Rio de Janeiro e capital da RNW). Por isso. para celebrar o ano Beethoven, e a relação entre os dois estados, realizaremos um flashmod no top da montanha. Finalmente, esse projeto oferece a jovens do Rio de Janeiro e do Brasil a oportunidade única de conhecer a música do maior compositor alemão de todos os tempos em seu país e estado de origens junto a acadêmicos especialistas e jovens músicos que conhecem a fundo este repertório. Crianças do Estado do Rio, através da contrapartida social do programa "Beethoven na Escola" também terão acesso a vida e a obra deste que é considerado um dos maiores compositores de todos os tempos. Finalmente, o trabalho a ser realizado mídias sociais democratizará o acesso ainda mais permitindo levar a música de Beethoven e a experiência vivida por este jovens para milhares de brasileiros, alemães e pessoas em todo o mundo.

Mini-Doc Realizaremos um mini-doc, de aproximadamente 20 minutos de duração, traçando um balanço de todas as ações realizadas pelo projeto “Beethoven visita o Pão de Açúcar" no Estado do Rio de Janeiro e na Renânia do Norte-Vestfália bem como das ações sociais do projeto “Beethoven na escola”. Serão gravados depoimentos dos professores das escola públicas estaduais durante as oficinas preparatórias e os três alunos que mais se destacarem na atividades redação serão convidados a falar sobre o que apreenderam e sobre suas impressões sobre a vida e a obra de Beethoven. Transmissão ao vivo.Realizaremos a transmissão ao vivo do concerto de fechamento da Turnê internacional na Sala Cecília Meireles, no dia 04 de outubro e do concerto de encerramento e lançamento da WebSérie e do Minidoc. Plano de Distribuição Os subprodutos do projeto (websérie, mini-doc) serão disponibilizados em caráter digital, gratuitamente e ficará disponível ao público em geral. Desta forma, não podemos mensurar a quantidade a ser disponibilizada.

Sobre o processo de audiçãoO Projeto “Beethoven vai ao Pão de Açúcar" irá convidar jovens músicos de 21 a 28 anos para realizarem uma audição digital on-line para o projeto que será realizado em setembro de 2020. Todos os materiais de inscrição deverão ser enviados usando um formulário on-line. Cada jovem músico criará sua própria conta e a poderá salvar seus conteúdos dentro de uma plataforma de audição digital. Cronograma de inscrição 01 Março de 2020: o aplicativo é aberto oficialmente 30 Março de 2020: prazo para inscrição 20 de abril de 2020: Analise do material enviado. 25 de abril de 2020: divulgação do resultado das audições 30 de abril: Envio do material que será trabalhado durante os ensaios (30 abril) Requerimentos para Audição BiografiaUma biografia com aproximadamente 300 a 400 palavras deverá ser enviada pelo músico. Nela deverá falar sobre sua formação e experiência musical e educacional, incluindo o que ele espera alcançar com sua participação no projeto. Formulários de recomendaçõesOs músicos deverão apresentar no mínimo duas referências podendo ainda uma terceira ser adicionada opcionalmente. Os endereços de e-mail de cada referência deverão ser colocados na inscrição. Uma vez concluída esta inscrição, cada referência receberá um link para preencher um formulário de recomendação on-line. As referências terão que enviar o formulário de recomendação até a data limite de 6 de dezembro de 2020. É importante que elas abordem as qualidades pessoais e musicais de cada candidato. Por isso, preferencialmente, elas deverão ser enviadas por professores de música e/ou maestros. Vídeos para audiçãoTodos os candidatos à partirparem do projeto devem gravar uma série de vídeos de audição que deverão incluir os seguintes conteúdos: Cada segmento musical deve ser gravado em uma tomada única não editada (embora sugerimos que o músico deva selecionar o melhor take realizado entre os vários por ele gravados). Todos os vídeos devem ter sido registrados até oito meses antes do prazo final da inscrição. Equipamento profissional e/ou espaço de estúdio não são necessários para uma aplicação bem-sucedida. Com atenção aos detalhes, a produção musical pode ser transmitida usando aparelhos eletrônicos que próprio músico tenha disponível. Participantes poderão se registrar usando aplicativos de registro de áudio e vídeo de aparelhos como iPhones ou outros smartphones. Colocaremos no site do projeto diretrizes de vídeo para que o músico possa obter informações e sugestões adicionais de como gravar efetivamente sua audição. > Segmentos de vídeo necessários - Obra solo de livre escolha Antes de tocar sua obra solo o músico deverá incluir uma introdução falada na qual indicará seu nome, sua nacionalidade, instrumento, cidade natal bem como o nome da obra e do compositor (incluir a nacionalidade). A peça solo pode ser qualquer obra de um compositor de livre escolha do músico. Pode ser uma peça completa ou um movimento ou seção de uma obra mais longa, desde que tenha aproximadamente três minutos de duração. Caso a peça tenha mais de três minutos, o jovem músico poderá gravar um trecho ou enviar uma seção específica, não editada, de três minutos da obra. Não serão aceitas gravações com diferentes trechos editados de uma mesma gravação mais longa. O jovem músico também poderá usar uma gravação solo recente se atender aos requisitos de audição supracitados do projeto. Se este for o caso o jovem deverá fazer o upload da introdução falada separadamente. Recomendamos que o video apresentado use preferencialmente como acompanhamento o piano. - Excertos orquestrais Trechos: O jovem deve incluir um único vídeo para cada um dos trechos (excertos) solicitados para o seu instrumento.

Produto: Apresentação Musical . Acessibilidade Física: rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos, espaço na plateia para cadeirantes. . Acessibilidade Auditivos: não se aplica . Acessibilidade Visuais: linguagem oral/auditiva Produto: Curso / Oficina / Estágio . Acessibilidade Física: rampas, corrimões, banheiros adaptados. . Acessibilidade Auditivos: não se aplica (oficina - masterclass - realizada por professores músicos para alunos músicos) . Acessibilidade Visuais: linguagem oral/auditiva Produto: Vídeo . Acessibilidade Física: O vídeo poderá ser visto online gratuitamente, através de computador, tablet ou smartphone. . Acessibilidade Auditivos: legendagem . Acessibilidade Visuais: linguagem oral/auditiva Produto: Websérie . Acessibilidade Física: Todos os episódios poderão ser vistos online gratuitamente, através de computador, tablet ou smartphone. . Acessibilidade Auditivos: legendagem . Acessibilidade Visuais: linguagem oral Produto: Média-Metragem . Acessibilidade Física: O média-metragem poderá ser visto online gratuitamente, através de computador, tablet ou smartphone. . Acessibilidade Auditivos: legendagem . Acessibilidade Visuais: linguagem oral Para garantir a acessibilidade, escolhemos espaços que reúnem todas as condições de acessibilidade para pessoas idosas, nos termos do art. 23 da Lei no 10.741, de 1º de 2003(*), e portadoras de deficiência, conforme o disposto no art. 46 do Decreto no 3.298, de 20 de dezembro de 1999(**). O projeto cultural apresentado, financiado com recursos internacionais e federais, facilitará o livre acesso de pessoa portadora de deficiência e de pessoas idosas de modo a possibilitar-lhe o pleno exercício dos seus direitos culturais. Com isso, cumpriremos integralmente as demandas de acessibilidade física, com o intuito de atender todos àqueles que possuam dificuldades de locomoção, deficiências físicas, sensorial ou cognitiva. A Sala Cecília Meireles e o Theatro Municipal do Rio de Janeiro, bem como os teatros de Petrópolis e Barra Mansa cumprem com os requisitos necessários de acessibilidade (tais como rampas, corrimão, elevadores adaptados, recepcionistas e indicadores especializados). Também os espaços onde realizaremos os cinco concertos didáticos com o quarteto de cordas nas cidades do Estado do Rio de Janeiro afastadas da capital.

Produto: Apresentação Musical III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22 (serão liberados conteúdos de domínio público e/ou que tenham seus direitos autorais cedidos) Produto: Curso / Oficina / Estágio III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22 (serão liberados conteúdos de domínio público e/ou que tenham seus direitos autorais cedidos) Produto: Vídeo X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Secretaria Especial de Cultural - o vídeo será em arquivo digital e ficará disponível gratuitamente na internet, em site(s) específico(s) para o público em geral, pelo período de 1 ano após a finalização do projeto. Produto: Websérie X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Secretaria Especial de Cultural - a websérie será em arquivo digital e ficará disponível gratuitamente na internet, em site(s) específico(s) para o público em geral, pelo período de 1 ano após a finalização do projeto. Produto: Média-Metragem X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Secretaria Especial de Cultural - o média-metragem será em arquivo digital e ficará disponível gratuitamente na internet, em site(s) específico(s) para o público em geral, pelo período de 1 ano após a finalização do projeto. O Projeto “Beethoven Vai ao Pão de Açúcar” irá oferecer ao público três concertos de orquestra de cordas com 20 músicos em três cidades do Estado Rio de Janeiro com ingressos a preços acessíveis, cujo valor irá variar entre R$ 20 e R$ 40. O público será também beneficiado pela Lei da Meia Entrada, que alcança em média cerca de 70% das vendas de concertos sinfônicos. Além destes programas, apresentaremos um FlashMob gratuito no Pão de Açúcar no Rio de Janeiro e 5 concertos gratuitos de câmara em formato de quarteto de cordas em demais cidades do Estado do Rio de Janeiro. Concertos com a Orquestra de Cordas 1 concerto da Orquestra de Cordas na Sala Cecília Meireles - Lotação por concerto: 670 ingressos.1 concerto da Orquestra de Cordas no Teatro do Sesc Quitandinha- Lotação por concerto: 1100 ingressos.1 concerto da Orquestra de Cordas no Teatro do SESC Barra Mansa - Lotação do concerto 150 Total: 1.920 ingressos Concertos didáticos com um Quarteto de Cordas (formado por um professor e alunos participantes do projeto “Beethoven vai ao Pão de Açúcar”) • 5 concertos didáticos com quarteto de cordas realizados em cidades do Estado do Rio de janeiro. Locais a confirmar: Media de 200 lugares por concerto. Total: 1.000 Total de Ingressos de música com Orquestra de Cordas e Quarteto de Cordas: 2.920 Concerto Sinfônico de lançamento da WebSérie e Mini-Doc (didádico) No encerramento do projeto “Beethoven visita o Pão de Açúcar” realizarem os um concerto com caráter didático no Theatro Municipal do Rio de Janeiro onde apresentaremos em primeira mão a Websérie e o Mini-doc seguido de um concerto com alguns dos mais famosos movimentos sinfônicos do Grande Mestre de Bohn. Neste programa convidaremos jovens músicos brasileiros e professores que participarão do projeto no Estados do Rio de Janeiro e Renânia Norte Vestfalia, tendo como regência o professor do projeto Daniel Guedes e participação da Orquestra Sinfônica de Barra Mansa. 1 Concertos Sinfônico no Theatro Municipal do Rio de Janeiro - Lotação do concerto 2.300Total: 2.300 As ações empregadas pelo projeto “Beethoven Vai ao Pão de Açucar” na democratização de acesso são realizadas graças ao importante apoio do Governo da Renainia Norte-Vestfália e da Lei Federal de Incentivo à Cultura, ao qual somam-se a participação dos setores empresariais que patrocinarão e apoiarão o projeto. Esses parceiros terão direito a cotas de ingressos que irão variar de acordo com o aporte realizado. Seguindo nosso Plano de Distribuição, distribuiremos ingressos conforme demonstrado abaixo: Concertos de Orquestra de Cordas 20% dos ingressos serão distribuídos gratuitamente para professores e alunos de universidades públicas, organizações sociais, professores e alunos da rede pública federal, estadual e municipal de educação. 10% serão oferecidos aos parceiros/patrocinadores do projeto de acordo com o aporte realizado no projeto. No tocante aos beneficiários, o projeto terá por política sugerir aos seus investidores que as cortesias sejam utilizadas com funcionários, familiares e alunos da rede pública de ensino bem como com projetos sociais atendidos pelas empresas. 10% serão oferecidos a jornais, rádios e TVs e quaisquer outros veículos de comunicação a fins de divulgação do projeto e em campanhas de difusão site, do perfil do Facebook e das ferramentas colaborativas do projeto. 60% dos ingressos serão vendidos a preço acessível de R$ 20 à R$ 40. Concertos de Câmara (didático) 20% dos ingressos serão distribuídos gratutitamente para professores e alunos de universidades públicas, organizações sociais, professores e alunos da rede pública federal, estadual e municipal de educação. 10% serão oferecidos aos parceiros/patrocinadores do projeto de acordo com o aporte realizado no projeto. No tocante aos beneficiários, o projeto terá por política sugerir aos seus investidores que as cortesias sejam utilizadas com funcionários, familiares e alunos da rede pública de ensino bem como com projetos sociais atendidos pelas empresas. 10% serão oferecidos a jornais, rádios e TVs e quaisquer outros veículos de comunicação a fins de divulgação do projeto e em campanhas de difusão site, do perfil do Facebook, e das ferramentas colaborativas do projeto. 60% dos ingressos serão vendidos a preço acessível de R$ 10 à R$ 20. Concertos Sinfônico (didático) 20% dos ingressos serão distribuídos para professores e alunos de universidades públicas, organizações sociais, professores e alunos da rede pública federal, estadual e municipal de educação. 10% serão oferecidos aos parceiros/patrocinadores do projeto de acordo com o aporte realizado no projeto. No tocante aos beneficiários, o projeto terá por política sugerir aos seus investidores que as cortesias sejam utilizadas com funcionários, familiares e alunos da rede pública de ensino bem como com projetos sociais atendidos pelas empresas. 10% serão oferecidos a jornais, rádios e TVs e quaisquer outros veículos de comunicação a fins de divulgação do projeto e em campanhas de difusão site, do perfil do Facebook, e das ferramentas colaborativas do projeto. 60% dos ingressos serão vendidos a preço acessível de R$ 5 à R$ 10. TOTAL = Divisão da quantidade de ingressos: 5.220 Patrocinador 10% = 522 Divulgação 10% = 522 Beneficiários 10% = 522 Venda 70% = promocional (1.827) e 50% venda normal (1.827)

Pablo Castellar • Coordenador Geral do Projeto Pablo Castellar é diretor presidente da Artemundi Produções Culturais. De julho de 2011 a março de 2019 ocupou o cargo de diretor artístico da Fundação Orquestra Sinfônica Brasileira onde lançou 8 temporadas com mais de 400 programas. Elogiados pela crítica, muitos figuraram na lista dos melhores concertos do ano no jornal O Globo. Escreveu e apresentou durante este período o programa semanal Radio OSB, na MEC FM. Após 10 anos como diretor artístico e coordenador de produção na G.L. Produções, fundou em 2009 a Artemundi Produções Culturais. Neste mesmo ano assumiu como professor nos cursos de Pós-Graduação em Produção Cultural e MBA em Gestão Cultural, na Universidade Cândido Mendes. Também já realizou cursos, seminários e palestras em outros estados e no exterior. Trabalhou com importantes instituições, tais como os teatros municipais de São Paulo e Rio de Janeiro, Sala Cecília Meireles, Academias Brasileiras de Letras e de Música, FUNARTE, Instituto Moreira Salles, Centro Cultural Banco do Brasil e Caixa Cultural. Construiu parcerias institucionais com diversas embaixadas tais como Áustria, Estados Unidos, Itália, França, Portugal, Espanha, Mexico, e Azerbaijão. Participou da criação de projetos de celebrações nacionais e internacionais, como os 450 anos do Rio de Janeiro, os 200 anos da Revolução de Maio, na Argentina, a Copa da Cultura, na Alemanha, e os 110 anos da Academia Brasileira de Letras. Produziu diversas óperas, séries de concertos, shows, CDs, DVDs, filme de longa-metragem, festivais de teatro e música, circuitos musicais nacionais e eventos de difusão da cultura brasileira no exterior. Daniel Guedes - Violino e Orientador do Projeto Considerado um dos mais importantes músicos brasileiros de sua geração, Daniel Guedes vem atuando como violinista, violista, camerista, professor e regente. Em 2017, assumiu o cargo de Regente Associado da Orquestra Sinfônica de Barra Mansa. Carioca, nascido em 1977, Daniel iniciou seus estudos de violino aos sete anos com seu pai e logo ingressou no Conservatório Brasileiro de Música. Em 1991 ganhou bolsa de estudos da Capes para estudar em Londres, tendo sido aluno de Detlef Hahn na Guildhall School of Music. Posteriormente cursou bacharelado e mestrado na Manhattan School of Music de Nova York, na classe de Pinchas Zukerman e Patinka Kopec no Pinchas Zukerman Performance Program. Estudou música de câmera com Sylvia Rosenberg, Isidore Cohen e Arnold Steinhardt e regência com Pinchas Zukerman e Mika Eichenholz. Foi vencedor de vários concursos, destacando-se o Jovens Concertistas Brasileiros, que venceu com apenas 13 anos de idade, e a Waldo Mayo Memorial Award, em Nova York, prêmio que lhe valeu concerto no Carnegie Hall tocando o Concerto n°1 de Max Bruch. Alexander Hulshoff - Violoncelo e Orientador do projeto Apontado como um dos grandes violoncelistas da atualidade, Alexander Hulshoff tem suas interpretações apreciadas tanto pelo público quanto por seus parceiros musicais. Elas se destacam por sua expressividade aliada a um tom inconfundível, caloroso e lírico. É solista convidado de grandes orquestras internacionais como a Filarmônica da Rádio Alemã, a Filarmônica do Estado Alemão, a Filarmônica Tcheca de Brno, a Nova Filarmônica da Westfália, a Orquestra Sinfônica da Rom, a Orquestra Filarmônica de Enescu, o Ensemble Solista de Tel Aviv, a Orquestra Sinfônica de Limburg de Maastricht, a Filarmônica Armênia e muitos outras. A música de câmara desempenha um papel importante e ocupa um lugar de destaque no trabalho de Alexander Hülshoff. Suas performances de violoncelo incluem aparições com o Bamberg Trio e colegas músicos como Pinchas Zukerman, Hagai Shaham, Vadim Gluzman, Belas Artes Quartett, Gil Sharon, Rainer Honeck e Boris Garlitsky em renomadas salas de concerto como a Filarmônica de Berlim, Amsterdam Concertgebouw, Rotterdam De Doelen e Wigmore Hall, em Londres. Hulshoff tem atuado como instrumentista convidado no Schleswig Holstein Festival, no Festival Enescu, Kfar Blum em Israel e no Amadéo Festival, e como diretor artístico do Kloster Kamp Chamber Music Festival. Numerosos CDs testemunham a amplitude de seu escopo musical, que inclui trabalhos de Brahms, Beethoven, Schubert, Shostakovich, Bloch e Servais, entre outros. Suas gravações são lançadas no Novalis, Naxos, Musicaphon, Paladino, Brillant e Hänssler Classic. Atualmente é diretor artístico do Orchesterzentrum, em Dortmund – o instituto de formação orquestral profissional de quatro universidades de música (Colónia, Essen, Düsseldorf, Detmold).

Projeto arquivado conforme solicitação de proponente.